我最好的老师作文(常用15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的我最好的老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我最好的老师作文1
“叮铃”伴随着上课前清脆又响亮的铃声，一位面带微笑的老师出现在大家焦急的视线中。他，就是我们五年级的新任语文老师——李老师。
俗话说：“聪明的脑袋不长毛”，我们老师很聪明，他有一个独特的发型。一副眼镜中那双眼睛中透着睿智，总让人体会到隐藏在其中的`一丝意味深长。一个不大不小的鼻子下面有一张能说会道的嘴巴，他一说话，好词好句便如洪水般滔滔不绝的流淌出来，真是“不鸣则已，一鸣惊人”啊！对于这位老师，我有许多话要说。虽然他教我们才几天，但却给我留下了挥之不去的印象。
开学头一天，我们得知新老师是一位副校长，都不免多多少少有些紧张。几天前，李老师给我们讲“师恩难忘”这一课，他提出了一个问题：“田老师给作者留下了什么恩啊？”我知道应该是“教诲之恩”，可是一想到讲台上那严厉的校长，心中十分犹豫：“举手吧，怕答错了没面子；可不答，又怕失去一个展示自我的机会了……”。想着想着，心里只有打退堂鼓，手举举放放，十分好笑。别的人也很紧张，只有几只手举了起来。
老师的目光瞟了瞟四周，定格在了我身上。我心中十分不安和惶恐，心里患得患失。可是上天不尽如人意，我还是被叫到了。我看了看李老师，他那双眼似乎在说话：“没事，就算你答错了也没事的”。于是，我鼓足勇气，说出了答案，老师表扬了我。老师的鼓励似乎有魔法似得，班级里举起一片手的树林。
除此之外，李老师性格也不错。他总是爱笑，那是在教我们用微笑面对挫折；他爱提问，让我们在探索中产生乐趣；他爱鼓励，让我们面对生活充满自信。
这，就是一位教学有方、让人永远忘不掉的老师—李老师。
我最好的老师作文2
老师是一把钥匙，为大家开启专业知识的大门口；老师是人们生命的技术工程师，营造着大家的生命；老师是一支点燃的焟烛，点亮了大家前行的路面！老师，我始终忘不掉您！
还记得在我小学五年级新学期开学的第一天，学生们都很好奇大家的语文课老师究竟是谁？直到授课，学生们才知道大家的语文课老师是院校的杨负责人。杨老师圆溜溜脸，长长的头发，大大的眼睛，不高不矮的'身高。杨老师是一个很优秀的人，她平易近人。和蔼可亲，很招学生们喜爱，她一般都不容易处罚大家的。杨老师授课很趣味，还记得有一次上杨老师的课，大家学《鹅》这篇课文，杨老师效仿鹅做的姿势惟妙惟肖，大家都被逗得开怀大笑，欢笑声把全部课室都包围着了，杨老师也笑了。老师说完了，让我们发过一张考卷，考一考大家，看大家究竟学会了沒有，大家大家都异口同声地说：“学会了！”
当试卷发出来时，我只考了70分，一向成绩优良的我如何这一回沒有考好呢？到真实考试场上那不就更考不好了。老师叫我要去她的公司办公室。那时候，我是极其的担心，情绪惶恐不安，一直稳定不出来。当走入老师的公司办公室，我心已经“扑腾”“扑腾”“扑腾”的跳，并且跳的非常快，非常强大。杨老师对我说：“尽管你此次检验沒有考好，可是不必气馁，再接再厉下一次一定能考好。一定能考一个你令人满意，我令人满意，父母令人满意的优异成绩好分数的。”当我们摆脱老师的公司办公室时，想着：我都担忧老师是否会打我，骂我，说我呢？但是我觉得不对，老师并沒有打我，都没有说我与骂我，只是激励我，我开心地迈向课室。
老师，我将您深深记在了心里。老师，我想对您说一声：“老师，我会永远爱你！”
我最好的老师作文3
每一个人心目中都会有自己认为非常好的人，比如自己的一个好朋友、比如自己的一个家人、比如自己的老师或是其他的和自己有关系的人。这些都有可能，因为每个人心目中都有自己认为最好的人。
我们的班主任姓张名字叫张林。我们都称她为张老师，她就是我心目中最好的老师。
张老师是从五年级开始接管我们班。她长着一双不太大的眼睛，但是看上去她的眼神却炯炯有神，仿佛能看透我们的心思似的，她长着一个不大也不小的鼻子，还有一个非常会说话的嘴巴，她那一头长发不算太黑但也算是比较黑比较亮了。她对我们要求十分严格，但是只要我们的`表现好她就总是会笑眯眯的面对我们。
记得好像是在五年级下学期，有一段时间张老师对我们特别严格，让我们作业不能出半点差错，对我们有奖有罚，可是一段时间后地却开始有家长写信对老师提出意见说让老师少布置作业，而且还把信直接交给了校长。我想：我们可以去换位思考一下，既然我们写作业嫌麻烦那么老师总得批作业吧!难道老师总是只画两种符号不觉得烦吗?老师这样不都是为我们好吗?
张老师不止是对我们要求严格，而且在批作业时也非常认真。每天中午我们吃完饭后，老师通常会放电影给我们看，可是她自己却在那里默默地批作业。我猜张老师自己也一定非常想看电影，可是如果不把交上的作业批完我们就不能再写下面的作业，为了让我们学到更多的知识老师只能自己默默地在一旁看作业。
张老师虽然有时对我们很严格，但是只有这样的严格教育才能让我们在学习上有更大的进步，只有这样严格的老师才是一位真正的好老师。
我最好的老师作文4
范老师是我二年级时的语文老师，她长的十分漂亮，性格温柔，但她却有一种特别的眼神和神奇的声音，这种眼神能镇压住我们全班调皮的同学，这种声音能让同学们波澜起伏，飞到九霄云外的心平静下来，范老师还十分喜欢阅读，在每节阅读课上，范老师能把我们带进美妙的故事中，感受文章的`无限魅力。
记得有一次，我们全班同学刚上完体育课，每个人都依依不舍的离开操场，上课铃已经响起，同学们才乱糟糟的回到自己的位置上，但显然，同学们人虽然回来了，但心还停留在操场上，这节课正好是范老师的语文课，范老师微微皱了一下眉，用她那独特的眼神在班里扫视了一圈，那种眼神里带有一丝严厉，仿佛在说：“已经上课了，希望大家把心收一收，专心听课！”还带有妈妈般的慈祥，又仿佛在说：“孩子们，上了一节体育课一定累坏了吧！快休息一下吧！”所有同学的目光都和范老师对视，班里顿时安静下来，范老师清了清嗓子，示意大家爬下静息，嘴角扬起，带着浅浅的微笑，开始用她那甜美的声音朗诵一首优美的小诗，她越朗诵越激情澎湃，最后终于成功吸引了全班同学的注意力，每个人都集中精力，听老师朗诵，范老师也满意的停止了朗诵，面带笑容，又扫视了一圈教室，开始上课，在这节课上，每个同学都积极思考，勇跃的回答问题，这节课上的异常顺利。
一星期一节的阅读课，是全班同学最喜欢的课，我印象最深的那节阅读课，上课铃声一响，全班同学都坐的笔直，在全班同学的注视下，范老师打开了故事书的第一页，用她那甜甜的声音开始读有趣的故事，每全班同学都入了迷，进到故事里，顿时间，书香弥漫在整个教室里，可正在范老师讲的眉飞色舞时，同学们最不愿意听到的下课铃响了，范老师正要合上书，有很多同学都央求老师再讲一会，范老师调皮的一笑说：“那只能等下节课喽！”在同学们无限留恋的目光下，范老师走出了教室。
也就是在那年，我养成了阅读的好习惯，并且也爱上了语文课。
我最好的老师作文5
在我小学六年当中，教过我的老师数不胜数。但是，我认为，我最好的老师是和我相处了才一年的高老师。
高老师在平时上课的时候，总爱开一些玩笑，让课堂气氛变得活跃起来，让每个同学都可以打起精神学习。
虽然高老师上课的时候喜欢开玩笑，而他在作业方面要求是非常严格的。这让同学们不敢不写作业。但是，有些同学非要和老师做对，偏偏就不写作业。唉！老师，我真同情您。
高老师笑起来非常的可爱。那天，我们在班里看了一部喜剧片叫做《上帝也疯狂》，我看到高老师笑得比同学们都开心，非常可爱。
可高老师也有生气、心情不好的时候，上次我们考了 上届六年级毕业考试的卷子，我们考的都不怎么样。一向笑咪咪的高老师，脸忽然沉了下来，看来，您对我们非常失望。不过，老师，您放心，期末考试的时候我们一定会考个好成绩，让您的'脸重新笑起来！
可是，欢乐的日子并不长，再有32天我们就要和您分开了，去一个陌生的地方。老师，我们对您真的是有万分不舍。
俗话说：“一日为师，终身为父。”您就如我们的亲人，照顾了我们一年的时间。
我上了初中一定要好好学习，考上一个好高中和一所好的大学。老师，您经常和我们说，考上大学的人感谢的一定是高中的老师，而不是小学的老师。我想说，老师您错了。等我考上好大学以后，一定不会忘了您，到时候，我肯定会来学校和您报告喜讯的。
老师，我们马上就要分开了，希望您不要忘了我，当然我是不会忘了您的。
高老师，我最好的老师。
我最好的老师作文6
在小学的时候，有很多老师教我，但是如果你想说最好的老师，你必须要数现在教我的李老师。
李老师是我最好的老师的原因是我非常钦佩他并且非常喜欢他。李小姐是一个执着的人。从三年级开始，我们班已经有四年的时间创作了“新新妙笔”。在这四年里，没有足够的页数，张文和打印机......各种各样的困难就像路上的障碍，站在李小姐面前。如果是一般人，他早就放弃了，但李先生仍然坚持。我认为即使是罗宾逊，一个有着不屈不挠精神的硬汉，也不会比这更糟糕了。然而，也正因为如此，我们的.作文水平也在迅速提高，呈现出一幅美好的画面。
不仅如此，李先生还带我们去了“跨越”，中国文学史上的一个席位；大山。《水浒传》、《西游记》和《三国演义》......这些经典的名字几乎已经被我们读过了。最近，“上下五千年”的作品“难以咀嚼“铁杆”，也是今天，由我我什么都吃了。可以说，李先生为我们尽了最大努力。
李先生也是一个幽默的人。他总是和他的同学相处融洽。他总是被要求解决同学之间的任何冲突。上次，“旧mo ”我和叶牟某吵了一架，李小姐打电话严厉批评。从那以后，我再也没见过他们打架。当然，李小姐生火是很可怕的。在课堂上，陈巧玲又一次用充满数学公式的纸听写。此外，她还画了许多乱七八糟的画。李小姐生气了，把它们撕碎了，恨铁不成钢。当然，李小姐所做的一切都是为了我们好。
“春天的丝虫会一直织到死去，每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。”李小姐，你是我最好的老师！
我最好的老师作文7
我最好的老师是谁?哦，是她!
别问这是为什么。她的宽容、和蔼是很多老师不能及的，她懂音乐，更懂我们的心。
我爱看她弹钢琴的身姿，那么轻盈，那么美丽，修长的手指在琴键上灵活地跳动着，奏出美妙的旋律。钢琴是她的舞台;五线谱是她的舞蹈;而那音符则是她的舞伴。
她是教我音乐的胡老师。
常常，她抱着厚厚的书本来到教室，给我们讲音乐知识。她一手拿资料，一手拿起一支粉笔，在黑板上写着什么。“3/4拍是什么意思?”她一边指着黑板上的“3/4”，一边温柔地问道，深邃的眼睛里透露出和蔼可亲，“表示每小节……”她总是不厌其烦地耐心给我们讲解，尽管这个知识点已经讲了又讲。她教会了我耐心。
有一次，一位同学去音乐教室带了手机，上课时还响了起来。胡老师脸一沉，平静而严肃地问道：“谁带的'手机?”那位同学只好交出手机。胡老师一句话也没说，从容地接过手机放在讲台上，继续上课。下课了，老师让他留一下。课后我问了那同学，他原以为老师一定会很严厉地把自己批评一顿，没想到胡老师很自然平静地将手机还给了他，没有凶巴巴的批评，只是告诫他没有下次，而且没有告诉班主任。我想：胡老师之所以没有批评，是因为她知道我们都大了，知道难为情，没收就意味着批评，既然自己知道错了，就不要批评他了。她真是懂我们的心，宽容也是过之于许多老师的。她教会了我宽容。
上次，我上课时讲话，胡老师瞪了我一眼，表示提醒。而我视而不见，继续讲话。胡老师开口了，说是让我帮她做一件事。原来，胡老师是借此名义批评我。后来，我仔细一想，老师没有当众指出，是为了维护我的尊严，她教会了我尊重他人。
她真的教会了我许多，直到现在，还深受她的影响，她不仅是我学习上的老师，更是我人格上的老师。谢谢您!我的好老师!
这就是我的音乐胡老师，我最好的老师!
我最好的老师作文8
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师是心灵的净化者。是老师把我们从什么也不懂的小毛孩“进化”成了一个知识渊博的青少年。是老师教会我们做人的道理。我敬佩老师，我敬佩胡老师。
我敬佩胡老师教学的孜孜不倦。还记得在一年级时，她正在为我们上课，正在为我们朗读一段课文，胡老师为了可以更加突出课文的语句优美，比平时读得更加声情并茂。可同学们完全没有欣赏胡老师朗读课文的意思，只是自己顾自己的，在下面一个劲地说闲话，做小动作，和同学玩游戏。就在这时，胡老师沉着地喊了一声“安静”，同学们便渐渐安稳下来。她继续为我们上课，教我们去体会，了解课文里的每一段词，每一句诗，每一个字。她将她丰厚的`知识在短暂的四十分钟里奉献，将它在一个小小的讲台上展现。我敬佩胡老师批改作业时的耐心与认真。由于我们班级人多，每当要交作业时，胡老师一下子又要改上好长时间。夏日的一天下午，我们刚来到教室，推开教室的门，只见教室里有个熟悉的身影——胡老师，她正在一丝不苟地批改作业。第一节课的上课铃打响了，同学们都早已飞奔出教室去上体育课，转眼间，教室里就只剩下胡老师一个人了。当下课时，同学们陆续回到了教室时，胡老师依然认真、仔细地批改着同学们的作业，修改同学们的作业中的病句。只是，胡老师的额头上早已布满了汗珠。当作业发回来时，已是第二节课了。胡老师批改作业十分仔细，连一个小小的横写错了，她也可以发现出来。
都说老师像是自己的妈妈，是呀，在我们受伤了，是她急着送我们去医务室；在我们干了坏事时，是她耐心地教育我们；在我们遇到困难时，是她帮助我们克服；在我们……
我敬佩老师！
我最好的老师作文9
“感谢你亲爱的的老师，你是那像妈妈一样，春天你觉得要放飞希望，酷暑里要绽开光芒；感谢你亲爱的的老师，你是那温暖的阳光，金色的秋天你觉得要积蓄力量，严冬你需要绽开光芒……”
听着这首歌《亲爱的的老师》，我不由自主想到以前帮我印像最刻骨铭心的程老师。程老师就是我三、四年级时的语文课老师。还记得新学期开学的第一天，我看到程老师，被她惊住了——老师的身高不高，身型中等水平，偏黑，一头红彤彤的'短卷发下边，一张方形脸，不高不矮的鼻部架在上面恰好适合，关键是，她一双透着凌厉凉气的大眼恶狠狠地盯住我，使我吓得起了一身鸡皮疙瘩。从那一刻，我也在心中对她造成了害怕，那时候，我也在想——程老师在日常生活中是个什么样的人呢？在课堂上也是如何的一个人呢？不清楚她是否如我看到的那么严格……
我带著一连串的难题，进入了她的课堂教学。程老师在课堂上十分严格，教学策略与众不同，我从来没有见她笑过，一直摆着一副萬年不融的冰川脸，尽管是那样，但我还是要谢谢程老师，是她让我懂得了一个大道理。
还记得那时期中考试的前一天，老师说要测试一下大家的基本知识是否足够扎扎实实，就让我们发过一份试卷，大家一看，就感觉上边的內容比较简单，就匆匆干了两下上缴了。第二天，老师拿着试卷，发火地立在讲台上，把大家一个一个地叫到讲台上训了话。老师过后，有的女生返回坐位后，就痛哭起來，别的同学就不讲道理地说着老师不可以那样看待学员这类得话……中午，老师向大家表述了一下早晨训大家的缘故，终究而言，我只记住了一句话——不论是学习培训還是为人处事都需要一丝不苟，决不能虎头蛇尾！
这件事情一件事的启迪非常大，在这儿，我想感谢程老师，感谢您——老师，是您告知了我：做一切事都不必丢三落四，不必小看了它，它或许就是你人生之路上的关键里程碑式！
我最好的老师作文10
谢老师是我们的体育老师。她是一个刚毕业的大学生，脾气很好，还略羞涩。
有一次上课，谢老师为了让我们先活动筋骨、热身，让男生带头，围绕操场跑两圈。两圈也不长，只要认真跑，就会“变”得很短。可是，同学们跑得很不安分，当时我因为脚受伤，没有参加跑步，因此，我看到了我们班的队伍跑得是有多么的乱。
队伍前面几位男同学跑得很快，聊天也聊得也很high。跟在后面的`女同学速度跟不上，便索性不追，直接开始走路。原本两路纵队，现在是五花八门。
转头看向谢老师，她对我说：“让他们再跑两圈，如果还不懂我的意思，那就走一节课。”接着，他们重跑的时候更奇怪了。男女生队伍逐渐拉开距离，好像是两个班一样，男生跑，女生走，女生跑，男生走。我实在看不下去了，跟谢老师说一声，拦住了他们。“你们要干嘛？搞事情？”我佯装生气，“我们男生在跑，她们呢？走得很舒服啊！”一个男生愤愤不平的说。谢老师这时也过来了，她说：“我让你们跑这么久你们还不明白吗？请问你们是两个班吗？诶男生，你们好意思？讲话讲得那么开心。女生也是，我让你们跑步，不是让你们来散步！重跑一次都给了你们机会的，你们自己不珍惜，怪谁？怪我咯？”谢老师教育了我们，最后一句“怪我咯”逗笑了我们。然后，我们当然没被继续受罚，开始上课了。
谢老师其实就是“刀子嘴，豆腐心”话里话外都透露着让我们团结的意思，是为我们着想。她的一番话，使我和我的同学们都明白了：团结就是力量，就像餐巾纸一样，本很软弱，可若将它裹紧，便很难扯断。
我最好的老师作文11
小事情大道理，真理往往藏身在一件件小事中，所以注意细节便能发现真理。
曾经有一次，在暑假期间，妈妈打喷嚏时不小心扭到了腰，不能动弹了。于是，我便担当起了照料自己生活的任务。每天中午饭菜都由爸爸准备好放在冰箱中，这解决了我最大的一个问题。现在，只剩下最后的一个难题了——自己梳头。
开始时，我并没有把它当作难事儿，满不在乎地想：不就是把头发拢在一起，再扎根皮筋嘛，看妈妈每天很快地把我头发梳一下、再一扎就成了，这有什么难的。我先把头发理顺、梳通，然后就直接把头发抓成一把，系上橡皮筋，可没想到，扎是扎好了，可头发一边翘了起来，造型十分雷人，还好是暑假，否则一出门，人家还以为我是LADY GAGA呢！
我只好再用梳子打理了一遍，虽然这次效果还不错，但还有几束碎发成了“漏网之鱼”。我一贯追求完美，对这次的成果自然不怎么满意。一怒之下，我干脆放下头发不扎了，黑色的头发像瀑布般披挂在肩上。可不一会儿，炎热的天气使长发变成了我的累赘，我无可奈何地叹了口气，又拿起梳子。这次，我学乖了，先仔细地把所有的.发丝都拢住、抓紧；再束上发带；最后戴上头箍。吁，总算大功告成了。与此同时，我也找出了前两次失败的原因——由于我不以为然又急于求成，所以随便梳了几下头发就想扎起来了事，结果事与愿违，让不听话的碎头发钻了空子。我总算是明白了“心急吃不了热豆腐”的熟语了。
孔子曾说过：“无欲速，无见小利。欲速，则不达。”所以，心急是做不成事的。只会是一次次的返工、一次次的失败。不耐心、不仔细的话，怎么能做成事呢？
生活是我最好的老师，因为它教会了我很多、很多……
我最好的老师作文12
六年的小学生活已经过了大半了。有时候想起以往的往事，我不禁头涔涔，而泪潸潸了——在学校里我经历了酸甜苦辣，打好了“地基”，结交了好朋友，认识了敬爱的老师……
老师，您教会了我多少知识啊！您曾说过：一个学生要先把人做好，才能把书读好。
记得有一次，我们上课不认真听，章老师立刻如孙悟空般——来了个七十二变。只见章老师一拍桌子；脚一蹬；眉头紧锁着。平时充满慈爱的眼神变得凶神恶煞；平时并没太多皱纹的脸变成了一朵绽开的菊花，满脸皱纹；平时被梳得有条有理的头发变成了流行的爆炸头。章老师怒吼道：“我不讲了！你们什么时候听，我再讲……”那时我被吓得胆战心惊，而脑袋里在想着两个问题：1.章老师的'手不痛吗？2.为什么章老师在我们不听的时候发如此大的火？
原因很简单，答案就在张杰的一首歌里：这就是爱……老师的爱在哪儿都能体会到，可每个老师体现出来的爱都是不同的。
徐老师，您还记得上个学期您借给我们看关于动物的小说吗？我每次都不放过任何一次借的机会，而每次都会习惯性的看一下价格：26元！11个26元那就是286元啊！可您宁可从工资了掏钱也要个我们看课外书。我十分感动！您是伟大老师。
章老师严肃，徐老师慈祥，而寿老师则是幽默。
寿老师是所有教我们的老师中最年轻的，所以她就像我们的大姐姐一样。上英语课是时候，班级的气氛也是最活跃的时候，因为寿老师和我们一样——有着一颗不老的童心。寿老师为了让我们就得上课有趣，利用课余时间，费劲心血去做课件，所以寿老师做ppt那是一级的棒！
不管怎么样，不管老师的教学方法如何，不管老师的个性如何，他们都是一样爱我们的。老师就如农民一般，而我们是种子，我们经过六年的培养，终于开花、结果了。有些成了苹果树，有些成了玫瑰，有些成了樟树……老师，您爱我们，我们也一样深爱着您。不管我们以后身在何方，我们一样会记得伟大的小学老师。
我最好的老师作文13
雷老师是我四到五年级的语文老师，他是一位有才华、风趣、幽默，教学方法独特的人，常常有出人意料的举动。
雷老师个子不高，平头，一双炯炯有神的眼睛里闪动着智慧的光芒。前几天，我们刚学了《我最好的老师》这篇课文，讲述的是：怀特森先生是作者六年级的科学老师，一天，他给作者和同学们讲了一个名叫“猫猬兽”的动物，作者和同学都做了笔记，然后是随堂测验，卷子发下来，大家都考了0分。怀特老师告诉同学们这是他故意编的，同时他希望我们从中吸取教训，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就立刻指出来。雷老师就是怀特老师这样不让我们脑子睡大觉的老师。
有一次，在课堂上雷老师向我们侃侃而谈的说了课文的大概意思，说完便让我们根据意思开始分段，我们便用做好的笔记开始分段，分好了段，大家都有不同的意见，有说这样的，有说那样的，这短短一篇课文便有了好几种分法，我们说了自己的分法后，雷老师便写在黑板上，他摇摇头，不是很满意。因为雷老师之前说过，我们一定不可能跟他的方法一样。于是，我们又你一言、我一语的说了起来，把剩下的可能都说遍了还是不一样。
当雷老师说了他的意见后，我们惊得目瞪口呆，因为他的`分法简直就不叫分段，叫“分句”。他把第一自然段的前二句分开了。后来，我们也明白了，因为这篇课文本身就应该这么分的，只是作者合二为一了而已。同时，他希望我们从中知道，不要让自己的脑子睡大觉，一旦发现问题，就应该立刻指出来。
从此，语文课对我们来说就是一种“冒险”。雷老师想法设法制造挑战，我们为了驳倒他，努力翻书，绞尽脑汁的思考，在这饶有趣味而又充满刺激的过程中，我们逐渐增长了见识。
我最好的老师作文14
老师是什么，是人生的指南针，是黑夜中的灯光，是滋养花儿的雨露。而对我来说，老师是生活中不可缺少的人，也是必须感谢的人。六年啊！一眨眼的事儿，而这六年，每一个老师都是我一生中最应该记住的。每个人，在六年中都会有难忘的事，但我这件事却与我的老师息息相关：
大概在一二年级时，放学后，所有学生最该做的当然是回家，但我却没有在校门口看见父母来接我。本以为是父母碰到什么事，耽搁了，就在操场上和同学玩。
渐渐的，同学走光了，天色也暗了，我在校园里徘徊着，有时去校门看几眼，有时坐着发呆，始终没有见到家人。
这时，一个与我年龄相仿的.学生跑下来，不知为什么，脑子里闪过一个念头——去找班主任李老师！可能是妈妈说有困难就找李老师，也可能是李老师十分亲切，让人一下子就想到了。
当时年幼无知，并没有想会不会老师已经下班了，会不会看到一扇紧闭的铁门之类的。
到了办公室，灯还亮着，李老师坐在桌前，李老师抬头看了看我，推了推眼镜，问道：“唉，这么晚了你怎么还不回家？”当时我还小，没有较强的危险意识，不知道晚上不回家的危险，笑嘻嘻地说：“爸妈妈还没来接我，所以我在学校里玩。”李老师在知道了基本情况后，让我拨通了妈妈的电话，在电话了和我妈妈说了几句话后对我说，：“***妈要很晚才能来接你，你先下楼把书包拿上来吧。”等我把书包拿上楼后，李老师拿出了几个水果亲切的对我说：“你饿吗，先吃些水果吧。”说完李老师就接着做她的工作。
大概七点钟左右，我妈妈来接我来了，李老师还亲自把我送下了楼。在我妈妈再三的感谢声中与李老师道了别，我可以回家了，可是李老师还是继续上楼接着完成她的工作。本以为这是一件很普通的事，可是现在回想起来，李老师多么辛苦呀，不仅到晚上还要工作，而且还要照顾我，这是多么伟大啊！
李老师，我在六年遇到的所有老师里，您是对我最好的，您是我心目中最好的老师！
我最好的老师作文15
每个人都离不开老师。书是我们无声的老师，父母是我们的启蒙老师，还有课堂上一丝不苟的语文老师，寓教于乐的数学老师，活泼可爱的英语老师……，教我们知识，教我们做人，她们都是我最好的老师。最有趣，最幽默，最平易近人的老师理所当然的就是教我科学的罗老师。
罗老师的课常常令我们大开眼界，她那平常的话语中又时不时地一鸣惊人，引人深思，令我们回味无穷。记得有一次上课，她给我们讲述的是有关放大镜的内容。她先给我们描述了放大镜的构造，然后便从一个黑袋子中取出了许许多多各式各样的放大镜——哇!全班同学都大吃一惊。有能挂在脖子上的放大镜，有专门为剪指甲时服务的放大镜，有小夜灯的放大镜，还有随身带的小放大镜，还有……数不胜数的放大镜!罗老师一边展示着这些放大镜，一边给我们解释各种用途。
同学们，下面大家一起去楼下烧纸吧!”“啊?烧纸?”“呵呵”，罗老师笑着说，“大家先准备好一张白纸，在一小部分上涂上黑色，然后再带着自己的放大镜，出发吧!”来到楼下，我们半信半疑地把放大镜的焦点聚在黑色的那一部分上，过了一会儿，我们竟闻到了一阵阵的烧焦味!纸被烧破了!"大家再试一试白色这一部分，比较比较两种烧破的时间。”罗老师又提出了新的.要求。我们又试了白纸，结果过了很久才烧完。
“大家知道为什么吗?因为黑色更容易吸光。”罗老师停顿了一下，又语重心长地说，“你们要学会在实践中不断地探索，不断地发现一些真理，科学是无止境的，所以我们更应该勇于探索，‘踏破草鞋无觅处，得来全不费功夫’，不要只记住第二句，应该先记住第一句!奋斗吧，同学们，为你们的未来，也为祖国的未来，做出贡献吧!”
老师的一番话，引导我们走向了另一个更高的层次。在我的心目中，罗老师也是我最好的老师!
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