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我的漫画老师作文

时间:2023-11-21 09:33:30 写人作文 我要投稿

我的漫画老师作文14篇【优选】

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的我的漫画老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我的漫画老师作文14篇【优选】

  我的漫画老师作文 篇1

  在我的学校,令我最难忘的是一位信息技术老师。

  老师姓李,名倩茜。身高一米六多,很瘦小,感觉一阵风就可以把老师吹倒。老师眼睛很小,还是单眼皮,颇像曹雪芹笔下的林黛玉。

  老师的特点有很多,其中令我最难忘的是老师的神出鬼没和有奖有罚。

  在一次晚托管,李老师分别给我们班和八班托管,我们特别开心,因为她不会对我们发脾气。等老师走了之后,同学们议论纷纷,如苍蝇般嗡嗡的议论声在我耳边环绕。只片刻,鸦雀无声,班里立刻从沸水一锅跌至冰冻雪糕。哈!我看见了老师的身姿,她倚在窗边,正在“偷窥”我们!等老师走了之后,我们又开始说话,应该是老师在半路上就听见了说话声,又走了回来……我们可真是“表面一套,背地一套”啊!

  还有一次我们上信息技术课的时候,有人在下面窃窃私语,老师说喊:“再说话,谁就罚抄课文”。教室里立马变成了一片荒地,老师拿着她的“武器”——粉笔,朝那些说话的同学扔过去,这时老师走下讲台,我心想:那些同学今天应该特别的惨。李老师给安静的`同学每人奖励一张绿碟贴,也给说话的同学每人一篇课文。

  这就是我们的信息技术老师——李老师。她好像一缕春风,润物细无声;又好像一米阳光,温暖着我们的心。她是我心里最好的老师!

  我的漫画老师作文 篇2

  星期六的上午,我在家里画画时,不知不觉翻到了我一年级时的拼写本,不禁想起了一年级时教我语文的---孟晓元老师。

  当开学第一天,妈妈送我来到一年级教室里,那时有两位老师同时走了进来,一位是我们的班主任刘老师,还有一位就是语文老师孟老师。孟老师高高的,胖胖的,戴着一副眼镜,总爱穿旗袍,一副非常时尚洋气的样子!

  孟老师走进教室,一脸笑咪咪,非常和蔼的样子。一看就让人喜欢上她的课,顿时给我留下了深刻的印象。

  我还清楚的记得孟老师给我上的第一节语文课。我们开始学拼音了,我看见白板上的圈圈杠杠,不知道老师要教我们什么,孟老师在白板上写了一个大大的“a”字。教室里鸦雀无声,孟老师便说话了,“大家说‘a’是不是像小蝌蚪呀!我们就给它起名叫小小蝌蚪‘啊啊啊’。”

  接着,孟老师又把“a”的小尾巴去掉,就变成了“O”。孟老师学了一声公鸡打鸣的声音,“喔喔喔”,“这是什么声音呀?”我们异口同声的.说:“公鸡的叫声‘喔喔喔’。”孟老师微笑的说:“对,这个拼音就是公鸡打鸣的声音‘喔喔喔’。”孟老师的眼睛一会大,一会儿又眯成了一条线,声音一高一低,比唱歌都还好听呢!

  四年过去了,升入五年级,孟老师把一批又一批调皮的孩子,变成了一批又一批聪明的孩子。她就像园丁,给一棵又一棵嫩绿的小苗整枝、浇水、剪叶、施肥,使我们慢慢长成茁壮的大树!

  我的漫画老师作文 篇3

  我们班的罗老师,那可是我们心中的幽默大王。他的体形高高瘦瘦,有一头乌黑的短发,看起来精干利落。他目光炯炯,鼻子上架着一幅眼镜,看起来既显得文质彬彬,又显得博学多才。

  罗老师关爱每一位学生。五年级开学不久,罗老师布置了数学作业,那几次我的作业做得很差。罗老师就把我叫到他跟前,我以为他会狠狠地训我一顿,可他却很和气地说:“鲜红的'花都有绿叶的衬托,难道你想做绿叶把别人高高地捧在上面吗?你甘心吗?”我当然不甘心,所以听了罗老师的话,此后的作业我都认真地做,都得了优。所以我很感激他。

  罗老师非常的幽默。有一次,在课间十分休息时,张同学和李同学像饥饿的狮子一样吵了起来。罗老师见状就走过去说:“没事儿,慢慢吵。”可是,他们俩吵得太激烈,根本没听到罗老师说话。罗老师见不管用,就使出了他的幽默大法,大叫一声:“升堂”,我们就说:“威--武”“把犯人押上来!”“被告你为什么要骂原告!”“大人,我冤枉啊!是原告骂的我。”“你可有证人?”“大人,我可以做证人,我看到了整件事的经过,确实是原告先骂的被告,他们是因为一支钢笔吵起来的。”“那么原告你还有什么可说?”“我……我,好吧,草民认罪便是。”于是,罗老师大手一挥便搞定了这件事。

  这就是我们的罗老师,我们心中的幽默大师,也是我们的好老师。

  我的漫画老师作文 篇4

  大家一听到这个题目,就觉得不可思议,高压锅怎么能是老师呢?其实,“高压锅”就是我们的数学老师叶老师。

  叶老师皮肤微白,身材有点儿胖,一头蓬松的头发。她平时脾气很急,因为急,所以很像高压锅,这就是她这个名字的来处。

  “高压锅”顾名思义就是煮饭的工具,煮菜的时候很急。不听话的`同学经常在锅里活动,就像是骨头那样,一直煮不烂,我是个玉米,没那么好煮,也没那么难煮。

  “你看,那个人在睡觉呢!”我们在下面囔囔。我们的高压锅似乎听到了这个消息,便快速冒气,发出嚓嚓的响声,开始释放压力,便拿起木棍,狠狠地敲了一下。那个睡觉的同学突然站了起来,叫道“老师,这道题的答案是……”他一脸懵地回答。叶老师说道:“怎么,去与庄周约会去了?今晚作业加倍!”啊,一道炖猪腿新鲜出炉。此时的高压锅不冒气了,也不发声了,好像被冷水浸泡过了,便发出美妙的声音。

  此时,高压锅又继续烧菜了,她说道:“同学们,作业还有谁没订正好,没订正好的留下来……”

  虽然叶老师平时很急,不过,都是为了我们好。这不,我这次第一单元考了99分,都是她严格要求我们的功劳。

  这,就是我又爱又“恨”的高压锅老师。

  我的漫画老师作文 篇5

  童老师是我们的体育老师。

  童老师的头发短短的,一双亮亮的,炯炯有神的眼睛格外温柔,老师有着发达的肌肉,老师也非常胖,在上课的时候,全身的肉也跟着他舞动,在走路的时候,就好像是地震了,并且还留下了一个个深深的大脚印。

  他脾气非常的`暴躁。在课上,有人一直在那里来回扭动,还在底下窃窃私语,不听老师的讲话。这时,老师的脸上就露出一丝不高兴的神色,大声地咆哮出来:“你,给我到操场上跑五圈,跑完了还说话,就再跑!”瞧!老师的大嗓门,都能把同学震晕了。还有一次,一位同学碰掉了老师整理了一个上午的文件,老师气得直拍桌子,把那位同学狠狠地说了一顿。但因此老师也受到了“报应”,因为老师的嗓门太大,把校长给招了过来,引得我们哈哈大笑,顿时教室成了我们的欢笑的海洋。

  我们老师的脾气虽然暴躁,但有时却很温柔。

  一次课上,我们在打篮球,突然有个同学被球砸了一下,但当时因为已经下课了,所有同学都走了,这时童老师过来看见了,就过来一直陪着她,直到她露出笑脸。

  这就是我的漫画老师,一个性格有时暴躁,有时温柔的老师。

  我的漫画老师作文 篇6

  他长着一张英俊的脸,黑黑的头发从上面垂下来,遮住了眉毛。一双大眼睛上课的时候总是很严肃,他就是我们的体育老师——盛老师。

  盛老师高大而又健壮,一身满满的肌肉,夏天的时候他总是喜欢穿一件薄薄的衬衫。记得有一次,那是盛老师刚刚接班,我们正在操场上等着老师,他从楼道那头缓缓朝这边走过来,走到我们面前。而我碰巧就站在第一排,盛老师开始介绍自己:“我是你们的体育老师盛伟,大家可以叫我盛老师,以后由我来带你们的体育课”。我抬起头来看着老师,发现只能仰望他,往后退了几步才能看到老师的全身!

  别看盛老师是体育老师,但是他非常风趣。有一次上课,老师教我们立正,“立正”“一二”,我们的立正姿势摆的各种各样的,有的`把胸抬得老高,有的肩膀夹的紧紧得,还有的把脖子伸得像长颈鹿一样,让盛老师哭笑不得,“你看看你们的立正姿势,真是千姿百态啊!”盛老师一边说,一边还学我们的立正姿势,把我们全班同学逗的捧腹大笑。最后在盛老师的指导下,我们终于能做规范了。

  我心中的“漫画”老师,虽然有点点“古怪”,但是也是个幽默而有趣的老师!

  我的漫画老师作文 篇7

  既不是总爱穿裙子,说话像连珠炮的语文老师;也不是整天笑眯眯,走路像一阵风的数学老师。而是

  我们身材微胖,温柔可爱的科学老师。

  他有一头浓密的短发,一双炯炯有神的大眼睛,圆圆的脸庞上总是挂着可爱的笑容。每次看到他的笑脸我都觉得心里暖暖的。他的体形确实不能说胖,只是有一点小膨胀。每当他大步流星,走上讲台的时候仿佛整个教室都在颤动,每一步都是那么的铿锵有力。所以,只要听见他的脚步声我们总会快步回到座位上,准备上课。

  你看,他来了!一阵“地动山摇”后,依旧是那张熟悉的笑脸。每次遇到难题我们都会支支吾吾,他呢,到也不忙,总会带着笑容鼓励你。记得有一次,王老师请一位同学回答问题,那位同学一时答不上来,瞬间急得面红耳赤,低着头不停地摆弄手里的铅笔。只见王老师微笑着走到他面前,轻声给他提示,最后那位同学终于不负众望,完整地说出了正确答案。王老师的.脸上乐开了花,快乐得像个孩子!

  王老师不仅温柔可爱,还喜欢探索科学奥秘。你瞧,他的办公桌上琳琅满目,应有尽有,摆着许多科学用品和实验器材。他总是告诉我们:“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜。”他鼓励我们亲手做实验,他说在这个过程中会体验到前所末有的快乐,每当我们实验成功时,他总会笑得眼睛眯成了一条缝,那样子可爱极了。

  这就是我们温柔可爱,爱笑爱乐的王老师。他就像冬天里的一缕阳光,总是带给我们快乐和温暖。感谢您——我可爱的王老师!

  我的漫画老师作文 篇8

  今天,我要用文字给我的班主任刘老师画一幅“漫画”。

  我拿出纸和笔,闭上眼睛,脑海中浮现出刘老师的样子。乌黑的头发像瀑布一样从肩上垂下来,穿着一件点缀着绿叶蓝花的长裙,素雅大方。

  刘老师最厉害的是那双戴着眼镜的“火眼金睛”。记得有一次听写我把“检”字写成了“捡”。刘老师把我叫到办公室里,严厉的目光盯着我,吓得我手都不知道往哪放了。看!老师的“火眼金睛”真厉害!

  刘老师最生动的是她的嘴,总能用生动有趣的语言讲课。当有同学犯错时她会严厉地批评,当有同学丧失信心时她会去真诚地鼓励,当有同学取得优异的成绩时她会开心的像个小孩……刘老师的声音可好听了,读起课文来更是让我们身临其境。瞧!刘老师的嘴巴多灵巧!

  刘老师还有一双不同寻常的手,为什么这么说呢?因为刘老师每天要干的事情非常多:检查早读、上课、批改作业、开会……还得照顾自己的孩子。我猜刘老师一定恨不得能拥有三头六臂,这样就能利用空余的时间做一些自己喜欢的'事了。

  刘老师虽然很忙,但始终没有放弃她的爱好——读书、写作。她说她和我们一样,在不断地学习。每当她读到一本好书时,就会写下读后感,和我们分享她的作品。

  不知不觉,我已经完成了这幅“漫画”:一位披肩长发、身穿长裙的老师站在讲台上,正声情并茂的给学生们讲课。我想,这幅漫画一定会让我永生难忘,因为这里面不仅有我对刘老师的感恩,更有无尽的爱。

  我的漫画老师作文 篇9

  “土豆”是我的老师,一个普通的老师,没什么特别的。

  记得我第一次见到土豆老师时,她正在为我改卷,一脸认真的样子。我看着她圈出的一道道的错题,心中不免有些伤心:哎,错这么多,又要听讲题了!

  土豆老师改完卷后,便为我讲解。我一听,呀!这声音可像网课上什么名师解题的声音了。我在心里暗暗抱怨:这一定是个讲解很烦,上课很无趣的老师,这下有我好受的.了。虽然心中满是不乐意,可在妈妈严厉的目光下,我只好认真听土豆老师讲课。

  可是自从那一天,我一上土豆老师的课,就改变了对土豆老师的一切看法。

  那天,妈妈看错了时间,我晚到了好一阵子,这下我心里更加不高兴了,毕竟第一次上课就迟到,的确不太光荣。我火急火燎地冲进教室,心中像有十五个水桶一样,七上八下,生怕老师会批评我。让我意外的是,土豆老师没有像别的老师一样,这问那问,责骂我为什么迟到之类的,而是面带微笑地把我介绍给了同学们。那一刻,我的心里泛起了波澜。

  我听了一阵子课后,突然发现原来土豆老师的课并没有想象中那么无聊,课堂上充满了欢声笑语,同学们都在积极举手,课堂活跃度很高。霎时,我发现,原来土豆老师的声音很好听,只是当初我的态度不好罢了。

  上了土豆老师的课,我真正明白了语文的乐趣。

  我的漫画老师作文 篇10

  “我们是展翅的雏鹰,展翅的雏鹰……”悠扬的音乐声响起,同学们急急忙忙跑进教室,趴好等待美术老师来上课。

  “咚……咚……”沉重的脚步声由远而近,我们都屏住了呼吸,一动不动。为何他的脚步声就让我们“闻风丧胆”,因为我们的美术老师外号“啰嗦大王”。“啰嗦的嘴、凶狠的眼”是他制服我们的两大法宝。

  美术老师长得像龙王的三太子,他的头发一卷一卷的,耳朵小小的'。如果穿上铠甲,再拿上长枪,和可怕的三太子就没有两样了。

  他一走进课堂,就让我们打开美术课本看上面的画,并且说:“画的不好的话,……可别怪我手下不留情。”一边说着,一边扬起蒲扇般大的巴掌,用非常严厉的眼神盯着我们看。我们脑补着巴掌落在身上的滋味,不寒而栗。

  “还愣着干什么?赶紧画。”我们拿出笔,刚画两笔。

  “你这画的是什么?鸡窝?”“啰嗦大王”指着张同学的本子问。

  “你不好好画,是不是想吃我两巴掌?”他一会儿又问李同学。

  ……

  一节课,美术老师不抓十几个典型狠狠说一下,是决不罢休的。今天没有被批,我简直是走了“狗屎运”!

  我正得意,同桌鼻子流血了。美术老师也看见了,走了过来,关心地问:“你不要紧吧?”老师把他扶到前面,擦去鼻血,轻声安慰。

  那亲切的话语、那关切的眼神,这还是“我认识的啰嗦大王”吗?我吃惊极了。

  “啰嗦大王”也有温柔的时候啊!

  我的漫画老师作文 篇11

  江苏省淮安市涟水县淮文外国语学校 五年级 周志霖

  一声“碰”的声音下来,班里鸦雀无声,这!就是我们的周老师,简称千里眼老师,老师每天上课戴着一副眼镜,可是,别看他戴着一副眼镜,视力非常得好,每次上数学课时,只要我们没认真听讲,那凶狠的眼神,远远的望向我们,老师的眼睛就像是“孙悟空”的筋斗云似的,一望就是十万八千里!每次,只要那大大的眼睛望向我时,我的心就像是提到了嗓子眼,不知所措,这就是为什么同学们称他“神仙”老师了!

  老师的眼睛不光厉害,耳朵的听力也是very good!老师的千里眼我们已经知道了,不过,我们的.老师,顺风耳也有了,这还是上个星期,一位同学发现的,因为上课总讲悄悄话,被老师听见,然而我坐他旁边也没听到,反而被老师发现,还有次,那位同学开始不喜欢“千里眼”“顺风耳”老师了,在小组讨论当中,他开始混在当中,自言自语骂老师,恰好,被老师听见了,老师脸上微微一笑,露出诡异的笑容,说道,上来!上来之后,老师左手拿着戒尺,右手手拿着软尺,“碰”,那声音,就像是盘古开天劈里的声音,自从这一棍下来,他就从来不敢在上课悄悄说话了!

  这就是我们的“神仙”老师,千里眼,顺风耳都集齐了,真是我们五年级最特殊的数学老师!

  我的漫画老师作文 篇12

  我的数学老师戴着一副眼镜,从眼镜里面透过的目光很严厉。起初我见到她时,心想这学期可要遭殃了,摊上这么一个凶的老师可免不了吃皮肉之苦了。刚上数学课时,神经绷得很紧,生怕有一丝闪失,否则就有可能吃上"竹笋烧肉"啦。

  可是几天下来,我发现江老师虽然很严厉,可上她的课却非常轻松。你听江老师讲应用题时,她就用红军和敌人打比方,红军先摸清敌人的'地形,找到突破口,那就可以一举把敌人拿下。经过江老师这么一讲,同学们可来劲了,解起题来得心应手。江老师讲角这一单元时就更幽默了,她说,周角就是皇帝,掌管着整个江山,而平角的权利就小了,它只掌管半壁江山,这样一节课下来,同学们意犹未尽,还沉浸在故事数学课堂里。

  自习课上的时候,有的同学东张西望,看到老师连忙装模作样的做家庭作业,江老师搞笑地对他们说:"嘿!你们这些同学,是想当特务吗?是不是想监视老师啊?你以为当特务这么好当的啊!"那几个同学红着脸低着头,没准还在想,江老师真是火眼金睛啊,下回还是少犯一点儿错误比较好。

  怎么样?听了我的介绍,你觉得我们的数学江老师幽默吗?

  我的漫画老师作文 篇13

  嗯?“金鱼”曾老师,难道曾老师像“金鱼”一样,只有7秒记忆吗?没错,且听我慢慢道来!

  曾老师是我的钢琴老师,他总是带着一副金边眼镜,头发微微卷起,全身的穿搭就一个字“酷”!不过看着挺聪明的,实际上有点马大哈。

  说到曾老师的“金鱼”记忆,就不得不说上周的那节课。“这个地方我讲了那么多遍了,你怎么还错啊?”你瞧,曾老师的口头禅又配上他的“专属动作”出现了拿着笔,指着错误的'地方。可是老师您说讲了很多遍,可我怎么印象中一遍也没讲过呀!这莫不是记忆错乱了?

  这一幕刚翻篇,没过一会儿,曾老师又来展现他的“金鱼记忆”了。“嗯?都一周了还没练下来,效率不行啊!”这熟悉的话语又在琴房里回响着。可是,这不是前天才刚上的课吗?哪来的一周呀,我一脸无奈。

  下课后,曾老师的手机又再次落在我家钢琴上,本以为曾老师半路上会想起的,可是都两个小时过去了,还是没来拿手机。最后,还是我打电话给曾老师的儿子“君君弟弟”,曾老师才发现手机没在身边。来拿手机的时候,曾老师就像等着被训的小孩子似的,低着头,时不时挠挠头,看得我直想笑。

  怎么样,这就是我那只有“7秒记忆”的曾老师,是不是很搞笑呢?

  我的漫画老师作文 篇14

  一头长长但有点毛躁的头发,戴着一副眼镜;有时穿着长裙子,还总是爱背着一个小黑包。她还总爱和我们一起玩耍,她是谁?不用说你也能猜到了吧,她就是我的班主任胡老师。

  有时候我爱称呼她“老胡”,这样让我感觉很亲切,胡老师上课非常幽默,大家都很喜欢她,也很喜欢她的课。

  “老胡”上课的时候会栩栩如生,又生动既夸张,她会用精彩的表情来讲课文,让我们听得很入迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景。其实老胡的声音并不大,甚至还有些嘶哑,但是我却觉得很好听,有种余音绕梁的感觉。

  老胡总能看穿我们的心事。谁要是调皮捣蛋破坏纪律了,谁没写作业或者谁一整个上午不开心,还有谁悄悄打扫了教室……这一切,都逃不过老胡的火眼金睛。这不,我觉得学语文没有意思,上课就无精打采,没几天就被胡老师给看穿了。上课的`时候,胡老师还经常冷不设防地找我回答问题,我要是不认真听讲还真应付不过去。当我答对了的时候,总能得到加分和奖励,心里高兴极了。

  胡老师还常常说:“学习要有毅力,要学会坚持到底!”我深深地记住了,并常常勉励自己。在胡老师眼中,我们永远都是她的孩子,而在我眼中,她永远是我的避风港,我的“好朋友”!

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