老师作文

时间:2023-11-26 12:28:40 写人作文 我要投稿

(必备)关于老师作文15篇

  在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的关于老师作文,希望能够帮助到大家。

(必备)关于老师作文15篇

关于老师作文1

  今天,听说老师要家访,我的心里七上八下的,特别害怕,老师会对家长说什么,虽然我感觉在学校里表现还不错,但我还是十分紧张。

  下午,我和黄老师乘着项老师的小轿车出发了。我坐在车上想:“哎呀!快到家了,该怎么办呀!我努力让我的心平静下来。到了家里,我叫老师们先坐下,然后连忙去泡茶,我把两杯茶递到老师面前微笑者对我说:“谢谢!”我感到非常亲切,紧张的'心终于平静了下来。接下来,老师把我在学校里的表现,学习上的优点和不足之处,与我父母交谈,妈妈也和老师说了我在家里的表现在父母和老师的对话中,我知道了我以后在家里要更听父母的话,在学习上多用点时间,不让成绩下降,就像父亲说的一句话,如果你在努力一下,离成功就很近了;如果松懈了,那就是一落千丈。

  老师临走时,黄老师说:“你在家里一定要听话,好好学习,作业写完,一定要帮妈妈干活!”我连连点头。望着老师的背影,我敬意之情油然而生。

关于老师作文2

  老师是辛勤的园丁,是领导我们进步的阶梯。我们要尊敬老师,爱戴老师。

  我们的班主任周老师,是一个尽职尽责的好老师,她对学生关怀备至,严厉起来不讲一点人情味。她不准我们迟到、拖欠作业,同学们对她很有意见,但是我知道,她是为我们好。

  周老师教我们政治,不大的书上写满了密密麻麻的教案,上她的课时,我感觉自己就像是主人公。这也难怪,周老师曾带过毕业班,她每晚都要写教案写到很晚。就冲这一点,我被她深深折服了。

  周老师还有一双会说话的.眼睛。上课不认真听讲的同学,周老师就会望着他们,眼里充满了严厉,仿佛在说:你们可要好好学啊,将来这些知识用处可大了。如果你进步了,或者改掉了某一种错误,周老师也会望着你,但里面充满着慈祥与欣慰,仿佛在说:不错,以后可要更加努力啊,切记,不能骄傲……

  没有周老师的课时,她便会站在窗外静静地看着我们的一举一动,倘若有谁上课讲话,下课后,周老师便会耐心的教育他,帮他改正;若有谁上课得到了老师的表扬,周老师便会笑眯眯的赞许你,并告诉你要戒骄戒躁,继续努力。

  同学们,爱上你的老师吧,他是我们一生中最重要的人啊!

关于老师作文3

  上学期五年级,我们的数学老师陈每天放学后都离开我,免费给我补课。于是,那学期期末考试我考了高分。

  当初不管怎么编,成绩都在80左右,提不上去。一直对自己很失望,但还是觉得自己可以成功,陈先生不断鼓励我。每次我气馁的时候,陈老师都对我说:“下次加油,不要气馁!”听了陈老师的话,我又有信心了。在陈老师的带领下,我认真的完成了题目,认真的听错了题目。如果没看懂,我再问陈先生。陈先生总是不厌其烦地一遍又一遍地向你我解释。

  在最后的数学模拟考试的时候,我终于考了90分,但我还是很惭愧,因为我觉得如果我没有考上95分,我甚至进不了一所差的中学。这时,陈老师对我说:“明海,不要老是考高分就气馁,觉得自己不行。只要你有信心,你就会成功!”陈老师的.话打动了我,让我重拾自信。最后期末考试,我意外的得了97分的好成绩。

  给我补课的辛苦让我很感动。我在想,我一定要用我的好成绩报答陈老师!

关于老师作文4

  他是一个与众不同的老师,也他相伴的日子是我最幸福的时光。

  他刚到我们班时,同学们大都很谨慎,他有神的眼睛好似能看透人内心的想法。那高挺的鼻子,小巧的嘴,前凸的额头在他那小的可笑的头上十分滑稽,如果他是一个过路客我们也许早就大笑起来了。

  可是后来我渐渐的发现,他内心世界却是如此的慈爱,像父亲一样呵护着我的成长,同学们也越来越喜欢他,如果有哪一天没有来上课,我们心里就难过。

  为什么说他与众不同,这其中有好几个原因:他平日上课时,每说几句,脖子就会往前伸一下像一只鸭子。平日走路时他脚头朝外脚跟朝内像一只可爱的企鹅。他不仅动作与众不同而且性格也和其他老师不一样,他很和蔼,上课经常喜欢笑,他笑起来很好看,嘴弯成一条小船,眼睛变得更小了,眼神很慈祥。别的`老师可是很少笑的哦!同学们喜欢他更是因为他脾气好,像和自己的知心朋友一起交谈。

  有一次,数学课上我把作业都订正好了,我就拿出一本书在底下看起来。很快我就被带进了书里,突然,他从我身后冒出来,轻轻地说:“把书收起来,认真听课。”我点了点头。

  他没有像其他老师一样,而是小心呵护着我们,这就是我的老师——康老师。

关于老师作文5

  在我的印象里,有许许多多的老师让我喜欢,但让我最喜欢的一位老师是教我们英语的周翠周老师,因为她是教英语的,所以我们亲切地叫她miss zhou。

  周老师一头乌黑的直发,黑溜溜的大眼睛,但美中不足的是金字塔的鼻子上架着一副眼镜。

  周老师非常关心我们,她往往把许多的爱灌注在我们身上,且很少与家人见面。记得有一次,我们班的吴炫青同学没钱的订报纸,周老师二话不说的`给了吴炫青同学交了报纸费,周老师这样的行为让我们感到很温暖,更是让吴炫青同学感到温暖,周老师说着没什么,大家都是一个集体,哪位同学有困难了,大家可以一起解决!

  还有一次,我们班的一位男同学跌伤了,让我们不知所措,周老师却熟练的帮那位男同学小心的包扎,动作是那么的熟练!

  这就是我最喜欢的老师,一位给学生温暖,乐于助人的好老师哦!

关于老师作文6

  她高高的个子,一头棕色的头发,两道浓浓的眉毛下面,一双眼睛闪烁着智慧的光芒。她是谁呢?她就是我们的班主任——卢老师。

  卢老师的嘴像播种机一样,每天都在我们的心田里撒下许许多多知识的种子。上课的时候,卢老师不仅把课本上的内容讲得非常清楚,而且经常旁征博引,向我们讲述了不少课外的知识,使我们的眼界大开,不知不觉学到了课本以外的知识,有时候我的心里常常想:卢老师的脑里怎么装下了那么多的知识呢?

  有这样一位学识渊博的语文老师,我们自然也“倒霉”了。卢老师对我们的要求同样严格。

  记得有一次,我上写字课时态度不认真,那当然字也写得不好了。卢老师批给我两个“良”,我得重写了。

  还有一次,我写考试卷时也不认真,结果我的.分数是89分,卢老说90分以下重新做,我只好重做了。

  虽然卢老对我们要求严格,不过她同样也很善良。

  前几天我生病了,得了很严重的肠胃感冒。中午,看着香喷喷的饭菜就是吃不下。卢老师看见了,把自己的馒头分给了我,这让我心里暖暖的,感受到了慈母般的爱。

  这就是我们的班主任——一个既严格又善良的好老师。

关于老师作文7

  看起来顶多20岁,娇小的身材,小小的脸蛋,明亮有神的眼睛上戴着精致的金边眼镜,长长的头发在脑后被绑成一个松散的低马尾,宽松的`T恤配上牛仔裤,显得特别有活力。她就是我在蘑菇奥数班的郭老师!

  初次见面,我就有种莫名的亲近感,可父母不太满意,因为郭老师太年轻了,像个大孩子,没有老师的威严感。确实,她不但长得像孩子,也很有孩子气。

  每到课间,她和同学们聊得特别投机,从她家养的小猫到大家喜欢的玩具,有时甚至还和我们打成一片。有一次,我正在走廊上看课程安排表,突然传来biu的响声,一转头,看见了笑嘻嘻的郭老师,她做出开枪发射的手势,俏皮地对我眨眼。还有一次,爸爸妈妈都没时间接我,郭老师把我领到办公室做作业并辅导我,其他老师指着我问她这是谁呀,她一本正经地说是我女儿,然后对我说快叫妈妈。

  这个如朋友般亲切的大姐姐,一上课就像变了个人。发现有小朋友不认真听课时,她那凌厉的眼神射过去,真让人不寒而栗。她声音尖细,发音特别清晰,不用扩音器就能传遍教室的每个角落。她讲题时像连珠泡一样滔滔不绝,但有条理,逻辑缜密。

  亦师亦友的郭老师,不但赢得了孩子们的喜爱,也让家长消除成见,不再以貌取人。

关于老师作文8

  老师是那辛勤耕耘的园丁,她用自己的汗水和血汗浇灌着我们这些祖国的花朵。老师把知识传授给了我,而自己却无怨无悔,每天托着疲惫的身躯给我讲课,批改作业,是您,我的'老师在黑暗的路上亮起一盏灯,引领我走向正确的道路;是您在学习的道路上为我披荆斩棘,开拓道路。如果没有老师,我就不会得到这些既丰富我内心世界又有趣的知识了。

  老师也给予了我爱心。我跑步时,摔倒在地,便捂着腿痛苦起来,老师立刻跑过来安慰我,我望着老师那亲切的眼神,伤痛早已被抛到了九霄云外,老师的爱心给予了我勇气,于是我又爬起来继续努力地跑着……

  老师更教会了我怎样做人,有一次,我吃完东西的垃圾袋随手就扔了,正巧老师看见了,她不但没有生气,还心平气和地跟我说:“乱扔垃圾是不对的,如果人人都扔一个垃圾袋,那就破坏了城市绿化,也就破坏了大自然的美,知道吗?”我当时只好似懂非懂地点了点头,那时我还是个无知的小女孩,现在长大了,才知道老师说的是很有道理的。如果没有老师,我就不会明白做人的道理,不会明白做人的品德。

  老师,谢谢您教会了我这么多,您多么伟大呀!

关于老师作文9

尊敬的马老师:

  您好!我是您的学生王翰伦,放假都一个月多了,不知你过得还好吗?我带着这些疑问给你写这封信,并诚挚的向你表示问候。

  时光过的真快呀,转眼一个学期都过去了,回想起我刚转来的时候,对学校的一切是那样的陌生,有时就连学习也没兴趣,上课时心不在焉,下课了同学们一个个活蹦乱跳的下楼玩,可我一个人坐在教室里发呆,呆若木鸡的坐在自我的座位上。老师您看见了我,就对我亲切的说:“你怎样不和同学们一齐玩哪?”“我不认识他们,”我说:“你去试试吧,他们必须会和你做朋友的。”您说着就拉着我的小手向同学们走去,就是那次您给了我勇气与信心,从此以后我再也不孤独了。

  在此,我感谢您对我的`关爱,我急切的期盼着新学期的到来。就能和您和同学们见面了,我很想念你们。

  此致

  敬礼

  您的学生:王翰伦

关于老师作文10

  一首《当我们走过老师窗前》赞扬了老师们的敬业的精神。是啊,老师是多么的让人敬佩呀!

  所有老师都有一双明亮的眼睛。这双眼睛时时刻刻监督着我们,我们犯了错误,她的眼神就会变的严厉起来,提醒我们;当老师鼓励或表扬我们时,眼神就会从严厉慢慢的变的'温柔起来,就向用眼神给我们传递语言。那眼神中有母亲般的疼爱,也有严师般的忠告,更有朋友般的热情……

  老师们还都有一颗公正的心。在老师心中自己的学生都是平等的,每个人都公平对待。只要谁有某方面的缺陷,不管用什么方法都要帮他补上那个缺口。只要有人犯了错误,老师就会细心的开导我们,和我们说道理。我以前,每当我犯了错误,老师不光批评我,还会和我说道理,等我吸取错误回到座位上,总是苍天无言,大地无语,只有那撕心裂肺的忏悔在山谷中久久回荡……

  啊!老师,您是那样的可亲,那样的可敬。您是园丁,我们就是您栽培的花朵;您还是蜡烛,为了别人的明亮,燃烧着自己。

关于老师作文11

  我的老师是个双重性格的老师,他就是我们班教我们数学的杨老师,他是位男老师。

  我们的杨老师表面很严厉,可他有一颗爱笑的心。他严厉的喊一句话,能吓死一班人,我也被吓得不轻。

  有一次,老师发现后排的一位男同学在开小差,老师便大声有威严的喊了一句话:“后面那个同学!”把正在打瞌睡,不听讲的'同学都喝斥回来。还有一次,老师发现我们有气无力的说老师好,便用粗棍子使劲敲了一下讲桌,估计每个同学都吓破了胆。

  接着来看,我们的老师是怎样第一次笑的。这天,老师讲完了一单元,便让我们练坐,老师刚说玩,便下课了,弄的全班同学都大笑起来,老师也笑了……

  这就是我们班的双面老师,你们是不是也有这样的一个老师呢?

关于老师作文12

  老师,您就像一棵大树,在成长的过程中,为我们遮风挡雨;老师,您仿佛生如夏花,具有绚丽繁荣的生命,您向我们诠释了生命的辉煌灿烂;老师,您就似铿锵玫瑰,无怨无悔,再苦再累无惧无畏,只为桃李争辉。您用您的爱温暖了我们,和我们一起谱写光阴故事,但愿长大后的我们,能用成功带给您无限欣慰!

  也许我们每个人都曾有过一个教师梦,教师是伟大的,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,春蚕是社会对教师最纯挚的称谓,春蚕的执着是教师工作的写照,把教师比作“春蚕”,是对教师的无私奉献给予的高度评价。蜡烛是对教师最动人的赞美,蜡烛燃烧自己照亮别人,教师传道授业解惑,用智慧和品格之光给学生照亮前进的路途。师如父母,教师对学生的爱是那么深沉,那么无私,那么真切。我向教师们致以我最深切的'节日问候,“老师,您辛苦了!”

  老师,您好!简单的一句问候,饱含了多少深情?每当我们走过老师的窗前,总能看到在灯光下埋头苦干的熟悉的身影。曾几何时对老师的是非黑白道理感到厌倦,而当我们离开纯洁的校园,步入复杂的社会,却怀念起老师的话。懵懂的我们不懂得如何表达感激之情,在这个特别的节日,我们衷心向您说一声“教师节快乐”!

关于老师作文13

  我相信每个人都知道,是老师从小就教给我们丰富的知识。老师不仅教我们知识,还陪伴我们的亲密朋友。让我们介绍给我印象最深的老师。

  她有一张张媛媛的脸,两只明亮的眼睛像星星,一个又高又小的鼻子,还有一个樱桃般的小嘴唇。这是我四年级的语文老师王乐清老师。

  我记得有一次在课堂上,我进教室后不久就做了一个小把戏。这时,老师转过头来看。她没有责备我,而是用手敲了敲桌子,给了我一个暗示,这应该意味着让我仔细听。所以我很快坐下来,认真听课。

  另一次,老师给我们上体育课。在体育课上,有人突然打架,其他人受伤了。老师表现出严肃的`表情,然后立即帮助学生处理伤口,然后教育这两个学生并相应地惩罚他们。

  给我印象最深的是写作课。正在写作的老师走到我面前,看着我的话说,“这是我的。点必须写得短一点,才能及时收到笔,不能像si那样写,否则看起来不会好。练习单词也很重要。如果你写了一个好看的单词,你也可以在考试中加分。”听完老师的讲课,我点点头说:“老师,你放心,我会努力的!”

  通过这些事情,我发现我的老师是一个温柔,公正和敬业的老师。我很荣幸遇到这样的老师。

关于老师作文14

  王老师有一头瀑布式的黑色长发,面容和蔼可亲,她有着渊博的知识,我从心眼里敬佩她,她就像一支燃烧的蜡烛给我们充当指路的明灯。

  王老师的标准话说的`很好,在语文课上,她用清晰的语言给我们上课,讲课内容丰富多彩,即使到了下课,我也恋恋不舍想再多听一会。

  在数学课上,她每道题都教给我们几种解法,锻炼了我们独立思考、举一反三的能力。

  课间休息时,她也总是陪伴在我们身边,给我们活跃气氛,讲讲有意义的笑话,讲讲安全知识,在班级里,要是有同学犯了错误,她也不会大声呵斥,而是耐心地讲道理,给同学改正错误的机会。

  她从不会对我们发脾气,常常教导我们养成良好的学习习惯,她真心奉献,处处为我们学生着想,这不正是蜡烛精神吗?燃烧自己,照亮别人。

  在我心里,一直有个愿望,那就是要考上师范学院,做一名光荣的人民教师,以王老师为榜样,言传身教,为国家培养优秀人才,以此来回报社会,回报老师的“师爱”。

关于老师作文15

  在我的心中,有一个特别的好老师。

  他是一位音乐老师,他有一双大大的眼睛,粗粗的眉毛黑乎乎的,高高的鼻梁挺立在那儿,皮肤很光滑。

  他的`脾气很好,即使我唱错了,他也不会骂我,而是鼓励我:“没事的,再唱一遍吧!”我要是唱得好,他就会笑笑,说:“唱得很不错啊!继续保持。”

  再来说说他的辉煌成就吧!他可不仅仅是我心中的好老师,而且还是我心中的偶像呢!他曾经在奥地利维也纳金色大厅里,获得了国际金奖,同时他也获得了“国际最佳指挥奖”嘿嘿……厉害吧!而且他还是中国音乐协会的一员呢!

  他现在办了一个自己的音乐教室,我每个星期都会过去学一次声乐,他的音乐教室里可不仅仅是教声乐的,他还会教钢琴呢!还有独唱、合唱、小组唱等等。

  我心中那个特别的好老师,就是我的声乐老师——陈仁状老师,他是我的偶像,我要向他学习。说不定哪一天,我也能站在奥地利维也纳的金色大厅的舞台上歌唱呢!