我的数学老师作文(精华)
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我的数学老师作文,欢迎阅读与收藏。
我的数学老师作文1
我的数学老师有一双水汪汪的眼睛,一对小小的耳朵,布满皱纹的额头。他已经五十多岁了。 他非常讲究文明,并以身作则教导我们做一个文明的小学生。有一次课间,我去洗手间碰到数学老师。他走出洗手间时,看到地上有很多垃圾,马上拿起扫把,把垃圾扫得干干净净,倒进了垃圾桶。转身看到我,他对我说:你们一定要做个文明的小学生啊!要从小事做起!我点点头说:我知道了。我心里想,我要向老师学习,时刻注意从自身出发,做一个文明的`人。 他工作认真,期中考试结束后。老师要求我们订正试卷上的错题,有的同学没有订正正确,老师一份份试卷帮我们重新检查批阅,将没有改对的地方帮我们一一改对。还利用放学后的时间,逐个辅导我们理解掌握错题。
他经常批改作业到深夜。他帮我们批改的作业,总是一笔一划,写的字非常工整漂亮。我们私下里,都对数学老师工作认真的态度赞叹不已,下决心要好好学习,对得起老师的辛勤付出。 他勇敢无畏,保护我们。有一次,上课的时候,教师室里飞进来一只虎头蜂。同学们有的吓得哇哇大叫,有的吓得钻到了桌子底下,有的吓得用衣服蒙住了头。数学老师非常沉着,他先叫同学们到教室外面,然后自己在教室与虎头蜂搏斗,不小心被虎头蜂叮了一下。同学们都非常感谢数学老师,虽然他年纪比较大,活动不是很灵敏,但是遇到危险的时候,他毅然选择保护我们,自己独立面对危险。 这就是我的数学老师,你认识他了吗?我非常喜欢他,你呢?
我的数学老师作文2
郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默,常常惹得我们哈哈大笑。
有一次,郑老师在上课的时候向大家提问:“同学们,你们知道脱式计算是什么吗?”全班同学立即放开嗓子喊起来:“知道!”郑老师故意把脸色一沉,压低声音说:“知道就知道嘛,不用这么大声。等会吵到别的老师上课了,还要来找我的麻烦,到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气,同学们又跟郑老师唱上反调了:“不用怕,减就减呗!”郑老师扬高声调,瞪着我们说:“减分的话我就会被减钱的.,减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完,他拿起三张一毛的钱要我们加起来,看等于多少?我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说:“我数给你们看哈,一百,两百,三百。这明明是三百,你们怎么说是三毛呢?”我们都被他的这种幽默感染了,哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。
每天上课,我们都会跟老师问好。有一次,当郑老师叫上课时,同学们都纷纷站起来,很有礼貌地和老师问好。就在这时,我们听到了一声脆响,一看,哈,原来郑老师在说“同学们好”时,弯腰过度,头都撞到讲台上了,可把我们乐坏了。郑老师就是这样,将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。
这么风趣幽默的好老师,怎能不让我们喜欢?
我的数学老师作文3
记得小学二年级下学期时,我们班来了一个新老师,他姓王,教我们数学。初见王老师,发现他是刚毕业的样子,个子高高的,走路时精神抖擞,戴着一副眼镜,显得才华横溢,一笑起来就会露出洁白的牙齿。
别看他平时对我们很温和,但是一到课堂上他就会变得十分严肃,对我们的`要求很严格。记得有一次,王老师微笑着 来教室上课,刚开始,教室里是安静的连地上掉根针都听得见,大家都在聚精会神听课,可是当老师转身在黑板上写算式时,有一位调皮的同学管不住自己的嘴,开始不停的说话,老师发现了,回头看了他几秒,同学满脸通红闭经了嘴,可当老师刚回头他又讲了,老师耳朵很灵,说时迟那时快,他迅速转身扔出了一个粉笔头,只听“嗖”的一声,那笔头正好落在他的衣服上,同学一下惊醒过来,大家也吓得目瞪口呆。
他在作业方面对我们要求也很严格,每次作业都必须按时完成,有一次,老师放学时数了数作业本,还差几个人没 交,老师环顾四周,声色俱厉的说:“没交作业的都站起来!” 可没人站起来,老师并没有放过没交的人,又说;“请全班同学站起来,报到名字的坐下。”终于查出来了,那几个大惊失色,老师让他们补完作业再走,过了一会,他们补完了,老师教育他们下次写作业的速度要快些,以后不要再被留下了。
就是因为有了一个这么严格的老师,我们在学习上才会有如此大的进步,我因此从内心感谢他。
我的数学老师作文4
她中等的个子,微胖的身材,总是扎着一个干净利落的马尾辫,一年四季,最喜欢穿漂亮的裙子。走起路来像一阵风,说起话来声似洪钟。她就是我的数学老师廖老师。
廖老师是一位对工作和学生非常认真负责的老师。三年级,记得她刚接我们班数学课的时候,第一周,就发短信叫我妈妈到学校找她聊我的学习情况。当时,我特别害怕,不知道要经历什么样的暴风雨。到老师办公室的时候,老师只是简单的介绍了我在课堂上的表现,学习上对我提出了要求,并没有过多的说我什么,还鼓励我要好好学习,上课多发言。正是由于廖老师的对工作和学生的负责,后来我的成绩慢慢稳定,不断提高。
廖老师也是一位在学习上要求非常严格的.老师。每回考试,讲评试卷后,都会要求我们在卷子上写出失分原因,95以下的,还需要打印卷子重新再做一遍。每天布置的作业,都会认真检查及时反馈。有一回,老师布置的给家长讲题的作业,班上有十几名同学给忘记了。廖老师发现后,非常生气,不仅让这些同学抄题重新给家长讲,还在群里点名严厉的批评了没有很好配合学校工作的家长。正是由于廖老师的严格要求,才能使我们班的数学成绩这么优秀。正所谓严师出高徒,成绩的取得,离不开廖老师的辛勤付出!
这就是我的负责、严厉的数学老师。老师您辛苦了,我们永远爱您!
我的数学老师作文5
在我六年的学习期间,教过我的老师很多很多,但有一位老师却让我印象深刻。
刚上六年级的时候,我很意外,我的数学老师是位男老师。第一次听他讲话,就感觉他与众不同,和别的老师不一样。
他戴着一副眼镜,留平头,个子不是很高,但他很幽默,很有趣。
有一次上数学课,老师在课堂上讲课时发现有些同学听讲精神不集中,都快要睡着。老师就说:“有些同学在拜佛啊,要是再不认真,等一下真的流口水出来了!”我们不禁哈哈大笑。精神也就提了了起来。
还有一次,在做一道数学题时,老师都会提醒我们要细心。在4。7×2。6+7。4×4。7这道题,老师说:“噢,我怎么不会?”他东望西瞧的。他又说:“是不是先算加的',再算乘法。”我们都异口同声地说:“不是的。”“傻傻的同学就会先算加法。”老师说。老师就是用这样风趣,这样幽默的语言来提醒我们要注意计算方法。所以,上数学老师的课很轻松,我们也一学就懂。在课堂上老师有时还会跟我们讲很多故事和他发现的趣事。
老师他像我们的朋友一样。我们每次做到难题时,我们都会去问他。他就耐心地为我们讲解,有时还跟我们开玩笑呢!
老师就像辛勤的园丁,想方设法把我们培养的更好。老师们对我的教育,我会终身难忘,我想说:“老师,我爱您!”
我的数学老师作文6
随风潜入夜,润物细无声,便是对您最好的赞颂!
您有着一双智慧明亮的大眼睛,微微褐色的头发有几根银丝附在上面,脸上爬了深深的皱纹,皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花,您能让繁琐的算式结出果实。听您讲课如在知识之天飞翔,似在学习之海漫游,您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次,您在讲课我的思绪被风儿带走,飘向了窗外。再也无心听课,而同学们则聚精会神,津津有味的咀嚼您说的每一个字眼儿,您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问,我傻楞楞地站着,窗外的太阳朝我投来刺眼的、不屑的目光,同学们也惊诧地看着我,您一句话也没有说,也这样看着我,我感到身上每一处脉络都被您看穿,我就这样羞愧地站立着。
您并没有讽刺、挖苦我。而用手势让我坐下,语重心长的'不惜占用上课时间来提醒我和同学们要认真听讲,不要走神,千万莫因为此而漏了知识点……
您就这样一遍遍地叮嘱,您就这样一次次为我们人生路上指导,您曾说过:一个人的品德远比学习重要。你也曾说过:我说的话你们现在或许不懂,但将来一定会对你们有帮助
您虽没有大海的浩瀚,却有小溪的晶莹流淌;你虽没有天空的辽阔,却有白云的纯白洁净。您就好像一滴小小的春雨,却润透你学子的心!
随风潜入夜,润物细无声,便是对你最好的赞颂!
我的数学老师作文7
小时候妈妈常说,上一个好的学校不如遇到一个好的老师。这不,幸运的我遇到了我的数学老师胡老师。
说起胡老师,他中等身材,高高的鼻梁上架了一副眼镜,一双明亮的`眼睛像放大镜,能够照出我们做题目时出的一丝一毫的错。书上说东北有三宝:人参,貂皮,乌拉草。而“千里眼”、“顺风耳”和“紧箍咒”是胡老师的三大法宝。不信,你瞧
“叮铃铃”,上课铃声一响,老师迈着轻快的步子走进了教室,他扫视了一眼,顿时吵吵闹闹的教室变得鸦雀无声。老师开始上课,当他转过身子在黑板上写字的时候,一群“逍遥派”就冒了出来。他们有的在回味课间十分钟,有的在交头接耳,还有的心飞到了九霄云外当老师一转身,“千里眼”“顺风耳”各显神通。“周成,请起立!”我只能像霜打的茄子,战战兢兢地站了起来。老师提了个问题,我没注意听课根本管不上来,真的是哑巴吃黄连有苦说不出呀!我的脸憋得通红,低着头站在那里。接着老师开始念起他的:“紧箍咒”“你怎么不好好学习,浪费大家的黄金时间”我羞得恨不得变成“土行孙”往地下钻。接着,老师又开始不厌其烦地讲课。下课时,他走到我的身边,耐心地给我讲解,直到我听懂为止。还给我出了相应的习题,看我懂了会做了才肯罢休。然后又对我念起了“咒语”,直到上课铃声响起,他才快步走出教室。从那以后,我每每上数学课都专心听讲,不敢开小差,我是彻底的被他的“咒语”收服了。
胡老师,是您的谆谆教诲让原本觉得数学枯燥无味的我爱上了数学。
我的数学老师作文8
上五年级了,我们班来了一位严格而又细心的数学老师——赵文老师。他十分重视我们的数学学习,既会在我们慵懒的时候提醒我们认真,也会在我们做题认真时检查作业的质量,督促我们进步。
赵老师长得特别高,可以不踮脚摸到黑板顶部。因为他天天打篮球,所以看起来很壮。他脸颊上有些泛红,笑时眉毛弯的,怒时眉头绷直,眼睛圆瞪,似乎要填满那副黑色眼镜的大框。
他经常对我们上课的态度提出批评,记得最“严重”的一次,由于刚上节课是体育,这节数学课还是(令人无聊)的复习,不学新内容,见我们个个无精打采地趴着,他非常生气,皱着眉头,面部肌肉挤成一块,怒发冲冠,觉得必须要教训我们一下了。只见他把手里那把折了的`断尺,使劲往讲台上一敲,教室里顿时地动山摇,大家被吓了一跳:玩笔的急忙把笔放进课桌里,拆涂改带的迅速把零件藏起来,离线的同学马上将头抬起来,讲小话的同学立刻双手重叠,作出认真听课的样子。他大喝一声:“同学们!”见我们的注意力都被吸引过来,于是他语重心长地教育我们:“你们现在不听讲,未来害的是你们自己啊!大家以后千成不能开小差,要是我,可不会让眼前的知识和时间白白地浪费......。”从此,没人敢在数学课上开小差了。
赵老师对我们的作业也很看重。有一次,他布置了四道比较简单的竖式题,我们很久没写完,他就用他那说了无数次的口头禅催促我们:“快一些,快一些。”不久,大部分学生都写完之后,他又在教室里面围着我们不停地绕圈,走来走去,时不时地遇到做对了的人就点点头,如果发现做错了,就稍作停留,给同学做讲解,直到同学们都明白了,他才又开始讲课。
赵老师严厉而细致的教学风格,使我们更加喜欢数学了。
我的数学老师作文9
郑老师是我的数学老师。我很少见她笑,从她的近视镜后射来的眼神是那么严厉,总之她看上去很凶。我们上数学课都不敢走神,眼睛总是目不转睛地看着黑板,无论是课堂作业还是家庭作业我们都不敢马虎。
有一次和妈妈的同事小朱阿姨一起聊天,小朱阿姨告诉我郑老师也是她小学时的数学老师。小朱阿姨说要是没有郑老师当年对她凶,她就考不上大学。小朱阿姨还说郑老师是个特别好的老师,其实她没有看上去的那么凶。
郑老师每次在黑板上写字都把字写得很大,就怕我们看不清楚。我们做课堂作业时她总是提醒我们一定要端正坐姿,千万别像她一样变成近视眼。每当这个时候,我们觉得郑老师其实也没那么凶。
有一天活动课,郑老师来找同学改错题。可是小轩改了两次还是错的,我们心想这下小轩倒霉了。可是郑老师耐心地又讲了一遍,直到她会了。郑老师抬手又在黑板上写了一道类似的题,让小轩去黑板上做,可是小轩太矮了,够不到黑板。郑老师就一下把她抱起来让她完成这道题。小轩写字很慢,而且她是个小胖妞,郑老师累得脸涨得通红,但她坚持抱着小轩完成那道题目。看着小轩的正确答案,郑老师高兴地放下小轩说:“真棒!老师奖励给你一颗星!”
有一次在写数学家庭作业时,题目是一只兔子2只眼睛4条腿,四只兔子有多少只眼睛多少张嘴?我一马虎写成了8只眼睛16张嘴。妈妈帮我检查作业时,在16旁边打了个×,并且写了“怪物”两个字。我一看就哭了:“妈妈,你弄乱了我的作业,老师要求作业要写工整!”第二天我不安地交了作业,下午作业本发下来时,我惊讶地发现郑老师在我的'错题旁边画了个笑脸,在我改正的题目旁写了一句话:只要细心,相信你一定是最棒的!郑老师的笑脸真萌!
我的数学老师作文10
今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。
当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的.事情时,我感到特别开心。
我们以前的数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。
我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。
但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!
这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。
我的数学老师作文11
我有一个既严厉,又不失幽默的男数学老师。他严厉的时候同学们都安静下来了,静得连蚊子飞的声音都能听的见,静得连针摔在地上的声音都能听的见,静得都只能听到老师粉笔的“刷刷”声,他幽默起来呢,又能让同学们笑破肚皮。
老师严厉起来可不是闹着玩的,某些同学在下面做小动作,老师一开始的时候还不理睬他们,可是他们如果继续做小动作的话。老师就该使用他绝技了。第一招:“狮吼功”,他在讲课的时候突然把声音放大来提醒那些同学,同学们总会因此一惊。但如果他们还不听的话,老师就会用第二招了:“擒拿手”,他会把他们叫到讲台上去,揪着他们的耳朵拧几圈,再让他们去“面壁思过”。哈,把你吓坏了吧?!可是我的老师还很幽默哩!
幽默的老师,总是满脸笑意,最受大家的喜爱。他幽默起来能把大家乐翻天。某一天,数学课上,老师给大家发新课堂本。老师说:“字写错了,画一条道就行了,觉着不爽,再画一道,还觉得不爽,用钢笔画成黑疙瘩,还觉得不爽,用钢笔水往上挤,还不爽了,干脆用墨水往上倒,倒上了还觉得不爽,直接撕了就行了。”老师刚说完,大家一阵爆笑。这只是老师幽默给我们带来的无穷欢乐中的一个故事罢了。平时还有很多笑话,像“你们再说话我就揪上来一个,揪着他的耳朵像直声飞机一样在空中转一圈。”哈哈哈哈!好笑吧?!
我喜欢严厉的康老师,因为严厉的他使的能够改掉上课开小差的坏毛病;我更喜欢幽默的'康老师,幽默的他给我们的课堂增添了无穷的乐趣,让我喜欢上了数学课。我相信在不久的将来,我的数学成绩一定能突飞猛进。他就是我的数学老师——康老师。
我的数学老师作文12
“随风潜入夜,润物细无声”读起了这句诗,我的脑海里渐渐浮现出了您的画面——陈老师。
在我的记忆中,您是一位善于教数学的老师。您初来时,面对我们稚嫩的脸庞,您的脸上从洋滥着喜悦的笑容,用您那悦耳动听的声音给我们来讲课,我们因此听得很仔细。
不过,因为课堂上的一些人不遵守纪律,以致于您的那张笑脸也逐渐消失了,所以我们的上课纪律和进度也慢了许多,比不上其它的三个班。不过只要我们专心致志地思考问题、肯努力地举手发言,成绩一定会有所提高的!
您跟我之间的事情有很多,就如那次,我小数报的作业忘记带来给您批改了。您一个接一个地改完了其它同学的`作业之后,发现只有我一个人还没有过来,于是便奇怪地问我道:“钱奕辰,你怎么不过来找我改题目呀?”我战战兢兢地走了过来“老……老师,我的……我的小数报……没有带。不过我……我是写了的。”最后的几个字我几乎是用蚊子哼哼般的声音所说出来的。
我原以为我会狠狠遭受到您的指责。可我却万万没有想到,您竟然拍了拍我的肩膀,认真地对我说道:“没关系,老师相信你一定是会写了的,我不怪你。你明天一定要带来噢!”您的这句话不仅让我如获大赦,并且也给了我鼓励和莫大的自信。到了第二天,我遵守约定把小数报交给了您批阅,也看到了您那张明媚的笑脸。从此以后,每当我写作业时,就感觉会有一个声音在提醒我写完作业一定要及时上交作业。
陈老师,您教给了我们的不仅有文化知识,还有不少做人的道理!等我长大了以后,我一定要用您所教给我的知识为社会多做贡献的!
我的数学老师作文13
我们班的数学老师可怪了!
他的脸黑黑的,偏大的鼻子旁有颗黄豆大的痣,如同老鹰般的'眼睛可吓人啦!
“叮叮叮”上课了。一个手插在荷包里的微胖身影走进教室。“上课!”老师用傲慢带着严肃的表情向教室里看了看,“同学们好!”然后突然一句口令:“把桌面上所有的东西收进去。三!二!一!”这时间也太短了吧!紧接着听到老师懒洋洋的一句话:“你们收拾东西,也太慢了吧。”冲着我们点头,老师突然变严肃“再重来一遍!”。看吧,你说他怪不怪!
“今天,我们来上自讲课,谁来讲啊?”老师期待地看着我们。“老师今天准是讲累了,想找个同学替他讲!”我心里说道。老师还真是懒,有些同学举手了,老师随便点了一个,老师就躺在他的“睡椅”上,一手拿着他的苦丁茶,闭着眼睛,不知是在听还是没听呀,一边晃着脑袋,悠闲自在,满脸得意,让我们看了就想笑。这个同学讲完了,老师马上就像打了鸡血似的坐起来指点这位同学讲的不足的地方。
数学竞赛奖项出来了!我们班荣获了很不错的成绩。语文老师给了我们一些优秀班干部的奖励,该数学老师发奖品了。他两手空空地走过来。老师神秘的对大家笑笑:“你们猜,我要给的礼物是什么?”同学们纷纷议论起来。有的说是巧克力,有的说是小本子,有的说是直尺……老师昂着头,一挥手,傲慢地说:“你们都不聪明,我呢,很穷,之前教书留下了不少的卷子,所以你们的礼物是……”老师从怀里拿出一沓卷子。我们发出强烈的抗议声!老师笑地更欢了,从荷包里掏出了一袋糖。“其实呀,你们的礼物是,这包糖!”同学们都纷纷叫:“嗨,怎么能这样呢?”
这就是我们的怪老师——章老师。
我的数学老师作文14
就要面临小学毕业了,但老师严格的教育,辛勤挥洒汗水却永远铭记在我心中。
在我进入湘郡未来这个大家庭第二个学期时,我认识了一位新的数学老师---吴老师。她虽然长得不高,但身子骨里却有一股钻劲、狠劲。
六年级下学期,我们面临升学考试,考试前几天,吴老师给我们发了三张试卷,我们叫苦连天,老师鼓励我们:”只要打好这关键的一仗,你就可以放松几日;如果考不好,那你们就给我继续做作业吧。”同学们都不敢吱声了,开始埋头苦干起来。可是过不了几分钟,我就觉得那些卷子难度很大,没有几道题是会做的。于是我就罢工,等着老师讲答案。果然,老师上课时把做题目的思路都给我们详细解说、理清楚,认真的解答了疑问。虽然数学课很枯燥,但我觉得似乎变得生动有趣了起来。
令我记忆犹新的是升学考试的前一个晚上。那天晚上先考了英语,第二天继续考语文、数学。我们考完英语后,回到教室休息。吴老师走进来了,又给我们讲了几个奥数例题,我敏感的发现,老师的嗓子哑了,但她仍在坚持给我们多讲几个例题,我鼻子酸酸的,心中却有一股暖流流过。连老师都坚持到了最后,我们有什么理由不奋斗呢?吴老师最后叮嘱了我们一名话:“同学们,要是明天的题目难的'话,不要放弃,特别是那些成绩不好的人,你想想,你卷子难,别人卷子也难,这是公平的。所以,你要相信自己,要攻克每一道难题。“我突然倍增信心,以有了学习的动力。
啊,我永远忘不了吴老师严厉的话语,忘不了她那嘶哑的嗓音,忘不了她拿着三角板给我们讲题目时的一举一动,一颦一笑。
我的数学老师作文15
我的数学教师——张教师,他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲,有时他会狠狠的教训你一顿;你说他严厉无情吧,可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”,腰上挂着一块精致的'虎头玉。每一天打着领带,一副高清又严肃的样貌。
有一次,顾浩没有及时完成作业,被狠狠的教训了一顿。上课了,张教师提出了一个极难的问题,我算了几遍,有了答案。可万一答错,不仅仅会出“洋相”,还会被教训了一顿,所以又迅速的把手缩了回去。这时,张教师见我不敢回答,就说:“答错了没关系,上课就是要举手发言,要不怎样能叫上课呢?”听了这话,我就有了勇气,爽的回答了张教师的问题,没想到竟然答对了,还在班上表扬了我。所以,是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次,也是在课上,可气氛却截然不一样,上次是严肃紧张,这次却是风趣幽默。张教师讲课时,为了让同学们记得更牢,就举了一个可笑的例子:如果马浩天12岁,顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5,那不就成了29岁了,顾浩都成了马浩天的叔叔了,你们说,这有可能吗?大家听了,立刻大笑起来。所以,是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默,严厉无情,这就是我的数学教师——张教师。
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