谢谢您老师作文15篇(优秀)
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的谢谢您老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
谢谢您老师作文1
老师您是辛勤的园丁用汗水滋润了我们，您把知识毫无保留的给予了我们。老师，您是是神圣的，是伟大的，是高尚的。您为我们付出的太多太多，日日夜夜地操劳着，夜以继日地忙碌着。【孩子，这些话语虽然是你的内心体现，但是要注意措辞，简单的重复这些赞美的语言，并不是一种好的表达！有时一句话就可以点明主旨了。】亲爱的老师我怎能忘记您。
还记得刚踏入五十七中的时候，看着那宽阔的操场，忙碌的老师，陌生的同学，兴奋中有一丝害怕，害怕中有一点紧张。那时的我还不懂什么是初中生活，就由于我的身体原因离开了只生活了一个月的班级。
如今的我虽然身体还未痊愈，但又回到了五十七中，看着熟悉和陌生的同学，心中万分紧张。【语言稍显重复，可以只说明自己由于身体原因休养了一段时间，回到学校后的感受。】刘老师，还记得您上第一节课，是您温柔的眼神，生动的话语，使我心中的'紧张放松了许多。还记得您上一次找我谈话，使我懂得了如何与别人交流。【这应该是大家最想知道的故事，刘老师怎么温暖了你的心灵，所以要把故事叙述的详细生动。这里需要变成两个时间，注意写到刘老师的时候的细节刻画。这些才是文章的重点。】您的爱，如同春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更加严峻，比母爱更加细腻。您的爱，是天下最伟大最高尚的。
您如同一支烛燃烧了自己却把光明奉献给了别人。您是春天里的细雨，滋润着我们。您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，是雾海中的指航灯灯。【还是那句话，只有表扬的语言，而没有具体的事件，感觉较为空洞。所以还是删去。】老师，谢谢您！是您给了我自信心与勇气。是您为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！【点题句不错。如果单看这句话没有问题，如果结合文章的话就有问题了，因为没有具体的事件讲述，所以我们不知道你为什么会总结出这一句话来。】
整体评价：
宝贝，你的学习态度和学习热情，老师都很欣赏。同时写作这方面，建议你能注意以下这两个方面：
1、写作前先列提纲，想好要写什么事件来反映主题；
2、选择事件里能够体现中心的一两处细节展开刻画。
谢谢您老师作文2
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的钱老师，因为是钱老师打开我智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。
记得刚来宝月小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的目光，似乎在说：“彬彬，别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
当我遇到难题向您请教时，您总是乐意接受，耐心地给我讲解题思路，一遍又一遍，不厌其烦。当我通过您的讲解，把这道题做对时，您脸上露出了舒心的笑容。
当我做错事的时候，您并没有大声喝斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您啊！您是非分明，从来都不平白无故地批评人。
当我在期未考试中取得好成绩的时候，您在班上表扬了我，还带头鼓起掌。要知道，老师是因为您这小小的掌声，使我在学习的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。
现在我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，钱少环老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的`灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
点评：文章一开始就用排比句式，巧妙地引出小作者对老师发自内心的感激之情，接着紧扣主题回忆了老师对“我”的鼓励和教导，末尾引用名句再次表达自己对老师的尊敬与感激。整篇文章语言真挚感人，读来令人倍感亲切。
谢谢您老师作文3
她是我的老师，是她给了我生活的勇气，带我走出困境，她对我的教导，常常回响在我的耳边，成为我向上的动力。她就是我的小学老师季老师。
上三年级时，我的父亲不幸因病永远离开了我，当时我真不知道该如何面对，情绪不稳定，学习也不好。季老师在四年级时担任我们的班主任，她了解到我的情况后，把我叫到身边，摸着我的头说：“世界上有很多不幸的人，有的孩子没有妈妈，有的孩子没有爸爸，但谁都不能因此放弃自己未来的人生路！”我重重地点了点头。
可班里有些同学常拿没有父亲这件事来嘲笑我，那些话语深深地伤害到我，让我忍不住哭泣。季老师知道后，把我抱在怀里，让我的情绪稳定下来。然后她去找那些同学，狠狠地批评了他们，还让全班同学立下“军令状”，不许再有这样的事情发生。事后，季老师把我单独叫进办公室，对我说：“自己的亲人离世了，自然是很令人悲伤的事情。但你不能永远活在悲伤中，该走出来了。”她的话语温柔中带着严厉，让我的内心慢慢有了力量。
我有不少坏毛病，上课的时候爱玩些小东西。一次课上，季老师发现我又在做小动作，于是用严厉的.目光盯着我，我当下就红了眼睛，心想：我没有爸爸，老师就不能对我宽容些吗？季老师好像看透了我的心思，下课后，她又把我叫到办公室，严厉地对我说：“错了就是错了，你不能用自己比别人可怜来博取同情心，你要记住，你得比别人更坚韧，更强大。”这话语，如同洪亮的钟声，震撼了我的内心，把浑浑噩噩的我敲醒了。
我深深地感受到了季老师对我的用心良苦，每当我取得一点小小的进步，季老师就非常开心地在全班同学面前表扬我、奖励我，还把这当作天大的好消息打电话告诉我的妈妈。而我犯了错误时，她总会第一时间提醒我改正。我终于慢慢振作起来，又是阳光向上的男孩了。
后来，季老师不再教我们了。她不再为我保驾护航，她不会再为我加油，也不会再因为我犯错而批评我，但她已成为我人生中的灯塔，她的那些话语，早已变成我生命中最重要的东西，深深植入我的内心。她对我付出的那无私的爱，我永远不会忘记。在此我要对她说一句，季老师，谢谢您。
谢谢您老师作文4
如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是辛勤的园丁；如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是肥沃的泥土；如果说我们是祖国的花朵，那老师您就是滋润我们心灵的甘露。
我最感谢我的启蒙老师——郭老师。仁慈、和蔼又负责的郭老师对班级里的每个同学都无微不至。有同学肚子疼时，郭老师总是先嘘寒问暖，再递上一杯热气腾腾的白开水；同学有不会的难题，郭老师总是伏下身子，温和、耐心地悉心教导，从不厌烦；若有同学进步，郭老师便会在班级中大力表扬，以此鼓励。
记得三年级期中考试，一向语文成绩名列前茅的我滑坡了许多，竟考了93分！我羞愧地无地自容。回到家后，我偷偷地落泪，无比自卑，甚至都不敢告诉妈妈！因为，在郭老师的心目中，我一定能进入特优生的行列，但却让老师大失所望了。妈妈知道后批评了我。我想：郭老师肯定会把我叫到办公室，狠狠地大声斥责我考试时的态度很不端正，脑子里一头雾水。但是，令我万万想不到的是，郭老师并没有。第二天上去，老师把我叫到办公室，我紧张地想：老师，您打我吧，骂我吧，我不怕。我冒了一身的冷汗。可是，郭老师用温暖的大手握着我冰凉的小手，和我一起分析了失错的`原因，还时不时地问我“听懂了没有？”要是我摇头，她会重新讲一遍，我也配合老师细心、认真地聆听。看着晶莹剔透的汗珠布满她的整个脸颊，和那逐渐疲惫的眼睛，听着她渐渐沙哑的声音，我感到老师更美、更伟大了！
说实话，郭老师是我心底默默崇拜的偶像，郭老师的一言一行都让我受益匪浅。作文的进步，书写的漂亮规范，学习能力的提高，方方面面的自信都离不开郭老师的辛勤付出和引导。郭老师，谢谢您四年来对我的谆谆教导；谢谢您像妈妈一样对我的关怀；谢谢您使我健康成长！
郭老师，谢谢您！因为今天我的优秀离不开您的耐心帮助和引导！
谢谢您老师作文5
老师，感谢您六年来，一直母爱般的关心我们。在这一刻，我想用千言万语来感谢您。
老师，您还记得我们刚入学的那天吗？那时我只是一个胆小、羞涩的小女孩呀！我紧紧的牵着妈妈的衣角，怯怯的打量着陌生的教室、陌生的同学。那时您站在门口，一双炯炯有神的眼睛，戴着一副樱花色的眼镜，一张樱花般的小嘴，一张瓜子脸，最引人注目的是您那条大长腿！您微笑着向我走来，说：“是吴茜琪同学吗？跟老师来这边坐。”说着，您牵起了我的小手。啊，您的手多么温暖。顿时，我不安的心平静了下来。我知道，您一定会像妈妈一样爱我。
老师，您有时候也很严厉。记得四年级的期末考试。当时我有一个题不会做，向来考九十多分的我急坏了，情急之下竟偷偷地打开了课本，抄袭完毕，又偷偷地合上课本，我叹了一口长气。可一抬头，就看见您，在和您对视的一刹那，我的心颤动了一下。我的举动还是没逃过您那双会说话的眼睛，您的眼睛里有责备、有难过、有劝诫……可您当时却没有把我当场揪出来。我的心再也无法平静下来……成绩出来了，看着鲜红的九十多分，我怎能坦然？终于，我鼓足了勇气，来到您的办公室。您似乎一直在等待着我，看着我窘迫的.样子，您并没有批评我，只是右手拍拍我的肩膀说：“知错就改，就是好孩子。”老师，我永远记得这句话。
老师，您无微不至的关心着我们，不仅教我们知识，而且教我们做人。在这六年中，有太多太多难忘的情景，我永远铭记在心。假如我是诗人，我将用最优美的诗句来赞美您；假如我是画家，我将用最美丽的色彩来描绘您；假如我是歌手，我将用动听的歌声来歌颂您……可是，我知道任何形式都不能充分表达我对您的尊敬和爱戴。
就让我真诚地说一声：“老师，您辛苦了！我永远感谢您！”
谢谢您老师作文6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”您像园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵，让我们快乐地成长，您用知识满足我们求知的欲望，让我们在知识的海洋里尽情地遨游。我想真诚对您说：“蔡老师，谢谢您！”
您从三年级开始教我，我要告诉您，在您教我这几年中，是我小学学习生涯中最快乐的时光。您上课娓娓动听，不似其他老师般枯燥无味：您每讲一课生字词，都会编成字谜给我们猜，帮我们记熟；您朗读课文时将人物的语气读得惟妙惟肖，课文讲地细致生动。自从您教我后，在你的督促下，我阅读了很多的书籍，我的作文水平也提高了许多……蔡老师，谢谢您！
当学生犯错时，您并不是辱骂指责，而是耐心地询问。记得有一次我和林国雨在大扫除时追逐打闹，把王晖一掐。后来，我被叫到您的办公室，您微笑着问我：“你为什么好好掐人家王晖啊！”我当时不敢说出原委，碍于许多老师在场，便站在那一动不动，一言不发。您并没有生气，只是叫我仔细想想。后来，老师们都走了，您把我拉到面前，温柔地对我说：你和我说说原因，老师不相信你会平白无故地掐人家的，你看，现在老师都走了，不用担心了。老师不会骂你，你掐王晖说明王晖他也有错，老师要先把事情原委搞清楚对不对？听了您的话，一阵暖流涌过我的心头，我便一五一十把事情原委说了出来，听完我的解释，您没有预料之中的劈头盖脸地臭骂。而是问我一个问题：“你先回答老师一个问题，大扫除时你应该干什么？”“打扫卫生”。我低着头小声地说。“所以你根本不应该和林国雨在走廊追逐。好了，老师也不怪你，毕竟其他人也有错。记住了，以后不能在这样了，你是老师心目中的好学生，老师希望你给他们做一个好榜样，你能做到吗？我听完，眼泪已像断线的`珍珠流了下来，心里感到十分惭愧，我擦干眼泪对着老师说：“蔡老师，对不起，我错了。”您爱抚地摸了摸我的头笑着说：知错就改，你还是老师心目中的那个好孩子，好学生！”蔡老师您温柔的话语，教会了我要知错就改，谢谢您，蔡老师！
蔡老师，如今您已经不再教我了，可是我真的很感谢学习的路上曾有您相伴！蔡老师，谢谢您！
谢谢您老师作文7
尊敬的颜老师：
您好！弹指一挥间，我现在已经是即将毕业的六年级三班的学生了。您教我们有六年了吧这六年中您带领我们在知识的海洋中遨游。我们在您无微不至的关心下从幼稚到现在的成熟稳重，从无知到现在的知识丰富。这都是您的功劳，您无私奉献的成果。回首这六年里和你还有大家在一起度过的快乐的每一天，仍历历在目，那是多么令人向往和怀念。再想想我们就快毕业，就快离开母校，离开相处六年的您和同学们，我便不禁心酸。我现在是班上的班长，成绩还不错，但每次考试多是忽高忽低，稳定不下来，可能是因为有时有点骄傲的结果吧，但我一定会努力改正的。我们有时爱和您开玩笑，请您不要放在心上。我们虽然调皮，爱开玩笑，但我们都是想好好读书，长大为祖国，为人民做贡献的。每当我看到你的身影，就不禁感动起来：白天，你不断地教育我们知识，还经常东奔西跑，辅导我们做作业。夜晚，无论是多么寒冷的晚风吹拂着你的衣襟，还是多么皎洁的月光洒在你的脸上，你一样坐在安静的办公室里专心地批改作业，一直到深夜才离开。早上，看见了我们纷纷走进校门，你便悄悄地来到课室门口，观看我们的早读情况。在你那明亮的眼睛里，藏着对我们的.喜欢。一种无形的师生情，使得我们的学习有了提升，也使我们对你的感恩之情大大的提高。我不知道如何报答你，你带给我们的是快乐和知识，那么我们带给你的礼物将会是什么呢？我冥思苦想了很久，终于知道，我们带给你的最好的礼物，是成功。我经常恐惧，下一个学期是哪个老师来教我们语文呢？若那一位语文老师不是你，那一节有声有色的语文课将变得平淡无奇。但你始终是我永远的启蒙老师，是全班永远的启蒙老师，我们全班都不会忘记你的教育！我就以深刻的言语来表达对您的敬爱之情吧！
祝您永远快乐！青春永驻！平平安安！
此致
敬礼
您的学生：李宙声
时间：20xx年5月12日
谢谢您老师作文8
光阴似箭，日月如梭，转眼间，五年了，我们即将升入六年级，我与老师同学在一起的时光仅剩下一年。在此，我由衷地向我们的班主任——陈丹老师致谢！
这几年来，我们经历了许多风风雨雨，我们在此成长，虽然总是惹您生气，但您刀子嘴豆腐心的性格仍未改变！
谢谢您！如此操劳地为我们着想，有时，我们犯下的“涛天大罪”总由您一人承担。其实我们都看在眼里，想报答您，却不知如何去做，话到嘴边又咽了回去。陈老师，您是人类的灵魂工程师，您对我们的谆谆教诲，我们永生难忘！
谢谢您！还记得刘兴泉老师来我校的感恩演讲吗？您是位非常坚强的老师，有什么心事总喜欢憋心里，表面上十分乐观，私下却忧郁万分。可这次演讲，您却哭了，泪水止不住往下流淌，再也抑制不住内心的.感动。之后，一颗感恩的种子在我心里播下，我们要学会感恩，第一个就要感谢您！
谢谢您！在班中，我只是一名普通的宣传委员，再平凡不过，偶尔会被撤去。但在我困难时，您总会不厌其烦地帮助我，教导我。
记得那天，学校又将布置新一期的黑板报，我与几名同学留下来布置，当时您也留到很晚。五点了，在我们即将收工时，您走了过来，望了望我们的佳作，眼中流露出满意的神色，微笑地夸赞我们独立了，能干了，懂事了，不再依靠老师了。我正准备离开，您拍拍我的肩，笑道：“晨熙啊，听同学们说你的功劳最大。”我羞涩地摇摇头，“大家都有功劳啦！”“明天竞选班干部，试着当宣传委员吧。”您走了，教室里只留下我，我心里充满了喜悦。从那以后，每当我工作遇到困境时，您总会帮助我，指导我，协助我，帮我打印黑板报的资料。
陈老师，谢谢您！春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，孔子说过：其身正，不令而行，其身不正，虽令不从！老师就是如此！捧着一颗心来，不带半根草去……
谢谢您老师作文9
美术课是我最喜欢的课程之一。昨天我们又上了一节美术课，老师发了好多奖章，我们组一个都没抢着一个，我好羡慕嫉妒他们。不过我相信我一定会得到一个奖章的。
美术老师是美术组唯一的一个男老师，他非常幽默，上课总是带着一个小奖章，谁表现的好，就在谁的美术本上“咔嚓”一按，纸上顿时出现了一朵五瓣小花。每次上美术课，只要美术老师一进我们班，我们班里立刻响起雷鸣般的掌声和兴奋的欢呼声，每个人都想上他的课。因为美术老师总能把我们的积极性调动起来;他讲课时也非常幽默，常常把我们逗得开怀大笑，笑得肚子都疼了好久。他不想其他科的老师，第一节课总是讲课堂上的纪律，美术老师用非常幽默的语气给我们讲课上要遵守的.纪律，讲完了，还给我们讲故事。这都是独树一帜的。
昨天的美术课让我们懂得了一个道理，在看完书后的提问上，我们积极发言，敢于在全班同学面前展现自己，可是我们让老师失望了，老师讲完课后，神神秘秘的告诉大家，这里还有一个可以回答一次问题就一次获得两枚奖章的好机会，一开始，同学们的热情很高，都蠢蠢欲试，可是，当老师说到不能唱学校里学的歌，要唱流行歌曲后，很多同学们都低下头，想要躲。老师把奖励加到了三枚奖章，还是没人敢站起来给大家献歌一曲。美术老师自己却唱了起来，他打开扩音器，从网上搜出了《童话》这首歌，跟着音乐自己唱了起来，不一会儿，下面就传来了我们的歌声。这时我们敢唱了。歌唱完了，虽然老师唱的并不是那么好听，那么标准，但是他有信心，敢于去展示自己。我们班全体做的都不好这一点。下课铃响了起来，美术老师的一句话让我记忆犹新，“不敢去展现自己，那是因为你还不够自信，虽然我想唱的并不好，但是我有足够的信心。”这句话，让我懂得了有自信，有胆量是一件多么重要的事啊!谢谢您让我知道了一个人并不特别，但是是唯一璀璨的自信心，谢谢您，我们敬爱的美术老师，柴老师。
谢谢您老师作文10
行走成长之路，我们去在每一片青春的叶子上镌刻“珍惜”与“感恩”，温柔的纪念每一份陪伴……
——题记
六年时光如白驹过隙般一晃而过，留在我记忆深处的是抹不掉的师生情，同窗意！三尺讲台上，敬爱的老师滔滔不绝的为我们讲解，台下的我们则听的津津有味；碧绿的香樟树旁，小伙伴们尽情游戏纵是汗如雨下，也乐此不疲；午后的致远长廊阳光正暖，聚精会神地读一本自己喜欢的书，这种感觉真好……
纵观小学生涯，这些事至今仍记忆犹新，但最让我难忘的，还是您上的那堂课……
最难忘，你那次生病了，而且还挺严重的'，但，您为了不落下我们的任何一堂课，打消了去医院检查身体的念头，强忍着病痛，依然像往常一样早早地到校。我没忘记，那堂课您脸色发青，双目失神的样子。那一堂课，我们都很认真地听您讲课，很用心地记着课堂笔记，很是担心您的身体，努力地不让您生气。我没忘记，您趁我们读书时、记笔记时捂一下肚子，又赶忙四周看看，慌忙把手缩回去的样子。我也没有忘记您从讲台上吃力地拿起笔，写板书时身体头重脚轻的样子。下课铃声打响了，您依然搬着一沓厚厚的，沉重的作业向办公室走去，同学们不放心，我亦是如此，于是悄悄地在后面跟着您，我看到了，我全看到了，您没有坐下就休息，而是立刻拿起红笔批改作业，改完之后，又拿起教案备课……这一切我都没有忘记，这一切我都记得，这一切都是最难忘的，这一切，您还记得吗？
老师，您是春雨，您是红烛，您是园丁……你是春日里的清风，您是夏日里的大树，您是秋日里的毛衣，您是冬日里的暖阳……您在骄傲时劝诫我，您在谦虚时表扬我，你在迷茫时为我点明人生的方向……老师，您的红烛精神我将永远记得，我也会向您学习！
那堂课我最难忘记……
老师，您的无私奉献精神也将会由我去传递给更多的人，是您让我明白了——奉献！
老师，谢谢您！
谢谢您老师作文11
漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的眼前。
当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的.没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……
讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。
您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！
夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。
谢谢您老师作文12
新的学期，新的开始，我们换了新老师，感谢三位老师愿意教我们班，因为我们班同学实在太调皮了。今年是第35个教师节，我代表所有同学向老师们说：“老师您辛苦了，谢谢您！”
张老师，您有一个很大的“缺点”，您很爱“盯”着同学看，特别是爱盯朗读时乱读的同学，爱盯下课追赶打闹的同学，爱盯上课讲悄悄话的同学，而那些同学一旦被您盯上，就像被施了法一样，马上停下来，犯错误的同学最怕您的“火眼金睛”。
为了我们作业能做得更好，有一天把我们班59人的作业全班改完。包括日记、预习、生字词抄写，这天还上了三节课，所有的作业得一本本改，一发现有错别字，您就会马上用红笔圈起来。发作业的时候还盯着我们，严肃地告诉我们要马上订正，下次不要再写错，下次写错要重罚。您的认真，让我们都得小心翼翼地写好每一个字。谢谢您，老师！
谢老师，您已教我们两年了，我们都知道您是一个“急性子”，每次上数学课我们总会被您的“急性子”带入那极快的跑道，课堂上我们都像打了鸡血一样，精神高度集中，不敢有丝毫的放松，就怕松懈一点就要被落在后面，我们都知道您的急也是为了我们快一点儿学到更扎实的数学知识。这样的您可真是可爱，像个活泼的'小猴儿。谢谢您，老师！
林老师，您第一天认识给我们开了个英语读书群，您每天都会抽空把录音听一遍，第二天给我们点评，表扬读得好的同学，毫不留情地批评读得不好或者懒惰的同学，同学们对您真是又敬又怕，您的教学方式也很特别，不仅要我们读现在六年级的英语，还要抄、读五年级的英语单词，要是我早点知道抄多几遍就会默了的话，我的英语成绩也会大大提高啊！虽说您布置作业多了点，但您要面对的是两个班的作业，我们只写一本作业就叫苦叫累，真是惭愧啊！谢谢您，老师！
祝愿我们可爱敬业的老师节日快乐！你们是最辛苦的人，谢谢你们！
谢谢您老师作文13
俗话说：“教师是人类灵魂的工程师；是八月十五的月亮；是光彩夺目的彩虹……”老师您就是辛勤的园丁，在我那幼小的心田，播下了一颗又一颗的文学种子。今天，我就来讲我与我那学富五车、满腹经纶的语文老师——平老师之间的故事吧。
平老师可以说成是“两面派”的人，为什么要这样说呢？因为他是上课一个样，下课又一个样。上课时面部严肃、非常认真。下课时嘻嘻哈哈，跟蜡笔小新没啥俩样，和我们说话也一样地面带微笑。你们说平老师是不是名副其实“两面派”呢？
平老师是一位亲切友好、平易近人、关心同学的好老师。还记得有一次，四年级下学期期中考试，我语文考得不是很好。刚好，那天语文老师监督班几个同学们写作业，碰巧我正好要等我的铁哥们——曾宣凯，这时平老师向我走了过来，我心想：我考得不好，平老师是不是要“勤快”的对我弱小的屁股进行“磨练”呢？当然，幻想有时总是和现实“对着干”。平老师来到我身旁，拍了拍我的肩膀，仁慈地对我说：“仕皇，这次考试不理想，与平时相差太大，是什么原因呢？”我心想，看来平老师对我的要求还是满高的。于是我便回答道：“都是一些基础题和阅读题拖的后腿。”“哦，这些题错了就亏大了，不过别灰心，以后再这方面多努力一点就可以了，老师相信你一定能行的。”听了老师的这番话，我仿佛重新拾回了当时的信心，便回答道：“我知道了，我会努力的！”虽然是一段不起眼的师生对话，但对于我来说意义重大。平老师，我一定不会辜负你的期望，我会加倍的努力学习，争取再下一次的考试中再创辉煌。
老师是光芒的路灯，照亮了通往知识宫殿的'道路。而平老师，您是“圣洁光芒”，不但照亮了通往知识宫殿的道路，还照亮了通往人生的阶梯。平老师，谢谢您的教导，没有您的教导，我或许会被那奔腾咆哮的黄河拦住，退却三分。而您的教导就如同在这条河上建的一座世纪大桥，让我在这条河上自由穿梭，是您让我幼小的心灵变得无懈可击、自强不息。
平老师，谢谢您！
谢谢您老师作文14
谁是传授知识的人呢？不用我说，你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓，是我们班的班主任。
邓老师非常严格，我有一次听写虽然全都写对了，却只得了90分，原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现，他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是，被邓老师发现了，她就直接把这个同学的分数改成了0分！还要求这个同学把一千字检讨写两次，把一段话抄一百次，把六年级最长的课文抄一次，还要停一下午的课来办公室反省！她还说：“小小年纪就骗人，等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的！”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性，他以后再也不敢犯了。
让我印象最深的是，有一次，我本来想写“直”，却写成了“真”，又不想重新写一遍，就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕，邓老师一下子让我抄了一百次。
不过，严师出高徒。在邓老师的`教育下，我们从一年级什么事都不会，连“超市”两个字都不会认，到现在都能读书，一般的字都能认识；从原来一二三四五都不会写，到现在写一千字作文都可以；从原来什么事都不会，到现在什么规矩都知道；从原来不想上学，到现在感觉上学理所当然；从原来不敢举手，到现在积极举手；从一个小屁孩儿，到现在的少先队员。就是这短短的几年，有了这么大的变化，让我都不敢想，这可都是邓老师的功劳呀！
邓老师不仅对我们很严格，她还很关心我们！她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服，她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔，她都要找好久的。有同学打架了，她马上冲上来当调解员，让他们和好如初。
我想说，邓老师，谢谢您！我有这样一个很好的老师，你们有吗？
谢谢您老师作文15
感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么？就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔，让我们的青春更加的绚丽多彩！
老师就像是一支红烛，一点一滴的融化我们心灵的冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。老师们给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的'战场。
如果没有老师，就不会有今天的我们。每天早晨，当我们担心迟到，快速的攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进；当我们揉搓着午休后的双眼，准备上课的时候，老师您已满面春风，信心满满的来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的荣誉时，总有您为我们热情的鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而沮丧时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻告诉我们：孩子，风雨过后总会有彩虹；当我们结束一天精彩而愉悦的学习生活，静静的躺下来享受睡眠时，耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……
亲爱的老师，感谢您倾心的教导，是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁；是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄；也可以像大海一样深邃，向天空一样宽广。
感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花；是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。
“一日为师，终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人，学会做事，学会学习。这简单的一句话，倾吐了老师您对我们所寄予的厚望，暗含了做人的准则，表明了学生的责任，我们会铭记于心。
最后，我想再次对老师们说一句：“谢谢您，老师！”
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