我们班的老师作文15篇(优选)
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的我们班的老师作文，欢迎阅读与收藏。
我们班的老师作文1
记得有一次，我们班的李靖丰同学因为一道应用题写不出来而迟迟没有交作业。邓老师见他苦思冥想做不出来，就走到他身边，亲切地问：“李靖丰，会做吗?”李靖丰没有说话，只是轻轻地摇了摇头。邓老师说：“没关系，学习的时候难免有不懂的地方嘛，来，跟我到讲台上来，我来教你!”
就这样，邓老师耐心地教着李靖丰。过了许久，李靖丰终于弄懂并解答出了这道应用题。看看邓老师，他现在口干舌燥，声音嘶哑，一脸疲惫。可是，邓老师连水也顾不上喝，又让李靖丰做了一道同一类的`拓展题。邓老师不但没有放弃像李靖丰这样成绩不太好的学生，反而十分关心他，手把手地教他。
一次数学课上，邓老师全神贯注地讲课，我们正津津有味地听着课。突然，邓老师戛然而止，严肃地说：“赵骁辉，戎诗怡，上来，一个站左边，一个站右边，我是观音，观音身旁有两个孩童，一个是金童，一个是玉女。”邓老师指了指赵骁辉和戎诗怡。同学们哄堂大笑。塬来，赵骁辉和戎诗怡在下面做小动作，还不时的讲讲话。邓老师推了推鼻梁上的眼睛，摆出一副认真的样子，说：“谁有幸当侍卫，奖抄叁遍概念，讲得越多得的越多哦!”就在这是，教室里鸦雀无声，同学们一个个坐得端端正正的。邓老师是在用开玩笑的方法来提醒我们上课要遵守纪律呢!
这就是邓老师，我以有他这样的老师而骄傲，要是有机会，你一定要到我们班来看一看这位好老师，来领略领略他的风采。
我们班的老师作文2
记得在二年级上第一节英语课，我很好奇，英语是怎么读的？好不好学？当我正好奇地东张西望时，原本吵闹的二年三班顿时安静了。我在疑惑中得到了答案，原来是一个酷似韩国明星李英爱的大姐姐走了进了教室。
大姐姐用那沙哑中有带甜润的声音，跟我们打招呼：“Hi，你们好！”她笑了一下，露出了可爱的小酒窝。然后，她又用特别的声音大方的.说：“从今天起，我将教你们英语，我姓林，你们叫我林老师，就可以了。”
她之后说了什么，我都没注意了，我把注意力放在了林老师的身上，他把飘逸的长发披在肩上，又把一个银色的小发卡，松松的别在头上，她那细细长长的脖子上，戴上一条紫色的小丝巾，她还穿了一件米白色的衬衫，又配了条牛仔短裙，在小牛仔短裙上随意的大这条很时尚的腰带，穿了双水景色的凉鞋。
在以后的课上，我觉得她很神秘似的，特别是年龄像已有：28、29岁了，但又觉她只有23、24岁。
虽然她长得漂亮，但她不骄傲，没有暴躁的脾气。
有一次，我们班上的淘气王在上课时做小动作，被她发现，她没有批评淘气王，却把手
搭在淘气王的肩上，轻轻的说：“淘气，总是可以改，不要认为一辈子要做别人眼中的淘气王。”淘气王的脸，像喝醉酒一样红。
现在林老师不再我们班了，林老师如果再来教我们，我们班的同学会感到荣幸的！！
我们班的老师作文3
记得那是期中考试之后，我们正在教室里追溜打闹。可突然，埋伏在办公室的情报员，喊道：“韩老师来了！”我们这些人深知韩老师的威力，连忙正襟危坐，不敢轻举妄动。果真，几秒钟过后，我们望而生畏，敬而远之的语文老师捧着一大堆试卷上了讲台，她把卷子往讲台上一丢，脸色十分难看，好比一块灰色的石头一般，压地我们喘不过气来。怒视了全班一阵后，老师便开始了长篇大论：“你们这次是什么情况！考得那么差，知识点全不会，还有脸摆脸色给占副课的老师，是不是不想学了？”骂得我们狗血淋头。我望了望窗外，只见外面灰蒙蒙的，呵，真像我们的语文老师啊。
数学老师：红色
我们的数学老师是一位年轻的男老师，充满了幽默感，是一位充满激情的红色老师，他总是能给我们正能量。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在讲台上讲着体积和容积的知识，而我们成绩出奇差的.闫艺馨说：“物体所占空间的体积叫做物体的体积。”“那么，如果把闫艺馨塞在一个盛满水的桶里，那么溢出的水的体积便是闫艺馨的体积了。”顿时，我们全班哈哈大笑，为周老师的红色和幽默而点赞。
这就是我们班的两个独具一格的老师，他们有各自的魅力和颜色，令我们啧啧称赞，让我们更加喜欢自己班的老师。
我们班的老师作文4
新学期开始了，我们班换了一位语文老师，她叫李老师，我很喜欢她。
李老师今年40岁了，她貌不惊人，普普通通，她的头发又黑又卷夹杂着几根白头发。眼睛不大，可是特别明亮，上课时，哪位同学开小差呀都能看得一清二楚。耳朵特别利，就算是在黑板上写板书，下面谁搞小动作，她也知道是谁。
李老师上课上得特别好，说话大声清楚，笔记要求我们做得清清楚楚。读课文时，李老师让不会大声读书的同学大声朗读。经过一个多月的训练，不爱读书的同学也开始大声朗读了。大家都很喜欢李老师的课。李老师对学生特别严格。写字一定要写规范，一撇一捺都要写好，稍有一点写得不好，都要重做。比如有一次我听写时的四点底写得不规范，老师对我强调后，照样在我的错别字上扣分，一点也不宽容。这让我深刻记住要写字规范。李老师的作业布置得很少，但要求要认真按时完成，如果不认真完成，老师就会严厉的批评他【她】并要求写完才可以吃饭。我们班的成绩不太好，李老师为了调动同学们的'学习积极性，最近还开展了学习挑战赛，让我们比背书，比听写，比作业。老师说过，如果连胜对手五次就可以在期末考试时加十分。所以同学们努力的背书，认真的听写，认真写作业，回家认真背书。做作业时特别的认真，生怕自己错了一点就会输给对手。挑战赛使我们的成绩提高很多。
你们看，这就是我们班的李老师。我非常喜欢她。
我们班的老师作文5
说起我们的老师，脑袋中总会浮现她的各种缺点，接下来我就说说。
老师不等于记性好
“明天最后一节课换座位？”班主任大声吼道，我们听到这句话，心里就叫做欢天喜地，乐不可支，因为我们都快跟同桌男孩做了七八个月了，心中也不会像以前那样兴致勃勃了，所以我们才会那样喜不自胜。第二天下午，激动人心的时刻，同学们的`脸上都是期待万分，但是令人意想不到的是，班主任居然上起了语文课，同学们立即愁眉苦脸，窃窃私语道：“班主任太健忘了吧！”
老师不等于温柔宽容
我们班班主任，虽然是女的，但却跟男的比起，还是她更胜一筹。例如，四项竞赛扣了0、5分，陈老师便会跟我们好好“谈一谈”，老师先是对扣分的值日生怒目而视，再是对全班大发雷霆：“你们就不能做的好一些吗……”唐僧又开始对孙悟空念紧箍咒了，直让我心烦意乱。“希望下一次做好点儿……”
老师等于才华横溢
老师在修改我们作文时，常常会写上批注，批注里总会写些我们从未见过的词句，我们似懂非懂的将这些词句抄上去，原来老师文化是非同一般。
哪怕老师有一万个缺点，我还是会喜欢她……
我们班的老师作文6
阮老师，是我们班的数学老师，你别看她已经50岁出头，但却是一个名副其实的老仙女。
仙女头发充满光泽，总会根据每天穿的衣服来改变发型，配上一些发饰，有时候，甚至会给头发换换颜色。
仙女的身材非常好，腰细细的，腿长长的.，真可以和模特媲美呢！
仙女爱打扮。无论是衣服、鞋子、首饰、包包，每天换一套，没有哪两天穿一模一样的衣服。
上周的星期一，仙女又开始了一周的“时装走秀开幕式”。那一天，她头戴红花，耳朵上挂着红色珍珠，脸上涂红色的眼影口红，身着牡丹花纹的旗袍，脚蹬红皮鞋，跟民国时的美女一个打扮。
仙女的办公室里，总有一股淡淡的茶香。仙女喝茶，先翘起兰花指，用大拇指和食指优雅地去取茶叶。茶泡好了，仙女会拿起茶杯，在鼻子旁闻好久，才用嘴抿一小口。
仙女温柔，每次说话总是轻轻的，在她的眼里，淘气的孩子是没长大的宝宝，学习不努力的孩子是不懂事的宝宝，所以，仙女总是比妈妈还温柔地对待我们。
阮老师，一个美丽的仙女。
我们班的老师作文7
我们班的语文老师非胖非瘦，非高非矮。一对眼睛如钻石般耀眼，闪闪发光，一对机灵的耳朵和一个不大不小的鼻子，那双微笑的嘴巴能让每个同学看了都很开心，让人感觉和蔼可亲。
她不仅人美，教学法发也让人容易接受 语文老师的声音很亲柔，但生气起来声音如雷贯耳{开个玩笑}。 如果有人没完成作业，她会温柔的.问你：“为什么没完成，下次一定要完成呀。”如果你说没完成作业的那个人，你听了绝对会感到羞耻，你会想：我真对不起语文老师啊！如果有人题目不会做，她一定尽心尽力的把你教会。语文老师经常会抚摸我们的额头，我理解成：下次继续加油，继续努力。
记得有一次，老师让举手的同学上黑板写生字，并告诉大家你是怎样认识的，怎样理解的。到我了，我满怀自信地走了上去，可刚写完，有的同学都说写错了，写错了，哦原来‘程’字下面的‘王’我写成了‘土’字，老师说“你的构思很好，可把主要字写错了，下次继续加油！”一边说，还一边抚摸了我的头。我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。
正是语文老师让我与作文结交了友缘，让我上想象的翅膀在作文赛道上飞翔。
老师是辛勤的园丁，是璀璨的红烛，是无私的春蚕，是漫漫学途上的一架扶梯。她是前途上的一盏路灯，在黑暗时照亮你，在你跌入谷底时扶起你。她教给了我们做人的道理与茫茫的知识。她带领我们在学习的海洋上前行......
一日为师，终身为父老师的教诲之恩，我终身难忘！
我们班的老师作文8
大家如果问我最喜欢哪位老师，我绝对会说我们的班主任。她真的很好，她就是我们的郝老师。
她特别爱穿裙子，瘦瘦的，有着一头“方便面”，一双炯炯有神的眼睛，下面有着一个小巧的鼻子。那樱桃小嘴，人见人爱，花见花开，我十分喜欢她。
我喜欢她的和蔼。记得有一天，我的作业中有错，需要改错，可我偏偏不会这道题，我问了好几个同学都没有问到答案，我急得像热锅上的蚂蚁一样。同学对我说：“你去问老师吧！”“我害怕老师又说她的口头禅‘这么简单的题不会，怎么学的`？’”我说。同学说：“没事，没事。”说完出去玩了。我过了一会儿，胆战心惊的走上讲台，问老师问题，结果出乎意料，老师没有说我，还心平气和给我讲题，直到我会了为止。
我还喜欢她的严厉。那一天，我们正在上音乐课，我的嘴突然有一点痒，就不由自主的张开，跟同桌说起了话，我的话像水管里的水一样，止不住，光往外流。刚上完音乐课，同学们就给我和同桌说：“郝老师叫你们到办公室喝茶。”我们俩乖乖的去了办公室，郝老师让我们在办公室写了800字的检查，又给我们讲了好多道理。
老师是想让我们更好，更优秀。
这就是我们的班主任，和蔼可亲，又认真负责的好老师。
我们班的老师作文9
所谓麻辣老师，指的是既有手段又有个性，还有几分幽默的老师，我们班就有这样的“麻辣老师”。
这个老师姓肖，是我们美术老师，她常常戴着发饰来上课，一双大大的眼睛闪烁着慧黠的光芒，一双修长的手总能画出栩栩如生的画作。她说话冲冲的，总是使用“祈使句”的口气：“赶快背美术知识好吧！”似乎不像其它老师看起来那么有“素养”，但这就是她的特点。那天，麻辣老师还在我们班发生了一件有趣的事。
讲台上，肖老师正在眉飞色舞地讲着课，可教室里却来了一位“不速之客”——马蜂，马蜂嗡嗡作响，老师的脸色立刻从红润饱满变得苍白，连声说：“你们在里面背美术知识，我出去一下，不要说话！”但老师一走，教室立刻沸腾了，同学们纷纷议论着肖老师，一个同学说道：“没想到肖老师竟然怕马蜂。”全班哈哈大笑，有些欠作业的同学立刻把厚厚的一堆作业拿出来补，还有些同学拿出了珍藏已久的漫画书看得津津有味。就在这时，肖老师突然回来了，她大吼一声：“你们还把不把美术当回事了？”同学们转头一看，不看不知道，一看连声笑，只见肖老师戴着帽子，脸上蒙着一副不知道什么时候拿到的口罩，手上常拿着的美术书不见了，取而代之的'是一把电蚊拍。老师与那马蜂“斗智斗勇”，终于“攻克大敌”，全班都为老师鼓掌。不过，我们珍贵的下课时光就变成了美术课，但心情愉悦的我们还是出色地完成了本节课的学习。
这就是让我们又爱又怕的美术老师，有机会你可以到我们班领教一下哟！
我们班的老师作文10
我经过了几次面试，终于进入了我们小区的三之三幼儿园。
那里的老师，同学们都很亲切地欢迎我这个新生。
我们班的班主任是一位藏族姑娘，弯弯的眉毛，迷人的眼睛，红红的嘴巴，这就是我们可爱的老师—冰冰老师。
有一次，我的脚不甚扭伤了，走路很慢很慢的。这给了我们班里的“坏小子”有了可乘之机。
我和平常一样吃完午饭，去帮助同学盛汤，可是万万没想到，我先去洗洗手，还没有走到水池边，脚底一滑，“嘭”的.一声，重重地摔在地上，这一跤，让我扭伤的脚又青了一大块。我的泪水在眼眶里打转，忍着痛含着泪给同学打完汤。坐下来，这鲜美的汤，可到我的嘴里比黄连还苦，在看一群“坏小子”正在一边幸灾乐祸呢。
我再也忍不住了，伤心地低下头，趴在桌子上小声哭泣。同学们纷纷来安慰我，可是一点都不见“笑”。老师来了，她轻轻地抱起我，慈祥的目光 好像一只手在安抚我。我的伤痛顿时像好了一半，小声地嘀咕：“没事……没事！”老师看到我的心思，说：“坏小子，你过来”，接下来发生了什么大家都知道的。
毕业典礼上，我们穿着学士服，手捧鲜花，在后台相互拥抱，依依惜别，老师来了，“大家静一静，我给大家每人一件礼物！”，老师给我的是一款粉红色的小手帕，“上小学以后不要哭喽!”,我不好意思地笑了。
后来，有一件事我一直很惭愧，我竟然不知老师姓什么，真名是不是叫“冰冰”……
我们班的老师作文11
我们班的黄老师，有对我们生气过，有对我们表扬过，反正他是我的好老师。我们班上的同学肯定会说为什么他是我们的好老师？每天骂我们。但我想说的是：“一二年级的时候，我的写得一点也不好，直到三年级，黄老师来了以后，他告诉我们如何写好，之后，我的水平就提高了，直到现在，我的已经可以打90多分了，所以，我觉得黄老师是我们当之无愧的好老师。”
星期四，黄老师把我们默写资料放在讲台的桌子上。之后上课，黄老师一返回教室，就看见默写资料被翻乱了，他知道是我们五十八个人之中的一个人翻乱的。一下子，我们点燃了黄老师的怒火。然后，黄老师把我们骂了一顿，不知怎么回事，黄老师的.喉咙竟然变得嘶哑起来。应该是以前批评我们的次数太多了，而今天又把批评我们的声音放大了许多，才导致喉咙嘶哑。如果，我知道是谁把默写资料弄乱了，我一定要告诉黄老师。
还有一次，黄老师带着我们班许多同学看喜欢的书《赵清遥的故事》。给我们读里面的内容，虽然教室里还是有小声音，但大部分都在认真听讲。黄老师的喉咙变得嘶哑了，还跟我们讲故事，不会出什么事吧？
这就是我们班的黄老师，虽然黄老师有时候对同学们很凶，但也是为了让我们的学习进步。
我希望全班同学在今后的日子里，尽量少让黄老师生气。更希望你能露出那亲切的笑容。
我们班的老师作文12
这个学期我们班换了一个老师来教我们数学。
我们班的数学老师很高，他是个男的，他姓黄，,他长着一双明亮的眼睛，一只挺挺的鼻，还有一张会说道的嘴巴，凡是犯错误的同学，都说不过他。而且，我们班的数学老师还很幽默。
记得有一次，我们正在上数学课，突然，一只蜜蜂飞了进来，我们同学，没法听课了，因为，都怕蜜蜂蛰着自己，老师叫同学们用课本把蜜蜂打下来可是蜜蜂飞得太高了同学们根本打不着，这时，蜜蜂飞到窗户的`上空，只要飞出窗户就行了，可蜜蜂就是不肯飞出去，坐在窗户旁边的同学说了话：蜜蜂快点飞出去啊。蜜蜂果然飞出去了。这时，数学老师说了这样一句话：蜜蜂还真听你的话哦！听了这句话，全班同学不约而同的笑起来。
还记得有一次，我们班很多同学都不完成作业，数学老师问他们为什么不写作业的原因，很多同学都不说，数学老师又说了这样一句话：你不说我就打你。我们老师虽然说了这句话，但是，他不可能会真打的，
啊！我们的数学老师真幽默。
我们班的老师作文13
我们班的徐老师是个两面派老师，一儿严肃一会儿爱笑，我特别喜欢这位老师的笑。
徐老师高高的，喜欢穿长裤子。他的眼睛特别小，笑起来就眯成了一条缝。徐老师虽然长得有点凶，但他笑起来很好看，我就是因为这点喜欢他。
有一次徐老师正在给我们讲数学题目，我们全神贯注的听着老师讲课，听着听着竟然听到了一句南昌话，惹得我们哈哈大笑。哦，原来是徐老师讲课时发现书上有一只猫在钓鱼，老师就入迷的蹦出来“钓鱼”的南昌话。
徐老师给我们讲新课时，也会随口蹦出一两句南昌话逗我们开心。比如当我们有跟钱有关的一些单位时，那些调皮的南昌话就会被徐老师说出来，一会儿笑着说“一角五分”“一元五角”，一会儿又说说普通话，自由切换真是令我们佩服不已呢。就在这不断交替的`语言中传出了声声欢笑，看着我们在笑，徐老师就像“不知所措”的小朋友一样，只好跟着我们一起笑。
一次课上，我们我们班的罗日成唱起了歌，尽管声音小还是被“顺风耳”听见了。老师幽默地说：“罗日成，你这么爱唱，要不然你在讲台上唱给大家听一听。”就这样，教室里响起了阵阵歌声，徐老师一边拍手一边笑嘻嘻地说：“要不然我们这节课改成音乐课吧。”我们都知道徐老师是为了让我们放松，让课堂更加轻松才这样说的，望着我们的笑脸，徐老师笑得更开心了。
这就是我们班的徐老师。虽然严厉，但更加有趣，我以后一定要让徐老师笑的更加开心！
我们班的老师作文14
众所周知，洛老师是我们年级出了名的好老师。他对工作一丝不苟，对学生疼爱有加。今天让我们一起走进她。
细心——像一位推理家
每天谁没交作业，他看一遍就能猜出来，因为他记住了每个人的笔迹、学号；每天上课没有人敢做小动作，他是火眼金睛你是逃不过的；每次班里丢了东西，一小时之内准能破案；每个人的优缺点他也记得一清二楚。思维能力强的`人，才能抓住学生的心。
慈祥——像一位母亲
当我悲观失望的时候，是他给我力量；当我因冷没衣服穿时，是他给我衣服；当我没有课外书思维狭窄时，是他让我读《爱的教育》；当我因早恋不能自拔时，是他跟我谈心使我转移注意力；当我因家庭条件不好自卑时，是他让我读《我们没有富爸爸和妈妈》；当……
宽容——像一位宰相
洛老师不善表达自己的内心情感，他为学生想的特别周到，而且做到，但是他不会让学生知道他所做的，导致学生不理解他，对他的评价很低，他也曾落泪，但是他觉得值，问心无愧。我们学生应该理解老师的良苦用心。
幽默——像一位笑星
每天上课前给我们讲个笑话，有个笑话是重庆谈判时，蒋介石说周恩来对牛弹琴，周恩来回答对，牛弹琴。同学笑的前仰后合，不知所措。因此我们特愿意上他的课。
在教师节来临之际特写此篇，祝老师教师节快乐，桃李满天下。
我们班的老师作文15
在四年级，我们班换了一位新老师。她长得并不胖却特别有力量，她看着不年轻但却特别年轻。这是怎么回事呢？
她的个子不高也不矮，身体有一点点的微胖，虽然她并不高大，可是她却有很大的力量，在我眼里，她那强大的力量分为两种。
第一种是她手臂的力量，因为她能一次抱起35本那么多的练习册；第二个力呢？第二个力是老师知识的力量，别人把老师比作知识的海洋、比作园丁、比作蜜蜂……而我把老师比做宝剑！带领我们击败了一个个学习的难题，所以我的老师最有力量。
老师自己说她有40多岁了，但我怎么看也不像，因为她说话脸上总挂着亲切的笑容，讲起话来很有趣，就像一个小孩子一样，她讲课时柔声细语的'，从来不大声吼，下课时和我们一起玩耍，就像我们的大姐姐，啊不，就像我们班的同学一样。
这位充满童心的老师，很关心我们，我们班同学在学习上面遇到了难题，她都会耐心地给我们讲解。
我所说的这位老师是谁呢？她就是陈怡老师。我们都非常喜欢她。
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