我的数学老师作文

时间：2023-12-01 12:46:33 写人作文我要投稿

[合集]我的数学老师作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的我的数学老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

[合集]我的数学老师作文

我的数学老师作文1

　　今天，我要介绍的是我们的数学老师——万川。

　　万老师个子不高，但很漂亮。她有着乌黑乌黑的长头发，平时喜欢扎着一个马尾辫。每当万老师走起路来，它就像一个跳动的小精灵，不停地左右摇摆。万老师的眼睛大大的，像两颗晶莹剔透的宝石。她还戴着一副深红色的眼镜，好像两块盾牌在守护着那两颗宝石。万老师还有一口漂亮的牙齿，它们排列的齐齐的，亮晶晶的闪着白光。

　　有时候，万老师对我们很温柔，但有时候她对我们也很严厉。记得有一次，我们全班大部分人都答错了一题，万老师却没有批评我们，反而让大家再认真思考一下。最后，在万老师的'鼓励和耐心讲解下，我们都懂了。

　　还有一次，我们班的一位同学上课偷喝饮料，被万老师发现了。她非常生气，就让这位同学第二天上学带两瓶同样的饮料，用作对其他同学的奖励。第二天那位同学忘记带了，万老师又将饮料的瓶数翻了一倍……

　　我们的万老师上课也很有趣，比如，在讲分数的时候，她把分母比喻成我们的妈妈，把分子比喻成我们，好玩极了。

　　这就是我的数学老师，她很漂亮，很温柔，很严厉，也很有趣。

我的数学老师作文2

　　在六年一期新转来了一位数学老师吴老师，接替调走的张老师。不过我一看见吴老师就眉头一皱，看着老师在讲台上“滔滔不绝”，我不禁趴在了桌子上。影响就这样越变越坏了。

　　不过，现在吴老师对于我来说可是一位十分棒的老师。

　　这可是有事例证明的。就拿近期来说吧。我可能在各科老师心中是一个成绩中等的.学生。因为每一次举手要发言或要干什么事情的时候老师们都不点我。这一次我的数学练习册做得很好。可我没有丝毫高兴、激动，只是安静的在座位上看书。

　　“罗新宜、陈思屹、陈语涵过来一下。”吴老师不知何时已经站在门口说着。我们三人过去了，我问吴老师：“吴老师，找我们有什么是吗？”吴老师拿起一叠练习册，交给了我：“你们三个人的练习册做得很棒，每人改一叠吧！”

　　啊？让我改，我可没有改作业的经验！我在心中是这么想的，却未张口说话，只是接过练习册，走回了座位。老师的信任让我惊讶，也给了我鼓励。我一直十分认真、负责地批改着练习册。

　　我们的吴老师在期中、升学这两大考试之前细心地为我们分析易错题目。不顾辛苦地为我们作PPT讲难题，时不时给我们加油。

　　我们吴老师永远都是我们的好老师。

我的数学老师作文3

　　一路上有您的教导，我们才不会迷入方向；一路上有您的关注，我们才有更加自信勇敢；一路上有您的帮助，我们才战胜了种种困难。老师像蜡烛，默默无闻地奉献，我最感激的老师是我们的班主任—赵老师。

　　赵老师十分严格，她有着水汪汪的大眼睛，八字眉，高高的鼻梁，小小的嘴，短短的卷发，在上课时，有的同学说悄悄话，老师看一眼，他们就顿时安静下来了，

　　上课铃响，赵老师让我们课前诵读，老师上课时看到谁在走神就会点他的名字，罚他做口算题，因此，许多同学上课都不敢说话，不敢走神儿。

　　放学时，所有老师和学生都回家了，只有我们赵老师在办公室批改作业，备课，她不嫌回家迟。每当考试结束时，老师会把重点都仔细地讲一次，同学没听懂，老师也能看出来，再讲一次。

　　赵老师有时很温柔，她和别人说到有趣事，就会笑眯眯的，但他一进教室就会变脸，把教室的四十七人都看一遍，谁不张嘴，罚谁二十道竖数，老师把好几个同学的'名点起来。点到的同学就讨厌老师，就一直抱怨，当他们知道了老师是为他们好，就反思自己。我们都很敬佩赵老师，

　　老师，我敬佩您，您为我们付出的太多了，我们一定要努力学习，以优异的成绩来回报老师。

我的数学老师作文4

　　“叮铃铃”“叮铃铃”，上课了，同学们回到了座位上，迎接数学老师的到来。

　　过了一会儿，只听见一阵整齐的脚步声在门外响起，果然是数学老师来了。数学老师头发扎成了一个丸子头，走起路来一晃一晃的，她有一双大大的眼睛和一张会讲课的'嘴巴，穿着花色的连衣裙。老师手上拿着四本书，走上了讲台。

　　老师打开班班通，找到课件，开始讲课，数学老师一会在黑板上写算式，一会又看看讲台桌上的教科书，时不时的她也看看我们。

　　我忍不住和同桌讲了几句话，只见一抬头就看见了数学老师那一双眼睛在盯着我，我感到一道严厉的目光向我射来，让我浑身瑟瑟发抖，仿佛置身于冰天雪地之中，那目光犹如万根利剑向我射来，我浑身生疼。

　　老师用她那有力的声音对我说：“上课不要讲话，好好听课！”听了老师的话，我连忙坐直，眼睛盯着黑板，认真的听她讲数学知识。老师每次讲的那些知识，我都用心记了下来。

　　老师是一个善良的园丁，用水滋润着我们茁壮成长；老师是一盏灯，照亮我们前进的路；老师是一棵大树，为我们遮挡炙热的阳光。

我的数学老师作文5

　　有一个人，一直陪伴着我的成长，她就是我的数学老师。数学老师不仅让我成绩提高了不少，还让我体会到了什么是爱。

　　我的数学老师，眼睛眯眯小，嘴唇很薄，脸上有几颗痘痘。但她那双小小的眼睛里却装着满满的温暖；她对我的爱，就在那张薄薄的嘴唇开合之间流露出来。

　　那是一个周五，老师让我们做一张试卷。虽然不是考试，但大家还是认真地做着。

　　10分钟，20分钟，50分钟……不少动作快的'同学已经交卷了，慢的同学一面都没做完——我就是慢的同学中的一员。看着同学们一个个地交了试卷，我急得像热锅上的蚂蚁。想加快速度，却又怕错。于是，我只得埋头苦做，绞尽脑汁地思考。

　　不到5分钟，我已经满头大汗。再过15分钟，就要收卷了，我依旧不顾对错地胡乱写着。

　　这时，老师看到了我的样子，立刻走过来，拍拍我的背和气地说道：“慢慢来，不急，仔细检查，加油！”

　　我顿时愣住了。听到老师的这番鼓舞，我信心倍增，加速动笔。

　　我抬头看了看老师，她那炯炯有神的目光，好像是一盏明灯，指引着我前行。我想这就是老师对我的爱吧！

　　那次考试我得了97分。但我知道，这一切都要归功于我的数学老师。我真想对您说一声：“老师，谢谢您！”

我的数学老师作文6

　　我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。

　　记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。

　　在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的精神的`激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。

　　对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！

我的数学老师作文7

　　我的新学校给我带来了快乐和悲伤。同学的友情和老师的关心，让我很好的融入了这个班级。其中，我印象最深的是我的数学老师王。

　　王老师有一头无法梳理的.卷发。她的眉毛略重，鼻子笔直，手胖乎乎的，脑子像电脑。她总说自己是数盲，但在我看来她很厉害，唯一让人受不了的就是那张嘴。王先生一向口无遮拦，直来直去，从不藏着掖着。每当有什么不满，她都会说出来。有时候，她也会说一些有趣的方言来逗我们笑。

　　往事，让我明白。

　　那天下午，同学在学习，我也在学习，但是数学老师喊了我的名字，让我改正过去的错误。我拿着红笔走向讲台。老师指着这个错题问我：这个角和那个角是什么关系？如何证明我在?绞尽脑汁想了半天写作老师的声音越来越大，脸都红了。我不知道该怎么办。最后老师很不情愿的告诉我你听不听课。面对老师的批评，我心里很不舒服。这几天，我一直不开心。每当我想起那句话，我的鼻子就会变酸。虽然对我来说只是一个建议，让我关注讲座，但我非常重视那句话。之后我就比平时多关注了几次课，但是不知道为什么就是学不进去。课后老师会第一时间问我。数学课上，王老师也会让我做题。

　　王先生是我最难忘的人。虽然他一直很凶，但我每次都会坦然面对。

　　她教会我坚持，这辈子也是一样。面对挫折，我应该努力工作，不怕困难。虽然我的数学不理想，但我相信通过我的努力，我会取得好成绩。加油！

我的数学老师作文8

　　转眼我已经上初一了，但是他每天不辞辛苦的为我们上课教我们新的知识，然而一开始我却认为这个老师那么老，怎么还带我们上课？万一他教的不好怎么办，那不就误人子弟了吗？但是上了他的课我就怀疑错了。

　　我们的数学老师姓刘名常胜，他上的课非常有趣一会高兴一会又挤眉弄眼，我们的老师他脸上蜡黄蜡黄的，满是岁月留下的伤痕，他满头黑发但是美中不足的是，他的后脑勺上面是一块洁净之地——秃了，俗话说得好：聪明的脑瓜不长毛。

　　一次我们在上有理数的加法，我们在专心致志的听课，突然老师停下来了顿时我感觉到一定有人犯错误了，边往后看后面鸦雀无声这是老师眼睛往后一扫说：“后面有一个小胖胖在哪里动动这动动那，上课四十分钟要高度关注才会学得好，当你自己学到一定的程度时你想不学好都不行，这就是你上课关注的好处。没事这是习惯小学六年级没上好现在要改”又说：“纯属虚构请勿对号入座。”我们顿时笑了起来。刘老师的课可真有意思呀！

　　还有一次我们中午上课的时候又发生了一件事：我们在做提高题，我听得入迷了。突然老师又停下来了，我知道又有人讲话或者做小动作。我立刻向后看老师说：“有一个女孩在哪里看看这看看那，这就是四十分钟不听课，要高度集中听课。”我想今天好不容易专心致志的`听课，居然被别人打乱了真烦。而刘老师却把那一题讲一遍，令我非常感动。

　　我们的刘老师就是这样的一个人，他很幽默，有很负责任。我不会忘了我们的刘老师，刘校长。

我的数学老师作文9

　　从我上一年级到现在，最让我难以忘记的是张老师，她是一个负责,和蔼又严厉的好老师。

　　她有一双大大的眼睛，柳叶眉，瓜子脸，嘴巴小小的，个子又高又瘦，扎着一个“马尾辫”。

　　有一次老师正在讲小数除法时，有一名班里平时最笨，但又学习很用功的同学，被老师叫起来回答问题，可他没有回答，老师不但没有批评她，反而和蔼可亲的再讲了一遍，下课后又将那位同学叫到办公室再讲了一遍，张老师是多么的和蔼可亲啊！

　　还有一次，在班里平时很调皮的同学上课和同学说话，张老师二话不说，走到讲台下，揪着他的头发到讲台前，让他蹲在那里听课。看似是位严厉的老师，但实际上是为我们好。

　　记得有一次考试，我本以为我能得满分，结果没有写“4”是怎么来的，直接就用“4”加了，结果没能得到满分。一开始我还埋怨老师，后来我才知道，老师现在对我们严厉，是为了让我们养成好的学习习惯啊！

　　张老师您一直默默地坚守着自己的'岗位，用自己的汗水耕耘这片土地。

　　这就是我的严厉、和蔼可亲又负责任的好老师。

我的数学老师作文10

　　郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默，常常惹得我们哈哈大笑。

　　有一次，郑老师在上课的时候向大家提问：“同学们，你们知道脱式计算是什么吗？”全班同学立即放开嗓子喊起来：“知道！”郑老师故意把脸色一沉，压低声音说：“知道就知道嘛，不用这么大声。等会吵到别的老师上课了，还要来找我的麻烦，到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气，同学们又跟郑老师唱上反调了：“不用怕，减就减呗！”郑老师扬高声调，瞪着我们说：“减分的话我就会被减钱的'，减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完，他拿起三张一毛的钱要我们加起来，看等于多少？我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说：“我数给你们看哈，一百，两百，三百。这明明是三百，你们怎么说是三毛呢？”我们都被他的这种幽默感染了，哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。

　　每天上课，我们都会跟老师问好。有一次，当郑老师叫上课时，同学们都纷纷站起来，很有礼貌地和老师问好。就在这时，我们听到了一声脆响，一看，哈，原来郑老师在说“同学们好”时，弯腰过度，头都撞到讲台上了，可把我们乐坏了。郑老师就是这样，将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。

　　这么风趣幽默的好老师，怎能不让我们喜欢？

我的数学老师作文11

　　有人说老师是园丁，辛勤的培育着祖国的花朵；有人说老师是一本《百科全书》，有着各种各样的知识而且把知识传授给我们。我觉得我们的数学老师是孙悟空，她会七十二变。

　　一张慈祥的脸，一双水汪汪的大眼睛，长长的、乌黑的秀发。她是那么的温柔可亲啊！而且又是那么严肃。这就是我们和蔼可亲的数学老师--高老师。

　　高老师对我们很好，但是她也非常严格。所以我们全班同学都很尊敬她。

　　记得有一次，期中考试的卷子马上就要发了。我们大家都心急如焚。“丁零零，丁零零。”上课铃声响了，老师抱着卷子进来了。“陈睿邦，98分；冯欣，97分……”怎么还不到我。

　　“朱燕，89分。”啊！我竟然从98分到了89分。下课时，老师找到我对我说：“下次好好考知道了吗？我惭愧的低下了头，哭着说：“我下次一定好好考。”这是老师的严厉。

　　到了下一次，我又回到了98分。

　　记得三年级的一次体检，我害怕的哭了。四年级到高老师来接我们班了，有一次体检。抽血化验之后，高老师关切的问：“朱燕抽完了吗？”我回答道：“抽完了。”这是老师的关心。

　　老师我想对您说：“您的笑容，您的`举手投足，时常出现在我的眼前；您的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海；您的循循善透，谆谆教导，一直铭记在我的心中；您和我们一起玩耍时的一切都如同昨日历历在目。

　　老师您真是会七十二变啊！

我的数学老师作文12

　　我的数学老师是位姓王的女老师，我们都叫她王老师。王老师有一头长长地、乌黑的秀发，长的甚为娟丽。

　　王老师对我们很负责任，只要她发现哪一个同学没做作业或错了许多，就会马上把那个同学叫到办公室问明原因。有一次，我的数学同步错了很多，王老师把我叫道了办公室，温柔的问我：“为什么出了这么多错，是不会吗？”“嗯”我答道。王老师便立刻拿出书给我讲不一会我就学会了。每次上课前，王老师都要认真的`备课，上课时便讲得非常好。有一次，王老师为了知道同学们这部分内容学会没有，到晚上12点多还在批改作业。王老师不但负责任，而且很幽默，上课时总会令我们开怀大笑一次，所以我非常喜欢上数学课。

　　王老师一般不会惩罚我们，但是当我们犯了很多次同样的错误时，王老师便会惩罚我们，比我的大姨温柔多了。王老师也很关心同学，如果哪位同学头碰了，她一定会走过去给揉上半天，并安慰几句。

　　我特别喜欢这我们班的个既漂亮又负责任的数学老师！

我的数学老师作文13

　　小学六年，我的老师有很多。使我记忆深刻的，是从一年级带到二年级的`我第一个数学老师陈老师。

　　她长得秀丽，头发长，眼睛也十分明亮，我很喜欢她。

　　还记得那一次，我的试卷得了满分，她奖了我一张贴纸，并笑眯眯地对着我说：“子翔，你这一次考得真不错，继续加油啊！”那次，我心里甜滋滋的，也渐渐地自傲自大起来，以为自己就是满分的料。可是在下一次考试的时候，我却因为粗心大意连错六题，只得九十分！但陈老师，她并没有批评我，而是拍拍我的肩，安慰我说：“没关系，不过这一次粗心了而已，下次仔细就可以了！”从这次起，我努力奋发向上，争取考出好成绩。

　　陈老师不仅在学习上对我的关心，而且在生活上也是很关心。有一次，我在课堂上突然呕吐，发烧。陈老师不仅没有嫌弃我，还亲自带我去了医务室测温度，让我回家休养几天。我回到家后老师还亲自打电话问我在家的身体情况，陈老师就是这样关心着我们。

　　只是令人感到可惜的一点就是――陈老师在教我们二年之后就被调走了，我们全班同学都非常想念她，她在我们心目中有着无可替代的份量，她是我最难忘的老师！我将会永永远远地记住她！在这里，我要对陈老师说一声：“谢谢您，陈老师！”

我的数学老师作文14

　　史老师是我的新数学老师，他有着严厉的嗓门，就好像一位军官指挥着我们要好好学习，不许上课偷偷做小动作，他长着高高的身体，大大的眼睛······

　　因为他是学校的书记，我就以为他非常的严格，但是，时间长了，我发现他并不是我想象的那么严格，而且还很幽默。每次上数学课时，他都把我领进那一道道有趣生动的数学题里。

　　记得一次，老师讲课时，不小心把一本书碰掉了，而且还对我们说：“你们看，这本书里全是密密麻麻的，但是我却要一点一点给你们讲出一道道生动，有趣的数学题，真不容易啊。”我们看着史老师，心里想“原来当老师是这么不容易。”在接下来的每一堂课我要好好听讲。

　　通过刚才我讲的那件事中知道，原来在史老师眼里，数学也是很烦躁的呀。

　　每当我听见“数学这两个字，我就觉得有一个可怕的东西在我眼前晃，但是，自从史老师来了，我就觉得数学并不是很可怕。”现在，我都把数学当做一个有趣的`东西，它就犹如白云在我面前飘来飘去，又犹如一匹匹骏马在草原上奔跑，又犹如雄鹰在高空飞翔，又犹如小鱼在水里自由自在游······

　　十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终身难忘。

　　到了将来，我一定要以优异的成绩来报答老师。

我的数学老师作文15

　　我的数学老师贺老师，是一个十分热爱工作、对工作负责的老师。那那藏在黑边近视眼镜后面的一双炯炯有神的眼睛总是透着时而严厉，时而又很温和的目光。

　　虽然数学让人很烦躁，但是这些数学老师也是要经过这样的过程，所以数学并不可怕。

　　叮叮，啥？又是数学课，烦不烦啊？这时，教室里顿时一片喧哗，老师疲惫不堪的上讲台。安静！在老师震耳欲聋的话下，教师变得鸦雀无声。下面，讲几个题目，注意听。哗哗，下面同学叽叽喳喳的说着小话，安静！吴老师已经累得满头大汗，咽喉似乎有点沙哑。吴老师每天都有许多课要上，还要把布置给我们要做的，先做完，才能给我们分析。

　　在升学考试的前几天，老师霸占了副科，老师每天给我们讲了

　　很多奥数题，还发了三张试卷，而且题目都很难，偶尔有几道题目会写。而且老师要把三张试卷提前做完，还要把思路想好，要怎么讲我们才懂，要让我们明白会做。

　　第二天，吴老师匆匆忙忙走进来，要讲解试卷，老师把每个题目仔仔细细的和我们说清楚，分析了题目。老师怕会考奥数题，拿出来了自己常看的.几本奥数书，让我们见了这种题目有个思考。还说：成绩特别好的同学一定要把公式记住了，成绩不太好的同学如果有不会的题目放在后面，还有成绩好的同学。老师怕我们考的不好，为我们着急。

　　虽然数学课很枯燥，不过有了一位辛勤的老师，那么数学变得有趣起来，我要永远感谢这位数学老师——吴平。

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