关于老师的作文[经典]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的关于老师的作文,欢迎阅读与收藏。
关于老师的作文1
我有一位令人尊敬的生物老师,她就是张老师。我们班的人都很喜欢她,因为她上课时很温柔,很少对着我们发脾气,如果有人考了不及格,她也不骂他,而是鼓励他,叫他下次考好。
说张老师古,是因为她很古板,每次上完课,她总要布置那么一两道练习题,让我们巩固知识。虽然说一节课只有一两道,可我们有时一天会有二节语文课,那一天不就四道了吗?再加上作业,苦不堪言。
说她灵,是因为她身上有一股灵气,她时常扎着马尾辫,一双大大的、水汪汪的眼睛,嵌在那张标准的瓜子脸上。鼻梁高高的,好像一座桥。她的嘴巴很小,简直可以用樱桃小嘴来形容了,标准的美女一个呀!
老师非常精明。一次,学校突然说要布置教室,我们班主任和那些平常在同学面前炫耀自己特长的人,一下子都蒙了。就在这时,老师拿出了一个“秘密武器”。我们定睛一看,咦,怎么感觉有点熟悉?原来这是老师平时精心收集的.我们班的作品。就在别的班一筹莫展时,我们班三下五除二地就搞定了。
她很古怪,她平时扎着马尾辫,说话声音细细的,感觉像邻家大姐姐,可是她却总说自己对我们太凶了,自己像“老太婆“母老虎还能镇得住我们。如果没有张老师这尊“如来佛”,怎么管得住我们这群“孙悟空”?”每当这时,我都在心里暗自发笑,想:“能遇见张老师,那我的学习肯定提高了很多。
关于老师的作文2
老师,你就像是一位辛勤的园丁,我们是花朵,老师用它那一双辛勤的手培育着我们成长,关心着我们。过几天就是教师节了,我忽然想到了老师那一句意味深长的一句话,让我明白了很深刻的含义。
去年的教师节,我们有些同学送老师一束鲜花,有些同学送给老师精美的小礼品,可是老师微笑着说,同学们总是乱花钱,要是经常买小摊的东西,那么,小摊会赚很多的钱,给老师买东西的.钱都是父母辛辛苦苦用自己的劳动赚来的,老师语重心长的对我们说:“你们不需要给我买什么东西,你们可以自己亲手制作小贺卡,这样可以表达你们对老师的爱。
或是你们每天都认认真真的写作业,把作业都交了,这也是一种表达方式啊!其实,最重要的是,你们都考了100分,就是给老师最好的礼物。”我听过老师的话后,感动的眼泪在眶里不停的打转。我心想:这是多么好的一位老师啊!那一刻,我被感动了。每当我们取得优秀成绩时,老师会很快乐;当我们班的同学得了奖以后,站在领奖台上,老师会感到很幸福;当我站在主席台上主持时,我看到台下的老师,挂满了微笑。这就是我们送给老师最好的礼物。
老师,您是一只雄鹰,带着我们自由翱翔,指引我们的成功。老师是渡船。把学生载向知识的彼岸;老师是火种,点燃下一代求知的欲望。如果说,我是一片刚刚萌发的新叶,那么,老师就是那深埋于大地根。老师,我想对您说:“我爱您,您辛苦了!”
关于老师的作文3
老师,大家都说您培养了祖国的栋梁,我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一根红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神就是――燃烧!不停的燃烧!您讲的课,虽然很严格,但却是那样的丰富多彩,每一个章节都仿佛在我的面前打开了一扇窗户,让我看到一个斑斓的新世界,如果没有您思想的.滋润,怎么会绽开那么多美好的
灵魂之花啊!您讲课的语言,悦耳得像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您称赞!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花私锦!您为花的盛开,果的
成熟忙碌着,默默地垂着叶绿茵!您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没有说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李就是对您最高的评价。
关于老师的作文4
我认识梅老师不足两年,但在这仅仅两年中,他却给我留下了深刻的印象。他是体育老师兼篮球课老师。
梅老师那大大的西瓜肚,方方正正的脸,一看就是能够沉得住气的幽默大师,人称“没脑子”。
记得是有一次上篮球课,有几个同学没到,等到他们来时,已经上了半节课,梅老师开始审问:“二位到何去?因何而没来?因何如此之迟?为何不报告?为何……”搞得我们哈哈大笑,而那两人脸色发白,两腿战栗,答:“上厕所。”梅老师笑道:“难道是没带纸?裤叉破了?卡在马桶里了?”那两人应付不过来,只好如实回答了原因。
上课时,梅老师也会运用幽默教学。
有一次教变向,梅老师说:变向,就是“飞机球”变了方向,面对的“云”,飞机球飞呀飞,手腕下力,让球飞得有力,人重心低一点,让它离“机场”近一点,好,越来越重,ok!停下,走人。有一个同学拍得太重,以至球“飞”了,梅老师对她说:“嗨嗨嗨!×××!你那么重的飞机,还不掉下来把人摔死!你这飞机不可以像这样,有横的、竖的、斜的、正的……那么多形式,飞机上的`人还不个个给你转惨了!”我们先是一愣,然后一下子大笑了出来。
梅老师是个普普通通的人,但又是一个不同寻常的“幽默大师”。
关于老师的作文5
如果说,有的老师是可爱的小绵羊,那么我的书法老师就是凶猛的大灰狼,没有对比就没有伤害,你没有听错,我刚刚讲述的就是我的书法老师,人送外号“灭霸老蔡”的蔡老师,而送外号的也正是我们这些被“灭”过的学生。
可有人就会问了,复联的灭霸有原石手套,而书法的灭霸有什么武器呢?别着急,答案马上揭晓。老蔡有号称“三大神器”的三种武器:一级武器,被称为“水火棍”的带刺藤条;二级武器,被称为“打人柳”的扫帚中心棍;终极武器,被称为“青钢剑”的米长铁尺。厉害吧?告诉你,它们被运用的时候更可怕!
有一次上课时,只听“啪”的一声,一张黝黑的脸愤怒的甩过来,那大眼睛似乎要把那下垂的眼袋生吞了,那是一种不用言语就能表达的不怒自威,我不忍心再往下看,耳边只能听到“啪啪”的抽打声和训斥人的声音,带着烤糊了的“蔡味”和“蔡”的怒吼。这样的事,不止发生过一次,也不止发生在一个人身上,比如“大舅恐惧症”的张紫悦、“书法肚子疼”的`林梓欣、“死不书法”的我和“书法发烧”的谢宇峰等等,都在此方面被“灭”过。
不过话说回来,“灭霸老蔡”的初衷是好的。可以说,没有他的抽打和训斥,就没有成为书法家协会会员的我,是啊,他是多么重要啊!
如此说来,“灭霸”灭掉的其实是我们的缺点,不是吗?
关于老师的作文6
我的老师姓杨,可能有四十多岁了。虽然她四十多岁了,但是还有一颗童心。
杨老师经常带一些植物来奖励我们,有水竹、麦子、树叶……可是这水竹太难养了,我放在水瓶里,过了几天就蔫了。还有西红柿苗,我种下去,过了几个月,就得到了又香又甜的西红柿吃了。
有一次,杨老师还带了让我们惊讶的东西,那就是蚜虫。杨老师还没带的时候,全班同学一个个地说:“杨老师,不要带!”“杨老师,不要带呀!蚜虫会吃人!”但是下午杨老师还是带来了,同学们一见到蚜虫,还很开心呢!杨老师看到同学们这么开心,杨老师也开心了。
杨老师还很幽默。有一次放学的时候,杨老师给我们布置作业,可有的同学在说话。杨老师就说:“哦,你们再说话呢,妈妈可在家里做了香喷喷的饭菜,有炒土豆,有排骨汤,有……”杨老师说得我们的口水像雨一样,“哗哗哗”地流下来。说话的`同学呢,悄悄地闭上嘴巴了。
杨老师有时让我们记生字,就教我们一些记生字的口诀,比如“润”字,我们就这样记:有一个姓王的人走进门里去洗澡,水冲在他的皮肤上很滋润,这真好记字!
杨老师教我们就像是在玩中学,在学中玩。
我喜欢杨老师!
关于老师的作文7
生活中,我有许许多多的老师,有数学老师,语文老师……但是大自然这位老师最让我念念不忘的,因为他告诉我许多道理。
有一年寒冷的冬天,我准备去看梅花。到了那里,我看到这梅花真是名不虚传,不仅数量多,品种也多。粉梅像霞,白梅如雪……最引人注目的要数砂梅了。近看,坚硬的树干屈曲而上,褐色的老枝向四面伸展,老枝上抽出一些挺拔的新枝,一朵朵朱红色的花儿,像无数美丽的蝴蝶飞舞在新枝上,这美丽的景色让我赞叹不已!不一会儿,下起了白茫茫的大雪,这里被雪覆盖了。我们连忙跑进房里。这场大雪让气温大跳水,可是当我走出去,看到梅花没有因为这场大雪而凋零,而是越开越美丽。不像旁边的小花小草,因为大雪低下了头。这就是大自然的老师,他教会了我要坚强不屈。
还有一次,我来到郊外,这里空气沁人心脾。我们在这儿玩耍着。我丢了一块面包,不一会儿一只弱小的蚂蚁爬了过来。它小心翼翼地在面包前转来转去,没有把食物吃光,而是千辛万苦地爬回蚂蚁洞。在它走回去时可能有大山、河流,也可能被人踩死,但是它不怕,因为它知道,只要有食物就应该和大家分享。一会儿,一条歪歪斜斜的队伍走了过来,大家齐心协力搬起了面包。它们好像在喊着口号,迈着整齐的步子,爬过高山,越过小河,千辛万苦来到蚂蚁洞里,分享着美味的'食物。这就是大自然的老师,他教会我要懂得分享团结。
这就是大自然的老师,虽然他没有这么引人注目,但是他教你的都是大道理。
关于老师的作文8
铃铃铃......下课铃响了,这是早上的最后一节课了,肚子也饿的直叫。正想走出教室门口,慢着,老师严肃地对我们说:“你们先别走,都回座位站着。”我们听到老师的语气便知道老师要发火了,以为他很少会那么的生气。我们就只好乖乖地回到自己的`座位上站着。有的同学还敢在那说话,老师啪的一巴掌打在了桌子上,教室里一下子变得静了。而我就吓得跳了起来,老师看了看我,我顿时呆了......过了一会儿,老师说:“你们上课就知道说话,一点都不认真听课,考试的成绩又不好。你们马上到操场上站着,我让你们知道老师上课的辛苦!
我们到操场上站着,天空上猛烈的太阳照着我们,真让人难受,唉......早知道就不讲话了,每个同学都这样说。
老师说:“我上课那么辛苦是为了什么呢?你们又不学,说多了也白费,不如我不说,好让你们说话,我也照样有工资拿!!!!我都是为了你们好,让你们好好学习,长大了找一份好的工作。”
我们知道老师的苦心,他也是为了我们好!
老师,你就是那无私奉献的人,奉献出了你的时间,来教我们学习知识!
关于老师的作文9
老师不在时……
“铃铃铃——”上课铃响了。在班干部的管理下,大家都安静地坐在教室里等着科学老师老上课。
几分钟过去了,老师还没有来,一部分顽皮的同学已开始蠢蠢欲动了,刚安静下来的教室又变成了热闹的菜市场。黎卓跑到了阳台上东看看,西瞧瞧。最后,他还非常自信地说:“科学老师今天不来了。”接着符童又说:“这节是自习课,大家一起来疯狂吧!”班干部急了,拍了拍讲台,大声吼到:“大家安静!”可同学们都没有听管理员的话,一场好戏要开始了。
陈建宇走着猫步上了讲台,还扭了扭他那和水桶一样粗的腰。这一举动逗得我们哈哈大笑。右手摆着一个“V”字形,放在了小巴下面,眼睛也不时地放一下电。我们又笑翻了,捧着肚子,嘴巴都合不拢了。
符童也不甘示弱,站在凳子上给我们来了一段流行歌曲。“你是我的玫瑰,你是我的花……”边唱还边做着动作。
这时已经上课大约10分钟了,但老师还是没有来。看到乱成菜市场的教室,杨?怡再也忍不住了,大吼一声:“安静!!!全部回到座位上坐好,自己看自己的.书。” 杨?怡的“河东狮子吼”还真把同学们给震住了。几个捣蛋鬼也回到了自己的座位上。
又过了一会,科学老师急急忙忙地跑进来。“同学们对不起,我把你们班的课给忘了……”
看着老师狼狈的样子,我们都偷偷地笑了。
关于老师的作文10
童年是人生最美好的时光。在童年,从幼儿园到小学,已经有很多老师教授过我知识。有外表严肃的班主任孙老师,有平易近人的语文高老师,有和蔼可爱的英语周老师,还有技术超群的陈老师……。其中,我印象最深刻最难忘的是陈老师。
陈老师是一位年轻的男体育老师。他个子高大威猛,身体微胖,眼睛大而有神,皮肤黝黑,他平时总是喜欢穿着一身黑色运动服,老远看他就象一位"黑金刚"……。
陈老师的.篮球技术非常棒,篮球在他手里就象小孩玩具一样玩的运用自如。他的远投命中率很高,他的扣篮技术可以与姚明媲美。最绝的是他会玩篮球杂技,他将篮球放在食指和头顶上,然后迅速旋转篮球,篮球就象着了魔似的在他食指和头顶上象地球仪一般不停地旋转。
告诉你们一个小秘密,其实,我最喜欢陈老师原因是他叫"陈乃文",而我叫"陈乃昊",我一直认为我们有"亲戚关系"。事实上,他也非常关心我,悉心地教授我各种篮球技巧,我的篮球技术得到很大地提高,我还因为这样当上了篮球兴趣组的小队长呢。
陈老师我喜欢你,您辛苦了。
关于老师的作文11
在我上小学的四年中,有一个我最敬重、最喜欢的老师,那就是张迪老师。
张迪老师长得很漂亮。又黑又亮的卷发披在肩上,身材长得小巧玲珑,漂亮的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,瓜子脸上挂着亲切的笑容,好象一朵盛开的百合花。
张迪老师教学有方。张迪老师的口才很好,她讲的课深深地吸引着我们,这使我们在课堂上非常积极,积极性高了,我们学得才好。因此,我们班在月、年考的成绩上名列前茅。
每当我们回答问题时,张迪老师都用鼓励的目光看着我们,这使我们信心大增。即使回答错了,张迪老师也不生气,她会“狠很”地鼓励我们一顿。每当我们回答不出来的时候,张迪老师就会耐心地给我们讲解,直到我们懂为止。
张迪老师很“要强”。每学完一个单元,张迪老师都要考一次单元测验,考得不好的要留下来补课。如果有进步就可以回家,没有进步就下次再补。老师这样的`要强的精神使我们进步的很快,让我们每次考试大多数同学都得“A”,那些差生也有得“A”的时候。
张迪老师很亲切。她下课会找我们谈心,阳光体育时会和我们玩耍,女生都喜欢围到张迪老师旁边撒娇,这是一位多么好的老师啊!
张迪老师陪我们在学校度过了三年,可是今年张迪老师离开了这个学校,我好想念她呀!
关于老师的作文12
夜深了,但还是翻来覆去的难以入睡,心里总是牵挂着离开的吴老师,不知她现在可否还好!
今天,吴老师今天来我们班上最后一堂课,下课铃响的时候,她很不舍地看着不小了却仍不懂事的我们,我依稀看见了她的眼里闪着晶莹的泪花!她对我们说,她要回去面对一些不得不面对的生离死别,那一刻,我突然发现,老师好憔悴,都是因为我们这些调皮的学生!
听说,吴老师的妈妈去世了,所以她要赶回老家,看妈妈最后一眼!她走的时候,给她们班的学生留了封信:我亲爱的孩子们,请原谅老师不能陪你们走完初三的最后一程,我不能再不能与你们并肩作战了我想,那个班的学生一定是最幸福的学生了吧,他们有一个这么爱他们的老师!
我跟吴老师关系一直都很好,可以说是她把我带到了文学的.殿堂,让我感受到了文字的魅力!曾经,我们一起修改我的作文,那一字一句都是我们共同的心血!在她身边,我从未因文章不美而自卑过!她总说,我的文章虽然没有什么很华丽的辞藻,优美的语句,但却有很浓的情感,这才是文章的灵魂所在,只要多些磨练,我总会写出好文章的!因此,知道我一直坚信,有了她的鼓励和陪伴,我一定能在文学道路上走得越来越顺!
老师,我真的好想你,你现在还好吗?希望你能很坚强地面对一切,你是大人,不是吗?
后记:终于有时间把这篇文章发上来了,本来几个星期前就写好的!现在吴老师还没回来,不知道她怎么样了!
关于老师的作文13
一直以来一切都是黑暗的……
黑暗阻止了我前行的道路,我只好停滞不前。就在这黑暗中出现了一双手一双温暖的布满老茧的手。这双收很温软很温软。它令我心生出前进的念头,令我找到了光明,找出了前进的动力。我就像一直迷途的羔羊找到了路。那只手是谁的手?那是老师的手。
老师一直伴随着我的成长,小时我是一个令人讨厌的恶棍。老师切不因为这样而厌弃我,将我丢在意个没有底的'深渊。而是将我从海中捞出来,让我这粒沙子能发现自己的光芒。老师无微不至的照顾我,照顾我的成绩,不厌其烦的教诲我。让我不断成长,让人认可了。于是我才发现原来我不是沙子,沙子只是我的外壳,而真正的是实质。慢慢的我发现了,老师从幼儿园到这时已经老了。晚上,从宿舍出来的时候常看到老师的办公室的灯还亮着,并且不断的发出咳嗽声,那声音像一把利剑不偏不倚的穿透了我内心深处。老师是我的好朋友,他不断教育我,仅仅需要我为自己读书的观念,而成绩不是最重要的,为自己读书的观念最重要。老师默默奉献,不求回报。老师是世界上最忠诚的朋友,,最茁壮的大树,最明亮的灯塔。如果老师是大树,我甘愿做大树下的小草。如果老师是灯塔,我甘愿做迷失方向的小船……
关于老师的作文14
“老师”——是人类灵魂的工程师,她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗,培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下,我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中,给我印象最深的却是她——英语老师
老师是一位兢兢业业的老师,有时和蔼可亲,有时发起火来会超出你的想象,但他不管是以哪一种方式对你,他都是时时刻刻的为你的前途着想。
“上课!”“起立!”“老师好!”我们像往常一样上着这节数学课,看着老师拿着几张导学案,很严肃的说了起来:“孩子们,我们的每一张导学案上几乎都是重点,只要每一张导学案上的题会了,那么这堂课你自然而然也懂了,不管你会还是不会,你应该把你的.想法结合这节课的重点写上去,不管对与错,只要你写了就行,千万别交白卷!”这是我第一次见老师发火,他在给导学案写的不合格同学发卷子的时候,说话的声音如雷声,变得不像原来的老师。我看到,他眼里闪过了恨铁不成钢的神情。他的眉毛紧紧地皱着,绷着铁青的脸,手里的卷子不停地翻腾着
“这些题都讲过了怎么能不会!”看着他边发卷子,边叹着气,一连的摇着头。
刚才老师虽然发着火,可一站在讲台上却是聚精会神的讲题,老师讲的课很好,大家都听得兴致勃勃,如同观看了45分钟的逗人小品一样,老师平常待人和蔼可亲,一般他给你讲题是很温柔的,老师的面部表情是很丰富的,他给你讲笑话而他却不笑,一直严肃着。
这就是我的老师,他兢兢业业让我们十分佩服。
关于老师的作文15
一阵刺耳的笑声从玻璃隔音门传了出来,教室里站着一浓眉大眼,拥有着大鼻子,厚嘴唇的大哥哥,谁能相信,这位年轻的小伙子竟是我们的.声乐老师大梨。
走进教室,他手抵着讲台,面无表情地迎接我们到来,我们陆续入座:“大家好,我是你们本学期的声乐老师,大梨,为什么叫大梨呢?因为我爱吃梨。”
空气冷冻了几秒,而后传来他具有穿透力的笑声,原本面无表情的我也被他那笑声逗笑了。他笑起来眼角有不明显的鱼尾纹,嘴巴张得老大,像是要把话筒吃了,十分不顾形象,但还是十分帅气。待他安静下来,继续讲到:“我常居住在广州,因这发票在广州。”他努力忍住笑意:“周末回来看望父母,也是回来看看你们啦!”
他被他老土的情话惹得发出鹅般的笑声,似乎忘记了他要上课,他继续唠起家常:什么家里的大黄狗被鸡和鹅打了啊,自己去洗鞋店洗鞋被坑了啊。说了一大堆“废话”,我也喜欢听“废话”。
说着说着,他伸出脚,炫耀他亮得发光的皮鞋,随手抽出一张纸,当着众人的面:擦皮鞋!不是用纸擦的!还边擦边对着我们傻笑!我无奈地笑着:这是老师吗?怕不是个孩子王吧!
爱笑的老师运气都不会差,能拥有这么喜欢他的孩子。
在学校的绿树阴下,时常听见好一阵阵笑声。
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