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老师的眼睛作文

时间:2023-11-26 16:16:57 写人作文 我要投稿

(优)老师的眼睛作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编收集整理的老师的眼睛作文,欢迎阅读与收藏。

(优)老师的眼睛作文

老师的眼睛作文1

  许老师的眼睛又圆又大,眼珠乌黑乌黑的还泛着光泽,初看没什么特别。可是,和许老师待的时间常了,嘿!你会发现许老师的眼睛会“说话”呢!

  语文课上,徐佳豪在悄悄地弄同学,虽然那个同学没有出声,但这还是被许老师看见了。许老师向徐佳豪投去严厉的目光,好象在说:“徐佳豪,别弄同学,认真听课!”徐佳豪似乎听见了,马上放下手中的“活”,坐正开始认真听课了。

  有一次,我要去竞争大队委员,马上要轮到我上场了,我紧张得心里发毛,心里像有十七八只兔子在跳,我一脸的肌肉都绷得紧紧的。这时,我无意中看到了一双明亮而又熟悉的.大眼睛,这双大眼睛含着笑意,透着无限的温柔,似乎在说:“安安,勇敢点,不要怕失败,不要被困难征服。”“听”着这些“话”,我有了勇气,挺起胸,迈着大步向演讲台走去。当我站在台上,感觉全场似乎只有那双眼睛在看着我,在激励着我,我一点都不害怕了,并且出色地完成了演讲。回到教室,许老师用赞许的眼光看着我,我的心里顿时自豪极了。

  许老师的眼睛会说话,在这双眼睛的关注下,我们快乐地成长。

老师的眼睛作文2

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”每当读到这句诗的时候,我就会想起语文老师,我的语文老师可漂亮了,一头卷卷的黑发披在肩上,最让人难忘的是她那双眼睛,可厉害了。

  有一天,上语文课的时候,语文老师在上面讲课,同学们听得津津有味,而我在下面做小动作,双手在桌子的柜子里不停地玩着那新买的玩具,如同小偷似的,当我的目光和老师的相碰的`时候,我的脸“唰”一下红了,老师那炯炯有神的眼睛一直看着我,似乎在说:“你上课不能调皮,更不能做小动作。”我赶快停下手中的一切,认真地听课,老师的脸上露出了满意的微笑。

  我是个耐不住性子的人,手虽然停下来了,可是嘴又开始“工作”。我趴在桌子上,一会儿和同桌说话,一会儿又和前面的同学聊个不停,再一次和老师的目光相遇,是那么温柔,仿佛在说:“做什么事要有耐心,不能半途而废。”我有点慌,只好停住自己的嘴,坐在那里闷闷不乐,身在课堂,心却飞到外面去了。

  下课了,我在走廊上玩,忽然,语文老师走过来对我说:“李瑞贤,上课要认真听讲,做什么事要有耐心,不能半途而废。”老师说完,看了我一眼就走了。

  闻言,我惊得目瞪口呆,天啊,老师的眼睛真的会说话,难怪同学们如此惧怕。

老师的眼睛作文3

  我的班主任是任老师,也是我的语文老师。

  她个子不高,却有一双大大的眼睛,喜怒哀乐都表现在这眼睛上。

  有一次,语文考试考好了。第二天的语文课上,要报成绩了,我们都十分紧张。上课铃响了,任老师拿着一叠考卷走进了教室。当她面对着我们的时候,我看着她的眼睛,只见那眼睛充满了喜悦。我心想:会不会我们这次考试考得很好呢?“同学们,我现在要报一下这次的语文成绩。”我的心在“怦怦”地跳。只听“倪雯娴97分,全班第一”的时候,我的心终于像一块石头似的落了地。这时,老师的'眼睛又对准了我,我感觉到了鼓励和表扬。

  记得还有一次,也是上语文课时,老师提出了一个问题:“通过这几句话,反应了小荣他们三代人怎么样?”这道题可难住了同学们。我想了想,倒想出了个答案来。我刚想把手举起来,可又怕错——把手缩了回去,刚想举起来,又缩了回去。老师也在不断地鼓励着大家:“仔细想想啊,知道一点讲一点,没关系。”老师的目光正好扫到了我,这目光是在鼓励我,希望我大胆地举手发言。于是,我勇敢地举起了手,我边说,老师边点头,她又朝我看了看,这目光是在表扬我……

  这就是我的老师的眼睛。

老师的眼睛作文4

  人们常说,眼睛是心灵的窗户。我平常总爱观察刘老师的眼睛,透过这扇“窗户”我更加了解刘老师了。

  一次上课,刘老师还没有来,同学们在教室里聊天,看漫画,打闹……几个班长管了又管,同学们讲了又讲,就在这刹那,满脸堆笑的刘老师又进了教室,看到这情形,如同川剧变脸的速度板起了脸。教室里从十多度立刻降到了零下几度,被刘老师瞄到的同学立刻打了几个寒战,此刻往老师身上泼盆水,估计要结冰!最后,刘老师的眼光落到小张身上。

  刘老师的.眼睛变成了激光枪,发出了无数激光,把小张打成了筛子!“班长在上面点名,你们在下面讲得热火朝天……”,老师的话像大炮一样向同学们迎面轰来,我们被炸的垂头丧气,为了不耽误时间,老师开始讲课了,她扫视了全班一遍,大吼:“把练习册拿出来!”她突然发现我前年的小乐没有带练习册,目光停留在小乐脸上,仿佛把小乐洞穿。我的心绷了起来,有些同学不知所措地看着老师,刘老师冒出一句“小乐,你的练习册呢?”我的心放了下来,而小乐支支吾吾地说:“我……我没……有带来。”刘老师眼里冒出熊熊烈火,小乐被吓得浑身发抖……

  刘老师的眼睛是严格的,也是慈祥的,因为“严师出高徒”,刘老师的严厉是为了我们,我们,我喜欢刘老师。

老师的眼睛作文5

  王老师有一双会说话的眼睛。王老师的眼睛水灵灵的,是双眼皮。老师有一颗乌黑的瞳仁,一片雪白的眼白。老师的眼睛不大,但也不小。

  一天,在下午的一节作文课,老师正在讲课,王老师在黑板上写了要讲的课题,转过身,说了几句知识点,又转去写字时,我的同桌终于抓着了空似的`,便开始找我说话,我也随机凑起了热闹。突然老师转过身,我们赶紧停止,只见老师扫视了一下教室,问了几个问题,又转过身,写问题,我们便又开始了。就在我们偷偷地聊得热火朝天的时候,王老师又转过身,快速的环视了一下教室,盯着我们,瞪了一下,好似在说:别说话了,赶紧坐端,上课。这眼神好像是一道命令,老师这道命令还没“说”完,我俩就已经坐的有端有正了。

  还记得有一次,我正在玩我的笔帽,将它拆了又安,安了又拆,玩的不亦乐乎,因为老师正在“收拾”多媒体呢!这时,我觉得有人在看着我,我抬起头望了望四周,发现王老师正严厉的用她那炯炯有神的眼睛看着我,好像在提醒我:李雨晨,正在上课呢!把笔帽收起来,坐好!

  老师时常用她那会说话的眼睛提醒我,所以,现在的我已经变得爱发言,不做小动作了。我爱我的老师,我更爱她会说话而且炯炯有神的眼睛!

老师的眼睛作文6

  我们的李老师长着与众不同的眼睛,圆圆的,大大的,炯炯有神。这种眼睛在街上经常见到。我为什么说老师的眼睛与众不同呢?因为老师的眼睛会说话。当你做小动做的时,好像在批评你;当你表现好的时候,李老师会用赞许的目光向你看去,好像是在表扬你。你说,这眼睛不奇怪吗?

  记得在我第一次跨入校门的时候,我没有去学前班,却走向一年四班,当我走进教室的门的时候,一双双陌生的眼睛盯着我,当时我害怕极了,如果有个地缝我一定要钻进去。从此,我上课不敢回答问题,不敢正视老师。有一次,李老师提出一个非常简单的问题,全班同学几乎都举手了,可我没有,不是因为不会,而是因为害怕。这时老师用鼓励的目光看着我,好像在说:“乔坚栗,不要怕,你能行!”我犹豫了一下,终于把手举了起来。老师马上叫了我回答问题。我站起来,把正确答案说了出来。这时老师向我投来赞许的目光,好像在说:“你真棒!”从此以后,我不怕了,我喜欢看到老师的眼睛。

  还有一次,我和同桌小声说着动画片里的.情景,突然,老师说:“请同学们认真听讲!”我抬起头,发现老师正用严利的目光盯着我,好像在说:“上课怎么能做小动作呢?要认真听讲!”我马上闭住嘴,听老师讲课。

  到了四年级,我们换了老师,我担心找不见老师原来的眼睛,经过一段时间,我发现现在的老师和李老师的眼睛一样。难道老师的眼睛都是这样的吗?

老师的眼睛作文7

  爸爸的眼睛严厉无比;妈妈的眼睛温柔可爱;奶奶的眼睛和蔼可亲……我却喜欢谭老师的眼睛,因为谭老师的眼睛与众不同,变化多端,如宝石般闪闪发亮,放射出各种各样的光芒。

  有一次段考,我获得了“成绩优秀奖”。当我站在舞台上,接过那张奖状时,往台下一望,上千双眼睛看着我。其中有一双我最熟悉的眼睛——谭老师的眼睛。它笑成了一弯新月,正在深情地望着我,目光里充满了赞许、鼓励、喜悦和欣慰。一种自豪和感激之情从心底油然而生。

  在我胆怯的时候,我会遇到谭老师那关爱鼓励的目光。上个学期,我被选做文娱委员。第一天午唱的时候,谭老师用期待的.目光看着我,示意我起来发音唱歌。我站起来,紧张地皱着眉头,一时不知如何是好。我望了望老师,只见她用鼓励的目光看着我,好像在说:“别紧张,相信你一定能行。”于是,我鼓起勇气,大声地发了《七子之歌》这首歌。谭老师又用赞许的目光看着我,我心里十分高兴。从此,我克服了胆怯的心理,上课也不怕回答问题了。

  有时谭老师的目光也会变得严厉而又带着几分责备。记得有一次午睡的时候,我睡不着觉,就玩弄起小玲的头发来。突然,一只手轻轻地拍了拍我的头。我一看,谭老师正瞪着我,眼睛里充满了严厉和责备的光芒。我很惭愧,马上收回了手,闭上眼睛安心地睡觉,一会儿就睡着了。

  老师的眼睛像六月的天,变化多端,永远那么明亮,永远那么神奇。

老师的眼睛作文8

  “一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”每当我想起这首歌时,眼前便浮现出徐老师的眼睛。

  天亮了,星星消失了,但是,老师慈祥而又严厉的眼睛是永远不会消失的。老师的眼睛不一样的,有时眯成一条线,那说明充满喜悦,有时满含赞赏,还有时带着失望……不信,你看--:一天中午,我的心情十分不好,不知为什么一天都十分烦躁。同桌用手在面前晃来晃去,一气之下,我把她最心爱的钢笔摔在了地上,同桌也不甘示弱,把我的笔袋扔在地上,接着,我们俩就发生了争吵。正在这时老师看到了,看着老师失望的`眼神,我既伤心,又难过!

  期末考试过后,报成绩了,徐老师清了清嗓子说这次考一百分的有芦欢欢,王小明,潘晨时,我提到嗓子眼的心,一下子又回到原处,老师的眼睛向我投来了赞赏和鼓励的目光。

  一天教师将参加奥林匹克竞赛的学生统计一下,我不管三七二十一就报名了,心想反正我学了奥数怕什么,心里顿时有底了。经过一层层选拔,在决赛时,我遇到了一个和旗逢对手的人,那个人是王明。我认真的答题,一切都挺顺利的,可最后一题却把我难住了,我想了好一会儿,都没想出来,豆大的汗珠从我头上流了下来,我绞尽脑汗,冥思苦想也没有一点进展。忽然,一阵凉风吹来,让我豁然开朗。转眼间一个月过去了,当老师报成绩时,我得了第一名,老师那天眉开眼笑的,从老师的眼中我看出了喜悦。

  老师的眼睛,时刻教育着我们。“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

老师的眼睛作文9

  生活中我遇到了一双与众不同的眼睛,那便是我们的盖老师。有一双炯炯有神的大眼睛闪烁着爱的光芒,是她那双会说话的大眼睛,使我懂得了什么是鼓励。关切和关心。

  有一次我在上课时没注意听讲,而是放了一本童话书在桌子底下偷看,我用手托着腮,身子一歪,这样就可以看见夹在腿上的书,也许是做贼心虚,我总是瞄着老师。知道眼睛有没有在注视我,可纸是包不住火的,我的行动还是被老师发现了,老师用严厉的.眼神看着我,好像在说上课不要看书知道吗?要认真听讲,从那时起直到下课,我不敢看老师的眼睛,怕他再次显出刚才的严厉,有的时候老师的目光是和蔼的。

  还有一次,明天要上公开课,我回到家把任务单背的很熟,我真希望明天能举手发言,再次受到老师的赞扬。

  第二天终于来了,上公开课,同学们一起进了教室,上课时老师提出了一个简单的问题请我回答,可脑子却像塞了一团乱麻似的,一个字也吐不出来,这是从老师的眼中又放出一种目光,老师的眼中又放出一种松懈,我心里平静了许多,不知怎的刚才还结巴,现在流利得像一条小河,没有尽头,老师又用赞许的目光好像在说你回答的真好。

  永远不会忘记盖老师的眼睛。

老师的眼睛作文10

  人们都说,眼睛是心灵的窗户,通过眼睛,我们可以了解周围的世界;通过眼睛,我们可以传递真情……

  我们的苏老师有一双水汪汪的大眼睛,每天,我们都要碰上她的目光。

  记得有一天下午,我们听写没有过关的同学要留下来重新听写。过了十几分钟,我看着一个一个同学走出教室,我的'心里紧张了起来。后来,只剩下了我和另外两个同学了。苏老师走过来,我把听写本交给她看,但是我还是没有过关。就这样,我又记呀写呀,忙个不停。苏老师看见我们很辛苦,就走过来,摸摸我的头,还给了我们棒棒糖,我猛一抬头,看见苏老师的眼睛一闪一闪,好像在说:“希望你们三个快点过关,回家写作业。”看懂了苏老师的话,我又认认真真地写起来,时间一分一秒地过去了,我把作业本交给老师检查,只错了两个字,我高兴地喊道:“耶!我过关了!”我悄悄说了一声:“苏老师,谢谢您!”苏老师含着微笑望着我,眼中满是赞许,我就吃着棒棒糖,高高兴兴地回家了。

  苏老师的目光也有严厉的时候。前几天,上语文课的时候,我觉得很无聊,就在下面玩小东西,这时,苏老师眉毛往下一挑,一道严厉的目光直射向我,我赶紧把东西收起来,继续听起课来。这时,老师又向我投来鼓励的目光。

  你说怪不,苏老师的眼睛怎么有这样的力量?她的目光一闪一闪,给我增添无穷的力量;她的目光一闪一闪,鼓励着我不断前进。

老师的眼睛作文11

  眼睛是心灵的窗户。我们用眼睛观察美丽的世界,看到前进的方向。我们也可以从我们的眼睛看到我们的缺点和成就。张先生有一双眼睛。

  张先生的眼睛又黑又黑,又圆又大。张先生有双眼皮,黑眉毛,白眼睛。张老师的眼睛总是那么明亮。

  有一次,在课堂上,我忍不住在最下面做一些小动作。张老师看到了,用严厉的眼神对我说:“陈楚岩,不要动小动作。”当我没看到张老师看我的.时候,第二次~~~~第三次,张先生喊了一声:“陈楚彦,你来回答这个问题。”我站起来,瞪着张老师,我真是不知所措。我当场被同学们嘲笑。只有张老师用眼睛看着我,对我说:“上课的时候,你一定要专心,不能三心二意。”

  下课玩的时候,张老师用一种又高兴又担心的眼神看着我们说:“玩得开心,但要注意安全。”有一次我在课后玩。我和一个同学打架了。其他同学看到了,就向张老师汇报了。我们走进办公室,张老师用严厉的眼神对我们说:“打架的孩子不是好孩子。他们也会受伤,学生也会受伤。这也伤害了每个人的和谐。”张老师的眼睛对我们班的学生,对四年级的学生,对整个学校都很好。

  除了严苛,张老师的眼睛更慈祥、更有爱心。当我们在学习上取得成就时,她的眼睛里充满了对我们的喜悦和希望,使我们充满信心。我忘不了张小姐的眼睛!

老师的眼睛作文12

  我的班主任吴老师,也是我们的语文老师。她留着齐肩短发,微微有点儿卷曲,像漂亮的波斯菊一样,十分好看。吴老师有一双炯炯有神的大眼睛,仿佛天上的繁星般闪亮。这双眼睛时而温和,时而严厉。无论同学们在桌下搞什么小动作,总逃不过吴老师的`“法眼”。

  “少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦……”同学们正在洪亮而又整齐地诵读古诗。吴老师一边走一边环视着全班,突然她的眼睛盯住了蒋同学,目光变得严厉起来。而此时的蒋同学正津津有味地读着《中华上下五千年》。或许,他正千里迢迢赶向秦国都城邯郸;或许,他正提醒赵王,不要启用只会纸上谈兵的赵括,反正他已完全沉迷于书本之中,对吴老师严厉的目光浑然不觉。吴老师大踏步地走向他,伸出手一把抓住那本书,瞪了他一眼,严厉地说:“下课到讲台来。”无论蒋同学伪装得多么好,也难逃吴老师的“法眼”。

  “一根,两根……十根……”我们几个女生正围着吴老师数她头上的白头发,“吴老师,您头上已经有10根白头发了!”吴老师笑了笑,开玩笑地说:“是呀,一根是被小廖气的,一根是被小曾气的……”我们笑嘻嘻地嘀咕着:“我们再也不气您了!”吴老师听后,眼里满是笑意,脸上像开了花一样,眼睛变成了可爱的豌豆荚。

  我们喜欢吴老师这双神奇的大眼睛。她温和的目光,如同冬日暖阳,总能带给我们温暖,她严厉的目光,如同如来佛的法眼,能降妖除魔,还我们班太平。

老师的眼睛作文13

  有这么一双眼睛,一直在我的身后看着我,那一双眼睛便是老师的眼睛。

  一次早读的时候,老师早早地来到了教室,看我们认真地早读。无论谁在下面做小动作,都绝对逃不过老师的法眼。到7点40多分时,我有一点坐不住了,忍不住拿出弹簧玩了起来。过了几分钟我突然感觉到一股凉气在我的身后。我转身一看,天哪!是老师,老师的那双眼睛直指着我,说:“别玩了,认真读。”可我还在被老师的发现而犯愣着呢!

  还有一天晚上,我写完了一个作业,贪玩的毛病又犯了。心想先玩会吧,其他的作业等一下再做。想着,我就将手伸向了刚玩的玩具。玩了差不多有十分钟,突然一声咳嗽声把我从玩的兴致中拉了回来。我回头一看,天哪!爸爸什么时候站到了我的.身后,我怎么不知道,完了,一顿骂是免不了。没想到爸爸只是说了一句:“好了,别玩了,抓紧做作业吧。”于是我赶紧拿出作业“嗖嗖”地写起了作业,而爸爸则心满意足地笑着走了出去。

  有人在你身后一声不响地看着你的时候可是会吓死人的,可是这眼睛的背后却是满含着深情和教导的,那是爱的眼睛。

老师的眼睛作文14

  我们的数学老师张老师有一双令人生畏的眼睛。 张老师的个子很高,瘦瘦的,连白白净净的.,眼睛不大,却很有神采。 记得张老师刚教我们不久,碰见张老师,眼睛总是不敢与他对视。

  有一次上课,张老师提了一个问题,同学们都争着举手回答,我也情不自禁的举起拉手,但心里却不停地想着:“张老师,可别叫我啊!我不知道自己答案对不对!”哪知张老师偏偏叫了我。

  我站了起来,同学们的目光都齐刷刷的落到我身上。我心里慌乱极了,脸红红的,头也不敢抬起来,回答的结结巴巴,语无伦次,声音小得像蚊子似的。我偷偷地瞄一眼张老师,发现他那双眼正望着我,好像在说:“别急,慢慢说。”我慌乱的心顿时平静多了。我鼓起勇气,说出了心里想说的答案。

  张老师满意地笑啦!张老师的眼睛确实有令人生畏的时候。有一次,在课堂上,我因一件小事和同桌吵了起来,声音虽然不大,但还是被张老师听见了。他眉毛往上一挑,一道严厉的目光直射向我。我羞愧地低下头,聚精会神地听起课来。张老师的眼睛,也是蕴含着火一般热情的眼睛。他那闪烁着智慧光芒的眼睛就像夜空一闪一闪的星星,将我一步步引向了一个广阔的知识海洋。

老师的眼睛作文15

  老师的眼睛像一阵阵清风,吹拂着我的心;鼓舞着我前进;老师的眼睛像一把利剑,时刻注意这我;老师的眼睛像三月的阳光,照亮了我心灵的黑暗。

  老师的眼睛有时很温柔,不过有时也很严肃,仿佛任何细小的动作都看得见,像一只无形的大手,只要上课注意力不集中,就一把抓住我,带我回到课堂上来。

  记得有一次语文课上,我没有认真听老师讲课,而是翻起了语文书。这是,老师用嗔怪的眼神盯着我看,让我羞愧不如,认真听老师讲课,不再开小差。

  老师的眼睛还能鼓励我前进,有一种神奇的力量。有一次,我语文才考了78分,老师在评讲考卷时我无精打采的。我不敢面对老师那双眼睛;不敢面对父母的殷殷期望;更不敢面对我自己。这时,俆老师看见了我这副失魂落魄的模样,他用那双神奇而又充满爱的眼睛望了望我,与老师眼神对视的那一刻,仿佛在对我说:“要放开心点,不要自悲,失败乃成功之母,哪里摔倒的.就在哪里爬起来,吃一暂长一智,下次可别再重蹈覆辙了!”顿觉,我头顶朗朗晴空,豁然开朗了许多,终于破涕为笑了。

  这就是徐老师的眼睛,他的眼睛总是那么地深邃,神秘。能让大家自信,快乐,那双眼睛似乎有无穷大的力量,能使大家个个服服帖帖,敬佩的五体投地。

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