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谢谢您,老师作文

时间:2023-11-28 12:32:40 写人作文 我要投稿

[精选]谢谢您,老师作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的谢谢您,老师作文,欢迎阅读与收藏。

[精选]谢谢您,老师作文

谢谢您,老师作文1

  在陌生人眼里,我们是普通的师生关系;在同学眼里,我们是朋友关系。而在我眼里,您和我是不可分割的“父子关系”。您是那个教会我很多人生道理的“好爸爸”,您的宽容和责任心都在我心中留下了深深的印记。您就像一盏明灯,为我照亮了前进的路。

  第一次见您是在教室里,您面带微笑地走进来,优雅地自我介绍。那时我觉得你好和蔼。那节课您选了我当课代表,下课后和蔼地安排工作。我第一次感觉原来老师也不那么严厉。

  去年3月初,我演出了您公开课的小品,而且是男一号。排练时由于演员间的关系较熟,所以总是笑场。有时甚至连演三遍都不能进入状态。已经晚上7:00了,我们的`排练却毫无进展。大家垂头丧气地坐在椅子上。这时您突然发话:“来,大家开个会吧。”我本以为您会劈头盖脸批评我们一顿或是表示一下您的失望。然而,您却用讲笑话的方式指出我们的不足。还补充到:“没关系,我相信你们!”顿时一股热流涌上我们心头。有您的鼓励,我们立刻斗志昂扬,一遍就演了下来。因为有您,我才明白没有什么过不去的坎。

  时光如白驹过隙,不知不觉我已上了初中。因为有您,我才明白,做一个学生真的很幸福。因为有您,我才明白,在难过时,一个努力的念头能让人找到希望的光。感谢您领我走过的两年,因为有您,我会更加精彩。

谢谢您,老师作文2

  “感恩的心,感谢有你......”每当听见这首歌时,我就会想起我的老师。

  那天,中午天空太阳高照,没有一丝乌云。可到了下午,天空中乌云密布,暴风雨眼看就要来临。我正在和对面的同学说笑,这时坐在我里面的女同学想要出来,但是他没有跟我说,而是用她那双小手向我一推,我的腰猛的向前,头直接磕向对面同学课桌的一角,当时我只觉得我的嘴像用针在刺一样痛,眼前一片黑暗,只听见同学们的叫声——流血了,快告诉老师。呀!我晕血!我不敢睁开眼睛。班主任李老师听见叫声,赶紧跑到教室,见我的嘴上和地上都是血,毫不犹豫地将我抱起来,冲下楼梯,奔向医院。李老师边跑边安慰我:“孩子,别怕,我们马上就到医院了,你不会有事的。”到了医院,医生说必须缝针,否则血流不止。老师一听,马上老师一刻也没有停下,挂号、拿药、……医生用针在我的.嘴角来回转了六下。我一向胆小、怕疼,可是在李老师的鼓励和安慰下,我一句也没有吭声,一点也不害怕,是老师您给了我勇气和信心。等爸爸得到消息赶到医院,李老师已将一切都安排妥当了。爸爸拉着老师的手连声道谢。

  直到现在我的嘴角还留有一道疤痕。每当我触摸这道疤痕的时候,就有一种温馨和幸福的感觉。感谢这道疤痕,让老师的高大形象深深地烙在我的心里。谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文3

  有辛勤的园丁才有鲜艳的花朵,是园丁让百花争艳,香气四溢!弹指一挥间,二年过去了。记得刚入学时,同学们用稚嫩的眼神看着这所崭新、美丽的学校;好奇的看着这位面带微笑的老师,每次看都老师您,您总是面带微笑眼睛稍微眯起,感觉到是那么的平易近人。开学的.第一课大家都要自我介绍,老师领头先介绍,您清了清嗓子道:“大家好,我是你们的语文老师、班主任;我姓王,大家可以叫我王老师。”

  第二个则是班长任书义,班长个子很高估计得有1米7吧,理了一个平头,洪亮的声音响起:“我叫任书义,今年13岁家在宏基花园。”班长介绍完,同学们陆陆续续的开始介绍自己……很快轮到我了,我站起身故意把嗓音提了一提,想让老师你注意到我:“我叫胡明书,今年13岁家住杜店南街。”您点了点头示意让我坐下,过了这节课之后便开始了在新学校的新生活。在这学习时间有喜有忧,有一次家庭作业是写一篇随笔作文,我昏头昏脑的把这件事给忘了,到校后挨了一顿批,那时我是有些记恨老师您,但是事后想想的确自己不对,消除了对您不好的观念。

  当然也有喜事,在第二期童韵招聘时,我当选了打字员一职受到了老师您的表扬,我无比自豪、骄傲决心把这一职干好!老师在我成功时,我会想起你;在我失败时我会想起你,您的教导始终是我进步的方向!天涯海角有穷时,只有师恩无尽处;谢谢您,老师!

谢谢您,老师作文4

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己每当我听到这首歌,便感慨万千。我一路走来,需要感谢的人太多了,感谢爸爸妈妈对我的养育之恩,感谢爷爷奶奶对我无微不至的关怀,但我最感谢老师们对我的辛勤培养。

  亲爱的孙老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了小学的校园,当我们第一次面对课本上面那密密麻麻的字,带给我们的`不是知识,而是无穷的疑惑。是您!孙老师,用您那和蔼可亲的笑容,清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。您在课堂上,那么生动,那么形象,那么具体地把书本上死板的知识讲述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。在生活中,您总是帮我们出点子、想办法、排忧解难。

  记得刚开学时我很腼腆,在课堂上我就算知道问题的答案,也总是犹犹豫豫地不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:嘉怡,别怕,试一下,即使答错也没关系的。是您鼓励的目光,让我不再胆怯,立刻举手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑地表扬了我。正因为有了这第一次,我慢慢地,在课堂上也养成了爱举手的好习惯。

  老师,您像路灯,照着我们勇往直前;老师,您像船夫,拉着我们渡过险滩急流。老师,我们想您,更由衷地感谢您。

谢谢您,老师作文5

  步入初中会有很多的不适应,而这些不适应都发生在了我身上,庆幸的是我遇见了一位老师。

  离家、住校,我整天想的都是爸爸、妈妈,每天都活在消极之中,没有心思在学习上,上课也是神游天外,导致学习成绩一落千丈,各科成绩难以入目。

  数学老师最先发现我的不对劲。那一天,我去交数学试卷,数学老师仔细地看了一遍我的错题,抬起头,和蔼地说:“这应该不是你的真实水平吧?你看看,你错的这些题都是一些比较简单、初级的题。再看看你的解题过程都是对的,可是题目的结果都因为粗心错了。由此可见,你的心思完全不在学习上。你跟我说说,这是为什么?”望着数学老师亲切的笑容,我不由得向她坦露了真心……

  听完我的话,数学老师又平和地说道:“想家很正常,可是,你也要学会适应啊!你看看,都快两个月了,你还不适应啊?我给你一个方法:你现在不是天天给家里打电话吗?那你从今天开始,两天打一次电话,之后改成一个星期打一次,到最后没事就不打电话。这样,你就学会慢慢适应,学会控制自己的情绪。你现在按照我说的去做,到时候就会慢慢适应了。”老师的面容是多么平易近人,让我心中涌起一股暖流,这股暖流流经我的.血管,流遍我的全身。

  我按照着数学老师的方法做着,从每天打电话变成每两天打一次电话,再变成一周打一个电话。渐渐地,我发现其实住校也没什么。慢慢地,我开始改变,专注于学习。当遇到问题时,我会主动向老师请教,多问多学,很快学习成绩有了提升。虽然数学成绩偶尔会不稳定,但我相信在老师的帮助和自己的努力下,我的成绩必定会更加好!

  遇见数学老师真好,是她让我找回乐观,重新出发!老师,谢谢您!

谢谢您,老师作文6

  是谁,教我们知识;是谁,教我们学做人;是谁,让我们懂得尊老爱幼;是您,老师。是谁,教我们安全防护;是谁;教会我们一道道难题,又是谁教我们树立远大理想,还是您,老师。

  老师,您还记得那天听写的时候吗?你可能忘了,可这件事却时时在我的脑海里浮现,因为那天我才知道坚持的力量多么强大。

  那次上课您让我们默写四句关于“愁”的古诗,从练习到默写,默写对的同学,您都让你出去玩儿了,不想出去的同学,可以在讲台上学别的知识,我会默写,但我不想出去,就坐在讲台上看语文书,您就让那些人一遍又一遍的'练习,会了到您那儿默写,默写全对就出去,默写错了就再回练习,我在讲台那里看得清清楚楚,会默写的人一点点走出去……

  从上午的语文课到下午放学,你每个课间都来看他们默写,不知看他们默写了多少遍,有两个同学一直不会默写,但是那两个同学最后在您的指导下也会了,我心想原来坚持的力量这么大呀,老师,您的坚持让那些基础不好的同学都会默写了,我心里默默敬佩您。

  回想一下,我自己陷入了沉思,我放暑假的时候,妈妈给我报的暑假班网课,每天对着手机听两节一个多小时的网课,时间久了,难免厌烦。我心想如果腾出时间多玩一会儿,那多好呀,钱都花了,也不能不上呀,我的暑假班终于结束了,直到现在我还在纠结这件事,可是看了语文老师的做法,我似乎明白了些什么……

  这些事有什么可愁的呢?我也应该继续坚持学网课,让我的成绩更好,谢谢您,老师!教会了我做事要坚持。

谢谢您,老师作文7

  敬爱的李老师,谢谢您!如果没有春的耕耘,哪来荷香十里?李老师,你永远是春的使者,将和绚的阳光洒满人间。您教会了我要用自己的头脑大胆去探索,去寻找,去发现。是您为我点燃希望的光芒,开阔我的`视野。

  在我转来的数天来,每天放学后,您都会布置一些数学题给我做。要是我粗心大意地做错了或抄错了题,您都会严格而又慈祥得教导我,让我以后不许再粗心大意,要去粗取精。

  李老师,感谢您用自己的生命之光,照亮我的人生之旅;感谢您,使我把学习变成快乐韵享受。李老师,您就是滋润我们心田的春雨。您献给我们的一片爱心,将激励我们走过千山万水。您不仅是我们的好老师,更是我们亲密无间的朋友。谢谢您为我们所做的一切。

  虽然,您上课时比较严格。但是,下课后,您依然跟我们嘻嘻哈哈地开玩笑。

  一只粉笔,点拔知识王国的迷津,三尺教鞭,指点通向理想的道路;一块黑板,记下老师无限深情:一个讲台,辉映着老师的艰苦。李老师不正是如此吗?李老师像燃烧的蜡烛,点燃自己的生命,让知识之花照亮一批又一批学生的心灵,直到生命终止。

  李老师是我们的启蒙来势,也是我们不可缺少的导师,李老师对我们的爱是无法用话语表达出来的,这种爱是对我们思想上、心灵上的一种爱护。

  李老师,您是脚梯,助我们攀登知识的高峰;您是钥匙,给我们打开知识的宝库;您是渡船,把我们载向知识的彼岸;您是良母,让我们吸取知识的乳汁;您是......

  李老师,感谢您这数天来对我的照顾,我将会以我的好成绩来报答您。

谢谢您,老师作文8

  老师,您像蜡烛一样燃烧自己照亮他人;老师,您像春雨一样滋养干旱的土地;老师,您像园丁一样滋育着我们。

  接下来我要说的这个人,你知道是谁吗?她的鼻梁高挺,她的眼睛又大又亮,她说起话来铿锵有力。

  哈哈,这就是我们的老师。

  我和老师认识的时间并不长,才短短几个月,但在这几个月当中,我就对老师佩服的五体投地。

  第一是因为老师公正。办黑板报的时候,老师从来都不当着我们的面说,哪一面办得好,而是由我们投票来决定哪一面办的'好。我觉得老师真的是太聪明了,一石二鸟,既然我们觉得老师公正无私又不伤害输掉的那一边的自尊心。还有一次就是因为老师把我们和十班的都是平等对待,从来都不因为是我们的班主任,而偏袒我们。对此,我对老师也很佩服。

  第二是因为老师无私。老师给我们上课从来都不带扩音器,而无论我们做在哪个角落?都能听见老师那铿锵有力的声音,几个月下来,我发现老师的嗓子都有点哑了,我们十分的感动,老师为了我们,竟然毫不苛刻自己的嗓子。

  我又细心的同学发现:每当一个同学进步时,老师都会及时的表扬那位同学,增强他的上进心。这也让我们很感动。

  啊!老师,我是干枯的小草,您就是我盼望已久的春雨,滋润着我。我是迷路的人,你就是那黑夜里的一盏灯,指引着我。

  老师,谢谢您出现在我最美好的青春年华。

谢谢您,老师作文9

  用“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话来形容老师是最合适不过的了。

  最让我难忘的是我的小学班主任:关彬彬老师!记得那是一个寒冷的冬天,爸爸把我从乡下接到山西去上学。那时,我在乡下读了半个学期的一年级。乡下的'学校管理得都很松,我数学成绩挺好,而拼音却学得很烂。管我的外公外婆也没这些那些的。爸爸妈妈考虑再三,把我接到了山西来读书。再次见到爸爸妈妈时,我非常高兴。

  那天,是我第一天走进那个学校。学校不大,但是里面传来的读书声却异常响亮,我情不自禁的喜欢上了这个学校。

  我来到了一年级(1)班,很害羞。下课别人找我玩时,我都不敢动。这时,关老师叫我去。她亲切问我叫什么名字,我用蚊子般的声音答到:“阮彬红。”老师疑问:“园冰猴?”我大了一点声:“阮彬红。”“哦。”老师恍然大悟。

  这样,我新的小学生活开始了。第一次语文课老师提了一个问题,我知道答案但又害羞不敢举手。老师环视一周,说:“就让这个新同学来回答吧!”大家一齐鼓掌,我更羞涩了,我只好支支吾吾地回答。老师说:“回答得不错,下次要多举手!”我的心里有些小激动。

  第一次语文考试,我不及格,因为拼音不好。这接下来的日子里,每天放学之后,教室里总有几个身影在走动,那是关老师留下来辅导的学生,我就是其中的一个。记得您还和我们说过:“你们呀,就是我的噩梦。”

  以后,我的拼音越来越好了。升了二年级后,我的语文成绩更好了。每每想起这些,我的内心深处都会迸发出对关老师的感激之情。虽然我离开她二年了,但我依然爱她!

  亲爱的关老师,您送走了我们,又要迎来下一届学生,您说这源源不断的“噩梦”何时才能终止呢?

谢谢您,老师作文10

  当再一次想起那位可敬的老师时,心里总是甜的。

  也许老师是云,我们是小草,渴了,云就下雨,雨是您智慧的结晶。也许您是世界运动的齿轮之一,少了世界不再运行。也许您是天使洒下人间的羽毛,化作世人来教导我们……

  五年多了,过完这年我又要看见新的阶段,新的阳光,新的大门了。我人生中遇到的疾病,作为良药的老师在帮我治疗,难道老师不是天使的羽毛吗?老师的`智慧,是我需要的。我与老师有太多的情谊。

  我从前有位老师,她为人和蔼,耐心却又多愁善感。她讲的课我都能听懂,而且学会了举一反三。她时常背着一个深红色的背包,在我印象中,她就是天使的羽毛!现在她不教我们了,我不会的题她还是会耐心地教我,即使中间已经隔了一条河。我对她唯一的遗憾是没当面跟她说一声:“谢谢您,老师!”还有很多的老师,他们对我的教育是一生受益的。

  有一次我犯了错,被那位老师叫去办公室,想到之前在课堂上因羞耻而不高兴的情形,看着老师神情庄重的,我真是胆颤心惊,可老师却又平易近人地对我说了我为什么错,错在哪里。我决心洗耳恭听,从此要尊重老师和每一节课。这个老师就是林老师,我至今难以忘怀,历历在目。

  老师就是天使的羽毛,也许表面上对你莫故关心,却暗地里为这个班呕心沥血。

  谢谢您!老师,谢谢您成就了今天的我!

谢谢您,老师作文11

  星期二的下午,同学们已在整理书包,准备放学,这时语文老师走了进来说:今天上午的作业出错的很多,我要给大家讲评一下。”同学们全神贯注的听着,可我的肚子却突然疼的像刀饺一样,只好按住肚子无精打采的趴在桌子上。

  终于放学了,同学们都背着书包往教室外走,只有我仍趴在桌子上。语文老师发现了我,三步并做两步地来到我身边,亲切的问:周睿智,怎么了?是不是肚子疼?”我强忍着痛点了点头。语文老师说:走,咱们先到校门口看你的.家长来了没有,若没来我送你去医院。”说着语文老师一手提着我的书包,一手扶着我来到楼梯口。

  我刚要下楼,语文老师说:等一下。”只见她把书包往身上一挎,弯腰就把我抱起来。躺在老师的怀里,就像躺在妈妈的怀里。一股暖流涌上心头,我的眼睛湿润了。到了校门口,没有看见我的家长。语文老师立即带我上了医院。到了医院,语文老师又把我抱到急诊室,放在床上,请医生为我诊断。经医生确诊是肠痉挛,喝点开水就好了。于是语文老师又抱着我往外走。

  这时医生说:“看你妈多疼你,一步路也不让你走。”我说:“不,她不是我妈,是我的老师。”医生听了我的话,惊讶的连连称赞道:“你们老师真好,遇上这样的老师可要好好学习呀。”我在老师怀里,使劲点点头。抬头看看老师,他满是汗水的脸上,闪着灿烂的笑容。老师把我送回了家,连口水都没喝,就匆匆的走了。望着老师远去的背影,想着老师不辞辛苦的呵护她的学生,心理默默祝福。谢谢您,我可爱可敬的老师。

谢谢您,老师作文12

  “一日为师,终身为父。”如果说父母给了你生命,那么老师就教会了你行走。

  每当我们上课不认真听讲时,老师会丢给我们一个眼神,我们就立即坐端听讲,三跳比赛时,老师又为我们加油鼓掌。

  记得在一个早晨,所有人都坐在位置上准备考试,而我,坐在位置上焦躁不安,头上渗出了豆大的汗珠。显然,我太紧张了,正因为紧张,所以把复习好的知识也忘了,老师看见了,走到我桌前,告诉我:“别太紧张了,放松点,这样就可以发挥正常水平。”听了老师的话,我的心情稍微平静了一些。

  不一会儿,那整张试卷被我填写得满满当当,考试结束后,我长长地舒了一口气,拿起书发现有好多题做错了,我心里七上八下的:会不会被老师骂呢?分数应该很低吧?怎么办呀!

  第二天,试卷发下来了,94分,好险咦,这分数不对吧,老师好像算错了,多加上去4分,我正在犹豫着要不要告诉老师,抬头看一眼窗外,目光正好与老师对接,老师对我一笑,顿时,我不再犹豫了,立即跑到老师面前说:“老师,总分加错了,您给我多加了4分。”“哈哈,那天你太紧张了,发挥失常他不怪你,我念你最近表现挺好,所以借给你4分,不过记得要还噢!”我暗暗下决心,一定要把这4分还给老师!

  终于,我们又迎来了一次考试,我取得了98分的`好绩。我高兴地蹦上讲台说:“老师,4分还您!”

  老师啊!您就是辛勤的园丁,我们就像花园里最美丽的花朵,请允许我衷心地说一句:“老师,谢谢您!”

谢谢您,老师作文13

  伴随着九月金秋,教师节就要到了。同学们在学习之余,开始为老师精心准备起自己的礼物。也许是一张贺卡,也许是一束鲜花,也许是一件饰品。对于老师来说,这些礼物都是很珍贵的,它表达了学生们的心意。但是,最好的礼物、最好的回报就是我们学习成绩的进步,这是最真诚的礼物。学生们的进步,是给老师最大的安慰。

  学校是我们的第二个家,老师就是我们的.父母。老师就像太阳,照耀着我们小小的心灵,他陪伴在我们的身边,给予我们温暖。我们是阳光下开放的花朵,缺少了阳光,就会渐渐枯萎。祖国的花朵,是需要阳光坚持不懈地照耀的。就像老师,时刻关心着我们,老师无私的奉献,是让我们感动不已的。还记得有一天,老师照常上着课,但是他的声音是沙哑的,几乎说不出话了,可是老师为了我们能够接受不比别人少的知识,不愿请假,宁可带病上课,这种奉献精神,还有谁能比得了?是啊,老师是红烛,照亮了别了,燃烧了自己,这个比喻真是太恰当了!红烛的光芒是短暂的,但是心是永恒的。感谢您,敬爱的老师!老师就像大树,是我们坚定的依靠,他存在在我们的身边,给予我们知识。我们是大树旁的小草,依偎在大树的怀抱中。老师授予我们许许多多的知识,每天不辞辛劳地批改我们的作文。每天很晚了还在为我们明天的课程做着准备。老师就像园丁,日以继夜地照顾着我们这些花儿。老师从来不会嘲笑我们,他教我们学会做人,做一个合格的人。

  如果我是个诗人,我一定要用最美的诗篇赞颂老师;如果我是个画家,我一定要用最炫的颜色描绘老师;如果我是个作曲家,我一定要用最动听的旋律歌颂老师!

  亲爱的老师,您辛苦了!就让我在这里真心地祝愿您教师节快乐!

谢谢您,老师作文14

  老师!您教我们班的语文已三年多了。您常说我们班里多几个我这样的学生就好了,还说过我是您的得力助手。当听到您这样夸奖我时,我特别高兴。我们之间有许多事情令我念念不忘。

  您还记得《守株待兔》的故事吗?在这个故事里还有我们的故事呢!

  这个故事发生在二年级的.时候。一天,您正在讲《寓言两则》中的《守株待兔》,您讲的绘绘声绘色,我听得入了迷,听着听着我由“守株待兔”想到了“顺藤摸瓜”。下课的时候,我就问您“顺藤摸瓜”是否和“守株待兔”意思一样。您直夸我善于联想,学习不停留在表面上,然后您就认真地给我讲“顺藤摸瓜”和“守株待兔”的区别。从您的讲解中,我知道了“顺藤摸瓜”是顺着瓜藤去找瓜。比喻按照某个线索查事情,追究根底。您的例句让我记忆犹新“你愿意像福尔摩斯那样顺藤摸瓜,把偷诚信书架上书的小偷揪出来吗?”“守株待兔” 比喻死守经验,不知变通,或抱着侥幸心理妄想不劳而获。您意味深长的对我说:“在学习上,你可千万不要抱有侥幸心理,守株待兔会让你失去很多。”您仿佛不是在给我一人讲解,而是在给全班讲课。

  那时候我才知道语文知识是很深奥的,要想学好语文并不是轻松的事情。从那时起我就刻苦学习语文了,语文成绩不断提高。现在我的各科成绩都很好,我想这归功于我的语文学的好,基础打的好,所以学习其它的课程也得心应手。

  妈妈说是老师用那辛勤的汗水,让我渡上了学习的航船,我才能有机会去畅游知识的海洋。老师请相信我会在知识的海洋里乘风破浪,勇往直前,不辜负您的期望

谢谢您,老师作文15

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的`前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

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