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最好的老师作文

时间:2023-11-27 08:57:15 写人作文 我要投稿

最好的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的最好的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最好的老师作文

最好的老师作文1

  “叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声,一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他,就是我们五年级的新任语文老师——李老师。

  俗话说:“聪明的脑袋不长毛”,我们老师很聪明,他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智,总让人体会到隐藏在其中的一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴,他一说话,好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来,真是“不鸣则已,一鸣惊人”啊!对于这位老师,我有许多话要说。虽然他教我们才几天,但却给我留下了挥之不去的印象。

  开学头一天,我们得知新老师是一位副校长,都不免多多少少有些紧张。几天前,李老师给我们讲“师恩难忘”这一课,他提出了一个问题:“田老师给作者留下了什么恩啊?”我知道应该是“教诲之恩”,可是一想到讲台上那严厉的'校长,心中十分犹豫:“举手吧,怕答错了没面子;可不答,又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着,心里只有打退堂鼓,手举举放放,十分好笑。别的人也很紧张,只有几只手举了起来。

  老师的目光瞟了瞟四周,定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐,心里患得患失。可是上天不尽如人意,我还是被叫到了。我看了看李老师,他那双眼似乎在说话:“没事,就算你答错了也没事的”。于是,我鼓足勇气,说出了答案,老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得,班级里举起一片手的树林。

  除此之外,李老师性格也不错。他总是爱笑,那是在教我们用微笑面对挫折;他爱提问,让我们在探索中产生乐趣;他爱鼓励,让我们面对生活充满自信。

  这,就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。

最好的老师作文2

  您是我们的老师,最好的老师,我们真的很爱您。

  我们其实一点也不听话,真的。我们偷带零食,带钱,不认真写作业,让您担心,让您生气。可是您今天无论多生气,明天都会用甜蜜的微笑来迎接我们。每当我们看到那微笑,心里就会有一丝叫愧疚的感觉。

  我们如此对您,您却以德报怨。在三年级第十周的一节课上,我突然发起了高烧,呕吐不止。是您,把我背到了医务室,并立刻打电话到我妈妈那里。您那急切的神情,就像发烧的是您的儿子一样。我真的十分感动,我对您以前的隔阂,从那一刻起,像在阳光下的冰雪,一点一点的融化、消失。

  可是上了六年级,进入了青春叛逆期的我们,再一次不懂事的让您生气。那一次,我们因为到了期末,体健课被您拿去了,不懂事的我们在黑板上写了几个字:“还我们体育课!”旁边还有几个人在大喊标语:”还我们体育课!还我们体育课!“而那时,您得了甲亢,本来就很不舒服,还坚持回来上课,可我们不仅没有理解您,还做出了如此过分的事。您真的气急了,您对我们说:”想上体育课?那就去上吧!主科课也不用上了,全上体育课吧!我为了你们,牺牲了自己的.休息时间,可你们……你们太让我失望了!“然后愤然离去,当事老师脸上那恨铁不成钢的失望表情和这几句话,深深的刺入了我们的心里,让我们决定痛改前非。

  一次偶然的机会,我看到了您那藏于乌黑刘海之下的满头银丝,那一刻,我的心,仿佛被大锤重重的在了一下,几乎停跳。我的心里充满了对您的心酸和担忧、还有浓浓的负罪感。仿佛那满头的银丝之间有一丝是为我而生的。我不安,我难过,我心酸!从此我再也没有干过让您生气的事情。

  像这样好的老师,这样爱护学生,关心学生的老师,天底下还能找到几个?她就是我们的班主任,唐老师!我要向全世界的人宣布,您是最好的老师!

最好的老师作文3

  兴趣是最好的老师,最重要的就是去做你真正想做的事情,跟着兴趣走。

  爱因斯坦有句名言“兴趣是最好的老师。”古人亦云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”兴趣对于学习有着神奇的内驱动作用,能变无效为有效,化低效为高效。

  在姚明小时候,姚明的父母并没有可以鼓励他把篮球当作自己将来的事业,他们只是让姚明做自己喜欢的事业,他们希望姚明和普通的孩子一样读书,上大学,找工作,然后找到自己喜欢的生活方式,但姚明最终还是选择了篮球,只因为自己对篮球的热爱。

  在学习上姚明的父母从来不逼迫姚明,而是以启发施展为主,重视培养他的兴趣,这种方式让姚明享受到了学习的'乐趣。自己读自己喜欢的书,研究所有自己好奇的东西,乐在其中,不知不觉便培养了自己的兴趣。

  中国父母都命令孩子放学后学这学那——音乐、绘画、跳舞。孩子没有选择的自由,父母说了算,姚明的母亲从不强迫姚明做此类事,让姚明尝试做自己喜欢的事情,她只要求姚明不要做坏事,或用错误的方法做事。

  兴趣是指个体以特定的事物、活动及人为对象所产生的积极的和带有倾向性,选择性的态度和情绪,每个人都会对他感兴趣的事物给予优先注意和积极地探索,并表现出心驰神往。例如:姚明对篮球产生了浓厚的兴趣,所以才会关注篮球,才会为篮球倾注热情,付出努力;例如有人对美术感兴趣,他就会对各种油画、美展、摄影都会认真鉴赏、评点,对好的作品进行收藏。

  兴趣会使人深入钻研,创造性的工作和学习,就我们学生来说,对一门课程感兴趣,会促使他刻苦钻研,提高学习成绩。

  人的兴趣不反是在学习,活动中发生的发展起来的,而且又是认真和从事活动的巨大动力,姚明因对篮球的兴趣而成为伟大的球星,我们一样能因为兴趣成就自己的未来。

最好的老师作文4

  小事情大道理,真理往往藏身在一件件小事中,所以注意细节便能发现真理。

  曾经有一次,在暑假期间,妈妈打喷嚏时不小心扭到了腰,不能动弹了。于是,我便担当起了照料自己生活的任务。每天中午饭菜都由爸爸准备好放在冰箱中,这解决了我最大的一个问题。现在,只剩下最后的一个难题了——自己梳头。

  开始时,我并没有把它当作难事儿,满不在乎地想:不就是把头发拢在一起,再扎根皮筋嘛,看妈妈每天很快地把我头发梳一下、再一扎就成了,这有什么难的.。我先把头发理顺、梳通,然后就直接把头发抓成一把,系上橡皮筋,可没想到,扎是扎好了,可头发一边翘了起来,造型十分雷人,还好是暑假,否则一出门,人家还以为我是LADY GAGA呢!

  我只好再用梳子打理了一遍,虽然这次效果还不错,但还有几束碎发成了“漏网之鱼”。我一贯追求完美,对这次的成果自然不怎么满意。一怒之下,我干脆放下头发不扎了,黑色的头发像瀑布般披挂在肩上。可不一会儿,炎热的天气使长发变成了我的累赘,我无可奈何地叹了口气,又拿起梳子。这次,我学乖了,先仔细地把所有的发丝都拢住、抓紧;再束上发带;最后戴上头箍。吁,总算大功告成了。与此同时,我也找出了前两次失败的原因——由于我不以为然又急于求成,所以随便梳了几下头发就想扎起来了事,结果事与愿违,让不听话的碎头发钻了空子。我总算是明白了“心急吃不了热豆腐”的熟语了。

  孔子曾说过:“无欲速,无见小利。欲速,则不达。”所以,心急是做不成事的。只会是一次次的返工、一次次的失败。不耐心、不仔细的话,怎么能做成事呢?

  生活是我最好的老师,因为它教会了我很多、很多……

最好的老师作文5

  一个优秀的老师不仅是一位辛勤劳作的园丁,还是一根可以照亮学生人生的蜡烛。

  我最敬爱的老师便是小学四年级的班主任兼语文老师张洁。她身材比较高大,留着一头短发。

  至今还清晰的记得老师给我们讲课的情景。每当上课时,老师便会带领我们读一遍书,时快时慢,抑扬顿挫,因为她重视朗读,大大调动了我们的学习兴趣。( )

  那是一个晴朗的早晨,张老师讲完课后,安排同学们自习,便坐在椅子上,开始改起作业。我却不知道自己是即将翻船的`人员之一……

  只见,张老师把手慢慢的放在一个本子上,沉思一会之后,批上对号,当然偶而也会紧皱眉头,把做的不好的作业给撕下来。

  老师改完作业之后,还数了数有几本,数完之后让同学们发下,老师又慢慢回到了讲台之上。并让作业被撕的同学站起来,因为我一向成绩不错,所以满不在乎的翻开作业本,却没料到中间的一页像两头离了队的大象,从我那软绵绵的手中脱落下来,它是那么轻,仿佛是一只蝴蝶,不,是一片数叶,落到了地板上,我的心一下子凉了半截,心里想这下子可惨了。

  老师让我们站在讲台上,我的双腿仿佛是被灌了了铅一般沉重,过了许久我才挪到讲台上,时间就是仿佛要停下来了,我从来没觉得时间过得这样慢,一分种仿佛被就是一个世纪。

  老师开始发话了,我的心里五味杂陈,有说不出的滋味。老师告诉大家,这些同学是作业写得不好被撕的,大家要引以为戒,不要向他们学习。老师的声音不高,但低沉有力,每一句对我来说却如警钟一般。我羞愧得把头低下,恨不得找一个地缝钻进去。

  下课之后,老师把我们叫到办公室,告诉我们以后要把字写好,让我们把作业再写一遍,我拿起笔,翻开作业本一笔一划的写起字了。

  张洁老师,是你的严格要求,让我记住要认真对待每一次作业,成长的路上因为有您相伴,我才得到茁壮的成长,你是我最好的老师。

最好的老师作文6

  如果说父母是孩子的第一位老师,那么兴趣无疑就是孩子最好的老师了,常言道:“知识之岛越大,好奇的海洋线越长”,在学习的汪洋大海之中,孩子只有保持高度的兴趣,他们才会愿意去学,乐意去做,因此,培养孩子的兴趣是一件极其重要的事情。

  我表姐小时候没有机会去学自己喜欢的东西,因此她一直都觉得自己的人生有遗憾,觉得她的童年有缺憾,所以在看到自己的孩子在跳舞和弹电子琴方面表现出极大的兴趣时,我表姐毅然决然的就把孩子送到兴趣班去了,尽管每个兴趣班每一个月要600块钱,尽管接送费每一个月要400块钱,尽管买衣服、买道具、买电子琴等要额外花费很多。就这样,我表姐为了不让自己的孩子受委屈,不让自己的孩子比别人差,她把伟大的母亲这个角色扮演的淋漓尽致,着实让人佩服和敬仰。

  当然,除了我表姐的呕心沥血之外,表姐家的女儿也是一个非常争气、非常有决心和毅力的孩子,所以她一直很努力的学习,一点也不辜负父母的期待。当然孩子之所以愿意去好好学,而且还学得有声有色,主要是孩子对弹跳很有兴趣,而就是因为她自己感兴趣,所以无论练习有多苦,无论学习有多累,她都日复一日的坚持下来了,着实让人刮目相看。

  总之,兴趣就是最大的动力,有了最为强劲的动力作为发动机,那么学习这扇扁舟就会马力全开,可以更好的驶向彼岸,抵达成功。因此,为了孩子可以更好地发展,也为了孩子可以更快乐的学习,家长们一定要从小就培养孩子的`兴趣,切不可一味拔苗助长,要不然总是己所想欲,要施于孩的话,孩子一定会因为很苦恼、很憋屈而丧失学习动力的。

  兴趣是孩子最好的老师,也是孩子最好的导师,因此,不管怎么样都要支持孩子的兴趣,都要培养自己的兴趣,都要激发孩子的兴趣,只要这样才可以让孩子发展的更好。

最好的老师作文7

  她是我们的班主任,略带浅棕色的长发,带着一个黑框眼镜,她就是钟老师。

  钟老师的上课方式跟别的老师不同,不是很死板的教学,她既可以逗得我们捧腹大笑,也可以把我们批评得刻骨铭心。钟老师的一招真的很绝,可以让我们很快进入、投入到课堂里去。

  钟老师的那一招就是——随意点名!钟老师请发言的同学一般都是请一些分心做其它事情或心思不在教室的同学。

  记得有一次,钟老师要一个同学回答她的问题,钟老师发现了小李同学听课心不在焉的,便请了他回答问题。小李同学感到很诧异,他站起来哑口无言的,钟老师就说了他,并把他列入“举手发言的黑名单”。“举手发言的黑名单”就是每节课都要请他发言一次。钟老师还特地提醒了我们:“只要发现谁是上课分神的',都要请他回答问题,如果被请到站起来是哑口无言的,就把他列入‘举手发言的黑名单’。”

  钟老师这一招真的绝。从那以后,我们班的同学上课都全神贯注的,几乎没有魂不守舍、心不在焉的同学,每次举手发言都很积极动脑筋、都很热情地举手,我们班上语文课的效率高了许多,学习的质量也提高了。

  每次上钟老师的语文课既是冒险、又是放松。因为老师随时都会有可能请到自己,有可能这道题不会,站起来哑口无言的话就要被列入“举手发言的黑名单”;放松的是有时候听听钟老师讲关于课文的课外知识给我们普及一下。

  钟老师是我最喜欢的一个老师,她的独特的上课方式另我感到有一种动力促使我时刻要认真上课,不能分心,我的学习效果也有所进步。

最好的老师作文8

  她,是一个侏儒症患者。

  她,体型矮小,身高不足一个小学生。

  她,即使得上了这样的病,却也能顽强的生存下去。

  她已经不年轻了,三、四十岁的样子,人却很精神。远远望去,她像个小孩,走近一看,才发现,她头上那若隐若现的白发。她的腿很短上半身比下半身长得多,双脚呈内八字形,走起路来左右摆动,我见了,忍不住想去扶她一把。

  我漫步在公园里,在一刹那间,我见到了她,见到了那个侏儒症患者。她坐在椅子上招呼客人,身边则是一大堆可爱的小动物,小白兔、仓鼠、乌龟、金鱼,什么都有。我顿时惊讶起来,在街上的时候,我看到她,认为这样一个残疾人,肯定需要别人的帮助,才能生存下去。但她没有,她凭借着自己的能力,在灿烂的阳光下,与那些小动物们一起,诠释着她那幸福的生活。我走了过去,买了一条金鱼,却使终注视着她那辛勤的样子。在我的眼中,她已经不再是那个矮小的她了,她的身躯变得庞大起来,就在那个背影下的她,已是一个巨人。

  钱,已经找给我了,我却呆在原地,望着她的脸,她那张时而会留下几粒汗珠的.、饱经风霜的脸和那隐约出现的白发。我惭愧起来,这身边的残疾人竟比我们这些健全的人还要能吃苦,她不因为自己是个残疾人就对生活失去信心,也不因为自己体型矮小而感到自卑。这样的人,不正是我们最好的老师吗?

  我想对那些好吃懒做的人说:“你们也应该学学这位残疾人的精神,不然,生活会把你们淘汰的!”这身边的残疾人一辈子都勤勤恳恳,从来不以残疾人的名义出现在社会上。在我的心中,她早已不是残疾人了,而是一个健全且朴实无华的人!

最好的老师作文9

  谢老师是我们的体育老师。她是一个刚毕业的大学生,脾气很好,还略羞涩。

  有一次上课,谢老师为了让我们先活动筋骨、热身,让男生带头,围绕操场跑两圈。两圈也不长,只要认真跑,就会“变”得很短。可是,同学们跑得很不安分,当时我因为脚受伤,没有参加跑步,因此,我看到了我们班的队伍跑得是有多么的乱。

  队伍前面几位男同学跑得很快,聊天也聊得也很high。跟在后面的女同学速度跟不上,便索性不追,直接开始走路。原本两路纵队,现在是五花八门。

  转头看向谢老师,她对我说:“让他们再跑两圈,如果还不懂我的'意思,那就走一节课。”接着,他们重跑的时候更奇怪了。男女生队伍逐渐拉开距离,好像是两个班一样,男生跑,女生走,女生跑,男生走。我实在看不下去了,跟谢老师说一声,拦住了他们。“你们要干嘛?搞事情?”我佯装生气,“我们男生在跑,她们呢?走得很舒服啊!”一个男生愤愤不平的说。谢老师这时也过来了,她说:“我让你们跑这么久你们还不明白吗?请问你们是两个班吗?诶男生,你们好意思?讲话讲得那么开心。女生也是,我让你们跑步,不是让你们来散步!重跑一次都给了你们机会的,你们自己不珍惜,怪谁?怪我咯?”谢老师教育了我们,最后一句“怪我咯”逗笑了我们。然后,我们当然没被继续受罚,开始上课了。

  谢老师其实就是“刀子嘴,豆腐心”话里话外都透露着让我们团结的意思,是为我们着想。她的一番话,使我和我的同学们都明白了:团结就是力量,就像餐巾纸一样,本很软弱,可若将它裹紧,便很难扯断。

最好的老师作文10

  有句话说的好:“生活是最好的老师。”是啊,我们无时不刻在生活着,也无时不刻在学习,向生活请教。倘若没有生活,那我们就如同鸟儿失去了翅膀,猎犬失去了四肢,只能够如游魂一般活着,没有意思,没有尊严,毫无趣味。

  在生活中,我们靠着自己明亮的眼睛,总能够发现许多,知道许多。世界上诸多的发明,都是在生活中不断探索而来的。在大自然中,身心是最放松的,也是最能够去发现的。不然的话,生活是最好的老师这句话又是哪儿来的呢?

  贝克汉姆,是一名家喻户晓的.球星。他一身绝技,全来自于自己的坚持不懈和在生活中的不断摸索、向自然请教。他的练球工具,就是挂在树上的一个旧破轮胎。每天,贝克汉姆都自己在不同的角度,不同的距离向轮胎洞踢球。就这样自己一天天一年年的不断摸索,终于,贝克汉姆在一次球赛中因为在中场附近一记长传进门而脱颖而出,从此,便走的越来越成功。

  晋代时期的匡衡,也在生活中靠自己前行,他家境贫寒,为了读书,他凿透了邻居家的墙,借着那里发出的微弱的光来看书,最终成了大器,得了官位。由此可见,在生活中自己前行,是百利而无一害的。但是,仍有很多人会因此抱怨生活,诉说自己的生活种种苦难。其实,生活给你苦难,实际是对你的一种考验,能够坚持过考验的人,就能够成功。为什么有人成功,有人失败?就是如此。

  生活对你的时好时坏,是因为你造成的。它的坏,是怕你骄傲自满;它的好,是让你继续前行。生活就是这样。很多人放弃了生活,是因为他们无法从困境中走出,我们只要勇敢踏步,生活就会寄予你百分百的鼓励。

  生活是我们人人的老师。只要我们在生活中探索、努力。生活终究会给你属于你的一份回报!

最好的老师作文11

  也许“一切都会过去”,也许“一切都不会过去”,过去的是当时的事与景,过不去的是当时的事与景留给我们的触动与记忆。懂得珍存过去,拥有历史的人,不但有远见,而且会成熟,更具有对世界认识与探索的能力。每一个过去都可能是一份经验,历史越多,经验越多,经受的磨练越多,能承受的也就越多,要走的路就更广阔、更精彩。

  一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去,忘记过去才可能走进新的天地。”昨天的确已经过去,并且一去不复返,但忘记的不能是经验,忘记的只是暂时放下的痛苦与狂喜。因为我们需要接受新的挑战,新的机会,从而走进新的天地。也有哲人曾经说过:“过去不能忘,因为历史是永远的存在。”不能忘记的是曾经所经历过的,并且从中获得的感悟,永远闪亮,是因为过去的都是事实,没有谁能改变。以史为鉴,因为历史是最好的老师。

  《简爱》中的主人公从小受尽了折磨,过去的伤与痛,小简爱都历历在目——饱受姨妈的打骂和冷眼,吃的是发霉的饭菜……然而这一切不但没有泯灭简·爱的意志,而且使她在以后的成长过程中,即使遇到再大的困难也毫不退缩。无论是乞讨的日子,还是忙碌的时刻,无论是生的挣扎,还是死的考验,简·爱都能够勇敢的.面对和正视,这一切都铸就了简爱的性格,也磨砺了她的品性,最终成就了简爱的幸福生活。

  在隋唐时期,中国可谓兴旺发达,繁荣昌盛,曾使多少人引以为豪。到了清代,统治者沉醉在既成的果实上,饱食终日,无所用心,等到侵略者的铁骑踏进了中华大地的时候,“大清帝国”的美梦也便走到了尽头。我们要把历史当作一面镜子,奋发图强,吸取历史的教训,更要铭记历史的经验。

  历史是一杯老酒,要忘记它的迷醉,记住它的芳香,以史为鉴,让历史成为最好的老师。

最好的老师作文12

  一个好老师可以影响一个孩子的生活。每个老师都有不同的教学方法。我很高兴我的儿子在第二附属医院遇到了一位好老师。例如,孙小姐喜欢待人温和,给学生一个轻松的学习环境。然而,陶老师的严厉,使学生们感受到了紧张的学习气氛,并加倍努力。班主任朱老师也是一位努力教育孩子的好老师,深受学生的喜爱和家长的信任。

  朱先生讲课很认真。她总是通过生动的讲解和制作精美的课件来丰富课堂内容。她总是不厌其烦地解释孩子们不懂的问题。因此,孩子们喜欢上语文课。只有亲吻老师才能相信自己的方式。事实上,许多孩子对作文的厌恶与老师密切相关,就像我们不愿意在烦人的领导下工作一样。因此,找到一个喜欢的老师来指导孩子们写作实际上是非常好的。他会把老师和作文紧密联系在一起,所以他对老师的爱也会驱使他热爱作文。尤其是对孩子来说,他的'竞争优势将被用在写作上。他的写作将会充满活力。随着他不断看到进步,他自然会变得感兴趣。我认为朱老师在这方面做得很好。孩子们回来后写作文不会有任何问题,他们会非常感兴趣。

  朱还建议孩子们应该多阅读课外书籍,以使他们对写作更感兴趣。利用阅读的因素让孩子们爱上作文是很棒的。事实上,阅读文章不是作文?它能引导孩子对阅读文章产生一种崇拜和热爱,不断地赞美他喜欢阅读的好文章,赞美优秀的作者,并使孩子无意识地养成经常阅读的好习惯。朱先生还经常开展丰富多彩的阅读活动,如评选“阅读之星”、评选“小蜜蜂”阅读奖、开展阅读交流会等,极大地提高了儿童的阅读热情,逐步提高了儿童的写作水平。

  现在这个孩子已经上五年级了,他可以轻松地完成中文学习和作文了,特别要感谢朱老师。她独特的教学方法使孩子们受益匪浅。

最好的老师作文13

  每个人都离不开老师。书是我们无声的老师,父母是我们的启蒙老师,还有课堂上一丝不苟的语文老师,寓教于乐的数学老师,活泼可爱的英语老师……,教我们知识,教我们做人,她们都是我最好的老师。最有趣,最幽默,最平易近人的老师理所当然的就是教我科学的罗老师。

  罗老师的课常常令我们大开眼界,她那平常的话语中又时不时地一鸣惊人,引人深思,令我们回味无穷。记得有一次上课,她给我们讲述的是有关放大镜的`内容。她先给我们描述了放大镜的构造,然后便从一个黑袋子中取出了许许多多各式各样的放大镜——哇!全班同学都大吃一惊。有能挂在脖子上的放大镜,有专门为剪指甲时服务的放大镜,有小夜灯的放大镜,还有随身带的小放大镜,还有……数不胜数的放大镜!罗老师一边展示着这些放大镜,一边给我们解释各种用途。

  同学们,下面大家一起去楼下烧纸吧!”“啊?烧纸?”“呵呵”,罗老师笑着说,“大家先准备好一张白纸,在一小部分上涂上黑色,然后再带着自己的放大镜,出发吧!”来到楼下,我们半信半疑地把放大镜的焦点聚在黑色的那一部分上,过了一会儿,我们竟闻到了一阵阵的烧焦味!纸被烧破了!"大家再试一试白色这一部分,比较比较两种烧破的时间。”罗老师又提出了新的要求。我们又试了白纸,结果过了很久才烧完。

  “大家知道为什么吗?因为黑色更容易吸光。”罗老师停顿了一下,又语重心长地说,“你们要学会在实践中不断地探索,不断地发现一些真理,科学是无止境的,所以我们更应该勇于探索,‘踏破草鞋无觅处,得来全不费功夫’,不要只记住第二句,应该先记住第一句!奋斗吧,同学们,为你们的未来,也为祖国的未来,做出贡献吧!”

  老师的一番话,引导我们走向了另一个更高的层次。在我的心目中,罗老师也是我最好的老师!

最好的老师作文14

  最好就是最高级,而最好的老师的定义又是什么呢?我认为最好的老师应该要想李老师那样……

  那是前几天的事吧!刚从宿舍门口哆哆嗦嗦走出来的我不停的嘀咕着:“这天气真坏,上午还暖和极了,怎么一会儿就变脸了?”因为因为以为天气热所以没带外套就来吃午饭。老师似乎看透了我的心思,亲切的问我:“心怡,怎么没带外套来呀?天气很冷的呀?”吓我一跳,还以为李老师要批评我呢。我便顺口回答道:“外套放在教室里。”我抬头看了看老师,老师那神情与平常截然不同,变得十分温柔,十分祥和。不是说老师平时不慈祥,而是他不笑的时候看起来真的很严肃。陈星也出来了,显然她也十分冷。老师略带生气:“总逞英雄,每天都穿这么少。”听了老师对我与其他同学的关心,不知怎样的,心里暖哄哄的,像喝了一杯热茶,又像洗了一趟热水澡。尽管那时天气很坏还下着小雨。老师的关爱却像夏日的风。许多人觉得老师像春雨可我认为不是,在炎夏里吹来了缕缕风,多么心旷神怡,是一种舒适的感觉,老师的.爱就是这种感觉。

  从老师开始任教时,我就知道老师不仅是个关心学生的好老师,还是一个负责任的棒老师。

  只要凡是老师中午在学校午睡的,她都会带来一大叠作业来批改。老师怕开灯会影响我们睡觉,就在门缝前改。利用门缝透进来的光不失时机地飞舞着手中的笔。不是改完躺下没十分钟就被闹钟闹醒,就是改完后就时间到了,没得睡了。看着老师成了“熊猫老师”(因为老师有黑眼圈),我真心痛啊!这软绵绵的床谁不想躺下去呢?可就是老师,每每午睡了,还得绞尽脑汁地为我们改作业。

  李老师你那高大形象早已定格在我心中,你是我最好的老师!

最好的老师作文15

  教我们数学的梁老师长得不高,胖胖的。

  我发现,当我们和梁老师一起研究数学题的时候,她很温柔。她总是一边讲自己的解题方法,一边用那肉乎乎的手指在课本上比划来比划去。偶尔,她也会笑眯眯地注视我们,耐心地听我们讲出我的思路。然而,梁老师讲课时,如果有人没认真听讲,她必然会对那人来一次“狮吼功”,狠狠地数落一顿,让人无地自容。

  一天,我由于上课开小差,导致做作业的时候有一道题不会做。“这可怎么办?”我犯难了。想了就很久,我都没有解出那道题,急得我抓耳挠腮。我能怎么办呢?只好蒙了一个数字写了上去。我提心吊胆地拿着作业找梁老师批改。她看到那道题做得不对,十分生气,脸色难看极了。估计梁老师透过这道题,知道我没认真听讲了。只听“咔”的一声,那张写着错题的.纸从我的本子上掉了下来。看到这一场景,我差点儿没有哭出来,灰溜溜地带着我的本子回到座位上。

  “叮铃铃……”,下课了。梁老师叫我到办公室去找她。我有点害怕。梁老师对同学们十分严厉。我怕她批评我,慢吞吞地挪着步子。不知不觉到了办公室门口,我推开门走了进去。梁老师见了我,一脸严肃,让我到她身边去。出乎意料的是,梁老师并没有批评我,而是耐住性子对我说:“你不能因为数学学得不错就开小差。数学知识环环相扣,丢了哪一部分都会影响后面的学习。知不知道?你哪儿不会啊?我再给你讲一遍,下不为例啊……”梁老师一脸真诚,我羞愧极了,认认真真地听她讲了起来。上课了,我从办公室出来,心里有一堆说不出的情绪……

  梁老师对我们如此严厉,是因为心里对我们有着太多的期望吧。虽然她现在已经不教我们了,但是她永远是我心中最好的老师!

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