多变的老师作文（实用）
在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的多变的老师作文，希望能够帮助到大家。
多变的老师作文1
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书香味，有时仿佛还参杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和塔娜就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和她那最体贴的倾听者倾诉她对最体贴的'倾听者倾诉对我们一切的不满。有时候又会被我们逗得笑个不停。这就是我们的数学，张老师。
张老师，特别爱打扮。一日三遍，特别让人爱。早晨，张老师，穿的是一条大水库，带着一件黑色T恤，外边套着一件黑白格子的外搭。神气极了！而到了下午，风格就变成了一身休闲装。总之，给人的感觉就是眼前一亮。
张老师还是个急性子呢！刚才，张老师给我们大家留了一张试卷，可不到半个小时，张老师就开始催我们了：“哎呀！这都多长时间了，怎么还没写完呀！慢死了。”我们是既无奈又奇怪。
可你也真别说，在工作，这一方面，张老师，特别认真，一丝不苟！她给我们上课总是拖堂，我们都很讨厌。可后来我们才明白，原来，这都是对我们好啊。
瞧！这就是我那多变的张老师！
多变的老师作文2
我们班有个女教师，她有时十分严厉，如同电闪雷鸣，有时和蔼可亲，像春天的绵绵细雨……她就是我们的班主任——徐老师。
上课时，一旦有人窃窃私语，她立刻就安静下来，圆圆的镜片后面射出一道令人毛骨悚然的目光，教室里马上就会鸦雀无声，但如果还有人要挑战她的极限，那就要倒大霉了，徐老师会闪电般地将手中的粉笔头掷出，为未等那个同学反应过来，粉笔就像长了眼睛似的`打在了他的头上，弄得他大吃一惊，一整节课都不敢动弹。如果有人写字时坐得不端正，她会将一本书放到他的头上。这不，我同桌很光荣地戴上了这顶“帽子”。
其实徐老师也是很温柔的。课上有人肚子疼，她会亲切地问：“要不要去上厕所，如果太疼，给我打电话，让你家长接，你去医院看一下好不好？”要是有人不小心受伤了，她会着急地去找卫生员，让我们觉得她都有点小题大做。
徐老师品格端正，为人和善，她教会了我们做人的道理，让我懂得了许多丰富的知识，我爱你，徐老师。
老师点评：形象的比喻，简洁精炼的描写，充满情意的语言，共同勾勒出一个多变的老师形象。
多变的老师作文3
老师，她有很多知识，但也没想到还会变脸。
上课了，老师迈着轻盈的步伐，走进四班教室，老师用目光扫视了整个教室，发现第一排的第三个位置，空空如也，老师顿时火冒三丈，晴转阴，便一边拍着桌子，一边说：人呢，怎么了，在哪呢？
这时，看见窗户外，有一个身影匆匆而过，原来是我们班的吴志良，想想，吴志良算是差生，再看看，他手里拿了垃圾桶，原来他去倒垃圾了，老师看见了，有点不耐烦的说：好了，赶紧回位置吧，下次给我倒垃圾时，快点！
咚咚，有人，同学帮老师打开后门，竟然是袁梦，她可是，一班的课代表，老师忽然眼前一亮，笑眯眯的.说话，我心想：哇！老师变脸也变得太快了吧，刚才还是大发雷霆的老师，现在通情达理。
老师遇到别的班里的老师要说：上课了。见校长，甚至要站在那里说会儿话，遇到优等生，喜洋洋地点头，遇见差生，只是看一眼，就走了，但是，每个同学受伤时，会非常关心我们。
多变老师，真稀有！
多变的老师作文4
我们班的张老师非常多变。你可能会有疑问：怎么个多变法呢？别急，请听我慢慢道来。
多变的眼镜
一天，阳光灿烂，张老师从门外走了进来。我们发现张老师带着一副墨镜。过了一会儿，张老师的墨镜又变成了眼镜，这是怎么回事呢？原来，张老师的镜片是可以随阳光的强弱而变色的`，光线强的它的颜色就会深，光线弱它的颜色就浅。
多变的脾气
一次，张老师在给我们上新课。刚开始都上得好好的。过了一会儿，张老师的神情开始严肃起来，表情慢慢变得狰狞。突然，张老师大吼一声：“郑浩哲！头不要转后面！”张老师像一头发怒的豹子，脸涨得通红，眼睛瞪得像铜铃一般，吓得我直冒冷汗。过一会儿，张老师平复了心情，让我们来回答问题，有一位同学发言踊跃，连续回答对了好几道问题，张老师顿时喜笑颜开，开心的眼睛都眯成了一条缝，宛如一只乖巧的小猫，依偎在主人的怀里，可开心了。
多变的语言
有一次评讲语文考卷。讲到一道选择题时，竟把英文字母＂F＂说成“鹅斧”引得我们哄堂大笑。张老师又不好意思地说：“我普通话不够准，有什么好笑的？”这让我们笑得更欢了，整个教室变成了欢乐的海洋。
张老师可真是孙猴子的脸——说变就变啊！
多变的老师作文5
我的老师，长长的头发，眼睛像黑宝石一样耀眼，她还是个“魔术师”呢！
严厉的要求
“今天晚上背诵古诗两首，明天抽背！”瞧，老师又在指挥我们了。第二天有一位同学背不出来，还一直在讲话，老师悄无声息地走到他身边：“把你讲话的.乐趣、好处写成1000字的检讨书，明天我要检查。”那位同学不禁小声埋怨道：“其他人也讲话了，为什么只罚我一个人？”
果断的决定
“老师，杨月肚子疼。”“飞毛腿”耿锦程说道。老师快速走到杨月身旁，和风细雨地说：“疼得厉害吗？要不要打电话给你妈妈？”只见杨月脸色发白，双手捂着疼痛的肚子，有气无力地说：“要！”老师立即联系了杨月的家长，并把杨月送回了家。
陪伴的温柔
“叮铃铃，叮铃铃。”放学的钟声已经敲响，同学们排队陆续回家了，就剩一位同学。“要不要我打电话给你的爸爸妈妈。”老师指了指手机说。“不用，我的家长马上就会来接我的。”从4点半到5点，老师一直耐心地等待那位家长的到来，接近5:10的时候，家长才终于终于赶到。
啊，老师，您的善变都是为了我们，我们爱您！
多变的老师作文6
人们常说老师是蜡烛，是园丁，但我觉得，我们的林老师则是一款多变的软件。
上课时，林老师是一款经过严格检验的学习软件。他会一丝不苟地认真授课，分析题意，让我们沉迷其中。不过，若有人胆敢违反课堂纪律，林老师则秒变为武侠软件，小李飞刀、狮吼功、打狗棍，逐一上场。老师最喜欢用的招式是丐帮绝技“36路打狗棍法”，一路打过去，把他们打得哭爹喊娘。从那以后，他们再也不敢讲小话了。
下课后，老师更像是百度。同学们把上课时没有听懂的问题提出来，他总是不厌其烦地给我们讲解，直到我们的疑惑逐一消除，老师才开心地笑了。
在同学闹纠纷时，他则是一款和解软件，主动为我们调解，告诉我们同学之间最珍贵的是友谊，要珍惜同学之间的情谊。
而春游时，老师化身为游戏软件，和我们一起有玩耍、嬉闹。很多人都感叹道，哎，“千年修得老师笑”啊！有的人还把水枪递给老师，邀请他参加同学们的竞技游戏。
林老师是一款多变的软件，在不同的`情况下都能变化出不同的效果，让我们又爱又敬又怕。
多变的老师作文7
你的老师是什么样的人？是不是很单调，就一种表情？但是，我的老师却是百变的哦！让我们一睹为快吧！
幽默
“丁零零”下课了，同学们赶忙围在老师身边，继续起了“樱桃小丸子”的故事。“她呀，就是不肯起来，便向她妈妈撒娇，还赖床。她妈妈一点办法也没有……”沈老师一边讲着故事，还一边做着樱桃小丸子不肯起床的样子。这时，老师很开心，再也不是上课时的样子了。她跷起兰花指，眼睛笑得眯成了一条缝，满脸通红。
严肃
“丁零零”上课了，老师轻声打开了门，神态严肃。“上课！”“起立！”“同学们好！”“老师您好！”说完后，又开始了往日的`紧张学习。“第六单元会背了吗？”“会了！”“预备齐！”老师一边拿教棍在教室里巡视着，一边不时提醒同学们的发音和口型。瞪着双眼，仔细寻找着南郭先生。
生气
期末考试结束了，老师脸色铁青，走进了教室，那高跟鞋不停地发出“噔噔”的声音。“哐”一声，门被沈老师使劲一关，我不禁打了一个哆嗦。她瞪了我们一眼，“你们考得什么东西？丢不丢人？”她大叫着。还用手使劲一拍，“啪！”教室抖了抖，气氛也不再像原先那样了，变得阴森恐怖……
你的老师是什么样的呢？是严肃的呢？还是幽默的？
多变的老师作文8
看，她那清秀的身材，长长的头发时常扎在脑后，显的清爽干练。白皙的`脸庞上镶嵌着一双炯炯炯有神的大眼睛。那双眼睛时而露出严肃深沉的目光，如果你做错了事，会看的你浑身不自在，恨不得找个地缝转进去；每当我没勇气的时候，那双眼睛就又会露出和蔼可亲的目光，给足我勇气。她就是我的语文老师，也是我的班主任——李老师。
李老师在学习上对我们要求很严格，时常教导我们在学习上来不得半点马虎。记得又一次，老师让我们默写古诗，我把自写错了。老师悄无声息地走到我的座位旁，拍拍我的背，语重心长地对我说：“你看看有几个人错？为什么这么不用心？”我把头埋在了桌子上，心里想以后一定要用心。
可再生活上，老师像妈妈一样无微不至地关怀我们。她经常叮咛我们，不要乱吃东西，要随着天气冷暖增添衣服。记得那次李舒扬生病了，我们班62名同学老师已忙得不可开交，可她还是记得提醒李舒扬不要忘记吃药。
老师，我爱你。你是大树，为我们遮风挡雨；你是园丁，呵护我们这些幼苗茁壮成长。
多变的老师作文9
我们老师温柔时，就像春风轻轻吹过我们的脸；老师严厉时，就像天空中突然下起了大暴雨；老师幽默时，就像春风滋润着我们。
我们的老师是温柔的。有一次，我们班有位同学发高烧40度，但他还坚持来上课，但到第三节课，班主任英语老师发现了，一直让他趴下来休息，再喝些热水。老师知道他家离这远，所以立刻到学校门口的医务室拿药，还温柔地提醒他吃药，紧接着拿起手机打电话给他的家人，一分一秒也不浪费。
我们的老师是严厉的。老师对我们要求很高，不管是考试还是家庭作业，字都必须写得工工整整，不然要重新写一遍。老师对上课开小差的.同学，一经发现，他就会让这位同学把班级公约抄20遍，班级公约一共有12条，一条占了三格，一遍就是要抄很久了。
我们的数学老师很幽默。他每次看见我们上课上得不耐烦时，就会把数学讲的跟笑话一样，而同学们都会哄堂大笑，笑完后我们都会精神抖擞地继续听课，有时候他还会给我们猜谜语，当然都和数学有关。
多变的老师是我们学习上的榜样，也是我们的朋友。
多变的老师作文10
在我们四年级，没有人不知道我们班有个多变的老师，就在昨天，老师又变个不停了。
那天早上，阳光明媚，但我们班却死气沉沉，因为在前一天班上有两个同学打架了。他们俩惶惶不安地等着“死刑”。这时，老师已经走到讲台上：“昨天哪两个同学互练太极拳了？”大家丈二和尚摸不着头，半天才回过神外，“嘻嘻”直笑，看我们的`老师多幽默。
第二节是语文课，语文老师走进教室时，抱着一大堆满是红叉的试卷：“现在报分数领试卷，同桌两个人一起！”王老师大喊：“陆彦合99分，嗯，这次进步很大，下次继续努力，争取考一百。”我喜滋地去领试卷。“吴海涛76分，吴海涛，我让你和好同学坐在一起，成绩还这么差，下课后到我办公室里！”看，我们老师又变严厉了。
下午第三节课，我们在会议厅练习“六一”的歌曲。半节课过去了，我们班有位同学浑身无力，不断出汗，老师把他扶出会议厅，搬了张椅子，让他坐下，又去买了矿泉水给他喝，还问他要不要打电话给家长带回去休息一下，我问老师又变温柔了！
我们班的老师有多种变化，但正是因为这些变化，我们才会学得这么轻松。
多变的老师作文11
我的数学李慧是多变的，课堂上她是“”。如果你走神了，不幸被李“猎获”，她就会用眼神提醒你听讲；如果正好碰到老师在布置题目，你一定是第一个被揪出来“示众”的，一旦你做不出来，老师可就要当着大家的面数落你的罪行啦。
李老师是多变的，课间里她是“慈母”。面对们的问题，她都一一耐心解答，直到们没有不懂的'题目了，她才发出会心的微笑。在街上、里，无论在哪儿，同学们都会向李老师问好，老师也会向大家笑着点一点头。
对于班级荣誉，她又是“长官”。就说一年一度的校吧，每逢此时，李老师就会把各个项目与全班同学对号入座，为班级争取尽可能多的荣誉，而同学们也是从不辜负老师的重托，总是获得好名次。
我爱这位集“老虎”、“慈母”和“长官”于一身的老师。
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