我最好的老师作文(荐)
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的我最好的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我最好的老师作文1
在我们的小学生活中,老师就像是母亲一样,我们被她们呵护在手中,她们的鞠躬尽瘁、诲人不倦的精神,和用心良苦的教诲,让我感慨万千。
她长着一头乌黑的头发,甜甜的嘴巴、小小的耳朵,但是听力可好了,一旦我们有风吹草动,她都一网打尽。
胡老师总是用慈祥的目光看着我们,老师的.板书铿锵有力,很是好看。胡老师的讲课娓娓动听,让我听得如痴如醉,仿佛走进书的海洋。
记得那是一个草长莺飞、柳绿花红的一天。我们正写着作业,老师突如其来地把试卷发了下来吗,只见试卷到处都是画上了刺眼的红叉叉,还有那耀眼的68分,我惊得目瞪口呆。顿时感到天仿佛塌下来了——又考砸了。看着同学们的异样得眼光,眼泪就在眼睛里打转。此时的我多想让时光倒流,流到考试的一瞬间,我再仔细地检查那张试卷,今天也不会考的那么差。可惜那只是渴望而已。
当时忐忑不安地想:“今天肯定要被胡老师大骂一顿,我该怎么应付呢?”就在这时,一个声音飘来:“佳琪,胡老师让你去她办公室!”我轻声地说:“哦……”我心里像压了一座大山,大气也不敢出,迈着沉重的脚步慢慢走去,进了办公室后,也不敢看她的眼睛,等待着迎接“暴风雨”,没想到,她轻轻地摸着我的肩,用温和的语气问我:“是不是最近没有认真复习,审题也不认真……”当时我心里满是惭愧,哽咽地说:“是的,这次没有是我的问题。”老师语重心长地说:“一次没有考好没有关系,人生的道路没有一帆风顺,以后更加认真就行,要懂得总结错误。”我心里又惭愧,又是感动。走出办公室,我暗暗啊下定决心,以后一定要好好学习,不辜负老师对我的期望。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。胡老师,你在我成长的土壤里播下了美好的种子,我也希望成为你一样负责任,有活力的老师。谢谢您,我最好的老师。
我最好的老师作文2
在六年的学习中,我认识了许多老师。但我最喜欢当然还是教我三年级的语文老师——熊老师。他那短而浓密的头发下,有着一双严厉的眼睛,还有着一副刀子嘴豆腐心。
记得有一次熊老师把我叫到办公室里去,心想:是我又做错了什么坏事?可我又仔细想了想我也没做什么坏事呀!正当我靠近办公室时,突然听见一阵声音。这个XXX呀!长江写的这么懒打了几个省略号这就不管。这次一定要把他的长江撕了让他重新抄一遍。听见了这一句话,我突然又不敢进去了。正当我犹豫不决时,熊老师说:XXX你给我进来!这是我又害怕又不敢进去,但我还是迈着沉重的'脚步走进了办公室。只见老师手里拿着被撕了一面的《长江》,说道:你给我趴在墙上抄,不抄完你就别回家了。我抄着抄着突然感觉屋中暗了下来,我望了望外面的窗外只见外面乌不密布,感觉就要下雨了。我看到了这一幕就加快了笔速。想快点别在下雨之前,我也没带伞。老师见我那么慌忙,说道:快下雨了你家人不来接你?不来,我自巳回家。那你快走吧!一会下雨了你就回不去了。正当我下楼时雨也下了起来。我站在楼下心想:爸爸又不在家,妈妈也在外面工作,我又没带伞,回去呢?我想热锅上的蚂蚁一样,突然听见楼上有这脚步声,现在的我又害怕有担心。原来是老师下来了。你还在站这里干嘛?怎么还不回去,我……我……没带伞。那你刚才怎么不说我可以把伞借你呀!哪拜拜。我刚走了几步,发现不对劲,都这么晚了人都走完了到时人都走完了可是还干啥!正当我回过头来只见老师了拿了个本子挡在头上向雨中跑了过去。我想叫住老师,可老师已经在雨中消失了。
虽然这位老师已经不再教我了,但这位老师的美名永远记在我的心中,他就是我最好的老师――熊老师。
我最好的老师作文3
我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。老师,教导我诚实守信,教导我尊老爱幼,教导我助人为乐……
我的母校叫双峰小学,坐落在双峰山脚下、古屋旁、溪水后。在这里,我度过了六个春秋,这里不仅有欢声笑语,还有我心目中最好的老师。
杨老师是我五、六年级的班主任。他四十有余,手拿一副欲穷千里目的老花镜,往讲台上一站,是百步的锐气,千里的威风。在我们眼中,杨老师可谓是无所不能:他上知天文,下晓地理,才高八斗,学富五车,谈古论今,出口成章。杨老师从不生气,因为他深知“气出病来无人替”的道理。如果有人犯错了,只要杨老师锐眼一瞥,保准你痛哭流涕,永生难忘。
杨老师不仅对班级“治理有方”,对我们的课外活动也格外关注。还记得去年秋天,老师带我们去洗澡,美名其曰“学游泳”,我们高兴的一蹦三尺高。来到小溪里,欢笑声、嬉水声顿时荡漾开来。此后,老师要我们写一篇有关玩水的'作文,全班同学竟没有一个人有怨言。还有一次,村子里请来了戏班子,老师特意没有布置作业,让我们高高兴兴、痛痛快快的玩了三个晚上。我们都说:这莫不是我们上辈子修来的福气?
杨老师在关注我们课外活动的同时,也不忘提高我们的学习成绩。我们班坚持课前三分钟演讲,以此提高口语交际能力;我们还坚持每天看书写作文,提高写作能力。在杨老师的领导下,我们班的同学在省级刊物上发表了十多篇文章,在国家级、省级、市级、县级均有获奖作文。
淳淳如师,切切如友。忘不了啊!我心目中最好就的老师——杨老师。
我最好的老师作文4
老师,这是我们航行路线上的一盏指示灯。它是我们打开未知世界大门的金钥匙,将我们从无知带入一个多彩的世界。它是我们生活中的一个小闹钟,提醒我们珍惜时间......李商隐说:春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”老师为我们付出了多少努力和汗水!
每个人都必须有一个最爱的'老师,我也不例外。我最喜欢的老师是尹先生。
尹先生是我们六年级的新语文老师。她总是用自己的方式对待她的同学。当我们取得了一些成就,她会提醒我们,我们不能骄傲,必须继续努力向上爬一级楼梯。当我们的成绩不理想时,她会严厉警告我们不要放松,要加油。当我们相遇时。在我们的研究中;路障”她会耐心地解释和启发我们......虽然她和尹相处的时间不长,但她对我们就像对待自己的孩子一样。
她会阅读我们完成的所有作文和日记,耐心地阅读和评分,并写下评论。有时候,她也会和大家分享写得好的同学的作文,找出优点和缺点,让大家一起进步。
尹老师经常对我的作文提出修改和建议。她经常说:陈子川,如果你的作文能这样写,那就更好了,而且会有进步!”这样,在尹老师的领导下,我平时的作文水平有了提高。
尹老师很敬业。下课后,黑板总是被她有力的粉笔填满。她的手上经常沾满粉笔灰。面对她桌上堆积如山的作业,她总能小心地找出错误。
殷老师在课堂上对我们很认真。不幸的是,她对我们很好。她对我们赏罚分明,从不偏袒。
“一天当老师,一辈子当父亲。”我将永远记得殷老师在教导我们时的仁慈。
我最好的老师作文5
黄老师是我们六一班的班主任,也是我们的语文老师。黄老师见多识广,经常给我们讲故事,犹如春雨点点入地。有一天下午,雷电交加,正下着倾盆大雨。恰巧那天晚上轮到我们组扫包干区(那时已经停雨了)。我们来到包干区,不由得目瞪口呆——树叶密密麻麻地铺在地上,像一层厚厚的绿地毯。我们二话不说,立马开始了行动。那时候,树叶都沾着水,黏在了地上,很难扫上簸箕。我们用了相当长的时间才把树叶扫号,并且倒去了垃圾池。我们是一边闻着香味儿一边扫的,那是一股淡淡的清香,像是芒果味儿。当我们完成任务后,大家已经放学了。我疲惫不堪的走进教室,习惯性地看了看讲台,眼前的一幕却让我心里感到暖暖的——黄老师趴在讲台上,正在等我们。我羞怯地叫了一声:“黄老师。”她点点头,嘴角漾着一丝浅笑,说:“我知道今天晚上树叶很多,辛苦大家了。”我高兴得像是忘却了刚才的疲倦,兴高采烈地告诉老师我们问到的那股芒果味儿。黄老师又笑了,说,那不是芒果味,而是橄榄香。我们恍然大悟地点点头,心想,老师真是见多识广!大家很快收拾好东西,然后就回家了。剩下我还在收拾。但我很粗心,不是忘了拿水杯,就是忘了拿作业本。黄老师一直笑着望着我。我终于磨磨蹭蹭地收拾好东西,就往外走,忽然听见黄老师温柔的`声音:“路上小心,再见!”我没有回头,只是轻轻地应了:“嗯,再见!”心里却仿佛喝了蜜一样甜,有说不出的味道。这就是我最好的老师——黄老师。她是那么亲切,和蔼可亲。
我最好的老师作文6
妈妈的爱,是甜蜜的爱;爸爸的爱,是严肃的爱;同伴的爱,是亲昵的爱;老师的爱,是……是啊,老师把自己的爱都倾注在我们这一代身上。“亲爱的妈妈”是我们最爱说的一句话,但在我们的`心灵深处,连老师就犹如我们“亲爱的妈妈”。连老师是我们班的副班主任,教我们数学。她虽然不是我们的班主任,但是却极其认真、负责。而且她那红红的嘴唇,细长的眉毛,一脸的笑容,都给我留下了深刻的印象。我是六年级上半学期才转来的学生。记得第一天上课时,我很紧张,不敢举手。但连老师并没有因为我没举手而不叫我回答问题,反而很亲切地叫起我,鼓励我回答。回答完以后,连老师当着全班同学表扬了我一番,使我紧张的心马上被连老师那无限的温暖包围了,不再有恐惧、害怕之感了。当连老师提出第二个问题时,我毫不犹豫地举起了手。从此,我不仅在数学课上大胆发言、积极思考,数学成绩也渐渐提高了。所谓“好”老师,当然对差学生要严肃,想办法制服他。连老师对我们班一向调皮的“淘气鬼”可是千方百计地想“招数”制服他。每次“淘气鬼”都被连老师整得失魂落魂,被迫承认错误或者补完作业。连老师批改作业也是值得我们佩服的。每次批改作业的时候,连老师都是一丝不苟,不出半点儿差错。连老师经常在学校批不完成堆的作业本,但连老师却毫不犹豫地把作业带回家中,牺牲自己的休息时间,熬夜来完成。连老师多么辛苦啊,即使这样,连老师也没有一句怨言。这样默默无闻的精神多么可贵啊,她像辅导她的亲生孩子一样,那样地认真,那样地一丝不苟……连老师好像把我们看成她的孩子一样看待,我们好像也把她看成了像妈妈一样伟大。连老师那无私的爱的确是伟大的。俗话说:谁言寸草心,报得三春晖。我们一定会用优异的成绩来回报连老师的!
我最好的老师作文7
小时候听别人说,好老师就是知识渊博、很严厉的老师,而 我却觉得对同学们亲切,能让我们爱上学习的才是好老师,我 最最喜爱的启蒙老师——邓老师就是这么一个漂亮老师。
记得在幼儿园大班时,老师就向我们描述过校园生活:“小 学和幼儿园可是大不一样。上课是要求坐正,放学还有好多家 庭作业。”那时,“上学”在我的感觉里是件严肃可怕的事。
于是,我整天盼望着能有一位像幼儿园老师那样和蔼可亲而又 漂亮的老师,她要有一头乌黑的秀发,挺直的鼻子上一双大眼 睛炯炯有神。我带着这样的期盼走进了学校,见到邓老师的第 一面,我就暗下决心:呀,她好漂亮啊,我的命太好了。我一 定要好好学习,为她增光添彩。
邓老师不光年轻漂亮,她的课还深受同学们喜爱,那就是 “微笑课堂”。虽然她的教学方法不是一流的,但在我们的眼 里她绝对是“顶呱呱”的,因为在她的课上我们能找到“亲 切”二字。在课堂上,邓老师大多数时间都面带微笑,即使批 评同学,她也循循善诱、入情入理。因此,只要是她的`课,同 学们都会听得津津有味,四十分钟好像突然变成了五分钟。有 一次,我因为上课讲话被下掉了二道杠,急得我“哇哇”直 哭。邓老师把我叫到办公室,耐心地给我讲中队委要以身作则 的道理,最终我又“复职”了。因此,我常把邓老师称作“课 堂妈妈”,每天都盼着她的课能多一些。
有一次,我问几个好朋友谁是他们最喜爱的老师。这一问, 一石激起千层浪。大多数同学说邓老师好,也有的说喜欢温老 师,大家伙争得不可开交。我当然竭尽全力维护邓老师,便叫 上几个大嗓门的同学一块儿喊“邓老师,邓老师!”其他人喊 不过我们,只好低头认输。
现在,只要我们在校园里看见邓老师,就会“邓老师好”地 叫个不停。邓老师也会扬起嘴角,微微一笑。从那甜甜的微笑 里,我又回到了过去,回到了邓老师的“微笑课堂”里。
邓老师,我真的要好好谢谢您,是您让我爱上了学习,爱上 了学校,是您让快乐伴随着我成长。
我最好的老师作文8
我时常怀着浓厚的感激之情,充满着对老师的敬佩之情,是老师,在我迷茫的时候,引领着我;在我失败的时候,鼓励着我;在我遇到困难挫折的时候,帮助着我,她是我学习道路上深深爱戴的老师,是我人生道路上永远忠实的朋友,她就是我最好的老师――杨老师。
杨老师的教学方法十分独特。每当学习一篇新课文时,杨老师会先让我把课文读熟,第一遍读完就站起来,当第二遍读完时再坐下,然后欣赏一个段落,再理解一个句子,最后要琢磨一个字词,并写上自己的批注,认为这句话或这个词好在哪里,要写出自己的看法和观点,等到时间到了,就让四人小组进行讨论,交流自己的学习感受,从而让我们的学习进步。
在六年级刚开始时,我还没有从暑假的放松模式变成学习的认真模式,十分的`悠闲懒散。上课不再集中精力听讲了,思想也在开小差了,有时候走神一会儿,脑海里会怀念暑假里玩过的小游戏;下课写作业也是磨磨蹭蹭做,有时还会无法按时完成。这样的状态持续了没多久,杨老师就拿出行动来引领我走回认真学习的道路:她和我谈话,相信我一定能跟上学习的脚步,给予我信心;她打电话给妈妈,与妈妈共同分析我的问题;上课时为了让我集中精神,杨老师就多次点名叫我回答问题;经常地鼓励我每天进步一点点……慢慢地,我的学习跟上全班的脚步,学习状态也越来越好了,成绩稳定了,我十分地感谢杨老师,因为在今天的优秀里包含了太多杨老师一次次耐心地教导和教育。
在学海生涯中,我也懂得了一个道理:只有优秀的学习态度,才能有优秀的成就,更明白了杨老师是我人生道路上永远忠实的朋友,会做我的有力支持者。杨老师,谢谢您!
我最好的老师作文9
在我小学三年级时,遇到了一位老师。
记得开学第一天,老师在黑板上写了几个字“快”“静”“齐”意思是我们以后站队时要快、安静、整齐。随后。她又做了自我介绍:“同学们好,我是你们以后的班主任,也是语文老师,我姓刘,你们可以叫我刘老师。”
一介绍完,老师又意味深长的对我们说了两句话:“聪明的人不重复自己的错误,更聪明的人既不重复自己的错误还不重复别人的错误”
一开始,我对这个老师十分好奇,同时也想赶快认识这个老师,以后好和她交往。
刘老师在上课时神情很严肃,以前我们班最调皮的同学现在也惧怕她三分。但是,别看她上课那么严肃,但,下课时,要多活泼有多活泼,还和我们比赛踢毽子呢!让你看看她那快乐的身影,就像一个花季少女,并且,老师踢毽子的技术也很好↗
刘老师在课堂上还会用东西吸引我们的眼球呢!有一次,老师在上课时掂了一个塑料袋走进了教室,教室里顿时炸开了锅,同学们在下面议论纷纷,这时,老师说话了,同学们的话马上停住了,老师从塑料袋里拿出了一个许愿瓶,对我们说:“同学们,这是一个许愿瓶,今天,我把它拿来了,同学们将自己的心愿些在纸上,然后放入许愿瓶内,到毕业时,在拆开来看,看你的愿望是否实现。”
我们按照刘老师说的话,将自己的心愿小心翼翼的放了进去。
然后,老师又让我们写了一篇作文,这盘作文,我们写的'有声有色,同时,在不经意间,我们的写做水平在一点点增加。
刘老师的音容笑貌,即使毕业了,我也会记在心中。刘老师是我在小学时段最好的老师!
我最好的老师作文10
六年级的小学生涯说长也不长,说短也不短。
在这六年里,有许许多多的、个性不一的,教学风格也不同的老师教过我,在我的记忆中停留过。但是我印象最深刻的还是四年级教我的语文老师——程老师。程老师是一个非常严厉的老师,在课堂上我从未见她笑过,她是一位变脸比翻书还快的老师。有时,他在教室外与别的老师谈话,满脸笑意,春风洋溢,但见到同学出来检查作业,老师的脸立刻就变回了我们常见的冰块脸。可能就是这种表情,使我异常的畏惧她。老师个子不高,脸偏黑,短头发再后面用皮套低低的扎住,大大的眼睛,蕴含着无穷力量,是你望而生畏。为什么在那么多老师中,给我印象最深的却是她呢?很简单,人们不是常说“严师出高徒”程老师就与这差不多吧!记得那一次中午,我们在宿舍玩的不亦乐乎,不得安宁,生活老师实在没办法就向程老师打了报告,知道后,我就明白了,我们今天下午没有好果子吃。果不其然,到了教室,老师就劈头盖脸的骂了我们一顿,让我们写检讨,第二天中午,让我们抄课文上的一段话,不让我们去宿舍,不过,也许就是因为这次的惩罚,让我懂得了老师让我抄写课文虽说是惩罚,还不如说是让我们增长见识。因为经过反复的.抄写,我的默写时,从同班的学生中脱颖而出。经过这件事情后,是我越来越畏惧她,但同时又让我从心底对他油然而生出敬意。
这就是我最好的老师,一个教学方法独特,惩罚人的方法也是独特至极,她虽是一位严厉的老师,可却让我永远记住了她!
我最好的老师作文11
打开记忆的闸门,往事记忆犹新。
我刚来免渡河的时候,对这里的一切,都很陌生。来到学校,只认识贾老师。是她的耐心教育,把我从这陌生的气氛当中拉了出来,让我学习成绩提高,让我学习蒸蒸日上。
在海拉尔的时候,我是班上的中上等生,没有多少“竞争对手”,学习成绩也总是十几名,可以到了这儿,我的脑子里空空的什么都不会,妈妈说是我来到了一个陌生的地方,一个陌生的环境对一切都不熟悉才造成的,我和着这陌生的节奏,学习了半个学期,结果成绩很不理想,才考了60多分,对我一向很重视的贾老师把我训了一顿,开始对我“小棍下的教育”……
贾老师对我软硬兼施,更重要的是,动之以情,晓之以理,循循善诱,激发我的学习热情。还利用课余时间给我补课,渐渐地我对学习有了兴趣,也能融入到这个集体中了。又过了半个学期,我的成绩突飞猛进,提高了20多分,让我成为了班级的中等生,这时我也意识到,这儿有这么多和我成绩差不多的对手,我就更应该努力学习。贾老师很开心,她说我这是为她争脸。因为每天我都和贾老师一起上学,贾老师也常说你考好了我脸上多有光,我每天领个“小秘书”,别人一问,你这“小秘书”考的怎么样?要是考不好了,那贾老师的脸也就丢光了。
贾老师对工作也兢兢业业,对学生像对自己的孩子一样关心,把她所有的知识都无私地奉献给了我们,把所有的爱都倾注在学生身上,我们更应该好好学习,不要辜负老师对我们的.期望。要给老师争光,给班级争光,给学校争光。
贾老师就是我最好的老师,没有她的教育哪有我今天的成绩,我从心眼里感谢贾老师,我们马上要毕业了,我会把贾老师对我的爱留在我童年的记忆里。
我最好的老师作文12
谢老师是我们的体育老师。她是一个刚毕业的大学生,脾气很好,还略羞涩。
有一次上课,谢老师为了让我们先活动筋骨、热身,让男生带头,围绕操场跑两圈。两圈也不长,只要认真跑,就会“变”得很短。可是,同学们跑得很不安分,当时我因为脚受伤,没有参加跑步,因此,我看到了我们班的队伍跑得是有多么的乱。
队伍前面几位男同学跑得很快,聊天也聊得也很high。跟在后面的女同学速度跟不上,便索性不追,直接开始走路。原本两路纵队,现在是五花八门。
转头看向谢老师,她对我说:“让他们再跑两圈,如果还不懂我的意思,那就走一节课。”接着,他们重跑的时候更奇怪了。男女生队伍逐渐拉开距离,好像是两个班一样,男生跑,女生走,女生跑,男生走。我实在看不下去了,跟谢老师说一声,拦住了他们。“你们要干嘛?搞事情?”我佯装生气,“我们男生在跑,她们呢?走得很舒服啊!”一个男生愤愤不平的说。谢老师这时也过来了,她说:“我让你们跑这么久你们还不明白吗?请问你们是两个班吗?诶男生,你们好意思?讲话讲得那么开心。女生也是,我让你们跑步,不是让你们来散步!重跑一次都给了你们机会的,你们自己不珍惜,怪谁?怪我咯?”谢老师教育了我们,最后一句“怪我咯”逗笑了我们。然后,我们当然没被继续受罚,开始上课了。
谢老师其实就是“刀子嘴,豆腐心”话里话外都透露着让我们团结的'意思,是为我们着想。她的一番话,使我和我的同学们都明白了:团结就是力量,就像餐巾纸一样,本很软弱,可若将它裹紧,便很难扯断。
我最好的老师作文13
老师是一把钥匙,为大家开启专业知识的大门口;老师是人们生命的技术工程师,营造着大家的生命;老师是一支点燃的焟烛,点亮了大家前行的路面!老师,我始终忘不掉您!
还记得在我小学五年级新学期开学的第一天,学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁?直到授课,学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸,长长的头发,大大的'眼睛,不高不矮的身高。杨老师是一个很优秀的人,她平易近人。和蔼可亲,很招学生们喜爱,她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味,还记得有一次上杨老师的课,大家学《鹅》这篇课文,杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖,大家都被逗得开怀大笑,欢笑声把全部课室都包围着了,杨老师也笑了。老师说完了,让我们发过一张考卷,考一考大家,看大家究竟学会了沒有,大家大家都异口同声地说:“学会了!”
当试卷发出来时,我只考了70分,一向成绩优良的我如何这一回沒有考好呢?到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候,我是极其的担心,情绪惶恐不安,一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室,我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳,并且跳的非常快,非常强大。杨老师对我说:“尽管你此次检验沒有考好,可是不必气馁,再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意,我令人满意,父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时,想着:我都担忧老师是否会打我,骂我,说我呢?但是我觉得不对,老师并沒有打我,都没有说我与骂我,只是激励我,我开心地迈向课室。
老师,我将您深深记在了心里。老师,我想对您说一声:“老师,我会永远爱你!”
我最好的老师作文14
梅老师是我们的语文老师。她是一个平时都很温和,可是一旦有同学调皮捣蛋就会变得是十分可怕的老师。
记得有一天上课,老师正在讲着课,而我们全部都很认真的听着课,正当老师讲到一半时,口气突然重了起来,我抬头一看,发现老师死死地盯着教室后面那一块儿,接着让那个“罪魁祸首”给站了起来,老师突然厉声喝道:“回答我刚才的问题!”我被吓到了,怔怔的看着我面前这位十分严厉的老师,那位同学像是也被吓蒙了,也有可能是根本没有听老师刚刚的问题,正在沉默不语,没老师那个眼神,像极了法官审视犯人时的眼神,仿佛是要将那位同学生吞活剥了似的,在场的所有同学看了无不触目惊心,周围的空气都冷了许多。
老师冷冷地说:“20遍。”20遍!我们都明白这是什么意思,就是一段很长的文字写整整20遍,老师最近颁发的新制度,这个制度我个人认为有点“残忍”,至少我会“闻之色变”,不过能让我们认识到自己的错误,老师也是用心良苦啊,我们又怎能不接受老师的好意呢?唉,可能那位同学自己都不知道,自己的一个小动作竟然惹祸上身,他也是两眼张大,一副茫然无知的样子。接着老师在黑板上写下那位同学的名字,然后让那位同学坐下。
可下课的时候,老师反倒是和同学们聊得挺好,这让我想到校园小说里的`一句话:“从今后,我们既是师生关系,也是朋友关系。”这个不叫两面三刀,这个叫在正确的时间,正确的地点,做正确的事。在上课时是十分严厉、气场十足的,在下课时反倒成为了我们无话不谈的好朋友,经常听的到老师的笑声,而且课余时间也愿意帮助同学。
老师,您就是我们心中的春雨,滋润了世界,却又默默落在泥土里,梅老师,您就是我认为最好的老师!
我最好的老师作文15
谢老师是我们班五、六年级的语文老师,也是我们班的班主任。她长着一头乌黑的秀发,一双炯炯有神的大眼睛让你觉得能看透一切,看透未来,高高的鼻梁上架着一副别致的眼镜,看上去真像一位知名的学者在讲课。她教育方法独特,在她的谆谆教导下,我们班的成绩直线上升,经常能取得年级第一。不过她是我“最好的老师”并不单纯与这些,而是她特别关心我们,我们一出什么事,她就会很惊慌,好像是自己的孩子出了事一样。
五年级的我,特好强,什么都想争第一。一天,我和钟豪浩比赛,看谁先从宿舍跑到教室门口。我先到,可准备进教室时,“刹车”失灵,头咚的一声撞在墙角。顿时,我感觉天昏地暗,眼睛看到的一切都是灰色的,且模糊不清,脑子犹如在进行着一场生死对决,乱哄哄的,分不清方向,差点又撞上了门。幸好被钟豪浩看到,一掌将我的头稳住了,然后搀扶着我一步一个脚印走向办公室,让谢老师看看我的.伤势。谢老师将我扶坐在椅子上,将我掩饰伤口的手揭开,真是“不看不知道,一看吓一跳”,一个大包从我额头上隆起,谢老师大吃一惊。连忙吩咐钟豪浩去拿冰,冰拿来了,只见他的手冻得像红萝卜似的。谢老师拿起个枕头,让我半仰着,拿起冰敷在伤口上,一边敷还一边说:“怎么这么不小心呢?”随即拿起手机,让我说出妈妈的手机号码,告诉她来接我去看医生。在妈妈来之前,谢老师一直无微不至地照顾我,时不时端上一杯热水,喝着这沁人心脾的热水,一股暖流涌上心头。啊!老师!是您让我得到了心灵上的安慰,让我摆脱了痛苦。在您的照顾和母亲的关怀下,我第二天就康复了。
老师,如果那天没有您的照顾,我很可能会因为过度头痛而丧失知觉。是您,抹去了我伤口上的灰尘,拂去了心灵的恶土。如今,岁月的沧桑已经为您加深了近视度,可您仍是那样和蔼,那样关心我们。啊!谢老师!我感谢您!感谢您为我做出的一切!
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