我的数学老师

时间:2023-11-19 08:47:10 写人作文 我要投稿
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我的数学老师常用[15篇]

我的数学老师1

  “格式!注意格式!”高跟鞋声由远至近,敲出一阵严谨而又不失轻快的节奏。

我的数学老师常用[15篇]

  这,就是我们的数学老师——洪老师。

  个子不高,圆圆的脸蛋,再配上刚“改造”的红棕色短发,笑起来像个俏皮的小女孩儿。明亮而又深邃的眼睛仿佛能看透人心。戴上一副眼镜,又增添了几分数学老师的严谨与果断。

  课堂上,粉笔在她手中流转,笔头一断,便熟练果断地向笔盒一扔,好似掷地有声。枯燥无味的数学定理总能在她的巧妙编排下变得更“接地气”些。请同学发言,听到满意的答案,便会说一句“非常好!”稍微逊色一点的,她则会加以鼓励并耐心的引导。

  身为课代表的'我,也总是提醒自己更努力些,希望能跟上老师的步伐。可是未必所有的付出都能获得报答,在第一次月考中,我名落孙山,数学竟然是“拖后腿”的那一门。

  在那几天,我的心情跌到了谷底——堂堂一个数学课代表,怎么能考成这样!洪老师或许是察觉到了,随后就把我喊进了办公室。我站在那儿,等待着批评。她突然拉住我的手,一股暖流入我心田。“考的不理想?”她一脸笑意地问我。“嗯。”我默默地回复了一声,泪水在眼眶里打转,“我总是学不好数学。”洪老师把我的手握得更紧了,另一只手捏了捏我的脸,顺便擦去了我脸上的泪。

  “不要随便给自己贴标签!对待考试就用一颗平常心,如果做到了,其实你已经赢了这场考试,关键时刻,肯定会大放异彩哦!”她笑着,眼睛眯成一条缝。虽然眼角因为时光的洗礼已有了皱纹,可我觉得这永远是一个青春的笑容,承载着传递给我的自信的笑容。

  洪老师的高跟鞋仍旧还是那种声音,无论做什么都不会改变。而她给予我的那颗平常心,似兰花一般悄然滋长,定会在时机成熟时,自成芳华。

  洪老师,您也是如此,您的心里一定也住着一位孩童,在我们迷茫时给出最简单又最纯真的答案。

  “哒-哒-”高跟鞋声由近至远,敲出简单而又朴实的节奏……

我的数学老师2

  说起我们的任课老师,令我印象最深刻的实属数学老师倪艳霞,今天我就来给大家介绍一下她吧。倪老师已经50开外了,你们一定会想到白发苍苍、和善可亲等形容词吧!如果你真这么想,那我只能算你猜对了四分之一。

  首先,倪老师头发虽然不长,但出奇地黑,走近了仔细看,也只能看到几根白发。她的身体十分硬朗,讲课声如洪钟,走路健步如飞,做事雷厉风行,数学练习一个接着一个,让我们的笔头一刻也停不下来。在倪老师的课上,我们是一点小差也不能开,其实是想开也开不了,更重要的是不敢开,关于这一点,我想多说几句。

  先说我们为什么不能开小差吧。有一次,倪老师正在前面讲课,我不知咋的,竟然神游想到许多美食,想着想着,我就趴在了桌子上。突然我感到后背发麻,我还没来得及回头看,倪老师一个巴掌已经落在了我的背上,吓得我一哆嗦,立即挺直腰杆认真听课。再看倪老师,像没事人似的继续讲课。

  再来聊聊我们为什么开不了小差。数学课上只要我们一开小差,老师就会说:你们很闲吗?看来我得多布置作业。我们一听立刻就会变乖。但是,我们这些皮猴子哪熬得住呀?刚停下笔就会想乱七八糟的事,免不了与小伙伴们交流两句。我们的小心思都逃不过倪老师的法眼,罚写作业那就在所难免了,无限循环,一直写到下课

  至于为什么不敢开小差,看了上面的.介绍,我不说大家也该猜到了吧?你们一定会想:倪老师这么严,作业一定不少吧?哈哈,你猜错了!倪老师布置作业实际上一点也不多哟,最多就布置一张口算练习加半张试卷。别看倪老师上课时对我们这么严厉,下了课她就变成另外一个人了,说是我们中的一员一点也不为过。在课后,我们会围着倪老师一起聊天,一起踢毽子,玩得可开心了。放学路上,假如能跟倪老师顺路的话,我们就一边走,一边天马行空地聊家常,聊得都舍不得分开了。

  这就是我们的数学老师倪老师,在她严肃的外表之下更有一颗慈祥和善的心,同学们都很喜欢她。

我的数学老师3

  我要介绍的是在我小学五年级才认识的数学老师——马老师。

  马老师是一位好老师。她身材胖胖的,样子非常和蔼。她经常在课前给我们讲一个关于人生的故事。马老师还培养我们好的学习习惯。马老师让我们准备两个厚本,一个是笔记本,让我们节节课抄笔记,好让我们适应以后的'中学学习;另一个则是错题本,让我们将每一次的错题进行改正和分析原因,以免再犯类似错误。马老师奖惩分明,我就被罚了很多次,有几次我口算有错误,要求我多做练习,不过我知道马老师是为我们好。她经常说计算是基础,如果把数学比作大树,那么计算就是树根,无比重要。我的数学老师 马老师对我有很高的期望,我也对自己有同样高的期望,不过我有时表现却是令人失望。每次我在课外奥校参加单元测试时,好象是老天故意捉弄我似的,奥数成绩总是差一道题的分数无缘金牌榜。终于有一次,我上了金牌榜,没有想到的是数学马老师居然也关心我们的课外奥数成绩,我受到了马老师的表扬。可接下来一段时间我又跟以前一样,总是和金牌榜擦肩而过。有一天,马老师问我:“林雨阳,怎么好长时间没见你上金牌榜了?我眼睛都看花了也没找到你的名字呀。”我没好意思回答,只是“噢”了一声。我知道马老师是在提醒我要进入状态,不要心不在焉,我不会辜负马老师对我的期望。其实我数学成绩很好,奥数也学得不错,只不过我不太认真,总是在审题和计算上出现问题。在六年级下学期奥数第一次单元测试,我以150分第25名的成绩上了金牌榜,并且在华罗庚杯和走美杯都得了二等奖。在马老师推荐下我代表府学小学参加了北京市东城区中小学生数独比赛,并且获得了个人一等奖和团体一等奖的好成绩。之后,我越战越勇,在奥校第二次单元测验中,以172分第8名的成绩上了金牌榜。

  我渐渐地喜欢上了数学,数学就像是一片汪洋大海,我就像是在海上驾驶轮船的舵手,在经历了狂风暴雨之后,终于到达了成功的彼岸。这一切都归功于我的数学老师,没有她的鼓励和鞭策就没有我的努力和成绩,我没有辜负她对我的期望。虽然我即将步入初中,可是我永远也不会忘记她——我的数学老师。

我的数学老师4

  宋老师是我们班的数学老师,在别人眼里,他简直是一座“冰山”,但在我们班同学眼里却一点儿也不“冰”。

  宋老师个子高高的,头发中夹着几丝银发,一双眼睛里仿佛充满了“杀机”,走起路来健步如飞,使人望而生畏。虽然宋老四五十岁了,但看起很年青,给人的印象永远是四个字:严肃,精神!

  宋老师的数学课很有意思,一节课下来,没有几个不听讲的。我刚开始的时候,也是觉得宋老师有些“吓人”,但以后不这么认为了。因为宋老师在上课的时候很幽默,经常会举生活中的例子,还会讲他小时候的事情,很有趣,给刻板的数学课增添了许多乐趣。有时间讲多了,便会幽默的说一句:“不说了,再说就要下课咧”!宋老师的笑非常有感染力,他每一次的笑,都会增添很好的氛围,这样同学们的注意力也集中了。宋老师很多的话几乎都成了“名言”,在课堂上最为岀名的是“一股蠢气扑面而来了”。

  宋老师非常的认真负责,在课上老师会保持适合的速度,聪明的学生不会嫌慢,不聪明的学生跟得上。只要有同学找宋老师问问题,他是很开心的,一定会耐心的',不厌其烦的给你讲解。我每次找他问问题,都会问很久,但老师都会讲到我听懂为止。

  数学老师也会有小性子呢!之前我在办公室问生物题的时候,看到宋老师那儿空无一人,宋老师便说了一句:“怎么就没人找我问问题呢?真是无趣啊!”他那时的表情像被欺负的孩子一般,引得其他老师连连发笑。

  数学老师也有“冰山”的一面,那就对待淘气的学生,有一次莫家轩在数学课上讲话,屡教不改。数学老师严肃的说了一句:“站到后面去?”此话一岀,全班都安静了下来,仿佛空气凝固了,温度都降除了好几度。

  宋老师该严肃的时候严肃,该幽默幽默时幽默,这使同学们很敬重他,宋老师是数学界的“权威”,有好多人都非常羡慕我们班咧!宋老的外冷内热真是“冰山”不太“冰”呢!

我的数学老师5

  有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。

  郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。

  那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴,问我们:“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的,却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的.十分认真。

  郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。

  有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,必须不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时十分生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。之后,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”

  郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。

我的数学老师6

  初中生活犹如一段荆棘丛生的路,迷茫、焦躁还有叛逆,时常隐身于其间,趁人不备之时,则会一跃而起,面露狰狞。而她却用理性温柔的镰刀,割去了挡住我视线的杂草,让我的脚下变成一片坦途。

  前门上面红底白字,赫然写着:初一(7)班。我小学时就在七班,那段时光,已深深刻在了记忆的碑上,忘不了。这个班的班主任是位数学老师,我喜欢数学,自然也爱屋及乌地在潜意识里喜欢她。

  她自我介绍的台词很有诗意,只见粉笔轻轻划过黑板,“梁红艳”三个大字,便在粉笔灰掉入粉笔槽的间隙,摆在了黑板上,每一笔都显得苍劲有力。我不自觉地扶了扶眼镜,投去一丝微笑,默默赞叹:飘逸,潇洒。她没有浓妆艳抹,因为眼角的皱纹无法覆盖她的铿锵,也没有精心装扮,穿一条深绿色的长裙,朴素但并不老土。

  每次的数学作业,我都会请爸爸把难题帮我解决,以至于在课堂上回答问题积极,也许这是为了满足自己的虚荣心,也许是为了让她对我的好感增加几分,不久,她便把我列入了好学生的.名单,对此,我心怀感恩。

  我太想让她对我刮目相看了,所以“不择手段”,这股力量促使我做了傻事,而我做傻事时,心中的“感恩”早已不知去向。她失望了,一气之下怒喝道:“把你家长叫来。”我抬头望着她,我从她的眼里读出了深深的失望,从她的话语中读出了坚定的不可原谅,只好一步一步挪向办公室。

  若在平时,当路过老师的办公室时,我会捡拾几片银杏叶,抛向空中,看它们轻轻落下,轻盈美丽……我会去看银杏叶感恩和自己一同经历过风雨的银杏树;看雨后鲜花感恩滋润过自己的雨露;看麻雀感恩给予自己自由翱翔的长空。而此时的我,做完傻事的我,只能无声地责备着自己的放纵,让心在悔恨中浸润。

  相信,我会自律,但我不可以空喊,要用行动来证明,心如猛虎,细嗅蔷薇,怀着一颗感恩的心,努力向前。

  教师节时,我给她发了条短信,祝她教师节快乐。同样身为老师的妈妈,也收到了这条短信。我想,这或许就是感恩的花朵吧!

我的数学老师7

  阳光从窗口斜射进来,望着一整页密密麻麻的小符号,我就忍不住犯困。我一边晃晃头努力让自己清醒起来,一边向老师求饶:“老师,您就放过我吧,这题我是真想不出来了啊!”

  老师一边判着作业,一边摇摇头,对我说:“卓然,再聪明的孩子,不努力也是不行的,从现在起,你去建一个错题本,把所有错题工工整整地抄到错题本上,一周后,我检查。一定要相信自己。”“什么!”我惊讶地跳了起来。按照我这个十道题错八道的正确率,一周之内,我是不可能整理完的。于是我笑着对老师说:“老师,我要是不整理会怎么样呀?”老师抬头看了看我讨好的眼神,想也不想地说:“期末数学90分以上。”“什么?”我又跳了起来,我现在连及格都遥不可及,更别提90分那个天文数字了。“好吧,我抄错题。”我认命地垂下了头,脑补一下自己未来悲惨的.处境。

  果然不出我的所料,未来的场景只能用一个大写的“悲”字来形容。别人中午休息时间玩游戏,我抄错题本;别人看手机,我抄错题本;别人聊天,我抄错题本……一个星期飞逝而过,下课铃儿响的一刹那,我将错题本工工整整地交给了老师。老师什么也没说,只是给了我一张卷子,让我周末把它做完。当我发现可以轻松地做完这张卷子时,才感受到了老师的用心以及错题本的用途。

  一学期很快就结束了,期末考试成绩发下来的那一刹那,我吃惊地再次跳了起来,不敢相信地望着老师,然后和老师会心一笑。96分!自己从没想象过的分数,此刻正清晰地写在卷子上。回想起自己的这一个学期,每天抄错题本,整天耗在数学教室,改错题、问老师问题,许是自己的努力得到了回报,又许是老师的那一句“相信自己”有神奇的效果。翻开自己那已经写了60多页的错题本,回想一学期的苦,眼里的泪,再也忍不住掉了下来。

  依然是一个午后,阳光从窗口斜射进来,望着一整页密密麻麻的符号,手下奋笔疾书。老师,谢谢您!谢谢您相信我,让我“相信自己”!

我的数学老师8

  我的数学老师是金老师。

  她很漂亮。她的头发很长,像一条条黑色的绸带,她的眼睛很亮,脸上常常带着笑容。

  她是一名优秀班主任。有一次,我在校报上看到了“白下区优秀班主任”名单,其中就有我们的金老师。

  她对学生的要求很严格。有一次数学考试,我又把数字抄错了,这样的低级错误已经犯了好几次了,一直改不掉。结果金老师罚我每天抄写10个手机号码,当时我想:“这方法有什么用?抄电话号码难道会让我细心呀?”但是我没办法,只好回家抄电话号码,抄了一天,两天,三天,四天,五天······整整抄了一个星期,在这一个星期里,我做数学题都小心翼翼的,把数字看得非常仔细,所以一个星期我都没犯同样的错误。后来我再也不敢犯这种错误了,因为我抄得烦透了,不想再抄手机号码了。抄手机号码竟然让我改正了坏习惯,真是很好的方法。其他的数学老师也许想不到这种方法,他们常常只会说:“细心呀!认真呀!”

  她也很幽默。有一次,我们考一张很难的卷子,全班只有我一个人考到一百分,金老师让我请她吃饭,我每天都写上一个饭店的.名字给她看,接连选了好几个饭店,连五星级金陵饭店她都不满意,说不够好。后来我才知道,她在和我开玩笑呢!

  她还是个很会关心人的老师。上学期期末复习期间,因为爷爷突然去世,我从星期一上午回老家,直到星期五才赶回学校,我想:“下个星期一就要考试了,我一点没复习,怎么能考得好?”我走进教室,看见同学们在做作业,我想:“怎么办?我没复习呀!”虽然我表面上没有显出紧张的样子,可是我的心在咚咚直跳。金老师关心地问:“早晨几点从老家出发的?吃中饭了吗?”她还让我找其他老师问复习要求。晚上,妈妈告诉我,金老师看出我很紧张,就特地打电话叫她不要给我压力,只要鼓励我认真考试就行了。我想:“金老师真是太好了,那么相信我,我一定要考好。”我期末考试考了全年级第一名,全离不开老师对我的关心。

  金老师真好!

我的数学老师9

  新学期,新气象,我们班也换了一新老师————数学王老师。王老师看上去只有三十来岁,她身材中等,个子很高,有一头乌黑亮丽的,直直的长发。一张和蔼可亲的面庞,总是那么漂亮和温柔。王老师的眼睛很大,她望着你的时候,你会觉得她的眼睛可以洞察一切。王老师有两个酒窝,一笑就露了出来。王老师走起路来风风火火的时候,我们就知道她很高兴;走起路来不紧不慢的时候,我们就知道这可能是“火山爆发的宁静。”

  就是这样一个接近完美的女老师,也会有不同两面:有时她和我们谈笑风生,就像一位大姐姐;而有时却不这样。因为……

  有一次,我们班有个素称“调皮蛋”男生跑神了,没有认真听讲,王老师“啪”地一声,手敲到了男生的桌子上,那个男生不禁立刻挺直了腰板。可是,事情可没你想象的那么简单:王老师一声令下:“下课来趟办公室。”那个男生连连叫苦!“咦”,王老师转过身“难道我罚错了吗?”我们连连摆手:“哪里,没有没有。”王老师笑了,我们望着那个“倒霉”的.男生,也“幸灾乐祸”地笑了。

  王老师虽然很严厉,但对我们就像得自己的孩子一样呵护和关爱。

  有一次上数学课,我们班的一位同学肚子疼的厉害,便像泥巴一样瘫在桌子上。不巧,这一幕被刚刚踏进班门的王老师看到了。我们都到吸了一口凉气,心想:完了完了,这个同学可遭殃了,王老师最讨厌趴在桌子上的学生了!可是,出乎意料的事情发生了:王老师轻轻走到他面前,低下身子温柔地问:“怎么了,不舒服?”“哦……我不舒服,肚子很疼。”同学低声说。“那你去趟医务室吧。”说着老师把他送到门外。天哪,你要知道王老师是最不愿意上课时人不够?但这次她却放下工作主动送走一位!从此,我们更喜欢王老师了。

  王老师,你为我们付出了那么多,可我有时还是会有很多错题,有时还会粗心大意让您失望,对不起!王老师,你教会我们许多道理和知识,谢谢您!

  希望您能永远当我们的“可爱”数学老师!

我的数学老师10

  要说姚明,谁都明白,NBA运动员。可是,要说姚明明,你可能不明白,但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学教师。

  姚教师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,“浓缩的都是精华”,姚教师很爱笑,像个孩子般天真、欢乐,可是姚教师要生气起来,也很“恐怖”,他对待我们的学习异常严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。

  在课堂上,姚教师很幽默,他会经过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚教师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。

  姚教师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚教师的学生,就会明白姚教师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚教师都会发现,姚教师不会随意制定某某同学抄作业,所以,仅有足够的证据,姚教师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被“逮”住的.同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚教师绝的一个地方。

  姚教师还担任着学校的教导主任,所以平日里工作很忙,姚教师的课一般都是后两节。姚教师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚教师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。

  姚教师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是“威震八方”,异常严肃,全班同学都怕他。可是,姚教师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心境开阔,对这节课充满兴趣。

  他不像女教师般温柔,但却有着父亲的慈善;他没有女教师的温柔体贴,却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的职责”挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚教师,您的学生永远爱您!

我的数学老师11

  9月10日,一年一度的教师节到了。

  从古至今,老师就上一个十分令人尊敬的职业。作为一个老师,他们不仅传授我们知识,而且就像我们的父母一样为我们的还在成长的身体健康担忧与关心。他们自己也是为人父母,却把更多的时间与经历花费在我们这些学生身上,给予我们比自己的孩子还要多的爱护与关心,这是多么的伟大啊!

  在我的班级里也有这样的老师,那就是我最先时候的数学老师。数学老师不漂亮,长得矮矮的,但却比任何人都要温柔的笑容,比任何人都要动人的声音。每次上数学课的时候,就是我最开心的时候。数学老师的脸上总是挂满了笑容,而且还经常会讲一些幽默的话语来逗我们开心,帮助我们学习和理解,我们班的同学都十分乐意上她的数学课,而她也是最受欢迎的老师。

  虽然数学老师爱笑,但也不是永远笑着的。记得有一次,我们班上的数学作业上交的迟了,而且数量也不够,批改下来的结果也很不理想,所以那堂课几乎都是在低气压中度过的,同学们各个都敛声屏气的.,知道下课铃响了,数学老师离开了教室,所有的人都长长的吐出一口气,拍着胸脯述说着自己的胆战心惊。说幸是那之后再也没有出现过这种状况,所以数学老师的脸上又满满的挂起了笑容。

  数学老师为我们讲题的时候非常的仔细,每次分析完题目怕还有人不懂,总是会在列几道类似的题目给我们写,直到我们都明白了才会放心的讲下一道题。在数学老师的课上我们一直都很开心,数学老师还会给我们讲讲小故事,讲完后还会教导我们做人的道理。

  我一直都想对数学老师说一声您辛苦了,您教会了我们如何解决困难,如何正确的面对失败,如何在人生的道路上越走越有方向,您不仅仅是我的数学老师,更是我人生的向导,海上的灯塔!

  如今教师节即将来临,在这里我要郑重的对您说一声:“老师,您辛苦了,教师节快乐!”

我的数学老师12

  转眼间,我已经上六年级了,我也认识了许许多多的教师,可是令我印象最深的,最喜欢的,还是六年级教我们数学的张教师。

  张教师今年34岁,脸型为圆形脸;鼻子稍微突出,帅气极了。张教师他为人幽默,办事效率高,对我们更是严中加严,他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。

  一次,我们在教室里写数学卷子,张教师在四年级看班,我们班没有教师,就像是我们欢乐的海洋,有的说有的笑,简直就不是课堂,并且我更加过分,还找人出去盯梢,教师一来就及时告诉我们,班长申辰起来让他们别说了,可是我们连听都不听,还有人做了殴打申辰的动作,申辰索性不管了,低头写自我的卷子,默不作声,我的卷子写的差不多了,就随便在桌子上画画,和同学有说有笑,班里乱成了一团糟,也没有人管,不明白教师在隔壁是不是听见了,还是我们的盯梢人已经被教师抓住了,教师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室,把正在欢声笑语的我们下了个半死,没人都低头不出声,此刻申辰可是有地方发泄了,教师连听都不听,脸上洋溢着胜利的.微笑,似乎在对我们说:“哈哈,你们还是被我发现了吧。”我当时心想:我肯定惨了,刚才闹得最欢的就是我,教师必须发现了,说不定会挨罚,那个资料可是很厉害的呀,我不敢往下想了,因为教师发火太厉害,所以我的心仍然在怦怦地跳动。可是却出乎我的意料,教师却说:“你只需要做几个俯卧撑便饶了你,怎样样?”同学在下边一阵骚动,都觉得这不像张教师的作风,要是以前的张教师,教师让大家安静下来,用手势指使我开始做。

  我一听,欣喜若狂,可是我又一想我不会做呀,教师似乎看出了我的心思,所以叫申辰上来教我做,申辰一千个不愿意还是上来了,我俩对视一眼后,他便开始教我,于是我现学现卖,最终做的有一点像了,最终我像一个笨拙的熊,做完了,同学们在下头一阵掌声,我都不明白这是夸我呢还是损我呢,哎,我都不明白怎样下的讲台……

  怎样样,听了我讲述的教师,你也对我的教师有所了解了吧,这就是我们既严厉又幽默的教师,很羡慕吧。

我的数学老师13

  我们数学王老师,是今年刚教我们班的,刚来我们班的时候,我就挺喜欢他的。下面,我就来介绍他吧!

  王老师,一米六几的个子,光亮的头发微微发黄,两只眼睛不是很大,但很有神,总是穿运动鞋,笑眯眯的,对我们很温柔,但是,王老师在我们学习上课一点也不温柔。

  记的王老师的一次布置作业的时候,就发现了我们一大坏习惯:乱涂乱改。第二天,王老师就说:我们班有些同学,喜欢在本子上乱涂乱改,让老师看了,感觉就像在我王老师脸上画,我如果在你脸上画,你难不难受?还说最好必有用修正贴,一块一块的,向一名受伤的`战士补的补丁。第三天,果然有许多同学改掉了这个坏习惯,但我还是改不掉,毕竟是三年的坏毛病,也不是那么容易改掉的,王老师就单独找我谈话,听了王老师的话,我如同:听君一席话,胜读十年书。从此,我就与乱涂乱改这个坏毛病说拜拜。

  王老师也经常让我们写卷子,虽然不是三天一小考,五天一大考,但也是一二个星期考一次,提高了我们的知识面。王老师也经常让我们做完后,同座位改,让我们更能深刻的了解。王老师,虽然你教我们的时间不长,但你希望我们的成绩突飞猛进我们是知道的,你真是位认真负责,爱护和给于我们知识的人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

我的数学老师14

  我的数学老师是一个学识渊博的人,她总是戴着一副眼镜,目光薄凉,像一把锋利的刀,极有威慑力。

  数学老师的严厉

  “嘶嘶嘶”,几张纸张撕裂的声音从讲台上传来,引得我抬头寻找源头,只见数学老师满脸怒气地撕着试卷,刚刚交上的作业里,李帛昂看你写的字,这叫啥?这么大的还不知道规矩字写得这么差让谁看呢?数学老师快速的翻着放在讲台上的作业,一个名字一个名字被念出,一张纸一张纸的被撕掉,我的心一下提到了嗓子眼,怦怦直跳,下笔的速度慢了许多,生怕自己的`作业被撕得粉身碎骨。班里的空气似乎也在这一瞬间凝结了,没有一丝声音,除了数学老师那响彻云霄的训斥声。

  这就是我们严厉的数学老师。

  数学老师的幽默

  窗外晴空万里,几朵洁白的云在天空中自由自在的飘着。几个没完成作业的学生,站在讲台上接受着数学老师的审判,所有同学的脸都紧绷着,生怕成为那根导火,管老师拿起戒尺。象征性的在李帛昂滚圆的肚子上敲了敲,谁料戒指被李帛昂那富有弹性的肚子反弹了回去,我紧闭着嘴,生怕自己笑出声来,但数学老师看到这一幕,反而先笑了起来,边笑边说,你这肚子里装的都是什么呀,“脂肪”,紧接全班哄笑着回答道,老师是有些惋惜的道,要是装了一肚子墨水该有多好啊,紧张的气氛一下都消失了。

  这就是我们幽默的数学老师。

  数学老师的温暖

  夜里寂静无声,楼道内漆黑一片,只有几束微弱的光透过窗户照进为寝室增添了几分温暖,天渐渐转凉,数学老师举着手机开着照明灯,悄无声息的走进了寝室,看看这边,看看那边,有些惊讶地问我们,你们晚上都不盖被子吗?把被子都盖上,别冻感冒了,我还没来得及盖上被子,声音又传了过来,晚上睡觉要把窗都关上,窗帘拉上,夜里冷,做完这些数学老师才说了声,快点睡吧,又悄无声息的走了。

  这就是我们温暖的数学老师。

  数学老师或严厉,或幽默,或温暖,但出发点都是为了我们,不同的老师,不同的性格才能使我们全面发展,各方面都变得更好。

我的数学老师15

  初三刚开学,班主任是个幽默的老师,教我们数学。他总是带着一副眼镜,穿着一件朴素的衬衫,上课幽默风趣。并且在这之前,我是非常不喜欢数学的一个人。

  上他的课时,总有同学调皮捣蛋,不是讲话就是搞小动作,这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫,看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课,同学们都比较活跃,当我们确实过分了时,他并没有生气,而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗,待会喝水的就上我这里来,你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑,那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。

  一次考试后,整个班的同学都考的很差,老师在讲台上沉默不语,深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧,整个班才七个同学及格,连优秀的人都没有一个,以后要怎么改正,你们好好的想想吧。”我非常愧疚,因为上他的数学课我有认真的听讲,但是以前不热爱数学的`我基础真是太差了,他常常讲课讲得咳嗽的厉害,还是继续给我们讲课,他经常改作业到很晚,第二天还要早起督促我们的早自习,他这么的努力,又那么的认真,换来的是这种结果,突然觉得非常对不起他。

  在老师的耐心指导下,我们全班的人都安静下来,这一个月,大家比以前格外努力,格外安静,老师的心情也变得好些了,还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐,我在快乐中学习,上课时从来都没有想睡觉的欲望了。

  在课外,老师也和我们一样,在操场中打打篮球,跑一跑步,这位老师不仅教我们知识,在课余时间也和我们打成一片,上课时他是老师,下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。

  幽默风趣是他的名片,我的数学老师,我们十分敬重的人,也是在我初三一年中,把我的数学拉回正轨的导师,感谢遇到了你。

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我的数学老师常用[15篇]

我的数学老师1

  “格式!注意格式!”高跟鞋声由远至近,敲出一阵严谨而又不失轻快的节奏。

我的数学老师常用[15篇]

  这,就是我们的数学老师——洪老师。

  个子不高,圆圆的脸蛋,再配上刚“改造”的红棕色短发,笑起来像个俏皮的小女孩儿。明亮而又深邃的眼睛仿佛能看透人心。戴上一副眼镜,又增添了几分数学老师的严谨与果断。

  课堂上,粉笔在她手中流转,笔头一断,便熟练果断地向笔盒一扔,好似掷地有声。枯燥无味的数学定理总能在她的巧妙编排下变得更“接地气”些。请同学发言,听到满意的答案,便会说一句“非常好!”稍微逊色一点的,她则会加以鼓励并耐心的引导。

  身为课代表的'我,也总是提醒自己更努力些,希望能跟上老师的步伐。可是未必所有的付出都能获得报答,在第一次月考中,我名落孙山,数学竟然是“拖后腿”的那一门。

  在那几天,我的心情跌到了谷底——堂堂一个数学课代表,怎么能考成这样!洪老师或许是察觉到了,随后就把我喊进了办公室。我站在那儿,等待着批评。她突然拉住我的手,一股暖流入我心田。“考的不理想?”她一脸笑意地问我。“嗯。”我默默地回复了一声,泪水在眼眶里打转,“我总是学不好数学。”洪老师把我的手握得更紧了,另一只手捏了捏我的脸,顺便擦去了我脸上的泪。

  “不要随便给自己贴标签!对待考试就用一颗平常心,如果做到了,其实你已经赢了这场考试,关键时刻,肯定会大放异彩哦!”她笑着,眼睛眯成一条缝。虽然眼角因为时光的洗礼已有了皱纹,可我觉得这永远是一个青春的笑容,承载着传递给我的自信的笑容。

  洪老师的高跟鞋仍旧还是那种声音,无论做什么都不会改变。而她给予我的那颗平常心,似兰花一般悄然滋长,定会在时机成熟时,自成芳华。

  洪老师,您也是如此,您的心里一定也住着一位孩童,在我们迷茫时给出最简单又最纯真的答案。

  “哒-哒-”高跟鞋声由近至远,敲出简单而又朴实的节奏……

我的数学老师2

  说起我们的任课老师,令我印象最深刻的实属数学老师倪艳霞,今天我就来给大家介绍一下她吧。倪老师已经50开外了,你们一定会想到白发苍苍、和善可亲等形容词吧!如果你真这么想,那我只能算你猜对了四分之一。

  首先,倪老师头发虽然不长,但出奇地黑,走近了仔细看,也只能看到几根白发。她的身体十分硬朗,讲课声如洪钟,走路健步如飞,做事雷厉风行,数学练习一个接着一个,让我们的笔头一刻也停不下来。在倪老师的课上,我们是一点小差也不能开,其实是想开也开不了,更重要的是不敢开,关于这一点,我想多说几句。

  先说我们为什么不能开小差吧。有一次,倪老师正在前面讲课,我不知咋的,竟然神游想到许多美食,想着想着,我就趴在了桌子上。突然我感到后背发麻,我还没来得及回头看,倪老师一个巴掌已经落在了我的背上,吓得我一哆嗦,立即挺直腰杆认真听课。再看倪老师,像没事人似的继续讲课。

  再来聊聊我们为什么开不了小差。数学课上只要我们一开小差,老师就会说:你们很闲吗?看来我得多布置作业。我们一听立刻就会变乖。但是,我们这些皮猴子哪熬得住呀?刚停下笔就会想乱七八糟的事,免不了与小伙伴们交流两句。我们的小心思都逃不过倪老师的法眼,罚写作业那就在所难免了,无限循环,一直写到下课

  至于为什么不敢开小差,看了上面的.介绍,我不说大家也该猜到了吧?你们一定会想:倪老师这么严,作业一定不少吧?哈哈,你猜错了!倪老师布置作业实际上一点也不多哟,最多就布置一张口算练习加半张试卷。别看倪老师上课时对我们这么严厉,下了课她就变成另外一个人了,说是我们中的一员一点也不为过。在课后,我们会围着倪老师一起聊天,一起踢毽子,玩得可开心了。放学路上,假如能跟倪老师顺路的话,我们就一边走,一边天马行空地聊家常,聊得都舍不得分开了。

  这就是我们的数学老师倪老师,在她严肃的外表之下更有一颗慈祥和善的心,同学们都很喜欢她。

我的数学老师3

  我要介绍的是在我小学五年级才认识的数学老师——马老师。

  马老师是一位好老师。她身材胖胖的,样子非常和蔼。她经常在课前给我们讲一个关于人生的故事。马老师还培养我们好的学习习惯。马老师让我们准备两个厚本,一个是笔记本,让我们节节课抄笔记,好让我们适应以后的'中学学习;另一个则是错题本,让我们将每一次的错题进行改正和分析原因,以免再犯类似错误。马老师奖惩分明,我就被罚了很多次,有几次我口算有错误,要求我多做练习,不过我知道马老师是为我们好。她经常说计算是基础,如果把数学比作大树,那么计算就是树根,无比重要。我的数学老师 马老师对我有很高的期望,我也对自己有同样高的期望,不过我有时表现却是令人失望。每次我在课外奥校参加单元测试时,好象是老天故意捉弄我似的,奥数成绩总是差一道题的分数无缘金牌榜。终于有一次,我上了金牌榜,没有想到的是数学马老师居然也关心我们的课外奥数成绩,我受到了马老师的表扬。可接下来一段时间我又跟以前一样,总是和金牌榜擦肩而过。有一天,马老师问我:“林雨阳,怎么好长时间没见你上金牌榜了?我眼睛都看花了也没找到你的名字呀。”我没好意思回答,只是“噢”了一声。我知道马老师是在提醒我要进入状态,不要心不在焉,我不会辜负马老师对我的期望。其实我数学成绩很好,奥数也学得不错,只不过我不太认真,总是在审题和计算上出现问题。在六年级下学期奥数第一次单元测试,我以150分第25名的成绩上了金牌榜,并且在华罗庚杯和走美杯都得了二等奖。在马老师推荐下我代表府学小学参加了北京市东城区中小学生数独比赛,并且获得了个人一等奖和团体一等奖的好成绩。之后,我越战越勇,在奥校第二次单元测验中,以172分第8名的成绩上了金牌榜。

  我渐渐地喜欢上了数学,数学就像是一片汪洋大海,我就像是在海上驾驶轮船的舵手,在经历了狂风暴雨之后,终于到达了成功的彼岸。这一切都归功于我的数学老师,没有她的鼓励和鞭策就没有我的努力和成绩,我没有辜负她对我的期望。虽然我即将步入初中,可是我永远也不会忘记她——我的数学老师。

我的数学老师4

  宋老师是我们班的数学老师,在别人眼里,他简直是一座“冰山”,但在我们班同学眼里却一点儿也不“冰”。

  宋老师个子高高的,头发中夹着几丝银发,一双眼睛里仿佛充满了“杀机”,走起路来健步如飞,使人望而生畏。虽然宋老四五十岁了,但看起很年青,给人的印象永远是四个字:严肃,精神!

  宋老师的数学课很有意思,一节课下来,没有几个不听讲的。我刚开始的时候,也是觉得宋老师有些“吓人”,但以后不这么认为了。因为宋老师在上课的时候很幽默,经常会举生活中的例子,还会讲他小时候的事情,很有趣,给刻板的数学课增添了许多乐趣。有时间讲多了,便会幽默的说一句:“不说了,再说就要下课咧”!宋老师的笑非常有感染力,他每一次的笑,都会增添很好的氛围,这样同学们的注意力也集中了。宋老师很多的话几乎都成了“名言”,在课堂上最为岀名的是“一股蠢气扑面而来了”。

  宋老师非常的认真负责,在课上老师会保持适合的速度,聪明的学生不会嫌慢,不聪明的学生跟得上。只要有同学找宋老师问问题,他是很开心的,一定会耐心的',不厌其烦的给你讲解。我每次找他问问题,都会问很久,但老师都会讲到我听懂为止。

  数学老师也会有小性子呢!之前我在办公室问生物题的时候,看到宋老师那儿空无一人,宋老师便说了一句:“怎么就没人找我问问题呢?真是无趣啊!”他那时的表情像被欺负的孩子一般,引得其他老师连连发笑。

  数学老师也有“冰山”的一面,那就对待淘气的学生,有一次莫家轩在数学课上讲话,屡教不改。数学老师严肃的说了一句:“站到后面去?”此话一岀,全班都安静了下来,仿佛空气凝固了,温度都降除了好几度。

  宋老师该严肃的时候严肃,该幽默幽默时幽默,这使同学们很敬重他,宋老师是数学界的“权威”,有好多人都非常羡慕我们班咧!宋老的外冷内热真是“冰山”不太“冰”呢!

我的数学老师5

  有一位老师,他是我认识的一位有才华,风趣幽默,能与学生打成一片的老师,同时又是严厉的,无私,公平的老师,他就是我的语文老师郭老师。

  郭老师长着高高的个子,不大不小的眼睛炯炯有神,一头黑发虽然不长,却梳理的整整齐齐。这位老师不止跟我们聊学习上的问题,只要我们感兴趣的,他都会讲一讲。

  那次郭老师送放学路队时,我和同学们在路队里聊天,出学校后,我们聊起了游戏中的情节。我们聊的正高兴,许老师却突然过来,问道:“聊什么呢?讲给我听听。”他见我们都不说话了,就说:“是聊游戏吗?没关系,要学会放松!我也很感兴趣,讲给我听听!”我们便把正在聊的游戏讲给郭老师听。他听后反而十分高兴,问我们:“你明白那个游戏中的过场动画是怎样做出来的吗?”我只明白是哪一个公司做的,却不明白是怎样做的。他有详细的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。我们都听的.十分认真。

  郭老师和我们关系好,对我们的要求却一点也不放松。

  有一次召开一个卫生知识讲座,那天恰巧轮到郭老师当值勤老师,而我们班主任又出去了,没人管纪律,只有郭老师每过一会儿过来一次。我们一看是郭老师,心想:没关系,郭老师这么好,必须不会给我们班扣分的!于是,我们便大大方方的开始说话。没想到,过一会郭老师就过来了,他看见我们在说话,便提醒我们集会时要安静,不能出声。我没有在意,仍然和旁边同学说的起劲。郭老师又来了一次,这次却直接在记录表上,扣了我们班的分。我当时十分生气,认为郭老师太不近人情,直接扣我们班的分。之后,我想起数学老师说过的一句话明白了郭老师为什么要扣我们班的分。“一个幽默的老师也是个严格的老师。一个与学生打成一片的老师必须是一个公正无私的老师。”

  郭老师就是这样一位老师。他从来不包庇任何一位学生,但每个学生犯了错误他必须会想办法让犯错的人去弥补和改正。他十分有才华,经常给我们讲一些古诗、名句。他又是公正的,每次我们被批评全都心服口服。这就是我的老师,最好的老师。

我的数学老师6

  初中生活犹如一段荆棘丛生的路,迷茫、焦躁还有叛逆,时常隐身于其间,趁人不备之时,则会一跃而起,面露狰狞。而她却用理性温柔的镰刀,割去了挡住我视线的杂草,让我的脚下变成一片坦途。

  前门上面红底白字,赫然写着:初一(7)班。我小学时就在七班,那段时光,已深深刻在了记忆的碑上,忘不了。这个班的班主任是位数学老师,我喜欢数学,自然也爱屋及乌地在潜意识里喜欢她。

  她自我介绍的台词很有诗意,只见粉笔轻轻划过黑板,“梁红艳”三个大字,便在粉笔灰掉入粉笔槽的间隙,摆在了黑板上,每一笔都显得苍劲有力。我不自觉地扶了扶眼镜,投去一丝微笑,默默赞叹:飘逸,潇洒。她没有浓妆艳抹,因为眼角的皱纹无法覆盖她的铿锵,也没有精心装扮,穿一条深绿色的长裙,朴素但并不老土。

  每次的数学作业,我都会请爸爸把难题帮我解决,以至于在课堂上回答问题积极,也许这是为了满足自己的虚荣心,也许是为了让她对我的好感增加几分,不久,她便把我列入了好学生的.名单,对此,我心怀感恩。

  我太想让她对我刮目相看了,所以“不择手段”,这股力量促使我做了傻事,而我做傻事时,心中的“感恩”早已不知去向。她失望了,一气之下怒喝道:“把你家长叫来。”我抬头望着她,我从她的眼里读出了深深的失望,从她的话语中读出了坚定的不可原谅,只好一步一步挪向办公室。

  若在平时,当路过老师的办公室时,我会捡拾几片银杏叶,抛向空中,看它们轻轻落下,轻盈美丽……我会去看银杏叶感恩和自己一同经历过风雨的银杏树;看雨后鲜花感恩滋润过自己的雨露;看麻雀感恩给予自己自由翱翔的长空。而此时的我,做完傻事的我,只能无声地责备着自己的放纵,让心在悔恨中浸润。

  相信,我会自律,但我不可以空喊,要用行动来证明,心如猛虎,细嗅蔷薇,怀着一颗感恩的心,努力向前。

  教师节时,我给她发了条短信,祝她教师节快乐。同样身为老师的妈妈,也收到了这条短信。我想,这或许就是感恩的花朵吧!

我的数学老师7

  阳光从窗口斜射进来,望着一整页密密麻麻的小符号,我就忍不住犯困。我一边晃晃头努力让自己清醒起来,一边向老师求饶:“老师,您就放过我吧,这题我是真想不出来了啊!”

  老师一边判着作业,一边摇摇头,对我说:“卓然,再聪明的孩子,不努力也是不行的,从现在起,你去建一个错题本,把所有错题工工整整地抄到错题本上,一周后,我检查。一定要相信自己。”“什么!”我惊讶地跳了起来。按照我这个十道题错八道的正确率,一周之内,我是不可能整理完的。于是我笑着对老师说:“老师,我要是不整理会怎么样呀?”老师抬头看了看我讨好的眼神,想也不想地说:“期末数学90分以上。”“什么?”我又跳了起来,我现在连及格都遥不可及,更别提90分那个天文数字了。“好吧,我抄错题。”我认命地垂下了头,脑补一下自己未来悲惨的.处境。

  果然不出我的所料,未来的场景只能用一个大写的“悲”字来形容。别人中午休息时间玩游戏,我抄错题本;别人看手机,我抄错题本;别人聊天,我抄错题本……一个星期飞逝而过,下课铃儿响的一刹那,我将错题本工工整整地交给了老师。老师什么也没说,只是给了我一张卷子,让我周末把它做完。当我发现可以轻松地做完这张卷子时,才感受到了老师的用心以及错题本的用途。

  一学期很快就结束了,期末考试成绩发下来的那一刹那,我吃惊地再次跳了起来,不敢相信地望着老师,然后和老师会心一笑。96分!自己从没想象过的分数,此刻正清晰地写在卷子上。回想起自己的这一个学期,每天抄错题本,整天耗在数学教室,改错题、问老师问题,许是自己的努力得到了回报,又许是老师的那一句“相信自己”有神奇的效果。翻开自己那已经写了60多页的错题本,回想一学期的苦,眼里的泪,再也忍不住掉了下来。

  依然是一个午后,阳光从窗口斜射进来,望着一整页密密麻麻的符号,手下奋笔疾书。老师,谢谢您!谢谢您相信我,让我“相信自己”!

我的数学老师8

  我的数学老师是金老师。

  她很漂亮。她的头发很长,像一条条黑色的绸带,她的眼睛很亮,脸上常常带着笑容。

  她是一名优秀班主任。有一次,我在校报上看到了“白下区优秀班主任”名单,其中就有我们的金老师。

  她对学生的要求很严格。有一次数学考试,我又把数字抄错了,这样的低级错误已经犯了好几次了,一直改不掉。结果金老师罚我每天抄写10个手机号码,当时我想:“这方法有什么用?抄电话号码难道会让我细心呀?”但是我没办法,只好回家抄电话号码,抄了一天,两天,三天,四天,五天······整整抄了一个星期,在这一个星期里,我做数学题都小心翼翼的,把数字看得非常仔细,所以一个星期我都没犯同样的错误。后来我再也不敢犯这种错误了,因为我抄得烦透了,不想再抄手机号码了。抄手机号码竟然让我改正了坏习惯,真是很好的方法。其他的数学老师也许想不到这种方法,他们常常只会说:“细心呀!认真呀!”

  她也很幽默。有一次,我们考一张很难的卷子,全班只有我一个人考到一百分,金老师让我请她吃饭,我每天都写上一个饭店的.名字给她看,接连选了好几个饭店,连五星级金陵饭店她都不满意,说不够好。后来我才知道,她在和我开玩笑呢!

  她还是个很会关心人的老师。上学期期末复习期间,因为爷爷突然去世,我从星期一上午回老家,直到星期五才赶回学校,我想:“下个星期一就要考试了,我一点没复习,怎么能考得好?”我走进教室,看见同学们在做作业,我想:“怎么办?我没复习呀!”虽然我表面上没有显出紧张的样子,可是我的心在咚咚直跳。金老师关心地问:“早晨几点从老家出发的?吃中饭了吗?”她还让我找其他老师问复习要求。晚上,妈妈告诉我,金老师看出我很紧张,就特地打电话叫她不要给我压力,只要鼓励我认真考试就行了。我想:“金老师真是太好了,那么相信我,我一定要考好。”我期末考试考了全年级第一名,全离不开老师对我的关心。

  金老师真好!

我的数学老师9

  新学期,新气象,我们班也换了一新老师————数学王老师。王老师看上去只有三十来岁,她身材中等,个子很高,有一头乌黑亮丽的,直直的长发。一张和蔼可亲的面庞,总是那么漂亮和温柔。王老师的眼睛很大,她望着你的时候,你会觉得她的眼睛可以洞察一切。王老师有两个酒窝,一笑就露了出来。王老师走起路来风风火火的时候,我们就知道她很高兴;走起路来不紧不慢的时候,我们就知道这可能是“火山爆发的宁静。”

  就是这样一个接近完美的女老师,也会有不同两面:有时她和我们谈笑风生,就像一位大姐姐;而有时却不这样。因为……

  有一次,我们班有个素称“调皮蛋”男生跑神了,没有认真听讲,王老师“啪”地一声,手敲到了男生的桌子上,那个男生不禁立刻挺直了腰板。可是,事情可没你想象的那么简单:王老师一声令下:“下课来趟办公室。”那个男生连连叫苦!“咦”,王老师转过身“难道我罚错了吗?”我们连连摆手:“哪里,没有没有。”王老师笑了,我们望着那个“倒霉”的.男生,也“幸灾乐祸”地笑了。

  王老师虽然很严厉,但对我们就像得自己的孩子一样呵护和关爱。

  有一次上数学课,我们班的一位同学肚子疼的厉害,便像泥巴一样瘫在桌子上。不巧,这一幕被刚刚踏进班门的王老师看到了。我们都到吸了一口凉气,心想:完了完了,这个同学可遭殃了,王老师最讨厌趴在桌子上的学生了!可是,出乎意料的事情发生了:王老师轻轻走到他面前,低下身子温柔地问:“怎么了,不舒服?”“哦……我不舒服,肚子很疼。”同学低声说。“那你去趟医务室吧。”说着老师把他送到门外。天哪,你要知道王老师是最不愿意上课时人不够?但这次她却放下工作主动送走一位!从此,我们更喜欢王老师了。

  王老师,你为我们付出了那么多,可我有时还是会有很多错题,有时还会粗心大意让您失望,对不起!王老师,你教会我们许多道理和知识,谢谢您!

  希望您能永远当我们的“可爱”数学老师!

我的数学老师10

  要说姚明,谁都明白,NBA运动员。可是,要说姚明明,你可能不明白,但在我们学校可是“闻名于世”啦。他就是我们的数学教师。

  姚教师个子不太高,但就像相声演员潘长江那样,“浓缩的都是精华”,姚教师很爱笑,像个孩子般天真、欢乐,可是姚教师要生气起来,也很“恐怖”,他对待我们的学习异常严厉,容不得半点马虎;但对待我们的生活,却倍加关爱与呵护,像慈父般爱我们。

  在课堂上,姚教师很幽默,他会经过一个简单明了的例子来教我们复杂的题目。为了让我们能记住作证明题的重要步骤,姚教师就用“炒菜”这个最贴近于生活的例子来教我们记住,作证明题必须把所有要用的条件都证出来,不得少一步,就好比炒菜要备好菜、油……一样,不得少一样。

  姚教师还是个出了名的“侦探”。只要当过一天姚教师的学生,就会明白姚教师最痛恨的便是抄作业现象。不论你多狡猾,姚教师都会发现,姚教师不会随意制定某某同学抄作业,所以,仅有足够的证据,姚教师才会指认那些抄作业的同学。所以,那些被“逮”住的.同学,也就没什么好狡辩的了。这也是姚教师绝的一个地方。

  姚教师还担任着学校的教导主任,所以平日里工作很忙,姚教师的课一般都是后两节。姚教师虽工作忙,但在批改作业上丝毫不马虎,不应付。姚教师批改作业最大的特点便是细心,多小的错误他都能用他的“火眼金睛”找出来。

  姚教师虽然爱笑,但只要他一生气起来,也是“威震八方”,异常严肃,全班同学都怕他。可是,姚教师发火也是极少数的,他在大多数时候都是面带笑容走进教室,令人心境开阔,对这节课充满兴趣。

  他不像女教师般温柔,但却有着父亲的慈善;他没有女教师的温柔体贴,却有着父亲的胸怀。他总把“这是我的职责”挂在嘴边,肩上挑起沉重的担子。姚教师,您的学生永远爱您!

我的数学老师11

  9月10日,一年一度的教师节到了。

  从古至今,老师就上一个十分令人尊敬的职业。作为一个老师,他们不仅传授我们知识,而且就像我们的父母一样为我们的还在成长的身体健康担忧与关心。他们自己也是为人父母,却把更多的时间与经历花费在我们这些学生身上,给予我们比自己的孩子还要多的爱护与关心,这是多么的伟大啊!

  在我的班级里也有这样的老师,那就是我最先时候的数学老师。数学老师不漂亮,长得矮矮的,但却比任何人都要温柔的笑容,比任何人都要动人的声音。每次上数学课的时候,就是我最开心的时候。数学老师的脸上总是挂满了笑容,而且还经常会讲一些幽默的话语来逗我们开心,帮助我们学习和理解,我们班的同学都十分乐意上她的数学课,而她也是最受欢迎的老师。

  虽然数学老师爱笑,但也不是永远笑着的。记得有一次,我们班上的数学作业上交的迟了,而且数量也不够,批改下来的结果也很不理想,所以那堂课几乎都是在低气压中度过的,同学们各个都敛声屏气的.,知道下课铃响了,数学老师离开了教室,所有的人都长长的吐出一口气,拍着胸脯述说着自己的胆战心惊。说幸是那之后再也没有出现过这种状况,所以数学老师的脸上又满满的挂起了笑容。

  数学老师为我们讲题的时候非常的仔细,每次分析完题目怕还有人不懂,总是会在列几道类似的题目给我们写,直到我们都明白了才会放心的讲下一道题。在数学老师的课上我们一直都很开心,数学老师还会给我们讲讲小故事,讲完后还会教导我们做人的道理。

  我一直都想对数学老师说一声您辛苦了,您教会了我们如何解决困难,如何正确的面对失败,如何在人生的道路上越走越有方向,您不仅仅是我的数学老师,更是我人生的向导,海上的灯塔!

  如今教师节即将来临,在这里我要郑重的对您说一声:“老师,您辛苦了,教师节快乐!”

我的数学老师12

  转眼间,我已经上六年级了,我也认识了许许多多的教师,可是令我印象最深的,最喜欢的,还是六年级教我们数学的张教师。

  张教师今年34岁,脸型为圆形脸;鼻子稍微突出,帅气极了。张教师他为人幽默,办事效率高,对我们更是严中加严,他为人幽默的优点是在这件事上体现了出来。

  一次,我们在教室里写数学卷子,张教师在四年级看班,我们班没有教师,就像是我们欢乐的海洋,有的说有的笑,简直就不是课堂,并且我更加过分,还找人出去盯梢,教师一来就及时告诉我们,班长申辰起来让他们别说了,可是我们连听都不听,还有人做了殴打申辰的动作,申辰索性不管了,低头写自我的卷子,默不作声,我的卷子写的差不多了,就随便在桌子上画画,和同学有说有笑,班里乱成了一团糟,也没有人管,不明白教师在隔壁是不是听见了,还是我们的盯梢人已经被教师抓住了,教师却以迅雷不及掩耳之势闯进了教室,把正在欢声笑语的我们下了个半死,没人都低头不出声,此刻申辰可是有地方发泄了,教师连听都不听,脸上洋溢着胜利的.微笑,似乎在对我们说:“哈哈,你们还是被我发现了吧。”我当时心想:我肯定惨了,刚才闹得最欢的就是我,教师必须发现了,说不定会挨罚,那个资料可是很厉害的呀,我不敢往下想了,因为教师发火太厉害,所以我的心仍然在怦怦地跳动。可是却出乎我的意料,教师却说:“你只需要做几个俯卧撑便饶了你,怎样样?”同学在下边一阵骚动,都觉得这不像张教师的作风,要是以前的张教师,教师让大家安静下来,用手势指使我开始做。

  我一听,欣喜若狂,可是我又一想我不会做呀,教师似乎看出了我的心思,所以叫申辰上来教我做,申辰一千个不愿意还是上来了,我俩对视一眼后,他便开始教我,于是我现学现卖,最终做的有一点像了,最终我像一个笨拙的熊,做完了,同学们在下头一阵掌声,我都不明白这是夸我呢还是损我呢,哎,我都不明白怎样下的讲台……

  怎样样,听了我讲述的教师,你也对我的教师有所了解了吧,这就是我们既严厉又幽默的教师,很羡慕吧。

我的数学老师13

  我们数学王老师,是今年刚教我们班的,刚来我们班的时候,我就挺喜欢他的。下面,我就来介绍他吧!

  王老师,一米六几的个子,光亮的头发微微发黄,两只眼睛不是很大,但很有神,总是穿运动鞋,笑眯眯的,对我们很温柔,但是,王老师在我们学习上课一点也不温柔。

  记的王老师的一次布置作业的时候,就发现了我们一大坏习惯:乱涂乱改。第二天,王老师就说:我们班有些同学,喜欢在本子上乱涂乱改,让老师看了,感觉就像在我王老师脸上画,我如果在你脸上画,你难不难受?还说最好必有用修正贴,一块一块的,向一名受伤的`战士补的补丁。第三天,果然有许多同学改掉了这个坏习惯,但我还是改不掉,毕竟是三年的坏毛病,也不是那么容易改掉的,王老师就单独找我谈话,听了王老师的话,我如同:听君一席话,胜读十年书。从此,我就与乱涂乱改这个坏毛病说拜拜。

  王老师也经常让我们写卷子,虽然不是三天一小考,五天一大考,但也是一二个星期考一次,提高了我们的知识面。王老师也经常让我们做完后,同座位改,让我们更能深刻的了解。王老师,虽然你教我们的时间不长,但你希望我们的成绩突飞猛进我们是知道的,你真是位认真负责,爱护和给于我们知识的人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干!

我的数学老师14

  我的数学老师是一个学识渊博的人,她总是戴着一副眼镜,目光薄凉,像一把锋利的刀,极有威慑力。

  数学老师的严厉

  “嘶嘶嘶”,几张纸张撕裂的声音从讲台上传来,引得我抬头寻找源头,只见数学老师满脸怒气地撕着试卷,刚刚交上的作业里,李帛昂看你写的字,这叫啥?这么大的还不知道规矩字写得这么差让谁看呢?数学老师快速的翻着放在讲台上的作业,一个名字一个名字被念出,一张纸一张纸的被撕掉,我的心一下提到了嗓子眼,怦怦直跳,下笔的速度慢了许多,生怕自己的`作业被撕得粉身碎骨。班里的空气似乎也在这一瞬间凝结了,没有一丝声音,除了数学老师那响彻云霄的训斥声。

  这就是我们严厉的数学老师。

  数学老师的幽默

  窗外晴空万里,几朵洁白的云在天空中自由自在的飘着。几个没完成作业的学生,站在讲台上接受着数学老师的审判,所有同学的脸都紧绷着,生怕成为那根导火,管老师拿起戒尺。象征性的在李帛昂滚圆的肚子上敲了敲,谁料戒指被李帛昂那富有弹性的肚子反弹了回去,我紧闭着嘴,生怕自己笑出声来,但数学老师看到这一幕,反而先笑了起来,边笑边说,你这肚子里装的都是什么呀,“脂肪”,紧接全班哄笑着回答道,老师是有些惋惜的道,要是装了一肚子墨水该有多好啊,紧张的气氛一下都消失了。

  这就是我们幽默的数学老师。

  数学老师的温暖

  夜里寂静无声,楼道内漆黑一片,只有几束微弱的光透过窗户照进为寝室增添了几分温暖,天渐渐转凉,数学老师举着手机开着照明灯,悄无声息的走进了寝室,看看这边,看看那边,有些惊讶地问我们,你们晚上都不盖被子吗?把被子都盖上,别冻感冒了,我还没来得及盖上被子,声音又传了过来,晚上睡觉要把窗都关上,窗帘拉上,夜里冷,做完这些数学老师才说了声,快点睡吧,又悄无声息的走了。

  这就是我们温暖的数学老师。

  数学老师或严厉,或幽默,或温暖,但出发点都是为了我们,不同的老师,不同的性格才能使我们全面发展,各方面都变得更好。

我的数学老师15

  初三刚开学,班主任是个幽默的老师,教我们数学。他总是带着一副眼镜,穿着一件朴素的衬衫,上课幽默风趣。并且在这之前,我是非常不喜欢数学的一个人。

  上他的课时,总有同学调皮捣蛋,不是讲话就是搞小动作,这是他会大声的说“那个老鼠叽叽喳喳的叫,看黑板。”这句话也成了他的口头禅。上他的课,同学们都比较活跃,当我们确实过分了时,他并没有生气,而是会幽默的说“说这么多话不费口水吗,待会喝水的就上我这里来,你来给同学们讲课。老师的话语让我们哄堂大笑,那些调皮的学生也被老师暗示的不敢再闹了。

  一次考试后,整个班的同学都考的很差,老师在讲台上沉默不语,深吸一口气对我们说“这次的考试成绩都知道了吧,整个班才七个同学及格,连优秀的人都没有一个,以后要怎么改正,你们好好的想想吧。”我非常愧疚,因为上他的数学课我有认真的听讲,但是以前不热爱数学的`我基础真是太差了,他常常讲课讲得咳嗽的厉害,还是继续给我们讲课,他经常改作业到很晚,第二天还要早起督促我们的早自习,他这么的努力,又那么的认真,换来的是这种结果,突然觉得非常对不起他。

  在老师的耐心指导下,我们全班的人都安静下来,这一个月,大家比以前格外努力,格外安静,老师的心情也变得好些了,还是继续用他的幽默风趣给我们带来了快乐,我在快乐中学习,上课时从来都没有想睡觉的欲望了。

  在课外,老师也和我们一样,在操场中打打篮球,跑一跑步,这位老师不仅教我们知识,在课余时间也和我们打成一片,上课时他是老师,下课时他是朋友。我们的师生情就此慢慢生长。

  幽默风趣是他的名片,我的数学老师,我们十分敬重的人,也是在我初三一年中,把我的数学拉回正轨的导师,感谢遇到了你。