我的数学老师作文[精选]
在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的我的数学老师作文,希望能够帮助到大家。
我的数学老师作文1
我的数学老师姓陈,是一个脾气暴躁,又恨关心我们学习的人。她所教的每一届学生都很优秀。
我的数学老师非常严格,她要求我们考试的时候计算题不能做错,做过的题目也不能错,会做的也不能错……她还有一句话是对我们常说的:“今日事今日毕。”我们收到这句话的影响,下课了就坐到教室里做题,放学了继续留下来做题。她不管是炎热的夏季,还是寒冷的冬季都是最晚回家而一位教师。我们都非常崇拜她。
不过,她有时也不是那么严格的,有时会讲些笑话给我们听,把我们逗得哈哈大笑。
我的数学老师非常辛苦,有些实践活动,她为了让我们理解的更清楚,还特意帮我们做了一些材料。她给我们做的材料我们用完了都舍不得丢掉,因为我们认为这是老师的`心血。几十年如一日的奋战在教书育人的岗位上,她的头发白了一根又一根。
我的数学老师不仅教我们怎么学好数学,她更像一盏明灯,指引我正确的方向。
我的数学老师作文2
我们的数学张老师,光洁白皙的脸旁透着棱角分明的冷俊。他那乌黑深邃的眼睛眸泛着迷人的色泽,还有浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不使人入迷。
他是“神射手”
有一位同学在桌子底下做小动作,低着头假装看着书,谁知被张老师的千里眼所发现了,他立马调整好角度用力地把粉笔扔出去,粉笔犹如一支离弦的箭。由于老师扔得太高,就没有扔到,等那位同学抬起头来,这一次命中了目标,差一点老师的神话就要打破了。这时那位同学的额头中央上有着一个白色的点,果然配得上“神射手”这个称号。
他是“大诗人”
张老师是个“大诗人”。我们班拍了班级毕业照,当照片发下来时,大家都各自欣赏着自己的照片。上课铃响起时,同学们都打起了“12分”的精神,老师迈着矫健的.步子走来高兴地说道:“同学们,你们马上就要毕业了,我即兴写一首诗表达我对你们的情感。”没过几分钟,张老师便吟诗一首,顿时台下响起了雷鸣般的掌声。老师诵读后并解释,我们非常感动顿,泪水如雨。可老师还谦虚地说,“这是我即兴写的,没有写得那么好,希望你们以后这些祖国的花朵能成为大诗人,到时帮我把这首诗好好修改一下。“
毕业已经很久了,可我们还是忘不了数学老师!
我的数学老师作文3
暑假渐渐接近了尾声,我们也快开学了。在六年级,我们的杨老师不再担任我们的班主任了,那么这个班主任会是谁呢?这谁也不知道,可是,很快我就知道了,是夏敬球夏老师。
夏老师瘦瘦高高的,戴着一副眼镜。我们也和夏老师很有缘分,在我们五年级的时候,夏老师给我们上了一节心理辅导课,从中,让我知道他是一位有幽默感、责任心强的好老师。
在我们上五年级的时候,我们就知道夏老师不好惹,这也是真的,还没有开学,夏老师就给我们布置了一些作业。我也听爸爸说,夏老师建立了一个家长群,是专门讨论一些数学问题的。爸爸还说,开学我们要进行一次数学的摸底考试,看看我们四五年级的学习的好不好。我的`数学成绩不是很好我一定要努力,在开学考出一个好成绩。
六年级我一定要努力,让我的小学画上一个圆满的句号。加油。
我的数学老师作文4
我的数学老师是一位女老师,她很少去管别的班,经常帮我们解决数学上的难题,非常有爱心的人,非常疼爱我们的老师。可是我们已经六年级了,我们将要离开这位亲爱的老师了。
我还记得那一次是有一个同学在黑板上写:说是陈佳兴是笨蛋,老师看了很生气,老师问:“这是谁干的?”。没有一个同学承认错误,黄老师就大发雷霆,跟着就怀疑古义同学了,古义说:“不是我写的”老师说:“除了你这个平时捣乱的`同学还有谁呢?”说完,就把古义拉到前台来打,真是残忍至极呀!我们就这样被黄老师去多媒体室考了一节课的时间。
就要离开我们亲爱的数学老师了!怎么办呢?以前想快点离开这个学校,怎么现在不想走了呢?
都要离开老师了,干嘛不给老师一个好印象呢?想一想以前那些美好的时间。
希望在华师里能考到好成绩……谢谢各位老师,谢谢谢……
我的数学老师作文5
我的数学老师姓顾,我们都叫她顾老师。顾老师瘦瘦高高的,说话时,连声音都带着几分严厉。
第一节课,我们就知道顾老师不好对付。要在以往,同学们可定会叽叽喳喳地说个不停,等老师站到讲台上时,同学们才会停止说话,翻开课本听老师讲课。可是顾老师刚走到班门口,同学们就不约而同地闭上嘴巴,静静地看着这位新来却又严肃的老师。
顾老师对我们十分严格。有一次,顾老师让我们写算式,我有一道题下面画着一个鲜红的错叉,我算来算去,就是看不出哪里错了。我的同桌凑了过来说:我知道了,你瞧,你的小数点。我看了看那个小数点,原来它像个顿号。我马上把它改了过来,写成圆圆的小点后交给顾老师。顾老师看后,笑着说:这就对了嘛。
别看顾老师这么严格,可她对我们又是和蔼可亲的。
有一次,我的同桌早上忘带家里的.钥匙,结果中午没有吃午饭就来到了学校,顾老师知道后,把她的午饭分给了我的同桌。看着我的同桌狼吞虎咽的样子,她欣慰地笑了。
我的数学老师就是这样既严格,又和蔼可亲。
我的数学老师作文6
我们的数学老师已经四五十岁了,中等身材,有些胖,满头花白的发,一双大大的眼睛,上课时总是带着一副老花眼镜。他喜欢讲故事,我们当然也喜欢听。
记得我们数学老师上圆的时候,可威风了。他左手拿着三角尺,右手拿着破圆规。我们理解圆的`规律有难度,老师的脾气有些急躁。
记得我们班许多人都被数学老师打过 ,比如说,陈龙飞那次被数学老师连打了十八掌。我叫作降龙十八掌,因为陈龙飞有一个龙字。还有,如果两个人错了,数学老师就用混合双打,就是两个人一起打 。我和陈天礼也被打过,老师让我们头头相撞,就是头对头撞。我们数学老师厉害吧?
我们的数学老师非常聪明。他教过语文,他说:“我教语文没有教数学好。”在他上课的时候,老师在上面大声讲,我们在下面小声讲。老师不讲了,我们还讲。
我们非常喜欢数学老师,因为他平时喜欢助人为乐。
我的数学老师作文7
我的数学老师是童老师。他长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜,给人的第一感觉就是位资深的老教师。可你别看童老师是个老教师就以为他是严肃的、不苟言笑的。其实事实恰恰相反,童老师不但有时很幽默风趣,而且管理班级很有一套。
童老师管理班级有三大绝招,且听我慢慢道来。
第一招:“粉笔飞箭”。有一次,班里有两个同学上课不认真听讲,在座位上窃窃私语。说时迟那时快,童老师“嗖嗖”两“箭”正中两人头部。他俩猛然惊醒,羞愧得满脸通红,赶紧侧过身子来认真听老师讲课。
第二招:“狮吼功”。上课时,童老师正在讲解鸡兔同笼的.解法,转头一瞥,忽然看见有个同学趴在桌上睡觉。童老师便以迅雷不及掩耳之势大踏步走过去,在他的耳边大吼一声......从此,再也没有同学敢在课堂上睡觉了。
第三招:“幽默之口”。有一次,同学们上课时都把手放在桌下玩。童老师见此情景说:“难道你还把头塞到马桶里去啊!”大家听了都哈哈大笑。这一说不仅使同学们听课更专心,还把课堂气氛变得更加活跃。
这就是我的数学老师——童老师。
我的数学老师作文8
在我四年的小学学习期间,许多老师都教过我。我最喜欢的是数学老师。
我的数学老师有一张看起来很瘦的脸和一副很普通的样子。然而,在她简单的外表下,她对她的同学有一颗关心体贴的心。她平易近人,幽默又严格,但我们仍然非常接近她。
有一次,我的数学考试只得了93分,这对于我的'大多数同学来说是一个非常好的分数,但是对于我这个成绩优异的人来说却不是一个好分数。但是,钱老师不但没有骂我,还指出了我的错误。平时在课堂上,如果我们表现不好,普通老师会直接骂我们,钱老师幽默地说:"开心点,开心点。"当我们的考试成绩不好时,一般老师会生气地解释题目,并不时地责骂我们几次,但钱先生会打开投影仪,放上试卷,然后用尺子指出我们经常犯的错误。他脸上没有一丝愤怒。他会平静地向我们解释。开始的时候,他还会幽默风趣地对我们说:“嘿,我想你应该打豆腐,我要打墙壁!”
钱老师,你是一支蜡烛,点燃你自己来照亮我们。你是一个园丁,努力培养我们;你指着灯,照亮你自己,指引我们。我永远不会忘记你,亲爱的钱老师。
我的数学老师作文9
戴着一副小小的眼镜,矮矮的个子,每次来上课时手里总是拿着“巨大”型三角尺,这就是我们的数学老师吴老师,她是一位认真有负责的好老师。
每次要临近期末考试或一些重点测验时,吴老师都会占一些复科课,给我们复习,我们却都不领情,在座位上叫苦连天,还有一些同学抱怨:“我们也要有一些自由空间啊!整天学习累死了!”可当我们埋怨时,有没有想到吴老师背后为我们备课.改作业的辛酸呢?吴老师为我们付出了许多,大家应该都知道,当我们下完晚自习回寝室休息时,吴老师却还留在办公室里为我们忙碌地出经典题目,做试卷。
我们的好成绩是吴老师最大的安慰,可我们总是不争气,数学老师没能打到老师的期盼,总是让老师失望。
吴老师给我们上完课后,还要单独去教那些成绩差的同学,争取让全班同学都懂这些题目,吴老师一整天做的所有事情都是为了我们。
有一句赞美教师的`名言:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句话不仅仅可以用来形容吴老师,天底下所有的老师都是一样,为了自己的学生,为他们有一天能成才,都付出了许多许多,老师的恩情和父母的恩情一样,永远都报答不完,感恩不尽……
让我们向老师们说声谢谢吧!
我的数学老师作文10
记得刚上一年级,我非常高兴。因为我成了大孩子,没事的时候可以欺负一下幼儿园的孩子。想想自己真牛啊!可惜,我的行动没有成功。我欺负第一个孩子的.时候,被一个小老头捉住了,批评了我一顿。
第二天开始正式上课,我们安静地坐在座位上,期待着班主任的到来。班主任来了,我抬头一看,吓了一大跳,这不就是批评我的小老头吗!他也看到了我,盯着我看了一会,我的心砰砰直跳。开始上课了,他给我们出了几个数学题,让大家计算。我算得最快,他在全班表扬了我。我看到他那慈祥的样子,这几天一直提着的心终于放下了,我知道,以后我们一定会成为好朋友。
二年级开学第一天,我们听到他还是我们的班主任,都高兴得跳了起来。我们喜欢他上课时的幽默,喜欢他那慈祥的笑容,喜欢他表扬我们时那勉励的微笑。
他就是焦兆河老师。现在在我们学校当门卫。每当看到焦老师,我总是萌发出让他再来教我们的想法。可惜,焦老师年龄大了,听说再过两年就退休了!
我的数学老师作文11
我的数学老师名叫张绪祥。张老师有一头黑发,戴着一副眼镜。张老师教书有二十多年了,我们班的周岑信的爸爸妈妈小学可都是张老师教的.呢!
张老师很幽默也很会讲故事,还会讲数学故事。
记得有一次张老师在课堂上讲三角形和平行四边形的关系,我们还有一些听不懂,张老师还想看出了我们的心思,接下张老师就讲了一个数学故事让我们仔细地听。故事是这样的:
一天,平行四边形和三角形遇到了,平行四边形说:“三角形,我们来比比谁是老大。”三角形说:“好,那我们就来一较高低。”又跑来一个人说:“我来当评委。”平行四边形说:“当我和你等底等高是,我的面积时,我的面积是三角形的两倍。”三角形也不甘示弱的说:“当我和你等底等面积时,我的高是平行四边形的两倍。”三角形接着说:“当我和你等高等面积时,我的底是平行四边形两倍。”评委说:“好,现在我宣布第一是三角形。”平行四边形只好灰溜溜的走开了。全班同学听了都理解了。
你看,我的数学老师——张老师是不是很会讲故事呢!
我的数学老师作文12
我们有一位数学老师,姓郭。因此,大家都称呼她为“郭老师”。
郭老师有一头长长的头发,她常常把它们扎起来,看起来精神极了。她还有一个中等大小的鼻子和一张充满知识的嘴。她身上最引人注目的就是那双黑宝石似的.大眼睛,那双眼睛好像会说话似的,时而快乐,时而生气,时而充满了鼓励。每次看到它,我就知道该怎么做了。
我和郭老师之间还发生了一段小故事呢!是郭老师在这里面告诉了我一个道理:别人让你帮忙,一定是信任你,所以你一定要第一时间全力以赴的去做,不要让对方失望!
故事是这样的:二年级时,郭老师叫我当数学组长,我非常高兴。有一天早上,我很忙,忘了给老师交我们这一组的作业,直到下午才想起来。这时郭老师走了进来,我如坐针毡,果然,她非常生气,把我小小的一个“芝麻官”给“开除”了。我非常难过,难过的是老师不由分说就把我“开除”了,真郁闷!但后来转念一想,我为什么不按时交作业呢?这不怪老师,怪我啊!想通后,我心里就不难过了。
我非常感谢郭老师告诉我这个做人的道理,同时也很感谢各位老师一直以来对我的教导!所以,在此我祝全体老师,身体健康,万事如意,桃李满天下!
我的数学老师作文13
我的数学教师,今年三十多岁,高高的个子,戴了一副近视眼镜,显出一脸和蔼可亲的样貌。这位教师在上课的时候显得十分严肃。记得我刚上学的一天。在上课的时候,我趁教师转身在黑板上写字的时候,偷偷地和旁边的`同学小声讲了几句话。教师的耳朵真尖,立刻明白是我在下头讲话。立刻停止了书写,转过身来向我狠狠地瞪了一眼。我立刻停止了说话。我把身子挺了一挺。教师才又转过身去继续在黑板上头写字。从那个时候起,我再也不敢在上课的时候说话了。
那位教师在上数学课的时候十分严肃,可是在上体活课的时候却没有这样严肃了。她变得十分和蔼可爱了。
在上一年级的时候,记得有一次在上体活课,。那一节轮到我们打乒乓球。教师也拿起了乒乓板和我们一齐打了起来。我被她打了下来。可是,班上有两个同学把教师打败了。他俩赢了教师。教师不但不恼,反而表扬他们。那时,我感觉到这位数学教师是那么平易近人。
这就是我的班主任,也就是我的数学教师,我十分喜欢她!
我的数学老师作文14
我今天来说说我的数学老师,她有一张圆脸,右边有一颗痣,经常会架着一副眼镜。
数学老师讲课时为了让同学们听懂,经常会动作很夸张。有一次上课时,我们说对了一个重点,她的手指着我们,大声夸奖:“对!”,她手下来的动作足足有180度,还有一次我们学习内容是“高”,她画钝角三角形另外两个难画的高时说:“这两个高最难画,看好了!先把三角形的直角对到蓝线上,后把这个划出去,再把这个划上去,记住了!这个钝角三角形最难画了,记住有两个出去的高!
我的'数学老师有时对我们很温柔,有时对我们很严厉。有次数学老师在改书上的应用题时,对一个上去的同学吼:“说了多少次了,要带算式!””她又以同样方式把第二个同学说下去了,后来她又说:“你们上课听得是什么?我说了多少遍了,你们是怎么听得!”她又说:“第五题我说过了怎么做了,想想吧!”说完改作业去了。
这就是我的数学老师,我敬爱的数学老师。我喜欢我的数学老师。
我的数学老师作文15
我最喜欢的老师是我三年级的数学老师,李毅和李毅。我们的老师李留着短发,皮肤黝黑,大鼻子上戴着一副眼镜。他看起来很帅。李小姐是我们的数学老师,也是我们的'科学老师。虽然他工作时你看起来不严肃,但有时他会给我们讲一些笑话,让我们哄堂大笑。嘿,让我告诉你,李老师多才多艺。只要学校里有唱诗班比赛或演出,他和我们的语文老师李就成了“黄金搭档”。他们不仅主持得很好,而且配合得很和谐,经常赢得观众的热烈掌声。除了讲笑话和背诵好,李先生还有一个特长,那就是猜灯谜。我们李小姐猜灯谜猜得很好。如果你随便给他一个谜语,他总能马上猜出答案。你说他不是上帝!在他主持的晚会上,他会放一些灯谜让观众猜,小礼物也会猜。我真的很佩服李小姐!李先生的班级非常活跃。我记得有一次,当我们学习分数时,李老师给我们看了饼干。起初,老师给了四个人一块,每个人四分之一,所以我们很快就知道了分数。课后,我们班的学生也和李老师要了饼干。谢谢你,李先生,是你通过玩这个游戏教我们学习数学,激发了我们对数学的兴趣。李小姐,我们喜欢你!
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