我的数学老师作文15篇(荐)
在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的我的数学老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文1
老师，您是为我们采蜜的蜜蜂，您竭尽全力的教会我们每一道题，使我们变得很优秀。从一至五年级，我印象最深刻的就是三年级的数学老师。
我们的数学老师是女性，年纪有点大了，但在上课中，她的耳朵和眼睛是最灵敏、最灵巧的。在上课时，如果有人说话或走神的'话，老师的耳朵就会动起来，眼睛配合着耳朵，一盯上去，犹如一把箭射进了那位同学的心一样，那位同学吓得如同被一桶冷水泼进了自己的身体一样，全身冷飕飕，不敢放肆。下课后，还叫他去操场跑六圈，看到在操场上累得满脸通红，满脸大汗又喘得上气不接下气的同学，我们在心里系上了警钟：要以史为鉴呀！从此以后，曾经的话痨们就再也不敢发出丁点声音了。
老师之所以严厉，也是为了我们好，这不，不久的我们成绩不仅提高了很多，也受到了各科老师的大力表扬。其实我们的老师也有温和的时候。
记得我三年级的时候，我对老师和新同学们都很陌生，上课总是逃避老师的问题，不敢积极举手，每一次同学们抢答，我却躲在角落里，低着头。
可是有一天，老师竟然念到了我的名字，我全身颤抖，又像在冬天的水里被冻僵了一样，但没办法，我还是站了起来，同学们似无数双眼睛盯着我，我马上低下了头。老师看我这个样子，平静地叫我坐下。我心跳加速，身子又燥又烫，觉得自己真是丢人。
到了下午，老师开始发作业本了，我拿到了作业本，看见老师写了些字给我，说：“映晴，举手回题时不要害怕，当下面同学是石头，不要理他们，有错才有对呀！”回到家，我认真思考，反省自己。从那以后，我不再害怕，积极举手回题，老师的话牢记在我心里。
老师，您是第一个用这样的方式来鼓励我的人，“谢谢您！”也要谢谢每一位老师，不辞辛苦地教我们。
老师，我爱您们。
我的数学老师作文2
郑老师是我的数学老师。我很少见她笑，从她的近视镜后射来的眼神是那么严厉，总之她看上去很凶。我们上数学课都不敢走神，眼睛总是目不转睛地看着黑板，无论是课堂作业还是家庭作业我们都不敢马虎。
有一次和妈妈的同事小朱阿姨一起聊天，小朱阿姨告诉我郑老师也是她小学时的数学老师。小朱阿姨说要是没有郑老师当年对她凶，她就考不上大学。小朱阿姨还说郑老师是个特别好的'老师，其实她没有看上去的那么凶。
郑老师每次在黑板上写字都把字写得很大，就怕我们看不清楚。我们做课堂作业时她总是提醒我们一定要端正坐姿，千万别像她一样变成近视眼。每当这个时候，我们觉得郑老师其实也没那么凶。
有一天活动课，郑老师来找同学改错题。可是小轩改了两次还是错的，我们心想这下小轩倒霉了。可是郑老师耐心地又讲了一遍，直到她会了。郑老师抬手又在黑板上写了一道类似的题，让小轩去黑板上做，可是小轩太矮了，够不到黑板。郑老师就一下把她抱起来让她完成这道题。小轩写字很慢，而且她是个小胖妞，郑老师累得脸涨得通红，但她坚持抱着小轩完成那道题目。看着小轩的正确答案，郑老师高兴地放下小轩说：“真棒！老师奖励给你一颗星！”
有一次在写数学家庭作业时，题目是一只兔子2只眼睛4条腿，四只兔子有多少只眼睛多少张嘴？我一马虎写成了8只眼睛16张嘴。妈妈帮我检查作业时，在16旁边打了个×，并且写了“怪物”两个字。我一看就哭了：“妈妈，你弄乱了我的作业，老师要求作业要写工整！”第二天我不安地交了作业，下午作业本发下来时，我惊讶地发现郑老师在我的错题旁边画了个笑脸，在我改正的题目旁写了一句话：只要细心，相信你一定是最棒的！郑老师的笑脸真萌！
我的数学老师作文3
我的数学老师看上去毫无特点，她有最普通的发型，最普通的眼镜，总是穿最普通的衣服，但只要上了讲台，她就是教室里最靓的仔，仿佛整个教室的灯光都只打在她一个人身上。
他她在讲题前很会调动气氛，她常用的开场白是睁大你的肉眼，抬起你高贵的头颅。这话好像很可笑，但这确实起到了让我们抬头睁眼的`效果，因为这表明一场演出的幕布已被静静拉起。她的字迹、笔画带着凌厉的气势，17和9的尾巴常有冲破黑板之势，分数线长而均匀，浓而平直，让我想到晨曦下的地平线，也让我想到素描中排布阴影时用的厚重干脆的线条，这些厚重干脆的线条在黑板上组合交汇，跳出逻辑之舞，它们此时不再是死的字，它们是活的思路，即便不讲解，内蕴也仿佛在涌动，展示着它们鲜活的生命力。
她的图更是高人一筹，美术中的素描用单种颜色在纸上狂妄地展示出三维的美，我的老师更是不同，她的图简单、整洁，那线条组成的二维图形却仿佛有一种别样的和谐之美，那是比在二维上表达三维更伟大的艺术，在结束声色并具的演出之后，她会在最后一步的最后一行上的最后一个字后用力地点上一点。
这一点表示讲解结束了，但台下人思路远未停止，反而更加澎湃，仿佛往奔涌的江水中突然插入一大坝挡住一切出路，但那激起的浪花必然是更加汹涌，在这最后的浪也平息时，教室里就会响起比波涛声还响的后知后觉的掌声。
走下讲台，我们的这位数学老师她又变得毫无特点，完全看不出就在刚才她完成过的对逻辑之艺术的演绎，深深震撼了台下翘首倾听的学生。
我的数学老师作文4
我的数学老师是一位非常美丽的女老师，老师经常将一头浓黑的长发扎在脑后，瞧上去精神极了。
班上的同学们都很喜欢数学老师，数学老师不仅有着美丽的外表，还有着智慧的头脑。每到上数学课的时候，我们就端端正正的坐在各自的课桌上，专门等着数学老师的来临。
我印象最深的一次，是有一天数学老师来上课的时候，穿了一件白色的仙女裙。之前的数学老师都是穿得很正式的，极少有穿得悠闲的时候，更不用说穿裙子了。那天的场景可想而知，全班的同学都看向了数学老师，眼睛里全都是惊讶，惊讶过后那就是惊艳了。我们都知道数学老师很漂亮，这么也没有想到穿起了裙子的数学老师居然这么让人眼前一亮，并且数学老师还将她那一头长发放了下来。那一天里，数学老师可被我们跨足了仙女范。
但是我的数学老师也是很让人畏惧的，她说起话，做起事来干脆利索，这与她平日里的精简的穿搭一致。
上她的课的'时候，我们一堂课下来都不能出神发呆，数学老师有一双利眼。谁要是在她的课堂上岔神，那可就有的好果子吃了。
尤记得在一次数学课上，我发呆被数学老师给瞧了出来。那天晚上，老师二话不说，直接拿出几张数学试卷放到我的面前，还要求第二天早上，上课之前必须交给她查看。那晚，我可是被这几张试卷熬到大半夜才做完，从那以后，我就发誓，上课再也不要发呆走神了。
正是因为我们有了这么一个严厉的数学老师，我班的数学成绩都很好，每一次考试的平均分都会高出别班十几分来。班上的同学会为自己的数学成绩而自豪，我们也都很敬佩我们的数学老师。
我的数学老师作文5
我的老师中，音乐老师幽默，英语老师严厉，体育老师可爱，唯独数学老师，既可亲又可怕。
说她可亲吧，她笑起来眼睛弯弯的，夸我们的时候觉得比妈妈夸得都好听：“你看看，我们班的小明啊，最近学习的水平那是一个坐火箭，成绩蹭蹭的提高啊。你看看，我们班的李小红同学，作业班是我们班的楷模，你们谁不服，过来看看，人家的作业字迹工整，好似印刷似的。我咋那么稀罕他们呢，加油啊，谁的进步大，老师给你们买奖品，奖品吗？大家人人有份，不努力，你的奖品就归别人啦！”一套套的`不重样的奖励方法，让每个听课的同学心里痒痒的。奖品就在那，你不努力，还真不能得到呢……
“你们能不能长点心啊，能不能给自己增点光，能不能让老师笑起来好看，而不是天天耷拉着李脸，我自己这样的状态我都讨厌，你说说，你们表现不好，我多么讨厌啊”。
“现在的孩子，能不能讲点武德”话已出口，大家禁不住大笑起来，老师自己也笑出了声，连网络里的语言也用到了教学中，真是服了。
老师的脸咋看像天气预报呢？今天速算考试，10分钟100道习题，有直接写得数，有简算，有解方程等，考大家的熟练计算能力，这不，考试结束，老师马上来问：“你们谁全答完了？谁没有答完？我们接下来对一下答案，错的站起来听课”随着站起来的人数逐渐增多，老师的脸色越来越冷，最后，大家都不敢言语了，老师的脸色有点吓人了。
这就是我们的数学老师，一个年轻漂亮的老师，一个严厉起来有点吓人的老师，可我们还是很喜欢她。
我的数学老师作文6
数学不是一门死板的科目，如果老师头脑不灵活，讲的课就会very死板，我的数学老师想尽一切方法，让我们听懂，那就是我的数学老师——吴老师。
吴老师是六年级一期才教我们的，她对待工作十分认真，不是她的晚自习，她也会到教学楼，批改我们的.作业。假如我们星期一晚上交作业，星期二的晚上，吴老师已经把作业改完了。同时教两个班，工作效率还是那么高，吴老师让我十分敬佩！
星期天的那个晚上，同学们纷纷来到了教室，把自己带来的装饰品交给宣传委员。因为还有一天，我们就要过圣诞节了！大家都有自己的任务，"叮叮叮"的下课铃响起了。大家排着路队回到了寝室。
走到一半，才发现东西没拿，急匆匆地回到了教室，发现有几个同学在装扮教室，而我又不想那么早睡觉，于是，我便留了下来，凑个“热闹”。
我们顾着忙自己的，忙着忙着，就忘记了时间，想起回去会被伍老师骂，便想了一个好点子。我们让一个人去看吴老师在不在，我主动跑了过去，看见吴老师正在改作业，这么晚，吴老师还在改作业，回想起来，以前的作业，改得那么快，现在才知道，原来是吴老师用自己休息的时间帮我们改作业。
我看见吴老师，便向她说明情况，吴老师写了一张请假条递给了我。我把它交给了“头儿”，大家一起回到了寝室。回来的路上，我一直在想：吴老师那么辛苦，利用自己休息的时间，帮我们改作业，我们还不用心学习，有点儿对不起吴老师，学习的是我们，又不是老师，但老师还是认真对待。
吴老师，您这么辛苦，我一定要好好学习，不辜负你对我们的苦心。
学校的每一个角落，我们的脚印，留在学校的小路上，珍藏着我们师生之间的情谊。这一段美好的回忆将永远地留在我的心里，这段情谊将感染学校的每一个角落......
我的数学老师作文7
我的新学校给我带来了快乐与悲伤。同学的友谊，老师的关爱使我也很好地融入了这个班级体。其中使我印象最深的就是我的数学王老师。
王老师有一头梳不通的头发都是卷毛，她的眉毛略重，鼻梁挺，有一双胖乎乎的手，她的大脑就像计算机。她总是说自己是数盲，可在我看来，她很厉害，唯一使人忍不了的就是那张嘴，王老师说话一直心直口快，直来直往，从不藏掖着，只要有什么不满意都会说出来，有些时候，也会说出好笑的`方言来逗笑我们。
那次的往事，让我明白了。
那天下午，同学们都在学习，我也如此，但数学老师喊道我的名字，让我过去改错，我带着红笔忐忑不安的走向讲台，老师指这个错题问我：“这个角和那角是什么关系，如何证明”我却绞尽脑汁想了半天，老师的声音越来越大，我的脸也憋得通红，不知如何是好，终于老师无奈地对我说“你上课听了没有，简单的题都不会”我委屈的滴下了眼泪。面对老师的批评我的心很不舒服，这几天以我一直高兴不起来，每当想起那番话，我的鼻子就会酸，虽然那只是对我的建议，让我注意听课，但我非常在意那番话。那次以后我上课比平时专注好几倍，但我也不知道为什么就是学不会，老师每讲完课后就会第一时间问我学会了吗？在上数学课，王老师也会叫我上去做题。
王老师是我最难忘的人，虽然总是很凶，但我每次都会坦然面对。
她让我学会了坚持，在生活中也一样，面对挫折，我也应该不畏困难而努力前进，我的数学虽不理想，但我深信通过我的努力，一定会取得好成绩，加油！
我的数学老师作文8
上五年级了，我们班来了一位严格而又细心的数学老师——赵文老师。他十分重视我们的数学学习，既会在我们慵懒的时候提醒我们认真，也会在我们做题认真时检查作业的质量，督促我们进步。
赵老师长得特别高，可以不踮脚摸到黑板顶部。因为他天天打篮球，所以看起来很壮。他脸颊上有些泛红，笑时眉毛弯的，怒时眉头绷直，眼睛圆瞪，似乎要填满那副黑色眼镜的大框。
他经常对我们上课的'态度提出批评，记得最“严重”的一次，由于刚上节课是体育，这节数学课还是（令人无聊）的复习，不学新内容，见我们个个无精打采地趴着，他非常生气，皱着眉头，面部肌肉挤成一块，怒发冲冠，觉得必须要教训我们一下了。只见他把手里那把折了的断尺，使劲往讲台上一敲，教室里顿时地动山摇，大家被吓了一跳：玩笔的急忙把笔放进课桌里，拆涂改带的迅速把零件藏起来，离线的同学马上将头抬起来，讲小话的同学立刻双手重叠，作出认真听课的样子。他大喝一声：“同学们！”见我们的注意力都被吸引过来，于是他语重心长地教育我们：“你们现在不听讲，未来害的是你们自己啊！大家以后千成不能开小差，要是我，可不会让眼前的知识和时间白白地浪费......。”从此，没人敢在数学课上开小差了。
赵老师对我们的作业也很看重。有一次，他布置了四道比较简单的竖式题，我们很久没写完，他就用他那说了无数次的口头禅催促我们：“快一些，快一些。”不久，大部分学生都写完之后，他又在教室里面围着我们不停地绕圈，走来走去，时不时地遇到做对了的人就点点头，如果发现做错了，就稍作停留，给同学做讲解，直到同学们都明白了，他才又开始讲课。
赵老师严厉而细致的教学风格，使我们更加喜欢数学了。
我的数学老师作文9
我已经上四年级了，虽说只上四年级，却已经换了三位数学老师了，让我印象最深刻的就是现在教我们数学的齐老师。她中等个子，身材苗条，常穿一身正装，戴着一副镜片很厚，镜框却很精致的近视镜。她不仅长得漂亮，上课也是那么生动、幽默。
有一次，齐老师公布数学测验的成绩的时候，我得了97分，我们班的学霸郭静轩得了99分。这时，老师说：“从开学到现在每次考试成绩都没有人超过郭静轩，同学们要不这样吧，下次考试，谁的分数高于郭静轩，高几分就打郭静轩几下。”没等齐老师说完，全班的同学都笑了，我们知道，老师这是在鼓励我们努力学习奋起直追，同时也是在鞭策成绩好的学生。
数学老师虽然很幽默，但他对于我们的学习却是一丝不苟。
我们的数学老师比较爱惩戒学生，有一次数学课上，老师在黑板上出了几道乘法算术题，叫了五位同学上去做，其中四位同学都做对了，只有一位同学因为马虎没有做对。于是，齐老师便把戒尺递给这位同学，这位同学右手握着戒尺，抽打在自己左手的`手掌上。这也是齐老师不成文的规定，也是同学们乐于接受的处罚。
每当我们考试发成绩时，齐老师总会让同学们把卷子上错的题改正过来，并写明错的原因。改对的，原因写清楚的，老师会发糖果；改不对，写不清楚错的原因的，只有挨手板的份了。虽说现在不倡导体罚学生，但是我认为老师的这种做法还是很好的，只有这样我们才能留下深刻的印象，才能不断地进步。
这就是我们的数学老师，一个即幽默，又对学生学习负责的老师，我爱我们的数学老师。
我的数学老师作文10
9月10日，一年一度的教师节到了。
从古至今，老师就上一个十分令人尊敬的职业。作为一个老师，他们不仅传授我们知识，而且就像我们的父母一样为我们的还在成长的身体健康担忧与关心。他们自己也是为人父母，却把更多的时间与经历花费在我们这些学生身上，给予我们比自己的孩子还要多的爱护与关心，这是多么的伟大啊！
在我的`班级里也有这样的老师，那就是我最先时候的数学老师。数学老师不漂亮，长得矮矮的，但却比任何人都要温柔的笑容，比任何人都要动人的声音。每次上数学课的时候，就是我最开心的时候。数学老师的脸上总是挂满了笑容，而且还经常会讲一些幽默的话语来逗我们开心，帮助我们学习和理解，我们班的同学都十分乐意上她的数学课，而她也是最受欢迎的老师。
虽然数学老师爱笑，但也不是永远笑着的。记得有一次，我们班上的数学作业上交的迟了，而且数量也不够，批改下来的结果也很不理想，所以那堂课几乎都是在低气压中度过的，同学们各个都敛声屏气的，知道下课铃响了，数学老师离开了教室，所有的人都长长的吐出一口气，拍着胸脯述说着自己的胆战心惊。说幸是那之后再也没有出现过这种状况，所以数学老师的脸上又满满的挂起了笑容。
数学老师为我们讲题的时候非常的仔细，每次分析完题目怕还有人不懂，总是会在列几道类似的题目给我们写，直到我们都明白了才会放心的讲下一道题。在数学老师的课上我们一直都很开心，数学老师还会给我们讲讲小故事，讲完后还会教导我们做人的道理。
我一直都想对数学老师说一声您辛苦了，您教会了我们如何解决困难，如何正确的面对失败，如何在人生的道路上越走越有方向，您不仅仅是我的数学老师，更是我人生的向导，海上的灯塔！
如今教师节即将来临，在这里我要郑重的对您说一声：“老师，您辛苦了，教师节快乐！”
我的数学老师作文11
“你们在下面说什么，那么吵！下课后多留5分钟！”一句响亮的喊声传过教室，原来数学老师又发威了。数学老师留着一头短发，高高的鼻梁上架着一副紫红的眼镜，叫人看不出她是教数学的.，更像一名科学老师。
她凶得很，把我们班弄得“杀气腾腾”，她自认为严师出高徒，天天把严字挂在嘴边，大家都对她敬而远之。
星期五，英语早自修，说是这么说，实际上没有几个人在读英语，大家有的在谈天，有的在画画……班级里像集市一样热闹非凡！可数学老师从门口经过，脑袋往教室里一探，眼睛一扫，“世界”瞬间安静了。
每节课间，我们都在外面追赶打闹，玩得可起劲了。有一次数学老师突然出现，把我们逮了个正着，说我们这样玩太危险了，我们只能回教室里，乖乖地写数学作业了。
还记得有一次，上课铃一响，我们正静静地坐着，等着数学老师来上课。只见她板着脸走进教室，一开始还有丝笑意，忽然，只见她眉头一皱，似一朵乌云掩盖了灿烂的阳光。这时，我心想：完了！完了！一定没什么好事，火山要爆发了！
“乌云”越来越重，半晌后，似下雨般大声地呵斥：“你们在干什么？不是背公式吗？怎么一点声音都没有？你们把我的话当耳边风了吗？下次再……”
这节课，我们都没有好下场，我们用那一次次“行动”换来了一声声斥责。终于，下课了，我们被她留了N分钟，骂了N次。多么悲惨的一天啊！
我们班的数学老师果然是一位合格的“严师”啊！每逢她上课时，教室里都充满了热腾腾的“杀气”，谁都不敢说一声，这么好的课堂纪律，也只有她能做到。
是否真应验了她那句“严师出高徒”，我们的数学成绩，还真是不错呢。
我的数学老师作文12
教室里，又走进了一个并不是很高大，却是很威严的身影，打断了同学们下课的欢声笑语。他重重地将书本往讲台上一摔，“上课！”，随着班长的一声“起立！”，所有同学就站起来了。这就是我们的数学老师。他走到哪里都是带着一摞书或是一摞试卷，仿佛这些是他的“标配”似的。
他是很严厉的，没有同学敢对他不敬，只要他用尺在讲台上敲两下，班上就立马安静下来了。凡是那些上课不守规矩的，总要在下课后被他“请到”办公室去“喝茶”。那些考试不及格的，总要放学后晚些走，先要把做错的题目给他讲一遍理由，再去分析后做出正确答案，最后还要请家长来谈一谈才得离开。在课后，我们不知道什么时候，他已经进行了家访，还让纪律委员观察班级的情况……正是如此，同学们都好像很怕他，只要他一皱眉头，一瞪眼睛，一敲黑板，所有人的注意力，不想回来也得回来。
在严厉的同时，数学老师也是幽默风趣的。在没有遇见他之前，我也从来没有想到过数学这门学科竟是这样的有意思。在给我们讲习题之前，他总会给题目中的条件取一个可爱的名字，比如说A点和B点，就会被叫做小A同学和小B同学，这样一来，就更能引起同学们的兴趣了。他在台上讲，而我们也在台下应和着，配合着，这时真的是很开心的`。在讲到最重要的部分时，他总会喊一名同学起来回答，每当一个同学回答出他心中想要的答案时，他总会带着家乡话的语调，说出一句很不标准的英文：“Verygood！Sitdown，please”。那时的他，内心是激动的，脸上会焕发出前所未有的光彩，洋溢着灿烂的笑容，天真而温暖。此刻的他不像是一位长者，而更像是一个可爱的孩子；此刻的他，更多的展现出了他和蔼可亲的一面。因为他孩子般的神态，同学们完全被感染了，都开心地笑着。不论是成绩优秀或是一般的，上课积极或是平淡的同学，我们所有人都沉浸在这幸福和快乐中。
这样严厉而可爱的数学老师，不也是我们可敬、可亲的长者吗！
我的数学老师作文13
我有一位数学老师，她的头发乌黑且浓密。瓜子脸，浓浓的眉毛显得格外突出。长长的睫毛下有对水晶一样闪闪发亮的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
李老师是一个很有耐心的老师。记得有一次上数学课，老师在黑板上写了一道题，一读便知好难呀！班上有的同学算不出来，急得抓耳挠腮；有的一只手托着下巴，一只手在不停地画着；更有甚者直接放弃，而我一直在埋头苦算，但最终还是没有计算出来。老师看着我们微微一笑，抓起粉笔认真地讲解起来。最后只有少数人，其中包括我还是不太懂。老师看见我一脸茫然，便走到我身旁，亲切地问：“方心蕊，你这道题理解了吗？”我羞愧地摇了摇头，说：“老师，我还没有完全理解。”说完这句话，我心里就犯嘀咕：完了，要挨批了。哪知道李老师并没有批评我，而是很有耐心地把解题的思路和过程又认真地给我讲了一遍。当时，我的心里就觉得暖暖的。
李老师不仅是一位很有耐心的老师，还是一个很幽默的老师。记得有一次做练习，有道应用题全班同学百思不得其解。李老师看我们思考得这么痛苦，想逗逗我们开心，调节下班级凝重的气氛。于是她开玩笑道：“瞧瞧你们这帮孙猴子，平时的机灵劲怎么都没有了，知道悟空师兄是怎么思考问题的吗？”老师说完，不仅模仿了孙猴子思考问题的模样，还模仿了孙猴子的叫声，那表情实在太丰富了。我们顿时开心起来。老师看我们的.心情好多了，接着说：“遇到任何的难题，都要学会让自己的头脑放松，不要让自己陷进谜团。要学会用发散性思维和跳跃性思维想问题，这样才有可能得到你想要的结果。”
这就是我的李老师，一位耐心与幽默并存的李老师。我们大家都非常喜欢她！
我的数学老师作文14
每当上课的时候，我都要仔细看一看这节课的课程表是什么，只要不是数学，这一堂课，我的心就会放松一些。
我现在是一名初中生。每天的课程都排得非常满，几乎没有可以休息的时间，但是在所有的课程当中，有一部分，是我能够游刃有余的，能够学会的，还有一部分，使我打心眼儿里有一点害怕的，其中最让我胆怯的，就是数学。我的数学，一直以来都不是特别理想，自从上小学的时候，我的数学就经常不及格，现在来到初中，数学依旧是那个样子。来到初中以后，我们的数学老师是一个30多岁的女人，她性格非常的严厉，在同学们的眼里，她就是一个“女魔头”，只要一上她的课，所有的同学都非常的老实听话。我也不例外，本身数学成绩就不好，再加上，这次的数学老师比较严厉，每次上数学的时候都会非常紧张。
我的数学老师有着一头紫红色的头发，长长的.头发发着亮光，一个金丝小眼镜下边有一双深邃的眼睛，她的眼睛仿佛能够洞察一切，所以我们从来不敢在下面有什么小动作，我们的数学老师，还经常喜欢穿一双黑色的高跟鞋，每当他从办公室，走到教室的楼道的时候，我们都听得到“蹬！蹬！蹬！”的声音。
虽然她平时比较严厉，同学们也比较怕她，但是她的教学水平真的是很高，我们班的平均数学成绩，在年级里总是排前三名，我觉得这也是因为老师比较严厉，所得到的成果。其实我也受到了我们数学老师的帮助，在刚开始的时候，我的数学成绩非常不理想，而且经常躲避，后来，在这位数学老师的谆谆教诲之下，我的数学成绩得到了明显的提高，所以我还是十分感谢我的这位严厉的老师，感谢她的严厉，如果不是她严厉的教我，我可能不会进步的这么快，俗话说“严父出孝子”，老师也是一样的。
我的数学老师，是最让我难忘的一位老师。
我的数学老师作文15
阳光从窗口斜射进来，望着一整页密密麻麻的小符号，我就忍不住犯困。我一边晃晃头努力让自己清醒起来，一边向老师求饶：“老师，您就放过我吧，这题我是真想不出来了啊！”
老师一边判着作业，一边摇摇头，对我说：“卓然，再聪明的孩子，不努力也是不行的，从现在起，你去建一个错题本，把所有错题工工整整地抄到错题本上，一周后，我检查。一定要相信自己。”“什么！”我惊讶地跳了起来。按照我这个十道题错八道的正确率，一周之内，我是不可能整理完的。于是我笑着对老师说：“老师，我要是不整理会怎么样呀？”老师抬头看了看我讨好的眼神，想也不想地说：“期末数学90分以上。”“什么？”我又跳了起来，我现在连及格都遥不可及，更别提90分那个天文数字了。“好吧，我抄错题。”我认命地垂下了头，脑补一下自己未来悲惨的处境。
果然不出我的所料，未来的场景只能用一个大写的“悲”字来形容。别人中午休息时间玩游戏，我抄错题本；别人看手机，我抄错题本；别人聊天，我抄错题本……一个星期飞逝而过，下课铃儿响的一刹那，我将错题本工工整整地交给了老师。老师什么也没说，只是给了我一张卷子，让我周末把它做完。当我发现可以轻松地做完这张卷子时，才感受到了老师的用心以及错题本的用途。
一学期很快就结束了，期末考试成绩发下来的那一刹那，我吃惊地再次跳了起来，不敢相信地望着老师，然后和老师会心一笑。96分！自己从没想象过的分数，此刻正清晰地写在卷子上。回想起自己的'这一个学期，每天抄错题本，整天耗在数学教室，改错题、问老师问题，许是自己的努力得到了回报，又许是老师的那一句“相信自己”有神奇的效果。翻开自己那已经写了60多页的错题本，回想一学期的苦，眼里的泪，再也忍不住掉了下来。
依然是一个午后，阳光从窗口斜射进来，望着一整页密密麻麻的符号，手下奋笔疾书。老师，谢谢您！谢谢您相信我，让我“相信自己”！
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