（精华）我的老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的我的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
在日常的学习中，我遇到过很多老师，他们或是严谨认真，或是幽默风趣，或是善解人意，或是活泼可爱。而有这样一位老师，他使我印象深刻，也令我受益匪浅。
他是我五年级的班主任高老师，同时也是我们的语文老师，同学们都非常喜欢他。
他长得眉清目秀，有着一副亲切的面容，标准流利的普通话，生动有趣的讲课风格。因为高老师，同学们爱上了学习语文，同时也被老师的人格魅力吸引着。
高老师理解学生，平易近人，跟同学们很合得来，就像朋友一般，课间或放学后经常与同学们一起讨论热点话题，高老师满腹经纶，似乎没有他不知道的。记得有一次，我去老师办公室，老师正低头看书，那一刻，阳光恰好照了进来，像极了一幅耐看的画。不经意间发现老师的办公桌摆设很普通，桌子上除了一小部分的各科资料以外，还有各种各样的书籍，原来老师总是在闲暇之余沉浸在书海之中去学习，去充实。我的心里对高老师又多了几分敬意。
最让我敬佩的，是高老师帮我们消除了对写作文的畏惧心理，他在黑板上一边写着作文的框架，一边站在讲台上给我们讲着写作文的方法和技巧，老师讲完后，我们觉得文思泉涌，大家纷纷拿起笔，在作文里描绘自己有趣的小天地，倾诉着自己的喜怒哀乐，抒发着自己独特的'人生感悟。
我敬爱的高老师，像极了一束光，让我前进的路途充满光明，也让我的生命多了一丝温暖。
我的老师作文2
老师，一个平凡普通而又伟大崇高的职业。用粉笔为我们架起通向知识殿堂的金桥；用汗水心血浇灌我们心中求知的种子。他们是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。他们是灯塔，为我们指引前进的方向。
在我的老师中，唯一令我影响深刻的只有语文老师——武老师。
武老师是一位男老师，他那高大的身躯，强健的体魄，让我们永远充满安全感。他那滔滔不绝的语言更显现出过人的智慧。他的'教学语言幽默风趣，激人向上，使人深受体会，回味无穷。
这节课是语文课，武老师刚走进教室，一些语文组长便向老师举报那些没写作业的同学，老是原本的好心情，都被这没写作业的同学气飞了，但老师并没有因此大发雷霆，而是心平气和，意味深长的说：“没写作业的同学，可别用孙悟空的脑子作了猪八戒的事。”我思来想去，老师的这句话中既有警告，又有鼓励；既有夸奖，又有讽刺的意思。这夸奖的是那些的同学脑子虽好，但讽刺他们好脑子不干正事，净想那些小聪明，做的事也令人可笑。
有一次，课间时间有两个调皮的同学发生了肢体上的冲突，也就是打架。不管同学怎样劝架，他俩依然大打出手，这是武老师来了，他们这才停了下来，武老师生气的批评：”这里是学校，不是搏击馆，也不是摔跤馆，更不是你死我拼的战场。你俩是敌人啊？你们是同学！这里是学习的地方，不允许打架，搞得乌烟瘴气，还怎么同学学习啊？动不动就打架，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。记住，你们是集体，你们要为集体争光而不是抹黑，要拧成一股绳，团结起来。像你们这样，下不为例，今后要注意改正。”那两个同学惭愧的低下了头。老师拍了拍他俩身上的土，说：”该干什么去干什么，别在这站着。“
武老师那精湛的语言，让我至今难忘。
我的老师作文3
老师是辛勤的园丁，不管是风吹日晒，都努力地照顾我们；老师是燃烧的蜡烛，在我们身上浪费了青春年华；老师是黑暗中的一盏明灯，让迷芒的我们找到了前进的方向。老师，这个平凡而又伟大的职业，同样有着简单而又感人的故事，每一件事都让我们耿耿于怀，我的一位老师就是这样子。
告别了熟悉的小学，我来到了陌生的中学。我即将面对新的老师和同学，一切都是这么陌生，我依然期待中学生活。
开学前一个星期，我和爸爸妈妈带着住宿用品来到学校找老师报到。我第一次见到了我的班主任——陈老师。陈老师的`面容很慈祥，看上去很和蔼。
学校组织了军训活动，第一天就有同学晕倒了，陈老师看到后急忙地把那位晕倒同学扶到校医室。军训第二天晚上，陈老师还把我们召集到教室里来，告诉我们只要熬过这一天，就离军训结束不久了。陈老师说的话鼓励了我们，让我们一直坚持到了军训结束。
陈老师在讲课的时候，他生怕我们不理解内容，对难理解的题目都一丝不苟的讲解。他还经常给学习成绩差的同学单独补课。
陈老师很关心我们，刚开学不久，老师还到我们的宿舍里去，叫我们早点入睡。最令我感动的是陈老师帮我们拿行李的事。每周的星期五，当我收拾好行李的时候，兴高采烈的奔向校门，由于行李太重，老师看到之后说：“我来帮你拿行李，你先去校门口。”看到老师拿着那么重的行李，我至今还忘不了；看到老师一脸的汗水，我深受感动。
这就是我的老师——陈老师，一个关心学生的老师。
我的老师作文4
我生病了谁还在乎我？我做不了作业谁来指导？我摔倒了谁照顾我？她是我最喜欢的老师，吴智敏小姐。
吴老师温柔如天使。她有一头黑发，皮肤细腻如雪。她很慷慨。只要表现好，就可以喝酒。这位老师已经教了二十五年书了。她是一位非常资深的老师。她的兴趣是讲笑话。每当有人呼呼大睡，她就会讲笑话，大家都会被逗笑。虽然她是初三最凶的`老师，但是我们班有三分之二的人。她经常说我们班的学生是她见过的最好最好的学生。
记得有一次，有人睡着了，老师问他怎么了，没有骂她。原来我同学发烧了，老师赶紧让我陪他，并通知家长，因为这个同学的家长是上班族，不能照顾他。老师不仅不理他，还特别照顾他，直到他妈妈来了。老师是个奖惩分明的人，副校长带头闹，还被吴智敏老师罚下课不了！
我以后一定要像老师一样当好老师。以后要好好学习才能对得起老师的教导。
我的老师作文5
每个人在他成长的路上总少不了家长的陪伴、老师的教导。我印象最深刻的是上幼儿园时担任我们班主任的刘老师。
记得有一次我的杯子不小心弄丢了，恰巧那天的天气非常热，午饭过后，别的孩子都跑去窗台边喝水，只有我一个人呆呆的站在原地。过了一会儿，刘老师走了过来，亲切地问我为什么不去喝水，我因为胆小不知道该怎样回答，只是闭紧嘴巴不说话。但细心的刘老师看出了我的心思，于是把我领到她的办公室，从柜子里拿出来一个纸杯子，倒了些温水递到我的.手里，并温柔地对我说：“喝吧，记得以后有事就找老师哦!”
从那一刻起，刘老师那只有一米六的身影在我心里瞬间高大起来，宛如一棵屹立千年的胡杨树。
是那一杯清凉解渴的温水，是那一句温柔润耳的话语，是那亲切的目光，让我明白，教书育人的先导者也可以温柔如母亲，给我留下最深刻的印象。
我的老师作文6
叮铃铃—－上课了，同学们都陆陆续续的进入了教室。
老师大跨步迈上了讲台，开始讲课。但有几个不自觉的同学开始小声说话，其中就有我和同桌。老师有点生气，停下来问道：“谁再说话，站到后面。”可后来，我跟同桌不以为然，趁老师不注意，又开始不停说话。老师终于忍无可忍，让我和同桌一起罚站到后面。
外面刮起了狂风，风把树枝都折断了。来来往往的人都裹紧了棉衣，我站在后面，呆呆地看着外面的大风，看着老师在跟我们不厌其烦地讲着知识。再看着被罚站的我俩，心里的滋味真不好受，我悄悄地问了同桌一句：“站在后面好受吗？”同桌点了点头，说好受，我还是第一次见他这样好受地站着。一阵铃声打断了我的'思绪，老师终于走了，她还叫我们一起到她的办公室。
到了办公室之后，老师皱着眉头问：“上课为什么一直说话？”我仍不肯认错：“我…我没说话。”老师的表情更加难看了：“我明明看到你说话，你为什么不承认，回去好好反思一下你们今天的表现，下次上课如果还说话，我可把你们交到校长那儿了。”
我们回去反思了一下，想：我今天的确有错，不应该上课说话，自己不但没有学到知识，还影响了上课的纪律，实在不应该啊！犯错之后，收获颇多，以后上课我再也不说闲话了，一定要认真听讲，做个好学生，我保证！
我的老师作文7
我的老师有很多，但其中我认为最好的老师就是我现在的班主任——程老师
程老师个子不高，因此才显出老师与我们的关系很好，很亲切。他还有双炯明有神的眼晴，和一个高鼻梁。老师对我们很好，在学习上面都耐心的教导我们，但在我们的成绩上就不同了。学习好的，老师当然很开心并给予鼓励；但那些退步和差生就不一样了，老师会感到焦急，为什么呢？因为老师担心同学们啊！
老师就像是我们灵魂的.建筑者，老师每天为了我们操碎了心，每天为我们备课而熬到半夜才睡觉，还有什么职业能和老师的职业相比呢？设想一下：如果这个世界没有了老师，那将会变成怎样呢：仅仅是一片混乱么？
所以，老师普普通通的两个字，普普通通的职业，就引起了多少人的希望和梦想，这是多么想难得啊！人们常说：老师像惜烛，燃烧自己，照亮他人;老师像阳光，滋润这世间的万物生灵；老师像园丁，哺育着祖国的花朵……可在我看这些虽然说得都非常的准确，但唯一一点美中不足的是这些语句不能够真挚表达我对老师的情感。
在这里，我就以自己的语言，对老师说一句：老师，您辛苦了！希望您保重好自己的身体，继续更好地教导我们吧！
我的老师作文8
每个人都有受到别人的帮助与教导，而在这当中，我们的心里都有想要感谢的人。
我最想感谢的人是老师，她曾经帮助过我的一件事：有一次，我的排球发球不会，老师就教我教了十分钟，后来，我会了，换别人不会，老师就教我去教她，她还是不会，后来，她也会了，我好开心。
老师，您的帮助就是那么和气、无邪，您的教导也是那么无邪、和气、大方，您的笑话就像洗澡，让我们全身舒畅。您的关心就像一份补品，让我重新找回自信。
是他，让我不再寂寞；是他，让我更厉害；是他，让我重新找回自信。
当我们被帮助、照顾时，我们要诚心诚意表达感谢，我可以用写卡片的.方式来感谢。
虽然帮助我的人很多，但是，我最想感谢的人是老师，她每天乐呵呵的教我们读书，有时候，还会讲笑话给我们听，让我们班笑得肚皮都破了，老师每天用功的教我们读书，让我们有好好读书的环境，不过老师令我失望的地方是，外扫区的事情都不管，老师就让我们这样带过去……。
我的老师作文9
时间过得真快呀，转眼间，我已经是四年级的小学生了，四年的小学生活，我收获了很多……，这主要感谢我那平易近人，和蔼可亲的“刘老”。
“刘老”是我内心一直对她的称呼，她是我的语文老师，中等身材，一头披肩卷发，戴着两颗金光闪闪的耳环，在那浓浓的眉毛下，还有一双炯炯有神的大眼睛，目光可严厉了，但我很喜欢她。 “刘老”给我上得第一堂课是我的“转型”课，她耐心细致地讲解了幼儿园与小学的区别，如何适应小学的学习和生活，逐渐把自己变成一个真正的小学生。记得一年级的时候，面临即将考试的我，还不知道学习的紧迫性，每天像幼儿园的小朋友一样疯玩，一点危机感都没有。在课堂上拿着新买的反光镜对着光玩，反射的光在老师讲课的'黑板上晃动，我正玩得高兴，忽然教室里鸦雀无声。抬头一看，全班同学的眼光都射向了我，“刘老”特生气，严肃地批评了我，我羞红了脸。是啊，自己没有学到知识，还影响了全班同学学习。从此我就认认真真地听课了。功夫不负有心人，期末考试我语文还取得了好成绩，“刘老”还表扬了我。 从此我养成了自觉学习的习惯。“刘老”在黑板上写下的每一个字母、词语、句子……，就是我知识的源泉；“刘老”平时对我们的严厉就是爱；对我们的批评就是教育。我一定要好好学习，不辜负她对我的期望。 “刘老”是我最敬佩，最喜欢的老师。
我的老师作文10
郑老师是我从三、四年级最喜欢的老师，虽然只有两年的时光，但我还是希望她教我们到毕业。可是郑老师生病了，我们班大部分人组成一支小队去看望了郑老师。
郑老师很会教育我们，如果谁做了不应该做错的事，她都会用那春雨般细柔的声音教我们改正错误，以后不要再错。
郑老师批作业很细心，她看见我们作业上有错题，就像医生来医救，直到教会我们，不再犯这个错才算完成。
有一次，我作业没有做好。刚回到家，郑老师就打了一个电话告诉我，我一直记在心中，不再掉作业了，后来，我每一次做作业都会看一下是否有没写的作业。
在我心目中，郑老师是一位很出色的.英语老师，和每一个英语教师都不一样。郑老师上课时，我们就像在快快乐乐地玩一样，仿佛走进了一个英语乐园。我们都忘不了郑老师，还有这个美好的快乐童年!
郑老师如同我们的“妈妈”，时时刻刻关心、疼爱、保护着我们：好比一个农民一直在辛辛苦苦地培养着花草，还有植物和蔬菜，直到成熟;就像大树妈妈用自己的精华细心地培养着自己的儿女。
我希望今年或是明年，郑老师能再一次的教我们上课，那该多好啊!
我的老师作文11
每一个学生心里必定有一位最爱的老师，当然，我也不例外。她，头发烫的卷卷的。她，有一点矮矮的。她，因为近视所以戴着隐形眼镜。她，最爱观高跟鞋。她，也很爱穿裙子。她，就是大名鼎鼎的陈信老师。
坏学生看到她就像猫一样乖，她最爱在我们班搞笑，但是，她不希望其他人知道，是很顾形象的老师。老师平常上课都很放松，也很爱搞笑，每次上课时，全班总是都充满哈哈哈的笑声，想到还会想笑呢!而且只要活动我们都很兴奋，因为老师会让我们玩很多游戏，虽然作业很多，不过我们还是很喜欢活动课呢！
我们班都很皮呢!每次上老师的课都会趁老师不在，偷偷的聊天!但是我们都不用探出头，只要听到高跟鞋“的、的、的”的声音，就要赶快跑回座位做好，安静的坐着看书!我们班上的女生，头发常乱掉，老师都会教我们怎整理喔!我跟老师之间有难忘的事呢!例如：在我初一年级的时候，跑到老师面问一些社会知识，那时候因为网上有些新名词不清楚，老师总是为我解释老半天呢!
剩下几个月就要离开了，要离开一定会舍不得，尤其是这一位老师，我，想要让老师知道，我很喜欢她老师的.幽默、外表、个性，和最重要的一起相处的回忆，我都不会忘记这位最重要的老师!
我的老师作文12
大家喜欢看漫画吗？漫画是不是很有意思呢？如果我有，我们有一个漫画老师就好玩儿多啦，我喜欢大中华寻宝记里的秦老师，她有一头长一头蓝色短发，大眼睛，还有一副大眼睛上还有一副眼镜，他。每天都穿着一身紫色外衣，只只是他的脾气有点古怪，他有一点点好色，一见到帅气的'大哥哥，他就会忍不住自己非他又非常幽默，时不时会逗大家逗乐大家。他大笑，他喜欢和小朋友们一起出去玩，比如海南内蒙古河北等四十三十四个国，34个省，他都带着小朋友们去过，如果他生，如果是他呢，生气后后果不堪设想，他就像一只大怪物。他知道他有很多知识，和她在一起总能学到一点知识，就连学专也可以秒变学霸，而且他讲的课也非常有趣呢，我很爱看这本书。因为我可以在这本书里学到知识，我会吧他给别人，让别人也看看这本儿书，让他们也爱上这边出，最后安上情形博士。
我的老师作文13
是谁，在你最伤心的时候给你鼓励？是谁，在你最失落的时候给你鼓励？是谁，在你最幸福的时候给你快乐？这是谁？他就是你的老师。
在这世上，只有老师，教你如何做人，这世上，只有老师，教你如何取得成功，这世上，唯有老师教你道理。有人说，老师是蜡烛，照亮我们的心。我要说，老师，是春蚕，一缕一缕的支出对我们的关心；老师，是石头，支撑着我们盼到山的顶峰，给我们铺路；老师，是一朵花，他的笑，永远最美；老师，是一棵树，他永远最高，最崇高……
把老师比做什么，都不过分，因为，老师绝对配得上这个称号，老师不辞劳苦，为我们付出了那么多，他为我们尽了他们最大的努力，他们不求什么，他们只为了我们好好学习，他们不为什么，他们只为我们能考上一所好的学校，为我们的未来打下基础，他们也不求什么，他们只求能对得起他们的良心。
老师，我想对您说，天底下，除了爸爸妈妈就是您，您在我的心里地位永远是呢么高，不论何时何地，您永远是我一路上的`指明灯，因为是您，帮我找回了我的信心；是您，帮我掌握学习方法；帮我努力的稳定学习成绩。我永远忘不了，您那慈爱的面孔，您那温柔的话语，您那严厉的表情……
老师啊！您将永远是我一路上的指明灯！
我的老师作文14
你们都一定有最喜欢的老师吧，像语文老师，数学老师等等好多。可我却最喜欢我们的科学老师。
科学老师姓秦个子高高的，浓眉大眼。一副严肃的样子，你可别看他那副严肃的样子，其实秦老师像一个小孩子那样活泼。
秦老师其实是一个有幽默感的人。上秦老师的课，我们并不会感到枯燥无味，反而。秦老师还经常把我们逗得哈哈大笑，所以我们都喜欢秦老师的课。
秦老师也很严肃的时候。上课时我们谁都不能乱讲话，要不然讲台就是要站的地方。而且我们在上科学课之前就要准备好，科学大册与科学书。所以上秦老师的课，我们都乖乖的。
秦老师对我们也特别的'好。一天，正在上秦老师课讲时，嗡嗡嗡，原来是操场在试飞飞机模型。我们立马不安静啦，都趴在窗口，秦老师看看我们又看看表，便说去操场吧！我们高兴的欢呼！
回到教室后，秦老师说只有现在好好学习，打下坚实基础，以后才会研制出更好的飞机。
听了我对秦老师的介绍，我相信你一定也会喜欢他的！
我的老师作文15
我最喜爱的是教我们四年级数学的李老师，他很特别。
在他的课上，我们都不敢开小差，全神贯注地听讲。
有一次，李老师正在讲课，不知怎么地，李宇轩突然大叫一声：“啊！”。老师瞪着李宇轩，生气地说：“李宇轩，我刚才讲什么啊！”，李宇轩一句话也不说，我们也被吓得大气不敢出。
不过老师也有幽默的时候。有一次，我们正在自习时，朱梓源在下面偷偷地玩，他见老师没有发现他，便越来越疯狂，继续玩。这时，老师神不知鬼不觉地“飘”到他的面前。他没有发现老师，在那一边偷笑呢。老师“咳”了一声，他说“干嘛！”我们哈哈大笑。他一回头，发现老师正看他。老师一本正经地说：“朱梓源同学，我姓李，不姓‘干’”。我们听了，便都哈哈大笑起来。
怎么样，我们的`李老师特别吧！他既严厉又不失幽默，我们都很喜欢他，喜欢数学。在他的调教下，我们班的学习成绩在学校也一直是名列前茅。