【通用】我的王老师作文15篇
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的我的王老师作文,欢迎大家分享。
我的王老师作文1
在我的课外班有一位班主任她就是王老师,她带着一副眼镜,矮矮的,瘦瘦的,小眼睛,小嘴巴,长得并不漂亮,但穿得干净,整齐。在我心中她是最好的老师。
在暑假期间我要在那个课外班上呆一天,上午上奥数,下午上语文和英语,有一次上奥数课,奥数老师让我回答问题,可偏偏我就不会那道题,我难过的坐了下来,下课班主任王老师认真的给我讲了那道题。还有一次,妈妈送到我去学校我就非常不舒服,我强忍着没和妈妈说,因为我不想落下每一堂课,上课了,我无精打采,王老师看出了我的不对劲,因为我平时上课非常积极,可今天一直半趴在桌上,铃声响了,王老师走到我身边问我:“刘芷含,你怎么了?是不舒服吗?”“是。”我小声的说。王老师说:“那你为什么不早点告诉我?”我——不想落下课。“你下周来我教你。”王老师和蔼可亲的说。王老师摸了摸我的.额头说:“这么烫!快,我带你去医务室。”我被老师带到了课外班的医务室,再冷箱里拿出了凉毛巾,敷在了我的头上让后给我妈妈打了电话,我的温度降下去了一点,妈妈也来了,王老师把我的病情告诉了我妈妈。王老师那严肃的眼神变得和蔼可亲。
王老师就像妈妈一样关心我,老师像春蚕,像园丁,像阳光。我最喜欢的老师就是王老师。
我的王老师作文2
嘿!亲爱的同学们,你们看过川剧吗?也许你们看过,也许你们没看过,看过的一定知道“变脸”。
今天我跟你们分享一下我们班的变脸“女王”。
记得有一次上数学课上,张老师一进教室门问道:“同学们!你们好吗?”我们纷纷回答:“好——“那同学们请坐”我们坐了下来,可是——因为凳子坐下来时,我们的声音太大。所以张老师瞬间变脸,“起立”张老师大喊,全班像受了惊吓的兔子一样站了起来。来,请坐,我看这回谁还让凳子响一下!这回凳子一下也没有响,“来大家把这个算式写在书上。”可张老师转了一圈儿,到了王浩楠的桌子旁。王浩楠趴在桌子上,张老师说:“你出门儿没带骨头吗?一团肉趴在那儿,谁有铁尺呢?我们找出铁尺给了张老师,张老师将铁尺支在了桌子和王浩楠的下巴之间,王浩楠,你就是案板上的.肉——挨千刀,你们知道了吧?这也是一个歇后语,说完全班哄堂大笑。
还有一次教我们除法,有一道题,将一个小数扩大到原来的一个1000倍,再缩小十倍,请问这个小数是多少?张老师表演着:“我先上前走三步,又后退了一步,这样我们全班都会了,张老师笑了说:“唉呀!上数学课还必须演!”,这时可有一位同学在跟另一个同学窃窃私语。张老师见状大喊:“某某某,请站到后面去!”
这就是我们班的变脸女王怎么样?你们想不想也拥有这样幽默的老师呢?
我的王老师作文3
我最敬爱的老师—班主任王老师。记得两年前刚入学时,初次见到王老师:她中等身材,既年轻又漂亮。一双炯炯有神的大眼睛,加上她甜美的笑容,感觉特别的亲切。
岁月如梭!我们共同度过了了三年的时光。我觉得王老师是一位对工作特别认真严谨,对我们特别负责的老师。同学们既喜欢她,又害怕她。因为在在校的时候,她对我们很严厉。
还记得那一次,您让我们将安全单拿回去签字后代带回学校。由于我漫不经心的听着结果回家就忘记了告诉妈妈,第二天您说要收回安全单时,我将书包翻了个顶朝天也未找到。我的心如小鹿一般乱撞,脑子里一片空白心想:这怎么办?唉……都怪我昨天贪玩。整个上午我都心惊胆战,生怕王老师会叫我们出来“算账”!果然该来的还是来了,王老师一脸严肃地说:“没带安全和没写的人都往上站。”“高婉真”王老师叫我上去,我心惊胆战地走向讲台准备“赎罪”。当王老师远远地凝望着我,眼神里透漏出一丝关怀和原谅。这让我心里的石头顿时放下了一些。来到讲台边,只见王老师缓缓地站起来,然后将书往讲台上轻轻的一叩。慢慢的靠近我,您的.脸上漏出了和蔼的笑容并说道:“昨天又心不在焉了吧?”这样下去可不行,长大了自己的事情要多操心,不能总是依懒父母……就这样您语重心长的给我讲道理分析错误并没有责怪我。谢谢您!从这件事后我一直谨记责任的意义。
现在啊,我更是钦佩、仰慕王老师,因为她不仅知识渊博,而且才华横溢。更教会了我们做事情要有责任心,坚强、自信、勤奋!王老师您就是我们的榜样。
我的王老师作文4
是一个老师,改变了我的人生……
她的一排刘海儿仿佛是垂下的一排排窗帘,让我们在知识的世界里遨游,看不到那外面的事事非非;她的两只明亮的眼睛犹如天上的两颗明月,指引我们前方的'道路;她的那双手是知识的源泉,让我们饮进智慧之泉;她的……
她叫王晓,是我的良师更是我的益友。
王老师是教我一年级的老师,大家都知道一年级时人生的转折点,如果没把前面的砖铺好,前面的路就是难走。
一年级时,我总喜欢玩。一天不务正业,这时我们班来了一个新老师——王老师。我的举动让王老师很伤心。于是王老师跟我谈了谈:“佳欣,可以好好学习吗?别忘了你可是你爸妈的希望!”当时我幼稚地回答道:“学习是什么?还不是坐在课堂里听老师们的什么什么嘛!有什么可学的?”“但你现在的生活美好,不代表你以后的生活好啊?我给你一句话‘书山有路勤为径,学海无涯苦作舟’请你好好学习,不要辜负老师、爸妈对不对期望。”听了老师的一席话我颇为领悟了许多。从此我立下誓言——一定要好好学习,让爸妈过上幸福的生活!
王老师是你改变了我的人生态度,是你创造了今天的我。谢谢你送我的这句话“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,在我遇到困难的时候总能想起这句话。
我的王老师作文5
从我长大,有过很多很多的老师教过我,不过,让我记忆最深刻的还是我一年级的老师:王老师。
王老师没有带着眼镜,并且很高,平常上课时,王老师只要往讲台上面一站,我们就统统成了老猫眼下的鲜鱼,只要谁一有动静,王老师就来个突击,就把这只鲜鱼给抓住了。王老师也很幽默,一点不比现在教我们的谭老师的课的欢笑声少多少,可以说是不相上下,另外,王老师也很严厉,有一次,我上课讲话,被王老师踹了屁股一脚,然后让我到门口罚站(但是一会儿就让你进来了)。王老师也是我一年级学习的动力,因为要是没有王老师我可能现在就在外面收破烂(另外透露一条独家消息,另外大家都不能说出去,尤其是谭老师和韩老师,我能当上实验小学,还是王老师推荐的呢),可能这句话说得有点严重了,嘻嘻。
还有一次,当时我们正在开一年级临毕业的'一场表演,是在现在矿务局公园旁边的体育馆里面开,当等开完的时候,外面已经是倾盆大雨了,而我呢,因为没有带伞,所以只能在体育馆门口等待着爷爷来接我,可是我等了好长时间爷爷都没来,我想,可能是我没有跟爷爷说吧,于是,我就冒着大雨,往爷爷家冲刺,可是王老师叫住了我,他把他的伞给了我,然后让我和他一起等我爷爷,过了一阵子,我隐隐约约看见前面有一个熟悉的身影打着一把黑色的伞赶了过来,我惊奇的发现,那是爷爷,我赶紧跑过去,不过,在校门口,我也不忘了向老师说一声老师再见。
我的王老师作文6
我的语文老师是王老师,她是一个温柔体贴的好老师,但有时候也会生气。
王老师有一头乌黑乌黑的头发,一双明亮的眼睛,任何小动作都逃不过王老师的眼睛,王老师有一张小小的嘴巴,看起来可爱极了,每一次上课王老师的'背都挺得直直的,好像在时刻的提醒我们站要有站的样子,坐要有坐的样子。
王老师是一个即温柔又体贴的老师。记得有一次,我刚一到学校就肚子痛,可能是早上吃坏了肚子了吧!我心想,我急忙跑到王老师的办公室,“王老师,我肚子痛”我难过地说,王老师本来一脸笑容,可是让我这么一说,王老师那一脸灿烂的笑容立刻变得急躁起来,一边皱着眉头一边关心地问着我:“你今天早上早饭吃了什么?”“饭团”我痛苦的说,“哎,我看你是吃坏肚子了吧!”王老师焦急地说,“不会吧,昨天我也吃饭团了,为什么昨天不肚子痛呢?真奇怪,我心里想着,“那你回去喝点儿热水,如果喝了热水还肚子痛,我就把你送回家去。”王老师温柔的说。我急忙跑出王老师的办公室,去倒了点儿热水,刚喝完热水还没有感觉,可是,过了几分钟,嘿嘿!我肚子痛竟然好了,王老师不仅可以当老师,而且还可以当医生呢!我心想,又过了几分钟,王老师看见我还没有来,就过来找我,当王老师听见我的肚子痛好了,脸上立刻露出了灿烂的笑容。
老师是辛勤的园丁,每天都浇灌着我们,从此,每当看到老师,我就会想起这么一句话“捧着一棵心来,不带半根草去”。
我的王老师作文7
给我印象最深的老师是我上三年级时的老师。
那个老师姓王,在我上三年级的时候教我语文,王老师非常幽默,他也爱逗我们笑。
我们的王老师大约有三十岁左右,中等个子,鬓角的头发略微秃了一些,眉毛浓黑而整齐,眉毛下面,闪动着一对深沉的眼睛他看人时,十分注意,特别在说话时,露一口洁白的牙齿,很引人注目,整个看来他是个强壮的庄稼人。
记得上三年级的时候,我非常不爱上语文课,但自从王老师给我上了一节语文课,我变得十分爱上语文课。那次,我和一二年级时一样说话,老师在上面讲课,我在下面不停地嘀嘀咕咕,王老师严厉地瞪了我一眼,我有些害怕,但抵挡不住想要说话的欲望,还是偷偷地说。下课后,老师把我叫到了办公室,我以为老师会打我或严厉的批评我,所以十分害怕,但是老师并没有批评我,而是心平气和的和我讲道理,使我觉得这个老师十分和蔼,老师最后告诫我一定要好好学习,看着他满含期待的'眼神,我鼻子一酸,种种地点点头,答了声嗯,那以后,我都十分喜欢语文。
还有一次,那是一个十分寒冷的夜晚,我突然发了高烧,我的哭声把王老师给惊醒了,他用温度计给我量了量,烧到了39。8度,老师急忙背起我,医院里这儿有一里多,又是土路,骑车是不行的,但是老师向医院跑去,终于跑到了医院,老师却累得气喘吁吁,我得到了治疗,高烧好了,第二天,爸爸妈妈赶到医院他们十分感谢王老师,王老师却说这是应该的。
这就是我的老师,一个幽默、严厉又慈爱的老师。
我的王老师作文8
从小学一年级到现在,我认识过很多老师,而王老师最令我终生难忘。
老师是人类灵魂的工程师,是辛勤的园丁,使我们走向正确道路的航标,老师又像一个蜡烛,燃烧自己,为我们照亮前进的方向。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这句话不正如此吗?
我们的王老师已经40多岁了,她的额头上有颗黑痣,脸型偏圆,一头棕色的头发让人看了,感觉非常亲近。我们老师经常穿红色的外衣,白色的围巾,一条粉红色的裙子和一双高跟鞋。
王老师已经教了十几年的书了,他带过三、四年级的,也带过五、六年级的,王老师如今已经桃李满天下了
我们的王老师像一条“变色龙”,有温柔的一面,也有严厉的一面,王老师讲课时声音时高时低,抑扬顿挫,仿佛山间的清泉,缓缓流入我们的心田。
记得有一次期末考试成绩出来了,我的.心都要提到了嗓子眼了,怀里像揣了只兔子,结果我只考了71分,老师叫我去办公室,我非常紧张,到了老师办公室的门口,我的双腿想灌了铅一样,迟迟不敢进,最终,我鼓起勇气进去了,事情并不如我所料,老师只是说:王若朴这次考试没考好,是因为上课没有认真听讲,下次你一定要认真听讲。我压在心上的石头终于落地了。
这就是我的老师,一个严厉而温和的老师。
我的王老师作文9
在我上小学的这段时间,有一位老师,她付出了许多心血来教学生,那就是我们的数学老师——王老师。
王老师个子高高的,一双大眼睛非常明锐,像老鹰的眼睛一样,观察着周围的一切。她的皮肤很白嫩,圆圆的脸像一个银盘。王老师总是把黑黑的头发扎成一个麻花辨,可能是头发太短,所以感觉微微向上翘起。王老师对学生要求很严格,但是也非常关心班里的学生。
记得有一次,我忘记带数学书了,王老师狠狠地批评了我,我低着头不敢看她,心里想都是我前一晚上偷懒,没有仔细整理书包造成的。从那次以后,每天晚上装完书包后,我都会仔细的检查三遍,这样就再也不会忘记带课本了。
上个月底的'一天,上美术课时,我生病了,吐了一地。王老师知道后,仔细地问了我的身体情况,还给我妈妈打电话。当爸爸把我送到医院后,王老师还发微信询问我的病情。这件事还让我想起刚上小学一年级时,我闹肚子,王老师像妈妈一样帮我擦洗、收拾,我内心感到非常温暖。
王老师还很喜欢胖乎乎的小男孩——韩嘉庆和康锡轩。每当我看到王老师轻轻地拍着他们胖乎乎的脸时,我的脸气得也像一根红萝卜,很是嫉妒他们,我要是能长胖一点该有多好。
两年多了,王老师一直陪伴着我们,我知道她非常热爱她的工作,我也爱我的王老师。
我的王老师作文10
六年的小学生活结束了,我们即将要步入中学。让人留念的,是敬爱的老师,是亲爱的同学,还有美丽校园的一草一木。我喜欢我的班主任---王婉婉老师,一位和蔼可亲的长者。她像一缕温暖的阳光,照耀着我们的心;又像一本包罗万象的百科书,把充满奇趣的.知识传授给了我们。
记得班上有几位同学,学习不大好且又调皮,大家都不爱理他们。王老师却在放学后把他们留下来,耐心地为他们讲解习题,一遍又一遍,直到都明白了为止。在王老师耐心的帮助下,他们的学习有了进步,为了鼓励他们继续努力,王老师还特地在上课时当着全班的面奖励给学习用品,树立了他们的自信心。
王老师的课上得非常幽默,是我最喜欢的语文课。王老师常结合学习的内容,自编自演几个小笑话逗我们开心,把枯燥的词语、课文学习变生动了,制造师生愉快学习的气氛。有一次,我们上课文《匆匆》。王老师想比喻时间流逝的飞快,便学着小沈阳在小品《不差钱》里说的一句话:“俩眼儿一闭一睁,一天就过去了;俩眼儿一闭不睁,一辈子就过去了,HO!”这句话逗乐了同学们,在哈哈大笑的同时,也领会了时间的宝贵。接着,王老师又语重心长地说:“小沈阳说得多好啊!时间流逝得匆匆,一闭一睁一天就过去了。‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,’我们不要想着过去,也不要计划将来,就珍惜现在的一分一秒,不要让它白白流走,……”
这就是我敬爱的王老师!王老师,我一定记住您的教导,珍惜时光,努力学好知识,做一个有用的人!
我的王老师作文11
她是一位既大方又漂亮的女老师。王老师有一双乌黑发亮的眼睛,一头橘黄色的头发,一个高挺挺的鼻子,一张樱桃似的小巧玲珑能说会道的嘴巴。老师既细心又马虎还像妈妈!
王老师每天都穿着五彩缤纷的衣服,没有哪两件是相同的,在自己五颜六色的衣服中,王老师最喜欢自己的皮草大衣,好几天都穿着紫红色的皮草大衣,下身穿一件黑色短裙,一双长靴子,显得格外耀眼,在她那紫红色的大以上,根本找不到一根头发,由此看出王老师的细心!夏天,王老师非常喜欢自己的白色裙子,翩翩起舞,像一只自由自在的白蝴蝶,极为漂亮,我也喜欢老师那一套白色裙子,王老师自己很会搭配衣服。这时我心里会想:如果我长大了,穿一套王老师这样的`白色裙子,也一定会很好看。
每一次王老师让我帮她拿东西时,我会在王老师的办公室中翻箱倒柜的帮老师找东西,有时找一本语文书或一个黑皮本,我都要在柜子里找上三四遍,老师放得极为隐蔽,我不知道是我自己笨找不到东西还是王老师想和我玩捉迷藏,反正那些东西我要找很长的时间,这就是老师的马虎。
在我的记忆中,有一次,我们上三年级的时候,我们正在跑早操,王老师在旁边看着,我的鞋带松了,我又不敢出去系鞋带,于是,我就抱着不会摔倒的心理继续跑步,又跑了一圈,在老师的面前我摔倒了,老师看见了,急忙跑过来问我摔疼了吗?摔哪儿了?我边哭边指给老师看,老师看了一下,便很着急的把我扶到了她的办公室,让我缓了一会儿,帮我把鞋带给剪掉了,又把我扶到班里,再三嘱咐才回了办公室,这时王老师像妈妈。
这就是我的老师,一位既细心又马虎还像妈妈一样的老师!
我的王老师作文12
当我第一次走进校门,准备迎接知识的挑战时,是谁手把手的教我学写字?当我取得好成绩时,是谁拍拍我的肩膀来称赞我?当我成绩不理想,是谁给我鼓励,并指出我的不足?是老师!
瞧!那位脸上带着迷人的微笑的'年轻老师,她就是我敬佩的语文老师---------王老师。王老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。
记得有一次上语文课,王老师检查背书,她笑眯眯的说:“今天我们来背一下昨天学过的古诗《画》,会背的同学请举手。”我这时有点害怕,举手吧,我还不太会背;不举吧,王老师批评我怎么办?结果,怕批评的心理终于占了上风,我巍巍地举起手。
可是,王老师偏偏叫了我。我站起来低着头,不敢注视王老师,可是,我还是用胆怯的目光看了一眼王老师。这时,我看见了王老师那充满信任的目光和慈爱的笑容,便鼓起勇气,一抬头高声背到:“远看山有色,近看水无声。春去花不在……”“哄”的一下,教室里爆发出一阵笑声,有些同学在窃窃私语着。这下,我难堪极了,背了不是,不背也不是,只好用手使劲儿地绞着衣角……。
这时,王老师果然收住了笑容。我心里不由一阵紧张,想王老师一定要批评我了。可是没想到她并没有这么做,只是严肃地对同学们说:“不要笑!我相信黄紫柔能背出来的。”我盯住王老师的脸,发现她丝毫没有责怪我的意思。我定了定心,很快的就把剩下的诗句想了起来,并用自信的声音把那一首诗《画》完整地、高声地背了出来,老师和同学都在为我鼓掌呢!
我和王老师建立的情谊,不是骨肉情,却胜似骨肉情啊!我会永远牢记这份最珍贵的感情!
我的王老师作文13
“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是点燃同学的心灯,给同学们以温暖,鼓励同学们大声的说出自己的想法,让同学们对未来充满期待!”每当我想起这些赞扬老师的话语时,不由得就会让我想到我们的数学王老师。
王老师是一个年轻帅气的小伙子,仅有二十多岁的他已经教我们四年了,他高高的身材,总是穿得那么时尚与前卫,一张阳光帅气的'脸蛋上总是写满慈祥与包容,他对工作认真负责,在课堂上总是不厌其烦地讲着每一道题目,直到同学们都弄懂为止。他从不对我们发大火,他就是同学们心目中的好老师。
记得有一次,王老师病了,有一个多星期没来上课,同学们每天都念叨他。终于有一天他来上课了,只见他带着口罩,从他上半边脸明显地看出他有几分憔悴。他刚进教室,原本吵闹嘈杂的班级一时间变得鸦雀无声,然后他向我们道歉说:“同学们给你们落下那么多课,实在不好意思。”接着就用他沙哑的声音上课了,他尽量放大自己的声音让每一位同学都能隔着口罩听清他讲课内容,他认真地讲着题目,不时 还 发出几声咳嗽,偶尔还出去吐口痰,就这样,一节课下来同学们都听得特别认真,就连那几个老在课堂上调皮的同学也变得乖多了,可能都是被王老师这种敬业的精神所感动了。难怪人们常用 “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”来形容老师的无私奉献精神,我觉得王老师的言行就是这句诗的真实写照。正所谓“老师强,则少年强;少年强,则中国强!”
喜欢您,王老师!感谢您这几年的陪伴,让我们从无知走向成熟。希望在以后的学习道路上继续有您的陪伴,希望一路上有您!
我的王老师作文14
我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
王老师留着一头长发,鼻梁上永远带(戴)着一副眼镜,嘴角边有两个浅浅的酒窝。
我写的字歪歪扭扭,非常难看。王老师把我留了下来,让我重新写。一直让我把字写工整、规范为止,才让我回家。我当时很恨老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍的写呢?真是浪费时间!回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。王老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了王老师的用意,是我更加佩服王老师了。
从那以后,我天天坚持练字,无论写什么作文都坚持把字写工整、写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了、规范了,还多次得到老师的表扬这都是老师严格要求的结果呀!
王老师在学习上严格要求我们,在生活上更是关心我们。
我们班有55名学生,王老师为了使同学们全身心地投入学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的'家庭状况都了如指掌,以便给予我们关爱。每当我们生病了,老师总是问我们用药了吗?难受吗?用不用回家?
王老师,谢谢你,是您的教导使我在人生的道路上不再迷茫。
我的王老师作文15
今天,我做了一件十分后悔的事情:我骂了王老师,王老师,对不起,王老师,我错了。
今天上午的第二节课是语文,语文课上,老师给我们讲练习三的内容,一开始讲的是语文与生活,讲的主要是关于笑的内容,接着是诵读与积累,老师先给我们讲了词的意思,然后让我们开始背,等我们背完的时候,已经下课了,我接着往下看,哇,口语交际的内容是漫画三国人物,这可是我和赵宇浩最期待的了,想到这里,我的目光看了一下乐呵呵的,可最让我想不到的是,老师竟然轻描淡写的说了几句,便给我们下课了,我气愤极了,急忙过去和赵宇浩说:“真是的,老师凭什么不给我们上口语交际,也太XXX(因说不出口,故用XXX代替)。可是,话一说出口,我就开始后悔了,老师为了我们能有一个好成绩,都坚持为我们上课,而我却还骂老师,真是不应该,想到这里,我的目光又转移到了王老师身上,结果发现王老师正注视着我,我和王老师的目光对视了一下,便扭过头来。
王老师,对不起,我知道骂您是不对的。请您原谅。但我想提个建议,我希望您不要对口语交际视而不见,这点并不是从我的角度来考虑,而是为大家着想,口语交际可以更好的'锻炼同学们之间的交流,还可以增长见识,从考试的角度来看,考试的时候有很大的可能性会考口语交际里面的内容,如果平时能够让同学们多交流一下,那么,到考试的时候,同学们就能答上来,也就是说能考好,而且,口语交际会让同学们得到快乐。请王老师考虑我的意见,不管是否原谅我。
王老师,我骂您实在太不应该了,主要是我非常想上口语交际,这个我想你会明白,总而言之,对不起,王老师!现在您是不是又在备课,批改作业呢,老师,您辛苦了,对不起!!!
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