我的数学老师作文集合(15篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的我的数学老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的数学老师作文1
一双炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，眉毛地，好像傍晚高高挂在树梢的月牙，一张樱桃小嘴不大不小，笑起来时很美丽，一双明亮又会说话的眼睛。显得很温柔，好似一位仙女，真的是人见人爱，花见花开呀而且讲课时从来不发脾气，大家猜到她是谁了吗？对了，她就是我们的`数学老师，杨老师。
杨老师上的数学课一点也不枯燥，我有不会的题她会俯下身子凑近我的脸，睁大了眼珠儿注意地看着我的眼睛，就仿佛往我心里灌输一种使我振奋的力量，有时还会让全班开怀大笑，我们这个班比较特别，有一小部分同学每次上课时都特别期盼着下课，只要一听到下课铃，就会插嘴说老师已经下课了，快下课呀，但是只要上杨老师的课好像就没有下课铃全班都在认认真真的听着杨老师讲课，没有一个人敢说话，好像生怕漏掉一个字，有时我们听得入迷下一节上课我们都不知道。
杨老师这个人最突出的特点就是特别愿意帮助别人，帮助我们，记得有一次我又一道数学作业不会做，我思来想去特别苦恼，但我没办法，只好在的开头打了一个大大的星号，第二天老师把卷子收了回去，我一直以为老师只是把卷子收起来就完事了，可是没想到的是老师每次都会一张一张的检查，到了晚上回家是发现老师要加我妈妈的微信，一打开才知道原来是老师给我发过来了这道题的讲解过程，我认认真真的听了起来，老师在视频里很耐心你的为我讲解。
这时，我突然爱上了老师，现在我才知道，老师是这么热爱工作，这么热爱我们呀！
我的数学老师作文2
人人都说“老师是人类灵魂的工程师。”我想我的老师也不例外。
在我的小学生活中有很多的老师教过我们，无论是什么老师都是好老师，我们也是挺幸运的：魁梧的语文老师，严肃漂亮的数学老师，尽职敬业的英语老师，幽默可爱的美术老师……
那是一个很寻常的早晨，我来到学校，收齐组长送来的作业，我一个人把它们抱到了一个去过很多次的地方——董校长的办公室。但这次不同，我留意了校长室里的每一样东西，我看见了董校长桌子上的一本《口算练习册》，封面上写了一个“董”字，我想应该是董校长的吧。我很好奇的翻开了那本《口算练习册》，发现上面用红笔写得密密麻麻的答案，用翻到了很多页，董老师当时让我们练习口算题，我们做到了哪里，董校长的就写到了哪里，而且她每一题都认真批改的。我把《口算练习册》放回了原位，思考着什么……
每次老师让我帮她拿书或配套教课的作业本，我都能看见上面用红笔写的题目和圈划。董老师，是一个校长的职位，同时也是一位好的数学老师，她平常有太多的'任务要做，但还抽出空闲去做《口算练习册》，有可能是自己练习练习，也有可能是为了给我们批改口算练习册。无论是出于哪一种想法，都应该让我们感到敬佩和惭愧。还那么认真的做数学教课作业上的题目，那些也都是我们要做的，看看老师写的，再想想我们自己。
这样的好老师，怎能不让人喜爱呢?
我的数学老师作文3
老师，你知道吗？我发现我们的数学老师真的好优秀呀！
她是一个和蔼可亲的好老师。她的教课方式独特。每一次，我作业做得不好，她便把我叫到办公室。我在过去的路中，担心极了，原以为她会狠狠地批我一顿。可没想到，她是用那温柔的'话语认真地，不厌其烦的教我。
还有那天，开家长会。数学老师说要抱我。我被老师抱了起来。老师说我很轻，我告诉她我只有25kg，她惊叹了，说我比她读二年级的女儿还轻。于是，第二天，她还故意把她的女儿带来给我look一下。我真的觉得数学老师是一个好老师。当我把我的数学老师是如何对我的事告诉我的小学同学时，他们一个个都羡慕的说我好，有个这么好的数学老师。我也认为我自己幸运。
现在，我觉得，来到七（1）班好幸运，真的好好！在这个班中，我很快乐，因为在这里我明白了什么是集体。
老师，比赛那天，我们队伍走的很整齐，可平时走却歪七扭八的，可见我们班可以做得很好！只是同学们没到关键时刻不愿意做罢了，也可见我们班的集体荣誉感是很强的！
我的数学老师作文4
我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的.同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的答复是：“到我办公室去一下。”
听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？
我的数学老师作文5
我的数学老师是一位主任，他是个男老师，尽职尽责，讲课幽默认真，但是如果我们不认真听讲，他也是会生气的哦。
我的数学老师刚教我们的时候，我一看是个男老师，心里面害怕起来：他会不会很凶？会不会很严厉？我忐忑不安的'等待老师开口说话，他讲述了自己上学时的经历，他那个年代生活很艰苦，但是他们学习很认真，刻苦，并鼓励我们好好学习。
然后他问：“咱们班数学课代表是谁？”我们齐声回答说：“没有！”
我用期待的眼神看着老师，心里想：要是选我就好了。没想到老师忽然问：“你叫什么名字？”我迅速回答：“齐若琪！”老师说：“你来当我们的数学课代表吧！”我很激动，下决心一定做好这个课代表！
我的数学老师再忙再累，也会用最好的精神状态给我们上课，每节课都很幽默，吸引着同学们的注意力，有一次，讲解方程的时候，他在黑板上画了一个等式，左边和右边分别画上了不同数量的巧克力，然后这时候他转过头神秘的说了一句：“德芙巧克力，纵享新丝滑”，然后全班都被逗笑了。
我喜欢数学老师，他在学习，生活等各个方面都很关照我们，他像父亲一样关爱着我们！
我的数学老师作文6
他，高高的个子，瘦瘦的身体，一张神情严肃的面孔，他就是我们的数学老师________余老师。
余老师上课时，总是一本正经的板着严肃的面孔，好像只有这种表情才最适合他，他对我们的要求很严格，因此，我们有点儿怕他，不过，他的严格让我们有了好的学习习惯和端正的学习态度，上课认真听讲，不开小差，按时完成作业。
余老师虽然严厉，但上课时，他总是一丝不苟地给我们讲课，要是你这个问题没弄懂，他会给你讲上千万遍，直到你弄懂才肯罢休。课堂上，余老师总喜欢用长长的教鞭敲打桌子，这一敲，你就不得不全神贯注的听讲了。
考试时，他总会不断地提醒我们：认真读题，弄懂题目的'意思。这句话不知听了多少遍了，考试完了，他会认真批改试卷，上课时又给我们讲解试卷，让我们纠错。说实话，其实挺辛苦的，只是他没有把他的疲惫表现在脸上。也许正是他的辛苦，我们的数学成绩还不错，看到我们的好成绩，余老师总能露出舒心的笑容，我想：他心里应该很有成就感吧!因为我们的好成绩离不开他悉心的教导和辛勤的耕耘。
这就是我的数学老师，一位严格地老师。
我的数学老师作文7
史老师是我的新数学老师，他有着严厉的嗓门，就好像一位军官指挥着我们要好好学习，不许上课偷偷做小动作，他长着高高的身体，大大的眼睛······
因为他是学校的书记，我就以为他非常的`严格，但是，时间长了，我发现他并不是我想象的那么严格，而且还很幽默。每次上数学课时，他都把我领进那一道道有趣生动的数学题里。
记得一次，老师讲课时，不小心把一本书碰掉了，而且还对我们说：“你们看，这本书里全是密密麻麻的，但是我却要一点一点给你们讲出一道道生动，有趣的数学题，真不容易啊。”我们看着史老师，心里想“原来当老师是这么不容易。”在接下来的每一堂课我要好好听讲。
通过刚才我讲的那件事中知道，原来在史老师眼里，数学也是很烦躁的呀。
每当我听见“数学这两个字，我就觉得有一个可怕的东西在我眼前晃，但是，自从史老师来了，我就觉得数学并不是很可怕。”现在，我都把数学当做一个有趣的东西，它就犹如白云在我面前飘来飘去，又犹如一匹匹骏马在草原上奔跑，又犹如雄鹰在高空飞翔，又犹如小鱼在水里自由自在游······
十年树木，百年树人，老师的教诲之恩我终身难忘。
到了将来，我一定要以优异的成绩来报答老师。
我的数学老师作文8
我尊敬的人有许许多多，有无微不至地照顾我的爸爸妈妈，有一如既往地疼爱我的奶奶，有耐心教导我的老师……其中，有一位就是我小学时代的数学老师。
这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜，他有着中等身材，不高，对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他，但我还是觉得他挺好的，毕竟，他的出发点是好的。
他治学态度严谨，而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣，以便我们更好地理解。还有，他善于鼓励学生，常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛，去勇敢地尝试，迈出新的一步。在他的.鼓励下，我开始接触一些数学竞赛题。我发现，原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后，我对数学的竞赛题有了一个全新的看法，也开始参加一些数学竞赛题。
说实话，我挺喜欢上这位老师的课的，因此，上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试，我数学得了满分，还得到一个书包作为奖励呢!
这就是我尊敬的人，一位治学严谨，善于鼓励学生，对学生严格要求的数学老师。
我的数学老师作文9
“铃……”上课了，同学们迅速坐上自己的位置，拿出数学课本，安静地等待着数学李老师上课。可是，铃声响过好一会儿了，数学老师还没有来，怎么会呢？数学老师的家离学校虽然很远，但李老师从来都没有迟到过呀，今天这是怎么了？
同学们不时向教师外张望，就在这时，门突然被推开了，一个十一二岁的高年级的大哥哥满头大汗的近来了：“快，快去告诉你们的班主任王老师，你们的数学老师李老师被车撞了，正在被送往医院的'路上，她让我来告诉你们，请其他老师代一下课，……”同学们一听，原来很安静的课堂顿时沸腾起来，“数学老师到底怎么被车撞伤的？”……大家齐声问着这位大哥哥同学。
听了这位大哥哥学生的介绍，大家才知道，其实数学老师很早就骑车往学校来了，在路上的十字路口，看到一位眼盲的老婆婆，就放下自行车，搀着老婆婆从斑马线向对面的路口走去，突然，一辆小汽车不等绿灯亮，就横冲直撞地“飞奔”过来。数学老师一把把老婆婆推向旁边，自己却被汽车撞倒在地。这都是这位大哥哥同学亲眼看到的，他一起和大人们拦了一辆出租车，将数学老师送往医院后，就急忙来告诉同学们的。
放学后，班级同学们都自发地组织起来，一起到医院去看望我们可敬的数学老师，给她送去了世界上最美丽的鲜花。
我的数学老师作文10
我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变，全是变啊！
她第一天来我们班上课时，通过我们的建议后说：“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果，从三年级到现在，她已经占了N节副课了，就这样让我很厌恶她。
不仅仅是这样，她还给我们提出了一个条件，“如果你们计算错误，一小题一张试卷。”如果是题目的错误，使我们出错也算我们错，直到现在，我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的。
我们班的.数学老师，不像音乐老师那么温柔，不像英语老师那么宽容，更不像体育老师那样会给我们自由，但是她像语文老师一样严厉，让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名，如果她问的问题，我们没答上的话，就要罚站。
虽然我们班的数学老师很严厉，爱占课，但是在有的时候，她也是很好的。
一天，我因为在语文课上被老师骂了，所以一下课，我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子，走到我边上，用手轻轻地抚模了一下我的背，宠溺地说：“媛媛你怎么了？”我顿时被吓了一跳，渐渐地我的脸红了，老师似乎看出了我的尴尬，也没有问其它问题了，就这样，我们度过了一个课间。
老师，在课上您是长辈，下课您就是我们的知心朋友。
我的数学老师作文11
我的数学老师中等身材，不胖不瘦，戴了一副眼镜，看着都和蔼可亲。可走近了看，李老师头上光的流油，嘴巴和鼻子都藏着杀气，所以我们一看到李老师就安分的.像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任，别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真，他总是一丝不苟的上好每节课，还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生，三十分钟上数学三十分钟上语文，可是数学老师上数学会到四十分钟，甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业，如果有人做错题，他会当面指出，教会他，及时改正。严肃认真——每一节数学课，李老师都会让我们紧张的后背出冷汗，如果老师问别的同学以前的知识，他要是答不上来，李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑，让我们轻松快乐地学习新知识，可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业，严肃认真，幽默又可爱的数学老师。
我的数学老师作文12
“静静的深夜群星在闪耀，教师您的窗前彻夜明亮，每当我轻轻的走过您的窗前，明亮的灯光照耀我心田……”
每当我唱起这首歌时，我都会想起我们的数学教师——顾教师。三年级开学的第一天，一进教室，我看到一位女教师站在教室里，当得知他就是我们的新班主任时，同学们都有些不太高兴。可之后，同学们慢慢喜欢上顾教师了。因为他上课语言很幽默，并且有时还带我们做游戏。
有一次，数学课上的资料都做完了，可是还没有下课，教师为了奖励我们，便带我们玩游戏，游戏的名字叫明七暗七。教师开始讲游戏规则了：“明七就是带有七这个数字的数列，如七、十七等等，暗七就是七的倍数，列如十四、二十一等，全班一个一个的.报数，如果你报的数正好是明七或暗七，那你就不报数，只拍手。”游戏开始了，从七组第一位同学开始报。“一、二、三、四、五、六、啪……”大家都很紧张，谁都怕报错了，当然，我也不例外。很快，已经到我们组的第一个了，我是第三个。“三十一、三十二、三十三，”最终到我了，我当时脑子里一片空白，只明白我要报三十三，我不知怎样回事，我读之前和读的时候，根本没想它是不是明七暗七。“三十三”读完后我才清醒……“啊”，我最终松了口气，它既不是明七，也不是暗七……
我们喜欢这样的数学教师，他能带我们在欢乐中学习。
我的数学老师作文13
我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的样貌。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的.岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。
我的数学老师作文14
我的小学数学老师有三个，现在教我的是李老师。
李老师个子一般，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，带着一副眼镜，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小. 因为李老师挺漂亮，所以她穿什么衣服都合适，她也会穿时尚的衣服。
李老师还很年轻，但是对我们特别负责，我们班做练习时总会有人出错，因为时间不够，所以不能在课堂上讲解，但老师会叫那些写错误的同学放学时留下来，然后再给他们耐心讲解，直到听懂为止，那些同学中有一些会埋怨：把自己留得这么晚。他们难道不知道，老师也留在学校，难道这不是浪费了老师的时间吗？老师是因为关心你，才会给你讲解，不是嘛？
有一次，我们在学校完成作业，李老师则一边走一边看我们作业完成的怎么样，如果有人不会就给他讲。教室里静极了，我正做的起劲，眼看就要做完了，没想到半路杀出个程咬金——一道题目做不出来，于是我绞尽脑汁地想，草稿列了一大半，可是还是做不出来，正在我冥思苦想之际，李老师走了过来，轻轻的问：“怎么了？有题目做不出吗？”我点了点头，于是她把书朝那边挪了挪，看完题目后，她拿起笔，翻开草稿本，轻轻的在题目上化了划，有轻轻地给我讲起来。讲完后，我茅塞顿开，思路有如打开的水龙头，一发不可收拾。题目做完后，李老师看了看我的'算式，说：“现在明白了吧？”我依旧点点头，她又去查看其他同学的作业了……
李老师就是这样，兢兢业业，对自己的学生负责。
我的数学老师作文15
我的数学老师姓杨，我们都叫她杨老师。从一年级到现在，我们班的数学一直都是杨老师教的。
杨老师有一头长长的卷发，它们被扎成一条蓬松的“大马尾”，一双眼睛明亮锐利，虽然杨老师已经五十多岁了，但她的穿着打扮依然紧跟潮流。
杨老师上课非常生动有趣，我们听着听着，都入了迷。提问的时候，经常是几十只手齐唰唰地举起来，谁都想回答杨老师的问题。但有一次，杨老师提了一个很难的问题，顿时，全班鸦雀无声，谁也不敢举手。其实，很多同学心里都有清晰的思路，可都怕自己想错了。杨老师眼珠一转，有了主意。她故意往门口走，边走边说：“这题确实难，我去叫十班的.刘科显讲给你们听。”我们怎么会让别班的人给我们讲一道自己已经会做的题？立马，几十只手又高高地竖起来了。看，杨老师用一招“激将法”轻而易举地化解的举手危机。
别看杨老师平时幽默风趣，可她也有来历的时候。有同学作业没写、考试不及格之类的情况，杨老师都会把“当事人”叫到办公室去“喝茶”。
杨老师已经教了我们五年了，不知道下学期她还会教我们吗？
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