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我最敬爱的老师作文

时间:2023-12-06 16:59:45 写人作文 我要投稿

我最敬爱的老师作文(必备15篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢?下面是小编帮大家整理的我最敬爱的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我最敬爱的老师作文(必备15篇)

我最敬爱的老师作文1

  说到老师,我无不敬佩,我无不赞扬,无不爱戴,我无时无刻不想起我最敬爱的那位老师。从一年级起到三年级,三年了,她一直陪伴着我她就是盛老师,我的老师,我永远的老师。

  几年前,我踏进小学的大门,那时,好学的我虽然成绩优秀,但也有着一些小毛病,刚教我不久的盛老师就敏锐地观察到了这点,她认为我有能力改正这些小的.毛病,改正了毛病才能更好地发挥自己的长处。就这样,盛老师开始耐心地开导我,认真地教育我。几个小的问题逐渐的被改正了,但是,一个更大的问提又出现了,我易怒,容易生气。我也只有这一个最大的缺点,盛老师想让我改正这个微不足道的缺点,然而,江山易改,本性难移,只改好了几天,又“野火烧不尽,春风吹又生”了。只因为几件小事,温文尔雅没几天的我又变的烦躁易怒啦。辛苦又功亏一篑了,但是,我的老师并没有放弃,她依旧开导我,帮助我。

  为了能更好的帮我改正,她和我发了一个誓:如果一星期不生气就奖励。就这样,每当我生气的时侯,老师的眼睛便会看过来,似乎在说:别生气,你忘了奖励吗?。虽然那个场景已经过去了很多年却一直历历在目,这个方法使用得很成功,我渐渐不再易怒了,变的开朗活泼。

  后来,我才知道,盛老师为了能让我变得开朗,不再易怒,给我的爸爸妈妈打了很多电话,还一再嘱咐:“不要批评江其源,他已经改了很多了。”

  和盛老师在一起的三年,已经过去了,但和她的经历却在我的脑海里回荡,久久挥之不去。啊!我的老师!

  我永远不能忘记,我的老师。

我最敬爱的老师作文2

  在我生命长河中,有多少盏明灯。在初中阶段,她不是最耀眼的,也不是最温暖的,但却是与我最深印象的。她是——谭霞老师。

  她平常全身都穿着黑色衣服,柔和的大眼睛上带着一副透明的眼镜,温柔朴实的气息中散发着智慧的光芒。她没有染发,扎着马尾辫。比起美丽的'棕色头发,我更喜欢黑色头发。因为它洋溢着浓浓的中国味道。最令我难忘的,是她平易近人并十分认真的神情。每次看到她认真专注的神情,心中就只剩学习了。

  在我学习生涯中有过很多语文老师,但都是德高望众的“老前辈”了。就比如张玉美老师吧,她的课堂生动有趣,教学经验也十分丰富,使我们班语文成绩名列级部前茅。布置的作业也很少。课下与同学们也是好朋友。但比起张老师,我更喜欢谭老师。她课堂上十分干练,传授的知识也很多,课堂进度也比较快。布置作业也挺多,但我们提高不少。比如上《木兰诗》的一课吧。

  谭老师先带我们通了全文的意思。在讲意思时,我不敢有丝毫懈怠,因为一不留神就会错过知识点。接着老师让我们记一词多义,词类活用,古今异议等笔记。记笔记时,也不能怠慢,我只因回答同桌英语作业是什么而没记完笔记。虽然课堂进度比以前紧了,但也遏制我不能有丝毫疏忽。紧接着品读全文,并穿插着课外语文知识。一堂课下来了,虽然挺紧张,但得到的知识多了。

  老师虽然比较严,但很关心学生。在早读时,老师让默写《伤仲永》。我后桌用黄色中性笔写。老师看见了没有责怪她。而是俯下身子,在她耳边轻轻地说:“用黄笔写看不太清楚,对眼睛不好。是吧?”

  谭老师认真中透着温柔,朴实中闪烁着智慧。在中学的众多老师里,唯独她给我印象最深。也希望听着她的语文课走向高中。

  指导教师:孙怀梅

我最敬爱的老师作文3

  对于寄宿生的我们来说:“学校是我们另一个家,在学校,老师就是我们的父母。”你是否知道是谁把我们带入知识的大门?是谁在校照顾我们的起居饮食?又是谁在我们伤心流泪时安慰我们,挫折失败时鼓励我们?她(他)就是我们敬爱的老师。

  开学第一天,您向我们介绍了您自己,那时的您穿着一件白T桖,一条普通的裙子,清瘦身材,有一头乌黑微卷的长发,扎着高高的马尾,修长的眉毛下,还有一双宛如泉水一般的眼睛,投射出智慧的光芒,再加上高高的鼻梁和小巧的嘴巴,就形成了我最敬爱的——颜老师。你们别看她平时比较严肃,其实她很温柔。比如有一次:颜老师带领我和其他一些同学去校外参加青春诗词大赛,在现场,结果我被吓得木在那里了,颜老师用她那会说话的眼睛望着我,仿佛在说:“加油,我相信,你能行。” 临上场前,她抚摸着我的头,轻声细语地告诉我:不要紧张,从容答题。听了她的话,原本内心害怕的我逐渐冷静下来,最终因为平时没有积累太多的古诗,我没有为班级争到光,没取得最佳的成绩,哎,我难过极了。但颜老师并没有责备,没有抱怨,只是笑眯眯地对我说:“不要气馁,把这次失败当成锻炼自己的机会,下次做得更好就行了。”这句话刚说完,我原本的自责、懊悔顿时烟消云散了,心里一下子感觉舒服多了,轻松多了,愉快多了。从那以后,我对知识的'渴望越来越强烈,对学习的兴趣越来越浓厚,我也更加喜欢颜老师了。

  老师您是园丁,我是春天里的幼苗,稚嫩的绿叶上将留下您辛勤的汗水,鲜艳的花朵上将映出您甜美的微笑,希望您和风细雨般的话语,洗涤我困惑心灵上的泥沙,在您宛若燕语低喃般的叮咛中,激励我奋勇向前、无所畏惧。

  第34个教师节快点来啊,我要好好感谢老师,感恩老师,那些我可爱可敬的老师们!

我最敬爱的老师作文4

  我最敬爱的一个人就是我的语文老师——卢老师。

  卢老师很漂亮,她中等身材,有一张圆圆的脸,一双大大的眼睛,一张樱桃小嘴,皮肤白白嫩嫩。卢老师很和蔼,脸上总是带着甜美的笑容,然而有时也很严厉,当有同学扰乱课堂纪律时,她就会使出“杀手锏”,把那个扰乱课堂纪律的同学像老鹰捉小鸡一样拎出去,狠狠地批评一顿。卢老师还是一个多才多艺的人,她经常会教我们新歌,有经典的《三德歌》,也有劲爆的《小苹果》,点燃了我们的音乐细胞,我们都很喜欢。

  卢老师还很善解人意,在今年入冬的第一场雪时,她就带领我们走出教室,去堆雪人打雪仗。我们像一匹匹脱缰的野马,奔向操场,在那里自由的奔跑,追逐、嬉戏。趁卢老师不注意,我们几个孩子突然俯下身子,抓了一把雪,“袭击”了她,把她浑身上下都打满了雪。卢老师不但没生气,反而在地上抓起一把雪进行反击,嘴里还嘀咕着:“让你们打我,现在让你们尝尝我的厉害。”整个操场上回荡着我们欢快的声音。后来老师带领我们分工堆雪人,有的滚了一个大球做它的身子,有的滚了一个稍小的球做它的`脑袋,有的扛来两把笤帚在雪人的两侧,有的塞几个塑料瓶盖放在它的胸口,做礼服上的扣子,有的找来一根胡萝卜插在它的脸上做它的鼻子,还有的找来了两个鹅卵石做它的双眼,最后齐心协力在头上给雪人盖上一个桶做它的小礼帽,一个漂亮的雪人就完成了。老师和我们全班还跟小雪人照了一张相哩!

  这就是我的语文老师——卢老师,我最敬爱的人就是她。

我最敬爱的老师作文5

  难忘的初中生涯挥之而去。即将迎来的是漫长的高中生活。

  此时一丝凉风淡淡吹过,我傻座在窗前回想起一位教师。他个子不高,个性有些怪。我与他仅有半年的师生缘。那时我的成绩在班里很落后每一天的生活都好迷茫。有一天,他把我叫到办公室,桌上放着我的课堂作业我明白我已经完了。他开口了:“这作业错误不少啊!上课听不懂吗?还是别的什么原因?”我满不在乎的想着别的事情。这是他生气了。“我作为你的新任数学教师,有职责对你的成绩负责做人就不要自我先把自我看扁,作业拿回去补,以后当心点。”我带着作业本一向在想着最终一句话。谁让我这么笨呢?哎!不想了。意外的是从那次以后他对我很关注,只要有他的课他都会来问长问短。在我经历过的几乎所有的教师他们只会加工一些楠木哪里有什么时间来雕刻我这块朽木。功夫不负有心人,我的.成绩的确不断有了起色,也渐渐对其他课业产生了兴趣。半年后我顺利升入初三他再次被调走。没来得及向他道谢,他匆匆来又匆匆去了。初三一年内我老毛病复发开始回到从前。那年名落孙山。一个人静静的在路上走着,猛一抬头我再次碰到了他,当他问起我中考时我没有支声。然而他象早明白似的,鼓励我复读。就这样带着他的鼓励我复习了一年,这一年中我鼓励自我决不放弃,最终在7月接到了高中的录取通知书,我兴奋不已又想

  起了他。至今也不明白到哪里才能告诉他我胜利了。

  我们之间的感情不是三言两语能讲的清的。然而在我遇到挫折,想要放弃时就会想起他的话:“做人就不要自我先把自我看扁。”我又恢复了勇气,继续努力。

我最敬爱的老师作文6

  个子不高看起来生活过的很俭朴的一位女士,配戴着一副红色粗框的眼镜;而最引人注目的就是她那飘逸的长发和脸上笑容可掬的表情。她,就是我最敬爱的人--我的班主任老师。

  我的班主任老师是拥有“三心二意”的人。“三心”是要有爱心、信心和耐心;“二意”就是有创意和快意。有人说,越小的树苗越需要灌溉和栽培,我们的.班主任就常用她的“三心二意”的“独门绝计”来关怀我们。所以她是我最敬爱的人。

  有一个故事是这样的:有一回,在战场上,一位士兵受了重伤,血流满身。班长要服她到医护站去;走到半路,士兵突然有气无力的说:“我的伤这么重,已经没有丝毫的力气在走下去了。”班长听了,灵机一动的说:“其实你身上的血是别人溅到你身上的啊!”他听了,有了信心,便立刻走到医护站去,因而挽回了一条性命。从这里,我们可以得知三心对我们是多么重要的啊!我们的班主任老师就是体悟到这一点才对她自己有信心,更随时给予我们爱心和耐心,我想,就是因为这点,大家才会一制认同她就是我们最敬爱的人吧!

  另外,我们的班主任老师拥有“二意”--创意和快意。她的教学方法十分活泼、有创意,所以在上课时,班上总会发出阵阵的笑声,响遍全效。而她的幽默、机智,使我们一下就了解课文的内容,因此,我们的成绩十分优异,全班都很能快乐的读书,这也就是为什么她有快意的原因了。

  我最敬爱的人就是我的班主任老师,因为她拥有爱心、信心、耐心和创意、快意。也因为这样,我要让他以我为荣--做个品学兼优的好学生!在这儿,我要祝福这位我最敬爱的人,祝她身体健康,永远平安。

我最敬爱的老师作文7

  又到了这落叶纷飞的季节,我闭上双眼,又想起了您的脸我最敬爱的卢老师。又黑又长的头发下,有着一双清澈明亮的.大眼睛,用四个形容她就是美如天仙。虽然她确实个不爱笑的老师,但她却有着一颗炽热的心。突然想起那个个明媚的下午,您又是面无表情地走上讲台,顿时教室里鸦雀无声,没有一个人敢做小动作,说悄悄话。您叫我们打开作业本做作业,可是我有些题目不会,就东张西望的看别人的,一不留声被您看见了,我连忙低下头,自己写自己的。这时您走到我身旁,我以为您会劈头盖脸的骂我一顿,没想到您看了看我不会的题目,给了我一点提示。我摸了摸脑袋,想了想,一点头绪也没有。卢老师蹲了下来,用手指指着题目叫我好好看,又把语文书打开指着一小节,对我说:仔细看这一小节,联系这一小节,回答这个问题。突然有了一点头绪的,但一看题目,着唯一的一点头绪就像会一样飞了。这会儿,我不知有多尴尬,真想挖个地洞钻进去。我自己都想骂自己:榆木脑袋不开窍。看见我的笔还在题目上方徘徊,老难免有一点生气,但是她还是拍拍我的肩说:没事,继续想想。笑一个。我好生奇怪:老师为什么不但没骂我,还叫我笑呢?我僵硬的笑了一个。老师又指着题目,一字一句解释给我听,还把那一小节课文,详细的读给我听。我终于明白了,喜出望外地写下了标准答案。我蓦然回首,发现老师轻轻呼了一口气,虽然短短几秒,却让我的眼眶湿润了,我多想对你说:老师,谢谢您。您辛苦了!时间就上一条奔腾不息的长河,转眼间我都上六年级了,却依然清晰地记着那一幕。如今我长大了,再也回不到那一天,一起那么美好的画面,如今想起,让人回味无限。

我最敬爱的老师作文8

  每个人都有一位敬爱的老师。回想起教过我的老师,我最敬爱的就是四年级的语文老师。

  语文老师的模样儿我差不多都能画下来,她最经典的特征是:喜欢拨着头发,把里面一大堆头发中的一丁点头发用夹子夹起来。喜欢穿宽松的衣服,喜欢笑,只要老师一笑,你会感觉全身暖融融的,特别亲切,好像一位十年没见的老朋友重逢一样。

  幽默,是我老师的`最大特点。幽默常常让我们班抵挡不住。有一次,老师的手机找不着了,全班动员找手机,而老师却很淡定,用手捋了一下头发,对我们说:“没事,这样我就不用整天被手机信息声打扰了,可以安心管你们这帮“兔崽子”了。”可是她的话音刚落,突然手机响了,原来放在了书底下,前一秒我们还胆战心惊,可后一秒老师的话我们班都快笑晕了,有的不住地拍桌子,有的紧紧地捂住嘴巴,还有的在哈哈大笑。可老师却很淡定地说:“唉,看来还得继续被手机信息骚扰啊,扰民的手机。”刚说完,同学们便又笑得东倒西歪。

  严厉,也是老师最大的特点。但是,那种严厉不是真严厉,而是一丝不苟的教诲。那一次,我帮老师抱过去作业的时候,老师正在训一位没有完成作业的同学,同学的眼泪像泉水一样往外涌。可是,过不多久,老师心软了下来,便开始给那位同学讲道理,我听了以后,觉得老师又是另一种模样。

  说语文老师像一位辛勤的园丁,不够准确,说老师像一只蜜蜂,也不够准确。我觉得语文老师像我们的“智慧开心果”,这个比喻,我觉得特别亲切。

  但是你也不能光跟着这一位老师上课,我觉得我已经很幸运了,跟着她上了一年,不过我永远不会忘记她,她的名字叫——张娥。

我最敬爱的老师作文9

  “刷……刷……”,一只灵巧的手,拿着一小截粉笔在黑板上写着,奋笔疾书。不知过了多久,一根完整的粉笔就缩小了很多,但就是这一小截粉笔换来了一板整齐又漂亮的黑板字,换来了老师传授给我们的知识。瞧,白色显得那么纯洁,素净。好似一朵朵开放的娟秀小花。对,他就是我的小学老师——温老师。

  有人说,老师是蜡烛,燃烧自己,照亮他人;有人说,老师是辛勤的园丁,灌溉我们,给我们传授知识;而我却认为,老师是一艘大船,我们是小船,带领我们遨游知识的海洋。

  至今,我已上了初中二年级,教过我的老师也是甚多。其中,最令我难忘,最令我敬佩的还是小学的语文老师——温老师。他个子不算太高,有着一双炯炯有神的.眼睛,有着一张看似很严肃,但实际却是慈爱的脸。

  在一次期中考试中,我的成绩并不是很理想。放学了,我的脸色开始紧张起来,生怕妈妈知道我的成绩了。温老师看见我有点心神不安,就放大步子过来轻声地说了一句:“怎么了!是不是考试成绩不理想呀!”我低着头,貌似眼珠子都快掉了下来,知道温老师再问我一遍,我才敢张开嘴应了声:“嗯。”温老师用他那粗糙的声音说:“把语文试卷给我,看看你错了那些题目,”我缓慢地从抽屉里把画了几把大红叉的试卷拿了出来,“给!”“糟糕,温老师的眉头皱了起来,平时,只要温老师皱眉头,我们就有‘好戏’了”我心里暗暗地想着……

  等到同学们都走光了,教室只剩下我和温老师两个人了,这时,他才拿起那白的发光的粉笔在黑板上为我指教那些错题。

  粉笔灰弥漫在整间教室,似乎给温老师的头发‘染’了色,我仔细一看,这才知道那黝黑的头发上平添了几缕白丝,这些白丝是不是你在讲课时,粉笔灰给染的,是不是当我们进入梦乡时,你为我们批改作业添加的……

  啊!这就是我最敬爱的老师。温老师我敬您,爱您!让粉笔灰不再为你平添几缕白丝,永远留住你的青春!

我最敬爱的老师作文10

  每一个人都有不同的性格,不同的爱好,不同的职业,不同的人生。有的人一生毫不费力,有的人一生只为国家做贡献,而有的人则一生忙忙碌碌。

  我要为大家介绍的是人类灵魂工程师----人民教师。我的班主任聂老师。

  聂老师就像唠唠叨叨的妈妈一样,她是一个刀子嘴豆腐心的漂亮老师,老师穿裙子时非常漂亮,她穿裙子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一样美。

  老师的个子不怎么高,但看起来却显得很和蔼可亲。老师有一头卷卷的,蓬松松的黑头发。老师的生字写得特别好看,可以称得上刚劲有力。而我却怎么都写不出来像她那样的.字。老师总是善意的提醒我:“你的字没有精气神,尤其不带勾。”老师不生气时的声音特别温柔,生气时就不温柔了,她生气的时候,也会大发雷霆。我刚开始特别害怕,简直可以说吓得发抖。可后来我渐渐熟悉她了,发现她也没那么可怕。老师只是对事不对人。我发现老师开心时上扬的嘴角,让人觉得特别亲近。

  我们班的男生总说老师偏心女生,作为女生的我却一点儿也没觉得老师偏心我们。男生说:“你们女生犯错误的时候老师从来不会说你们,而我们一犯错误老师就会立刻变脸,骂我们。这明明就是偏心。”这就是个别男生眼中偏心眼的聂老师。

  有一次天很热,老师就说:“你们如果安安静静的,我就给你们买雪糕吃。“但同学们却照样大吵大闹,老师就说:“雪糕没有了。完了,完了。”虽然老师嘴上说的没有,但还是叫同学去给全班买了雪糕。难道这不是“口是心非”?

  我们吃着老师给买的雪糕,觉得格外香甜。就好像这是聂老师给大家特制的雪糕似的,有同学情不自禁地说:“真香啊!真甜啊!”

  一转眼,老师已陪我们度过了五个春秋。我会记住和老师在一起的每一个快乐日子,我也会忘记那些不愉快的日子。

我最敬爱的老师作文11

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,一个熟悉的名字,一个温暖的名字……在我小学五年的生活中,我结识了一个又一个优秀的老师。然而,在印象中,我最敬爱的老师还是那个照亮了我的语文老师——申老师。

  申老师不高,但在我心中却很漂亮。她,一头齐肩的秀发,明亮的眼镜片后是一双不大不小的眼睛,眼里好像清澈的湖中碧波荡漾,湖水中闪烁着知识的光芒。申老师那精致的五官,搭配在瓜子脸上,显得更美。

  时光逆转,那时我才刚入学,一个字也不会写,申老师不厌其烦地一遍又一遍教我们写字。姿势,注意点,“三个一”……她更是手把手帮助我们描红,我感觉她的手很温暖,这股暖流流进了我的心田里,从此,我喜欢上了这位女老师。

  转眼,我到了学写毛笔字的年龄,我学得很认真,因为这是一种文化,一种古老的写字方法。可是,刚开始写,却怎么也写不好,我不免有些慌乱起来。申老师看见了,走过来冲着我微微一笑,握着我的手引导着我写好每一个笔画。真是奇怪,忽然我就觉得写好毛笔字没那么难了。上完课,我走出教室,外面阳光明媚,一阵微风吹动我的发丝,心里舒坦多了。

  老师,好比圣洁的'天使,净化着我的心灵;老师,好比一棵果树,一条清澈透明的小溪,让饥渴的人们得到一筐甜美的水果,一汪清泉……

  申老师,您就是夏夜星空中的一颗星,虽然您的光芒比不上日月,但您照亮我,照亮了我的未来。我要送您一首我写的诗歌:

  师情,在灿烂的阳光中,师情,在往日的回忆里。蒙蒙细雨中,您的发丝上挂满了晶莹的雨珠,宛如仙女飘落人间,您那只温暖的手印在我的心里,愿您永远健康快乐,您的师情我永生难忘!最后,祝您身体健康、万事如意、幸福快乐!

我最敬爱的老师作文12

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!

  您的品格和精神,可以用两个字就是——燃烧!

  不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!

  老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!

  如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!

  传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的'东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐度过,你和我们度过了很多了吧!

  第二十五个教师节祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!

  这句话记住了吗?

我最敬爱的老师作文13

  是谁伴随着我们长大?是谁把知识传授给我们?是谁把青春奉献给我们?是谁让我们成为国家的栋梁?那个人就是你——我们的老师。

  您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以概括为两个字——燃烧!不停的燃烧!

  您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……

  啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。

  我记得老师总是默默地为我们付出许多的东西,班上出了什么事情都是你帮我们解决,有什么任务你都要我们做得最好,同学们就说你不好,其实你是为我们班争荣誉,这些是我们都记得清清楚楚的,我们不会忘的。

  我还记得有一次校长他们来我们班听课,你为了弄好一些资料,一晚上没有睡觉,过了第二天你的眼圈有点黑黑的。你真是辛苦啊,老师。

  萤火虫的.可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。老师,您用您的一生教我们懂得为何要有追求,为何要有理想,为何要超越自己。老师,您把最美的笑容留给这精彩的世界,您是我们心中最美的神话。

  第二十五个教师节,你站在讲台上不止二十五年了吧,你的岁月在我们的顽皮中度过,你们的笑容在我们的快乐中度过,你和我们经历了太多。在第二十五个教师节我祝教师们身体健康!

  请大家也要记住一句话:教诲如春风,师恩似海深,桃李满天下,春晖遍四方!这句话记住了吗?

我最敬爱的老师作文14

  一头瀑布般的卷发,一双炯炯有神的眼睛‘ 加上苗条而高挑的身材,这就是我最敬爱的罗老师。

  罗老师对我们要求很严格,特别是写字方面。记得有一次,我在写生字本作业,边写边想:写快些,早点完成就可以去玩了。不一会儿,作业完成了,我把它拿给了罗老师。老师仔细看了看,指着本子上的字对我说:”你看,这些字横平竖直了吗?端正居中了吗?“我一看,那些字歪歪扭扭的,想一个个走得东倒西歪的人,它们看着我,似乎在说:“嘿,小马虎,写字认真点嘛,{介绍我的家庭英语作文},别把我写的那么丑,我好伤心啊!”我突然觉得很惭愧,低声对老师说:”老师,对不起,我马上去重写,一定认认真真的。”老师笑着拍拍我的肩,轻声说:”知错能改,就是好孩子。我相信你一定会把字写好的。”

  回到座位上,我拿起笔认认真真地写了起来。呀,我的字变了,变得漂亮了,一笔一画都端端正正的,就像一棵棵挺拔的小松树似的。这些漂亮的小家伙望着我,似乎在说:”小姐姐,谢谢你把我写得那么漂亮,我再也不是丑八怪了。”我把重写的作业交给老师,老师边看边笑着说:”哟,专业就变成书法家了,瞧这些字,多漂亮呀!”听力老师的夸奖,我心里美滋滋的。

  罗老师不仅对我们要求严格,还很疼爱我们,对我们就像自己的孩子一样。记得有一次,罗老师拿着大包小包走进教室,我很好奇,心想:老师拿着的是什么呀?有我的.份吗?正想着,{我的家庭英文作文},老师说话了:”这些是我女儿的衣服,都挺新的,你们穿正合适。“说完,老师拿出了一件件漂亮的裙子、衣服,点了一些同学上台去试,试着合适的就送给她了。突然,老师点到了我,我欣喜的上了台,比试一番后,一件漂亮的衣服就归我了。拿着衣服,我心想:老师像妈妈一样,对我们可真好呀!

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这,就是我们的罗老师,这就是我最敬爱的罗老师。罗老师,我想对您说:”十年树木,百年树人。老师,您的教诲之恩,我终身难忘!”

我最敬爱的老师作文15

  要是有人问我最敬爱的人是谁,我肯定会不假思索地告诉你:是我的启蒙老师--吴秀俊老师。吴老师是我们县“十大名师”之一,妈妈特意把我放在吴老师的班级里,使我感到很荣幸。

  吴老师总是笑眯眯的脸上有一双会说话的眼睛,记得我刚入学的'时候非常好动,很会做小动作,时常会把橡皮用尺子割得四分五裂,把铅笔弄得缺头断尾的,还会把崭新的铅笔盒分成几家呢!每次被吴老师看见了都没有严厉的批评和训斥,她总是用那双会说话的眼睛来提醒我,我很快就自觉起来,做到专心听讲了。每当我取得好成绩时,吴老师就会用那双会说话的眼睛来夸奖我,好像在说:“占王杰,你真棒!继续努力吧!”

  上个学期吴老师到外国探亲去,我是多么舍不得呀!几乎天天都在想念吴老师,盼望着她快点回来给我们上语文课呢!暑假里吴老师总算回来了,我心里甭提有多高兴了。我真巴不得学校能早点开学,好让吴老师跟我们在一起。好不容易等到了开学,可是吴老师已经调到实验小学去了,我是多么失望,多么难过呀!为什么偏偏要把我们的吴老师调走呢?我想吴老师心里也是舍不得离开我们的。虽然吴老师人调走了,可她的心里却一直牵挂着我们大家,她会经常打电话给我,向我了解我和同学们的学习情况呢!我非常感动。

  吴老师知道我喜欢看书,还特意买了一套《世界上下五千年》的书给我呢!我爱不释手,非常喜欢。我书柜里有很多很多的书,可我觉得吴老师赠送给我的书是最最珍贵的,我每次拿出来看时总是小心翼翼地翻着,一点儿都不弄皱,也不弄脏,我一定要好好珍藏这套书。

  吴老师,您是我们的良师诤友,您是我们心目中的好老师,我会永远永远地热爱着您!

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