老师的眼睛的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的老师的眼睛的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师的眼睛的作文1
老师的眼睛是双眼皮儿，鸟黑的眼珠又圆又大。初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧啊，嘿！老师的眼睛会说话，真是与众不同。
我懂得老师眼睛说的话，同学也懂得老师说的'话。同学们上课讲话时，老师用眼睛盯我们一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”
有一次，我们班级上公开课，全校有二十几位老师在听课呢！老师提问：“天空为什么会发生月食？”我马上把手举得高高的，华老师请了我。我看有那么多老师，心里很慌。回答得很轻。老师的眼睛马上向我投来了鼓励的目光，似乎在说：“对，对，声音再响亮点！”我胆子大了，声音也高起来。
有一回，我发烧发到39。5℃，过了好几天才上学，上课时，老师不时用眼睛注视着我，仿佛在对我说：“吃得消吗？身体不舒服吗？”
现在，每当我看到老师时，总是先看看她的眼睛，看看她在对我说些什么话。
老师的眼睛的作文2
罗老师是我的班主任兼语文老师。从开学报到第一天起，我就记住了她那一双大大的、会说话的眼睛。
我不爱举手发言，罗老师会在提问时有意无意地看我一眼，大大的眼睛里充满了鼓励和希望，时间长了会让我不知不觉地忘记了害怕；当我小心地举起小手时，罗老师就会高兴地叫我的名字，并眨着那双大眼睛鼓励着我；当我回答完她会大声地表扬我，让我充满了自信。
课堂上我也会和同桌的同学小声说话，做小动作，这时候头上就会有一束光，那是罗老师的眼睛正严厉地盯着我，充满了责备，让我羞愧地低下头。
一次我被同学撞倒在地，痛得我大哭，罗老师闻讯赶来，轻轻地拍着我的背，小声地安慰我，大大的.眼睛里都是心痛，让我渐渐安静。
班级活动时，罗老师就像是战场上的将军一样，指挥着我们共同进退。那双大眼睛里充满了自信和坚定，让我认真无比。
罗老师我喜欢您，喜欢您那双会说话的大眼睛！
老师的眼睛的作文3
聂老师的眼睛温柔而美丽，狭长而灵活。每次当她走进教室，扫上一眼，屋中立刻鸦雀无声，那么大的教师，那么多的人，她只要看一眼就知道谁在干什么，你说，神奇吧！聂老师可是“火眼金睛”呢！
上课爱做小动作的`你可别抱侥幸心理哦，我们班上的兰子文常上课看课外书，那天，他拿着一本童话书，偷偷的在数学课上看得入迷。一不小心，被抓了个正着，书被没收了，可他不思悔改，竟又在语文课上重蹈覆辙：分析课文时，大家都热烈的讨论，老师忽然停下了讲课，双手抱在胸前，皱了皱眉头，大家紧张的看向兰子文，可皇帝不急，太监急有什么用？
这时，老师的目光像道X光，向兰子文射去，兰子文抬起头来，正与目光相撞，他像被电击了一下，赶快哆哆嗦嗦的把书塞进书包里。每当我考试考砸了的时候，老师那鼓励的目光就会落在我身上，那目光像春天里的阳光，暖暖的，直射进我心里。
老师的眼睛的作文4
李老师是我一年级的老师，李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。你第一次看，也没什么特别，可是看久了就会觉得李老师的眼睛会说话！
在数学课上，我看见桌子里有一支漂亮的铅笔，手就不由自主地想去摸一摸。可是被李老师发现了，她看着我，好像在说：“专心听课，怎么做小动作了呢？”，我赶紧把手缩了回来。
一天，在自习课上，老师刚走同学们就说话，尽管有班长大人镇堂，可班长怎么厉害也是个纸老虎，没过多久，同学们又开始讲话了。幸亏李老师在这危急时刻回到了教室，否则教室还不知道会乱成什么样呢。李老师眉毛一眺，眼睛一瞪，好像在说：“自习课是用来学习的，不是用来说话的`！”同学们好像也能懂老师说话，马上静了下来，教室里顿时鸦雀无声，静得连掉了一根针的声音都能听见。
现在李老师不教我了，但我遇到李老师的时候，总是还要看看她的眼睛，看看她在说什么。
老师的眼睛的作文5
我的语文老师长着一个大大的鼻子，一张能说会道的小嘴巴，还有一对会说话的眼睛。老师在高兴的时候，眼睛笑得眯成一道月牙，好像在说：“你们表现得很好！”老师在生气时，眼睛瞪得圆圆的，像个铜铃，好像在说：“要表现得好一些！”
有一次，老师出了一个问题，我其实知道答案，可是我不敢说出来，老师看了我几眼，好像在说：“胆子大一点，说错了也没关系！”最后，我就回答了，并且我答对了!老师用鼓励的眼神看了我一眼，好像在说：“不错，下次还要这样!”还有一次，我上课做小动作，老师看见了，用严厉的眼神对我说：“上课不要做小动作，要认真听讲，积极回答老师的问题！”然后，我又坐得端端正正的，老师看见了，又传来了鼓励的眼神，好像在说：“就是这样，下次一定还要这样！”
这就是我的'语文老师，有一双会说话的眼睛，有时温柔，有时严厉！
老师的眼睛的作文6
日月如梭，光阴似箭，转眼间，一个新的学年又开始了，站在我们讲台上的是钮老师。
钮老师的眼睛是双眼皮儿，乌黑的眼珠儿又圆又大，钮老师还戴着一幅眼镜，初看好像没什么特别，可是仔细一瞧，嘿，钮老师的眼睛会说话。
我们班的同学都懂得钮老师那双眼睛讲的话。我记起有一次上课铃声响了，有的同学还在座位里讲话，正好钮老师也走了过来，站在门口，她的眼睛直盯着我们全班同学，仿佛在对我们说：“上课铃已经响了，快点坐好。”忽然间，教室里鸦雀无声。
我又记起有一回升旗仪式的时候，敬礼了，有一个同学把手放错了一个位置，钮老师的眼睛一直盯着他，仿佛在说：“你的手不是这样放的，手是直的'。”
我还记得有一次上语文课时，钮老师站在讲台上讲课，有一个同学坐得不端正钮老师的眼睛一直盯着他，仿佛在说：“你坐得不端正，快点坐好呀！”那位同学也就坐好了。
钮老师虽然挺着个大大肚子，但还是坚持给我们上课。用她那会说话的眼睛严格要求我们，教育我们。
老师的眼睛的作文7
眼睛是心灵的窗户，我的语文老师刘老师就有一双美丽的眼睛。这双眼睛“会说话”。
我在一年级的时候，有一次幸运地被刘老师选上参加诗歌朗诵活动。那时候我年纪还很小，面对那么多观众，心里很害怕、很紧张。这时，刘老师拉着我的手，向我投来温暖而又充满爱的'目光。好像在对我说：“加油宝贝，你一定能行，老师相信你。”望着刘老师的眼睛，我顿时充满了信心，顺利地完成了朗诵。
在语文课上，我有时会开小差。这时，刘老师就会向我投来严厉的目光，好像在对我说：“上课应该专心听讲，不要分心。”望着刘老师的眼睛，我立刻打起精神专注地听讲。
刘老师像母亲一样时刻都在关心、爱护着我们，她那美丽的眼睛时刻提醒着我们：“要做一个优秀的小学生。”
老师的眼睛的作文8
我的老师有着一双会说话的眼睛，那双炯炯有神的眼睛，像两颗黑宝石，有时严厉，看着很可怕，有时温柔，看着很舒服，没有感觉到可怕，还很让人安心。不同的时候老师的眼睛想表达的是不一样的。
陈老师是我们的语言老师，而且还是我们的.班主任。陈老师在一节课上提出了一道很难的题目，那时我们一下子鸦雀无声，生怕老师叫到自己回答问题，有的同学甚至低下了头。无意间老师叫到了我的名字，那时我紧张地站了起来，结结巴巴地说了几个字。我看向老师时，正好跟老师四目相对。我从老师发光的眼睛里看出老师想说：“没事的，看一下书，找到答案再说出也不迟。”我听了老师的话，翻开了书，寻找着答案，没过一会儿我就顺利地把答案说了出来。我再次看向老师，老师用赞许的目光看着我，仿佛在说：“答得不错，要继续努力。”
还有一次，一个同学骂了我，我就骂了回去，那个同学又骂了回来。我忍无可忍，就直接动了手。有一个同学去告诉陈老师。陈老师来了，那时我看了一下陈老师，发现他的眼睛冒着火，非常可怕。从那以后，我渐渐学会了如何止息怒气，与人好好相处。
陈老师的眼睛不仅会说话，会安慰人，还会教育我们做人的道理。
老师的眼睛的作文9
老师对于我们来说都很熟悉，而且相信我们每一个学生都会奇怪老师的眼睛。老师的眼睛总是能发现我们的任何举动。我的老师有时戴眼镜，有时不戴眼镜，一双大而弯的眉毛把他的眼睛衬托得炯炯有神，也略显严肃，那就是我的班主任林老师。
记得有一次，林老师提问，同学们都把手举得高高的'，我也很不情愿地举起手来。心想：老师，你千万不要叫我呀！老师好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意让我回答，我慢慢地站了起来，由于紧张，那颗心啊，怦怦直跳，回答的声音很轻。林老师的眼睛马上向我投来鼓励的目光，好像在说：别紧张，放轻松些，回答错了也没关系。看着老师那双会说话的眼睛，我放大了胆子，声音也响亮了起来。林老师又向我投来赞许的目光，好像在说：回答得真好！回答得真好！这时教室里立刻响起了激烈的掌声，我害羞得低下了头，笑了。
还有一次，我和同桌在下面说话，被老师发现了，我害怕极了，心想老师会不会批评我呢？可老师只是用他那双会说话的眼睛看了看我，有继续讲课了。
老师的眼睛是令人生畏的，也蕴含着火一般的热情。他那双明亮的大眼睛，像天空中的星星一样明亮。
我爱老师的眼睛，更爱我的老师。林老师，我忘不了您！
老师的眼睛的作文10
我班有个爱眨眼睛的新老师，一对大大的眼睛，眨吧眨吧的不会停，大家编了一首给新老师的歌，不过暂时保密。
一次我们正在商量大事——怎样让新老师不要那么爱眨眼睛，这时老师来了，她应该已经猜到我们有“阴谋“，接着老师疑惑的开始上课，突然，哪个不知死活家伙把我们的.计划破坏了，她竟哼起了小调：爱眨眼睛的新老师，眨吧眨吧不会停，呀呀呀呀不会停......老师向她走来来，微微的笑着，好像是笑里藏刀，绝代双娇里五大恶人中有一个恶人笑到最诚恳的时侯就是要杀人的时侯。五大恶人里还有一个女的，女人不管怎么恶毒都是爱漂亮的，我灵机一动对老师说：“老师，一分钟眨眼睛超过十五下就会有皱纹，我们是希望老师您青春永驻才这么做的，老师，您就看在我们用心良苦的份上，放过我们这一回吧！“果然老师放了我们一马，不过我就惨了，从那以后老师正天追着我问，这些我在哪里看到的，我还知到什么美容方面的事。
瞧，这就是我们班爱眨眼睛的新老师。
老师的眼睛的作文11
在班里，老师的眼睛总是那么犀利，老师的眼睛能让你坐直，让你专心起来听课，让你的学习成绩提高，但又让你“生不如死”。
老师的眼睛会读心术！每天上课时，无论我想干什么，说话还是玩笔，只要老师不注意，我都会去做，可当老师转过头来，虽然并不知道我在玩，但是，就是这一瞬间，我就“莫名其妙”地站了起来，莫非老师的眼睛有读心术？
老师的眼睛会透视！想必我们上课的`时候，自己没有准备好工具，一定会去柜子里面翻，可我就是趁着这个时机，去里面找一些“小东西”来玩，但是正当我认为一切可以顺利并且万事如意的时候，我被老师叫了起来，对着我就是一阵“爱的教育”，莫非老师会透视？还是有人告密？
老师的眼神会“杀人”！正当我在认真上课的时候，我发现老师的眼睛死死地盯着我，像一头老虎看见了猎物一般，我什么都没做，都已经头皮发麻、四肢发软、心惊胆颤了，可一下课才发现，原来只是杞人忧天而已。
啊！老师的眼睛总是那么的亮，那么的犀利！
老师的眼睛的作文12
我有一个神通广大的班主任，那就是我敬爱的邓老师，她就像一位拿着神奇的智慧棒的仙女，用她的“千里眼”洞察班里发生的一切，简直神力无边。
说到她的“千里眼”真是不一般，那双特别明亮的眼睛，就像七月夜空中的星星，特别有神。每一次做好事或学习有进步时，和她对视，那目光照得我心里暖暖的，让我觉得像喝了蜜一样甜；每当我做错事或学习退步时，和她对视，那无声的目光让我感到温馨，她使我懂得了：男子汉要知错能改，奋勇向前。老师的目光是我前进的动力。
记得上一、二年级时，我上课特别爱发言，现在长大了，懂得害羞了，怕问题回答得不正确被同学笑，胆子也变小了，所以上三年级后，我就很少发言了。不久，老师就觉察到我的.不对劲。每一次老师让同学们回答问题时，邓老师总用鼓励的眼神看着我，期盼我发言。看着老师慈爱的双眼，渐渐地，我的胆子又变大了。我自信的声音又一次次回荡在教室里。邓老师又向我投来了赞许的目光。
啊，老师神奇的目光！我爱老师的双眼，更爱老师无私奉献的精神。长大后，我也要成为一个像邓老师一样的人。
老师的眼睛的作文13
眼睛的语言是最有魅力的，是时时教育我们不断进步的最有力的无声的语言。下面就让我介绍一下我们教一至三年级的冯老师的眼睛吧！
冯老师得眼睛是双眼皮儿的，鼻梁上有着一双黑溜溜的眼睛。初看她的眼睛没什么特点，可仔细看看，她得眼睛居然会说话。
记得在我上三年级的一天，我早早就来到学校，我看见别人在聚精会神地在读书，我却在开小差。这时冯老师看见了，悄悄向我走过来，我看见冯老师的'眼睛射出严厉和温柔的眼光对着我，好像在说：“不要开小差哦！快拿起书来跟同学们那样聚精会神读书吧！”听了这句话，我马上把手放在桌子上，学着同学们读书了。
还记得在我上三年级得时候，有许多老师来我们班听课。上课了，老师跟我们提了一个问题。全班没有一个人举手，可我又知道答案，然后我立刻举了手，又缩了回来，因为我看见几十个老师在看着我们，如果答错那多难为情啊！老师见我举举缩缩，就用坚定的眼神看着我，好像在对我说：“不要害怕，勇敢一点吧!”听了这句话，我立刻举了手，后来我答对了，受到了同学们得赞扬，我的心感到很愉快。
冯老师那双会说话的眼睛，真让我感到敬佩啊！
老师的眼睛的作文14
您的眼睛是明亮的，您的眼睛是纯洁的，您的眼睛是美丽的......老师，您的.眼睛是千姿百态的。
老师，当我看到您在批改作业，费尽心思时，我看到了您疲劳的眼睛。它在痛苦，它在呻吟。可您的大脑却下达命令，让它继续工作。老师啊，让您的眼睛休息一会儿吧!
老师，当您看到我们吵吵闹闹，目中无人的样子时，我看到了您恨铁不成刚的眼睛。它在愤怒，它在气。可您的大脑却下达命令，让它精神振奋。老师，我佩服您。
老师，当我们以好的成绩来报答您时，我看到了您欣慰的眼睛。它在高兴，它在骄傲。可您的大脑却下达命令，让它谦虚，让它继续为您服务，使我们更上一层楼。
老师，当您为我们费尽心思，可我们个个拿六`七十分来打击您时，，我看到了您绝望的眼睛。它在伤心，它在崩溃，它甚至有了让您离开我们的想法。您的大脑不再阻止，就这样，您离我们而去了......老师，我想念您。您回来吧!卢老师......
老师的眼睛的作文15
我们牛老师的眼睛又圆又大，眼珠乌黑乌黑的。初看好像没有什么特别，可是你仔细一看啊，嘿，牛老师在眼镜后面的'眼睛会说话呢。
语文课上，我看见文具盒里的新橡皮，不知不觉的又伸手去摸，被牛老师看见了。她默默地看了我一眼，好像说：“刘奕卓，怎么做小动作了？”我的手马上缩回来，赶紧坐好，认真地听老师讲课¨¨¨
我懂得牛老师眼睛“讲的话”，同学们也懂得牛老师眼睛“讲的话”。一天上自习课，牛老师站在教室门口和一位家长谈话，我们便叽叽喳喳地讲起话来。这时牛老师回过头来，眼睛里流露出严肃的目光，仿佛在批评我们：“怎么话了?"同学们看懂了老师眼睛里的“话”，教室里顿时鸦雀无声....
现在，我每天跟着牛老师学习，改掉了许多小毛病，不仅学会了书本里的知识，还学会了许多书本里学不到的知识。但每当我看到牛老师的时候，还是先看看她的眼睛，看看它在对我说些什么。
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