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老师谢谢您作文

时间:2023-12-09 18:38:22 写人作文 我要投稿

老师谢谢您作文[范例15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的老师谢谢您作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

老师谢谢您作文[范例15篇]

老师谢谢您作文1

  “同学们,这是我最后一次给你们上数学课了。希望大家以后要继续努力。”她站在讲台上,眼中掠过一丝不舍,她又抿紧了嘴唇,过了好一会儿才缓缓开口,声音低沉。

  说完,她草草整理了一下课件,又再次抬起头用怜爱的目光扫视了班里的每一位同学。这时我才发现,教了我们一个多学期数学的曹老师,眼角的皱纹竟是如此清晰,犹如岁月在她脸上留下的沟壑,她头上的黑发在刹那间好像也失去了光泽。她轻叹一口气,拿着教案走向门口,就在快要离开我们视线的时候又转回身来看向我们,好像要说什么,却始终没再作声。渐渐地她的身影消失在我们视线里,留下的,只有黑板上一条条的数学公式。

  那一天,我们突然被告知要换数学老师。那一刹那我内心除了震惊,更多的是对于我们数学老师满满的不舍之情。

  我们的数学老师姓曹,在同学中十分有威严。那一双炯炯有神的眼睛,无论是哪些同学在开小差,还是哪些作业中的错误,都逃不过她的火眼金睛;还有她那振聋发聩的大嗓门,无论课堂中有多么吵闹,她只需大喝一声,顿时鸦雀无声,一片寂静。

  还记得刚步入六年级时,我仗着自己数学成绩不错,对作业敷衍了事,有错误也不会去二次订正,如此以来才过了一个星期不到,我就被“请”去办公室了。

  刚走到老师办公桌前,映入眼帘的是我刚做的考试卷和一本摊在桌上的我的练习册,以及老师带着疑问又责备的面庞。曹老师生气地把我的练习册一页页翻给我看:“为什么不按要求完成订正?”我这才发现有好几道错题订正以后还是错的,而我却没有继续订正!我低下头,连连说:“对不起曹老师,我今天回去一定订正好。”

  曹老师又拿起了我的.测验卷,我一眼就看到几个鲜红的大叉,心里一凉。老师指着卷子上的叉:“你看看错在哪里。”紧接着她又飞快地在我的练习册上翻出了两道错题,朝我手里一塞:“你再对比一下!”

  一看之下,我大吃一惊,后悔不迭——测验卷上考的就是作业原题!可惜啊,我作业做错了,订正也订错了,而我又没再继续订正,最后导致试卷上又犯了同样的错误!两道题整整8分啊!就因为我的疏忽和自大,因为没有及时订正作业而失去了宝贵的8分!

  曹老师说的话虽然不多,但一个个字犹如针一样扎在我羞愧的心上,我只觉得万分后悔,低着头不敢看老师,惭愧得恨不得挖个地洞钻进去。看我低着头一声不响,曹老师语重心长地对我说:“知道问题在哪里就重视起来,不要一错再错!态度决定高度,不要浪费你考高分的实力啊!”曹老师短短几句话重如千钧,那以后我对作业加倍重视和认真,不敢有一丝疏忽大意以免重蹈覆辙,而我的数学成绩也更稳定了。

  言犹在耳,想起曹老师对我的谆谆教导,我想由衷地说一句:“曹老师,谢谢您!”桃李不言,下自成蹊——您永远是我尊敬的好老师!

老师谢谢您作文2

  欧阳老师,虽然您长的实实在在、普普通通,但对我的爱无边无际。在这里,我想对您说:“欧阳老师,谢谢您的爱!”

  在一个阳光明媚的下午,在学校的我正在班上大扫除。这时,我班男生的老大郑精伟带领着不良男生到我们女生不停地炫耀,麻辣太妹钟雨火气向上冒,迅速拿着扫帚向他们擦过去,把他们的裤腿上都留下了恶心的'污迹。钟雨得意洋洋地抬起头,说:“哼,姐妹们,你们看看他们,像不像头猪啊!”钟雨一句话出口,在后面的女生哈哈地大笑。

  但让人意料的是,他们竟然拿着钟雨丢过的扫帚冲向我扫去,把我一双刚买的凉鞋弄脏了!我忍无可忍,抢走了那扫帚向郑精伟扫去,一不小心,把郑精伟推下了讲台,接着我一脚把扫帚踩断了!

  这时,我一下子怔住了,在混乱的大脑里不停地想:怎么会……不,我不是故意的……怎么办……我的眼睛渐渐地红起来,只听到他们跑进办公室的脚步声,告状的声音……时光慢慢地消磨掉,这时,钟雨跑过来轻声地我说:“办公室潘老师叫你过去,去吧,没事的,有我们在呢!”这声音仿佛在安慰我,又仿佛在告诫我。

  我艰难地抬起头,一步步提心吊胆向办公室里走,第一次觉得那个地方好近。进去之后,看到的是潘老师严厉的表情,还有那帮男生得意的笑颜。这时,潘老师指着我,说:“你为什么要打断扫帚,你以为你厉害吗!”潘老师瞪着我,仿佛等着我的回答,我怔怔地说:“那是因为他们惹……”没等我说完,潘老师却站起来敲了我一个爆粟,说:“放学后买扫帚到我宿舍!”说完,生气地把我叫出去。我心里感觉好委屈,想:这根本就不给我机会解释吧!怄着气跑进了女厕所,我像个刚出生的婴儿,大声地哭了……

  时间静静地过去了,但我还是很委屈。这时,脚步声慢慢地走过来,我转头一看,那是您啊——欧阳老师,但让我惊讶的是,您竟然来女厕所找我,但您却不在乎,拉着我进了办公室,您慈祥地摸着我的头,说:“孩子,受委屈了吧,老师知道中间一定有他们男生搞的鬼,但是你不告诉我,我怎么解决呀,他们生来调皮,自然会捣蛋的时候嘛,你告诉老师,老师帮你打他们,就像颖颖一样,她敢讲给老师听,别人自然不会再惹她,你怎么不学学人家呀!”

  我一听,心情好了起来,终于破涕为笑,说:“嗯,有了麻烦一定会和老师讲!”“真的?” 您像个孩子王和我拉拉勾。接着,拿着后门新买的扫帚给了我。小声地说:“嘘,保密,说是你妈妈买给你的,还有,钱就不用还了。”我听到最后一句话时,说:“这……”但您却说:“不用了!放学了,回家吧!”我看着您走时伟大又平凡的身影,我不由自主地流下感动的泪……

  欧阳老师,谢谢您对我的爱!让我重获了自信心!

老师谢谢您作文3

  步入校园,一阵幽香,一切都显得那么美好。今天,是我买入初中生活的第一天,而我,却做了一件令我非常后悔的傻事。

  现在的小孩,都成熟的早,不管三七二十一,都会找一个男(女)朋友,而天真的我,就在开学的第一天,认为找到了一个“他”。从此,便整天和他在一起玩,一起吃饭,一起走路。小学时,我名列前茅,而他学习不好。但我认为成绩不重要。所以那时我感到自己幸福极了!也就从那时起,我的成绩开始下滑,上课开小差,说话,传纸条,看课外书……感觉把所有坏事都做尽了,气的老师没办法。直到期中考试的前一天,我才开始着急,可有什么用呢?临阵磨枪顶屁用。终于,试卷发下来了,那是几个可怜巴巴的成绩,从没有那样的低。语文49,数学37,英语57。我从前三滑到后三,甚至最后。父母开始不管我,朋友开始不理我,渐渐远离我。我感觉到了人生最低谷,周围的一切,都是死气沉沉的,没有一点生机。

  “上课!”

  “老师好!”

  “同学们好,请坐。”“今天这节课我们大家一起来谈谈心吧!”

  “好”53个木桩欢呼起来。

  “你们这个年龄段的孩子,都到了叛逆期,不听老师,父母的话,那是常有的事。通过这次的考试,我要告诉大家,分数不是万能的,忘记所有的不快乐,就是快乐,抛掉悲哀,就是喜悦,摆脱成绩的阴影,前面一定是一片灿烂的晴空!天空飘来五个字‘那都不是事’再送给你们四个字‘早点放手’……”

  这几句话,像一根救命的稻草,拉我上岸;像一缕温暖的'阳光,照射我内心的黑暗;像一盏指路的明灯,只要我向前去。我如梦初醒,去找老师,“老师,我想换一下座位!”“好!那你就去和×××坐吧,她学习好,可以帮助你,老师相信你一定能行!”

  在后来的日子里,我发现了他很多的缺点,不足,他甚至令我恶心,讨厌。每次见到他都躲着走,每次听到他的声音都很烦,每次都懒得和他说话。于是,我便和他断绝一切来往。课堂上,我不再做小动作,认真听讲,积极回答问题,老师看到我开始上进了,便尽最大的努力帮助我。终于到了期末考试,我半学期的努力有了回报。我取得了优异的成绩,语文113,数学98,英语114。我看到成功在向我招手。老师和同学们都不相信。亲人开始丢我刮目相看,同学开始和我一起游戏,老师也继续鼓励我继续努力。

  老师,谢谢您的提醒,把我从漩涡中拽起,我相信,只要我有所付出,就一定会有回报。我一定要好好学习,争取在今后的日子里,取得该优异的成绩!

  老师,我衷心的对您说一声“谢谢您!”

老师谢谢您作文4

  我有个弱点,就是特别胆小。每次老师提问问题时,我都不由自主地低下了头,生怕老师提问我,就像缩头乌龟一样,心里想:啊,别点我啊,别点我啊……要是眼神和老师对上了,我就转移眼神,装作我不会。无论老师提问的问题是难还是简单,我都不敢回答。我没有信心和勇气。

  每次看到老师提问时,我看到那么多的同学举手,积极回答问题,说话流利,吐字清晰,说真的,我好羡慕他们啊……一段时间后,老师注意到了我。有一次,老师提问题了,我看到老师在对着我微笑着,眼睛里满是鼓励,好像在对我说:“不要胆小,你能行的!。”可是,我没有举手,而是面无表情地看着老师,又赶快避开了老师的目光,低下了头……

  有一次,我像平时一样,默默地听课……

  “黄玄子,你来填一下这个空。”

  “啊?”

  我胆战心惊地站了起来,我万万没有想到,老师会突击提问我。幸好刚才我一直在想这个问题,我有答案。哎?不对,同桌写的怎么跟我的写的不一样?我是不是错了?我看了看四周,旁边的同学都写得跟我同桌一样,哦!我一定是错了……我的两腿不停地颤抖着,我心跳加速了,老师在看着我,用信任的眼神看着我,好吧,我——拼——了!我结结巴巴地说出了我自己的答案。我不知道老师会怎么说,我的心弦绷紧了……

  “你答对了,不要害怕回答问题,下次放松点,即使说错了,也没关系,请坐。”老师笑了笑说。“呼——”我深呼吸了一下。又不由自主地又抬起头来看了看老师,满面春风,那双明亮的眼睛里充满着慈爱,我的心流过一股暖流。从这以后,在老师的不断鼓励下,我能主动举手回答问题了,胆量也增大了许多。老师,谢谢您!是你让我有了勇气和信心。

  老师的关心无处不在,当我在写字时低头驼背,老师总会过来摸摸我的头,说:“三个一,要记得啊。”我不好意思抬起头来,笑了笑……

  我又想起了无数个日日夜夜,老师要备课,要批改作业和试卷。作业上密密麻麻的红色的.批语和标记,我仿佛看到了您一丝不苟的情形……老师,您为了我们操了多少心?您的头发不再乌黑透亮,您的眼角有了细细的皱纹,您的面容变得憔悴疲惫。但是,您的眼睛依然闪烁着神采,您的身影依然挺拔。您火热的心,您饱满的情,毫不吝惜地给了我们!谢谢您!敬爱的老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是献给您的赞美;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,这是献给您的歌颂……敬爱的老师,我们一天一天地成长着,离不开您的谆谆教导。您温柔的目光,动听的的声音,已经永远刻在了我的心头。

  老师,谢谢您!

老师谢谢您作文5

  在每个人成功的道路上,都缺不了老师的教诲,老师就是我们做人、学习的引路人,他在前方为我们指引方向。

  我天生就是一个性格孤僻的女孩,我很腼腆,也不爱说话,同学也不愿意与我交流,说我不合群,我也这样认为。因此,我很自卑。

  但在四年级,有一位老师他改变了我对人生的看法,也改变了我的性格,让我变得活泼起来。

  在四年级时,由于我的成绩差,不得不再复读一个四年级,而我认为留级是一件不光彩的事。所以我就换了一所学校学习,在新学校里,没有人知道我是留级生,至此我也有一种轻松感。我被分在一名男老师的班里,听同学们说老师姓张,并且很严厉。

  叮铃铃上课了,喝水的立马放好杯子、打闹玩耍的都忙着回自己的位子。我是新来的,看到同学们这样的举动,我想这位老师对学生一定很严厉吧!这时,一位大约四十多岁的男士,穿着黑色的西服,戴着一副眼镜,腋下夹着叠书,大步地走上讲台。面无表情,想必这就是那位张老师吧!他把书放在讲桌上然后对我们说:“新学期,新开始,我们班来了一位新同学,有请新同学做一下自我介绍”。我紧张地站起来,腿不由得哆嗦,开始结结巴巴地介绍,引得同学们一阵嘲笑。这时,我深深地低下头再也没有勇气说下去,自卑又一次在我心中燃起。老师敲了敲桌子对同学们说:“这位同学的'声音动听,让我们给她一些掌声让她说下去”。老师说完,同学们很安静,我似乎也有了点勇气再往下说。说完了老师给了我一个鼓励的微笑。他的形象在我心中也有所改变了。我觉得并不那么严肃,同时我对他产生了尊敬之情。

  在接下来的日子里,老师在课堂上总是有意无意地提问我,鼓励我,当我结巴说不下去时,老师就会对我微笑一下并鼓励我说:“你的做法很有新颖性,再继续说”。就在老师的一次次微笑中,我回答问题也逐渐流畅了,也不再害怕了,老师有时还会说:“你很活泼,很聪明,是班里的优等生,争取成为班里的尖子生”。就在老师的鼓励教导下,我变得活泼了,开始与同学们交流了,让我感受到了同学之间的温情,友谊的可贵。

  半学期之后,当我的成绩名列前茅时,我似乎有点骄傲了,在上课开始捣乱了,也不认真听讲了。课后,老师把我叫到了办公室对我说:“老师很看重你,认为你是个好苗子,但当你有点成绩就骄傲,这样你是不会成功的。当有点进步,你应该再接再厉,去挑战下一次考试”。听了老师的话,我点点头,这时,窗外有几只小鸟在树上欢快地歌唱,好像对我说:“加油,你是好样的”。树枝也随着风在空中摇摆,好像在迎接成功的喜讯,我也在心中打起了小算盘,为以后的学习做着计划。

老师谢谢您作文6

  我曾是内向的女孩。刚来到这聋校时,遇到了改变我命运的人,是她让我成为追求梦想的人,让我对生活充满了热爱与好奇。

  开学的第一天,乃是我上初中的日子。一切都是那么清新。我想象我上的学校应该是这样的:宽阔的操场、善良热情的师生、干净新颖的教室……当打开幻想中学校的大门时,一切都不同,它是那样宁静,甚至一点喧哗热闹的气氛都没有。

  上课时,在我眼前的尽是陌生的面庞,陌生的眼睛。课堂上的讲课并没有吸引着我。原本认为这儿的教学质量不错,有许多的“精英”。可没料到,它是这样的平凡。时间地匆匆过去,枯燥无味的语文课结束了,同时布置了一大堆作业。其中有我喜欢的作业——日记。我喜爱写阴郁的文字,喜欢把所有不满忧郁的事——付诸文字中。有时我不按照要求去写,就会受到批评,但我难以‘‘遵命”,因为我讨厌被别人指指点点。渐渐的,我变成一个哀伤的'人。

  然而有一天,我收到发下来的日记本,偶然发现在文章末尾上满是密密麻麻的红字。既不是评语也不是词句。单是一句普通的话:“你为什么总是惆怅,有什么想不通的吗?……这令我很诧异,没有人会对我这样说,甚至是我的父母。接下来的日子,每一次的日记文章末尾上都会有一段话:“你要坚强,你不是一个人,你还有我们大家呢!”不知不觉中,我打开了心扉之门,在日记本上向她诉说自己的秘密。这是我第一次听她的话去改变自己。是我在这聋校第一次对他人有好感。

  第十七次助残日来临时,学校要选择一个代表来上台发言。大家都议论纷纷,仿佛丑小鸭变成天鹅似的期待着,都渴望自己被选上当“天鹅”。与此同时,我被同学们支持当上了“天鹅”。因为我从没想过,觉得毫无意义。不久,我收到了发言稿,被要求一字一句地背下来。面对许多的歌颂句,我无法把握。也许是我缺乏自信,真是“造化弄人”!由于时间急迫,活动很快就正式开始了。这时的我才手阵脚乱地上台。台下有一双无数的眼睛正盯着我。台词断断续续地从我口中涌出。由于过度紧张,造成我一时说不出话来。在茫茫人海中,有一个人正在打手势提示我,这才让我顺利过了关。

  当活动结束后,我们就放学了。在家里,我又翻开了我的日记本,不知什么时候在这里又有了红字:“相信自己,未来的路还长呢!”

  从此,我变得开朗了,因为我不是孤单的一人。在这平凡的聋校里,我找到了友谊,体验到了什么是快乐!

  谢谢您,亲爱的丁老师,倘若不是你,也就不会有现在乐观向上的我,也不会有正在读南京聋校的我……

  是您,改变了我!因为您,我的命运出现了转折……

老师谢谢您作文7

  没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命;而若没有了你,我亲爱的老师,我的世界将会变得一片黑暗。您,就像那阳光,就像雨路,就像那水源,在用爱哺育、培育着我们。

  在即将离开母校的时刻,我真心地想说一句:谢谢你,--老师。

  “---,把笔给我扔了!”张老师逼视地望着,怒气冲冲喊道。刷的一下,班里无数双眼睛都盯着了我,顿时,我惊慌失措:语文课上,我“贪婪”的吮吸着您知识的甘露,全身心的投入了进去,偶尔还不忘举举手,回答问题。“现在,同学间互相讨论一下。”您平静地说。“于欣钰,咱俩讨论吧?”“嗯。”“额……你先说吧,我想把老师刚刚讲的先记下来”“哦。

  挑山工朝着自己的目标……”

  于欣钰说完,我刚想放下笔开口时,这时,您那句严厉的话就落在了我的身上“崔莹莹,把笔给我扔了。都讨论,你写什么写……”当时,我很难过,心都碎了:这学期,我刚从河南老家转到北京,这里的很多东西我都不适应。上课随时记笔记,已是我们那儿的“家常饭”,现在,我只是把我想地写出来,然后再和同学说……您的话语越来越重,终于,我那强忍的泪水夺眶而出。“我只是想说的写说来!”我回答道。

  看见我哭了,您却还说:“我知道你的自尊心很强,当着大家的面说你,可你本来就做得不对,同学们,是吗?”“是。”同学们异口同声的答道。此时的我再也忍不住,向火山爆发似的趴在课桌上痛哭。“我到底怎么了?怎么这么脆弱?我为什么要哭?”我的心像刀绞一般,泪水不住地浸湿的衣裳。

  下课后,旁边的同学都拥过来劝我:“别哭了,莹莹”“没事,你别当回事就成。”“唉,别哭了。你哭又有什么用?开心点。”

  一句句温馨的话语好比暖流流进我的心窝。想想吧,我哭又有什么用?这时,平时微细的情景涌到我的眼前:每当我把作业写得很好时,每当张老师慷慨激昂地讲课时,每当我做错事情时,每当我们遇到难题百思不得其解,她眉头紧皱时,每当我们给她讲鬼故事、和她谈心时,每当她像孩子般在操场上比我们还要兴奋的玩耍时,我突然明白了这个在学生眼里严厉平凡的老师是那样不平凡。她这样做不就是在严厉的要求我们,让我们做一个积极向上、认真学习的好学生吗?她不就是在磨炼我们的毅力吗?不就是指出我的缺点,让我改正错误,做一个顶天立地、完美的人吗?想着想着,我那冰冷的心已经被火一般的心融化了。多么好的老师啊,而我,却一点也不知道她对我无私的.爱,反而还顶撞。

  岁月匆匆,转眼间,我们已经是新时代活力四射的少年,在即将离开小学,迎接中学的时候,我流泻下一时的感受:

  遗憾,往往是世间最痛苦的事。

  所以:我要忘记昨天的痛苦,把握今天的时机,力争明天的辉煌!

  轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我擦一擦眼泪,不留下一滴泪水。轻声地对恩重如山的老师说:谢谢你,我亲爱的老师,谢谢你,我的母校,即使我远在“他乡”,我的心也会永远和你们在一起。

老师谢谢您作文8

  世界上,有许许多多的人给予你关心、爱护。无微不至地照顾你,你却只是十分感激。唯独有一样,你今生难忘——老师的爱。

  老师,您是一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字形容,就是——燃烧!不停地燃烧!

  老师,您是一位园丁,每天都为我们这些花朵浇花——让我们茁壮成长;除虫——使我们很快地克服困难;除草——帮我们消灭作文上的错误。

  老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开、果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

  老师,您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的巅峰;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采到崖顶的灵芝和人参。

  老师,您是火种,点燃了我们的心灵之火;您是石级,承受着我们一步步踏实地向上攀登。

  老师,您是那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何回报。

  老师,您给了我们一杆生活的`尺,让我们天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。( )

  老师,您用人类最崇高的感情——爱,播种春天,播种理想,播种力量……用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。当苗儿需要一杯水的时候,您绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,您也绝不只给予一杯水。适时、适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

  老师,您工作在今朝,却建设者祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。

  老师,假如您是蚌,那学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒变成了一颗颗珍珠,光彩烁烁。

  老师,假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大、知识精深的老师。

  老师,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!转播知识,就是传播希望,播种幸福。

  老师,您就是这希望与幸福的播种人!

  老师,您六年来的养育之恩,六年来给予我们的关心、爱护,六年来辛辛苦苦地照顾我们……这个恩情,我一定会报!老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比有爱更纯洁。您——老师的爱,天下最伟大,最高洁。老师,谢谢您。您的爱,我是永远也不会忘记的!

老师谢谢您作文9

  金老师,我以您为荣!

  有一位老师,她奋斗在教育岗位上,时光老人一挥魔棒,她就成为了我们的班主任,并带领我们创造了一份成绩。她,就是我们六(1)班的班主任——金云霞。

  金老师班级管理有诀窍,人尽其才做得好,分工合作效率高。

  金老师曾经带过一个大龄学生,当时已经16岁,论年龄本该读初中三年级了,而他还在小学四年级读书。这位小小伙儿对自己的穿着打扮比较讲究:浅灰色低领内衣,外加一件红色外套,敞开着;头发油光光的;身上香喷喷的。思想跟小学四年级的小朋友完全不同:戴红领巾害羞,做操不好意思……

  用教育小学四年级学生的方法来教育他,肯定不合适;抓住他学习不好的弱点教育他,也不行,会损伤他的自尊心……可是让他和小学四年级学生一样完成学习任务,一定不行,因为他作业做得快,做好作业了没事情干,又会调皮捣蛋欺负人的。金老师左思右想,决定帮他安排掉一些“业余”时间。于是,金老师与他交流,问他愿意为班级服务否,他说愿意。好,更换班中饮用水的事情就由他负责了。由于他力气大,再加上手脚勤快,工作积极,金老师表扬了他好多次。他的表现也得到了同学们的一致肯定与赞赏。接着金老师又安排他当班级的图书借阅员。他利用中午的时间到学校图书馆借书,再回到班级发给每一位学生,大约一星期借阅两三次。他工作十分主动,那年他们班借阅图书量是全校最多的,得到了校长的表扬。同学们感激他,也很佩服他。他也很引以为豪。

  让他负责的事多了,他就没有时间去调皮捣蛋欺负人了,所以他和同学之间的纠纷也少了。后来同学们选他当纪律班长,负责班级纪律,尤其是早晨、中午,老师不在的时候,他要负责督促同学们做事情、学习。熟悉他们班级的老师们都夸他们班的纪律班长有管理能力,有魄力。

  有人说老师像木匠,会选材。确实如此啊。每个人都有其优点,也有其缺点,如果抓住他的缺点不放,有可能会使他产生逆反心理,对老师的教育不服气;如果发扬他的优点,可能会让一个人的.长处发展得更长,并使之弥补掉一部分缺点,使他更自信。金老师班上的大龄学生在金老师的充满艺术化的教育下,不仅能完成自己的学习任务,而且不欺负同学了,在班级中能以身作则,成为同学们的大哥哥,老师的得力助手。

  在金老师的带领下,上学期末各项比赛我班取得了七个第一,两个第二,一个第三的好成绩。

  金老师,您的工作在今朝,却为祖国的明天培养人才﹔您的教学在课堂,成就却在四面八方。

  金老师,我代表您的所有学生,谢谢您!

老师谢谢您作文10

  秋天悄悄的来临,带走了炎炎夏日,送走了阵阵微凉的秋风。枯叶悠悠地降临,带来纷场的惊喜,宛若轻舞飞扬的精灵,在无垠的空间散漫翩然,悄然而坠。

  小学三年级,由于父母忙碌,无暇顾及我。便把我托付给了张老师。那个时候,我安静的听着父母的安排,拉着箱子紧紧地跟在张老师身后,不时回头看母亲的背影,直到母亲的背影完全消失在我的视线之外。

  在平时的生活中,我努力做一个快乐,做一个让父母省心的小孩,让老师觉得我是一个懂事的乖学生。

  一年一度的儿童节到来,学校精心编排了六一儿童节的文艺节目,要求家长和孩子共同观看演出。映入眼帘的都是父母拉着孩子小手,一个个孩子依偎在他们的父亲或母亲身旁,脸上洋溢着幸福和欢乐。而我的身边什么都没有,难以抵制怅然若失……

  晚上,我像往常一样不紧不慢回到张老师家里,做完作业,于是我静静打开书本,期望手中的书本能将我此刻的思绪带入其中。清脆的门铃突然响起来,我打开门看见是张老师。张老师一回来就把她的儿子叫出来,对着我俩说:“六一儿童节快乐!”说完拿出早已准备好的礼物——我和宁宁一人一件体恤衫。我的脸上瞬间写着快乐,兴奋的把礼物抱在怀里。还有我和宁宁爱吃的食物——烧烤,它的肉香味扑鼻而来,我和宁宁去屋里边看电视边吃东西,美滋滋的与自己的内心对话:张老师,谢谢有你!

  在您的陪伴下,渐渐淡化了对父母的思念。我告诉自己一定刻苦学习来回报您的辛劳!

  黄昏,太阳缓缓西行。我走在路上,余晖淡淡的`披在我的身上。回到家坐在书桌前,拿出作业本。渐渐,星辰高挂在空中,夜色朦胧。当坐下来吃饭时,我发现今天的饭格外丰盛,吃完饭,正当我准备起身的时候,张老师和宁宁小心翼翼的捧出一个精美的蛋糕大声地说:祝你生日快乐!我愣在那里,嘴角不自主上扬。关了灯,我坐在中间,他们围着我唱:“祝你生日快乐!祝你生日快乐!……”轮到我许愿了,我虔诚的闭上双眼,心中默念:希望我们天天快乐,张老师永远健康幸福。”睁开眼,宁宁好奇地问:“你许的什么愿啊?”我一脸神秘地说:“不告诉你,说了就不灵了。”屋子里充满欢声笑语。

  即使父母不在身边,我也可以很快乐,很幸福,只因有你——张老师。给我力量和信心,使我轻松愉快全身心投入到学习生活中。又到了六一儿童节,父母要来接我了,与我敬爱的张老师依依惜别:“张老师,您的身体不好,一定要多保重身体,我长大一定会回来看您”。我踏上新的征程,心里一遍遍感谢张老师,在我最迷茫无助的时候,点亮了我前进的路;在我孤独无依的时候,总有您无尽的关爱。

  老师,您的心血都倾注在教学事业中,给我们太多太多的温暖,请您也一定要爱惜自己,我们需要您!您的真诚教诲成就了我向着未来进发的坚实脚步!

  老师,谢谢您,我爱您!我会永远想念您!

老师谢谢您作文11

  老师就像黑夜里的路灯,为我们照亮路面;老师就像一个指南针,在我们迷路的时给我们指引方向;老师就像一截蜡烛,牺牲自己给我们带来了光明。

  我的语文老师——黄老师,是在我上五年级时才来教我们的。他刚来到我们班级的时候,什么话也不说,只是在后面的信息栏里贴上三张纸。我和别的同学好奇地围到老师身边看这三张纸。第一张是“课文背诵登记表”,我看了之后,惊奇地问:“所有的课文都要背啊!”“当然了。现在读小学,你们有很多时间可以读书,等到中学的时候就没时间背了。所以现在要多背课文和课外书。上中学才更轻松些。”我再往第二张纸一看,就是老师刚才说的背诵课外书了。我又看看了看最后一张纸——“学习竞赛分数登记表”。我不解地问:“这是什么?是考试成绩吗?”“不,那是你们在本学期通过努力赚来的分。分数很好赚,只要作业本、小学生写字本和优化设计得优了,每周有投稿,背课外书一小篇,背一课文一段或一篇,每次就可以加上十分。还有单元测试进步、主动预习、上课举手发言等都可以加分。”“哦,原来是这样啊。”我终于搞明白了。

  当黄老师来了我们班级一段时间后,我发现老师经常讲一些励志的小故事。例如:童第周小时候成绩很不好,数学才考四十多分,可他十分努力,经常读书到深夜。值班老师把宿舍里的灯关了,他就跑到路灯下读。后来老师发现了,也把马路上的灯关了。童第周又跑到厕所里去读。没有办法,人们总不能关厕所里的灯,因为万一半夜有人上厕所,关灯是不行的。过了一个学期,期末考试考完了,童第周的各科成绩都达优,数学还考了一百分。最后老师说:“这就是勤劳、努力的结果,所以成绩差的同学不要灰心,不要气馁,只要你尽最大的努力,肯去做,成绩就一定会提上去的'。”听了黄老师的话,许多成绩差的同学在这一学期里得到了较大进步。

  记得有一次单元小测,我考的成绩只比上个单元多一分。我很失望,原以为这次会多考几分的,没想到这么少。黄老师似乎看出了我心中的不快,于是走到了我的桌前说:“域韬,这次单元小测的成绩是不是提高不大呀?不要灰心。如果你这次提高了一分,下一次又提高一分,这一学期下去,你就会提高八分哩。这不是很好的事吗?”听了黄老师的话,我豁然开朗,越来越努力学习了。

  老师,谢谢您!您总是在我失意的时候对我说“你一定行,只要你肯加把劲”;在我高兴的时候对我说“考得不错,再努力一点就会进步更大了”。在此,我想对黄老师说:“老师,谢谢您!”

老师谢谢您作文12

  曾经的我和别的孩子一样,都认为上学是个苦差事。仿佛同学们的心里一直有一个声音在回响:“有一种监狱叫学校,有一种恶魔叫老师……”曾经的我很孤僻不愿与人为伴,我冷冷的样子让大家不自觉的远离我。热闹的教室还在角落里不起眼的我,显得十分格格不入。曾经的我很讨厌上学。仿佛迈进校园的那一刻起,我的笑容就会凝结在脸上,直到有一天……

  那一天似乎可以说是我人生中的转折点,她那天依旧阳光明媚,我照样苦着脸往学校走。他是我们班新来的英语老师,她瘦瘦的,穿着一袭长裙。却没有一般老师的那种古板严厉。倒像是一个亲切的大姐姐,笑起来时露出两个小酒窝。声音如潺潺流水般动听。她就是我的'老师,贾老师。

  她的讲课方式也很独特,会把英语单词一个个的运用起来,组成字母游戏。一向死气沉沉的课堂,第一次这么活跃。不知不觉中玩着玩着就学会了。我对这个大姐姐产生了一丝丝好感。

  她和老师最大的不同,是她从来是一视同仁。没有说谁成绩不好就鄙视他也没有因为他家境好,或者是学习好,就偏袒。我想我好像喜欢上了这枯燥的英语,喜欢上了这个让人感到亲切的大姐姐。

  五年级由于学校临时变动她成了我们的语文老师兼班主任。其实一开始我对她还是有那么一点怀疑的。可是她的课堂似乎总有一种神奇的吸引力,总能牢牢的捉住我的思绪。在不知不觉中就下课了第一次感觉上课时间这么短。慢慢地,我举手发言的次数多了。而她每一次叫到我回答完问题的一个赞许的目光。就能让我高兴好久。其实我觉得学习好像也没有那么可怕了。

  他为了提高我们的写作水平,让我们每个人准备了一个我与老师的悄悄话的本。老师每次每个同学的都要仔仔细细的看一遍,然后认真的为我们写上评语。每每接到老师给我的回应,我就像是收到了一份无价之宝一样。也变得认真了起来,努力的改进与提高。慢慢的我的作文水平真的提升了。也让我们的师生关系更拉近了一步。

  每一次的作文课当她拿出我的作文,当范文朗读并赞扬我的写作水平。虽然我表面上还是那一副雷打不动的样子,可心里却乐开了花。这才让我这个永远在角落里的“小透明”得到了大家的关注。

  不知从什么时候开始,我便不再厌倦学习语文了。反而变得特别期待每一节课的开始,期待看到那个我熟悉的身影。为了不让老师和自己失望,我开始了广泛的阅读,并爱上了阅读。

  直到毕业的那天一直想逃离学校的我,却由生不舍。那一天我很不争气的哭了。

  老师是一个多么光荣的职业呀,他们燃烧了自己,而照亮了我们。在此,我想认真的为您道谢,

  谢谢您,贾老师。

老师谢谢您作文13

  世界上最伟大的是妈妈,她是生我们育我们的人,母爱是最无私的,是不图任何回报的,所以大家都爱戴。但是在当今的社会上还有一种人也是值得大家尊敬和爱戴的,她就是祖国的"园丁"--老师,是我们最要感谢的人。

  我要感谢我的班主任--高老师,她不仅关心我们的学习,每天早上七点半左右就赶到教室,督促大家晨读,检查家庭作业;每天中午十二点二十就到教室督促大家完成部分作业;每天下午放学还要把那些听写,背书没过关的同学留下来,过了关才准回家。正因为有了她的付出,我们班的`语文成绩才是全年级最好的。至从接手我们班,她从来没有间断过,时常教育我们全班同学要学会感恩,感恩身边的每一个人,对班上同学的一些生活上的小细节,她也是发现一样纠正一样.

  就拿我来说吧.我这个人学习成绩还可以,就是有一样坏毛病--喜欢咬指甲,一有空或是碰上难题,就把一只手放在嘴边从左往右一个也不放过,嘎嘣嘎嘣,嚼得特上瘾,从上小学一年级到现在,指甲五年了从没麻烦妈妈动手剪过。妈妈为了这事也特别发愁,对我小道理大道理是讲了一箩筐,我是一句也没听进去,一切照旧。后来发展到咬了手工艺指甲还不过瘾,我还开始偷偷地在被窝里咬脚指甲,再还不过瘾又咬上了手指甲旁边的肉皮,双手咬得是红红的,肉皮是外翻,一双手被我咬得是惨不忍睹,我还乐在其中。妈妈为此,每天早上又是涂风油精,又是涂黄莲水,可每天放学看我的双手还是没什么用。最后妈妈为此还动手打了我,我自己也知道不对,可我就是控制不住自己,上着上着课,我就把手放到嘴边咬起来。

  直到有一次,正当我咬得津津有味的时候,高老师讲着课本,目光看到我时,眉头一皱,停住不说了,点名批评我道:"周峰宇,你在干什么,你不知道手指甲里有很多的细菌吗?病从口入这个道理你不懂吗?操行分扣十分.下次再咬扣三十,再咬扣五十,看你咬到什么时候我就扣到什么时候."同学们听了哄堂大笑,老师离开了一下,有的同学就马上来取笑我:"呀,周峰宇,瞧不出你还有这个爱好,都十岁了,还咬手指甲,没长大,要不回家找你妈吸奶去."我那时心里很不是滋味,一陈悲伤的感觉涌上心头,泪水不由得在眼眶里打转.当时我就下定决心我一定要改正这个毛病,再也不让大家笑话我.之后,我想到了一个好办法:用创可贴.在高老师的监督和创可贴的帮助下,我渐渐地不咬手指了,手边的毛刺不见了,妈妈也为我剪了几次指甲了,妈妈边剪边说:“多亏了高老师,真的是谢谢她."

  碰到一个负责任的好老师,是我的幸运.感谢您我的好"妈妈"高老师.

老师谢谢您作文14

  岁月如水般流转,一秋又一秋;

  感恩如尘般堆叠,不断又不绝。

  ——题记

  “快来打羽毛球,还少一个人!”同伴喊着我,我擦擦汗,赶紧接过球拍。

  这是个炎炎的夏日午后,太阳骄傲地挂在天空。我们正在上体育课,羽毛球打得正起劲。

  经过几天的练习,我打得越来越熟练了,几乎每个球都能够接到,但也因为抢球几次差点打到旁边的同学,我收了收动作,心里头一直大呼“万幸”。

  这时,一个球迎面飞过来,我兴奋极了,正是好时机!我挥起球拍,重重地朝着球打了过去,可在同一时间,我的眼睛突然一阵刺痛,我丢下球拍,捂着眼睛,眼泪不知道怎么了,止不住地涌了出来。过了几秒钟,我听见所有人都朝我围了过来,周围的同学都着急地询问我,和我最好的同学也把我抱住了。“啊,出血了!”不知道是谁这么喊了一句,我的眼泪冒得更凶了,心里有说不出的担心和害怕。我想睁开眼睛,可是怎么也睁不开。到底怎么了?……我忽然醒悟过来,耳边那一声声“对不起”也突然变得格外刺耳,原来是身旁的同学不小心用球拍打到我的眼睛了!

  同学把我领到了班主任的办公室,我模模糊糊地看见了门老师的脸,她看见我也吓了一跳,眼神里泛起了一丝害怕,但她很快就镇定了下来,仔细地看了看我的伤口,擦干净我脸上的汗水和眼泪。我突然不那么害怕了,疼痛也不那么明显了。我看着门老师温柔的脸,体会着她手掌上暖暖的热度,眼神渐渐地清晰了,泪也止住了。

  门老师关切地看着我的伤口,用轻柔的'语调安慰着我说,“没事没事,伤口在眼角,别害怕。”我安心多了,但门老师还是不放心,立刻给我的爸爸妈妈打电话,带着我去了医院。在去的路上,我的心里像揣了一只小兔子,又着急又担心,生怕出问题,于是我的眼泪又害怕地掉了下来,门老师的表情也有些紧张,但她还是耐心地安慰我,过几分钟就看看我的眼睛,生怕有汗或者眼泪进入伤口。看着门老师的眼睛,我的心里好像被什么轻轻地撞了一下。

  医生说,伤口离眼睛只有一毫米远。区区一毫米,却是幸福和痛苦的距离。我终于松了一口气,心里轻松极了。回头看看门老师,她站在爸爸妈妈后面,也冲我露出了欣慰的笑容。

  看着门老师,我的心里突然升腾起一股温暖的感动,她就像一个贴心照顾我的大姐姐,给了我说不出的安心和轻松,我的眼泪又悄悄地落了下来……

  现在,我已经步入初中快两年了,但对门老师的记忆还是崭新地保存在我脑海里。想想,好像还没有真正地对您说过一次感谢呢。现在虽然已经离开小学了,但我还是好想真诚地对对您说一声:“谢谢您,老师!”

老师谢谢您作文15

  我要感谢我亲爱的老师,是您们呕心沥血,才让我健康成长。亲爱的老师,您们辛勤耕耘、无私奉献,传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为,更为重要的是教育了我们做人的道理,培育了我们认真负责的态度和乐观向上,积极进取的精神,使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。

  您们为我们付出了巨大的心血,您们只有付出,从来不图回报。时间能冲刷着我们的记忆,很多事情随着时间的流逝会遗忘,但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记,我们会永远记住曾经引领我们从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生。将来不论我们走到哪里,都会永远记住是您们引导我们登上了人生的最初几级台阶。然而一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情却又十分激动起来。

  亲爱的窦老师,我们要特别谢谢你。您知书达理、热爱班级、教书育人,更重要的`是您有那么负责任,您的优点实在是太多了,不得不说能遇到向您这样负责任的好老师我们是多么的幸运。

  都说老师像园丁,因为老师们在辛勤地培育着祖国未来的栋梁。都说老师像蜜蜂,整天不停地工作,采集甘露,为养护祖国的栋梁滋补营养。在我们漫长的人生道路上,老师就像是一根拐杖。从牙牙学语那么大,我们就开始接受老师的呵护。总之在我们的成长道路上,缺少不了老师带给我们的帮助,老师就像吾生的第二个父母一样,无时无刻地不在默默无闻地关心着我们,给我们光和热。当我们遇到困难时老师会帮助我们;当我们遇到挫折时,又是老师会来帮助我们,鼓励我们;对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。而老师的要求却并不高,只要我们努力学习,长大成材,他们也就心满意足了。是啊!老师-简简单单的两个字却包含着太多太多言语无法表达的谢意。

  老师,您还记得您有一次生病了,嗓子发出的声音既沙哑又无力,但您还是带病坚持上课,您都这个样子了还是有些同学在下面开小差,故意气您。您日夜操劳还是带病坚持,透过您那沙哑的嗓音,那缓慢的语速,那疲惫的身躯,那劳累的眼睛您还是依然坚持上课,办公。您还经常为我们打扫班里的地面,擦擦门外的玻璃,整理整理桌子上的资料,书本和作业。您还激励我们开办博客,练习写作。还时不时的为我们提意见,修改文章。窦老师,您是多么热爱这个集体啊!您就像蜡烛一样默默的燃烧自己,为我们在茫茫学海里指明道路。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气。

  俗话说:“一日为师,终生为父。”你们的教诲如春风,似瑞雨。滋润了我们,老师将永远被我们尊重和爱戴,在此我发自内心的道一声:“感谢您,窦老师。”

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