【优秀】我最敬佩的老师作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的我最敬佩的老师作文，希望对大家有所帮助。
我最敬佩的老师作文1
古人云“一日为师，终生为父。”从我上初中开始，我遇到了许许多多的老师，但是那么多老师当中，我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。
他有着两撇浓眉，更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中，令同学们提心吊胆，但他极少使用，而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟，背书背的好，奖励少不了！
在运动会上他为同学们加油打气，在国标检测中他与同学们一起跑1000米。
每当我们班背书不过关的时候，他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况，到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。
在同学们有问题的时候，刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。
当你犯错的时候，刘老师也会及时的为你指点迷津，并且给你讲一些人生的大道理。
记得有一次我和几个同学的.默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师，我们本以为会接受一顿批评，可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的你们就要中考了，如果你们的学习态度还是这样的话，那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上，那么你们的人生将会非常暗淡！趁现在还有一年的时间，你们只要肯在学习方面下功夫，考个好成绩，你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号！”听完这段话的我，心中感触颇深。是啊！如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。
就是这样一位好老师，在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向，他就是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师作文2
当你问高富帅遇到什么人最多时，他会说：阅女无数；当你问我遇到什么人最多时，我会说：阅老师无数。
在这些老师中，小邰老师深受我敬佩。他气场十足，当他快要走进教室时，班里的学生会提前安静等待他的到来；他暴力十足，高中里的什么妖魔鬼怪到他这里都变成小喽罗，在那些猖狂的学生面前，轻轻的一个细小动作都会被吓得后退几步；他幽默十足，别看他外表强悍，但他偶尔也会让我们幽默。
但真实的他却是另一个样子。他知道我们怕他，可他并不希望我们看见他就像老鼠看见猫一样撒腿就跑，他也希望和雾霾真心相处，了解我们内心真实的想法。在班上他是“暴君”，但在月假的qq群中，他是朋友，一个能让你忘记他之前不好的朋友。
曾经的他在我心中震慑力非常大，就算看见他的背影，也会绕道而行。就拿上次放假的来说吧，我和一个姐妹想放放松，一起去富安逛街，在超市对面看见一个非常眼熟的.人，由于眼镜没带，刚开始没看出来，等他从超市出来时，我和姐妹看见了他，两人撒腿就跑，我不知道他有没有看见我，但当时没想太多，头脑第一反应是跑。因为他的气场实在是太强大了，把我这种无名小辈压得撒腿便遛。
他专门发明一些对付那些调皮捣蛋学生的“刑具”，最近发明了一个东西，是用勺子和一个小木细棒绑在一起，别看它小，打在身上却很疼。虽然我没有尝试过，但问过那些有幸尝试过的人，他们说：“疼得要命”，他那么爱发明，可能会是未来的“爱迪生”吧！
他有时候像个小孩，记得一次吃晚饭时，外面下雨，走出食堂不知道他跟在我身后“蹭伞”，一路上风雨无阻的走，直到小店旁边的走廊中才发现了他，后来，他遇见同办公室的老师一起走了，而我一脸茫然。
生活中的他角色多样，他以德法相结合的方法来治理学生，他专制不服他的学生，只要进了他的魔掌，不服也得服。
但说实话，他的确是我最敬佩的老师，他每天都活得自在，充足，专心打理班级一切事物，是位贴心的老师。
我最敬佩的老师作文3
汪老师长着一个樱桃小嘴，一双水灵灵的大眼睛，一头乌黑的卷发，还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点，我妈妈也有一头卷发，有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业，每次都布置很少的作业。汪老师说：“只要你们作业质量高，每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多，而且有很多同学渐渐喜欢上了数学，热爱数学了。汪老师从来不批评同学，有同学遇到难的题目，汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的`同学，谁叫她到处“胡作非为”：偷东西，打架，进男厕所，欺负同学……同学们见到她躲都来不急，可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步，总会在全班面前表扬她。有一次，我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生，我们大家都不愿意跟他在一齐。汪老师看到他有什么不懂的题目，都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻，能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学，老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课，大家跟汪老师围在一齐做思考题。你说一句，我说一句，在这个“战场”上，没有老师和学生的区分。
我是数学课代表，但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时，汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的头说：“童彤，这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一齐，好象跟自己的亲人在一齐一样，感到无比的温暖。
我最敬佩的老师作文4
提到老师，给人的印象不是严厉古板就是冷漠严肃，特别是语文老师，大多都斯斯文文戴着眼镜，中规中矩的拿着书本、对着教案讲课。而我的文言文老师却有别于一般的语文老师哟！
初次见到老师心里便犯起了嘀咕：“啊？是个年纪大的男老师，肯定很古板，吃不到好果子了！”老师剪着普通的平头，一双犀利的.眼睛，衣着朴素。当讲课时才发现老师从来不看书照着学案讲，都是口述让我们记笔记。一张嘴便口若悬河、滔滔不绝。每次在讲古诗词时首先讲古诗文的注释，逐字逐句的解释，再从中拓展出新的课外知识，比如讲到小草时，脱口而出诗句：“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”；讲到对联时，会引伸到典故，如讲故事一般娓娓道出“花径不曾缘客扫，柴扉今始为君开。”讲到与生活相关时，就会教我们什么是黄历……这时的文言文老师让我觉着是满腹经纶，心中暗暗的佩服得五体投地。心想着：“真厉害，说古诗词跟脱口秀似的，不会是把唐诗宋词都如电脑储存在了大脑里吧！”
当老师讲文言文时，干巴巴的“之乎者也”是倒背如流，注释讲得是抑扬顿挫，旁征博引的老子、孟子、孔子等古人物故事让我听得身如其境如穿越一般；在讲解作文写作举例时的假如和生动穿插的幽默让课堂轻松快乐了许多，通过老师广泛的举例说明讲解后一改平常我没有题材写作文的难题，让我顿时大彻大悟到写作其实很简单；这时的文言文老师原来是那么的有亲和力。
在课堂上我发现文言文老师不仅仅语文知识底蕴深厚，其他各方面的知识也很渊博。完全打破了一般照本宣科的课文讲解形式，短短一节课能让我很有趣的学到很多古文学知识，让我越来越喜欢学习语文了。其貌不扬的文言文老师并非普通的语文老师那样枯燥乏味，学富五车的才华着实真让我钦佩不已！
我最敬佩的老师作文5
我们班的和老师是一位非常漂亮的女老师。她长着苗条的身材，一头乌亮浓黑的美发，像瀑布从头顶倾泻而下，柔软而又妩媚，时尚而又洒脱，充满青春的朝气和魅力。她那慈祥的眼睛，可以洞察一切，仿佛知道我们的心里在想什么。她的鼻梁纤巧、挺立，内色的鼻翼长得非常雅致。嘴唇薄润，透着机敏和灵气。嘴角边还常常绽出两个甜甜的小酒窝。
颜静老师是我们班的语文老师。她讲课感情投入，绘声绘色，把同学带入课文的情景里。讲述美景时，让人的听觉充满诗情画意；讲到高兴处，让人情不自禁，心花怒放；讲到悲伤出实则催人泪下。
何老师之所以让我敬佩，是因为她有一种精益求精、不耻下问的'求学精神。有时自己不懂，就虚心向别的老教师请教。口中还不停地叨念着：“知之为知之，不知为不知。”我们老师就是这样对知识务实求精，从不一知半解，因此她深爱同学们的喜欢和敬佩。由于她教学扎实认真，效果显着，曾多次被评为优秀班主任、县先进教师，还在学术研讨中多次获奖。尽管这样，当我们向她提出意见和建议时，老师都会虚心接受，然后尽心尽力地不断改进教学方法，用知识的甘泉浇灌着我们的心田。
有一次，我写完后把作业交到了办公室。后来，老师改作业时发现我写的“溜”字是三点水的，就把我叫到办公室说：“周希睿，我记得溜冰的溜字是“足”字旁，真的是三点水？”我对老师说：“我飞快地跑回教室把语文书拿来给老师看。老师看了后对我说：“哦！原来是我记错了，对不起啊，我错怪你了。”
何老师就是这样一位虚心求学，深爱学生喜爱的好老师。
我最敬佩的老师作文6
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
——题记
“三人行，必有我师焉。”生活中老师无处不在，而让我敬佩的老师，却只有那一位了。
第一次见到她时，我就感到无比亲切，好像家人一样。她长想平凡，长长的黑发散落到腰前，没有什么可以让人喜欢的，也许她的亲切来自于那副近视镜里和蔼的眼睛吧！最使我敬佩的是她对于学生的关心。
有一次，她走进教室，专心致致、神情投入地讲着“数学王国”的知识，忽然，她的眼中透露出打量和思考，直盯着我身后的`那位同学，这位同学是我们班最不听话的，我一时不解，看了看他，只见他趴在桌子上，头枕着胳膊，好像睡着了。这时，老师走到他身旁，慢慢蹲下身子，亲切地问：“你有什么不舒服吗？”那位同学抬起了头，说：“我肚子疼。”老师说：“你家长电话多少？我打给他们让让他们带你去医院！”就这样，那位同学很快被他父母接走了。我还没从刚才所发生的事中回过神来：他不是在睡觉吗？怎么会这样？老师对学生的关心太细致了，让人敬佩不已。
不仅仅是这样，老师对我们，就像父母一样。
月考成绩下来了，我的考试成绩很不理想，这已经很令我伤心了，可后头更让我苦恼：错的题，都会，就是马虎了。想起爸爸说的话，心头一颤：会的题，不能错，考试时不许马虎，不会没事儿，可以学。虽然，父亲从不打我骂我，可由于心虚，我的手心发凉，眼睛直盯着试卷，手也慢慢抓紧，突然，一只温暖的手抓紧了我冰凉的手，眼睛顺着胳膊，找到那手的主人，没错！她就是老师，她用温暖的目光看着我，说：“不用怕，你考得不错了，95分呢！”我说：“我，我不是怕，是太心虚了，竟这么马虎！”“马虎并不可怕，你可以战胜它呀！”此时，我感觉老师像阳光一样照耀着我，温暖着我，让我敬佩！
说到这，你一定想问：“这是谁呀？”她，就是我三年级的数学老师——白老师，是我最敬佩的老师！
我最敬佩的老师作文7
老师是我们人生路上的引路明灯，指引我们人生的道路，引导我们光明的前程。
初中正是人生的黄金时期，也是一个多歧路的危险时期。这种情况下，自然少不了良师益友的帮助，而我们的吴秀云老师，正是我们成长路上的依靠与明灯，不仅教给我们知识，更教会了我们做人的道理。
吴老师教我们地理，在她的指导下，全班同学的地理成绩提升的很快。吴老师上课教学认真、仔细，对同学们的问题认真解答，还时不时牺牲自己的休息时间来为我们弥补知识的`漏洞。她关爱班里的每一位同学，课上是兢兢业业的好老师，课下又是我们的好朋友，给予我们学习上的鼓励和信心。
吴老师也是一位很尊重同学的好老师。记得有一次，我上课不遵守纪律，与同桌说话，这时，突然看到吴老师正朝这边走来，我暗想，觉得这次可能又要让别的同学看笑话了，要丢大面子了。没想到吴老师似乎给我打了一个“认真学习”的眼色，便转身离去。这件微小的事，不仅维护了我的面子，也让我认识到遵守纪律的重要性。吴老师就是这样的一个和蔼可亲的好老师。
吴老师不仅使我的地理成绩获得了一个又一个的提高，也从上课的点点滴滴教会了我做人的道理，指引着我前进的道路，照亮我光明的前途。她上课时那急促而清晰的话语，使我一次又一次的意识到时间的短暂。WAT生物、地理考试之后，她便又要去新生那里，将宝贵的知识财富一届又一届的传授下去。
吴老师这位认真负责、兢兢业业的好老师，永远激励着我前进，是我成长道路上不可缺少的良师益友。
我最敬佩的老师作文8
我最喜欢的人是老师。从小学开始，我就喜欢上了语文课，所以我对语文老师有一种独特的感觉。教师把他们所有的努力都献给了教育事业，他们对学生的爱是最深的。他们留给自己的是两座秋天霜冻的庙宇。
六年级的语文老师给我的印象最深。她是一名女教师，姓吴，大约30岁。她的头发又黑又亮，还有几根白发，也许是工作过度的原因吧！小眼睛总是发出柔和的光芒，脸上的笑容让同学们感到亲切，同学们亲切地叫她：“吴老师！”
笑，很漂亮。但在我看来，吴先生的.微笑是最美丽的。在过去，我认为老师对我来说是最可怕的。然而，吴老师几乎每节课都面带微笑的面对我们，这让我立刻明白，老师并不可怕，但让我们感到亲切和可亲！吴老师的笑声丰富了生动的语文课。所以我们都喜欢听他。
但是吴老师有时也会生气。我记得有一次，数学老师做完作业，学生们开始在天宫里制造很大的噪音：一些人站起来说话；有些人在教室里随意走动；甚至坐在座位上的学生也聚在一起大吵大闹。教室里挤满了人。这时，吴老师走进了教室。当学生们看到吴老师经常微笑的脸突然变得严肃起来，他们安静下来，教室突然变得安静。吴老师严厉地说：“谁把你弄得这么吵？”学生们沉默了。“给我抄第七课。”快速复制它！”每个人似乎都意识到自己的错误，并顺从地照搬。最后，也许吴先生不忍心让我们抄，所以我们停了下来。吴宇中说：“同学们，时间是你们的，浪费时间是你们的事，但是你们有这么多的时间制造噪音，最好拿出书本来看看，这样既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这就是吴先生对我们的期望。她希望我们成为有用的材料。我总是用这个短语来激励自己。我一有时间就看书，学到了很多课外知识。
说实话，谁不想成为这样一个好老师呢？愿吴先生甜美的微笑永远留在他的脸上！每当我看到他善良的微笑，我想唱一首歌来表达我对吴先生的爱！
我最敬佩的老师作文9
在我小学六年当中，有很多老师都教过我。每一位老师我都很敬佩，也值的我敬佩。今天，就来说一说我心目中的X老师。
我们班上有几个差生，经常不做作业，把X老师的话当做“耳边风”，X老师为了他们费劲了心思。X老师平常喜欢发脾气，但都是因为我们不听话。X老师把不做作业的人都叫了上来，苦口婆心地给他们讲道理，可这个方法不灵验，他们都不听。软的不行就只好用硬的`，X老师拿着尺子打他们的手，并给他们家长打电话，说明他们不做作业的情况。有几个同学在软硬兼施的情况下“改邪归正”，可还有两个同学“执迷不悟”，仍然不做作业，还瞒天过海，哄骗老师和家长。X老师没办法了，只好强迫他们做作业，那两个同学便只好完成当天的作业。X老师还真有两下子呢！
一次，XX骂了我几句，我也“回敬”了几句。我们俩便打了起来。我这个人从来都不先惹别人，可别人先惹我我就要“自卫”了。突然，XX的手把我眼镜重重地打掉在地上，眼镜便分成了镜片和镜架两部分，镜架也变形了。我气的一时无语。后来，X老师把我叫上来，语重心长地对我说：“男子汉要学会大度，要学会“忍让”二字，你让别人不等于怕别人。忍要忍住气，让要谦让别人。你下去好好反思一下吧。”我想了一下，觉得X老师说的话很正确，很有道理。X老师真是善解人意啊！
很多时候X老师都不批评我。那一次，X老师却批评了我一顿。当时是中午，我们在教室里写作业，我写得三心二意，心都飞到外面去了。我近一段时间都是这样，字写得乱七八糟，歪歪扭扭的。我把作业交了上去，不一会儿，老师就喊我上去，对我说：“你以前写字写得那么好，现在怎么写得那么差呢？你妈妈那么辛苦带你，你要好好写字啊。”我点了点头，后来开始把字写好了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”X老师，为我们付出了许许多多。她在我心目中是一位关心学生，善解人意，语重心长的好老师！
我最敬佩的老师作文10
六年级时，我们的数学老师换成了邱老师，他是一位男教师，也是我们学校新来的副校长，给人一种不怒自威的感觉。但是，我们私底下既不喊他邱老师，也不喊他邱校长，我们都叫他邱公子。
我们为什么这样称呼他呢？原因是这样的。开学的.第一堂课上，邱老师自我介绍说：“我姓‘邱’，不是蚯蚓的‘蚯’，把蚯蚓的‘蚯’去掉个“虫”，再加上个“阝”旁，就是我的‘邱’了。”接着，邱老师在黑板上写下了两个大字“恭志”。顿时，不少同学在下面偷笑了起来。邱老师也不生气，继续说：“我知道你们在笑什么，你们把我当成了唱戏的邱公子，是不是？我先申明一下，我不会唱戏，我就是邱恭志。”听了邱老师的话，我们再也忍不住了，哄堂大笑起来。
邱老师是一个风趣幽默的人。记得有一次，教室里吵翻了天，邱老师看了我们几眼，一本正经地说：“南渡医院的墙倒了！”听了邱老师的话，教室里一下子安静下来，我们都瞪大了眼睛，好奇地等着听下文，但邱老师只是诡异地笑了一下。这时，一个同学忍不住问道：“老师，是刮台风刮倒了，还是谁把它推倒了？”听了这个同学的问话，邱老师终于忍不住笑起来：“告诉你们，是精神病医院，明白了吗？”“哈哈哈……”一部分同学马上反应过来了。
虽然邱老师平时和我们嘻嘻哈哈的，可他工作起来却非常认真。记得他刚来学校的时候，就邀请我和颜菡去了他的办公室，并客气地请我们坐下。当我们战战兢兢地坐下来后，邱老师问了我们一些作业布置的情况，还问了我们平常喜欢的上课方式。后来他告诉我们，希望我们能轻松愉快地学习，而不是被动地学习。
这就是邱老师，如果你们也喜欢他，欢迎到我们班来上课
我最敬佩的老师作文11
我最敬佩的老师是语文老师，他是个男老师，长着高高的鼻梁，感觉十分可怕。一双严肃的眼睛令人生畏。再加上一张通红的嘴和一双大大的`耳朵就构成了这张英俊的脸。
他十分幽默，爱讲笑话。有一次上课，他点人回答问题。全班都从严肃而庄严的面容望着老师。“饶舜！你来答。”老师说。饶舜站了起来，左思右想，看看试卷，望望老师，一声不语。老师知道他答不上来，说:“饶舜这个名字起得好啊！真牛粪！”说完，大家一齐都哈哈大笑起来:有的躲着笑，有的忍着不笑，有的指着饶舜却说不出话来。笑够了，老师又点杨灵朗，他也不知道，老师又开完笑说:“杨灵朗，不灵也不朗。”全班人又忍不住笑了起来，这回连杨灵朗自己也忍不住笑起来了，笑声一下子就解除了紧张的气氛，大家都为老师取名为幽默大师。
他十分严厉，一副刻薄的脸让人胆怯。全班都知道，他打板子可是最疼的了，谁要是招忍了他，必定没有好下场！
有一次，一个同学忘带作业，老师发现了，赶紧把他叫到桌上，神情十分生气，像一只发怒的狮子，我们都知道，那个人肯定要完蛋了。老师用全身力气拍打下来，那手不仅仅是红了，还红了一大块，那滋味别提有多难受了。
还有一次，有几个人做业没做完，老师知道了，拿着板子准备暴打一顿。那几个人心里都知道他的厉害，所以事今把手搓红了，但老师狠狠地打了几板，顿时双手麻木，红里透青。那几个人都哭出来了。老师教育说:“我打你们是为你们好，你们不接受教训，怎么记得住？”从此以后，他们再也不敢了。虽然他很严厉，但也是为我们好，这样，才能使我们牢记教训。严厉的背后是老师的苦心，只有我们好好学习，才有更好的前途，为老师争光！
我的语文老师是个知识渊博、良苦用心的人。如果说我们是刚破土的小嫩芽，那么老师就是辛勤的园丁，把知识灌注给我们，使我们长成一朵朵美丽鲜艳的花朵！
我最敬佩的老师作文12
也许，是因为我从小就是个乖孩子的缘故吧，爸爸妈妈对我笑，奶奶也整天对我笑呵呵的。但我反而对这些笑有些模糊了，地理老师宋老师的笑却深深地印在我的心里……
记得刚入XX中学的时候，同学们都坐在座位上伸长了脖子，巴望着快点见到新老师。地理老师抱着厚厚的文件夹，准时的迎着上课铃站在教室门口。
别的'不清楚，只记得她那双眼睛如夏夜晴空中的星星那样晶莹，像秋天小溪流水那样清澈，虽不大，但特别亮。忽闪忽闪的，像夜空中明星闪烁，我觉得她用来表达思想感情的不是那张樱桃般大小的嘴，而是这双有神的眼睛。宋老师的眉毛又细又长，说出话来一动一动的，像夏天随风摇曳的柳叶。人们常说，眼睛是窗户，透过这扇“窗户”，我仿佛看到了一颗金子一般的心。
每次去办公室的时候，我总会看见宋老师坐在椅子上，一遍一遍地修改课件，或者去整理那一厚摞的学案。宋老师的课十分有趣，连我这个不爱学地理的人也喜欢上了这门学科。听别人说，宋老师是个严厉的老师。这学期我才真正体会到了。
那是一个阴沉沉的上午，宋老师让我来回答气候图，听到同学们的小声的交头接耳，我原本紧张的心跳得更快了，结果自然是使宋老师十分失望。宋老师用我从未听到过的严厉的话语毫不留情地说了我一顿。从此，同学们上课时也都收敛了许多。
要真说出宋老师来，区区几页纸是不够的，教学特别却更容易理解，循循善诱，主张走到大千世界拓宽知识面……那天在楼梯口时，宋老师老远就冲我一笑……
“严中有爱”、“像太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。”、鹤发银丝照日月，丹心热血沃新花。”、“如曙光给我们带来明媚的早晨，如江河把我们带向浩瀚的海洋。”
这些，都是宋老师的真实写照……
我最敬佩的老师作文13
在我们的成长道路上，有许许多多的老师陪伴着我们，他们传授给我们知识，教会我们做人，指引我们走向成功的道路。所有的老师都是我敬佩的人，但是现在最让我敬佩的是我们的政治老师—张冬梅老师。
张冬梅老师是一位普普通通的女老师，她和蔼可亲，像我们的妈妈，她知识渊博，讲课时循循善诱，课后辅导耐心细致，我们班的同学都很喜欢她，是我们公认的好教师。
我印象最深的是入学后第一次月考，由于刚上初中，不知道如何学习，我的政治只考了70多分，我当时非常伤心，甚至想要放弃政治这门课。考试后的第一堂政治课，我无精打采的端着政治课本，张老师早已猜透了我的心思，她不但没有批评我，反而给我鼓劲：提起精神来，不要灰心，只要认真学习，下次一定能考好。同时，她耐心的向我们介绍政治课的特点，讲解政治课学习的要点和难点，让我们认识到政治是需要严格背诵的一门科目，而且要在理解的基础上答题。就是在张老师循循教导下，让我从想放弃学习，到逐步喜欢上了学习政治，政治成绩也每次都有所提高，直至现在成绩也名列前茅。
张老师的学识更让我们敬佩，她视野广阔，各行各业的知识她好像都知道，讲起课来风情并茂，课堂上的举例更是信手拈来，使本来枯燥的政治课变得十分有趣。在她的`精讲点拨中，我们能快速理解，并且记忆深刻。在她的指导下，我们班的政治成绩突飞猛进，让我们的成绩更上一层楼。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。正是在像张冬梅这样的老师的无私奉献下，我们才能在知识的海洋里自由遨游，离成功、离理想越来越近。这样的好老师，你难道不敬佩吗？
我最敬佩的老师作文14
时间如流水，转眼间，我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象，我十分敬佩她。
开学第一天，沈老师出现在我们面前。她那高高的个子，长长的头发，一见人总是微笑的样子，给我的第一印象就是年轻、漂亮，就像我们的大姐姐一样，使我看到她就感觉很亲切，没有一点儿畏惧感 。
她总是说：“细节决定成败！”所以，她很注意我们的.细节，同学们的一举一动，不管是好事还是坏事，好像都逃不过她的眼睛。
她的课讲得很好，我很喜欢听，尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前，她总是安排我们做游戏，让我们在游戏中学会，在快乐中学会学习。记得有一次，老师一走进教室，就让两个同学到讲台上去，叫他们把鞋带解开，然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发，同学们都围了上去，看他俩如何操作，也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急，干脆自己在底下也忙活上了，把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法，有的用脚踩住鞋带的一头儿，一只手捏住另一头儿；有的时不时把另一只手伸出来，想要帮忙；还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿，来完成任务。最终很多同学，都系好了鞋带。之后，老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作，仔细看了他们是怎样把鞋带系上的，因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的使用、神态的描写，对写作来说是十分重要的。这节课，还让我们懂得了人们假如只有一只手，生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊！一堂课，既教给了我们写作，又教育了我们做人。
为了提高我们的写作兴趣，老师还建立了我们班的博客，他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌，都放了上去。每天，我都会打开博客看看，这里面记录着我们成长的足迹。
沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师！
我最敬佩的老师作文15
她，自古以来被赋予了神圣的职责，她，被人们称为人类灵魂的工程师，她，可以举取别人，奉献自己，她，就是我的老师！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地！”是啊！那时候，老师的美丽与神气包容了世间万象，老师成了我心目中的偶像，然而，至上初中后，一位新老师的出现，使我对老师这一个词语有了更深刻的体会。
开学的第一天，老师的开学的第一天，老师的满面春风带走了我内心的一切生疏，也许老师并不是绝美的，但至少是完美的，每一堂课，老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线，老师的一言一语都倾注了他的毕生心血，她的课使我不感疲惫，她教的是数学，她改变了我对数学的厌倦，这间教室，放飞的是希望，守巢的却总是老师自己！
黑板上的每一个阿拉伯数字是那样的秀气，那块黑板写下的是真理，擦去的是功率，闹事的心血在我们身上体现的是那样的`淋漓尽致，也学，现在老师的子女在等妈妈回家，也许，老师的父母还在生病住院，然而，这一切在老师的眼里是那么渺小……
老师，你让所有难题变成了乐趣，您把我们高高举起，您再次征服了我，这次征服我的，是您的学识渊博，是您对同学的爱心，您用同样的言语温暖每一个同学的心房，使原本沉沦的同学重新振作，老师，是您的爱心改变了他们的命运！ 长大后，我才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴，当我们获得优异的成绩的时候，当您的付出有回报的时候，您笑得是那样的灿烂，透过您的笑容，我们所看到的，是您付出的劳累，付出的汗水！
长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举去的是别人，奉献的是自己！老师，您的付出一定会有回报的！我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成明天的太阳！
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