(实用)我最好的老师作文15篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我最好的老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我最好的老师作文1
我的她有一水汪汪的大眼睛，她有一个高高的鼻梁，她有一头乌黑光亮的长发，她还有一个天使般美丽的容貌
她有一水汪汪的大眼睛，她有一个高高的鼻梁，她有一头乌黑光亮的长发她还有一个天使般美丽的容貌。她就是我们班的班主任一一苏晓丽。
我们班的班主任一一苏晓丽，因为对我们非常亲切，所以我们都叫她一一丽姐，丽姐对我们非常的好，每天都给我们留非常少的作业，每天的作业是：每天写三十字的日记。每天听写一个单元的词语盘点，每天读二十页以上课外书，每周写一篇周记，每周听写一单元的日积月累。丽姐也从来不站别的'老师的课。
丽姐页很为别人着想，比如去秋游的时候，丽姐怕我们的水喝完了没水喝就提前多带几瓶矿泉水有的同学的水喝完了，丽姐就把她的水给没有水的同学喝。
丽姐还喜欢看书，不管是家里还是包里总是有一两本书。包里都有一两本书了，那家里就不用说有多少本书了。
我的老师还喜欢笑，我的老师笑起来比花还美呢！
我的老师生气的时候别提多么的可怕了，记的有一次，我们班的几位同学的作业没有写完，把老师气的别提多凶了。都把我们吓的连大气都不敢出了。
这就是我们班的百变老师，我们班的老师是多么的可爱，多么的美丽。我爱我的老师。
我最好的老师作文2
大大的眼睛，小小的嘴巴，挺挺的鼻梁上架着一副无边眼睛，这就是我们的.美女老师，英语老师李老师。 我们都特别喜欢上李老师的课，不仅是因为她像我们的大姐姐，还因为她总是对我们微笑，而且她从来都不会对我们发脾气。
记得有一次，我被一个语法题给难住了，想了好久好久都没想出来，李老师发现后，便跟我说，“是不是不记得这个语法怎么用了呀”？，要不要我再给你讲一次呢？她就不厌其烦地为我仔细讲解起来，直到我搞懂理解。还有一次。还有一次，一个同学在上课的时候一边吃零吃还在给同桌说话，李老师发现后，悄悄地走到了他的身后，看到的同学都要替那位同学担心死了，怕他会受到处罚，没想到李老师竟是那么的和蔼可亲，说：“上课吃东西、聊天是会影响到其他同学学习的哦”，我们只见那位同学的脸马上便红了起来，而且，红得还是那样的可爱，马上端正姿势，认真地听讲起来。
李老师不仅对我们好，而且工作还非常认真，每天早晨我们把作业交上去，她都会认认真真仔仔细细地进行修改，从来没批错过。 我的老师就像花园里的园丁，每天都会认真观察每一棵小苗长得怎么样，细心修剪，正所为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师正像蚕和蜡烛一样默默无私地贡献着自己，我爱我的李老师，我的李老师也是最好的。
我最好的老师作文3
我们班纪律不算好，成绩呢，挤不进前几名，有些人会问，是不是老师不好呢？我会说，不是的！我们班的老师可都是最好的顶尖的老师，尤其是我班的班主任张林老师。
张老师的.头发又黑又亮，炯炯有神的眼睛仿佛会看透一切，老师还有一双会绣十字绣的巧手。
张老师不论自身情况坚持来给我们上课。
那一次我记得特别清楚，那是五年级的一天，早上张老师走进教室，一说话，我听着有点不对劲，老师的嗓子哑了，而且哑得很厉害。我原以为老师会把语文课推掉，令我没想到的是，老师还坚持给我们上课。虽然声音很小，但是我很感动……
老师不仅不耽误大家的学业，还鼓动我们课外转魔方，开发大脑的灵活性。
不知从哪天开始，张老师迷上了转魔方。没过多久，聪慧巧手的张老师已经会转6个面的了。每天中午午饭后张老师还一个一个教同学转魔方、怎么转出6个面的。张老师不急不躁，对每个同学都很有耐心。老师教我的时候，我也更深刻地体会到老师对每个人的用心、细心。班里分配了一个顶级的老师，让我们这一班原本调皮贪玩的孩子渐渐懂得玩中也有大智慧。
这就是我们可亲可敬可爱的张老师。
我最好的老师作文4
陈老师是我最好的老师，他不但教我们语文知识，还教会了我们如何做人。之所以我们班成为全年级最好的班，是因为陈老师的教学方法与众不同，我们都很感谢他。陈老师很幽默也很乐观，让枯燥的课程也变得妙趣横生。
记得上四年级的.时候，陈老师曾经给我们上过一节课。上课后，老师指着他在黑板上画的小猪，绘声绘色地说：“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴，现在很伤心，那位同学愿意给小猪填上尾巴？”
一位男同学走到讲台摘下眼镜后，陈老师用红领巾蒙住了他的眼睛。这位同学摸呀摸呀，终于找到粉笔。接着，老师把他领到了小猪的面前。他先是犹豫了一会儿，用粉笔在小猪的身上画了一条尾巴。他画完后全班同学顿时哄堂大笑—他把尾巴画到小猪肚子里去了。陈老师也忍不住笑了，幽默地说：“哎呀，原来小猪吃东西的时候，不小心把尾巴也吞进去了！”
之后，由一位女同学上讲台上来画小猪的尾巴。过了好一会儿，她终于开始画了。她还没画好，背后已经传来一阵阵笑声了。她居然把尾巴画到鼻子上了。快下课时，陈老师说：“不用眼睛是什么也做不了的；同样，不用脑子做事也什么都做不好。所以，我们今后应该多用眼睛和脑子做事。”
现在，这件事已经过去有很久了，那童真的笑声还留在我的脑海里。是陈老师让我们有了一场美好的回忆。
我最好的老师作文5
瞧，这位头扎马尾辫、瘦瘦的，脸上经常挂着笑容的女教师，就是我们的语文老师——邹老师，也是我们的大朋友、好伙伴。
邹老师上的第一课的时候，就给我们留下了很深的印象，因为一上课她就开始暴露了“孩子”的本性。只见邹老师笑容满面地向我们摆摆手，全班却鸦雀无声、毫无反应。邹老师就像孩子似的撅起了嘴，连连摇头。而我们也在嘴里嘟哝着：“你没教过，我们怎么会懂？”“哦。”邹老师摸了摸脑袋，傻傻地笑了，连声说：“对不起，对不起。”我们也开怀大笑。
邹老师讲课非常幽默。一天课上，邹老师在黑板上画了两张不同表情的脸，第一张脸笑眯眯的，眼睛眯成了弯月牙儿，跟现在邹老师的脸是一样的。另一张脸呢，是一张哭丧着脸。“谁来看着黑板上的两张图给我们解读？”邹老师一提问，我们的手就像小树枝一样竖了起来。邹老师竖起大拇指，夸奖道：“好的！个个都是爱动脑的.好孩子。”我们心里喜滋滋的，学起来更有劲儿了，邹老师也笑得更灿烂了！
你可别以为邹老师对我们永远是笑容满面，她也有严厉的时候。每次早晨读书，邹老师都早早儿地来到学校，走进教室，搬起一把椅子坐在讲台前，注视着我们，等待着同学们读课文，静静地听我们整齐的读书声。
邹老师就像我们的一个大朋友，从不摆老师的架子，也从不训斥我们，跟她在一起，每时每刻都很快乐，我们在班里学习的每天都有好心情！
我最好的老师作文6
贾老师是我们的语文老师，他很严厉，声音洪亮。如果我们上课谈一些与学习无关的话题，他就会用他那洪亮的声音镇住我们；记得贾老师第一次来给我们上课，我本以为贾老师会很温柔，可是谁知原来事情并不是我想象中的那么美好。上课铃响了之后，我们见贾老师没来就在教室里乱跑。谁知贾老师已经向教室走来了，贾老师见到我们乱跑后，气急败坏，大喊道："你们干吗呢？知不知道上课了，啊!上课铃没响吗？老师没来就不会在座位上看书吗？"我差点被吓傻了，没想到，没想到，老师第一次上课就给我们一个下马威。我想：以后千万
不能惹贾老师，没想到后面还有更狠的。贾老师给我们约法三章：1贾老师说从今往后我们要练习朗读能力，课本上的每一篇文章都要读熟，他要检查，读不过关的留校。2课文预习要写在本子上，预习有要求。3读课文时有拿不准的'字的读音，要查字典。贾老师还有三大名菜：1红焖大虾：读课文不过关的留校，关在办公室里。2竹板炒肉：拿小木棍打手，听写有错字时。3爆炒青豆：朝大腿有肉的地方使劲掐。(注：这招没对我们使过。)后来，我才明白贾老师这样做的目的：他想教育我们，让我们长记性。不要在同一个地方跌倒。
所以，贾老师是我最好的老师!
我最好的老师作文7
在我小学的印象里我就是一个差生，每次的作文被老师念出来，取笑我；每次的分数写在黑板上，让每个老师取笑一番……可是她们从来都没有想过我的感受，我的心也是肉长的，有血有肉，而不是那冰冷的石头啊！
直到六年级时，我的处境才慢慢好转。 她是一个长相平凡的老师。外表并没有什么不一样，可内心却相差极大，也自从遇到她我才学会了写作文，学会了分析课文与总结课文……
她是我们学校的老教师。教学方法独特，总能让我们在玩乐中学习，总能给我一种亲切感与安全感。在她的课堂中我总是很快乐，不管我有什么错她都是微笑着的。说她的胸怀像大海一点也不夸张。 她总是板着脸，就像小孩生气了似的很可爱。而且总是对我们说她是多么厉害，严格起来六亲不认，可她已经教我们一年多了，我却从来没见过她发火的样子，我想她发火的样子一定也很可爱吧！
在她的身边我从来没有紧张过，害怕过，在我的心里她就像是我的大姐姐一样，无微不至的关心我，呵护我，有时我真的好希望时间能倒流，这样我就永远不会毕业，永远是她的学生
也许在不久的将来我的理想会成为现实，那时的我将是一个成功的大作家，而我的.马老师却将是一位白发苍苍的老人，我将带着我的成功，我的微笑，去看我白发苍苍的老师。
她是我最好的老师！
我最好的老师作文8
老师是那辛勤耕耘的园丁，他用自己的心血和汗水浇灌着祖国的花朵。我心目中找的老师就是姜老师。他教给我许多知识，使我在知识的海洋中快乐地遨游；他给予了我许多关怀，让我感受到学校这个大家庭的温暖；他给予了我许多鼓励，让我在前进的道路上碰到困难时能披荆斩棘，勇往直前。
姜老师一双玩玩的眼神仿佛会说话。课堂上，他那传神的眼神加上娓娓动听的'语调是那么引人入胜；课余时间，他常常给我们将精彩动听的故事；每当有同学进步时，他就用鼓励的话代替训诉，担心受批评的同学听到的是语重心长的教导，说一同学们都喜欢他。
我刚转来时，数学水平处于中等，尤其怕做数学题姜老师见了，耐心的为我讲解，让我慢慢理解。她要求全班同学们周做50到数学题，我记得第一道是：59X101，叫用简便方法，那时上课我没认真听，说以不会，当时我是这样做的：59X101=（59+1）X100=60X100=600，发下来时，我才做对了百分之五得题。
后来姜老师见我学习有进步，在期末考试前推荐我到校广播站作“期末考试打算”发言。在数学的道路上，我越走越远。是他，姜老师，为我铺开人生的道路，我真诚的对他说一声：“谢谢您，姜老师。”
我最好的老师作文9
班主任轻咳了一声，让我飞到天边的思绪也随着老师的轻咳而快速的回过神来，老师不快不慢的语速做起了自我介绍：“同学们，大家好。我姓胡大家可以叫我胡老师。”老师这柔柔的语气似乎让我回到了家中父母和我说话的时候，我不安的心似乎在在温馨的气氛中挥手而去，我喜爱这位胡老师，喜爱她胜过自己。是她挥去了我心中的阴影;是他在我冷漠无助时伸出援助之手;是他在我在学校生病时关心我，照顾我。他就是您呀!我最最情爱的胡老师，您只教了我，传授了我三年的知识。您知道吗?全班同学因为你的离去、不教我们了，他们有多难过，多伤心。有您的日子里学校里的每一项活动，那一样不是第一名，有您的严格的`教导。连第一次的篮球比赛也勇夺第一，一到三年级有您的陪伴，我才能坚持不懈。老师您知道吗?我们街上原来有一次活动，我也去参加了的，我是其中最小的一个参赛者。比呼啦圈谁转得最久，我又得了第一名，奖励的两块香皂、一袋洗衣服。即使奖励不多，也不是我想要的但我想证明自己也可以不靠他人也能得第一名，这是我的成绩也的我的骄傲。这点是您教我的，谢谢您老师。
我最好的老师作文10
我曾有许许多多的老师，在我的眼中她们都非常的优秀，可我觉得最优秀的一位老师还是龚老师。
龚老师是我四年级时的数学老师，记得当时我的数学成绩并不怎么好，总是70分到80分，怎么也上不了90分。妈妈觉得我的数学成绩很差，便把我送到数学老师那儿补课。可由于我上课不认真听讲，补课只是有暂时的作用，老师把课堂上我没听懂的知识帮我明白。可光靠补课怎么行。于是老师为了帮助我们提高上课发言的积极性，又想出了一个法子。第二天上课，老师对我们说，从现在开始，我们开始小组积分，到了放假的时候，积分最少的小组就得凑钱买糖果发给积分最多的小组。这样一来，同学们的`学习兴趣便大大的提高了。因为大家都在认真听讲，想回答老师提出的问题，好给自己的小组加上一分。有时老师出道难题目，叫我们用中午的时间做题目，做对了就可以加两分。为了取得这两分，我们课后常常会三三两两的聚在一起讨论，提出自己的看法，有时为了一个难题目常常会用几个小时甚至几天去思考。这样一来，大家上课认真听讲，下课爱动脑筋。我们班的数学成绩像开水中的温度计，蹭蹭的往上涨，这都是龚老师的功劳。
龚老师是我最好的老师。
我最好的老师作文11
同学们，我相信你们每一个人的心中都有一个或几个好老师，哦，老师就像那辛勤的园丁，我们每一个学生就像祖国的花朵，辛勤的园丁，把我们这些祖国的'花朵照看着。我心中的好老师，有两个一个是五年级时的小白老师，另一个就是六年级的李老师。
小白老师，我为什么会觉得他是我的最好的老师呢？因为他讲课的方法很独特，对我们也很好，有什么不会的问题都会帮我们解答，我记得还有一次五年级的时候学校里举行运动会，我们班的一名同学在，200米比赛，当中一不小心摔倒在地，胳膊摔骨折了。小白老师，第一时间把他送到了医院，并给他家长打了电话。医生说幸好来的及时，胳膊没什么大碍，打上石膏，就回家修养了一一两个星期。这就是我的好老师，小白老师。
我接下来再说说李老师，是如何成为我们的好老师？她上课不仅光给我们讲知识，而且还会给我们讲一些跟课文内容相关的一些小故事。让我们在课堂上津津有味的听课，不在东张西望，而是聚精会神地听李老师讲课。下课了，李老师像我们的好朋友啊，有说有笑地跟我们聊着天，但是如果我们在上课里没有听懂的，可以在下去办公室问老师，老师会一丝不苟的教我这些不懂的问题。
这就是我在小学六年中记忆最深刻的好老师，小白老师和李老师。
我最好的老师作文12
她就是我的班主任—唐老师，也许你们要问：为什么她是你最好的老师啊？且听我慢慢细说。
当我们“犯错”时，她在黑板前面对“观众”讲做人的道理，要知错就改，做一个诚实，民事的好孩子，她叮嘱着我们每一个人。用举例来说明，偶尔会拿班上的'同学说明，在时拿同学家长行为举止来说明，也有时拿她周围的邻居、亲人来说明。说这些话语都是老师教会我们做人的品质，不学小偷小摸的动作等等。有很多时候老师还会拿来一些书籍在课堂上讲给我们听，希望我们能够养成习惯去多多阅读好书。还会读一些国外的一些事情跟我们国家的事进行对比，来教育我们做有修养的孩子。
在课堂是老师特别有耐心跟我们交谈，她每一堂课都充满了知识的诱惑和魅力，让我们永远遨游在知识的海洋里。我们每次听老师给我们讲课时，互相用渴望的眼神落在她整张面容上。她使我们明白了一个个做人的道理，每一个人都不是十全十美的，需要我们努力改善自己，做一个各方面都优秀的人。
在她节节课的“唠叨”声息之中，时间就不知不觉溜走了，但她是我永远不会忘记的老师，她的笑容定格在我脑海的深处。
我最好的老师作文13
在我成长中有很多好老师，但是我最好的老师是曹老师。
她，有丰富的表情，一双能洞察心灵的眼睛，她说话的速度非常快，也有一种对学生特别认真的'态度。她教会了我许多英语知识。我知道我不是她最好的学生，但是她是我最好的老师。
从四年级开始，我的英语成绩明显下降，妈妈也非常着急，于是，妈妈就给我报了一个英语辅导班。我第一次见到了英语老师——曹老师。
本来我对报辅导班非常发愁，但我一看见她就觉得这个老师不算很凶，我悬着的心也就放下来了！
记得第一次上课，别的同学进度比我快，我听不懂。下课以后，曹老师单独把我留了下来，告诉我不要着急，坚持就是进步！因为不会的太多，所以我每
次都写得非常困难，我便有了放弃的念头。可是曹老师每次都鼓励我，所以我又坚持了下来！
有一次，曹老师让我们做了几张卷子，虽然我的成绩不理想，但是，曹老师让我把我在学习中存在的问题总结了一下，发现平时积累太差，好多语法点不能灵活运用到平时的练习中，所以做题时出错率太高！如果我得到一个“Good”，我便会非常高兴，为每次免作业而努力！我也在这种奖罚中一点点进步！
现在，我的英语成绩有了提高，让我对学习英语也感兴趣了。我想我也把这种学习热情带到别的学科中，一点点进步！
在学习英语中，让我懂得做事要贵在坚持，克服困难，这就是我的收获。谢谢您，曹老师，你是我最好的老师！
我最好的老师作文14
在我的印象中，有许多老师都让我喜爱的，但最值得我最喜爱的还是我们的班主任——王老师。
那双宝石般的眼睛、樱桃般的小嘴、高高的鼻子、棕色的斜刘号，在阳光的照射下显得金灿灿。
俗话说：“师者，传道授业解惑也。”老师就像园丁为培育我们这些刚出头的“小苗”而奋力！
王老师为我们讲解题目时清楚明白，一听就懂。上课时，王老师在上面滔滔不绝，我们在下面如痴如醉。王老师还会讲一些相关一些小故事呢！
我转学到这个班的时候，王老师给我的`第一感觉就是和蔼可亲、文质彬彬。虽然上课态度非常严肃，但我们还是很喜爱她，有一句俗语说：严师出高徒。我可想当高徒了。有一次，我们上课讲话了，她严肃地批评了我们，我们老实了一个星期。
有一段时间我对学习松懈了，成绩便下降。她发现后立即找到我，和我一起分析情况，找出了病根。
她从不偏心，对待每一个同学都公平合理。不管身份的高与低。成绩的好与坏，她都花同样的心思，同样的精力教我们相同的知识。
“六一”儿童节，她会买一些小礼物，庆祝我们的节日。给获奖同学一些小礼品。在生活上，老师就如慈母一样爱护我们，如果有哪位同学生病了，她会打电话关切地问候。等她（他）病好了，老师会给她（他)讲不懂的地方。我们失败了，她会鼓励我们不要灰心；我们成功了，她会夸奖我们真棒，我们都喜欢这样的王老师。
我最好的老师作文15
我最好的老师有着一双虽然小却机敏的眼睛，长发披肩，是一位聪明美丽的老师，她的教学方法很独特，她就是我们的语文老师——李健美老师。
因为我们班的A并不多，一般般的学生一大截，不及格的也不少，用英语老师的话来说，就是“头太短，身太长，尾太长。”李老师却用我们班寥寥无几的尖子生与中等的学生合成了十个小组，让尖子生当组长，努力将中等生的`成绩提拔上来。
这样的方法的确有效，有些B可以成为A的，也已加入了A的行列，那些C的也成为了B，期中检测时，我们班不及格的人有一个，C也只有6个而已，“尾巴”缩短了，“头部”增长了。
我不禁感慨，李老师虽然只带了我们不到一年，却将我们班改变了这么大，实在是太厉害了。这可是以前带我们的老师从来没有做到过的。老师还用“奖品诱惑法”、“涂格子法”、“记名字法”让我们听话、努力，我们班再也不是那个浮躁、惹是生非的班了。
以前我们总是被学校公认为“最差的班”，现在我们班经常受到表扬。
李老师是我们这个“差班”的“救星”，也是我心目中最好的老师。
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