我们的老师作文

时间：2023-11-20 15:34:26 写人作文我要投稿

【合集】我们的老师作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的我们的老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

【合集】我们的老师作文

　　我们的老师作文篇1

　　她是我们中学的语文老师，名叫唐唐，我们总是亲切的称她为“语文老师”。

　　我们的语文老师个子不高，皮肤泛着点儿黑，一尾粗大的辫子垂于脑后，伴着那朴素，合体的衣服，更加乌黑发亮。她的外貌虽不出众，可是她的眼睛闪着纯洁，她的声音透着温暖，所以我们都喜欢她。

　　她比我们大不了几岁，很懂得我们的心思，和我们很亲近，就像好朋友似的，在她的课上也从来不感觉到害怕或无聊。她总是笑眯眯的，即使我们不听话。当我们回答问题不开口时，她也不用严厉的口吻命令我们，而是象个知心的朋友般引导我们。

　　记得有一次，几个大个子男同学不听话，老是说个没完，以至影响了上课，老师真的生气了，站到了一边，独自伤心去了。

　　大家看了，都不高兴，他们几个也知道错了，向老师去道歉：“老师，别生气了，我们知道错了，以后一定改。”老师似乎不生气了，可是怕他们说话不算，稍稍犹豫了一下。

　　我们全体都站起来了，齐声说：“老师。”老师有点激动，她没有说出话来，挥了一下手，让他们坐回了座位上，鞠了一个躬，示意我们坐下，开始上课。这节课，大家听得十分认真，一场小小的风波平息了。

　　语文老师并没有大肆篇章的说我们，我们已经讨厌了大篇的批评，其实我们都是善良的，并不是存心想捣乱，不上课，老师也理解我们，所以体谅我们，原谅我们了。以后再也没提起过这件事，类似的事儿也不可能再发生了。

　　一个矮小却十分乐观的'女孩，一个和蔼而又十分亲切的朋友，一个渊博而又十分出色的老师。

　　这就是我们的老师，我们深爱的语文老师！

　　我们的老师作文篇2

　　赵老师是我们的班主任，是一位经验丰富的数学老师。即将退休的赵老师依然站在课堂上，天天与我们朝夕相处在一起，她说她喜欢看我们天真可爱的笑脸，喜欢听我们开心的笑声。

　　赵老师对我们很严厉。有一次，赵老师用三角板在黑板上给我们画图解题，一听见后面有声音，立刻转过身来，浓密的眉毛微微一皱，等了一会儿，教室里面还是有声音，赵老师生气了，让我们全班把今晚作业题抄三遍。太狠了，我突然感觉我很倒霉，碰到一个这么严厉的老师！唉，命苦啊！

　　赵老师虽然很严厉，但有时一下子变成了一位和蔼可亲的奶奶，时刻关怀着我们。那次，我肚子痛，本来以为是着凉了，过一会儿就好，可过了一会儿，却痛得更加厉害了，像刀割一样，我意识到我的肠痉挛又犯了。同学报告给了赵老师，赵老师把我扶到办公室，还把办公室里她的座位让给我坐，接着，急忙给我妈妈打电话。当老师扶着我下楼时，我觉着好多了，但还不能正常运动。赵老师想背我下楼，但被我拒绝了。

　　慈祥、严厉都是出自赵老师对我们的爱，老师用两种不同的`方式爱我们，把我们当成是自己的孙子了。说实话，赵老师对我们的爱，不比我们爷爷奶奶对我们的爱少，虽然慈祥和严厉的反差就像天和地，但对我们来说，学习，不能缺少慈祥，更不能没有严厉。

　　严厉是燃烧的火焰，慈祥就是一湖平静的水，只有在这两者之间不断磨练，不断平衡，才能打造出一把“利剑”。我们即将小学毕业，也就要离开赵老师了，就要离开她那不一般的爱了，所以我们都在努力学习，争取在小学的最后一年里考出好成绩，不让赵老师失望，给她的教学生涯画上一个更完美的句号……

　　我们的老师作文篇3

　　我的班主任雷老师，三十多岁，高高的个子，披着乌黑亮泽的长发，戴着一副银边眼镜，显得非常端庄秀丽。雷老师对我们要求非常严格，但是在严格中，我们却能处处感受到她对我们的爱。

　　记得有一次，我戴着一朵粉红色的小头花，一进教室，同学们都夸我的头花漂亮。看到同学们羡慕的目光，我得意极了！上语文课的时候，我还不时美滋滋地摸着那朵头花。我看见身旁的瓷砖像一面镜子，把我美丽的头花映照在上面，我不禁自我欣赏起来。就在这时，“镜子”里多了一个人影，呀！是雷老师，我吓坏了，以为雷老师要严厉地批评我，不好意思地低下了头，只见雷老师轻轻地摸了摸我的头又继续上课。过了一会儿，雷老师突然点我的名字，让我读课文，我马上站起来，紧张得不知如何是好，雷老师亲切地说：“你的书读得挺好的！大胆地读，别紧张！”我抬起头看了看雷老师，觉得老师并没有批评我的意思，就放下心来认真地读起来。我读完后，老师说：“读得很好！”她又看看我说：“课文的内容也是很美的，是不是？”雷老师故意把“也是很美的”几个字说得很重，我的脸一下子红了。雷老师有时候又像慈爱的妈妈。前不久学校组织我们去广州秋游，我是又高兴又紧张，因为我从小就晕车。汽车开动了，我和小伙伴一起有说有笑地分享着带来的食物，可没过多久我的胃里就开始不舒服，有点想吐。雷老师发现了，就连忙走过来，抚摩着我的.头说：“是不是不舒服啊？”我难受地点点头。“来，躺在我身上睡一会儿！”雷老师把我抱在她的怀里，雷老师的怀里暖暖的，慢慢地，慢慢地我合上眼睛进入了梦乡。到了目的地，在同学们的欢呼声中我才醒来。这是我第一次坐这么久的车没有晕。这次秋游，我玩得特别开心。

　　爸爸妈妈常说：“余扬，你有这么好的老师真有福气！”真的，我为有这么好的老师感到幸运和自豪！

　　我们的老师作文篇4

　　送走了快乐的暑假，迎来了全新的学期。同学们坐在班级里，等待新老师的到来。

　　看！一头乌黑的、光亮的长发，月牙般的眉毛，黑葡萄般的大眼睛，不高不低的鼻梁，还有那能说会道的嘴巴。没错，她就是我们的新老师，一个漂亮的女老师。

　　“同学们好！我是你们的.新老师。我姓卢，你们可千万别写成草字头的茹哦！”老师很幽默的样子：“说起这个卢，我还有一段精彩的故事呢！前几年，有位老奶奶说，卢老师教书好，可她不知道卢老师的姓怎么写，无奈之下只好写了草字头的“茹”，可是这个茹还不对，写成了“菇”。同学们，所以我希望你们能记住我的姓。”老师亲切的看着大家。

　　卢老师不仅幽默，还很有耐心。有一位同学对老师讲的问题有点不懂，卢老师让他课后到办公室讲给他听。可讲了一遍，他还是抓抓脑袋，似懂非懂的样子，老师并没有放弃，而是一次又一次的讲给他听。终于，这位同学懂了那个问题。老师也露出了开心的笑容。

　　卢老师还是个很严厉的老师。记得有一次，老师下位帮我们批改习字册。当她看到几个同学的习字册写的很不认真时，生气的批评了他们，并且撕了让他们重写，我的心也像“十五个吊桶打水”一样：我的习字册会不会也是同样的下场。轮到我了，我止住了呼吸。老师拍了拍我的肩膀：“高兴的字也不错，如果不修改，那就更好了！”我吃惊的看着老师，老师给了我一个肯定的微笑，我的心像吃了蜜一样甜。我在心中默默决心：下一次我肯定会写得更好！

　　我们的老师幽默，耐心，还很严厉，这就是我们的新老师！

　　我们的老师作文篇5

　　刚刚在办公室“三科齐下”，被骂得痛不欲生的我回到教室，郁闷地趴在桌子上，脑中反复想着刚才发生的事情。突然想到，下节物理课啊！什么痛苦烦恼，瞬间被我抛到九霄之外。

　　我们对物理老师的信任不是突然构成的，而是他一点一点积累起来的。

　　初二上学期第一节物理课，我至今还记忆犹新。那时，我们都被其他科任老师骂怕了，上课时同学们都是死气沉沉的，毫无生机。这时，物理老师拿着一堆教科书，腆着微胖的`肚子，慢悠悠地走进了大家的视线，接着又自然地说出了开场白：“大家好，我是你们的物理老师，我姓唐，你们可以叫我小唐……”小唐？这个老师这么“平易近人”？小唐马上就揽获了一些喜欢上他课的人，但大部分的人依旧不以为然，哪个科任老师开场白不是这样？到后来都露出了“真面目”。

　　然而小唐并没有像其他科任老师那样，他每天都笑眯眯地面对着大家。他刚大学毕业，所以他显得跟一个大孩子一样，我们有共同的笑点，共同的语言可以交流。慢慢地，大家都喜爱上了他，喜爱上了物理课。

　　一次，我们讲到升华，先前已经交过汽化中的蒸发。他便在结束时随口插了一句：“常说人间蒸发，指人突然消失了，也就是人突然汽化了。汽化是液体变到气体，而人是固体，变到气体的过程是升华，如果你想人间蒸发，还得先变成液体哩！所以应该叫人间升华而不是人间蒸发。”他说得很有道理，使大家都不禁捧腹大笑。从此，人间升华便成了小唐的代有名词。

　　小唐对不交作业的人也有他自己的做法。有一次，我不小心忘了写作业。小唐看了看没写作业的人，说道：“你们既然不写作业，那就只能老规矩了。”我知道老规矩是什么。即花钱买下昨天没写的作业。说得那么好听，其实也不过就是把我们的钱攒起来，考试后奖励那些进步大的同学或考得较好的同学。唉，我的零花钱又没了，谁叫我不写作业呢？

　　想到这时，小唐已经慢悠悠地走了进来，若无其人地说：“来翻开我们可爱的物理书，第……”

　　我们的老师作文篇6

　　经过一个学期的了解，我觉得我们的语文老师是一位无论做任何事都是细致入微的人。

　　语文老师的皮肤白里透红，连我妈这位严格的“皮肤专家”都拍手叫好。大家可千万别说我没有家教哟！我可是实话实说。其实我一直觉得语文老师的声音里隐藏着老鹰的风范和成熟感，怪不得老师的全名叫做吴腾鹰。平时在给我们范读课文时，总是喜欢走来走去，可能这样子能让自己读得更有感情吧！在下面听的我们都不由自主地轻声跟读起来。

　　我们语文老师教学有点与众不同。以前的老师教生字，三下五除二，让我们自己读读就过去了，可她非要把它们一字不漏地抄在黑板上，拼音用红笔标，偏旁用绿粉笔标注，简直比一年级的老师还认真。至于吗？可老师说，别看我们是高年级了，这字不仅要写准确，还要写美观，结构什么的可不容忽视，对待母语要小心翼翼。写字的姿态，你可要小心了，不知什么时候，你的头可能被人拎起来了，“三个一”我们可要时刻记在心。在她的影响下，我们的书写的字也确实规范美观了不少。

　　对待我们的课外阅读，她更是有一套。一接过我班，就自个儿买了十一本《装在口袋里的爸爸》系列丛书，放在班级里让大家看。我们对那些书真是既爱又恨呀！因为老师布置的家庭作业不能带到学校来做，中午你到校若晚别人一步，你别想看到那像磁铁一样吸引人的书呀！班中的陈思和黄周璐在课堂上偷看那些书，遭到了“五雷轰顶”。现在老师又有一项举措，谁在五年级时阅读量就达到高年级的100万字的'要求，前五名的同学将得到老师买的10元以上的书。同学们在私底下都暗暗较劲，不仅因为那本10元以上的书，更因为老师挑选的书特别“卖座”。

　　这就是我们的语文老师。

　　我们的老师作文篇7

　　我马上要读六年级啦，我准备承受大量的作业。这不，又有同学们在唉声叹气的说道：“我真不想上六年级啊，一到六年级妈妈爸爸就给我买作文书，黄冈密卷什么的，做都做烦了。”这我能理解，因为我的妈妈也是这样的，学校还没有开学，就在书店买了好多的作文书，一课一练。加起来足足有12本啊。

　　开学啦，我们在早早的就去学校了，我们在教室里等了一会，不一会。新来的老师来啦，是一个眉清目秀的男老师，高高的鼻梁上面挂着一副眼镜。“真帅啊。”我后面的女同学说道。我摇了摇头，没有说什么。“大家好，我是你们6。2办的班主任老师，我做一个自我介绍，我姓王，你们就叫我王老师吧。”“你们有没有信心今年那全年级的第一名啊。”王老师问道。‘有。’全班同学异口同声的回答道。

　　不知道是怎么了，读六年级的同学哪个不是头悬梁，锥刺股，可我们班就是不一样，我们有说有笑的，平时老师布置作业也是只布置几道题，我们班里的学生个个都喜欢这个新来的老师。一连几天，我发现，老师布置的作业外面虽然看起来有点相同，可是，一旦细细的解起来，就有各自的奥秘。有一天，我觉得这道题有几种做法，于是，我去都写上去了。第二天一早，老师拿着我和谢雨涵的.作业满面春风的进了教室，原来是我和谢雨涵把那道题的几种做法全都写上去了，得到了老师的大加赞赏，还叫全班同学都向我和谢雨涵学习。我此时的心里比吃了蜜还甜。

　　朋友们，听了我的介绍，你们是不是也佩服我们6。2班的班主任老师呢？

　　我们的老师作文篇8

　　我们的钢铁老师已经做了十年的树和一百年的人。我永远不会忘记老师对我们认真的教导。他是我们的体育老师，几乎所有的学生都认识他，他是著名的黑面神、体育老师和领导者。然而，我们班的学生称他为钢铁老师。这是为什么？让我告诉你。第一天我见到体育老师，我上下打量着他。他是一个身材高大的人，有一张黝黑的脸和一副非常严肃的表情。因为我经常听到人们对他的'评论，当我看到他严肃的表情时，我不由自主地为他感到恐惧。但是后来发生了一件事，改变了全班对他的看法。那是一个阳光明媚的日子。

　　太阳在天空四处耀武扬威。突然，楼下传来体育老师的声音:X班，X班，我命令你们五分钟内到操场上排队。没有到达的学生将承担后果！话音刚落，全班似乎爆发了。一个同学问小华。你不是说老师的脚扭伤了吗？发生什么事了？是的，我看见他用自己的眼睛一瘸一拐地走进医务室。我也很困惑，因为我也看到他受伤了！我们立即赶到操场排队，黑面神大声说，同学们，我们今天要练习的是拉起。我先给你演示一下，然后看。老师先做了一些准备练习，然后边做练习边向我们解释要点。这时，他突然从双杠上摔了下来。我们吓了一跳。他双手紧握右脚踝，眉头紧皱，牙关紧咬，脸色非常痛苦。我们都知道老师被一个同学拉到一边坐下了。

　　在下半节课上，老师从来不休息，用棍子支持我们的代课老师来教我们。学生们看着受伤的老师，非常感动。当老师受伤时，他坚持给每个人上课。因此，在这节课上，学生们表现得非常好，老师也笑了。啊，体育老师对学生的教育永远不会被忘记。他的毅力像钢铁一样坚硬，总是激励我勇敢前进。

　　我们的老师作文篇9

　　我们班的语文老师名叫陈再臣，他有圆圆的肚子，圆圆的的脸，那张圆圆的脸上爱挂着笑脸，每次看到他来上课都是穿着一套黑色的西装。

　　陈老师的知识渊博，有一次在全市命题比赛中还获得一等奖，教学经验也十分丰富，上起课来生动有趣。我尤其爱陈老师的课，他向我们讲解的时候总是那么幽默风趣，引人入胜，使我兴趣大涨。

　　很多原本不喜欢写的同学，经过陈老师的教导，都渐渐地爱上写。就拿我来说吧，原本我写的分数很低，我不喜欢写，更不喜欢构思题材，也不愿意看书，写的都是草草了事。陈老师知道后，总是抽空辅导我，陈老师向我讲述写作方法，每次老师都会找几篇让我点评，叫我认真的看他们的错误，并叫我纠正，纠正好后让我记住他们的错误避免我犯与他们同样的错误，就这样过了半个学期，我不但喜欢上了写，还喜欢看书，而且每次都在85分以上。

　　这个学期，陈老师批评了我，陈老师对我说原来的写的那么好，怎么放了个假就退步了那么多。回到宿舍，我想了想老师对我说的话，也对，放了个假到现在我对学习没有那么认真了，也学会偷懒了。我开始像上个学期老师教我的那样努力。过后，老师又找了我对我说：要这样一直保持下去，如果你一但松懈了，就会让别人有追上你的'机会，因为你努力的同时别人也在努力，你一但停止不前别人就有机会赶上你。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这两句千古名句表达了老师对我们的无私奉献。确实，老师就像小草，朴实无华，默默奉献。就算我们上课不认真惹到你们生气了，你们也会很快的原谅我们并且和我们讲道理。

　　老师在我们背后默默的支持与无私的帮助，让我们乘万里风，破万里浪，张起云帆在知识的海洋里遨游。最后，让我们用一颗感恩的心，对每一位辛勤耕耘的老师说一声“谢谢”。让我们用自己的进步和优异成绩，来报答老师的无私奉献。

　　我们的老师作文篇10

　　班上的同学间流行一句话“你可明白……”

　　这句话来自我们的科学老师，“你可明白，这不是反射啊，笨蛋！”“你可明白，作图啊，笨蛋！”总是这样，他把最后那两个“笨蛋”咬得千回百转，颇带有一种恨铁不成钢的意味。

　　也是，我们班科学成绩不差，但也没有最好，最可怕的是没有人问问题。我还记得有一次他跟我们谈起。在办公室坐他对面的也是一个科学老师，他说每节晚自习都有人敲开办公室的门问问题——可惜都不是去找他的。说这件事的时候，他的语气里带着淡淡的艳羡，眼神里闪烁着向往，最后只是轻轻地，状似无奈地叹了口气，翻开教案讲课了。

　　这又让我想起那次他讲作业，还有些没讲完下课铃就响了，他说了声“下课吧！”然后搬了把椅子靠在门边坐着，望望很蓝的'天空，然后时不时向教室里玩耍的我们张望一下。我总觉得他是在等我们过去问问题，可奈何没有人去，于是仰望天空的眼神便带了一些惆怅。午后很是明媚的阳光打在他身上，半身隐在阴影中，衬出了那么几分落寞，似乎连带着阳光都没有那么温暖了。

　　他是极有责任心的，有次月考我们班没考好，听班主任说，他愁得一晚上没睡好。每次上课，他总是用最简洁的语言来帮助我们思考，用最贴切的生活实例来帮助我们理解。每次有课堂上实在讲不完的内容，就算再忙，他也会抽出课余的时间帮我们讲完。

　　现在我们终于学会了不懂去问，他便经常在感慨总算有人问了。其实去问的人真的不多，可他每每谈起还是笑得跟个孩子一般。

　　杨绛先生说：“时间在跑，地球在转，即使同样的地点，也没有一天是完全相同的。树上的叶子，叶叶不同，花开花落，草木荣枯，日日不同。”可我觉得林老师一一我们的科学老师，从来没有变过，一样的勤恳，一样的有趣，一样的容易满足而又在“贪心”着。

　　我们的老师作文篇11

　　我们的英语老师姓杨，可在我们心目中，她姓“美”，我们称她“美老师”。

　　杨老师，她外表美，长着一蓬乌黑亮丽长发，弯弯的柳眉下一双会说话的大眼睛。除漂亮的五官，杨老师还长着苗条的身材，让她无论穿什么都美，更何况杨老师的服装是最时尚的，东南西北风，当下流行什么服饰，只要看一下我们杨老师的服装就知道了，杨老师的服装，绝对品位不凡，如果走T型台，一点儿也不比世界模特逊色。

　　杨老师，她笑容美，似乎老师们都不大喜欢笑，一上课就一脸严肃的`表情，但杨老师却不同，她始终把笑容挂在脸上，而且笑得一点也不吝啬，她跟我们上课时一进教室总给我们一种春风拂面的感觉。从早到晚满是一脸微笑，对人和蔼可亲，听到哪个同学讲笑话，她会笑得很开心，当我遇到不会的问题时，她会微笑着替我们解答……她的笑容如同春风般温暖。如果遇到不开心的事，只要想到杨老师，心中的乌云瞬间消逝，她的笑容好像在告诉你：路总是要走的，没什么大不了，用笑容迎接挑战吧。

　　杨老师，她声音美。她说起话来字正腔圆，语调抑扬顿挫。她幽默的语气当中总是闪烁着深刻的哲理。除了语言风趣外，她的声音像银铃一样好听，所以，听她讲课，是一种享受，令人心旷神怡，陶醉其中。

　　杨老师，她心灵美，谁的功课落下了，她会耐心地指导你；谁的思想出了问题，她会苦口婆心地开导你。谁生病了，她会精心地呵护你。记得有一次，我们班的小周吃坏了肚子，上课直喊肚子痛。杨老师听到了，马上走过去嘘寒问暖。杨老师像母亲般地扶着小周，要送她到医院，没想到小周没忍住。呕到了杨老师漂亮的衣服上，但杨老师依然笑靥如花，她完全没在意自己的衣服。

　　你说这样的老师美不美？

　　我们的老师作文篇12

　　无论是谁都有一个敬佩的人，而我敬佩的人是我们的科学老师——李老师。所以我以这篇作文来夸夸他对我们的教育。

　　李老师长得普普通通，鼻梁上架着一副银边眼镜，看起来像一位什么有学问的书生。他经常穿黑色的衣裳，为人风趣又幽默，偶尔会和我们开开玩笑，做一些新奇的科学实验。

　　他的课堂生动、有趣，我们听的`认真极了！就连平时不认真听讲的同学们都变得认真起来。我们这节课学的是把“蜡烛燃烧成液体再变成固体会有新的物质加出”吗？我们开始做实验了，先把蜡烛放在一个小的瓷盘里，再点燃酒精灯加热，小盘子里的蜡烛渐渐的变成了液体，通过晾干，盘子里的液体又变成了固体。最后李老师通过这个实验让我们知道了把蜡烛燃烧成液体在使其变成固体并没有新的物质加入。

　　李老师不仅上课生动、有趣，而且对学生十分的负责。他每一次上完课总是会布置一些与上课内容相关的作业让我们来做，看看我们一节课听进去了多少，听明白了多少。而且，如果作业有错误，他会给我们纠正出来，再发给我们，让我们自己先订正，如果真的不会，李老师就会手把手的教我们，让我们听明白这道题是怎么做的。李老师上课有味、风趣，工作认真负责，让我非常敬佩。

　　自从我们开设了科学课，李老师就一直教导我们了，在一起的三年了，他工作认真，对我们要求严格，让我们上完他的科学课都会学到新的科学知识，哪怕是一点也不喜欢科学的同学，也十分喜欢他。所以我十分敬佩李老师，也感谢李老师对我们的谆谆教诲！

　　我们的老师作文篇13

　　在生活中，有许许多多的人、事、物，但是往往这些不起眼的东西，却给人启迪，给你帮助，让你深思……在我的家里，就有一个我的“老师”，它是什么呢?原来是一只螃蟹。也许你会疑惑：小螃蟹会教你什么呢?别急，听我慢慢道来。

　　这只小螃蟹体长约 10 公分，两只大螯像两口宝剑，挥舞起来真如大将军驾到呢!它白天一动不动，夜晚就慢吞吞地爬动着。没想到，就是这只小螃蟹却深深地打动了我。

　　那是一个星期三的傍晚，我正在埋头写作业。写着写着，突然，我被数学最后一道思考题难住了。我画图理解，不理解;我又试着解方程，解到最后的竟是无解!我又用了另一种思路，还是不行……种种方法都尝试了，可都是以失败而告终。我急的浑身冒汗，便出了书房，休息一下。突然，我听到“哧哧”的声音，我循声望去，原来是一块鹅卵石掉进了小螃蟹的.家里了。我站在一旁，挠有兴趣地看小螃蟹如何处理。只见小螃蟹用它的大螯使劲将石子往外推，可是每次都是将鹅卵石推到“城墙”上了又滑了下来，可是小螃蟹似乎仍不放弃，它在失败了七次后，歇了歇，又卯足了劲，再一次地用大螯举起了鹅卵石，使劲地往外一扔 ——这一次，它成功了。你看它，双螯举得老高，像在庆祝呢!我十分佩服小螃蟹，不禁想起了自己的那道难题，才解了十分钟就放弃了，真不应该!我快步走到书房，静下心来，研究起来。时间一分一秒地过去了，终于，功夫不负有心人，我成功了!

　　虽然，这只是一件小事，可是，在以后的日子里，每当我遇到事情想放弃的时候，我就会不由自主地想起那只小螃蟹，它为了自己的一个目标，坚持不懈，永不放弃。它值得我学习，它是我的“老师”。

　　我们的老师作文篇14

　　初三生活已经过去一半了，同学们评选出三位“麻辣老师”。想知道他们都是谁吗？快到我们的课堂上看看吧！

　　物理课上的“快播员”

　　物理课上，你远远的透过玻璃窗就会看到一个瘦小的身影在教室里来回走动，那就是我们的物理老师。走近一点，你就会听到一阵阵仿佛用扩音器发出的声音，再靠近些，你就如同置身于激烈的足球赛场，一位坐在讲说台的评论员正在滔滔不绝：“现在许××同学已到达龙门附近，再近点！再近点！好，要射门了，去，用力抽上一脚，啊！可惜，选择错了，正确的答案应该是B！”听得你热血沸腾，犹如正在观看世界杯足球赛的巴西对德国……

　　化学课上的“给力Q哥”

　　“上课！”“Q哥好！”“哈哈哈哈……”每次上化学课，教室里都会传出一阵阵嘻嘻哈哈的笑声。“Q哥”是我们送给化学老师的美称，原因是我们发现他玩QQ飞车特别的“给力”。在上化学课前，萧××同学经常会跑上讲台，用粉笔在活动小黑板上写下大大的“Q哥”二字，然后用另外一块小黑板作为“包装”，这样化学老师就不会发现我们的秘密了。当课堂进行到一大半时，化学老师写得正起劲儿，一拉小黑板露出了那两个大字，全班同学立刻异口同声地大叫：“Q哥！Q哥！”迎之而来的是化学老师羞涩的一笑和一脸的无奈，他已经彻底被我们班欢乐的气氛给征服了，所以只好“独乐乐”不如“众乐乐”……

　　英语课上的“独幕话剧”

　　在紧张的“赛事直播”与“Q哥”的齐声呐喊后，我们的'精力也快要消耗完毕了，嘿嘿，是时候装装“有钱人”了沉默是金嘛！于是，就有了英语课上的独特旋律英语老师的自言自语。只见英语老师自问自答，讲得眉飞色舞，时而慷慨激昂，时而轻声细语，讲台上简直就是一部精彩的独幕话剧。台下的“观众”自然个个看得津津有味。

　　瞧！这就是我们可爱的老师们，够“麻辣”吧！

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