（优选）老师笑了作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的老师笑了作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
老师笑了作文1
姚老师，我们班的班主任，身材瘦小，我们班大多数人都比她高，性格暴躁，上课铃响了，来到教室，看我们不顺眼，就能骂我们几十分钟才上课;没有笑容，每次上课就想吃了“苦瓜”一样，总是不笑。
“天呐!今天是姚老师的生日。”我们早早地来到一家专卖生日礼物的商店，我问：“我们老师生日应该买什么礼物送她呢?”“你们老师有什么特点?”店主问。“就是不爱笑。”“那你买个这个东西，让她笑一下。”
我买好的东西来到学校，把书包放下便去了姚老师的.办公室。“天!姚老师办公室已经被我们班的同学堵得不成样子!”原来是大家都在给姚老师送生日礼物。
啊!姚老师出来了，大家纷纷用上去，送上了自己的祝福。我总算来到了姚老师身边，我对姚老师说：“姚老师，祝你生日快乐!这是我送给你的生日礼物，请收下吧!”当我说完时，我数数：“1、2、3——祝你生日快，祝你生日快乐……”大家在我的带领下唱起了“生日歌”，但令我失望的是，姚老师还是没有笑，她只是冷冷地说了一声“谢谢!”
时光陪了我小学六年，我们即将毕业。在小学的最后一个教师节，我写了一篇作文《我的老师》。当我把这篇作文读给她听的时候，她笑了，她总算笑了。老师甜甜的微笑打断我的朗读声，老师说：“怎么不读了?”“老师，你总算笑了。”
啊，老师，当时我好想让时间永远停留在此刻，静静地看着您的微笑。
姚老师变了，她不是一个没有笑容的老师。
老师笑了作文2
平时，老师看到我（们）在学习上取得进步时都会发出满意的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因为我（们）的学习成绩，为什么呢？那就请听我慢慢道来：
在四年级的读书节时，数学忘老师在我们一班和二班之间开展（排练）了几个节目，我也当上了演员！
“哎！你右胳膊再举高点儿，软骨头，是吧！”“同学们，我给你们说过多少遍了？演节目一定要面带微笑，要不然——”咋一听，就知道王老师又在“数落”我们。她可是为这几个节目操碎了心，常常每天放学就把我们叫去排练，有时胳膊、腿有一点点做不到位，王老师都不放过，还亲自走到那位同学面前，给他（她）摆到位，做正确为止；有时，我们把她逼急了，她也稍说一句像“软骨头”似的话语——这几个节目经过王老师一个多月来的.呕心沥血辅导，终于排练成了（比较完美了）！
这天，是我们登台表演的日子，我们换好了服装，等待着登台表演，心里既紧张又兴奋，心像只小兔子一样“怦怦”乱跳。王老师见我们这么紧张，就给我们讲起了笑话：随着她那喜怒哀乐的表情、手脚并用的动作，我们个个都笑得人仰马翻，心情得到极大的缓解！时间过得飞快，下一个就该我们上台了！
在表演过程中，我们面带微笑，动作自然，王老师在观众席上目不转睛地看着我们，手脚并用地为我们打着拍子、嘴里数着拍子——大家心里想着王老师这一个多月来的辛苦，表演得更卖力、更认真了！表演结束，我们急忙一齐来到大厅前排的王老师面前，王老师看着我们笑了——
王老师这次笑得比以往笑得都甜！这甜甜的笑里隐藏着王老师多少汗水啊！
老师笑了作文3
今天上午，6（1）班的同学一反常态，都在自己的座位上和同学窃窃私语。原来是他们班的班主任刘老师因这几天的期末复习操劳过度而病倒了。有的同学提议去老师家里看望老师，而班长说先认真早读，其他的事情等下课在说。
于是，同学们都拿起课本，认真地早读起来。这时，刘老师疲惫的身影突然出现在同学们面前。看到刘老师憔悴的脸庞，同学们连忙把刘老师扶到椅子上坐。可刘老师却站起来，笑了笑说：“我没什么，我们开始上课吧。”同学们只好回到了自己的'座位上，听老师讲课。只见刘老师一只手撑在讲台上，开始为同学们绘声绘色的讲课，还不时地在黑板上为大家板书。这节课，同学们都非常认真，就连平时班上最有名的“淘气鬼”也都举手回答了好几个问题呢！看着同学们那股认真劲儿，刘老师露出了会心的微笑，她似乎全忘了自己还在生病呢。
期末测试的结果出来了。六（1）班居然从全年段倒数第一名变成了正数第一名。同学们高兴极了，同时，也有几分感动：要不是刘老师那几天带病坚持上课，无私地把精力花在了他们的身上，他们会有这样的好成绩吗？于是，同学们满怀深情地对老师说：“老师，谢谢您！”这时，刘老师的脸上再一次露出了微笑，这是对自己的教学成果感到欣慰的笑，同时，也是对同学们的赞赏的笑。
老师笑了作文4
微笑，是人最美的名片。雨果曾说：“有一种东西，比我们的面容更像我们，那便是我们的微笑。”
说起笑，那件事令我记忆犹新，那是五年级的时候吧，我们班的纪律很差。今天他们拌嘴了，明天他们又打架了，我们的班级每天像一个菜市场一样，嘈嘈杂杂，就连任课老师都不愿意教我们班，唯有我们的副校长，从不觉得我们是坏孩子，她像我们的母亲，给我们鼓励的眼神，谆谆的教导，温柔的'语言，使我不舍得不听话，不想让她生气。
我们听见级部老师问她为什么要接手这个烂摊子，她说，因为她想让我们成为最好的班级，成为夜空中最亮的星星。她每天都会在课间嘱咐我们夏天多喝水，冬天多穿衣，虽然我总说她像小老太太一样唠叨，但心里总归是温暖且想笑的。她和我们唠叨她的人生，她以前的学生，她问我们以后想成为什么样的人，觉得自己现在是什么样的人。她会关注到每一位学生身上的闪光点，这些闪光点，就像从尘土中发现了一个闪烁着光芒的宝石。她不吝于夸赞，使我们充满活力，充满自信，迸发了想奋发向上的想法。
“今天，我念一下本周获得流动红旗的班级。纪律优秀班级有，一年级一班，二年级三班，三年级，……”我们像以前一样，心里默念着：五年级四班，加油……就在这时：“五年级四班获得纪律，卫生流动红旗双面！”我们欢呼，我们击掌，我们转圈，我们互相给予一个肯定的眼神，我们寻找她的身影，她笑了。
谢谢校长，是您，让我们精神抖擞，是您，让我们重新焕发光芒。
回班后，校长的酒窝再一次陷下去，那笑得是多么自然，是来自心灵的微笑……
老师笑了作文5
看到这个题目，你可能会惊讶，也可能会想：谁没见过老师笑，这有什么稀奇的？那你可想错了，因为在我们六<4>班，纪律是闻名全校的差，所以难得见到老师一笑。但是，那天，我们终于看到老师笑了，欣慰地笑了，开心地笑了！
每天放学站队时，我们总是拖拖拉拉，有时候10分钟过去了，我们的队还没有站好。队好不容易站好了吧！男生，女生又争着谁先下楼。领队班长王博文见女生比男生站的好，就让女生先下去，女生刚走，男生就在后面喊起来：“王博文，重色轻友，王博文，重色轻友······”我回头望了望老师，他无奈地闭紧了双唇。到了楼下，前面走的很直的`女生，到了该上台阶的时候，就拐了弯，到小卖部去了。后面的男生也一个一个聚在了一起，说着王文博的坏话，骂他重色轻友。楼上的陈老师呢？看着我们，无可奈何地摇了摇头。
该说那天的队了，我可真是太高兴啦！那天老师一说放学，王博文吹哨，也不知怎么的，我们竟然在三分钟内站得这么整齐。那天，我们几乎没有什么争执，王博文让男生先下去了，女生跟在后面，所以看到了一条直溜溜的“巨龙”，真是太壮观了！我仰起头，看到了六〈2〉班的同学，他们正用羡慕的眼光看着我们。我又转身看了看正注视着组成壮观“巨龙”的56名同学的陈老师，他欣慰地笑了，笑得是那样的灿烂，像一朵绽放着的鲜花。看到老师的笑脸，我也情不自禁
老师笑了作文6
平时老师不太笑，总是板着脸。然而，这次她笑了，是全班同学让她笑了。
那天，是教师节的前一天。全班同学都在策划该怎样让老师笑，大家都在讨论着。有同学建议：“我们给老师送花吧！”有的同学建议：“我们每人给老师一张贺卡！”有的同学建议：“我觉得还是给老师送礼物好！”大家的主意各不相同，不知道该选哪个方案，一直都犹豫不决。这时候，小明说出了自己的想法，大家一听都齐声叫好。然后，我们就开始按照这个方案分配明天各自要带的装饰物品。
第二天早晨，同学们都来得很早。一进教室，大家就开始紧锣密鼓地装饰起教室来了。有些画画好的同学，用各种颜色的粉笔美化黑板报；有的同学带来彩带装饰教室；有些同学拿来了彩色的小气球；还有的同学动手打扫卫生。终于经过大家的共同努力，教室变得焕然一新，教室不仅干净，而且充满了节日的`喜气，黑板上写了几个大字：“教师节快乐！”同学们端端正正地坐在地坐在位子上，静静地等着老师。
过了一会儿，只听“咔”一声响，门开了，老师走了进来。老师惊讶地环顾教室，似乎不认识这个每天上课的地方了，这时全班同学齐声说：“老师，请您坐下来，闭上眼睛，我们要给您一个惊喜！”老师闭上了眼睛，只听“波”的一声，班长小红带头在老师的脸上亲了一口。原来，小明的方案就是每位同学都在老师脸上亲一下！
老师的脸上露出了幸福的笑容。
老师笑了，这是对我们的成长感到欣慰的笑容。
老师笑了作文7
给老师最好的礼物，莫过于我们的好成绩，好品质，好表现了。在这学期，通过同学们的团结努力，老师布满皱纹的.脸上不时洋溢出了灿烂的笑容。
一天，张老师夹着书走进了教室，一进门，她就高兴地对叶夏说道：“叶夏啊，你真是‘不鸣则已，一鸣惊人’哟。这次口算和写字比赛得了两个第一，恭喜恭喜！”说罢，张老师笑了。
六。一节快到了，各班都投入到紧张的节目排练中去，但由于时间紧迫，张老师不得不对我们进行大功效训练，常排练很久，累得我们精疲力竭，但是最终，我们还是在老师的“魔鬼训练”下取得了好名次，还上了电视呢！看到我们精彩的节目，老师笑了。那一刻，我才明白：原来老师比我们付出更多。
吴杰同学的作文一向很差，写作文常常无从下手。同学们看在眼里急在心头，纷纷对他进行辅导帮助，作文显然得到了很大的提高。那次写作文，他却满满写了一篇多，语句也十分通顺，这是个多么大的进步啊！看到吴杰的作文和同学们之间的团结互助，老师笑了。
老师的生日到了，同学们为老师精心设计了一个简单而深情的生日庆祝会。生日蜡烛在蛋糕上点燃了，跳动的烛光伴着深情的祝福，温暖极了。我们又唱又跳，歌声在教室里久久地回荡……看着我们，老师幸福地笑了。
老师，我们一定会用优异的成绩，优秀的表现，良好的品质来回报您，让您笑口常开，天天都开心快乐！
老师笑了作文8
期末终于来了，同学们平时的努力就看这一刻的发挥了
同学们谁也不闹，就是平时最调皮的同学也静下心来复习了。教室里不时传来清脆的背诵课文的声音，而时又一片寂静，就连“沙沙”的写字声都听得一清二楚。
这时，班主任老师走到门口，脸上带着一丝紧张的神情，而她看见同学们这么认真地复习，这紧张似乎也随风而去了。她只在门口站了一会儿，就走了。这样悄悄地来，又悄悄地去，同学们一丁点儿也没有感觉到。
终于，同学熬过了漫长的上午，三五成群地回到家里。到了家里，我似乎很没精神，茶不思，饭不想的，只担心着下午的考试。
下午，同学们陆续来到了学校。一进教室，便拿起书来读。
这时，班主任老师走了进来，对我们说：“大家挺起精神来，像平时单元考一样，不用太紧张，放松点儿，我们一定能成功的.！”听了这句话我们大家顿时精神抖擞。她拍拍我们的肩膀，说：“相信自己一定能行。”我们异口同声地说：“恩！”
考场上，同学们的额头上布满晶莹的细汗，嘴里喃喃自语的……
终于考完试了，同学们心里的一块大石头可放下来了，可是还有一件更令人担心的事――成绩。如果成绩不理想，那么我们的努力不白费了吗？我想：到了这个关头了，也只能孤注一掷了。
过了一个星期，同学们来学校开闭学式和领取分数单。
到了教室，班主任老师对我们说：“我们的成绩榜上有名啦！”这时，教室里一片沸腾，大家欢呼着，呐喊着，蹦社跳着，这时，一个同学拉着我的手跳了起来，说：“太好了！太好了！我们成功了！”我笑着对她说：“功夫不负有心人嘛！”
这时，我看见老师笑了，笑得那么甜，笑得那么无忧无虑！
老师笑了作文9
我们的班级就像一个大舞台，每天都会上演各种各样的喜剧和闹剧，今天发生了一件令我们开心的事！
阳光明媚的早晨，白云在天上飘来飘去，像一只只小白羊在天空中散步，大树像巨人一样站在操场上，保护着我们的校园。
“小雪在楚材竞赛中获奖了！”喜讯传来，立刻在班里造成了不小的震动，全班上下都洋溢在兴奋和喜悦当中。上课了，老师娇艳，高兴地说：“你们知道这证书是谁的吗？”同学们异口同声地说“这本证书是小雪的。”
老师一只手拿着证书，一只手对小雪挥了挥，眼睛里散发出了光彩，开心地说：“小雪，请你上台领取证书。”走进教室，举起一个鲜红的证书，嘴巴向上扬起，开心地笑着，脸像玫瑰花一样。
小雪快步走上讲台，双手接过证书，向老师深深地鞠了一躬，眉毛一上一下像在跳舞，脸上像涂了一层胭脂，笑盈盈地说：“谢谢老师！”
老师手搭在小雪的肩膀上，面向大家，眼睛眯成了一条缝，脸微微泛红像盛开的桃花，兴奋地说：“小雪同学是我们班的骄傲，大家要向她学习！”
同学们为小雪热烈的鼓掌，一个个笑脸迎着太阳的.光芒，就像一朵朵盛开了的向日葵，闪着金色的光芒，大声地喊道：“小雪你真棒，我们一定会向你学习的！”
小鸟在窗外叽叽喳喳的唱着歌，好像在向小雪喝彩呢！花坛里面的小花发出了淡淡的清香，仿佛也在为小雪祝贺！
在花香中，在同学们的掌声中，老师笑了，笑的像一位天使。
老师笑了作文10
平时老师看到我们在学习上有所进步时，都会发出会心的微笑，而这一次，老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩。
有一天上课的时候，不知同学们是心情不好还是昨夜没睡好，上课时一个个都是没精打采的，更别说积极发言了，老师生气了，走出教室前还冷冰冰地扔下一句话：“上午第四节课，学最后一课，全都站着听，谁发言三次以上谁坐下。”哦，真是倒霉透顶，我们又要挨罚了！
第四节课很快就到了，我们都心不甘情不愿地站了起来，虽然看到老师那怒容未消的脸，我上课的兴趣少了一半，可再看看同学们，他们每个人都在积极发言，谁让我们和板凳的感情这么深呢？老师见我们发言挺积极便让我们全班都坐下。耶！大功告成！我舒了一口气，刚想坐下，我们班的大班长发话了：“老师我们不坐了，今天这堂课我们陪您一起站。”我心头一热，说：“对，老师，我们陪您一起站。”同学们七嘴八舌地随声附和着，这一节课我们思维更敏捷了，发言更积极了，跟老师的配合更默契了。在这节课的最后时刻，老师笑了，他向我们深深地鞠了一躬，说：“我十分感谢你们陪我站着上完这学期的最后一课……”老师说不下去了，眼圈红了，此时的.我又能用怎样的语言表达我的心情？通过上这节最后一堂语文课，我仿佛一下子长大了，通过上这节最后一堂语文课，我们体会到了老师的艰辛，通过上这节最后一堂语文课，我们看到了老师发自内心的微笑。那是一个特别的微笑，一个让我们永远难忘的微笑，在微笑中，我看到了老师细腻的情感。我喜欢这堂洋溢着浓浓师生情的课。
老师笑了，老师又笑了，却不是因为我们的学习成绩，老师笑了！
老师笑了作文11
笑是情绪的表达，是心灵的净化。它在胜利的时刻，给予我快乐和愉悦；在失败的时刻，给予我鼓励和信心。
说起笑，还得说说四年级时的那件事。
那天上午，天气晴朗，太阳公公变得格外勤奋，耀眼的光芒照在平坦光滑的球场上，反射出道道胜利的光辉。今天，就是“校长杯”足球比赛开始的日子了。赛前，面对实力较弱的六班，同学们都信心十足，班主任朱老师则在为我们加油鼓劲。
比赛开始！停球，带球，传球，打门！时间如飞箭，我们马上就取得领先，眼前的胜利正在向我们招手。但就在这时，对手一粒进球绝杀了我们胜利的希望。
赛后，没有欢声笑语，留给操场的只有一片出奇的宁静。就在这时，朱老师三步并作两步奔到队员面前，用平和而宽容的语气说：“来，没关系，不就是输了一场比赛嘛，不用垂头丧气的。”同学和老师一对眼神，朱老师不禁笑了起来，两个酒窝微微下陷，红扑扑又圆圆的脸上露出了和蔼而又美丽的笑容，那笑容是那么的自然，是那么的令人心旷神怡。同学们也被这笑打动了，个个有了信心，笑了起来。城市里，是喧闹的`鸣笛声，操场上，是四年级二班无暇童真的笑容。
学习生活中，老师的笑无处不使我感动。学生的作文被当作例文全校广播，老师笑了。考试得了100分，老师笑了。打扫卫生起劲，老师笑了……随着这一次次笑容，我时而热泪盈眶，时而潸然泪下。老师的酒窝一次次下陷，伴随着我的成长更进一步。
是啊！如果说笑是愉悦的，那么老师的笑更是令人欢快的、感人肺腑的。它伴随着逐渐长大的我，让我时常回忆起童年的往事与快乐。张开胸怀，接纳别人的笑吧！
老师笑了作文12
班主任何老师，高高的个儿，圆圆的脸蛋，戴着一副眼镜。她无论什么时候都面带微笑给我们讲课，给我们讲她的故事。在我们心目中，她不仅是我们的老师，还是我们的大朋友。大家都喜欢她。
12月22日是何老师最高兴的日子，因为她编排节目在黄丹中小学生艺术节汇演中荣获了二、三等奖。你说，她能不高兴吗？我们也跟着高兴了很久。可是，不知道为什么，这些天都没有看见何老师脸上的笑容了。她也不像以前一样下课爱和我们聊天了。
怎么办呀？同学们都在议论纷纷。身为班长的我也急得像热锅上的蚂蚁。于是，我利用中午的'时间组织班干部开会讨论。原来，这段时间以来，班上很多同学上学迟到、不交家庭作业，课堂作业也乱写一通，第八单元的考试成绩特别糟糕。难怪老师脸上的笑容消失了呢？下午放学时，我们全班同学商量：要用实际行动来驳回老师的笑容。
说到做到。上学的时候再也没有同学迟到了；同学们都按时交了家庭作业；课堂作业的完成质量也比以前高了，班上成绩好的同学还主动帮助成绩差的呢？就连最让老师头疼的邱飞龙也变得认真多了。经过大家的共同努力，在总复习（一）的检测中，我们都取得了可喜的成绩。
那天，笑容终于回到了老师的脸上，老师高兴的竖起大拇指：你们好样的！”
老师笑了作文13
这几天，我的心里暖暖的。
事情是这样的：那天下午的第一节课下课后，我闲着无事就靠着教室的门，把手指放在门隙里摸啊摸，根本不知道危险即将到来——胡珀彰和丁海峰在门后推搡，我还不知道呢！突然，他们用劲一推门，我的左手食指被夹住了，我痛得大叫，他们才停止了推搡。一看，食指的指甲已变得乌青，指甲根上还流出了血。我大哭不止，同学们扶着我进老师的.办公室。这两个调皮鬼也低着头跟进办公室。老师赶紧处理我流血的手指。
等一切处理好后，老师才回过头去，怒目圆睁，对着他们狠很地说：“看你们做得好事！”接着老师就严厉地批评了他们。我看到这两个“犯人”低着头，一声不吭，满脸后悔之色。于是，我对老师说：“老师，批评一下就算了。”老师听了我的话，惊讶得张大了嘴巴，直直地看着我。我对着老师点点头，老师明白了我的意思，瞬间愤怒的脸上变得温柔了。
事后，老师问我为什么这样做。我说：“老师，我记住了雷锋叔叔的话，对待同志要像春天一样温暖，既然我的手指已夹出了血，就算是再惩罚他们也无法挽回了。只要他们认识到自己错了，还是宽容一点原谅他们吧，因为是同学呀！”
听了我的话，老师笑了。并在班上表扬了我，说我气量大，叫大家要向我学习。其实我是向雷锋叔叔学习才这么做的，大家都应该向雷锋叔叔学习。不过悄悄地告诉你，受到老师的表扬，我心里还是感到热乎乎的。
老师笑了作文14
每当我看到老师脸上的笑容，心里就有说不出喜悦。因为我们的老师在看到同学们有了进步，取得成绩时，总会高兴地笑起来。
记得在一次运动会上，郭老师可忙了，一会儿给小运动员发号，一会儿给赛跑的同学拿水。比赛开始了，广播里传来了播音员的声音：“100米赛跑的同学请注意，马上到文体组集合。203号、204号、208号……”“203号”这不是我的号码吗？顿时，我紧张起来，赶快系鞋带。这时，郭老师向我走来，拍拍我的肩膀说：“不要紧张，好好跑。”我来到文体组，排好队，向跑道走去。
我站在起跑线后面，心里怦怦直跳，这一着急，把老师嘱咐我的话全都忘了，“啪”的一声，枪响了，我一愣，赶紧就跑，可起跑慢了，我使劲地追着结果跑了个第二名。我想：这次没有跑好，老师一定会责怪我。正在这时，郭老师又向我走来，我觉得不好意思，低下了头，但老师却温和地对我说：“刚才没跑好，是因为起跑慢了，决赛的.时候要注意起跑。”说完，老师给我讲了怎样迈腿呀，怎样摆臂呀等等，我紧张的心情慢慢地平静下来。
决赛开始了，我又来到跑道上，摆好姿势，专心地听着。这次枪声没落，我已经冲出起跑线，只觉得耳边风声呼呼。此时此刻，我又听见“加油！加油！”的喊声，这里面郭老师的声音最响亮，我更有信心了，使出全身的力气，越跑越快终于第一个冲线，我往前一扑，撞在一个人的身上，抬头一看，一张熟悉的面孔——郭老师，她替我把头上的汗擦掉，亲切地对我说：“祝贺你，白亮。”老师笑了。
这笑容、深深地留在我的记忆里。
老师笑了作文15
新的学期开始，家里最小的妹妹都已经上了五年级。
五年级，这是一个多么值得回忆的五年级呀。‘我闭上眼睛，在脑海中细腻的思索着，忆起朦胧中那个只属于我的五年级。
林逸欣！午饭时给我回来，好好坐在这里背单词，听清楚了没有？‘在我的脑海中，陈老师总是这样严厉地命令我学习。
早我小的时候，家里穷。最可惜的是我并不热爱学习。英语成绩总是与同学相距一大截。陈老师戴着圆框眼镜，梳着一条干净利落的高马尾，嘴角总是从不上扬的她，简直与电影中的女严师一样。
每一次与她的相处，都让我的心’砰砰砰‘紧张地跳个不停。每天中午吃过饭，我都必须的被她抓来背单词或者是做练习册。她坐在我旁边或是在我身旁慢慢儿踱步。一旦发现我做错了道题目，她便会严厉地向我纠正错误或者打我幼小的手掌。每天都是如此，不管答案是多少，她也从来不对我像其他老师一样，称赞一番或予以微笑一个。
然而，有一天，这次的`期末考试却改变了她。
期末的考试，让我过往的努力并没有白费----印在成绩单子上的英语分数。它，展开双臂，对我笑靥如花，一拥我入怀似乎要报答我那曾经辛勤的汗水。而我藏不住的兴奋，像一头小鹿，不断的张开四肢跳跃着、奔跑着。太想对她----陈老师道声谢谢。若果，没有她独有的严厉与鞭策，我想我今天早已恐怕拿不到好成绩了。
因为她一贯的严肃，让我心生害怕，就像我是那只小鹿一样，没有了鹿爸妈的保护，让它的心紧张的跳动。也因为她的教导不但让我成绩进步，而且还让她对我有重拾信心的希望。
我放下沉醉已久的成绩单，抬起头。发现，她，站在班房外的窗子旁边儿，目光正凝视着我......
这一次，老师笑了。
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