【热】数学老师作文15篇
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的数学老师作文，欢迎阅读与收藏。
数学老师作文1
时光易逝，岁月如梭。提起老师，我们的脑海中总会冒出严厉、儒雅、无微不至等词语。而袁老师和这些词语都不搭边。
袁老师是一位敬业的老师。他每天总是早早地来到学校，在办公室里准备上课要讲的内容。他会提前五分钟在教室门口等候着，铃声一响，便大步流星地走向讲台，从不浪费学生的一点时间。袁老师还常常拿着数学书吃饭。有一次我终于按捺不住自己的好奇心，问道：“袁老师，你为什么总是要带一本数学书呢？”袁老师笑着回答：“我懒呀，不想回办公室了。”袁老师真的懒吗？并不是，他是为了不耽误上课，才随时带着一本数学书。
袁老师也是一位教学有方的'老师。每次课袁老师总会先复习一遍上节课的内容，每个学期第一次数学课总会复习上个学期的内容。为了更好的让我们记住知识，袁老师还会编儿歌、讲笑话来活跃气氛。让我们的成绩大大提高，使我对数学的态度有了新变化。
两年后我们就要毕业了，我要珍惜这两年的小学时光，给袁老师留一个好的印象。
数学老师作文2
在教过我的老师中，让我印象最深的老师还是数学老师——杨老师。她有着一头黑中带白的短发和一双炯炯有神的眼睛，好像一眼就能看穿同学们的那些小心思。高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。我的杨老师，虽然没有光鲜亮丽的外表，但讲起课来真的是头头是道呢！
我的这个杨老师非常严厉。记得上个礼拜放假杨老师布置的'家庭作业，星期一我们将写完的作业交到老师办公室，早读结束了，杨老师就生气地拿着刚批改好的作业，重重地摔在讲台上，板青着脸说：“这次作业有很多同学没有认真完成，许多地方都需要改正一下，念到名字的马上给我到讲台上领作业！”老师的“狮吼”，把全班同学震得连大气都不敢出，以前的捣蛋鬼此时也变成了“乖乖虎”。教室静得连一根针掉在地上都能清楚的听见声音。老师依次点完名字后，就是一番教育，教育完后，才开始给我们上课。除此之外，下课后，被老师点名的那些同学，又被老师一个又一个的叫到办公室，同学们进去后，老师就将他们错了的题目，讲了一遍又一遍，就连讲到嗓子哑了，也没喝一口水，直到全部题目都讲完了，并且等他们都学会了之后，老师皱着的眉头才舒展开来。
虽然这个杨老师非常的严厉，但是我们都知道，严厉的老师才能教出优秀的学生，杨老师在我们心中树立了非常高大的形象，我非常感谢杨老师的辛勤付出，因为他让我每个同学进步都很快。
数学老师作文3
每个人都会有自己喜欢的老师，我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。
刘老师个头儿不高，170cm左右，微微发胖的'脸上有一双炯炯有神的大眼睛，他经常穿着一身运动装，据说，这是他打篮球的专用的衣服，他的爱好不用我说，你们也应该知道——打篮球。
喜欢一个老师，一定有喜欢他的理由，我喜欢他的原因很简单，他是一个幽默大师，他是同学们的开心果。
记得有一次，刘老师发期中考试的试卷，到了最后，同学们都有试卷，唯独我没有。“报告，老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大，像一头发怒的狮子，气愤地说：“你还好意思问，你看看你考的成绩，59分，不及格！”一听到不及格三个字，我吓出了一身冷汗，想：这次考试，我检查了三遍呢，怎么可能不及格呢？老师看出了我的心思，笑着说：“刚才给你开玩笑呢，你考了59+41分。”59+41？这么说，我考了满分？原来，数学老师给我开玩笑呢！
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师？我喜欢刘老师。
数学老师作文4
说起数学老师，大家都很喜欢他，但是，刚开始上数学课的时候，大家都觉得数学老师是一位严厉的老师，因为他戴着一副眼镜，从眼镜里透出的`目光很严厉。
可是几天下来，我发觉吴老师虽然严厉，可上他的课非常轻松。你听吴老师在讲应用题的时候，他就用红军和敌人打比喻，红军先摸清敌人的地形，找出突破口，那就可以一举把敌人拿下。经过老师这么一讲，同学们可来劲了，解起题目来得心应手。喏!吴老师讲角的时候更幽默了。他说，周角就是皇帝，掌管着整个江山，而平角的权利就小了，他只掌管半壁江山。这样一节课下来，同学们还是意犹未尽，还沉浸在故事数学课里呢!
自习课的时候，有的同学东张西望，看到老师忙装模作样的做作业。吴老师搞笑地对他们说：“嘿!你们这些人，是想当特务吗?想监视老师吗?你以为特务这么好当啊!”那几个同学红着脸低着头，没准儿还在想：“老师真是火眼金睛，下回还是少犯点错误。”
怎么样?我们的数学老师幽默吗?
数学老师作文5
我的数学老师大约有1米8那么高，看起来很普通，但是有很多特点。与其他老师不同，比较有趣，而是用一些有趣的话来暗示犯小错误的同学。
那是一节很平常的数学课，讲到高潮部分，有的同学打哈欠了，可老师不管，继续讲他的。又过了一阵，他突然说：“我们班有人正在做梦呢。”
我们一个个听了都觉得奇怪，谁在上课做梦呢？不约而同望向老师盯着的方向，发现有人在打瞌睡。那同学却没有发现我们在注意着他。老师让我们静下来，于是大家一声不吭，那个打瞌睡的同学发现不对劲了，赶紧坐正身子，装模作样听课，我们都哈哈大笑起来。
我们老师很喜欢和同学们交流。
有一次，我上课的时候，“鸡兔同笼”这道题目没怎么听懂，同学们建议我去问老师，我从来没问过老师，而且我是数学课代表，怎么数学题目会听不懂呢？老师会不会批评我上课没听讲？想来想去，我跟在老师后面，说有问题要问，得到的答复是：“到我办公室去一下。”
听这语气，可把我吓坏了，那是要批评我吧，可又不能不去，我咬了咬牙，还是到办公室里了。结果，老师不是批评我，而是认真给我讲解题，一直到我明白为止。我终于知道，“勤学好问”是一个学生应该具有的学习态度。
这就是我们的`数学老师，一个爱学生的老师，我怎么会不喜欢我们的汪老师呢？
数学老师作文6
本来我们一直叫我们的数学老师为罗老师。渐渐地，就随着老徐的外号给罗老师也取了个相似的名字——老罗。在几百个老师群里，老罗是最温柔的吧！
刚开学那时，老罗还有点平易近人。逐渐地，一学期下来学的稀泥糊涂，这才让老罗意识到咱们班是吃软怕硬。第二个学期，才对我们渐渐严厉下来。上课的纪律不好时，会打开喉咙，警告一次。教室的电脑是上课都开着的，有些同学看着看着精力就集中到电脑上的东西了 。老罗也就会悄悄的把电脑关掉。老罗今年50多岁了，戴着一副黑色的眼睛，额头前的头发都掉光了，后脑勺留着一串黑发。老罗每次评讲作业，看卷子上的题的时候，都会把眼睛取掉，这样才能看得清楚。
记得有一次，班上的`调皮熊孩子与老罗发生了矛盾。老罗年纪大了，没有年轻时的精力去收拾学生了。下课时，把熊孩子带到办公室当面道歉。一方面考虑学生窜学，另一方面考虑到学生的自尊心。下一节数学课的时候，老罗就再也没有提起这件事了。老罗讲得最多的就是让我们有不会的题，要多去找他讲解。无论有多繁忙的事务要处理，老罗都是把这些事先放一边，先给我们讲解。
无论过多久，我都不会忘记老罗见到我们那可爱的微笑，不知所措的动作……
数学老师作文7
我们班的数学老师吴老师是一位好老师。她在哪方面好，可能你不知道。但是在我眼里，吴老师乐于帮助同学这一点让我印象最深刻。与此同时，吴老师的积极向上也同样让我十分敬佩。
记得我刚刚上三年级上学期的时候，我的学习成绩不是十分理想，课堂表现也同样不是很好，作业的完成质量也不高。这个时候吴老师就开始注意到我的缺点。他就经常帮助我，对我作业上错误的课堂知识进行补充讲解，尤其遇到我不懂的问题的时候都是耐心地替我解答疑问。当错误的题目再犯错的时候，吴老师会严格地要求我进行反思；当解答得到正确的答案的时候，吴老师也不会舍不得夸奖。在吴老师乐于帮助人和恰当的方法引导下，我的成绩逐渐上升，作业质量也比之前完成地优秀。同样获得了老师和同学的认可。
在吴老师帮助我提高之前，吴老师一直让我坐在讲台桌旁边。吴老师和我说，这样能够让我约束好自己上课不走神，当然如果成绩提高，吴老师就让我不用坐在讲台边上。有了这样的激励，我便有了一个追求的目标。在吴老师让我积极向上追求优秀的'精神的激励下，经过一段时间的努力，我的学习成绩获得了很大进步，得到老师和同学的认可，我也不再坐在讲台边上。
对吴老师的积极和热心，我想对吴老师说句：谢谢您，吴老师！
数学老师作文8
我尊敬的人有许许多多，有无微不至地照顾我的爸爸妈妈，有一如既往地疼爱我的奶奶，有耐心教导我的老师……其中，有一位就是我小学时代的数学老师。
这位老师平时总是戴着一副厚厚的眼镜，他有着中等身材，不高，对学生还是挺严格的。虽然有一些被他惩罚过的学生很讨厌他，但我还是觉得他挺好的'，毕竟，他的出发点是好的。
他治学态度严谨，而且能够把枯燥的数学知识讲得生动有趣，以便我们更好地理解。还有，他善于鼓励学生，常常鼓励我们积极地去参加一些数学竞赛，去勇敢地尝试，迈出新的一步。在他的鼓励下，我开始接触一些数学竞赛题。我发现，原来有些竞赛题是这么的有趣。从那以后，我对数学的竞赛题有了一个全新的看法，也开始参加一些数学竞赛题。
说实话，我挺喜欢上这位老师的课的，因此，上他的课时我都会格外认真地听讲。有一次期末考试，我数学得了满分，还得到一个书包作为奖励呢!
这就是我尊敬的人，一位治学严谨，善于鼓励学生，对学生严格要求的数学老师。
数学老师作文9
开学初，我们换了一个新数学老师。老师姓邱，中等个儿，白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛，一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。
那天我完成了练习册，到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题，行云流水般地在本子上批改着。突然，她的笔停了下来，原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我，耐心地为我讲解，看到我似乎还是一知半解，她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想：邱老师真是和蔼可亲啊，就像妈妈一样，那么慈祥，那么耐心。
就在这时，班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声，就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头，怒发冲冠，似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的声音一下子提高了八度，响彻整个教室：“不要再吵了!再说话，我就去拿小蜜蜂了!”天哪，邱老师的'声音加上“小蜜蜂”，不得把屋顶给掀开，把玻璃给震碎?大家吓了一跳，教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来，又开始对我柔声细语地讲解起来。
看，这就是我们的新老师——时而温柔，时而严厉的邱老师。
数学老师作文10
我还没转到沅江时，我的数学老师冯老师她从一年级教到我四年级下学期，我们之间发生了许多事情。
我们的冯老师非常美丽，她的眉毛如果不化妆的话就会非常的浅。她的鼻子非常大，她的身高高得不能再高了，她的腿几乎要高于我们班最矮的一个人了。她的头发都快要到腰了，如果一起风，她的头发就会飘起来，像仙女般在空中翩翩起舞。但是她的小眼睛里似乎有一股“杀气”，令我们不由得怕她，在她面前不得不老老实实。记得有一次，我们全班加上老师和二班比赛拔河，我们老师在比赛开始前对我们说：“只要你们赢了的话就不布置作业了，但是该预习还是要预习。”老师的话音刚落，我们全班就开始叫了起来，有的同学在这中间说：“只要我们赢了，那我们就真的不用做作业了吗？”“对，但你们必须要赢才可以。”
比赛正式开始了，我们的心里都扑通扑通的跳，但是我们都明白老师会更加紧张。比赛分为3轮，第一轮开始了。我们用力的拔呀拔，而我们的`老师更加用力的叫喊说：“加油！加油！你们赢了才能不做作业。”我们根本就没有心思听老师说话，所以我们一句也没有听见，可是我们比赛我们输了第一轮。于是我们就想起了老师比赛前对我们说的话，于是我们使出权利，最后我们赢了对方两轮，我们的老师高兴的说：“你们反败为胜，真厉害！”
老师，谢谢您愿意叫我们，谢谢您对我这4年的付出，我永远会记得您对我的谆谆教诲。
数学老师作文11
我的数学老师眼睛小小的，还戴着一副眼镜，头发乌黑发亮，像垂下一条黑瀑布。
如果我们上课认真听讲，而且作业做得又快又好，任老师就会非常和气，如果我们上课老是做小动作而且作业做得又慢又不对，任老师就会非常严肃。
任老师非常认真负责。有一次，老师在讲两位数乘两位数的乘法，老师先把要做的题告诉我们，然后告诉我们要注意些什么。我想：“这太简单了，我先写吧。”于是，老师讲课的时候，我就开始写起了作业。
老师该改我的了，我满怀信心的.看着我的作业本，可是没有想到老是在我的作业本上连画了好几个难看的大巴差，板着脸厉声问道：“你上课听讲了没有？怎么会有这么多错题？”我吓得直冒冷汗。老师让我先站在一边，然后继续改其他同学改作业，我看见许多同学的作业本上都有漂亮的红勾。等同学们都改完了，老师才对我说：“你自己看一看你写的这些题，数位都没有对齐，所以全是错的，我再给你讲一遍吧。”在老师的精心辅导下，我终于学会了。
老师，您这么精心辅导我，就是想让我以后取得巨大的成就，我一定不会让您失望的。老师，谢谢您！
数学老师作文12
我的数学老师，他今年已经30多岁了，稍矮的个子，戴着一副近视眼睛显出一副和蔼可亲的样子。
别看这位老师和蔼可亲的样子，可是这位老师上课十分严肃。记得有一次，在上课时，我趁老师在转身在黑板上写字的时候，我偷偷和同桌小声讲了几句话，老师立马就知道我在下面说话。立刻停止了写字，他转身来狠狠地瞪了我一眼，我立刻停止了说话。把身子挺了挺，老师在转身继续去在黑板上面写起了字，从那时起我就再也没在别的'课和数学课上说话了。
而且老师还很有耐心，当有些同学不会做题时老师还会很有耐心的再给这些同学讲一遍。下课时同学们到老师旁边聊聊天，还有的跟老师一起想问题。
别以为老是改错题。其实，老师改作业时，会把对的改成错的，把错的改成对的，原来老师还有马虎的时候。
老师还经常把帮我们班主任分担一些事，比如：班主任有时开会时老师会过来帮班主任看班。
想知道他是谁吗？其实，不说你们也知道，这位老师就是—吴老师。
数学老师作文13
我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的样貌。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的'问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。
数学老师作文14
新学期，我们五（4）班转来一位新的数学老师———邱老师，我私底下管她叫邱老，瘦瘦的身子，披着长长的头发，再热也不扎辫子，戴着一副玫黄色的方眼镜。可是几周以后，我就开始发现邱老师有点古怪了，刚刚还是笑容满面，和蔼可亲，一转眼却多云转阴，笑容消失，变得严肃起来。
上课前，邱老师走进教室，和同学们谈笑风生，打听国庆节我们都去哪里玩了。上课了，她和颜悦色地让我们知道今天的'学习内容，减轻了我们的压力和负担，我想：这可真是个有经验的好老师啊！上到小数乘法竖式时，由于我们没有仔细观察小数点，所以造成了巨大的错误，全班想了很久也没有思路，邱老师的表情就变得阴晴不定了，她紧锁双眉，请把课代表起立：“你来说说你的想法。”听到他的回答果然出现了错误，邱老师立刻针对刚才的问题，用粉笔在黑板写出了解题思路，见我们还没有完全掌握，她耐心地给我们分析错误的原因。粉笔在黑板上不停地移动着，发出“嚓嚓”的响声，一遍不行，再讲一遍，直到看到我们都点头听明白了，她的脸上才重新露出和蔼可亲的笑容。
邱老师，一个认真负责的好老师，为了我们的成功而喜，为了我们的困惑而忧，真希望她可以教到九年级啊！可惜，她只能陪伴我们一年了！
数学老师作文15
我的数学老师是我们学校权利最大的，连我们的班主任胡老师，天不怕地不怕的他也得让数学老师一番。
我们的数学老师上课非常快，一开始数学老师没带我们班，我们班上课总是全年级最慢的.。后来，这个数学老师来教我们，才上了几节课，我们班就超过了别的班。为什么会这样呢？我们班怎么会改变那么多呢？这都是因为纪律比原来好多了。为什么纪律会变好了呢？还不是因为数学老师。
数学老师说话特别啰嗦，一说就要说上好长时间，一晃，一节课就没了。前几节课，我们还没有养成好习惯，一说话，就被老师带个正着。数学老师就让我们都起立，然后就开始啰哩啰嗦说个没完。下课了，老师还不把我们放下，利用我们的课余时间让我们罚站，我看见别的班的同学都通过窗户看我们班，此时我觉得特别丢人，但至少还有很多人陪我。
数学老师的时间好像有很多，花都花不完。他一下课，就要留很多的同学做思想教育。而且作业很快就改完了。
但是有一点，数学老师每次都会布置很少的作业，也为我们减轻了负担。
原来的数学老师如果课没上完，下午还会继续来上。可这个数学老师就不一样了，他下午从来不上课，因为他很忙，总是参加学校里的所有活动。
根据以上条件，你能猜出我们现在的数学老师是谁吗？
答案：是我们学校的校长。
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