我的老师作文

时间:2023-12-06 15:22:19 写人作文 我要投稿

我的老师作文

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的我的老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的老师作文

我的老师作文1

  我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。

  有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的`拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。

  有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!

  老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。

我的老师作文2

  我最喜欢汪老师,她是我进入小学遇到的第一个班主任。她个子不高,瘦瘦的,戴着一副眼镜,脸上经常挂着和蔼的`笑容,看起来不是很漂亮,却很可爱。

  在我刚进小学时,因为不认识同学,不想出去玩,下课后总是呆在教室里。汪老师看到了,笑咪咪地对我说:“Kangroo,出去玩玩!”慢慢地,我认识了很多朋友。后来,我还发现了汪老师的许多特点。

  上汪老师的课很开心,她总是先准备一些小图片、小故事、小贴画之类的小东西。上课时,她会结合课文给我们看图片、讲故事,谁表现好还可以得到小礼品。有这样的老师上课谁不喜欢呢?

  不过你也别高兴得太早,因为汪老师也是很严格的。有一次,我上课时不举手发言,汪老师请到了我,我答对了,可老师说:“会了为什么不举手,站一会儿。”我没办法,只好站着。

  上课是这样,写作业也一样严格。如果你想敷衍了事,那可绝对逃不过汪老师的法眼。有一回,我只想着玩,写作业马马虎虎,汪老师把我叫住,仔细地用橡皮把我的作业本擦干净,让我重新写。我觉得很烦,汪老师说:“你不要觉得烦,写得不好就要重新写,直到写好为止。所以写作业时不要只想着玩,认真地写,一次性完成,不仅可以早点玩,还可以得到礼品。”从此以后,我写作业都很认真。

  汪老师还经常带我们组织课外活动,有一年圣诞节,老师带我们自己动手剪纸、做手工,全班出动布置教室,排练节目。活动开始后,大家兴高采烈,连隔壁班的小朋友都被我们的欢呼声吸引过来了,站在教室门口探头探脑,他们一定很羡慕我们有这么好的老师吧!

  在我心里,汪老师不仅是一位好老师,更像是一位大姐姐。我们都很喜欢她。

我的老师作文3

  是她,把我领进课堂,教会我在知识的海洋里遨游,在我遇到困难和挫折时,是她和我促膝谈心给了我勇气和力量。我的点滴进步,都渗透了她的心血。她,就是我的班主任齐杰老师,一位既像妈妈又像朋友的老师。

  齐老师了解我们的喜怒哀乐。在我们不经意时,给我们启示。一次班会课,齐老师出了个题目,大家自我介绍一下自己的优点,同学们你望着我,我瞅着你,有的看着天花板,有的着盯地面……,教室里一片沉默。这时齐老师脸上挂着微笑,看着大家说:“好吧!我就开头一炮,你们可要向我学习呀!”老师幽默的语言,把我们逗乐了。同学们也不再拘谨了,一个接一个站起来介绍自己。有的擅长书法,有的`电子琴弹的不错,有的象棋大赛上获过奖,有的乐于助人……齐老师伏在讲台上,仔细地听着,手飞快地记着,脸上洋溢着和蔼的微笑,像在细细地品味着其中的欢乐。最后,齐老师意味深长的说:“我们这个集体原来有这么多有才华的同学,我们该怎么做,才能使我们成为一个朝气蓬勃,团结向上的集体吗?教室里又一次安静了,同学们都在思索着老师的问题。这次班会课以后,同学们好像一下子长大了许多,我们学习的劲头更足了,也更加团结了。

  齐老师不仅会教书育人,还是我们的好玩伴。去年春游,我们去公园比赛爬山,没想到身材苗条的齐老师还是个身手不凡的体育健将,她带领我们一直爬到山顶,没让一个人掉队。她告诉我们:”炼好身体非常重要,不然你们长大了,也只能叹息自己心有余而力不足呀!“听了她的话,我们班的同学还真行动起来。跑步、羽毛球、轮滑……把我们的课余生活搞得丰富多彩。

  齐老师,给我们的爱,像泉水,不断滋润我们的心田,又像热烈的太阳时刻温暖我们的心房,她,是我眼中最好的老师。

我的老师作文4

  老师,是我学时的传授者,是我很尊敬的一种职业。其实在我看来,老师既平凡又伟大。而我十分有幸可以在我初中时有一位让我十分喜爱的老师。

  我的老师是一位善良的老太太,绝对可以说是奶奶级的老师了。有着三十多年的教龄。当我第一次见到他时,没有感觉到老教师的严厉,反而是一种和蔼。她平时对同学们很好,同学去问她问题时,她有问必答,而且经常不忘在最后加一句:“还有别的`问题,就快来找我问。”让每个同学感到心头一暖。在她的办公桌上放着花花草草,养着金鱼,让同学们对办公室少了一份隔阂多了一份亲切。

  作为一名老教师,她的学识让我敬佩。身为学科组长,不得不让人佩服。许多次在班中同学们对一道题费尽心思却怎么也做不出来,就连平时思维活跃的几个同学都沉默的时候。他总会说一句话提示,总有种一语点醒梦中人的感受。她的课上我就算再困再累也认真听,因为实在是太有意思了。学识之渊博让我敬佩的不得了。

  大家可能想不到,她也很Fashion。她虽然年岁较大,但是心不老。总是用些流行语讲课让同学们捧腹,又说得恰到好处,同学们记忆自然很深刻。她还有个爱好——收藏香水。这让她成为了班中女同学最爱戴的对象。而最让我想不到的是,她还会玩微信刷微博。她常在班级里宣布一些微博上的趣闻和小故事,让同学们在校园中感到一点都不枯燥。平时她的穿衣打扮也很讲究,有种引领时尚潮流的感觉。

  这就是我初中,善良,学识渊博,时尚于一体的英语 班主任老师。他是我的良师益友,让我在初中几年中学会知识,收获快乐。

  刚入高一,无比还念,我最爱的英语班主任老——吕老师。在她即将退休之际表达我内心最真挚的感谢。

我的老师作文5

  进入初中,走进新的班级,我感到是那样的陌生,是谢老师,温暖了我的心,照亮了我前进的路。

  谢老师在第一堂课就喊我回答了问题。当时我有点不知所措,但看到谢老师那亲切的'目光时,我大声的回答了问题。老师微笑地对全班同学说:“这位同学虽然答得不是很好,但她非常大胆,希望同学们向她学习!”刹那间我脸就红了。

  从那以后,我差不多每节课都被谢老师叫起来回答问题;再后来,我就能大胆、勇敢地举手回答问题了。

  谢老师不仅很会教书,还很关心我们。

  我负责班上的搬水。有一次,我在接水时,不小心把裤子打湿了。回到班上后,班里的同学都嘲笑我,说我“尿裤子”了,这时,谢老师走了进来,把我带到办公室,为我换了干净的裤子,我再也忍不住了,“哇”的一声泪如雨下。谢老师语重心长地对我说:“人这一生中总会遇到一些不尽人意的事,但我们都要学会坚强,不要动不动就流眼泪,要知道,眼泪可不是说流就流的。”我点了点头。

  谢老师也很幽默。正是她的幽默风趣,使我们全班同学都喜欢上了语文这门学科。有一次,第二节课一下课,我们班的男生和女生就开始展开了激烈的“战争”,桌子椅子乱七八糟,书被扔得到处都是,教室里更是闹哄哄的一片。突然,有位同学大叫一声:“谢老师来了!”我们赶紧把课桌椅摆回原位,刚准备把书也捡起来,可没想到,我们的手还没碰到书的一根“毫毛”,谢老师的前脚跟就进来了,她看了看地上被“遗弃”的书,马上就明白怎么回事了,她装着若无其事地说:“教室里发生地震了,怎么不去避难啊?”有好几个同学都捂着嘴巴笑,后来,我们全班实在都忍不住了,哈哈大笑起来。

  谢老师的出现给我留下了很深的印象。她就像一位慈祥的母亲,在温暖的天地里默默守护着我们。

我的老师作文6

  提笔之前,大脑飞速的旋转。教师?写哪一个教师呢?嗯,就是他。

  上初中后,我们的班主任徐教师是一位温柔又严厉的人,飘逸的长发常常被她梳成一个马尾,眼前的刘海把一双炯炯有神的眼睛遮住了,身着一身俏丽的连衣裙,显得更较貌美。

  每当她俯下身来给同学们讲题时,温柔的`话语是同学们的心中吹过一阵和煦的微风,闻着她发丝上独有的清香,就像一股清泉流入心田,沁人心脾。让人不由自主的按他的思路去借题。

  下课时,我们都喜欢围在他的身旁,这是,她就像一位大姐姐一样,和我们聊天、说笑。

  记忆中,他最生气的一次,就是班里有六个同学被全校通报,原因就是在课间打闹。他明白后,一天都板着脸,我们预感到事情不妙,所有人都很听话。果不其然,在中午“火上”最终爆发了。他站在讲台上,双手撑这课桌,下头的同学很自觉的没有走神。

  “我说过都少次了,课间不要聚在一齐,你们闹的什么劲!从开学到此刻,哪个班被通报了这么多的学生!此刻咱班在全校都有名了,高兴了吧啊。”她的声音极大,恐怕整个楼道都能听见。

  听到他的话,我们都低下了头,而我更是惭愧,作为班长,没有监督好同学。

  “那六个人,以后每节课间都去后面做俯卧撑,都给我长点记性,不给班里争光,还抹黑……”命令一出,有人欢喜有人忧啊!可是,同学们也都明白,教师很生气,后果很严重!

  前几天月考,班里同学普遍没有考好,但教师并没有说什么。而在有些同学需要补考之前,还在为他他们补习。

  看吧,这就我的教师,我那个温柔又有点严厉的教师!

我的老师作文7

  我有一位“老师”,她不在任何学校和任何有关教育的地方工作,她只是一个为我工作的“老师”,这位“老师”就是我的妈妈。

  “老师”中等身材,一头秀丽的齐耳短发,一双水汪汪的大眼睛,戴着一副紫色边框的眼镜,看上去有点儿文质彬彬的,小巧的鼻子,樱桃小口,爱穿休闲装,不爱穿高跟鞋,喜欢素颜。“老师”喜欢听音乐,喜欢看书,不太喜欢运动,但是却喜欢带我出去游玩……

  “老师”是一个平凡的`人,但却是一个执着的“好老师”。

  每当我有题不会的时候,“老师”就会很有耐心地给我讲解。如果“老师”不会,她就先上网查,看明白了再给我讲;如果网络上查不到或看不懂,她就会求助在其他城市居住的大姨和小姨,自己听明白了再来给我讲解,我听明白后,“老师”就会让我再给她讲一遍,直到我真正会了,“老师”才罢休。

  “老师”是一个普通的人,但却是一个认真的“好老师”。

  有一次,数学王老师让我们做长方体模具,那天作业比较多,我就请妈妈帮忙,妈妈看时间很晚了,就答应了。由于,我的一个好朋友家里没有那么大的纸,托我帮她做一份,我跟妈妈一说,妈妈也欣然同意了。第二天早上起来,我发现书桌上整齐地摆放着四套模具,我好奇地问妈妈:“怎么这么多?”妈妈笑着对我说:“这是四套模具,两大两小,你和佳玮一人一份,大的怕你们课桌摆不开,我缩小了十倍,又做了套小的,方便些。”听了这席话,我真是好感动。

  我爱我的“老师”!我爱我的妈妈!她对我的教诲令我受用终身。

我的老师作文8

  回乡后的几年,随着从城市辗转到小乡,记忆愈渐模糊。

  在城市的生活,过得很快乐,那里有我的老师——陈老师。

  陈老师是一个临近四十岁的中年妇女,她总戴着一副黑框眼镜,夏天上身总穿着一件T恤,下身穿着一条七分裤,再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象,也是最后分别的`印象。

  陈老师的笑让人感到很舒服,她那爽朗的笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。

  她教我语文。

  起初我语文并不好,又碍于胆小不敢问问题,陈老师好像知道什么似的却又不道破。就这样,一学期下来,我和陈老师一直处于这种模糊的状态。

  到了开学,她告诉我们一种学语文的好方法:好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的努力下,语文成绩终于提上去了。

  为此,陈老师准备开了一个派对,在布置教室时,我不知道该做什么,就一直矗立在一角,

  “阿森,”忽然,一声呼唤传进我耳朵,我疑惑地抬起头,看见陈老师在向我招手,她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的窘况,温柔地对我说:"你不用害怕,跟着同学们一起做就好了,阿森,加油哦!"

  "嗯……嗯'我应着,“阿森”这个称呼让我诧异,感觉既温柔又疑惑,可心里好甜……

  陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气,我爷爷生病时,忘不了,你边给我糖边说:“阿森,祝你爷爷早日康复。”

  这句“阿森”,留在了我的记忆中。

  陈老师,也许我们不会再见面,但你教给我的坚强,教给我的知识,打好的语文基础,却根深蒂固。

我的老师作文9

  我8岁时转入新的小学上三年级。刚进新的班级,我显得非常孤立,大部分同学都冷落我。但在我最需要帮助的时刻,我的老师——周老师却把我从自卑的深渊里拉了出来。

  我才进入新班级没多久,老师就注意到了我。在上她的课时,我便会莫名的感到她对待我与对待其他同学的不同。每提出一个问题老师那平静的眼睛都会扫过我的座位。那时我还是一个胆小,不敢举手回答问题的孩子。在老师长期的“特殊关注”下,我渐渐地开始举手发言。

  那天中午,同学们都在午休,老师把我叫了出去,我当时又紧张又害怕,生怕老师要批评我。但令我惊讶的是,老师非但没有批评我,反还表扬了我。走进老师的办公室,那安静的吓人的气氛把我吓得连气都不敢出。老师一开口,打破了那安静的`气氛:“赵诗雨同学。”“唉……唉。”我小声地说。“不要害怕,把我当作你朋友就好。”老师安慰道。“话是这么说,可老师还是老师呀!”我在心里暗暗说道。尽管是这么想,我还是尽力想表现得没那么拘束:“老师,您找我有什么事呢?”老师露出了让人平静的笑容:“其实没有什么大事,就是想跟你说一下你近期的表现。”听到这句话,我是崩溃的。老师开口了:“从你这几个月的表现,我看出你是一个稍微内向的女孩,上课时你是非常认真的,但你的积极性比较低,相信你也感觉得到。我认为这件事并不是很严重,从你的眼睛我可以看出你在认真思考问题。既然这样,我想了一个方法,要不就照我们学过的课文上写的那样,你会的时候就举右手,不会你就举左手,你觉得呢?”我迷迷糊糊地答道:“好……好呀。”

  在以后老师的课堂上,我经常举手,但……右手举的不多,也不知怎的,在这样长期的做法下,我不知不觉得右手举起来的频率增多了。也随着这样的习惯,我的性格也外向了许多,也被同学们称为我一直很羡慕的“学霸”,我和同学们打成了一片,相处很融洽。

  我感谢周老师,她让我不再被孤立,让我课堂上更积极。有你,真的很幸福!

我的老师作文10

  我见过许多老师,各种类型的老师都有:有幽默的、有严肃的、也有亲切得如妈妈一样的……但最让我难忘的还是我的音乐老师邓国标老师。

  记得第一次看到他的时候,他身穿一套西装,手拿一本音乐书,大步流星的走了进来,当他立定在讲台前,这是我发现他长得眉清目秀的,神情十分严肃,让人有一种不怒自威的感觉。这是吵闹的班级一下子安静下来,大家目不转睛地看着老师,等待着他讲话。

  老师打开了课件“ppt”,上面显示出三个大字“邓国标”,“这是我的名字,”老师说,接着屏幕上又显示出许多照片,“这是我参加演出的照片。”老师又说。“我以前的学生叫我“标叔”现在他们长大了,叫得更亲切了,直接叫哥了,越来越老称呼却越来越年轻了。”老师幽默的话更是使我们哄堂大笑,老师在我们心中的.形象也从以为严肃的老师变成一个幽默的大叔。

  接下来老师的话吸引了我们的兴趣,“下面你们来拍掌。”我们按老师的话拍起了手掌,顿时班上想起了震耳欲聋掌声,老师皱了下眉头马上叫停:“你们看看你们在干嘛,连拍手掌都不会!按我的口令来拍12、12、12……”我们按老师的口令拍了起来,他又说:“来个混乱的。”震耳欲聋的掌声又响了起来,“停!”老师叫到,“接下来一二三四小组打响指,五六七八小组拍掌,预备起!”我们按他的话拍了起来,班上并不是震耳欲聋的拍掌声反而更像是一场大雨一样。快下课了老师说:“同学们这一节课我希望你们领悟的是:音乐其实就在人的生活之中,学好音乐就是领悟生活,下课!”老师向我们鞠一躬便走了。

  这节课,老师既严肃又幽默的形象定格在我们心中,他说的那一句话也深深地刻在我们的心中。

我的老师作文11

  又是一年秋天,徐徐的秋风吹拂在身上,伴随着一丝清淡的桂香。我坐在书桌前,思考着一道阅读题。不知怎地,脑海中突然印出一个人的身影,我想起了她写给我的一封信。于是我打开了抽屉,看着那封黄色的信,看着那用钢笔写出的秀丽的字体,我陷入了怀想。

  那是四年前,在一个充满桂香的秋天,我迎来了一位新的班主任。她穿着一袭淡青色的长裙,一头乌黑清秀的马尾辫垂在身后,就像从天上下凡到人间来的仙女一般。她带着一副简约的黑色方框眼镜,笑眯眯地看着我们,身上充斥着阵阵淡淡的桂香。

  她喜欢花。每到中午,她总喜欢一个人漫步在校园中的四季园、盆景园或是坐在长满青草的小山丘上赏花,或是躺在开满紫藤花的长廊上阅读。她的办公桌上总摆着各种各样的植物,还有她写下的一张又一张的'书法作品。

  书法一直是她最热爱的事情,她曾经号召我们全班人一起学习书法,帮同学们团购挑选合适的钢笔,还特意抽出空闲时间专门帮我们批注改正。我那时太胆小了,甚至不敢提出与同学们一起练,只能自己一个人羡慕地望着老师教导书法。

  有一天,老师把我叫到办公室,给了我一支钢笔和一沓练习纸,还有一份临摹材料。我感动地望着她,她说:“我一直知道你喜欢书法,只是不敢提罢了。这沓练习纸和钢笔就送你了,好好去学习吧。”我飞快地跑回了教室,对围上来的同学毫不在意,只是盯着手中的那支钢笔,一直盯着它到上课……

  现在,看着手中那封信,我依然还能回想起曾经与她度过的时光。是她教会了我热爱生活,是她教会了我面对。她还在给我的回信中留下了一段话:“我们无法决定生命的长度,看可以拓展生命的宽度。多学一样本领,可以让我们今后多一种可能性。”

我的老师作文12

  我的班主任屈老师是一位尽职尽责的好老师。她有一双会说话的眼睛,披肩的秀发总飘散着淡淡的香味。阳光照在她白皙而有光泽的脸上,看起来很美丽。虽然我们相处不到一学期,但是,她在我们心中却有不可替换的位置。

  屈老师对工作很负责。每天早晨,她都早早的来的学校,上课铃声还未响起的时候,屈老师便开始了一天的工作,无论我们到校迟与早,总能看到屈老师的身影。在教室里,她一边让学习委员带领大家朗读课文,一边等待同学们的到来。由于她的认真负责,我班的学习风气有很大的改变。以前,同学们早早的来到学校,在教室里聊天说笑,而现在,教室里传来的却是琅琅的读书声。

  屈老师十分关心同学。有一天早上,屈老师按照惯例清点人数后,发现袁亦菲同学没有到校,便立即给她的家长打电话。可是,电话那头一直无人接听。屈老师十分着急,便骑车去袁亦菲爸爸的店里,不巧,店门紧闭,屈老师赶紧回到学校,带着和袁亦菲同住的同学一起去袁亦菲的家里,当她看到袁亦菲发着高烧,十分担心,嘱咐她奶奶好好照顾她,又连忙赶回学校上课。

  整整一节课,屈老师往返在学校与同学的家之间,焦急的眼神中传递的是对同学的关心。那天早上,天气很凉爽,可是屈老师脸上却沁出细密的汗珠,同学们看在眼里,心中对屈老师充满了敬意。

  屈老师的数学课讲得非常好。课堂上,她用清晰的语言给我们讲解知识点,那些难以理解的'习题,在她的讲解下,我们一下子就明白了。有时候,同学们的家庭作业中遇到难题,通过班级微信群向屈老师询问,无论多忙,屈老师都会回复,详细的解说解题思路,为我们答疑解惑。有了他的辅导和帮助,我们渐渐有了学习的兴趣,很多同学都有长足的进步。

  屈老师就是这样一位敬业的老师,看到她为我们付出的一切,我想起了那首歌:“长大后,我就成了你,才知道那支粉笔,举起的是别人,奉献的是自己”。有这样一位认真负责的老师,我们感到很温暖很幸福!

我的老师作文13

  那年,我不滿4 岁,便到邻近的粮食局幼儿园读书。

  开学第一天,妈妈带着我去幼儿园报到,里面已经有不少小朋友了。有些认生的我一下子躲到了妈妈的身后,紧紧地抓着妈妈的衣襟儿。这时, 一位年轻漂亮的老师走了过来,问道:“小朋友,你叫什么名字呀?”我望着老师那美丽的大眼睛,羞怯地说:“我叫谷雨菲。”“大声点儿,小朋友。”老师的眼睛里露出了信任的目光,我胆子一下子大了起来,自信地说:“我叫谷雨菲。”老师拉着我的手去登记。就这样,我被分到了小(2)班。回到家,我才知道,那位老师姓贾,是这所幼儿园的优秀老师。

  从这以后,我每天上课认真听讲,积极发言。 在贾老师的培育下,我从一棵幼小的树苗,长成了挺拔的大树。在这段灿烂的时光中,我经历了各种事情,老师对我的关怀也是无微不至的。

  记得有一次,我们幼儿园组织春游。我开心地玩着,可不知怎么回事,玩了不一会儿,我的'脚扭了,脚踝肿得像馒头一样,痛极了。当时我吓傻了,眼泪止不住地往下流,像断线的珠子。贾老师迅速地跑过来,看了我的脚说:“你走两步试试。”我忍着痛,费力地走了两步,老师松了一口气,说:“没骨折就好!”随即,贾教师在马老师耳边说了几句话便背着我上了幼儿园的车子。老师见我那么难受便把自己的衣服脱下来,放在旅行包里,给我做了一个靠垫,我果然舒服多了,贾老师又唱了几首儿歌,我立刻破涕为笑。车子开动的时候,老师为了不让我的脚撞上椅子,便把我抱在怀里,我轻轻地靠在她的肩上,感觉到了一种温暖的感觉。自从我受伤以后,老师每天都会帮我按摩脚,给我讲故事,还会经常抱我出去,让我坐在小板凳上呼吸新鲜空气。那段时间贾老师对我的关怀,我至今难忘。

  您是慈母,把满腔的爱无私地奉献给学生,您是园丁,用心血和智慧在祖国的花园里耕耘;您是人类灵魂的工程师,教学子如何做人。

  谢谢您,我的启蒙老师!

我的老师作文14

  我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

  别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

  姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当读到抒情的散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

  姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的`方式。别的老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自己的嘴巴。看,这招是不是很高呢?

  在姚老师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。

我的老师作文15

  有一个人,她从一年级陪伴我们到现在。她就是我们的班主任。

  吴老师虽然带着一副眼镜,可她的眼睛依然炯炯有神,好像孙悟空的两只火眼金睛。吴老师的这双“火眼金睛”可灵了,只要你上课做一个小动作,她一眼就能看见。吴老师的“顺风耳”也十分厉害,谁在台下窃窃私语,吴老师都可以听得清清楚楚!

  二年级的时候,一个阳光明媚的下午,我们正在收听我们最不喜欢听的.红领巾广播。红领巾广播太无聊了,可是因为吴老师威严地坐在讲台上,严厉的目光扫向台下的同学们。所以,我们只好装成认真听广播的模样。突然,我的手表“叮”地响了一声,我的电话手表收到了一条信息。原来是张瀚文在捣鬼。我想:他肯定也是无聊极了吧!再看看张瀚文,他正得意地向我扮了一个鬼脸。我哪里忍得住这口气,随即向他还击了数十条信息。张瀚文一看,气得向我吹胡子瞪眼睛,毫不示弱地回击了不知多少条信息……。就这样我们开始了“手表信息大战”。

  我们正大战得激烈,突然听见:“蒋峻熙,张瀚文!”完了,吴老师的“顺风耳”肯定听见了手表收到信息时发出的“叮叮”声。“把手表交上来!”吴老师沉着脸,大声地说,“放学后,办公室有请!”

  放学后,我和张瀚文战战兢兢地来到了吴老师的办公室。我害怕地想:万一手表不还给我了怎么办?我回去怎么交代啊!想到这儿,我双腿直抖,手也不知道往哪儿放,一脸惶恐。吴老师的眼睛犹如两把利剑向我刺来,让我不敢和她直视。她把我们狠狠地批评了一顿,我和张瀚文向吴老师认了错,并发誓改正后,吴老师的眼神总算柔和了许多。

  从此我严格要求自己,专心上课,期末考了一个好成绩。吴老师把我叫到办公室,对我说:“你这学期表现不错,就把手表还给你吧!”吴老师的眼里满是笑容。

  吴老师在学习上对我们要求严格,力求让我们做得更好。吴老师就是这样一个严厉的老师,我喜欢她!

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