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(集合)我的数学老师作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编精心整理的我的数学老师作文,希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1
记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。
第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。
二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的'幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。
他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!
我的数学老师作文2
在教过我的老师中,让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛,好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师,虽然没有光鲜亮丽的外表,但讲起课来真的是头头是道呢!
我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的家庭作业,星期一我们将写完的作业交到老师办公室,早读结束了,杨老师就生气地拿着刚批改好的作业,重重地摔在讲台上,板青着脸说:“这次作业有很多同学没有认真完成,许多地方都需要改正一下,念到名字的'马上给我到讲台上领作业!”老师的“狮吼”,把全班同学震得连大气都不敢出,以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后,就是一番教育,教育完后,才开始给我们上课。除此之外,下课后,被老师点名的那些同学,又被老师一个又一个的叫到办公室,同学们进去后,老师就将他们错了的题目,讲了一遍又一遍,就连讲到嗓子哑了,也没喝一口水,直到全部题目都讲完了,并且等他们都学会了之后,老师皱着的眉头才舒展开来。
虽然这个杨老师非常的严厉,但是我们都知道,严厉的老师才能教出优秀的学生,杨老师在我们心中树立了非常高大的形象,我非常感谢杨老师的辛勤付出,因为他让我每个同学进步都很快。
我的数学老师作文3
“叮铃铃”“叮铃铃”,上课了,同学们回到了座位上,迎接数学老师的到来。
过了一会儿,只听见一阵整齐的脚步声在门外响起,果然是数学老师来了。数学老师头发扎成了一个丸子头,走起路来一晃一晃的,她有一双大大的眼睛和一张会讲课的嘴巴,穿着花色的连衣裙。老师手上拿着四本书,走上了讲台。
老师打开班班通,找到课件,开始讲课,数学老师一会在黑板上写算式,一会又看看讲台桌上的教科书,时不时的她也看看我们。
我忍不住和同桌讲了几句话,只见一抬头就看见了数学老师那一双眼睛在盯着我,我感到一道严厉的目光向我射来,让我浑身瑟瑟发抖,仿佛置身于冰天雪地之中,那目光犹如万根利剑向我射来,我浑身生疼。
老师用她那有力的声音对我说:“上课不要讲话,好好听课!”听了老师的话,我连忙坐直,眼睛盯着黑板,认真的听她讲数学知识。老师每次讲的.那些知识,我都用心记了下来。
老师是一个善良的园丁,用水滋润着我们茁壮成长;老师是一盏灯,照亮我们前进的路;老师是一棵大树,为我们遮挡炙热的阳光。
我的数学老师作文4
郑老师是我们班的数学老师。他上课最大的特点就是幽默,常常惹得我们哈哈大笑。
有一次,郑老师在上课的时候向大家提问:“同学们,你们知道脱式计算是什么吗?”全班同学立即放开嗓子喊起来:“知道!”郑老师故意把脸色一沉,压低声音说:“知道就知道嘛,不用这么大声。等会吵到别的老师上课了,还要来找我的.麻烦,到时可会减分的哦。”知道郑老师没生气,同学们又跟郑老师唱上反调了:“不用怕,减就减呗!”郑老师扬高声调,瞪着我们说:“减分的话我就会被减钱的,减钱了我就不能按时领到标准工资了。”说完,他拿起三张一毛的钱要我们加起来,看等于多少?我们都异口同声地说是三毛。郑老师慢条斯理地说:“我数给你们看哈,一百,两百,三百。这明明是三百,你们怎么说是三毛呢?”我们都被他的这种幽默感染了,哈哈大笑起来。郑老师自己也笑了。
每天上课,我们都会跟老师问好。有一次,当郑老师叫上课时,同学们都纷纷站起来,很有礼貌地和老师问好。就在这时,我们听到了一声脆响,一看,哈,原来郑老师在说“同学们好”时,弯腰过度,头都撞到讲台上了,可把我们乐坏了。郑老师就是这样,将严肃紧张的课堂变得轻松愉快。
这么风趣幽默的好老师,怎能不让我们喜欢?
我的数学老师作文5
刚上初一,我还认识了一位年轻的老师,她就是我严厉的数学老师——吕老师。
她,长长的头发,戴着一副眼镜,说起话来总是那么严厉。她讲的课像是一张大蜘蛛网,一直在吸引着同学们,令人忘记疲惫,总会认认真真地听她讲课。她长得十分漂亮,非常年轻,她简直就是十全十美。
数学老师喜欢勤学好问的学生,对于勤学好问的学生,她总会把题反复讲给他听,直到他听懂为止。有一次,我问了一道数学题,刚开始以为老师会说我上课没认真听讲,现在才来问她,还会吵我。可让人意想不到的是:她却耐心地讲给我听,并给我举了例子,一遍遍地讲。最后,我终于听懂了,老师还告诉我:要继续努力,相信我一定会成功。我当时高兴极了。我想:我一定要好好学习数学,绝不辜负吕老师对我的'期望。
她还十分严厉,对每个同学的要求都很高。只要哪个同学上课不认真听讲,她就会用长长的教鞭来警告他。所以,没有人上课敢不认真听讲。
她就是我的数学老师,严厉的吕老师。
我的数学老师作文6
她长着长长的,乌黑头发,穿着绣着蓝色鸢尾花的裙子,戴着眼镜,她最有特点的是她的眼镜了,这副眼镜反而使老师更漂亮了。她是谁呢?她就是我们数学老师——徐老师。
她有一颗彩色的心,有一次我的同桌王芝被同学龙明打伤了,他们俩在一起玩儿,不知不觉就打起来了,龙明使劲的抓了她的手臂一下,王芝大叫一声:“哎哟,好疼!”王芝拉开衣服,一看,正流着鲜血呢!徐老师的心一下子变成了愤怒的红色,老师的脸红彤彤的,一副气的要跳起来的表情。老师把他叫到办公室,狠狠地批评了三节课,还让他回家写保证书,还让他赔了钱。
当她看到自己的'学生通过考试时,她的心就由红色变成了白色,她的脸上也露出了甜蜜的笑容。
徐老师也很辛苦,她上课时嘴巴总是停不下来,生怕漏掉一点知识,都下课五分钟了,她还在不停的讲啊,讲啊!无数的知识源源不断地从她嘴里跳出来,钻进我们的脑海里,当她讲完时,已经上课了,我们只好又继续听她讲啊,讲啊!我渐渐感到不耐烦起来,我回家给妈妈说了这件事。妈妈说:“老师做的对,她是为了你们的将来。”
这就是我们的徐老师,她有一颗爱我们的心,她为我们贡献了许多宝贵的知识和时间。有一次我和后面的同学玛丽说悄悄话,被老师发现了,一节课我们都站着上课,下课时,老师对我们说:“这是我对你们严厉的爱。”不管是严厉的还是温柔的,我都喜欢她。
老师,谢谢您!
我的数学老师作文7
“静静的深夜群星在闪耀,教师您的窗前彻夜明亮,每当我轻轻的走过您的窗前,明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时,我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天,一进教室,我看到一位女教师站在教室里,当得知他就是我们的新班主任时,同学们都有些不太高兴。可之后,同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默,并且有时还带我们做游戏。
有一次,数学课上的资料都做完了,可是还没有下课,教师为了奖励我们,便带我们玩游戏,游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了:“明七就是带有七这个数字的数列,如七、十七等等,暗七就是七的倍数,列如十四、二十一等,全班一个一个的报数,如果你报的`数正好是明七或暗七,那你就不报数,只拍手。”游戏开始了,从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张,谁都怕报错了,当然,我也不例外。很快,已经到我们组的第一个了,我是第三个。“三十一、三十二、三十三,”最终到我了,我当时脑子里一片空白,只明白我要报三十三,我不知怎样回事,我读之前和读的时候,根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”,我最终松了口气,它既不是明七,也不是暗七……
我们喜欢这样的数学教师,他能带我们在欢乐中学习。
我的数学老师作文8
上课了,第一节原本是我们最害怕的语文课,但是走进教室的却是数学老师,她说:“今天的语文课取消了。”我们一听,都开心的笑起来。
数学老师个子不是很高,短胳膊短腿,一双宝石似的眼睛,非常明亮,一个小鼻子,月牙形的嘴巴非常爱笑,配上长脖子,像极了《奔跑吧!兄弟》中的迪丽热巴。
数学老师教两个班,一个是三年一班,一个是我们班。
有一次,老师给我们两个班,每人都发了一张卷子考,当老师把卷子批出来的时候,老师不太高兴,我们都以为是自己考得不好,一问才知道,原来是三年一班考的不好,只有一名100分的同学,我们班有六名考100分的同学,害的.我们虚惊一场。
还有一次,一道题大家都会,就我不会,我还不敢和老师说,因为我有些害怕。当老师的脚步声传到我的耳边时,老师说:“有不会的题,就大胆说出来。”我放下害怕,在老师的指导下,终于明白了那道题!我现在知道,有不会的题,可以大胆地问,我的成绩也在不断的提高。
这就是我的数学老师,她总是会温柔地给我们讲知识。
我的数学老师作文9
随风潜入夜,润物细无声,便是对您最好的赞颂!
您有着一双智慧明亮的大眼睛,微微褐色的头发有几根银丝附在上面,脸上爬了深深的皱纹,皱纹中夹着人生的智慧。
每次听您讲课都如沐春风。您能让无趣的方程式开出鲜花,您能让繁琐的算式结出果实。听您讲课如在知识之天飞翔,似在学习之海漫游,您讲课总是那么有魔力。
记忆中最深的一次,您在讲课我的思绪被风儿带走,飘向了窗外。再也无心听课,而同学们则聚精会神,津津有味的.咀嚼您说的每一个字眼儿,您出人意料但又在情理之中的叫起了学习较好的我提问,我傻楞楞地站着,窗外的太阳朝我投来刺眼的、不屑的目光,同学们也惊诧地看着我,您一句话也没有说,也这样看着我,我感到身上每一处脉络都被您看穿,我就这样羞愧地站立着。
您并没有讽刺、挖苦我。而用手势让我坐下,语重心长的不惜占用上课时间来提醒我和同学们要认真听讲,不要走神,千万莫因为此而漏了知识点……
您就这样一遍遍地叮嘱,您就这样一次次为我们人生路上指导,您曾说过:一个人的品德远比学习重要。你也曾说过:我说的话你们现在或许不懂,但将来一定会对你们有帮助
您虽没有大海的浩瀚,却有小溪的晶莹流淌;你虽没有天空的辽阔,却有白云的纯白洁净。您就好像一滴小小的春雨,却润透你学子的心!
随风潜入夜,润物细无声,便是对你最好的赞颂!
我的数学老师作文10
我们班的赵老师,大约才20出头,不过她讲的课引人入胜,娓娓动听,她有一头乌黑的`头发和一双水汪汪的眼睛,是那么的炯炯有神。
记得有一次,我们上山捡垃圾的时候,我一不小心被草划了一道小口子,赵老师看见了连忙跑过来说:“王文欣,怎么了,把手伸出来让我看看。”
我连忙说:“没关系,没关系。”
赵老师有点生气的说:“还说没有关系呢,我刚才都看到流血了,快点伸出来。”
我只好把手从背后伸出来,赵老师像魔法师一般,变出来一个创口贴,连忙帮我贴上,老师是那样的关心我,让我感激不尽,不由得流下了两排泪水。
还有一次,我数学只考了80分,老师显得有些生气,下课了老师把我叫到她的办公室,那时我觉得很丢人,不过转念又向老师也是为我好,便安心了下来。这时,赵老师说:“你这次怎么没有考好,你平时不都是满好的吗?”
“因为我粗心。”我的声音像蚊子一样。老师听了之后,便一题一题的分析起来。
这就是关爱我们的数学赵老师!
我的数学老师作文11
我们的数学张老师,光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽,还有浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不使人入迷。
他是“神射手”
有一位同学在桌子底下做小动作,低着头假装看着书,谁知被张老师的千里眼所发现了,他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去,粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高,就没有扔到,等那位同学抬起头来,这一次命中了目标,差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点,果然配得上“神射手”这个称号。
他是“大诗人”
张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照,当照片发下来时,大家都各自欣赏着自己的'照片。上课铃响起时,同学们都打起了“12分”的精神,老师迈着矫健的步子走来高兴地说道:“同学们,你们马上就要毕业了,我即兴写一首诗表达我对你们的情感。”没过几分钟,张老师便吟诗一首,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释,我们非常感动顿,泪水如雨。可老师还谦虚地说,“这是我即兴写的,没有写得那么好,希望你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人,到时帮我把这首诗好好修改一下。“
毕业已经很久了,可我们还是忘不了数学老师!
我的数学老师作文12
我的数学老师姓吴,是个十分严厉的人,但是她有一双充满智慧而又慈祥的眼睛。
每当快要考试的前几个星期,她不是随随便便地帮我们复习一下就好了,而是全神贯注地和我们一起复习已经学过的每一个单元。还经常给我们出一些较难的习题和卷子。只要某些同学遇到了不会做的,不懂的题目,她就会细心地向我们讲解。
她总是为了大家的学习而操心,在吴老师的指导下,同学们都在逐渐地进步着……不过,吴老师也有犯粗心的毛病。有一次,吴老师在黑板上解答一道题,一位细心的同学发现了老师写错了一个字,老师表扬了同学,并且改正了错字,同时不忘教同学们别像她一样粗心。
在上个学期的一节班会课中,她说过一句话,让我至今难忘。那一次,我们其中考试成绩都不理想,吴老师气红了脸,她声音提高了八度,教诲我们:“不为失败找借口,只为成功找方法!”老师的`话,我铭记于心,我深刻感受到了望学生成才的渴望心情。
吴老师循循善诱的教诲,孜孜不倦的精神扎进了每个同学的心中。老师也有她另外一面性格——欢快、活泼。一次植物公园郊游,在小型游乐场里,大家都没有想到的是:吴老师竟然玩起了过上车、大摆锤等心跳加快的游戏,一向严肃的她竟然如此活泼大方。
吴老师就是这样一个对工作负责,对学生关心,但是生活中又十分有活力,这就是我们最敬佩的吴老师,长大了我也要学习老师的做人精神,做一个对社会有用的人。
我的数学老师作文13
今年,我们的数学老师变了,但我仍然不能忘记我们曾经的数学老师。
当我想起他温柔的微笑和我们一起经历的.事情时,我感到特别开心。
我们以前的数学老师,他从不占用课外时间,即使他占用了其他的课,那也是我们最喜欢的课。每次我们去考试前的最后一节数学课,老师都会给我们上一节口语课,这是我们最喜欢的课。我记得当老师问我们:“有目标吗?目标是什么?”我们全班几乎异口同声地喊道:“即使我们不能成为全省第一,我们也还是全校第一!”声音震耳欲聋。这是我们班在数学老师领导下的目标。老师听了点点头,“好吧,那我们明天都要更加努力学习。”老师停顿了一下,微笑着对我们说:“事实上,是否每个人都在学校里获得第一名并不重要。重要的是我们都必须通过。”听了这话,每个人都很感激,并决心好好考试,以免让老师难堪。下课了。老师给了我们每人一些零食。我们愉快地回家了。
我记得最后,我们班不仅在数学上得了第一名,而且在全省也得了第三名!这让我们班的每个人都很开心。也许,这是因为这是我们和老师一起建设的国家。
但是现在,那个总是微笑的数学老师不再带我们了。虽然他已经不在这个校园了,但我相信我们还会再见的!
这是我们和蔼可亲的数学老师,他带我们度过了一段快乐的时光。
我的数学老师作文14
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”,黑黑的面庞,长满了“青春美丽”痘,构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁,教我们数学。
王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了,王老师蓬头散发,脸一看也是没洗,同学们都哈哈大笑起来,她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的.是拖鞋,也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。
“大头虾”虽然在生活中马马虎虎,但是对待工作尽职尽责。
那年冬天,一件事令我记忆犹新。下课,在回家的路上,王老师打来了电话:“锦杰,你的教材落下了。”赶到学校时,大门已锁,街上的行人寥寥无几,唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖,手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎!怎么连书也忘了拿!”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷,赶紧回家吧!”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地,手中的课本还有残留的余温,让我不再寒冷。从那以后,我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师!一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密,我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
我的数学老师作文15
从小学起,我的数学成绩就不好。进入初中后我更担心自己的数学成绩,可是我幸运地分在了刘明超老师的班上。
刘老师他给我的第一印象就是严厉,但和蔼可亲。
刘老师上课总那么富有激情,让我们都被数学的乐趣给宣染了。每一次他走进课堂,总是带着微笑,让我们能轻松地上课。他讲课的时候,会根据每个人的能力设计训练题,他从来不为难任何人。确保自己讲的每一个知识点都让我们弄懂,不懂的会督促我们,而且他还把自己所知道的都告诉我们,把每一个知识点不同类型的题都讲一两个例题。他总说:“我已经把我所知道的全都告诉你们了,希望你们能听懂,或许你现在会认为我告诉你们这么多,让你们做这么多题很累,但等到以后你们成才了,就会知道做这些题的.好处。”
我记得七年级的一次月考,我们班的数学成绩考了全年级倒数第一名。那天上晚自习时,他走进教室,把试卷发给我们。那时,他说我们是“倒数第一名”的时候好艰难。他语重心长地对我们说:“你们都很聪明,你们不应该是倒数第一。为什么呢?就是因为你们不仔细,很多事过去了就回不来了。一次月考不要紧,但如果是中考、高考,那就是决定你们一辈子的事儿。”从老师的语言中我们明白了,“细节决定成败,习惯铸就未来”的道理。
这就是我的数学老师—刘明超老师,他和蔼可亲,但不失几分严厉。是他教会我做人,是他让我重拾信心,是他让我重新拼搏,让我有了前进的勇气。这里我要说一声“谢谢您—刘老师。”