我的老师作文

时间:2023-12-05 08:55:04 写人作文 我要投稿

我的老师作文

  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的老师作文

我的老师作文1

  我有一位教我作文的老师,她叫袁老师,她长得又漂亮又可爱。

  袁老师个子很高,头发乌黑发亮,眉毛弯弯的,颜色淡淡的,她的眼睛炯炯有神,眼睛上面有一个又大又圆的眼镜,眼镜下面的鼻子被眼镜压塌了。耳朵大大的,一拿掉眼镜就觉得换了个老师。老师讲话的时候,头动来动去,她的马尾辫就像跳起了舞一样,;老师生气的时候,马尾辫就会甩来甩去。她的口袋就像哆啦A梦一样神奇。

  老师有“两面派”,一面是温柔,一面是生气。开心的'时候就面带微笑,笑声就像百灵鸟一样;当老师生气的时候,声音就像火山爆发了一样。

  老师每次来上课的时候都穿得很奇怪,感觉就像老师上完课,就要去参加跑步比赛一样。

  这是我见过最好的作文老师了。

我的老师作文2

  罗老师是我们的语文老师,也是我们的班主任,她大约三十多岁,中等身材,披着一头直发,白皙的皮肤,炯炯有神的双眼,看起来像一位很有学问的专家。

  罗老师喜欢穿裙子,一穿裙子就显得特别漂亮,像天上的仙女一样。

  每次上课的时候,罗老师都带着甜蜜的微笑走上三尺讲台,只要罗老师一讲课,台下的'同学马上变得鸦雀无声,但罗老师常常用她的双眼扫视着我们,使那些做小动作的人害怕,罗老师只要发现有人做小动作,就会走过去,给他们讲道理。罗老师上课的时候很搞笑,经常把我们逗乐,也使我们听课听得津津有味,我们都非常喜欢她。

  罗老师就像我们的妈妈,她给了我们许许多多的爱,在这里,我要对您说一声:“谢谢您,我一定会努力学习,用好成绩来报答您的一片苦心。”

我的老师作文3

  在学英语的时候,听英语教师说,一位外国教师要来我校教英语。我认为,这可是一件新鲜事。从那天起,我盼望早日开课,五天后最终迎来了老外教师。外教的名字叫ColinGreen。他是一位老人,满脸胡子,身材魁梧,这让我想起了我水浒传里的鲁智深,别看他外表凶,倒也挺和蔼可亲的。上课时,教师座子上总会摆着一大盒Dove巧克力。上课了,教师走到我面前,问这问那的。我屏住呼吸沉住气的回答了他提出的3个问题,出人意料的是,外教从他桌子上抓了一把巧克力给我。坐下后,我心想总算没出洋相。同学们明白有奖品都踊跃举手,不管会不会,教师都会给你来几块。

  之后,他让我们把自我最喜欢的体育活动画成一幅画。我画的是一个踢毽子的.小朋友。刚画完,教师走到我面前,用怪腔怪调的中文说:“画的不错,可是这个孩子在干什么”我扑哧一笑,之后说:“他在踢毽子。”“ok!我们英国没这玩意,所以我不明白“踢毽子”该用英语怎样说”

  你们说,我的外教多幽默呀!

我的老师作文4

  要说最深刻的老师是哪个,那我肯定会说:叶老师!叶老师是我的五年级老师,她是教语文的,她个子矮矮爱穿长裙来上课。他说话总会让人笑起来。最特别的是她的两面性格叶老师是个双面人,时而幽默,时而严格。

  有一次上课,老师正讲课文《冀中的地道战》,于是老师放了个《地道战》的电影让我们了解地道战的事情。由于是黑白的电影,所以我们看得索然无味。于是叶老师在旁讲解,并时不时地暂停在一些古怪的动作和表情上,然后就看着它,骗一个笑话出来。因为时间关系,我们只看了半节课。在接下来的课上,我们都非常开心,大家都积极地举手发言。下课时,我们大家又笑个不停.....

  叶老师的幽默讲完了,就到严格了。

  说到严格,叶老师是全校出了名的.人。老师说:“掉到地上的东西是我,不能拿回去了。”所以,第一天就有很多笔被送了上去。而且还不能在座位出现水杯,否则,后果一样。而且老师还是个说一不二的人,说啥就是啥,你要是跟她唱反调,后果只有一个一一罚抄。

  这就是我的老师,一面幽默,一面严格,一个让我最喜欢的老师,一个让我永远忘不了的老师。

我的老师作文5

  我每个人都有自己的身世,人与人的身世当然各不相同,这无可厚非,可是令我疑惑的则是我们新语文老师的身世!

  那天下课了,我们的新语文老师居然说了这样一句话:“你们这些地球的小孩……”我简直不敢相信自己的耳朵,连忙问:“老师,难道你不是地球人?”老师笑笑说:‘我可没这么说,但我是来自一个很遥远的地方。”我不相信地问:“那老师你有超能力吗?”老师却摇摇头:“那你还把说你的'像外星人似的,”我撇了撇嘴,又好奇地问“那你到底从哪儿来的?”

  老师竟然指了指天空:“我是从那里来的。”

  “哈,我才不信呢,有什么根据?”

  老师伸出这几天一直包扎的手指说:“瞧见没,这就是是穿越大气层烧烂的。”我大叫:“老师你就不要在吹牛了,你这个手指在地球的火也可以烧烂的!”老师只是神秘的笑。哼,老师,我是不会相信你是外星人的,所以我会一直观察你的行为的。

  我知道老师你的身份是地球人,但或许老师长着地球人的面孔,留着外星人的血液。

我的老师作文6

  最使我感动的,是我们的班主任殷老师,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在最好的同学身上发现致命伤。她精心培育、培育……使一颗颗幼苗都能成为国家的栋梁。

  她总是教育我们要先学会做人,再认真做事。

  记得曾经,我们班上有一位女同学生病住院,她组织我们几个家近的同学去看望她。我们到新华书店给她挑了一些励志方面的书,在挑书的过程中,我们感觉到了殷老师的心思缜密、用心良苦,再到杰记水果店买了一些水果给她送去。在看望她时,殷老师给我们讲了一些励志方面的故事,还帮这位同学补习了这几天落下来的课程。那位同学的妈妈很是感动,我们也学到了,关爱他人是很快乐的一件事。

  还有一次,我们班上有位调皮的男同学在大课间时,去把校园里树上的果子摘了下来。殷老师知道了这件事后,在班里进行了爱护花草树木的教育,并让那位男同学去向那颗被摘下果子的`树道歉。这让我们知道了要爱护世界上的花草树木,并告诉我们做错事要勇于承认,敢于担当。

  老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,在教师节来临之际,祝您节日快乐……

我的老师作文7

  我的老师是个很平凡但对我而言又很亲密的人——我的爸爸。

  爸爸是一位医生,在我眼中,他不仅是父亲,还是我的`启蒙老师,一直深深地影响着我。

  在学习方面,我不得不佩服我的爸爸,他的文采,虽不及专业人士,但在我们那个乡上,也算远近闻名了,医院宣传栏里的标语,就是他一手写出来的。

  爸爸不仅有文采,数学题也难不倒他,有些难题几乎让我崩溃,但他却可以不动声色地做出来。

  我学习七年级历史学科时,感觉很枯燥,学不进去,可爸爸却能将书中的人物用他的语言演绎出来,头头是道地讲给我听。

  他经常跟我聊他以前念书的事情,他总说当时的生活条件很差,只有努力学习才有出路,现在有条件了,更应该好好学习。

  我佩服爸爸还因为他的孝顺,他说自己小学二年级就会做饭洗衣服了,有时放假还要跟爷爷奶奶出去干农活。直到现在,他总会抽时间回老家看望爷爷奶奶,农忙时,他也会回去帮忙做一些重活,减轻他们的压力。

  我真觉得自豪,能有这么一位老师。

我的老师作文8

  我的班主任老师,身材苗条,白里透红的脸上长着一双圆圆的大眼睛,弯弯的眉毛就像月牙似的非常好看。她对我们和蔼可亲,就像对自己的孩子一样,照顾我们,关心我们。

  记得有一次,我考试没有考好,我心里好紧张,妈妈会不会打我,老师会不会骂我,这回我完了。回到家里,妈妈安慰了我。我想:“这回妈妈那里行了,舒老师能不能原谅我呢?”第二天到了学校,舒老师把考试卷发下来,没有狠狠的批评我。而是耐心的和我讲解。为了让每个学生都能把学习提高,她的嗓子都哑了。有这样的好老师我一定要好好学习。

  舒老师像一只辛勤的蜜蜂,又像一只无私的`春蚕。不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,老师,你是我学习的榜样和进步的力量,我永远爱您!

我的老师作文9

  我的老师姓蒋,在我上四年级时,他教过我一段时间。

  在四年级开学时,同学们听到要换老师的事,兴奋不已。都在讨论老师长什么样子,过了一会儿老师来了,它看上去45岁左右,穿蓝色的长袖,灰色的裤子;看上去十分严厉。后来我证实了这个想法,在一次上语文课时,老师进来第一句话就是,第四组第二排的女生站起来,我不知道什么情况就站了起来,老师说我没按她的要求,准备两个笔记本,我看了看桌子上的笔记本,又看了看走在我身后的蒋老师。心想:“我明明买了两个笔记本呀!为什么让我罚站呢?”就这样,我被老师罚站了一节课,后来蒋老师知道错怪我了,还向我道了歉。

  我很吃惊,后来蒋老师告诉我们做错事情后要主动认错,我便回想起来这个事情,因为蒋老师的以身作则,让许多做错事情不认错的同学改掉了这个习惯,后来我渐渐地发现我喜欢上了这位老师,蒋老师不但在学习上帮助我们,生活上也关心我们,还经常在课余时间给我们讲些其它的'知识,我们班上的同学都很喜欢她。

  直到现在,我还记得老师的一句话,不要老和别人比,我们要和昨天的自己比,看看有没有什么地方我们比昨天的自己强,这样就会一点一点的进步。

我的老师作文10

  我的语文老师是一个很负责任的老师,她长着头乌黑飘逸的长发,披散在肩上。虽然没有任何装饰,还是一样毫无违合感,她还有一双水汪汪的眼睛,站在讲台上时刻在关注台下情况。高高的鼻梁,一双能说会道的巧嘴,无论问题多么难,都会用自己的巧嘴和智慧来化解所有问题。她平时穿着普通,没有太多搭配,但是看起来给人的感觉却是很时尚,她是一个全身上下都散发着书卷气的人。

  在课堂上,段老师讲的课妙趣横生,让人忍不住想一直听下去,如果错过一节课,自己就会感觉就像犯了滔天大罪似的愧疚不已。段老师把课上时间安排得井井有条,她的语言表达总是那么简短、有趣,如果不集中注意力,错过一条,其他一条就全串不起来了,所以让人无法分散精力,全部都乖乖的.听课。我想,这可能就是为什么段老师带出来的班都这怎优秀,这么无敌的原因吧!

  段老师的敬业、努力、辛苦、友爱、才华、幽默,我都看在眼里,我也在她的教导下越来越棒,越来越会安排时间,越来越会打理自已。我已经跟着段老师读书好几年了,如果可以的话,我愿意当她一辈子的弟子。

我的老师作文11

  在我成长的道路中,有许多伴我长大的好老师。那么多的好老师关心学生,教育学生的镜头,像放电影一样,在我眼前闪过。

  我们班的宋老师就是其中的一个。

  宋老师教学生动,感情丰富。她上的课,时间过得总是很快。

  宋老师讲课非常详细,不论是分析课文,还是讲解词语,宋老师都旁征博引,讲得生动有趣,我们听得津津有味。

  随着老师脸上表情的变化,同学们时而凝神沉思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑……

  宋老师批改作业也非常认真,一个标点符号也不放过。

  宋老师也非常关心学生,有一次我突然肚子疼,那时宋老师刚来,听到我肚子疼的消息时立刻赶来了

  她询问了我的一些情况之后就给了我一杯热水,然后就给我的`家长打了电话,看着我被接走之后才安心的给同学们上课。

  啊!敬爱的宋老师,您的汗水不会白流,您的心血不会白费,我们一定努力学习,争取用自己优异的成绩来报答您

我的老师作文12

  我就读于定海小学。学校位于昌东新村三十三号。

  那里环境优美,我喜欢在那样的环境里读书,有语文课,数学课……我喜欢这些老师,因为她们都很和蔼可亲,平时也很关心我们,对我们的学习也认真负责。

  我们班的班主任是陈老师,是名女教师。她大约四十岁左右,头发是卷起来的`,眼睛大大的,身材很苗条。平时对我们很照顾,我感觉像我的亲人。不过在上语文课,对我们很严格。有些同学在上课时很调皮,陈老师就会批评甚至会把同学拉到外面罚站。她讲课很认真,手机响了也不接,直到下课才去回电话。我喜欢陈老师的课,因为她上课就像在讲故事一样,让我听得津津有味。我相信我的语文成绩一定会提高。

  我在这个学校里感受到了关爱、温暖,我喜欢在这样的环境里学习和成长。我爱我的学校,我爱我的老师。

我的老师作文13

  闫老师是我们班的数学老师,她拥有着一头长发,眼镜下是两个小眼睛。闫老师一般不会笑,想让她露出笑容也是一件难事。她穿衣服也不讲究,每天就那几件。闫老师总在上课前几分钟就来到班上,虽然穿的是高跟鞋,但她还是能以飞快的速度迈着大跨步走进教室,那走路的.声音尤其吸引人,又快又大声,老远就能听见。闫老师讲课的声音很大,吐词清晰,坐在最后一排也一样,仿佛就在耳边。闫老师最吸引人的地方还是在她板书的时候。手里拿着一个大三角板在黑板上挥舞着,脚也是在不停地走位,那步伐就好似一个舞女一般。没几秒钟一个完美的等腰三角形就出来了,紧接着又是一个快速地转身,放下手中的三角板,拿起一根粉笔,在黑板上快速地把本课的知识点写了下来,那速度快的我已经无法形容了,我只看到了整块黑板在摇晃,移动,就是比我们用笔写草书的速度还快,由此可以看出闫老师多年教书的熟练度非常高,已经达到了红色级别。闫老师上课时总是一副严肃的面孔,但在下课时遇到也会对我们微微一笑,展现出她的另一面。

我的老师作文14

  教我数学的老师姓唐。她中等个子,身材微胖。老师大多数时间都是笑眯眯的,可也有脾气不好的时候。要是我们听课不专心,她会生气地敲敲我们的小脑袋,揪揪我们的小鼻子或者拧拧我们的小耳朵。呵呵,其实一点也不痛。

  唐老师有一个最大的缺点,喜欢占用我们的美术课和科学课来上数学。着时候,大多数同学都会不开心。

  但是,我还是很喜欢她。

  因为有一回,我匆匆忙忙赶来上课,竟把要带学士尺和三角尺的`事情忘在了后脑勺。走进教室才想起来,可是回家已经来不及了。怎么办?我十分着急,生怕唐老师生气了骂我。可是,唐老师不但不骂我,居然掏出两元五角钱给我,和蔼地说:"快去学校小卖部买一套来吧。"当时我十分感动!

  从那以后,我下定决心一定要好好学好数学。后来,我的数学成绩进步了,常常考九十分以上。有一次考了个99分,得了全班第一呢!

我的老师作文15

  我三年级的班主任是于姣龙——于老师。于老师有一头黑发,黑色中还带有一点淡淡的金色,看起来像是城堡里的公主。

  她的脸上从来不失笑容,每天总是笑嘻嘻的,每次看到她的时候,之前的难过都会消失不见。于老师每天都会早早地来学校备课,我们来到班级时,她的笑容便会来迎接我们。她的眼神里充满了慈爱,我还记得有一次,一个同学生病了,她显得比谁都着急,马上叫人把那同学送到了医务室。每当我看到这一幕的'时候,于老师在我心里的形象便会更加高大几分。

  我三年级时写的字很难看,于老师就把我留下来练字。“注意字形。”于老师对我说。我心想:诶!我什么时候才能回家啊!“啪”于老师拍了一下我的头说:“想什么呢?你看,你的字都写歪了,认真写!”我望着于老师,看到了难得的严肃,我不敢怠慢,赶忙完成了任务。于老师看我的字有进步,便让我回家了。但是于老师在我心中的地位一落千丈。

  第二天,同学们在后面吵吵闹闹的,我忍不住好奇,过去一看,立即惊呆了:我写的字居然被挂在板报上,上面写着有进步!我的脸像个大苹果,觉得特别内疚,我现在格外想和于老师说:“谢谢您,老师!”

  我很高兴,我有一个亲如母亲的老师——于老师。

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