我的老师作文
在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的我的老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的老师作文1
我第一次看见我们体育教师马教师,她扎着辫子,是个女教师。可是,一听她说话,却像男教师在说话,因为她的声音很粗很大。我心里暗暗的想:她是个男教师吧!声音这么粗,像马叫,难怪她姓马呀!
之后我慢慢才发现马教师为什么这么大声音对我们说话了?因为我们体育课是在操场上上的,要是马教师不这么大声音对我们说话,我们就听不见。这之后,无论马教师是用粗的.声音给我们上体育课还是给我们讲故事,我都不觉得可笑了,而是觉得很好听。我喜欢我们马教师。
我的老师作文2
当我们走进二四班教室时,经常出现一位身材苗条的女教师,她乌黑的头发,一双水灵灵的眼睛,逢人就是微笑,平易近人,她就是我的语文教师——修教师。
修教师上课认真负责,批改作业一丝不苟,同学们有不懂的问题,她会废寝忘食,精心辅导,毫无怨言。
记得有一次,学校里要进行书法比赛,是她亲自手把手的`教写,天黑了都不明白,连晚餐都忘了,还带着我买点心吃,我真的第一次感动得流下泪水。
修教师爱生如子,有一次,班上同学下课上厕所不细心摔一跤,头破血流,这下子可把教师给急坏了,她忙着将周同学送进医院,并且还买了水果看望,她真是我心目中的好教师。
我的老师作文3
我最喜欢汤老师,汤老师很温柔,她戴着一副椭圆形的眼镜,她的眼睛小小的,笑起来像月儿,嘴巴不大也不小,皮肤白白的.,身体瘦瘦的。
汤老师是我们的作文老师,她总是对我笑嘻嘻的。汤老师最喜欢教作文,只要哪里我们写得不通顺或者是哪里我们不会,她就会对我们说:“这里要修改一下,或者这里可以写的更美。”所以我最喜欢的老师是汤老师。
我的老师作文4
我有一位好老师,她就是我们的班主任邵老师。
我们邵老师的大脑里装满了智慧。我们刚上一年级时,她为了让我们记住四个不容易分辨的声母,就写在黑板的`四个角上,它们就慢慢地跑进我们的小脑袋里了。老师对我们要求很严格,有一次我作业质量差,他让爸爸把我领回家,做不好不允许上课。从那以后,我再也不敢不认真了。
邵老师上课时对我们很严格,那是为了让我们更优秀;课下对我们很亲切,还和我们做游戏。老师爱我们,我们也爱我们的好老师。
我的老师作文5
九月十日是教师节,教师节快乐,我很荣幸成为你的学生,虽然我们没有血缘关系,但你像妈妈一样爱我们,我们不会有问题的时候,你会耐心地教我们,直到我们停下来。
一旦我们测试不好的时候,你会教我们耐心等待,直到期末考试,下一次我们测试的第一个完整年度。
所以我要感谢你们老师谢谢你们这么多年的`耐心教导我们。
我的老师作文6
我有一位我的教师在我们班上有一位善解人意的教师—梁法印,他对我们很好。
有一次,我的同桌发高烧。梁教师急急忙忙地把我的同桌带去医院。自我累的满头大汗,却坚持给我们上课。下课后,我和我的好朋友一齐到教师身边问:“梁教师,累不累?”梁教师笑着说:“没事。
每当教师在看作业的时候,那白发一根根的钻了出来,教师的.头发渐渐白了。
这就是我敬爱的教师,他值得我们学习,值得我们尊敬,值得我们爱戴。
我的老师作文7
我们的班主任——-李老师。她那慈祥而又严格的面孔,在我心里出现。
李老师有一头黑发,一张翘翘的嘴,一身白白的'皮肤,大大的眼睛。有时上课,她写了一道题目,故意说自己不会,然后问我们,老师还说自己真是个“大苯熊”,我们笑得东倒西歪。
我们班吃饭很快,但是老是剩饭。于是李老师就想了个办法,剩饭的要扣星,因为我们般都很“尊重”星星,所以就不再剩饭了。
我们的班主任有意思吧!
我的老师作文8
我爱我的老师。
我的老师像一支红烛,
燃起了学生心灵的火把,
却燃烧了自己的青春。
我的老师像园丁。
培养了学生的机智勇敢,
但培育了辛勤的.汗水。
我的老师像家长,
教育了学生做人的道理,
也教学了无限的遐想。
啊!我爱我的老师——沈红霞。
我的老师作文9
我最喜欢的老师是曹老师。
曹老师中等个,乌黑的长发,一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一张能说会道的.嘴。
老师生气起来惊天动地,同学们都怕她,不一会儿,老师又对同学们和蔼可亲,就像上天派来的天使。她讲课生动又有趣,同学们都很喜欢她。
老师,是你抚育我成长,是你教育我做人,是你的一言一行让我懂得了处事的道理。老师,感谢你!
我的老师作文10
哦,就是那双炯炯有神的大眼睛陪伴了我们美好的时光,就是那双眼睛给了我们无比的深情,就是那双眼睛让我们感觉到是那么温暖。这位老师,就是我们的家长。在我感到不开心的.时候,还是您给了我快乐,在我泄气的时候,还是您给了我勇气,让我积极向上,谢谢你,我的父母,是你们把我一手拉扯大,是您教育我们,哦,你们对我真好。
“老师”,我能请教你这道题目怎么写?这时,那大大的嘴巴里,告诉了这道题的方法,“老师”我永远爱您!
我的老师作文11
教我们语文的赵老师是我们的班主任。她中等个儿,一头乌黑油亮的长发,皮肤有点黄,挺挺的鼻子,炯炯有神的大眼睛。给我印象最深刻的是老师说话的声音。
老师的声音有时轻有时重,有时细有时粗。当我们有了进步或上课认真听讲时,老师的声音是细细的、柔柔的,声音里透着喜悦和欣慰;当我们做错了事的时候,老师的.声音会变的很粗很严厉,使我们能及时认识到自己的不足;当我们遇到困难的时候,老师的声音又让我们感觉到很亲切,很温暖。我最喜欢老师朗诵课文时候的声音。她能根据人物的特点,模仿出各种各样的声音来,让我们有身临其境的感觉。
我很喜欢我的老师,尤其喜欢她的声音。
我的老师作文12
我的围棋教师雷教师,是一位三十多岁的中年围棋教师,身高一米七左右,身材不瘦不胖,一双炯炯有神的眼睛,声音很响亮,对待同学们平易近人,对工作很负职责,真像父亲一样,照顾着每一个孩子。
雷教师专心致志,把我从起蒙班提高到中级班,使我的围棋突飞猛进,在几次比赛中都取得优异的成绩,在抚州市第六届围棋大赛中我在B组得第一名,雷廷军第三名,管超龙得D组第一名。
这样好的成绩都是由雷教师日日夜夜废寝忘食跟我们补课,不管风吹雨打都要送我们回家,这样好的.教师能不尊敬他吗?
我的老师作文13
我今天介绍我的班主任,我的语文罗老师,她有着短短的头发,明亮的眼睛像天上的星星,她还戴着红色眼眶的眼镜,鼻子尖尖的,嘴巴笑起来特别好看。
罗老师的特点非常多,有写字很好看、工作很认真等其他优点。我们在上数学课的时候,她在办公室做课件,她在电脑前目不转睛地盯着那里,她是多么的认真啊!上语文课的时候,她还得检查课件有没有错。
她的另外一个特点就是写字很好看。罗老师会用毛笔来写字,也可以用黑笔来写字。老师的一笔一画都是用心写出来的,人不是天生就优秀,而是从小到大都在刻苦学习练成的`。
这就是我的语文老师,又美丽又优秀的人。
我的老师作文14
告别二年级愉快而又轻松的学习生活后我们升上了三年级。人长大了,学习的知识也更深奥,更紧张了。大人们老是说三年级功课紧不能玩太多。老师又给我们写很少的作业,老师说:“写太记多不住有什么用。”这一年没有换老师可是我还觉得我更喜欢我们班的王老师,上课时老师很幽默。有时还和我们一起玩游戏。老师说:“这叫玩中学。”有一次我知道老师出的一道题,老师看出了我知道这一题的心思,于是给我答这道题。老师用目光鼓励我,于是我有了勇气,说出了这题的'答案。
我的老师真好。
我的老师作文15
我的教师是辛劳的。每当上课前,他都会在办公室里认真地备着课;每当上课时他都会认真地讲课。课后,他会以飞快的速度帮我们批改作业。
我的教师是伟大的。每当下课时,教师都会用摄像头来监视我们,如果一发生意外,教师就会立刻赶过去,打电话给医院。
我的'教师是严厉的。只要有人不听话,教师就会让他们抄很多遍课文,让他们再也不敢上课讲话了。我明白那是教师为我们好。
我的教师是不可替代的。教师节到了,我们将要为教师们送上世界上最美的的礼物.
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