感谢老师作文优选15篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的感谢老师作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感谢老师作文1
老师如同辛勤的园丁，培养我们这些幼苗。我要感谢萧老师平时对我的关心和指导，使我的语文成绩逐渐提升。今天，我想送一首歌给萧老师——《感恩的心》：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”
萧老师平时对我们就很负责，她上课十分有趣，笔记也很周全。在单元考前一天，她会专门拿一节课给我们复习，作业也安排得井井有条。上四年级以来，我的语文成绩一直没办法提高，萧老师私下找我聊天，告诉我该怎么做，帮助我树立信心。按照萧老师教导我的方法，通过一次次努力，第五单元我终于考了九十八分，我也很惊喜。想到萧老师对我说过的那些话，我想对萧老师说一声：“萧老师，您辛苦了，谢谢您！”
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。萧老师，您为我们付出得太多太多，您对我们的爱深似大海，高如蓝天。亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽；混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。将来，无论我成为参天的.大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
感谢老师作文2
大家都说，一个好老师的恩情，可以让他的学生感激一辈子。
是的，随着年龄的增大，渐渐懂事的我，越来越感觉到，老师在我们的成长道路上是多么的重要。
老师，是你们用拼音字母为我们谱写了一曲曲学习歌，是你们用阿拉伯数字给我们编织了一个个智慧迷宫，是你们用方块字给我们建造了遨游知识海洋的大船……你们是美术家，你们的一引一导，我们那平平淡淡的作文长出了绿草，开出了小花；你们是工程师，你们的一指一点，困惑我们的数学沟壑倾刻化成平原，变成通途。你们是花仙子，在你们的呵护中，我们享受了学习成功的喜悦，在你们的'彩翼下，我们的校园充满了灿烂的笑声。
你们，为着教师的职责，过早地让白发爬上了两鬓；你们为着教师的荣誉，过早地让皱纹消蚀了青春。正是你们孜孜不倦的精神，让我们领悟了追求真理的艰辛，正是你们精益求精的精神，为我们建立了勤奋学习的范本。
金秋来临，花儿以它馥郁的芳香，回报大自然无私哺育的恩情。在教师节这个不一般的日子我们深深地回味着浓浓的师恩，请允许我们说一句发自肺腑的话：老师，感谢你们！
感谢老师作文3
“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。”《赠汪伦》中短短的两句话，却蕴含着朋友之间深深的友谊。
记得五年级时，在一个阴雨绵绵的下午，两节都是自习课，于是老师给我们布置了数不胜数的习题。那时的我特别忙，因为我要代表学校去参加比赛，每天都要排练。这不，刚拿起笔，指导老师就来找我了。
我无奈地从书包里拿出快板，小声嘀咕了一句：“今晚又要熬夜咯。”这时，我身后的.同学开口了：“我帮你抄题？”“好啊！”我随意答了一句，因为这像极了一个玩笑。黑板上密密麻麻的字，看起来都令人头晕目眩，抄一遍都累得够呛，更何况两遍呢？
排练完后，残阳如血。我精疲力竭地回到教室收拾东西。这时，我的目光落在了我的作业本上，不禁泪目。洁白的作业本上布满了工整的字迹，整整五页。残阳的余晖照进课室里，照在本子上，显得格外耀眼。
第二天，我和他说了一声简短的“谢谢”。他说：“你为了我们学校的荣誉付出了不少努力，可要早点休息啊！”那一刻，我深刻地体会到了友谊，一种不可言喻的力量涌进心头。
他一直在我的“身后”默默地帮助我，直致比赛结束。千言万语的感激深藏心底，简单一句：“谢谢你陪在我身边！”
那次比赛，我完美地拿下了第一名。这样的成果，不仅要感谢老师的教导，更要感谢一直在我身后的他。
何以与君识，无言泪千行。
感谢老师作文4
丰富多彩的小学生涯很快就要画上一个圆满的句号了，此时此刻，我的脑海中涌现出这样一个画面：入学初，我是一个懵懵无知的小孩子，现在已经长成一个充满了智慧的小脑瓜以及善解人意的小大人，在成长的历程中，我们要感谢含辛茹苦的父母，感谢朝夕相处的同学，感谢自己的对手……但是，我最感谢的是我的老师。
老师，从一年级开始教我们读书、认字，一年级时的我们是多么的淘气呀！可是老师总是用爱心和耐心教导我们学习，从不生气。二年级、三年级，那时我们开始懂得了一些知识及道理，但还是没有完全从无知的阴影中解脱出来，老师引导我们从无知到掌握，从幼稚到开朗，这要付出多少心血呀！四年级、五年级，我们开始有了反抗的心理，开始反抗老师，不听老师的话，可是老师还是那么耐心，那么慈爱的教导我们，让我们从岐道上解脱出来。六年级，是小学生马上面临升初中的重要时期，老师的工作时间就变得紧张起来，可是老师还是时时刻刻不忘关心，爱护我们，老师的'尽心尽责，让我们为之而感谢不尽。
在课堂上，老师滔滔不绝的教导我们，用知识的雨露浇灌我们成长。同学们有错误便及时纠正，以免一错再错；下课时，老师时常提醒我们注意安全网 ，惟恐危险的发生而伤到我们，在春游时，老师时时照顾到每一位同学，关心我们、爱护我们，暖暖的话儿像春雨滋润我们的心。这样的老师能不让我们为之而感谢呢？
感谢老师作文5
我要感谢老师，您似阳光照耀着我们；我要感谢老师，您似雨露滋润着我们；我要感谢老师，您似雨伞为我们遮挡风雨……
蓦然回首，四年光阴转瞬即逝，与老师相处的日日夜夜，让我们与老师的感情更加深厚。这四年，发生了许多刻骨铭心的故事，一直在我的脑海中回荡，永不消散。
初一的同学总是稚嫩的，心中充满了新鲜感，但这种感觉却因时间而转变为对家的思念。我入学一星期后，或许是对环境很陌生，或许是因从未离家这样久。脑海中总是以前与父母的温馨场面，固然萌发了对家的思念。白天在校园里也是郁郁寡欢，夜晚在宿舍里更是泪流满面。老师注意到了，把我叫到办公室，开导我。
两星期后，不知是熟悉了这里的环境，还是适应了这样的生活，慢慢的，我把心思全放到了学习上，我的耳畔总是回荡着老师对我说的话……
那天在办公室里，老师对我说：我知道你想家，每个人都有这个时候，可是总有一天你要离开家，独立闯荡，如果你现在不走出阴影，以后怎么办?所以把心思放到学习上，慢慢会好的，老师相信你!
回到班里，我细细回味，品出了其中的道理，在以后的.生活中，这句话总陪伴在我的身旁。
啊，老师对我们的爱，是无私的；我们对老师的爱，是无尽的。老师，感谢您陪我们走过的日日夜夜；我亲爱的老师，谢谢您！
感谢老师作文6
总评：综观全文，可看出作者是一个有心人，平时注意了观察思考和情感的积蓄，所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看，作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导，生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看，主体段落以“我感谢”来做排比式的构段，增强了气势，强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求，对这个问题，我们已经多次提醒作者注意，但本文依然存在这方面的问题且比较严重，如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句，就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴，还时常深深地感动着我”；“面对枯燥笨重的训练，我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来，这时如果做不到位的话，我都要糟殃。”这句中的'“笨重”一词不准确，应是“繁重”，且从前后内容来，“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的训练”，“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺，应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”，等等。鉴此，不再对本文做具体的分段评析，希望作者能确实引起注意。点评人：吴晓婷（小学高级教师）
感谢老师作文7
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
是谁在我们挫折之时帮助我们？是谁在无私奉献知识培育我们？又是谁在日日夜夜的帮我们批改作业？没错，他就是人类的教育工作者——老师。
语文老师，您是中国文化传统的绘制者。您的谆谆教诲，无私奉献，必将成为我取之不竭的学习动力，您传授的知识使我难以忘怀，让我受益匪浅。感谢您语文老师！
数学老师，成功=您的指导+我们的`汗水，你把公式的一半传授给了我，我也会出色地完成你另一半送给您，相信我们！您的每一堂课讲的十分清楚，使我对数学的喜爱愈演愈烈。感谢您数学老师！
英语老师，您讲的知识可能与众不同。英语是一种与外国沟通的语言，您讲的26个字母中的每个字母就如同一滴水，而由几个字母组成的单词，就如同由几滴水组成的水球，积累的单词越多，水球也就越大，让我们有足够的力量撞击那充满知识的山峰，感谢您英语老师！
生物老师，你让我开阔了视野，让我体验了那大自然的各种飞禽鸟兽和花草树木，使我对大自然的了解越发深入而具体。使我不惊叹道：“大千世界，真是怪事多啊！”感谢您生物老师！
老师，您是我学习道路上的引路，姐是我那坚不可摧的知识来源。谢谢你们！
感谢老师作文8
中国古人云：“师如父母”，这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德，也体现了教师“爱生如子”的高尚师德。教师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。
亲爱的教师，我想对您说声“多谢”！因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年，是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作，用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵，用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。
教师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐拭它，打磨它，浸泡它……经年累月，砂粒变成了一颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着每一片待开拓的园地。教师，您是辛勤的园丁，培育了我们这些种子，使我们生根发芽，茁壮成长！您是未来的建筑师，一砖一瓦的辛勤工作！教师，您就像是蜡烛，点燃自我，照亮着我们，却唯独没有照亮自我。您也是吐尽青丝的春蚕，为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”，您煞白了头发，费尽了心血“你给我一句话，就打开我一扇窗；你给我一个微笑，我就浑身是力量；你给我一个眼神，我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的.海洋……”我相信这首歌——《教师》大家都听过吧。
教师是人类灵魂的工程师；是培育祖国花朵的辛勤园丁；是使我们走向正确道路的指航标；是我们记忆最深刻的人……教师们把我们培养成祖国的栋梁，是多么辛苦呀，所以我们更应当报答我们的教师。
感谢老师作文9
时光如流水，虽然也过了许多日子，但一听到这个题目，还是忍不住要写她。
她是我的语文老师，在我三年级时候就开始教起，一直教到了五年级。老师很漂亮，常常是一身飘渺的长裙，圆圆的脸蛋，一双充满智慧的眼睛上戴着厚厚的眼镜，让人感觉很严厉。但是你要是也这么想的话，那就大错特错了不，信你就接着往下看。
老师讲课很动听，同学们向他请教问题，她也总是不厌其烦的耐心讲解，直到同学们听懂了为止。同学们很感激她，感谢的话语说了一箩筐，她也总是微笑着说：“没事，有什么好感谢的`，教师就是帮同学们解决问题的，不能解决问题的老师叫什么老师。”
老师也很关心我们。有一次上课，老师看同学们穿得比较薄，便关心的说：天气有些凉了，同学们要注意保暖啊，可不要冻感冒了啊!”
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师是黄牛，每天辛勤的在黑板上耕耘;老师是园丁，精心培育祖国的花朵。老师为了我们，倾注了毕生的心血。在这里我想对所有的老师说，老师我们永远感谢您!，您们是我们永远的老师!
感谢老师作文10
花香四溢，春风佛面，鸟鸣虫飞，绿树成荫。将入六年级了，这五年是他们教授我知识，启迪我心灵，强健我体魄——老师，谢谢您！
如果我是羽翼未齐的小鹰，那老师就是让我坚强，勇敢，能够自由飞翔在晴空的狂风，如果我是一株含苞待放的花骨朵，那老师便是让我自信，开朗，能够绽放出芳香的雨露，如果我是一棵无比的小苗，那老师就像让我成长，强壮，能够成为国家栋梁的阳光。
记得有一次，三年级时我与一位同学在教室里追逐打闹，你追我跑，突然，“咔咔嚓”一声，我的头裂了个大口子，我吓坏了，您听到声响立即跑来，蹲下身，一边用手轻轻地抚摸着伤口，一边大喊“快打电话”！您的头已满面大汗，眼睛盯着伤口凝视着，眉头拧成疙瘩。
我顿时感动得泪如雨下，老师的关怀如一股暖流流入我冰凉的'心灵，给了我无数的安尉。
手术完毕以后，您在班队课上既表扬了我又批评了我，那目光既有责备又有鼓励，使我感动了许久。
谢谢您，老师！谢谢您的深心关怀，谢谢您的辛勤付出，谢谢您的用苦良心！
感谢老师作文11
如果老师是指明灯，那么我就是那个被指明方向，且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿，传递着温暖与光明，是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛，“滴水之恩，涌泉相报”，我们就是那被照亮的人。
做一个尽职的老师是整个班的希望，做一个尽职的`校长是整个学校的希望，所谓在教育的课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难，而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈，又得做到两袖清风，的确很难。
在此，我十分感谢教过我的老师们，你们日渐老去，而我们却被您那温暖的光给笼罩，我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧，您却心甘情愿的付出，且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”，您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您！
在这个科学技术迅速发展的世界中，我认为，老师是孕育人才的出发点，是老师指引我们方向，让我们去追随正确的道路，去实现愿望，去完成自己的理想。成为一个成功人士，是我们普遍小学生日夜思想，也是梦寐以求的奢望，在人生的道路上还有很远的路，再次感谢老师的指引！
感谢老师作文12
我感谢月亮，因为有了才会有月光才会照耀整个夜空；我感谢世界有爱，因为有爱才会有温暖；我感谢我的老师，因为有了老师我才有了知识。
一年级的时候，我忐忑不安的跨进校园，穿走廊，来到教室门前，您走过来拉住我的手轻轻地说道：“走吧，我们一起去教室。”稚嫩的我跟在你的后面，找到了自己的位置。
杨老师您的字总是那么端庄秀立，像一排士兵整齐的站列着。小小的我急于模仿，可一笔一画总是歪的。就在我心灰意冷准备放弃的时候您走过来握住我写字的半：“写字不可以心急要一笔一画的写才可以好，字如其人。”您握住我的手一笔一画的写着不一会儿我的'作业本上就留下了一排工整的字。在您的熏陶下我的字写得越来越好。
一眨眼六年过去了。您的脸上多了一些岁月的痕迹，但丝毫不影响您慈祥的笑容。学校举行运动会，在运动会上您就像一个稚气未脱的孩子，您会因为喊加油而胀的满脸通红，当您看见取得好成绩的运动员您会快步上前，紧紧的抱住他激动的一句话也说不出来。当您看见没发挥好的运动员，您也会上前安慰他。
您杷我们从齐腰高带到与肩平。这六年您教育我们如何做人，教会我们许多知识。
我感谢您！为我们泼洒着知识的露水。
我感谢您！为我们照亮前方的路。
我感谢您！引导着我们向前去。
感谢老师作文13
在我印象中，有很多使我受感动的事。可是，最令我感动的是发生在赵老师身上的一件事。
赵老师是班主任，教我们语文课。她和蔼可亲，教育学生很有耐心，对工作认真负责。有一次刚下课，赵老师走到楼梯拐角处时，被迎面飞奔而来的，一个又高又壮的高年级男生撞倒了。赵老师坐在地上起不来了，她感到腰部一阵阵疼痛。赵老师被送到医院，经过检查，医生说要休息一个月。赵老师听了，有些着急：“那怎么行啊，我还要给学生们上课呢！”最后，由于疼痛难忍，赵老师不得不听从医生的安排，住院进行治疗。
两周后的一节语文课上，赵老师忽然出现在我们面前。她走路缓慢，一只手扶着腰，有时还皱一下眉头，我想应该是疼的。同学们纷纷询问着老师的病情，赵老师说：“同学们，我的腰虽然还有点疼，但是不能耽误你们的学习，只要和你们在一起，我就觉得开心，腰也不觉得疼了。”说完，拿起粉笔转身在黑板上写起字来。这节课教室里静得出奇，就连平时爱在课堂上捣乱的'几个同学，也老老实实地在那里坐着听课。
我看着讲台上的赵老师，眼里含着泪花，心里默默地念着：赵老师，您带病坚持为我们上课，传授我们知识，您真是我们的好老师，谢谢您！
感谢老师作文14
我从一个无知的幼儿，变成了一个有知识的少年，是老师多少的辛勤劳动而取得的啊！
记得我刚上一年级的时候，老师提问题，我都不敢举手，有时是我会的问题，我都不敢举手，直到有一次，老师选了叫我的.名字，我缓慢地站起来，把老师提的问题回答了一遍，当我的话音刚刚落下，突然，老师向我举起了大拇指。同学们向我投来热烈的掌声，好似闷雷滚动。
老师就是我们心中的蜡烛，永远不灭的灯，照耀着我们的心灵。记得又一次，我和同学们出去玩，我不小心在外面推到了一位同学，同学把我做的错事举报给了老师，回到教室，老师把我叫住问：是你把同学推倒的吗？我吞吞吐吐地回答：是 是我做的。老师听后，并没有把我训一顿，而是温和地对我说：你以后不能再这样做了，你把别的同学推倒，别的同学该多伤心哪。老师一边告诉我做人的道理，一边帮我擦眼泪，安慰我。让我心里感到一阵温暖。每当我们上课的时候，特别是上课写字的时候，老师总会发现我们的姿势不对，因为我们总喜欢写字的时候趴着，这样就会导致近视，所以我们的老师总会说这样一句话：坐直坐正，保护好眼睛。每次写字的时候老师都会唠叨这一句，有时我们烦了，可老师还是不停的叮嘱。
感谢老师作文15
光阴似箭，转眼间我都上小学五年级了。在这五年里，马老师像温暖的阳光，照耀我快乐成长；像绵绵的细雨，滋润我的心田；像母亲一样无微不至，关爱我的每时每刻。
老师，您是否还记得，我刚上一年级时不懂课堂规矩，对什么都好奇。上课了，其他同学都端端正正地坐在自己的座位上，而我却坐在讲台上不肯下去。是您走过来亲切地对我说：“孩子，你看看别的同学是怎么做的？相信你也会和其他同学一样守规矩，做一个棒棒的孩子。”我听了您的话，乖乖地回到自己的.座位上。老师，是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到无限温暖，从此喜欢上了小学生活。
老师，您不仅教会了我不少知识，还帮我改掉了许多坏毛病。我以前上课不注意听讲，总是玩笔帽。当然我的小动作逃不过您那明亮的眼睛，您走到我面前，用尺子轻轻地敲敲我的桌子。看到您严厉的眼神，我赶快把笔帽收起来，认真听课。课下你及时和我妈妈沟通，又把我叫到办公室，语重心长地讲道理。从那以后，我上课不注意听讲的毛病慢慢改掉了，成绩也提高不少。
老师，您无声提醒我的情景，时常浮现在我的眼前，鼓励我前进。我一定会好好学习，不辜负您对我的期望。老师，我想对您说：“谢谢您，马老师！”
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