我的老师作文
在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师作文1
高高的个子,一双炯炯有神的大眼睛,大大的脑门装着许多学问,这就是我严厉又可爱的语文老师,范老师。
范老师上课特别有意思,我们同学都喜欢他的课。在讲课时老师会时不时的插上一个小故事,让原本枯燥无味的课文立刻就生动起来,同学们听得津津有味。
老师对我们也非常严厉,尤其是写字和阅读。如果谁写的不认真了老师会给他撕掉重写直到写好为止。要是哪个同学写的`特别好,就会得到大力的表扬,要每个同学都要向他学习。老师说过,“字如其人。”一手好字代表着自己的形象,为了自己的美好形象也要把字练好。
老师对我们的课外知识也很关注,为了增加阅读量亲自给我们班的每位同学都借了本书,看完之后再交换看。一个同学相当于看了好几本书。老师把所有的精力都放在我们身上,每天最早来到学校放学后最后离开学校,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这不正是用来比喻老师的诗句吗?
这就是我的“非常”好老师!我很庆幸是范老师的学生。
我的老师作文2
新学期开始了,今天的第一节音乐课,来了一位新的音乐老师,这个音乐老师长着扁平的身子,嘴上戴着口罩,应该是嘴型不好看吧?虽然长得“丑”,但是教学方法很新颖。
其他音乐老师只会抱着教科书,给我们教课本里的音乐。但这个“丑”老师他会给我们教一些流行的歌曲,把字幕放出来,让我们跟上节奏跳舞唱歌。我们在欢声笑语中就学会了音乐。
这位老师讲课方法也很独特,每次播放的.歌曲,大部分的歌曲同学们都会唱。同学们有时比赛跳舞唱歌,获胜者还能到讲台上领舞呢?我们还可以自己点歌,想唱就唱。每次上课我们玩的都很嗨。
音乐老师虽然长得“丑”,但教学方法独特新颖,这样的老师值得我们喜欢、值得我们信任,这样的老师也是最美的。
学生们喜欢的不一定是对你严厉的老师,老师们的教学方法和方式对学生的兴趣会产生很大的的影响。
我的老师作文3
小学生活已经结束,初中生活已经来临,我仍然记得教过我的所有老师,他们都很随和,温柔。
小学三年级的时候,有一位老师让我记忆深刻,他姓徐,然而我们亲切地叫他徐老师,他是我们的英语老师,总是穿着整整齐齐的西装来给我们上课,课堂上,同学们不敢做小动作,每个学生做得端端正正,放学后,徐老师既要完成学校交代的'任务,还要给我们备课,批改作业,常常很晚睡觉,徐老师对我们要求十分严格,每次作业都要认真完成,不能有半点马虎,同学们都知道那是一个非常好的老师。
第二天清早,大家趴在桌上等待着老师的到来,过了一会,窗外闪出了徐老师的身影,走进教室后,同学们开心地露出了笑脸,我心里想:“难道老师不知道今天是教师节吗?”当老师叫起立时,我们异口同声地说:“徐老师,教师节快乐!”老师心里很高兴,立刻回答道:“谢谢,同学们!”
过了几天,我们没有看见徐老师,语文老师走进教室,说:“徐老师出车祸了,你们会有另外一个英语老师给你们上课”当时,全班的同学都很难过,我心里想道:“这么负责人的老师,为什么会发生这样的事。”
我的老师作文4
我最尊敬的一位老师是我的班主任王老师,她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。
王老师是我们的语文老师,她用尽了心思,认真地给我们上课。为了让我们学起来更轻松,她做了很多生动活泼的.课件。上课时,王老师讲得有声有色,我们听得津津有味。课后,谁有了不会的问题,王老师就会一遍遍地讲,直到同学们会了为止。在作业上,王老师对我们的要求更严格了,不会放过任何一个小错误。哪怕一个小细节,也要求我们认真改正。
我们特别喜欢上作文课,有一次王老师让同学们写一篇风景作文,同学们一时都不知道从什么地方入笔,王老师就让大家回忆自己旅游观光的经历,一边回忆,一边记录下来。不一会儿工夫,同学们就“沙—沙—沙”地写出了通顺的文章。
王老师不但在学习上严格要求我们,还非常关心每一个同学。记得我刚转入这个班级时,由于对学校和同学都很陌生,上课不敢大胆发言。王老师发现后,就主动邀请我大胆发言,每当我发言时,她用鼓励的目光看着我,使我增加了勇气;每当我发言完毕,她还会用赞美的语言激励我,使我更增强了自信。渐渐地,我变得越来越积极发言了。
这就是我最尊敬最喜爱的老师!
我的老师作文5
教过我的老师有很多:他们有的温柔、有的严厉、有的和蔼可亲……其中,最令我难忘的是曾经教过我两年的吴老师。她为人和蔼可亲,给人的感觉很亲切,跟她相处就像是朋友之间的相处。
吴老师她有着一双水灵灵的大眼睛,秀挺的鼻子下有着一张樱桃似的小嘴,大概二十几岁的样子,笑起来特别漂亮。自从她第一次上我们班的课,我们全班同学就非常喜欢这位吴老师。
记得有一次,我的语文考试考砸了,那时候我难过的都哭了,吴老师一看到我的'眼睛都哭得肿了,就急急忙忙地跑过来,并且安慰我说:“别这样难过了,你有什么困难你就告诉老师,我们大家一起来帮你解决啊!”在老师的再三哀求下,我终于把这件事的原因给从头到尾地讲清楚了。吴老师听后,便和蔼地讲:“原来是这样子啊!这次只是一次小小的失误而已,只要你下次审好题目、理清思绪、认真答题就可以了。好了,不要哭了,不要失去信心,相信你下次一定能行的,继续加油!”说完老师便离去……
十年树木,百年树人。老师的教诲之恩,我终生难忘!
这就是我的老师——吴老师!
我的老师作文6
开学第一天,来到教室第一个和我们见面的是一位身高1.65,面色白白的,戴着眼镜的老师。她兴高采烈地自我介绍:“我姓郑,名发翠,我乃数学老师兼班主任也。”
有一次,我们班上有位同学睡着了。老师悄悄地走过去把他叫醒,说:“哎哟!我唱催眠曲了吗?”那位同学说:“没有。”老师说:“难道我会催眠术?”那位同学红着脸说不出话来,而我们快笑掉大牙了。够有趣吧!
再幽默的人也有严厉的.一面。一次数学考试,有位同学交了白卷。我们猜想,一场暴风雨即将来临。果然,老师铁青着脸让那位同学把整张卷子和答案抄了两遍,够严厉吧!郑老师还有个绝活。每当上数学课时,老师从来不用圆规。她总是不慌不忙地拿着一根粉笔,手臂轻轻地在黑板上画一条美丽的弧线,一个标准的圆立刻出现在你眼前,而且要大可大,要小可小。每当这时,教室里“哇”声一片。够绝吧!每当要考试的时候,郑老师的数学抓得很紧,几乎每天要为我们补课。
这就是我们的数学老师,听了我的介绍,你们是不是也认识了她。
我的老师作文7
最使我感动的,是我们的班主任殷老师,她善于在最差的同学身上捕捉闪光点,也善于在最好的同学身上发现致命伤。她精心培育、培育……使一颗颗幼苗都能成为国家的栋梁。
她总是教育我们要先学会做人,再认真做事。
记得曾经,我们班上有一位女同学生病住院,她组织我们几个家近的同学去看望她。我们到新华书店给她挑了一些励志方面的书,在挑书的过程中,我们感觉到了殷老师的心思缜密、用心良苦,再到杰记水果店买了一些水果给她送去。在看望她时,殷老师给我们讲了一些励志方面的故事,还帮这位同学补习了这几天落下来的课程。那位同学的妈妈很是感动,我们也学到了,关爱他人是很快乐的一件事。
还有一次,我们班上有位调皮的男同学在大课间时,去把校园里树上的.果子摘了下来。殷老师知道了这件事后,在班里进行了爱护花草树木的教育,并让那位男同学去向那颗被摘下果子的树道歉。这让我们知道了要爱护世界上的花草树木,并告诉我们做错事要勇于承认,敢于担当。
老师,我是舟,您是海,没有您的载托,我怎能远航?老师,我是泉,您是山,没有您的孕育,我怎能涓涓流淌?老师,在教师节来临之际,祝您节日快乐……
我的老师作文8
我的班主任姓吴,是位女老师,她有着一头乌黑的长发还掺杂着几缕白发,脸上悬这几条皱纹,一双烔烔有神的大眼睛,高鼻梁,一张能说会道的'巧嘴。
从进入这个求学路,让我最感激的还是我的老师,她们平凡,朴素,虽然她们没有城市的老师那样出生高贵,但是他们在我心目中永远是高高在上,永远是伟大崇高。
在学习上,老师对我们要求十分严格,当然,老师也是爱我们的一种方式。上课时要求我们认真听讲,课后完成作业,我们也很配合,上课怕漏听一个字,还一个个同学不怕班长检查作业了,自由摆放在书桌上,等待检查。
遇上难题是,吴老师总会和我们一起走,切磋研究,绝不自恃有学问而摆出傲慢的态度。我们实在研究不出,吴老师还给我们一两个小提示。这样一来,恰恰是我们在讨论中受益不少,因此有人曾在班上打趣说:吴老师头上的白头发,相信一定是照顾我们,加班工作的原因。是啊我听到这句话也常常自责:都怪我们平时太调皮,让老师操心了。
吴老师循循善诱教导,如有春风化雨一般,为我们打下基础,难怪大家都说:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干来比喻老师6年以来呕心沥血的辛苦呢!
我的老师作文9
“春蚕到死丝万尽,蜡炬成灰泪始干。”老师就像蜡炬,默默地为我们付出,这就是美丽、漂亮的韦老师。
韦老师有一双晶莹透亮的,珍珠似的,水汪汪的大眼睛镶嵌在脸上,高挺的鼻梁上架着一副圆圆的大眼镜,透过厚厚的镜片,可以看到那聪慧而机灵的目光。鼻子下面还有一张樱桃小嘴。韦老师还有两条纤细的大长腿。
韦老师还有一些招牌动作,同学们有时候又爬桌子,又伸脚,还驮着背的时候,韦老师就迈着轻盈的步伐走到这位同学的旁边,用手敲了敲了桌子,踢了踢那位同学的脚,拍了拍他的背,并用常说的一句话:“坐姿端正。”那位同学立刻做得端端正正的,下次再也不敢了。
记得有一次,我和同桌陈毓轩在韦老师的眼皮下“开小会”,韦老师的眼光立刻像扫描机一样探测到了我们。便喊到:“你们知道这是课堂吗?”真不愧是传说中的河东狮吼,我们全班都起鸡皮疙瘩。但是韦老师也有笑容可掬的一面,每当我们学习好的`时候,韦老师就像一个红扑扑的太阳,表扬我们。
这就是我最喜欢的韦老师,您拨动我们心灵的音符,您是辛勤培育鲜花的园丁,您是传授知识的书,让我们获得了许多知识。谢谢您,灌溉我们茁壮成长的韦老师。
我的老师作文10
性桑,是个女教师。她戴着一副金丝边眼睛,头发长长的,很时尚。别看她已年过半百,但她却像个小孩子和我们一起玩耍、唱歌、跳舞、讲故事,桑老师平时总是面带笑容,说话温和可亲,同学们都爱偎依在她身边,和她聊天,听她讲动人的故事。
桑老师教我们语文,她讲课生动,声音清脆,我常常被她的课所吸引,在课堂上,桑老师不但教我们知识,还教我们怎样做人,鼓励我们努力学习,从小打好基础,将来迎接挑战。
记得有一段时间,我因为贪玩,作业也比较马虎,常出现错误,数学单元测试我只考了87分,数学老师很生气,批评了我,其实那些题我都会做,可就因为太马虎,错了许多不该错的题,同学们都笑我,我很伤心,桑老师知道后,耐心地开导我,我终于又恢复了以前爱学习的.样子。
我真的要好好谢谢你,桑老师!
我的老师作文11
一头披肩短发,葡萄般的大眼睛前戴了一副眼镜,嘴边常常挂着笑容,大概二十岁的样子。
我第一次见到她,以为是班主任赵老师曾经的学生。当她来到班上为我们讲课时,我才知道她是我们的`新老师。
有一次,我发现同学小杨放学还没有走,便问他为什么。“老师把我留下了,她要把课堂上讲的内容再重新给我讲一遍。”我顿时明白了,老师为什么每天放学还要回办公室,原来她想利用休息时间帮助班上成绩不理想的同学。
每天早上校门还没开,老师就已经进办公室了。每天下午我们放学,她总是最后一个走。每当我问她为什么要这么辛苦,她总是笑着回答我:“这都是应该的。”
还有一次,我在数学课上看课外书,被她发现了。下课后老师在走廊上对我说了一句:“你能上课好好听讲,不要看课外书吗?”
“明白了,老师。”我不好意思地说道。
你想知道她是谁吗?她就是我们班和蔼可亲的江老师。作者:五年级张奕展
我的老师作文12
我有三位老师,他们都给我留下了很美好的感觉和令人害怕的感觉,我给你们讲一讲她们。
第一位老师是我们的英语老师,张晓。她很有幽默感,第一次上课,我们让老师给我们少布置一些作业,她说:“你们先给我自我介绍一下,今天晚上,我不给你们布置作业。”我们只好一个一个介绍给老师,老师还在笑呵呵地说:“还有说我的一个小小优点。”我们都在说老师幽默,因为老师有一种很可笑的感觉。
第二个老师是一个很和蔼的老师,是我们钢琴班新来的老师,是一个很漂亮,头发长,长睫毛的老师。有一次,我在钢琴班发呆的时候,她轻轻地走过来对我说:“我来陪你练琴。”她坐在我的旁边,给我指导作业,我觉得老师的'声音干脆甜美,让我感觉到温暖和友爱。
第三位老师是一个很严厉的老师:语文老师。老师教我们五年了,她很严厉。有一次,我有一道题少写了,老师就说我:“你为什么不写这道题?这道题很重要,今天你这个写五遍。”老师用手来指着这个给我看。老师的一件衣服上面有五六只小鸟,还有一件裙子,这个样子很好看。
这是我最喜欢的三位老师,她们的性格不同,所以我就是很希望她们不仅是我的老师。
我的老师作文13
老师,一位勤勤恳恳的园丁;老师,一个兢兢业业的魔术师;老师,一只“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的“老蚕”;老师,一匹知识渊博,人称“行走的百科全书”的千里马。
我的语文老师,用一个词来形容她,就是“貌美如花外加秀外慧中”,中等个子,一副眼镜,天生丽质难自弃,举手投足都是极其潇洒。这就是我的语文老师。
老师对我们的学习极其关心,每次考试一发试卷,老师就马上开始“名师讲课”模式,从第一题到最后一题都是一丝不苟,百分之百没有一丝一毫的马虎。还有,每次在考试之前都要一而再再而三的复习。当然,我们的`诗词擂台赛夺冠的胜利也凝聚着老师的心血与汗水。你说老师是不是非常关心我们的学习呢。
老师不仅关心我们的学习,而且还关心我们的生活。每当我遇到困难和挫折时,老师都耐心地鼓励我,给我力量和勇气战胜困难。
一日为师,终身为父。我非常尊敬我的老师,老师的精神和品格也会永远指引着我前进的方向。
我的老师作文14
我的教师认真负责、学识渊博,是个异常有学问的好教师。
教师虽然课堂纪律严格,可是富有同情心,常常在课堂上讲一些小故事都得我们哄堂大笑。这四年来教师一向无微不至的关心我们。其实我们也明白,教师像辛勤的园丁,培养了祖国的花儿,教师想燃烧的蜡烛,点燃了自我照亮了别人;教师像一颗启明星,照亮了我们成长的道路,教师像一只火把,点燃了我们求知的火种,教师又像春雨,无声的滋润着我们的心田;其是我们也明白是教师的谆谆教诲引导我们寻找智慧的'钥匙,让我们走向知识的殿堂是他们和谐的笑容,开启我们的心智,启迪我们的心灵。教师做的每一件事都是为了我们,教师的无私奉献,需要我们每人学习。
谆谆善诱诲童蒙,春雨润物细无声。书山辟径做先躯,学海遨游是明灯。雕琢栽培无以报感激之情溢言表。遥祝恩师身康健,桃李芳香满人间。
我的老师作文15
我的老师果果,她是我的表妹,长得十分可爱,懂礼貌,嘴巴甜死人不偿命,才两岁半,是别人眼中的小萌宝,但她是我眼里的好老师。妈妈说,你怎么回事呀?拜小朋友为师,好好学习吧你。我为什么心甘情愿拜果果为师呢?且听我慢慢道来。
有一次,我和果果去公园玩,我在路边的'小草坪摘了一朵小红花,戴在果果的头发上,本以为果果会谢谢我,不料,她竟然生气了,“你怎么可以摘小花?小花也有生命,小花失去生命了,就等于你污染了环境!”我听完果果的这番话,一时半会都没缓过神来,保护环境我们天天挂在嘴边,实际上却不断找借口去破坏。我感到惭愧。
有一天,我和姐姐去小姨家的小池塘玩,有个调皮的小男孩在池塘里抓小鱼,表妹看见,大喊:“小朋友,不许玩小鱼。小鱼是我们的朋友,不可以伤害它们!”听了这话,我突然觉得,果果才是我的老师,我真不如她!
我就这样被征服,这就是我的老师,这样的小老师,你喜欢吗?
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