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谢谢您老师作文

时间:2023-11-24 18:30:00 写人作文 我要投稿

谢谢您老师作文实用【15篇】

  在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的谢谢您老师作文,欢迎大家分享。

谢谢您老师作文实用【15篇】

谢谢您老师作文1

  白色的粉笔末,一阵阵飘落,它染白了您的黑发,却将您的青春的绿色映衬得更加浓郁。

  还记得您踏入教室时,满头乌黑浓郁的头发,一张严肃的脸上戴着一副铂白宽边的眼镜,俩只大大的眼睛在镜片后面闪着亮光,嘴边有个酒窝,让我常常会想象您笑起来时,该会有多好看呀。

  那时的您,看起来严肃不爱讲话,但每次上课,您总是会用一手拿着书本,一手拿着粉笔,滔滔不绝地开始讲起,有时朗读课文时抑扬顿挫,慷慨激昂,铿将有力,声音异常洪亮,有时还会激动得脸上泛起红光,跨到讲台上,挥舞着手臂,绘声绘色地讲着,声情并茂,渐渐的同学们的注意都被您吸引住了,但有时您却会用轻声朗读,柔声把我们引入了另一个世界,还记得您读的那首古诗:“桃花坞里桃花庵,桃花庵里桃花仙,桃花仙人种仙树,又摘桃花换酒钱......”那时您说这是您最喜欢的一首古诗了,确实,这首诗是极美的,给人以绵延......渐渐的,我在您的每句话中成长。

  最厉害的还是您的'飞镖神技和火眼金睛了,整个教室的动静您都知道得一清二楚,哪里有动静,您会第一时间发现,并发动飞镖——粉笔,扔到那个同学桌子上,而被提醒的同学就会反应过来了,变得认真起来或站了起来,,笑声突然传来,整个教室也就充满了了笑声,你便也宛然一笑了。

  时光荏苒,岁月蹉跎,不知何时岁月在您身上铭刻了苍老的年轮,不知何时您乌黑头发有了细细的白丝,您那平滑的眼角里有了斑驳的皱纹,春雨染绿了世界,而您却照亮了我们。老师!您就像高高的航标,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻,为我们指引着前进的航路,老师!谢谢您,用知识的甘露,浇开我们理想的花用心灵清泉,润湿我们情操的美果,请允许我在这个日子里,献上我对您深深的祝福。

  春满江山绿满园,桃李争春露笑颜,东南西北春常在,唯有师恩留心间。

谢谢您老师作文2

  今天是9月10日教师节,我一边走路一边想:“我该送些什么礼物给王老师呢贺卡不行不行,王老师为了我们日夜操劳,有时12点多才睡觉。贺卡不能完全代表我对王老师的敬意。”想着想着,忽然闻到一阵清香。是菊花!我心里一亮!野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它的朴素,它的顽强。它那样默默地生长,不求索取,只是给予的高贵品质不正象老师那无私奉献的精神一样吗我何不摘些野菊花给老师呢!便顺着香味走到了山坡上。

  哇,好美啊!在阳光的照耀下,野菊花泛着金黄的色彩,清淡的香气让人闻了心旷神怡,仿佛在散发着它特有的'魅力。只不过我顾不上欣赏这些美丽的菊花,就忙着采花了。小心翼翼地采着,捧在手心上,就象捧着什么稀有的东西一样。嘴角微微向上翘:老师一定会很喜欢吧!

  在阳光下,一个小女孩背着小书包,在黄金似的菊花丛里弯着腰小心地采着菊花,额头上闪着白色光芒的汗珠顺着的脸蛋流了下来。就在这时,一阵微风轻轻地吹来,满山坡的菊花在翩翩起舞。过了好一会儿,我才挺直身腰,高兴地说:“终于采完了”用手擦了擦头上的汗珠,想:如果王老师看到了这束菊花,脸上会有什么表情背着书包,手里捧着一束野菊花,一路哼着歌,走到了学校。

  到了老师办公室,我从窗外看了看,王老师还没来。看了看桌子上再也熟悉不过的东西:一个地球仪,一瓶墨水,一个笔筒,语文课本上还放着一副老花眼镜,日历上正好翻到了9月10日这一天。“王老师昨天晚上一定是很晚很晚才睡的,”我自言自语着:“只为了给我们批改作业,只为了帮落后的同学补课。”说着说着,居然抽咽起来。“不过,”的眼睛一亮:“只要王老师看到它,一定会很开心很开心的!”我拿出一大捧菊花插进笔筒里,眼前仿佛出现了王老师看到菊花时惊喜和高兴的表情。我开心地笑了。

谢谢您老师作文3

  “这道题谁来回答?”老师问完,环顾了一下教室。我赶紧装作思考的样子——左手撑着头,眼睛一眨一眨的,右手指在桌子上不停地乱画,画什么我自己也不知道。心里暗暗地祈祷着:千万不要叫到我,千万不要叫到我。

  我偷偷地瞥了一眼老师,他正朝我们一组看,我立刻尽量蜷缩身子,让自己缩小,恨不得一直缩到课桌下,这样老师就不会发现我。

  “马锦妍同学,你来回答。”老师亲切的声音在我耳边响起。不想来的,终于还是来了……我像负了千斤重担似的,慢慢地站了起来。心想:万一说得驴头不对马嘴,就要被同学们嘲笑了,还是不说为好。

  我把头埋得很低,一言不发。任长长的刘海遮住我的脸颊,仿佛这样就能把自己封闭起来。我的心“咚咚”直跳,大气都不敢喘。几个优生迫不及待地举起了手,大喊:“我来,我来。”课文插图上的小朋友仿佛复活了,个个都咧着嘴,嘲笑我的胆怯。

  “别紧张,把你心里的答案说出来,我相信你能行。”老师温和地说。什么?我简直不敢相信自己的'耳朵,这课堂上的每分每秒都是宝贵的,我站着已经快一分多钟了,没有吐一个字,理应受到批评才对。可老师却……这真是太出乎我的意料了,心里泛起一丝感动。

  我抬头看向老师,他正用热切的目光看着我,那目光,似一束温暖的朝阳,照亮了我原本黑暗的心房。我仿佛看到自己的心间,一颗自信的种子,沐浴着朝阳,破土而出,长出了鹅黄的嫩芽,精气神十足。

  “我不能辜负老师的期望,要勇敢地发言。”一个声音萦绕在我耳边,那声音,铿锵有力,有着金属的光泽。

  在沉默了一分钟后,我终于开口了。当我回答完后,老师脸上泛着浓浓的笑意:“马锦妍,你讲得不挺好的嘛!刚才怎么……你应该自信一点。”老师的话像甘甜的雨露一样,滋润着我心间的嫩芽,嫩芽开花了,花朵金黄,热烈奔放,精神抖擞,透着无限的自信。

  我望着可敬的老师,在心里默默地说:“老师,感谢你静待花开。”

谢谢您老师作文4

  美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课,老师发了好多奖章,我们组一个都没抢着一个,我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。

  美术老师是美术组唯一的一个男老师,他非常幽默,上课总是带着一个小奖章,谁表现的好,就在谁的美术本上“咔嚓”一按,纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课,只要美术老师一进我们班,我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的欢呼声,每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默,常常把我们逗得开怀大笑,笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师,第一节课总是讲课堂上的纪律,美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的纪律,讲完了,还给我们讲故事。这都是独树一帜的。

  昨天的美术课让我们懂得了一个道理,在看完书后的提问上,我们积极发言,敢于在全班同学面前展现自己,可是我们让老师失望了,老师讲完课后,神神秘秘的.告诉大家,这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会,一开始,同学们的热情很高,都蠢蠢欲试,可是,当老师说到不能唱学校里学的歌,要唱流行歌曲后,很多同学们都低下头,想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章,还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来,他打开扩音器,从网上搜出了《童话》这首歌,跟着音乐自己唱了起来,不一会儿,下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了,虽然老师唱的并不是那么好听,那么标准,但是他有信心,敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来,美术老师的一句话让我记忆犹新,“不敢去展现自己,那是因为你还不够自信,虽然我想唱的并不好,但是我有足够的信心。”这句话,让我懂得了有自信,有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别,但是是唯一璀璨的自信心,谢谢您,我们敬爱的美术老师,柴老师。

谢谢您老师作文5

  花儿感谢阳光,让它绽放美丽;雄鹰感谢苍穹,让它自由飞翔;树木感谢大地让它茁壮成长。而我却要感谢王老师对我的关心。

  王老师是一位爱岗敬业、认真负责的老师。有时严厉的让人望而生畏,有时慈爱的让人倍感温暖。

  严厉的教育

  记得有一次下课,英语老师刚走出教室,我班的调皮大王张晓华,举着早已做好的纸船,高喊:“谁得到纸船,谁就是幸运的人!”我和几个同学争先恐后地拥了过去,上蹿下跳地抢,把教室里的桌凳碰得“咣咣响”,“都给我站住,不许动!”忽然传来了王老师严厉的声音,吓得我们赶紧停了下来,大气也不敢出。只见老师大步流星地走了过来,没收了纸船并疾言厉色地说:“教室是花果山吗?是你们这群猴子玩耍的地方吗?”继而又温柔地说:“玩,你们也没看看教室里的桌凳的棱角多厉害,万一不小心碰着了,会是什么样的后果呢?”我们听了个个低下了头,默不作声地回到了座位。老师,你严厉的训斥中让我们明白了“安全重于泰山”的道理。这严厉中包含这对我们多少的'爱啊!我的心里不但没有丝毫的敌对,反而升起了一股热爱之情。

  慈爱的关心

  一天早饭后,我漫不经心地拿着茶杯走进教室,您在班里督促大家打扫卫生,我走到您面前脚下一滑摔倒了,您眼疾手快地把我扶了起来,杯里的茶也溅到了您的手上,您似乎没有感觉到,只是不停地问:“摔疼了吗,烫着了吗?”我望着您慈祥的面容竟鼻子一酸流下了泪水。我知道这是幸福的泪水,心里却暖洋洋的。

  王老师,您的严厉与慈爱相辅相成,它既让我养成了遵纪守规的好习惯,又让我感受到了慈母般的温暖。谢谢您,老师!真诚的谢谢你!

谢谢您老师作文6

  我有一个和蔼可亲的班主任,当我踏进校门的第一天我就认识了她。她中等身材,留着长发,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁下面是一张能说会道的嘴巴,还有一个装满知识的头脑,她就是我们的班主任鞠老师。

  从一年级起,她教我写字,教我读书,我生病时,她总是默默的关心着我……很多事情都让我十分感动。

  鞠老师非常关心我,像妈妈一样照顾我。记得有一次,我们自上自习课,周围非常安静,只能听到动笔的声音。我觉得肚子非常不舒服,看到同学们都在认真写作业,我不想因为我打扰到全班同学,就在一旁忍着,豆粒般的汗珠从我的脸颊上冒了出来。鞠老师看到了,放下手中的工作,走到我的身边,轻轻地对我说:“你肚子不舒服吗?坚持不住我就给你家长打电话。”我点点头。鞠老师赶紧给我妈妈打电话,然后扶着我到她的`办公室,又是给我倒水,又是给我揉肚子,还一边跟我说:“再坚持一下,你妈妈很快就来了。”那一刻,我好像一下子舒服了很多。一想起这件事我就从心底里感谢鞠老师。

  鞠老师不仅在生病时关心我,还在学习上也经常帮助我,特别是写作文的时候。以前我很不愿意写作文,不是内容不具体就是句子不生动。后来老师教我先读懂写作要求,再帮我选材,有时还帮我列出提纲,慢慢的,我的作文越写越好。四年级下学期,我们要写一件自己亲身经历的事,我就把自己摆书摊的事写了下来,那次老师在我们班上选了五篇作文去参加《同步作文》举办的全国中小学生课堂作文比赛,没想到我的作文被评为月度优秀作文,四年级只有九名同学获奖,我就是其中一位,当时别提有多么开心了。从此以后,我就喜欢上了写作文,同时书本也成了我的好朋友。

  虽然这些事任何老师都可能做过,但鞠老师对我的那种关心,只有我能体会得到。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我感谢老师在我幼小的心灵里播下了爱的种子,我想从心底里说一声:老师,谢谢您!

谢谢您老师作文7

  一头棕色的短发,一双明亮的眼睛,高高的鼻梁上戴着一副眼镜,总是把微笑挂在脸上,总是用慈祥的目光注视着我们。这个人就是我们时尚、端庄、大方的班主任——凌老师。

  记得在三年级的时候,有一天,凌老师下楼不小心扭到了脚。在几位老师的.帮助下来到了医院。医生看了看说伤的很严重,经过检查扭着的脚竟然骨折了,医生再三嘱咐凌老师最少要休息一个月。可是凌老师为了我们的学习不落下,只休息了一个星期,就忍着痛来给我们上课了。当凌老师一瘸一拐地走进教室的时候,我和同学们感动地都快哭出来了。每当看到凌老师走路痛苦的样子,我们是又心疼又感激。凌老师受伤这段时间,尽量少喝水,减少了上厕所的次数。下课了,我们像放飞的小鸟,向外扑去,可凌老师却在教室里为我们批改作业;在上别的课的时候,凌老师也在教室里维持课堂纪律。放学了,我们都开开心心地回家了,可她还要继续备第二天的课。用敬业这个词语来形容我们的凌老师再合适不过了。

  凌老师不但敬业,还交我们很多做人的道理,有一次,我和田峻霖因为一点小事打了起来。在凌老师的劝阻下,我们才住了手。她严厉地批评了我们,又语重心长地给我们俩讲了一大堆做人的道理,很快我们化干戈为玉帛又成了好朋友。

  如果说,父母对我们有养育之恩,那么凌老师对我们就有培育之恩,是她带我们进入知识的海洋,使我们懂得知识的乐趣,是她不但让我们学到了课本上的知识,更让我们学到了做人的道理。在这里我要衷心地对凌老师说一声“谢谢您”。

谢谢您老师作文8

  敬爱的李老师,谢谢您!如果没有春的耕耘,哪来荷香十里?李老师,你永远是春的使者,将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索,去寻找,去发现。是您为我点燃希望的光芒,开阔我的视野。

  在我转来的数天来,每天放学后,您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题,您都会严格而又慈祥得教导我,让我以后不许再粗心大意,要去粗取精。

  李老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感谢您,使我把学习变成快乐韵享受。李老师,您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心,将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师,更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

  虽然,您上课时比较严格。但是,下课后,您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

  一只粉笔,点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师无限深情:一个讲台,辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗?李老师像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

  李老师是我们的启蒙来势,也是我们不可缺少的导师,李老师对我们的'爱是无法用话语表达出来的,这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

  李老师,您是脚梯,助我们攀登知识的高峰;您是钥匙,给我们打开知识的宝库;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是良母,让我们吸取知识的乳汁;您是......

  李老师,感谢您这数天来对我的照顾,我将会以我的好成绩来报答您。

谢谢您老师作文9

  有人说,老师如蜡烛,燃烧自我,照亮他人。但老师您在我的心目中,却如同那枝繁叶茂的大树,让我在您的荫庇之下,茁壮成长,您却默默燃烧着青春与热血,对您身边的孩子,永远是那么和蔼可亲。

  初次相识,看见您阳光般的笑容,顿时将我不安恐惧的心带进了您的那方天地——知识的殿堂。您总是把自己的知识无私地传授给我,总是以无比耐心地给予我人生的信念,总是默默地原谅我的过错……

  然而,我却是您那个最不乖的学生,总喜欢在您的课堂上干扰您的'教学,您却一而再再而三地原谅我,我却愈演愈烈,把您的课堂闹得鸡犬不宁。

  直到有一天,原本和蔼可亲的您被我弄得厌烦了,您开始冷眼对我,有意地忽视我,即使在您的课堂上,您也不把我看在眼里。这让我慌了,彻底地慌了。我开始担忧,因为我想您已经知道我的目,无非是为了在班级里获得存在感。

  终于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我结结巴巴地对您说:“老……老师,对不起,在……您的课上随意说话……”

  话音刚落,我顿时羞红了脸,我原以为我会被您狠狠地批评,但是迎面而来的,却是您的微笑,那清甜的声音在我耳边萦绕:“这不是原来的那个你啊!你的性格我无法改变,老师不会错怪你,但你要注意一下哦”。

  您的话让我震惊,仿佛是我心灵枷锁的钥匙,将那陷入困境的灵魂重新挽回。

  从那以后,我再也不像从前,而是选择改变,不再得瑟,而是谦卑。谢谢您,老师,您让我学会了重新审视自己,让我的人生之舟重新启航。

谢谢您老师作文10

  老师,是蜡烛,点燃了本身照亮了学生的前程;老师,是帆,带着学生驶向远方;老师,是春蚕,本身化为乌有,却留下了华丽的丝绸。点点滴滴的师恩,醉了秋季。

  岁岁月月,朝朝暮暮,一年又一年。转眼间我已步入了小学五年级,但我最恋一年级时的老师——羊老师,老师啊!从我二年级起就再未见过你的面,您好吗?身体健康吗?生活快乐吗?念!

  老师啊,曾记否那缕缕鹤发!那是你全心全意投入教学工作的见证。

  您头上有好多鹤发。初见您,您不爱笑,可笑起来却那样和蔼、宁静。虽然您如同一座山,我不敢攀登,不敢登顶,但为了得到你的笑,我踏上了那座“山”。那次,您好高兴,分糖给我们,好甜好甜!您终于笑了,你的笑似一朵菊花。正如师恩醉了秋季。

  老师啊!曾记否您送我们去考场时!那是你播撒爱心、收获快乐的见证。

  期末考试了,我们都很紧张,您也好紧张,不外,在紧张的同时,您脸上掠过一丝不舍,那时,我不懂,您不舍什么?现在才明白,您舍不得我们呀!我记得,昨天,您饱含深情为我们讲课,今天您饱含全新的爱送我们去考场,赠我们一句:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,加油、再加油!”而明天,您却不见了,开学时,想见您一面,可见到的`却是一张陌生的脸。今天在此第二十八个教师节即将到来之际,我又怀念你,老师,谢谢你的关爱。

  秋天,又一个秋天,教师节,又一个教师节,我更想起了您,你调离时正是山上如火般的红叶在飘飞。我忘不了是你头上的鹤发,在灯光下一个弓着背为我们批改作业的身影……师恩醉了秋季。

谢谢您老师作文11

  天空能给鸟儿带来温暖;土地能给小草带来温暖;而您,也能给我带来温暖。谢谢您,亲爱的邓老师。

  记得那是刚开学不久的一节语文课,您教我们朗读《春》这篇课文,让我们听着您示范一遍,您声情并茂地读着,大家都被您精彩的示范带往了春天那嫩嫩的、绿绿的草地。接着您让大家也来朗读一遍,可我们根本就没能把文章中的情境给读出来,生硬极了。所有人都以为您会严厉地批评我们,但您却没有,您微笑着,模仿我们又朗读了一遍,我们的木头脑袋顿时开窍了,找到了朗读方法。邓老师,您是多么为我们着想啊!您没有批评我们,没有打击我们的自信心,而是用这种有趣的.方法来善意提醒我们,教给我们方法。邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?

  想一想每一节课上,每一节课后,您说的那一句句“孩子们”,这是一个多么温暖的词汇啊!从您的第一句“孩子们”开始,我就喜欢上您了。还有您那一个个充满慈爱的抚摸,一个个充满鼓励的眼神,谁不会为之动容呢?邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?

  上周五的语文课上,我听出您的嗓子不舒服了,您授课时的声音没有了平时的清脆响亮的激情,您的声音更温柔平和,谁都知道,您肯定是工作太过劳累了。您是四班的班主任,每天都要操心很多大大小小的事情。与此同时,您还要给我们班上课。每节精彩的课的背后,又是您多少个日夜的备课呢?邓老师,您知道吗?很多时候我见到您,您不是抱着一大叠资料去开会,就是抱着一叠更大的资料从会议室回来。老师,每当我看到您那疲惫的身影时,我是多么想冲上去,给您一个大大的拥抱,给您递上一杯热腾腾的茶呀!面对您一丝不苟的工作,邓老师,您说,我能不对您说一声“谢谢”吗?

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,一寸寸粉笔将您的黑发一根一根染白;您一句句教诲也让我们一点一点成长。在教师节来临之际,我想对您说一句:“节日快乐,谢谢您!”

谢谢您老师作文12

  老师像一位园丁,不辞辛苦地培育着祖国的幼苗;老师像一棵大树,他的根深植于大地,它的茎挺拔不屈;老师像一根默默无闻的蜡烛,无私奉献,燃烧自己,照亮别人,让知识之光照亮在自己的.学生身上。

  老师虽不像那些科学家那样驰名中外,也不像那些影视明星那样引人注目。他们是那么普通,那么平凡,但他们却肩负着培育下一代祖国幼苗的重任。老师是阳光下最光辉的职业!

  老师带我们走进知识的光明大道,老师带我们踏入人生的旅程。在我们遇到困难挫折时,是老师鼓励我们不要放弃;在我们得到掌声和鲜花时,是老师提醒我们不要骄傲,并要我们牢记——虚心使人进步,骄傲使人落后。老师教育我们要做一个爱国、勤勉、诚实、正直的人。无论是炎炎夏日,还是寒冬腊月,老师都在灯光下辛勤地备课,批改作业。看,我们作业本上的一条条批语,一个个红勾,难道不是老师的心血吗?

  记得有一次测验,我很快把试卷做完了,只是马马虎虎地检查了一遍,就把试卷交上去了。等到老师评完试卷,把试卷发下来的时候,我才发现了一些不应该错的错误。这时,是老师走过来语重心长地对我说:“你错得太不应该了!这些都是你粗心大意造成的。你下次一定要吸取这样的教训呀……”

  “受人滴水之恩,当以涌泉相报。”老师常常这样教导我们。当然,我们更应该感恩我们的敬爱的老师。每当想起老师对我们的循循教导,我就会情不自禁地唱起“感恩的心,感谢有你,让我一生……”这首歌。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这正是老师那种默默无闻,无私奉献的精神的写照。“师者,所以传道授业解惑也。”他们勤勤恳恳地工作着,毫不保留地为学生们传授知识。他们为了祖国的教育事业,为了祖国美好的未来,呕心沥血地工作着。

  老师。,谢谢您!

谢谢您老师作文13

  教师节,是一个伟大的节日,这个伟大的节日是尊师重教的体现。老师传授给我们知识,教育我们成人。如果有人问我除了父母之外最想要报答的人是谁?我便会说:“老师!”

  在我的记忆中,和蔼可亲的姚老师给我的印象尤为深刻。

  上个学期,姚老师患了阑尾炎,我的叔叔也曾患过,当时疼的冷汗直流,别说能走了,连动都动不了。正当我们以为姚老师不来给我们上课时,一个瘦弱的身影映入我的`眼帘——天哪!居然是姚老师!尽管姚老师脸色苍白,样子十分憔悴,但是她却强忍剧痛,带病给我们上课,到讲台的路并不远,但姚老师走了很长时间,每走一步,都伴随着身体的剧痛;每走一步,仿佛重重地击在我们的心头一样,但是她没有被病魔打倒,火一般的眼睛里闪烁着坚定的信念,有好几次,姚老师的嘴角抽动,额头上满是豆大的汗珠,但是她依然坚守在自己的岗位上。我的心被深深地刺痛了,姚老师是多么地伟大无私啊!老师,您是红烛,照亮了我们前进的路途,却燃烧了自己;您是园丁,用辛勤的汗水浇灌我们的成长;您是春雨,默默地滋润着我们干枯的心田……

  还记得您让我们都稍稍把桌子往前靠一点点,怕后面靠冷墙的同学着凉,同时还说:“只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间”。在上课时,您总是投以鼓励的目光,不断地激发我们学习的热情;在我们失落时,您总是给予我们会心的微笑与亲切的问候。您是多么地慈爱,多么地善于教学啊!

  鸟儿感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔。高耸的山峰感谢大地,因为大地让它挺立,而我则感谢老师,因为老师无怨无悔地教我们做人,教我们知识;无微不至地关心我们,爱护我们。在此我真诚地对您说:“老师,谢谢您!”

谢谢您老师作文14

  我们班的班主任是周老师,我们之所以都很喜欢她,因为它的每一个字,每一句话都能深深地使我们受益终身。同时她也非常的尽职,而且温柔待人。

  一张笑容满面的脸,使我们每天看着都很开心;一张能说出令人赞叹的话的嘴,使我们都很崇拜她;还有一双能看见我们做任何小动作的眼睛,使我们感到敬畏。她还有一颗爱心,每当我们烦恼或是闷闷不乐的时候,她总能安慰我们。

  最难忘的是那一次……那天,我正在做一道让我们赏析句子写法的题目,我左思右想,最终,还是愁眉苦脸地走到周老师面前,请教她这道题怎么做。我看到周老师在批家校,没敢问,而是静静她站在一旁。周老师看见了我,问我:“怎么了?是不是有什么题不会?”我不好意思地说:“是……是……是有一道题不会。”她马上放下手中的事,耐心地教我。周老师首先告诉了我做题的思路,然后告诉了我做这种题的方法,她在空白的地方写了下来。写的`每一个字我都把它深深地记在了心里。她亲切之中蕴含的认真,质朴之中包含的期待,把我小小的心融化了,已至不知上课的到来。数学老师走进了教室,周老师跟那位数学老师聊了几句,便又继续教了我起来,她并没有分心,而是更加认真地教,也非常地投入。似乎忘记了现在是上课时间。过了一会儿,周老师对我说:“知道了这种题怎么做了吗?”我清晰而坚定的回答道:“恩,我知道了!”我铿锵有力的回答博得了周老师甜甜的微笑。我回到座位上,把周老师交给我的一些方法记在了语文书上,我很珍惜这样的机会了!

  谢谢您,周老师,您是那么的无私!抚育着我们成长……

谢谢您老师作文15

  她,姓闵,她,与我没有任何血缘关系却还教我如何做人、如何分辨对与错;她,抛开自已休息时间为我们操心;她,就是我的语文老师。

  一头乌黑浓密的卷发,高高的鼻梁上架着一副紫框架眼镜,眼神充满智慧和严厉,一看就不好惹。

  一次作文课,同学们都在努力地修改着作文,为接下来誊作文作准备,我只按老师要求修改的地方改了一下,其他并没有太用心,可以说是“应付差事”了。闵老师大概浏览了一下,便把作文还给我说着:“再去修改一次”。我不满地拿回本子,嘴里嘟嚷着低声道:“你都不看就让我拿回修改,太不认真了”。不一会,我就将第二次修改好的作文交上去,心想:这次肯定过!可她浮光掠影的看了一遍,还是把本子给我并嘱咐我再用心修改一下。这个举动无疑给我当头一击,这时我眼眶里已有不争气的泪水在滚动了,我负气的.抽回作业本,气呼呼地坐回位子,望着越来越少的同学我的心浮躁起来,反感情绪也逐渐加大所以根本静不心来写。就这样往返几次,老师看着我,摸摸我的头说:“要时时刻刻地鞭策和激励自己,要知道没有最好,只有更好,只有用心无论何时都要让自己成为一个更好的人”。我默默回到位置上,回味老师说的话,这说明老师把一切都看在眼里,我确实没有用心去修改。慢慢的我心平静下来几乎把作文重新写了一遍,满怀希望的交给老师,终于闵老师笑了。

  现在,每当我浮躁的时侯总能想起您的话。您,就像漆黑的夜中的路灯,指引着我。在您的精心栽培下,我己成为一棵挺拔的小树。不久的将来我将成为一棵参天大树,为人们避风遮雨。

  “闵老师,谢谢您”!

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