[优选]老师的眼睛作文
在生活、工作和学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的老师的眼睛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师的眼睛作文1
新学期、新气象、新老师。在我们这个充满温暖的班级,又迎来了一位辛勤的园丁——老师。
我的这位老师有绝活,她在交谈的时候,不是只用嘴说话,还会用眼睛,老师的眼睛有上千种语言,就算你看见我们老师眼睛小,但她的'绝活不是体现的平常,而是上课,这就有一个实例。
上课铃刚响,大家就已经一整待命。这节上语文课,大家都很高兴期待这位新老师,个个面带笑容注视着新老师,同样老师以慈祥和蔼的面容看着我们,仿佛这里不是课堂而是充满爱的海洋,在这海洋里发出阵阵海浪声、欢笑声......第一堂课不是讲书本知识,而是讲道理,当然有些人喜欢做小动作,比如我,老师并没有大声点出我的姓名,而是给我使了个眼色,我看见了立刻就聚精会神。真想不到,第一堂课就亮起了绝活,老师把它叫做“眼色”。老师说:“不打笨的,也不打懒的,就打不长眼的”。下课了,老师单独把我叫了过去,亲切地说:“知道犯了什么错”,我立刻答到:“知道老师,我以后一定不会再犯了”,并且知道在老师心里已经深深记住了我。
这就是我的新老师,会用眼睛说话的老师,我深深记住了这双会说话的眼睛,这双眼睛叫我上课要专心听讲,我懂了;这双眼睛教我要有自制力不做小动作,我记住了;这双眼睛给了我坚强的信心,我坚信我能行......
老师的眼睛作文2
初一年就这样匆匆地告别了我们,想起那时的幼稚,心中不禁荡起阵阵感情的涟漪.刚入学的幼稚,无知的犯错,调皮的犯规,成绩的失落~~~似乎没有一项不与老师那罗里叭嗖的声音有关,是老师那苦口婆心的声音把我们一步一步把我们带向成熟的`彼岸.老师的声音很普通.尤其是那些老年老师,他们的声音似乎不能再用高亢嘹亮,尖锐有力来形容了.光阴的流逝,带走的他们年轻时的激昂与热情,语调似乎一瞬间变得深沉与沙哑.可这融入他们多少的坎坷经历,沧桑变化.听到这种所以,谁不激动,谁不心疼.
当晨曦映入窗棂,老师一夜的疲惫还未消除,又神情凝重的带者学生走进办公室.那训诲的声音又续续不断地传来.声音中听不到疲倦,听不到困顿,听到的是哼哼的教诲,严厉的闪电,暖暖的和风.它们勒住了孩子濒临悬崖的心;它们化成了引导孩子向上的车轮.老师的声音有爱抚,有责备,有告戒,有鼓励,却没有索取的企求,哪怕是一丁点.在我们受到伤害时,老师的饿声音会抚平我们的伤口.在我们做错事时,老师的声音会让我们明晓是非.在我们成绩落后时,老师的声音会让我们重振旗鼓.在我们~~~
老师就这样用如歌的声音,播洒爱的阳光,智慧的甘霖.伴着老师声音的旋律,我们学会了用灵魂去歌唱,用真诚去追求.
老师的眼睛作文3
陈老师眼睛不大,已经失去了青春的光泽。而且由于工作辛苦,过早在眼角刻上了深深的鱼尾纹。这是一双极其普通的眼睛,但是从老师严厉而慈祥的眼神里,我读出了一种无形的力量,感受到了美。
老师讲完一个题目,总是微微侧着头看我们一会儿。询问的眼神让我从心底感到一种激情,催促我诚实地说出自己的心声——不管我懂不懂。他信任的眼睛激励我们克服学习中的一个又一个困难。从深情的眼神中,我可以看到老师对我们的爱和他的认真工作。他似乎有一种迫切的心情,要把自己掌握的一切毫无保留地献给学生。这是一种美,一种只有老师才有,只有学生才能观察到的内在美。
经常做错事,做一些可恨又气人的事。每当这种情况发生,老师都用异常严厉的眼神看着我,而我却常常把头埋得很深,不敢直视他的眼睛。一种特别的感觉让我在他眼里感到担心和难过。在这种注视下,我想为自己的行为辩解几句,只好闭上嘴,深刻反思自己。这种严厉的、近乎无情的眼神,充满了他对学生的.深爱和对事业的无限忠诚。期中考试失败了,当我决定放弃的时候,那双眼睛鼓励了我,安慰了我,让我重新振作。
陈老师的眼睛——那双充满鱼尾纹的眼睛,让我仿佛了解了世界上所有的老师!
老师的眼睛作文4
我的老师姓赖,头发卷卷的,有一双大大的耳朵,还有一双会说话的眼睛。
有一次,赖老师,您正在讲课,我原来听的挺认真的,后来,我的`双手忍不住拿出新买的书《斗罗大陆》,然后就全神贯注的看了起来。突然同桌叫了我一下,我立刻手忙脚乱的的书塞进抽屉里。原来,老师已经发现,我在偷偷的看漫画书,老师看了我一眼,那双眼睛仿佛在说:“好好学习,不要上课看漫画书,会影响学习的。”我惭愧的说:“对不起,老师,我不该上课偷看漫画书的,我知道错了。”我低下了头,老师对我笑了笑,说:“自己犯错要改正。”“不会再有下次了。”我回答。之后,老师便点头示意我坐下。
记得还有一次,我们几个人要轮流上去讲话,我非常紧张,心里宛如一只热锅上的蚂蚁。轮到我了,我好像结了巴一样,什么也说不出来,脸你开始慢慢变红,红彤彤的,像红苹果一般。老师在下面看了我一眼,那双眼仿佛在告诉我:“不要害怕,只有勇敢才可以打败他。”就这普普通通的一个眼神,让我燃烧起勇敢的火焰。之后,我便大胆地讲了出来。
经过这件事,我只想对老师说一句话:“谢谢你的那个眼神。”
这就是我们老师的双眼,一双幽默给说话的双眼,让大家鼓起了勇气。
老师的眼睛作文5
我的老师有一双炯炯有神的眼睛,那双眼睛水汪汪的,那么清澈,那么纯净。老师的眼睛十分神奇,好像会说话似的。
有一次在语文课上,老师正讲得津津有味,同学们也听得聚精会神,而我在东张西望,心想:老师和同学们都那么专注、认真,应该不会发现我写作业。于是,我写起了作业。突然,我听见“啪”的一声,抬头一看,老师正用尖锐的目光看着我,好像在说:“冯锦程,快点收起来,认真听课。”我“听”后,脸一下子火辣辣的。
还有一次,我在期中考试中语文得了97。5分,数学得了100分,英语也得了100分,获得了全班第一名。在发奖状时,我心里有种说不出的喜悦。这时,我发现老师的眼神不再那么尖锐,微笑着向我投来赞许的目光,好像在对我说:“你真棒!继续努力。”我开心极了。
还有一次,老师在给我们上新的课文,要找几位同学读课文,一共有8个自然段,已经有7位同学举手了,还差一位。我很想读,可又不敢举手,心里好像有两个小人在争斗。这时,老师把充满希望的.目光向我投来,我顿时有了自信,勇敢地举起了手。我读得是那么流利,老师也表扬了我。我可真要感谢老师的目光!
怎么样,我的老师的眼睛是不是很神奇?
老师的眼睛作文6
俗话说“眼睛是心灵的窗户”我们的班主任李老师有着一双美丽明亮的大眼睛。透过这扇心灵之窗,我们分明可以感受到李老师那丰富而深切的思想和情感。
李老师的眼睛是执着的,从我们刚开学的那天起,李老师一直教我们数学和语文。对待教学她一丝不苟,每上一节课时,她都会精心地备好课。上课时,她时而带领大家声情并茂地朗读课文;时而给我们讲解与课文有关的课外知识;时而布置一些课题让大家展开讨论。课后作业她都会认真地批改,提出了自己的见解来帮助同学们提高。
李老师的眼睛是犀利的,为了给大家创造一个良好的学习环境,她对我们的要求十分严格。明察秋毫,奖罚分明。当同学们学习认真,自觉遵守纪律时,她的眼神便会透出赞许和鼓励;当我们学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩,她的眼神便会透出高兴和欣慰;当少数学生学习懒散或是违反校规时,她的'眼神便会透出威严和愤怒,使班里那些违反纪律的行为越来越少了。李老师对待工作的眼睛分明是犀利的。
在李老师的教育和培养下,我们就像她修剪过的小树一样茁壮成长。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩天空,因为天空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我要感恩老师,因为她把我领进智慧的大门,她的眼睛永远伴随着我成长。
老师的眼睛作文7
眼睛是心灵的窗户,我们用眼睛观察这个美丽的世界,看准向前的方向。也可以从眼睛看到我们的不足和成绩。张老师就有这样一双眼睛。
张老师的眼睛乌黑乌黑的,又圆又大,张老师是双眼皮,眉毛也是黑黑的,眼珠是黑带白。张老师的眼睛永远是那么炯炯有神。
有一次,在上课的时候,我忍不住在底下搞小动作了。张老师看见了,用严厉的目光对我说:“陈楚言,不要搞小动作了。”我当没看见张老师往我看,第二次~~~~~~到了第三次的时候,张老师叫到:“陈楚言,你来回答这个问题。”我就站起来目瞪口呆的看着张老师,我当是真是不知所措。我当场就被同学们嘲笑不止。只有张老师用眼睛看着我,对我说:“上课一定要专心致志,不能三心二意。”
在下课玩耍时,张老师又用高兴和担心的`目光看者我们说:“祝你们玩得高兴,但要注意安全。”有一次在下课玩耍时。我和一位同学打了起架其他同学看见了,就给张老师汇报。我俩就进了办公室张老师用严厉的目光对我们说:“打架的儿童不是好孩子,自己也要受伤,同学也要受伤。也伤了大家的和气。”张老师的眼睛对我们班的同学好,也对4年级的同学好,更对全校同学好。
张老师的眼神除了严厉之外,更多的时候是和善和慈爱的,当我们在学习上取得成绩时,她的眼神充满了对我们的喜悦和希望,让我们充满信心。我忘不了张老师的那双眼睛!
老师的眼睛作文8
老师的眼睛像一阵阵清风,吹拂着我的心;鼓舞着我前进;老师的眼睛像一把利剑,时刻注意这我;老师的眼睛像三月的`阳光,照亮了我心灵的黑暗。
老师的眼睛有时很温柔,不过有时也很严肃,仿佛任何细小的动作都看得见,像一只无形的大手,只要上课注意力不集中,就一把抓住我,带我回到课堂上来。
记得有一次语文课上,我没有认真听老师讲课,而是翻起了语文书。这是,老师用嗔怪的眼神盯着我看,让我羞愧不如,认真听老师讲课,不再开小差。
老师的眼睛还能鼓励我前进,有一种神奇的力量。有一次,我语文才考了78分,老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛;不敢面对父母的殷殷期望;更不敢面对我自己。这时,俆老师看见了我这副失魂落魄的模样,他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我,与老师眼神对视的那一刻,仿佛在对我说:“要放开心点,不要自悲,失败乃成功之母,哪里摔倒的就在哪里爬起来,吃一暂长一智,下次可别再重蹈覆辙了!”顿觉,我头顶朗朗晴空,豁然开朗了许多,终于破涕为笑了。
这就是徐老师的眼睛,他的眼睛总是那么地深邃,神秘。能让大家自信,快乐,那双眼睛似乎有无穷大的力量,能使大家个个服服帖帖,敬佩的五体投地。
老师的眼睛作文9
王老师有一双会说话的眼睛。王老师的眼睛水灵灵的,是双眼皮。老师有一颗乌黑的瞳仁,一片雪白的眼白。老师的眼睛不大,但也不小。
一天,在下午的一节作文课,老师正在讲课,王老师在黑板上写了要讲的课题,转过身,说了几句知识点,又转去写字时,我的同桌终于抓着了空似的,便开始找我说话,我也随机凑起了热闹。突然老师转过身,我们赶紧停止,只见老师扫视了一下教室,问了几个问题,又转过身,写问题,我们便又开始了。就在我们偷偷地聊得热火朝天的时候,王老师又转过身,快速的环视了一下教室,盯着我们,瞪了一下,好似在说:别说话了,赶紧坐端,上课。这眼神好像是一道命令,老师这道命令还没“说”完,我俩就已经坐的有端有正了。
还记得有一次,我正在玩我的笔帽,将它拆了又安,安了又拆,玩的`不亦乐乎,因为老师正在“收拾”多媒体呢!这时,我觉得有人在看着我,我抬起头望了望四周,发现王老师正严厉的用她那炯炯有神的眼睛看着我,好像在提醒我:李雨晨,正在上课呢!把笔帽收起来,坐好!
老师时常用她那会说话的眼睛提醒我,所以,现在的我已经变得爱发言,不做小动作了。我爱我的老师,我更爱她会说话而且炯炯有神的眼睛!
老师的眼睛作文10
在我上小学以来,认识了许许多多的老师,但我最喜欢的,就是我的班主任张老师。
张老师有一双锐利的眼睛,只要有同学上课做小动作,他就会大喝一声:“李子轩,你在干什么?”那位被批评的同学吓得屁颠屁颠的.。
有一次,上课的时候,我把漫画书藏在书内偷看,班主任大吼一声:“你在干什么?韩丰旭?”我被吓了一大跳,心都快跳出来了,我想:“妈呀!这老班眼睛咋这么尖哩,挡都挡不住,我心里充满了问号。”我结结巴巴的说:“老师,我正在看书呀,”她大叫道:“语文课你看音乐书,牛啊!”我一看,啊!不好,书拿错了,我心里一阵恐惧,脸上红的像颜料,热的像平底锅,都能把鸡蛋煎好了。
还有一次,我后面的崔辰源在认真写作文,他的同桌李子晓找他说话,因为他俩声音很像,所以老师以为崔辰源在说话,就吼了一声,我们全都被老师吓了一跳,所以我的心都快吓碎了,不,准确的讲是震碎了。下课后,我看崔辰源裤子湿了,我问:“你裤子咋湿了?”他不好意思的说:“我吓尿了,呵呵!”全班大笑起来。
还有一次,我的同桌上课时吃零食,我告诉了“老班”,她却说:“我早就看见了。”下课时,老师把同桌叫到了办公室,同桌哭着回来,我问他怎么了?他边哭边说:“呜呜呜呜,老师给了我两个大嘴巴子。”我心想“老班”下手太狠了。
这就是鹰一样的老班,你们喜欢吗?
老师的眼睛作文11
赵老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。她今年四十出头,中等身材。她有一双明亮而又有神的大眼睛。这是一双会变的眼睛,这是一双会说话的眼睛,这是一双神奇的眼睛。
赵老师的眼睛有时候是严厉的。有一次,我做眼保健操时没认真做,同学提醒了我,可我不服气,反驳了那个同学。赵老师知道了,找到我,用她那炯炯有神的双眼盯着我,吓得我不敢抬头,生怕一看到赵老师的眼睛就会擦出火花来。赵老师严厉批评了我,让我认识到了自己的错误。
赵老师的眼睛有时候是慈爱的`。在我手受伤的日子里,为了不落下功课,我坚持写作业。赵老师看到了,用她那充满温暖的眼睛看着我,关切地对我说:“胤棠,手不好就别逞强,不然你的手不容易恢复的。”听了赵老师的话,我顿时觉得有一股暖流涌遍全身。
趙老师的眼睛有时候是多情的。赵老师生日那天,几个班干部在黑板上画了“爱心”图,写上了祝福语,然后端端正正地坐着,等待赵老师的到来。当赵老师走进教室时,全班同学异口同声地喊道:“祝赵老师18岁生日快乐!”当她转过身发现黑板上的画和字时,那双眼充满了感激之情,她激动地说:“大家能记得我的生日,我很感动!”
赵老师的眼睛像一潭秋水,滋润着我们的心田;赵老师的眼睛像一缕阳光,照亮了我们前进的方向。
老师的眼睛作文12
我的舞蹈老师徐艳老师,一米六的个子,身材匀称,一张秀丽的脸上长了许些小斑点,她不仅舞姿优美,而且还有一双会说话的大眼睛,衬托着黑黑的捷毛而炯炯有神。这双大眼睛总是闪烁着聪颖的光辉,就像两颗水灵灵的葡萄。时而像母亲般慈祥,时而像监考老师般严肃。
每次上课,徐老师一进练功房扫视一番,谁没有来,谁没有穿好练功鞋,都逃不过她的火眼金睛。每当有同学带病上课,徐老师总是看在眼里,疼在心里。她常常蹲下身来嘘寒问暖,眼睛里充满了关爱,同时也告诉我们,她爱我们每一个人。每当我们动作合不上老师的节拍时,从徐老师急切的目光里就可以读出她一直一遍又一遍的鼓励着我们,提示着我们。每当我们演出成功时,她总是用笑眯眯的目光看着我们,仿佛在说:“你们这次演出成功了,祝贺你们!”
眼睛是心灵的窗户,是舞蹈的灵魂。徐老师的眼睛告诉我:眼睛是要不断的.随着音乐的旋律和舞蹈的动作而改变,是要不断的向人们传递着、展示着舞蹈的内涵和魅力。
老师的眼睛作文13
我们的老师有一双充满智慧的眼睛。她的眼睛有时是气愤的,有时是温柔的,有时是严厉的,有时是慈祥的`。正是这双眼睛,给了我们无穷的力量。
有一次上课的时候,老师讲了一个题目,那道题有点难度,可同学们听得却不是那么认真。下午测试时,刚好就有一道类似老师讲的那个题目,所以班上几乎没有人做对,当试卷发下来的时候,老师用气愤的目光默默地看着我们,那目光恨不得把我们杀了,我们被老师愤怒的目光吓着了,教室里顿时鸦雀无声。
老师的眼睛也是严厉的。有一次上课的时候,身为班干部的我在跟同桌讲话,老师走到我跟前,用手重重地在我的桌子上敲了两下,然后说:“你上课的时候在干什么?”我心想:反正我只讲了几句话,而且又不是那么大声,老师肯定没听见。于是,我便否认了。老师用严厉的目光看着我,似乎在说:“撒谎可不好,千万不要跟撒谎做朋友。”
老师的眼睛是温柔的。有一次考试,我只打了七十几分。老师把我叫到办公室,我想:完了完了,老师又要大发雷霆了。我正想着,就来到了老师办公室门口,我怯生生的走了进去。接下来的事肯定会令你震惊,老师不但没有批评我,还用慈祥的目光看着我,说:“别泄气,孩子,下次努力就行了。老师相信你能做得更好。”
老师的眼睛真是变化万千呀!
老师的眼睛作文14
告诉你一个秘密哦,我们的班主任朱老师的眼睛可是会说话哟!不信?走跟我瞧瞧吧。
昨天我用八宝粥罐子做了一个增高器。那可好玩了,能让你一下子高好多,而且走路时还能“咚咚咚”的响,可灵了!今天我就把它带到学校了,准备让同学们好好羡慕羡慕。
第一节课是语文课,我把增高器藏在抽屉里。朱老师一边讲课一边和同学们讨论问题,教室里不时响起阵阵笑声。而我总想着我的增高器,不时地想去看一看,想着什么时候下课,好把它拿出来。终于,我的手忍不住伸了下去……这时,耳边响起:“孙平雷,请你把第三自然段读一下!”我赶紧收起手,站了起来。我发现朱老师正用严厉的目光凝视着我,好像在说:“好好听课!”。而全体同学的眼光也正向我投射过来。我脸一红,拿起课本读了起来。这段课文我很熟,读得非常流利。读完后,我朝老师望去,发现他的.眼睛里充满了欣慰,但又好像在说:“下回一定要注意哦!”
中午,我拿出了增高器在班里玩了起来,同学们也争着要玩。一时班里热闹极了,简直就成了游乐场。突然,班里安静了下来。原来朱老师听到声音大,过来巡视。我以为这回一定要挨批了。没想到,老师看到之后,眼里都是喜悦,问到:“这哪里来的!”当他知
道是我做的的时候,对着我望了望,那时眼里都是赞许。
你看,我说得没错吧!
老师的眼睛作文15
老师有一双炯炯有神而又饱含深情的眼睛,老师的眼睛让我充满了希望。
那是个周六,晚自习放学后,教室里只剩下了我自己,其他同学都走了。我一个人在教室里打扫卫生,扫地、拖地,把教室打扫的一尘不染。然后,我就跑回了宿舍。第二天,老师听说了这件事,微笑着把赞许的目光投到了我的'身上,我心里觉得像喝了蜜一样甜。
还有一节自习课,老师们开会去了,让我坐在讲桌前维持纪律。有几个同学一直说话,我就把他们的名字写到黑板上。又上课了,我心想:“老师肯定会生气的。”可是,老师还是微笑着注视着我们,然后把目光投向了我,老师虽然微笑着,我的心里却有些忐忑不安。老师向我走来,我心想:“这下我可死定了。”老师居然说:“你挺尽职的,以后要更加负责。”真是虚惊一场啊!
老师的目光也有严厉的时候。前几天上美术课时,我制作了一张生日卡片,上语文课时,我忍不住拿出来玩,被老师发现了。老师双眉一皱,饱含严厉的目光投向了我,我迅速把卡片收起来,认真听起课来。
老师的眼睛总有这样神奇的力量,老师的目光给我增添了无穷的动力,使我奋发向上。
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