难忘的老师作文15篇[集合]
在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的难忘的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
难忘的老师作文1
记得我刚上一年级时,很胆小,离开了昔日熟悉的小伙伴,来到这个生疏的一年级教室里,周围坐着许多陌生的同学,心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上,低着头,始终也不敢抬头和同学交谈,紧张、害怕、孤独同时袭击着我,我只希望早点放学,投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然,我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头,那感觉像妈妈爱抚我一样,我猛然把头抬起来,啊!原来是陈老师!
“怎么样,对这儿不习惯吗?”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张,便在我身边坐了下来,开始和我聊天。“赵昕茹,你上课表现得很勇敢,回答的问题准确清楚,而且声音响亮。老师很喜欢你的!下课时你也要勇敢啊,和同学说说话,出去活动活动,要学会主动交朋友啊!”陈老师微笑着说,“跟同学交谈多了,你就会有朋友的.,你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕,胆大些!现在和老师说说话,行吗?”我使劲点点头,大胆地看了老师一眼,陈老师也正看着我,眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的,心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题,我的脸上渐渐地有了笑容。最后,陈老师对我说:“你看,有朋友是不是很好啊!”我懂事地点了点头。现在,我的朋友已经是数不胜数了,在这儿,我要说一声:
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走
出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
难忘的老师作文2
六年的时光如云般飘过,时间的天使不苟的将时间拨向离别,马上就要毕业了。在浣纱小学六年的小学时光中,我被许多老师教过使我学到了以前学不到的知识。曾记得,我们刚进校门时,还是蹦蹦跳跳的少年,还只会一些简单的加减乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我们似乎已经不是以前那个无知的儿童了。我们学会了更复杂的知识,而这些都紧紧的联系着一个人,那就是您——老师。
在我印象之中,使我印象深刻的就是我们的语文老师。俞老师,在见到她第一面时,总觉得他是一个很严厉,不那么平易近人的一位老师,心里还有一点害怕,害怕上她的课会很紧张。但这一切都是想象,都不是现实,在我上五年级时,语文老师就是她,当上完她给我们讲的第一课,我发现她并没有想象中那么严厉,反而,她是一个很幽默的人,很会逗我们开心。
记得有一节课,老师要让做选择题,我们班的一个男生就坐在那儿干等,等语文老师公布答案。但被俞老师看见了,于是俞老师又借着自己的三寸不烂之舌开始与我们闲谈了起来。你们就知道等天上掉下馅饼来,你们应该没学过吧!如果从天上掉下馅饼来,不是你会把它吃掉,而是它反而会把你压成肉饼,一瞬间,全班都哄堂大笑。
风筝飞得再高,它的'线仍被您的手牵着,游子走的再远,他的心仍挂着母亲不管走向哪里,我永远都不会忘记您——老师。
难忘的老师作文3
记得六年前,稚气未脱的我走进了校园,走进了启蒙老师的怀抱里。启蒙老师那双会说话的眼睛一直深深地刻在我的脑海里,是启蒙老师把我们从无知孩童变成了一个个有知识有理想的少年。回想起在母校的六年光阴,母校才是我们人生的第一个起点,启蒙老师才是培育我们这一棵棵幼苗的园丁啊。
记得有一次上课时,我和一位同学说话,老师看见后,给我扣掉了十分。说实话,当时我真的特别特别狠老师,狠她给我把分扣掉了。下课后,老师把我叫到她身边,抚摸着我的额头说:“孩子,不是老师要扣你的分,而是你要知道,现在六年级了,学习任务重,上课要听讲,不能说话。你要知道,老师这样做也是为你好,还有十几天就要毕业了……”现在想一想,老师说的也对,她也是为了我好,她也想让我们成为祖国的栋梁啊,哪位老师不想桃李满天下呢?
六年前的我们,是一群整天叽叽喳喳的小孩子,不是三个一群就是五个一伙,回想起这些,我的眼泪总是夺眶而出。的确,毕业了,就可以离开老师的'唠叨,离开那些讨厌的同学了,但是,这六年的回忆也随之飘落了。
也许是要毕业了,我的心里突然涌出了许多舍不得:
舍不得老师那双时常提醒我的眼睛;
舍不得亲爱的同学们;
舍不得那片绿绿的植物园;
舍不得那块共同演绎我们快乐童年的舞台;
舍不得亲爱的启蒙老师们;
舍不得……
难忘的老师作文4
我上一年级以后知道三年级接触的第一位老师就是代老师,她是一位温柔、善良、乐于助人,每天面对微笑的一位老师。每当看到她那甜蜜的笑容,我就想起了鲜花,她的笑脸就像美丽的'花朵,花儿是会凋谢的,而老师的笑脸却永远不会消失。
记得有一次,我生病了,我早晨打电话向老师请假,她关切的问我:“有没有事,不要紧吧!严重不严重?误了的课等你来到学校后老师帮你补完。我轻声轻气地说:”没关系的,代老师请您放心吧,我会照顾好我自己的。“
时间就像飞箭,一会儿下午就到了,我正在看书,突然听到了门子的响声,便开了门。我看到我们的一位同学——任家路。他对我说:”这是代老师让我转交给你的作业。“我连忙说了一声谢谢仅仅一次小小的感冒,到老师就对我这么照顾。我对代老师的关怀终身难忘。
还有一次,在我二年级的时候,我期末成绩没有考好,老师看出了我的心思对我说:”有的同学么有考好,可是我相信她一定会从失败的地方爬起来,也一定会下次考出优异的成绩,我知道老师在说我。她用她的微笑让我重新树立了一下形象,获取了力量。
我永远忘不了代老师对我的微笑。她时时刻刻关心着我们,教育着我们,她虽然不再教我们了,可是我永远忘不了她————我敬爱的代老师。
难忘的老师作文5
提起钢笔来,纸上就会有他那和蔼可亲的笑脸,他对我讲的话回响在我的耳边。他就是我的潘老师,教我书法的老师。
他高高的,身体大约在一米七以上,有一头乌黑发亮的头发,一张瓜子脸和一双炯炯有神的眼睛,显得格外帅气。
他慈祥,温和,写起字来一丝不苟,他虽然不远近闻名,但能写一手好字。他在两年中一直勤勤恳恳地教我们练字,春风化雨,兢兢业业,让我和在那里学习的朋友写的`字越来越好。
在一节课上,我们问他:“潘老师,您爱练字,您是怎么样练好字的呢?”我兴奋得手舞足蹈,真想听一听潘老师练字的小窍门。可他说:“我每天下班后就回家练字,大约练的时候每天都忘记吃饭,你们知道吗?我常常梦游的时候还想着练字,就马上起来练字,我这一手字是跟许老师学的,我非常想那许老师,我忘不了他。”听了潘老师的话,我信心百倍,我相信我一定练的好,就一天天地跟着老师练字,不管是寒冬腊月或盛夏酷暑。
有一个星期天,我在那里一笔一划地写。那天,天气炎热,没有空调的书法班更热。我一横一竖地写,写一个字就差一个字。看着我写的字越来越难看,我的心情非常焦躁。潘老师一步一步地走来。我心想:到底怎么办?我想着不禁暴躁地挠起我的头来。潘老师看到我这样,便对我说:“青青,不要急躁静下心来,心静自然凉。”我静下心来,字也写得好了。
潘老师,谢谢你孜孜不倦教我,让我把字写的更好。您是我心目中的老师,永远崇拜的偶像。
难忘的老师作文6
小学的六年里,教过我的老师数不胜数,可是让我最难忘的只有一个。
那是一个阳光明媚的早上,我踏进了三年级的教室,一进去,就有一种陌生感:班级里的一个个同学,都不认识;连老师姓什么我都不知道。我沉默不语,就随便做了一个位置。
等了许久,老师终于来了。全班立刻鸦雀无声。新学期,老师也换了两个,看得出大家大吃一惊,而我,只不过是新来的一个,当然没有任何感觉。可是,这两个新老师对全班的关心都是无微不至的'。
后来,我知道了他姓陈。陈老师是教数学的,嘴上总叼着一根烟,一会儿吸进去,没几秒又吐了出来。可能因为老抽烟,所以他有点爱发火,打起人来也挺痛的,全班都有点怕他了。
我经常被陈老师抓去批评,可有一次最让我难忘。
那天的第二节课,我上课说话,可以说是滔滔不绝了,陈老师忍无可忍,叫我站到了后面。但“江山易改,本性难移。”我照样自讲自的,还附加了动作。陈老师一双火眼金睛瞪了过来,我马上装作一本正经的样子。
下课,我就被叫到办公室去了,陈老师要我面壁思过。我对着墙,低着头,脑袋却想到十万八千里去了。
过了许久,陈老师要回去了,教语文的班主任来了,陈老师走后,她便批评我,直到我认错为止。
那天,我终于明白了,也认识到自己讲话是多么愚蠢,多么幼稚。
现在,陈老师没有教我们了,但他是我小学里最难忘的一个老师!
难忘的老师作文7
学校里教我们的老师很多,比如既幽默又严格的张老师;和蔼的喻书记;表面严厉,但其实和蔼搞笑的别老师……
其中,令我印象最深、最难忘的就是我们的品德老师喻书记。喻书记是从六年级开始教我们品德课的,虽然时间不长,但我对他的印象却很深。
喻书记整天笑眯眯的,给人感觉特别亲切。因为喻书记普通话不是特别好,所以有时候会因为发音不准而闹笑话。其中令我们印象最深、最经典、喻书记最常说的.就是“把笔放下”这句话,他总会把“笔”念成第一声或第二声,只要一听到这话,全班就会不约而同地哄堂大笑,而喻书记却不知原因,疑惑地看着我们。
其实表面和蔼的喻书记也有严厉的时候。一次品德课上,他看到我和周围的同学讲话,他大发雷霆,马上叫我站起来,严厉训斥道:“严魏,站到后面去,自己反省反省。”第二天一早,我去上学,那天刚好是喻书记值周,他把我叫到身旁,依旧像昨天一样严厉地对我说:“严魏啊,你昨天的表现令我很失望,你应该是个乖孩子的!”看到平时和蔼可亲的喻书记如此严厉地对我说话,我知道了喻书记对我的信心,也让我明白了要遵守纪律,给老师留下好的印象。
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活就快结束了。感谢每一位老师、同学的陪伴。我们要牢记与同学们的一点一滴,也要时刻铭记每位老师的教诲。最重要的是认真上课,给每位教育我们的老师留下最好的印象,毫无遗憾地离开母校,走向未来的路。
难忘的老师作文8
即将毕业了,要离开无数培育过我的老师,他们都令我难忘。老师的性格各有不同,有温柔的,有严厉的,让我最难忘的要数四年级时教我们的叫老师了。
焦老师是一个很严厉的.老师,但也十分风趣。
焦老师刚来的时候,大家都不知道她又多凶,开学不久,焦老师说要听写,大家都没怎么认真背,以为会像以前教我们的劳老师一样,错了不用订正。当听写本发下来时,我发现我们听写有二十个,我就错了八个我心想:反正不用订正,怕什么!所以当我看完我“C”的成绩后,居然还悠哉游哉的和周围的同学聊天。
焦老师一脸严肃地走上讲台,宣布:“我发现,班里有些同学对听写十分不重视,就说这次听写,我们不合格的就有十几个,我决定——错一个单词订正二十遍!”我心里暗暗叫苦,因为我要订正一百六十遍!班里的同学也是叫苦连天,但焦老师丝毫没有因为同学们的举动,取消这个作业。我心想:这新来的老师真狠!不过从那以后,我对待每次听写都是认认真真的了。也是从那时起,班里的听写好了很多。
焦老师也是十分幽默的人。
有一次,余恕上英语课没带书。被同学发现了,我们班的谌定轩,叶钦,陈广智一齐:“抄!”因为没带书的同学,焦老师一般都会让他们抄书。焦老师让他们几个站起来,问:“你们说吧让余恕抄什么!”那几位同学说完后,焦老师笑了笑,又说:“哼哼,下次你们犯一点小错误,我就让你们抄,让余恕规定你们抄什么,行吧!”全班大笑,那几位同学傻了眼。接着,焦老师又说:“余恕应该怎么惩罚老师知道,不用你们说,老师有自己的解决办法,下次可不能这样了!”
焦老师就是这样一个幽默又严厉的老师。我们大家都很喜欢她。
难忘的老师作文9
她是我2年级的老师,姓冯,她在日常生活中十分关心我们。冬天,她让我们多穿点衣服;夏天,不让我们用冷水洗头。
冯老师对我们的关心不仅仅只有这些,在众多的爱中,有一件事令我记忆忧新:那是在一次跳远练习时,我的眼睛被一名学生无意踢伤,顿时,我的眼泪夹带着鲜血流了下来,和我一同练习的同学看到此情,立马把这个消息告诉了冯老师,冯老师立即赶到,一马背上我赶往医院。在路上,她一直问我疼不疼,她那晶莹的汗珠透过衣裳传到我的心中,我的心十分温暖。一会儿,我们就来到了医院,在冯老师得知我的眼睛无大碍时,她那紧锁的眉头便渐渐舒展开来,当时,我的眼泪不知为什么不听使唤就流了出来。
被冯老师带过的学生都十分爱冯老师,在我们这些人得知冯老师患了大病时。我们无时无刻都在向上帝祷告让冯老师平安无事。终于,冯老师康复了,同学们都喜笑颜开。
我们和冯老师虽然分开了那么多年,但是我们现在依然和冯老师保持联系,我们还常常和冯老师一起聊天。散步。在一次聊天中,冯老师对我说了一句话,她说:“我有一件事令我十分遗憾,那就是在你出车祸住院时,我没有去看你。”冯老师说完这句话我的心中有一种说不出来的感觉。事都过去了那么多年,她还是铭记在心。她还说她在做手术是都想着我们。
这些事只是冯老师对我们爱的海洋中泛起的一朵小浪花,是那样微不足道,也学在冯老师心中这并不算什么,因为她对我们付出的'爱太多太多了。可是这在我们心中却占了很大的空间,让我们的心成了一个充满阳光和爱的家园。
我们真的十分爱这位可敬可亲的“姥姥”。
难忘的老师作文10
有一位老师默默的教了我们六年书,给了我们许多知识,传授了我们很多道理,教会了我们怎么样做人,我很感激她,她就是我们班的班主任——张老师。
张老师整人看上去挺高挑的,乌黑的头发盘成一个卷,虽然皱纹悄悄布满在了她不起眼的地方上,但是看起来却很年轻有活力。张老师就像是个在圣殿上的国王,让人感觉很威武也让人感觉到害怕。张老师就是这样,第一眼看过她的人都会觉得她是个凶巴巴的人。或者留下了一个不怎么好的印象。可是在我们班,在我们同学们的眼里,在众多老师的眼里,在跟她接触过的人里,都会觉得她是个很好的人,而在我的'眼里她也是个好老师。
别看张老师上课总是面无表情,一下课,她也会很温和地去跟同学们交流,有时候,心情好了,会跟我们聊一整节的课,跟我们讲很多很多的故事,笑话。
她也就是用自己的一种方法让我们知道学习的重要性,所以,张老师讲课的时候,没有人不听,都是竖着耳朵认真地听张老师讲过的每一句话呢!正因为这样,我们班才会每年年纪连冠。
俗话都说,父母何不为儿女操心,天下父母都是为自己的儿子女儿着想,担心。那老师何尝也不是这样。老师也是如同我们的亲身父母般,日日夜夜为我们操心。张老师也是这样一个好老师。如果有同学犯了错误,张老师会很生气严厉的批评他,并把这种事例当着全班面说出来,让大家知道这件事的错在哪,也提醒着下次不要再犯。虽然严厉的处理,但是在事后张老师也会温柔的安慰同学,跟他讲很多很多道理。
张老师就是这样,我谢谢您陪伴了我们那么多年。
难忘的老师作文11
在我六年的小学生涯中,我遇到了很多老师,他们要么很严格,要么很有趣,要么很平易近人。在众多老师中,最难忘的是我们的班主任林海燕先生。
在我的印象里,林老师是那么善良有趣!她的课似乎有魔力,总是吸引着我们。记得很多年前的语文课,老师讲过《晏子使楚》。
老师教完知识点后,开始了她有趣的发展时间。林老师很有口才,把大致的情况讲给春秋战国的细节事件听,把这个故事的背景给我们看的'很生动。然后林老师又说起了这个人。“荀子,他是恶业之子!”只听老师低沉的声音说:“经过他多年的努力和朋友的帮助,他终于成为了齐国的一名医生。你也应该学习晏子刻苦学习作文的精神。老师真的从来不会忘记教我们什么。”荀子派楚从狗洞进入。“说到很开心,老师就假装用手往前爬,让学生笑个不停,课堂气氛很活跃。
在谈到晏子大胆反击楚王时,老师一手指着黑板,一手放在身后,非常严肃地喊道:“齐人之所以在楚偷东西……”我不禁暗暗惊讶自己,老师这么有见识,连课文后面的点点滴滴都给我们介绍清楚了,不用担心考试。
遇到这样一个有趣又独特的老师不是很幸运吗?林海燕老师用她独特而有趣的教学方法认真地教了我们六年。正是因为这套教学方法,我们才爱上了她的语文课,也正是因为这套教学方法,我们班的成绩一直是全班第一。
难忘的老师作文12
小学生活一眨眼就过去了,我渐渐地也从一个不懂事的孩子变成为有知识的少年。在这六年成长的道路上,最让我难以忘怀的还是五年级时带我们的栗老师。
栗老师是一名男老师,他有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,挺而高的`鼻子,敏捷的身手,让我们很是喜欢。其实,我们欣赏、佩服的不仅是他帅气的外貌,更让我们折服的是他渊博的知识和敬业的工作态度。
记得有一次公开课,栗老师给我们介绍《杨树》这篇课文,在讲解这排篇课文时,老师不但给我们讲解了新的字词及重要句子,还帮我们理清这篇文章的结构、层次,给我印象最深的是老师为我们分析、总结了杨树的品质。他告诉我们杨树是一种坚忍不拔的树木,而且适应能力很强。通过对杨树特性的分析,栗老师进一步引导我们思索这篇文章借物喻人的巧妙所在,通过老师的讲解和分析,我们不仅仅学到了知识,还明白了做人的道理。
栗老师除了课文讲的好,在其他方面也很敬业。记得有一次学校组织体操比赛,栗老师经常陪我们一起排练,有一天我们看见老师的眼都肿了,我们关心地问老师是怎么了,老师淡淡的笑笑说:“没有什么,昨晚加班给咱们班设计了几种队形和口号,来,我们一块探讨一下看哪个更能体现我们班的风格!”同学们都感动极了,在平时的练习中更加刻苦,终于,我们班在比赛时取得了优异的成绩。
这就是我们的栗老师,他用他渊博的知识浇灌了我年少无知的岁月,栗老师的培养下,我不但学到了很多知识,还明白了很多做人的道理和做事的态度,这些都将成为我成长我过程中宝贵的精神财富。感谢栗老师,我将好好珍惜他对我们的教诲。感谢栗老师,他是我今生难以忘怀的恩师。
难忘的老师作文13
老师是辛勤的园丁,为了我们呕心沥血,给了我们慈母般的爱。我和金老师也发生了许多小故事,其中最让我难以忘怀的就是金老师给我买面包的那件事。
那是在发生在四年级下学期的一件事。那天我爸爸妈妈都不在家,我带着家里的钥匙和饭卡来到学校。中午放学的时候发现装着钥匙和饭卡的校牌不翼而飞。要知道校牌不见了我中午就回不了家了,也吃不了饭了。而且下午还要穿校服参加清明节的扫墓呢!这可怎么办呢?我又不敢打电话给爸爸妈妈,同学们都回家了,空荡荡的教室里只剩下我一个人。下午金老师来了,发现我没有穿校服,我心想:“完蛋了,我一个人不穿校服,影响整个班级的形象,金老师一定会批评我的。”
没想到金老师知道我不穿校服的原因后,丝毫没有批评我的意思。扫墓回来的途中,饥饿感铺天盖地的袭来,我感觉前胸都贴着后背了。我原本想厚着脸皮跟同学借钱买东西吃,但是又觉得很没面子。就在这时,金老师拉着我走进一家面包店,给我买了一块大大的面包,到现在我还记得那个面包是七块五毛钱,面包里夹有香喷喷的火腿肠,白花花的奶油,绿油油的`生菜和黄澄澄的煎鸡蛋。金老师还关心的问我够不够?咬着这美味的面包,我感动的差点哭了。
尽管我吃过各种各样的面包,但是永远都忘不了这块普通的面包。金老师,谢谢你。
难忘的老师作文14
咸六小,我收获知识的学堂。回忆起在这里经历的点点滴滴,脑海中便浮现起张老师忙碌的身影。
初遇咸六小,便决心为色彩斑斓的它增添光彩。可现实却告诉我,我的实力不够格。看着同学们拿着奖状冲着镜头微笑的脸,我只能无奈地低下了头。
从此我便一蹶不振起来,每当遇到作文比赛,我便深深地埋下了头,直到我遇到了她———张老师。当老师在班上宣布了比赛再次举行时,起初我便十分犹豫。直到报名日期截止的当天晚上,张老师主动找到我,鼓励我“这么多天的犹豫已经化成满满的自信了吧!”我才下定决心参加。
张老师十分信任我,这使我信心倍增。对于我作文存在的问题,张老师十分细致地给我讲解。由于我的年级较低,积累知识较少,张老师所说的并不能全面理解,导致修改的过程十分困难,像“虚实结合”手法的运用我就不理解,老师告诉我要记录真实的.情况,还要加入自己的想法。老师这样一说,我不仅明白,而且还理解得十分透彻。
功夫不负有心人,我居然获得了市级一等奖。当接过奖状的那一刻,我向老师投去感激的目光。张老师莞尔一笑。我读出了老师的眼神,那是肯定的目光,是赞许的目光,是期待的目光。从那以后,我便积极参加各项征文活动,作文也成为了我的强项。
走廊板报墙上的古文永远吸引着我的目光:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。在学海之上,勤奋刻苦是渡河的工具;而陪伴我们、为我们指引方向的是我们的老师。
张老师,您教给我们的不仅是知识,还有许多为人处事的道理。您说这六年是我们一生中最难忘的记忆,其实难忘的不止是记忆,还有您在美丽校园中教导我们时的身影。
我怎能忘记张老师陪我们共渡书海的一点一滴?
难忘的老师作文15
一头乌黑的头发,一双敏锐的眼睛,一个高高的鼻梁,上面架着一副紫色的眼镜,有着一个能说会道的.嘴巴,这就是我的小学班主任——王老师。
王老师不仅是我们的班主任,还是我们的语文老师,上课生动风趣,让我们渐渐爱上语文,可是,王老师不是什么时候都是生动风趣的,他也有严厉的时候,记得有一次,王老师铁着脸,抱着作业本进来了,叫小组长发下去,又严厉地说:“得‘良’的上来!”我一听,心想:完了,我一定得“良”。发下作业本后,我慢慢地、一页一页的翻开本子,翻得越多,心跳得越快,翻开以后,看到是一个大大的:“优-”,我悬着的心终于放下来了,得“良”的同学上去后,被老师劈头盖脸的训了一顿后,老师平静了一下,又说:“得‘优-’的上来。”我心里一怔,头脑一片空白,慢慢吞吞的上去了,老师把我叫上去,说:“王美琦啊,你的书写一定要加强,心太浮了,你要是上一步就是‘优’,要是下一步就是‘良’只要你用用心,就一定能得‘优’的!”我点点头,老师就让我下去了。以后,我每次写作业,脑海里就出现了王老师对我说的话,我以后的作业都没有因为书写而扣分,因此,我更加喜欢王老师了。
王老师是我最难忘的老师,也是风趣而不失严厉的老师,我爱王老师。
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