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谢谢您老师作文

时间:2023-12-12 13:08:15 写人作文 我要投稿

(荐)谢谢您老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?以下是小编精心整理的谢谢您老师作文,希望能够帮助到大家。

(荐)谢谢您老师作文

谢谢您老师作文1

  是谁陪我走过青涩的童年?是谁伴我度过懵懂的岁月?虽然我们的相处,只有短短的几年,但他们对我的种种付出,我永远铭记在心。他们究竟是谁呢?他就是我小学生涯所有的──老师!

  记得刚进小学时,我来到一个陌生的校园,像一只井底之蛙,对任何事物都感到既好奇又恐惧。但,从开始认识我们那位和蔼可亲的老师,她那慈祥的笑容,笑容可掬,让我有种回到家的亲切的感觉。因为有了老师,使我不再畏惧,渐渐熟悉了校园。

  上课时,我和同学讲话,滔滔不绝!老师如老鹰般锐利的眼睛,用迅雷不及掩耳的速度,扫瞄了全班,无动于衷的我,还越讲越起劲。她忍无可忍,立刻破口大骂,失去原来“淑女”的风范。眼神像雷射光般,杀气腾腾;责骂声像战鼓般,响彻云霄;话语像利箭般,万箭穿心。老师骂的字字句句,让我无地自容,这才知道我错了。

  虽然老师“尖酸刻薄”,但是她的严厉认真、用心良苦,都是要我改正错误,使我在求学的康庄大道上,不会错失和落后,不会遭受到蹂躏与摧残。我怎么不由衷的感谢老师,对她说句:“老师,谢谢您!”

  俗话说:“一日为师,终生为父。”老师在这短短的几年中,看着我从懵懂无知到心智成熟,在我失败时给我鼓励,让我重拾信心,重整士气,使一蹶不振的我,走出失败的.阴霾,也享受到知识的甜美和芬芳。这一切,都是疼爱我、教导我的老师给我的。

  凤凰花开,蝉声鸣鸣,毕业的我,会永远记得那尽忠职守、认真负责的老师。敬爱的老师!谢谢你们的疼爱和谆谆教诲,我会铭记在心中,带着这份温暖,迈向下一个更宽广的学习里程碑!

谢谢您老师作文2

  老师是园丁,也是母亲,我们班的语文刘老师就是这样一个温暖的人。她身材高挑,有些清瘦,留着利落的短发,一双温暖的眼睛里透着睿智。

  刘老师对我们倾注了满腔的热情,而且她的教学方法灵活多样。刘老师带我们班才短短几个月,我们的语文成绩就有了显著的提高。我很佩服刘老师,但印象最深刻的还是刘老师对我的一次“批评”。

  我是班上的学习委员,自认为学习成绩还可以,偶尔也被同学称为“学霸”。上学期的一段时间,我的学习状态变得浮躁起来,有些飘飘然。刘老师洞察到了我的变化,她不动声色地找我谈心。

  刘老师首先说道:“最近这段时间,你的作业没有以前工整了,字也写得龙飞凤舞了,你考虑是什么原因了吗?”听到这话,我还有点不忿,嘴上不说,心里却想:“不就是不小心写了几个错别字吗,多大的事儿啊?”

  老师大概发现了我听不进去,于是稍微提高了声调,但仍然平静又严肃地对我说:“字如其人,你写的字也能体现出来你的学习状态,是不是最近学习态度不认真了?你应该对自己有更高的要求,这样才能取得更大的进步,对吗?”老师语重心长的一席话说得我一时语塞,再看看我的作业本,不得不承认老师说的是事实,虽然我的学习成绩还没有明显下滑,但刘老师敏锐地察觉到了我的.问题,及时敲响了警钟,这是一次多么宝贵的“批评”啊!

  感受到了老师的一片苦心,我诚恳地向刘老师表态,一定尽快调整状态,不辜负她的殷切希望。看我接受了她的批评,刘老师欣慰地拍了拍我的肩膀,坚定的目光传递给我无穷的力量,温暖的眼神推动我一路前行。

  刘老师就是这样一位带给人温暖和力量的好老师,看着她为我们操劳而日益消瘦的面庞,我的心中不免酸涩,真想对刘老师说一声:“老师,我爱您,谢谢您对我们的付出!”

谢谢您老师作文3

  老师,如果您是一位辛勤的园丁,那么您不辞辛苦的培育着祖国的幼苗;老师,如果您是一棵挺拔的大树,那么您的根深植于大地、您的茎坚强不屈;老师,您如果是一根默默无闻的蜡烛、无私奉献、燃烧自己、照亮别人、让知识之光照亮在自己学生的身上。

  老师,你们不像科学家们那样驰名中华,也不像那些影视明星们那样引人注目;老师,你们是那么普通、那么平凡,但你们身上却肩负着下一代祖国幼苗的重任。 老师:不仅仅是阳光下最光辉的职业,同时也是月亮下最难熬的职业! 有许许多多的时候,我听见学生在背后批评老师,那里不好这里不好。为此,在这里我问那些人一句:你们有没有将心比心过,如果下一代的人这么批评你,你有什么样的感受?

  有一位老师姓胡,她以前教过我,当时的我也曾像许多人一样在背后不停地说她那里不好这里不好,我从来没有去考虑胡老师的感受。现在,回想起那些批评她的话和那些骂她的话真的很不应该从我的嘴里说出来。我现在只记住了她说过的一句话:路是一步一个脚印走出来的',没有你直接跑过去的路。因为人生路上有许许多多坎坎坷坷的坑坑洼洼等着我们去面对。

  还有一位老师,她姓应。对她教过的学生而言,她是一个很不好的老师。因此,她的学生很讨厌她,还在背后说尽了她的坏话;直到要期末考试了,她上课时许多好学生都感觉到了她在等那些不好的学生努力一些追上来,似乎从她眼神中我看出了哪怕有一点点的进步也能使她高兴一些。她从未关心过我们,但我知道这是因为她要的是让我们自己努力。从她对待我们的教学方法中我得出了一句话:你们要靠的不是老师,而是你们自己。 老师教育学生的方法虽然有千万种,但是每一种都能帮助我们走向成功。

  大家一起努力学习吧!我们要告诉老师和父母:我们不在乎努力学习之后的结果是什么,我们只在乎学习的期间我们是否真正努力过! 老师,谢谢您!

谢谢您老师作文4

  鱼儿,感谢大海,因为大海给予了他生存的空间;羊儿感谢草原,因为草原给予了他丰富的养料;小鸟,感谢天空,因为天空给予了它广阔的空间。而我呢?要感谢我敬爱的语文老师。

  您虽然不久前才教我们,但是您在我心中的重要性不次于父母。

  老师,您还记得那条评语吗?或许您可能已经不记得了,但是我会永久铭记于心,那是一次普通的语文词语抄写作业,我用心地去抄,抄好之后交给了您,第二天词语本发下来,我打开词语本便惊讶地看到了这条给予我前进信心的评语——性格内向,不苟言笑,给我留下的印象是很有才华,努力!让我看到你的优秀!

  看到了这条评语,我的心好像汪洋大海遇到了风浪,翻起了层层波浪,久久不能平静,看到这条评语,又犹如一缕阳光照进了我的心房,显得生机勃勃,我一遍一遍地不停地看着这条评语,直至我把它背诵了下来,每当我想偷懒的时候,默念着这条评语,提醒我自己好好学习,不要辜负了老师对我的期望。

  一次晚自习的时候,语文作业留了一张卷子,当我写完卷子的.时候,我心想今天有些累了,就不要检查了吧……嗯,不检查了!放松放松吧,刚要打开《红楼梦》,快看吧,还有几页就要看完了,突然我的心里翻腾出一句话:“性格内向,不苟言笑……”涌上我的心头,算了吧,还是检查一下为好,果然看着,看着几个错别字,映入我眼帘,嗯,不错,还是检查作业好。

  老师,我是一只小鸟,你就是广阔的蓝天;我是一株小草,你就是那颗炽热的太阳;我是一条小鱼,你就是那浩瀚无边的汪洋大海,生生不息。老师,若不是您,我恐怕现在还在困惑之下。找不到前进的方向。

  谢谢您,老师!

谢谢您老师作文5

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的钱老师,因为是钱老师打开我智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。

  记得刚来宝月小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“彬彬,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

  当我遇到难题向您请教时,您总是乐意接受,耐心地给我讲解题思路,一遍又一遍,不厌其烦。当我通过您的讲解,把这道题做对时,您脸上露出了舒心的笑容。

  当我做错事的时候,您并没有大声喝斥我,而是轻声细语地问清了事情的原由,帮我排忧解难。我真感激您啊!您是非分明,从来都不平白无故地批评人。

  当我在期未考试中取得好成绩的时候,您在班上表扬了我,还带头鼓起掌。要知道,老师是因为您这小小的掌声,使我在学习的道路上又增添了一份信心,让我明确了奋斗的目标。

  现在我终于明白:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您,钱少环老师!感谢您为我所做的'一切!将来,无论我成为参天的大树还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿,向您祝福——我的老师!

  点评:文章一开始就用排比句式,巧妙地引出小作者对老师发自内心的感激之情,接着紧扣主题回忆了老师对“我”的鼓励和教导,末尾引用名句再次表达自己对老师的尊敬与感激。整篇文章语言真挚感人,读来令人倍感亲切。

谢谢您老师作文6

  期中考试结束了,我的语文和数学都考得特别不好。放学后,妈妈拉着我去找老师,想问清楚是什么原因导致我的成绩直线下降了。

  面对妈妈的询问,老师一句批评我的话都没说,只是笑着告诉妈妈:“你放心,他的成绩会提高的!”说完,笑着对我点点头。看着老师温暖的眼神,我不由得回想起了前一段时间发生的事儿。

  那时我迷上了漫画书,老师在上面讲,我在下面偷偷看书,这样一直持续了十几天。后来我的成绩开始下滑,从90多分变成了80多分。

  有一次,您讲的正投入,我又在下面偷偷看书。您用眼睛往台下看了一遍,发现我低着头,就走到我身边,用手指了指我手中的漫画书,又摇摇头,让我回答问题。我支支吾吾地回答不上来。您让我先坐下了。到了下课,您带我去办公室。我心里很忐忑,唯恐您会批评我。您却拉着我的手,微笑着说:“你是个爱读书的好孩子。爱看书是很好的,但是要合理规划时间和地点,不能因此而影响听课啊!以后上课时间专心听讲,放学写完作业再读书,你能做到吗?”我用力点了点头,一股暖流涌上心头:多好的老师啊!我上课不认真听讲,您不但不严厉批评我,反而鼓励我、耐心教育我!

  第二天上课时我又想偷偷看漫画书,但面前又浮现出您微笑的'眼神,耳边又回响起您问我的那句话——你能做到吗?于是我坚定地合上漫画书,开始专心听您讲课。

  从那以后我再也没在上课时看过课外书,我的成绩也开始逐渐上升,在一次单元测验中考了99分。

  如果把老师比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,老师用爱浸润、打磨,将一粒粒沙变成一颗颗珍珠。谢谢您,老师!

谢谢您老师作文7

  惠老师,我想和您说说心里话,并向您送上我诚挚的祝福:教师节快乐!您辛苦了,我爱您!

  惠老师,我非常喜欢您的讲课方式。课堂上,您是“导演”,我们是“演员”。您告诉我们“能成为什么样的角色,完全取决于自己的表现。”在您的带领下,我们“游览”了祖国的.大好河山;在您的指引下,我们激扬文字,指点江山。每堂课都是那么振奋人心,精彩无限!

  惠老师,您把我们分成小组,对所学内容进行讨论,激起了同学们学习的兴趣,大大提高了同学们自主学习的能力。不仅如此,您还鼓励我们互相帮助,学会乐于助人。您将班上学习成绩好的学生称作“师傅” ,把学习成绩偏差的学生叫作“徒弟”。“师傅”和“徒弟”结成帮扶对子。不仅使“徒弟”在学习上得到了帮助,而且“师傅”也复习了所学的知识。更加可贵的是,增进了同学们之间的感情。

  惠老师,您非常关注我们的作业质量。那些想应付差事的同学就“无路可逃”了。每天,无论是上午还是下午,您总是第一个到教室,亲自检查作业,一个一个地过关。因此,有些想偷懒的同学抱怨说您太像“警官”了,什么事儿都逃不过您的眼睛。

  惠老师,您呵护着我们健康成长。无论是谁取得了进步,您都大加赞赏;无论是谁犯了错,您都批评教育,从不偏颇。您有时给我们开水果会,有时带我们看电影……一次次的活动丰富了我们的业余生活。

  惠老师,您不仅传授给了我们知识,还教会了我们许多做人的道理。每次提起您,我的自豪感就油然而生,我的爸爸妈妈对您也是赞不绝口,他们告诉我:“你有这样的好老师,应该珍惜,更应该努力。”

  惠老师,我的心里话还有很多很多,千言万语汇成一句“老师,谢谢您”。

谢谢您老师作文8

  老师,谢谢您,这五年中的一点一滴我都铭记在心,您和我们度过的时光让我难以忘怀,语言难以表达我心中的恩情,我十分地感谢您们,老师!

  李老师,谢谢您,是您让我的学习逐渐上升,是您让我的字更加好看,您从我一年级开始一直在了解我、关心我,我心中对您的感谢逐日增多。是您让我学会了读书,让我明白世间的道理,是您让我学会了写习作,把生活中的`一刹那记录得详细无比。我的语文突飞猛进都是因为有您的辅导,我的文章语句通顺也是因为有您纠正我的错误,虽然我还不是语文十分厉害,不过我还是要谢谢您,李老师。

  小张老师,我们虽然才相处了两年的时间,不过这两年的时间里你告诉了我数学的真谛,让我知道数学的奥妙,从中对数学有了莫大的兴趣,您和我们在课堂上虽然只是师生的关系,不过在课下您和我们亲如兄弟。当我们哪里受伤时,你非常的着急,好像我们和您有血缘关系,您待人十分热诚,我还记得在四年级时,我们在下面偷偷讲话,而您却没有跟我们计较,运动会您也忙得不可开交。您是一个好老师,谢谢您,小张老师。

  颜老师,您告诉我们您初中时您学习也不是那么的好,可是您发愤图强,每天都刻苦学习,天天向上,才取得了您当时很好的成绩,不管是白天黑夜,您都努力学习,老师讲过的知识您一次再一次的复习,您的这种爱学习的精神让我钦佩不已,您让我知道要努力学习,也同样谢谢您,颜老师。

  老师们,谢谢你们,在我小学阶段给我了这么大的帮助,而我却什么也没有带给你们,不过我还是要对你们说:“老师,谢谢你们!”

谢谢您老师作文9

  2020年的一场疫情,对于即将小学毕业的我们来说,原本屈指可数的美好时光变得更加短暂。居家学习的日子,我们更加珍惜在一起的时光,一起期待春暖花开,疫情好转,早日开学。

  时间如流水,匆匆而过。刚入一年级时,我们还是一个吃饭都要喂的小娃娃,现在的我们已经长成了一个个朝气蓬勃的青春少年。我们即将毕业,即将要离开最熟悉的校园,即将要离开最亲爱的.老师,即将要和朝夕相处了六年的同学分开。

  有太多的思念,有太多的不舍。最不舍得离开我们亲爱的毕老师。您虽然不是我们的第一任班主任,但是我们却是您的第一届学生。说到这里,阵阵回忆浮现在眼前:那是凉爽的秋冬交替之际,我们的第一任班主任张老师要退休了,必须换一位老师来继续教我们。您跟着张老师来到班里,跟我们一样坐在教室里听课。突然,张老师让您读一下课文,您连忙站起来,还读错了一个字。您的声音令我印象深刻,温柔又略带惊慌,显然“被提问”是您之前不知情的。

  自从您接管了我们班,您在我们身上倾注了太多的心血。时时刻刻,您都在关注着我们每一个学生。谁的语文作业没有交,谁的英语单词没有背会,谁的数学成绩没有考好,谁最近不好好听课了,谁最近闹情绪了,谁最近玩游戏了点点滴滴,都在您的心里。

  课堂上,您是老师,教授我们知识,带领我们在知识的海洋遨游。生活中,您是朋友,不厌其烦,为我们解决种种烦恼,鼓励我们,帮助我们。

  相处的日子里,您与我们“打成一片”:植物园里,留下了我们远足的记忆;运动会上,留下了我们共同为运动员加油助威的呐喊;居家学习的日子里,您亦师,亦友,亦父母,谆谆教诲,无怨无悔

  歌词里说:我只想拉住流年,和时光好好说再见。一声感谢:师恩难忘,您的教诲,我们定当铭记永远!希望老师身体健康,永葆青春,桃李满天下。

谢谢您老师作文10

  转眼间,暑假已经过去,我们开启了新一学期,开启了八年级的生活。而老师们,也陪伴了我们一个学年。教师节要到了,我没什么可送的,也没那么多花哨的赞言,只是把千言万语化作一句话:“谢谢您,老师。”

  还记得我最开始见到您的时候,您高大的'身体像一座大山一样矗立在我和同学们眼前,那一双炯炯有神的眼睛仿佛能看透人心。我还记得您用那洪亮的嗓音做的自我介绍;我还记得您给我们上的第一堂课;我还记得您第一次发火时凶凶的模样;我还记得……一学年过去了,我们彼此更了解对方了,更默契了,您会为我们作出牺牲,我们也会更加努力地学习!

  谢谢您教给了我自信。在去年的运动会上,您让从小学开始就从不参加运动会的我参加了运动会,虽然成绩并不理想,但我的努力得到了您的认可,同学们也纷纷鼓励我,我很开心,同时也在心中感谢您和同学们。经历了这一件事,我开始变得自信,不再自卑了。

  谢谢您教给了我自觉。在七年级的时候,我常常会在晚上的时候玩游戏。当我妈妈知道并告诉您的时候,我心里很忐忑,很紧张,我怕您会斥训我,对我失望。果不其然,您把我叫到办公室里,但预料中的狂风暴雨并未袭来,您只是轻声细语地告诉我这些道理,虽然这些话很轻,但在我心中却如同定海神针般,稳住我忐忑不安的心。从那时起,我便下定决心要改掉我这玩手机的坏毛病,努力学习,不再浪费时间。

  春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。您就像这诗中春蚕与蜡烛,为了把我们培养成才,甘愿燃烧自己的青春来照亮我们前进的路,我们永远感激您,永远不会忘记您!

谢谢您老师作文11

  假如我是一棵小草,您便是春雨和泥土;假如我是一滴水,您便是金灿灿的太阳;假如我是黑夜里迷失了方向,您便是夜空中的北斗星……

  郭老师是我的班主任,教我们语文六年了。郭老师五十岁左右,中等个头,四方脸,一双炯炯有神的眼睛里蕴藏着智慧和自信。每次上了郭老师总是掂着书本,神情自若态度平和而充满爱心地走进教室。可以看得出,他对每一堂课都视作了充分准备的。

  郭老师语言很丰富,教学方法很灵活。上语文课,她朗读课文引人入胜,我们听他用普通话朗读简直是一种享受。有一次,上《小珊迪》这课,郭老师范读课文充满着对小珊迪的无限同情。在老师充满感情的朗读声中,不幸的小珊迪像就站在我的面前……当读到“小珊地快要死了”那段。老师的声音颤抖了,同学们情不自禁流下了眼泪……

  二年级,有一次早上我起来后感到头很痛,浑身不舒服。妈妈给我量了体温才知道我发烧了,妈妈让我吃了药,之后赶忙给郭老师打电话,告诉她,我生病了,吃了点药,如果课上有什么不舒服就和她联系。吃过早饭,我背着书包上学去了。到了学校 ,头没有开始那么痛了,比早上好多了,中午放学时,郭老师把我叫到她身边,用手摸了摸我地额头,关切地问:“头还疼么?还发烧么?”我说:“没事了,头不疼了。”郭老师拍了拍我的肩膀说:“不疼就好,快回家吧!”

  郭老师的一生都从事教师职业,因为老师是神圣的,老师是高大的,老师是无私的`,是任何事物都不能与它媲美的。当被人都在玩耍休息时,只有老师还在认真的备课;当夜深人静人们都进入梦乡时,只有老师还在灯下仔细的批改着一本本作业。

  谢谢您在我们取得好成绩是对我们的表扬和鼓励。

  谢谢您在我们犯错误时多我们的批评和教育。

  谢谢您在我们遇到困难是对我们的关心和帮助。

  谢谢您的谆谆教导。

  谢谢您的精心呵护。

  谢谢您,郭老师!

谢谢您老师作文12

  有人说,老师如蜡烛,燃烧自我,照亮他人。但老师您在我的心目中,却如同那枝繁叶茂的大树,让我在您的荫庇之下,茁壮成长,您却默默燃烧着青春与热血,对您身边的孩子,永远是那么和蔼可亲。

  初次相识,看见您阳光般的笑容,顿时将我不安恐惧的心带进了您的那方天地——知识的殿堂。您总是把自己的知识无私地传授给我,总是以无比耐心地给予我人生的信念,总是默默地原谅我的过错……

  然而,我却是您那个最不乖的学生,总喜欢在您的.课堂上干扰您的教学,您却一而再再而三地原谅我,我却愈演愈烈,把您的课堂闹得鸡犬不宁。

  直到有一天,原本和蔼可亲的您被我弄得厌烦了,您开始冷眼对我,有意地忽视我,即使在您的课堂上,您也不把我看在眼里。这让我慌了,彻底地慌了。我开始担忧,因为我想您已经知道我的目,无非是为了在班级里获得存在感。

  终于,我去跟您道歉了,心里忐忑不安。我结结巴巴地对您说:“老……老师,对不起,在……您的课上随意说话……”

  话音刚落,我顿时羞红了脸,我原以为我会被您狠狠地批评,但是迎面而来的,却是您的微笑,那清甜的声音在我耳边萦绕:“这不是原来的那个你啊!你的性格我无法改变,老师不会错怪你,但你要注意一下哦”。

  您的话让我震惊,仿佛是我心灵枷锁的钥匙,将那陷入困境的灵魂重新挽回。

  从那以后,我再也不像从前,而是选择改变,不再得瑟,而是谦卑。谢谢您,老师,您让我学会了重新审视自己,让我的人生之舟重新启航。

谢谢您老师作文13

  她,有一双会“说话”的眼睛;一个藏满了千千万万个知识的脑袋。她那双纤细的手总能在黑板上留下一行行漂亮、工整的粉笔字,让同学们赏心悦目,十分羡慕钦佩。同学们总爱围在她身边,哪怕她只给我们一个微笑;哪怕只是轻轻抚摸一下我们的额头。这都是对我们学习的鼓励。她,就是我要默默感谢的老师—闻老师。

  记得开学初期,班里竞选小组长。没有想到闻老师竟然会推举我当小组长,这大大出乎我的预料。我和同学们都很好奇老师的'这个决定。因为我从幼儿园起就被老师和同学冷落,连一个朋友也没有。此时的我早已瞪大了眼睛,嘴巴张成了“o”字型,一副十分吃惊的样子。后来,闻老师找到我,微微地俯下身子,抚摸着我的头,和蔼可亲的对我说:“陈佳杨,老师观察你好久了,虽然你被同学们冷落,但我看得出你是一个很有能力的同学,每门功课都不错,所以想借这个机会锻炼一下你,这样你不仅能和同学们之间进行交流,还能充分发挥出你的才能,岂不是一举两得,闻老师相信你一定会成功的。”记得当时我只是一个劲的点头。您的温暖的话语一直激励着我不断努力,不断前进。后来,我当了一名小组长,处处以身作则。不仅交到了许多朋友,上课还能踊跃发言了,受到了老师的表扬和同学的夸奖。

  你们千万不要以为闻老师很温柔,她对我们的学习可是一丝不苟,十分严厉。记得有一次闻老师正在讲课,我们都听得专心致志。然而,有一位同学在下面玩起了手指游戏。瞧,他玩的多么入迷呀!完全不知道闻老师正用严厉的目光盯着他。直到闻老师大喝一声他才缓过神来。她这可都是为了我们的学习着想,时时刻刻在提醒着我们在学习的道路上一点都不能走神,要时刻认真,专心。

  让我用响亮的声音向您道一声:闻老师,您辛苦了;让我用感恩的心为您唱首歌吧:“感恩的心,感谢有您!”能在小学之时遇到您是我的荣幸。

谢谢您老师作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是人类灵魂的工程师,“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”我认为老师不仅仅只是这些,更像是无微不至地关心和照顾我们的父母。

  俗话说:“一日为师,终身为父。”既然老师教育了我们,我们就要对他们充满感恩之心,而他们对我们却有一种胜似朋友之间的友谊,胜似家人的关爱,胜似同事之间的'情谊。

  还记得开学时的情形,我们都是一个个茫然的学生,陆陆续续地进入到了彼此之间毫不熟悉的大集体。老师见到同学之间沟通不便,便想尽一切办法帮助同学们解决之间的隔阂问题,让同学们彼此多熟悉,多了解对方。

  老师除了绞尽脑汁地去想消除同学之间隔阂的办法之外,还对我们的衣食住行操尽了心,费尽了力。

  刚进入中学的第一天,上午已经悄然无息到了尽头,要去食堂吃饭。由于大家初来乍到,人生地不熟,班主任不放心,所以也就陪同我们来到食堂。

  随之而来的下课铃声突然响起,也同时预示着上午的结束。过了五、六分钟,我们零零散散地出现在了食堂里,当我打完了饭,正要走向餐桌时,班主任叫住了我,问我有没有打过饭菜,我对班主任说我已经打到了,班主任不太放心,把眼睛往我的缸子里瞟了一下,这才真正地松了一口气。有时班主任连别班同学也是关爱有加。当班主任朝所有同学的缸子里看完之后,她才想过来自己还没有吃饭,于是便急急忙忙地朝一楼跑去。

  在我们刚入校的前三个月,班主任寸步不离,中午在食堂吃午饭,晚上仅仅喝汤,吃馒头,直到晚自习之后才舍得离去。老师您对我们的关心我们看在眼里,我们知道您对我们的爱是无私的,伟大的。

  老师,您是蜡烛燃烧自己,照亮别人;老师,您是园丁,辛勤耕耘,播撒希望;老师,您是灯塔,对我们的明天呵护有加。

  老师,谢谢您!

谢谢您老师作文15

  每当看到作业本上刺眼的红叉和红钩,老师那辛勤的影子在我脑海里又再次一闪而过。

  这是在三年级时的期末考试发生的事。班主任孙老师拿着洁白的粉笔,在黑板上挥动,整个黑板都是一道道高难度的数学题,随着“铃——”的下课铃声响起,同学们像是找到救命稻草似的,就连班长也叹了口气。老师走后,大家边抄作业边咒骂老师,还帮老师起外号,有位同学大声地说:“每天都布置那么多作业,真是想折磨死我们。”其他同学纷纷附和道。其实我心里也是有点埋怨,最近真的`太多作业了。

  一天,我比往常还慢回家,正小跑着在走廊穿梭,路过办公室时,不由得让我停下了匆忙的脚步,一个妇女戴着老花镜在灯光下拿着红笔细心地一题又一题地批改,时不时喝口水,便又继续工作,那就是我们班老是埋怨的班主任——孙老师。

  我走在回家的路上,脑子里全是老师批改作业的模样,心里想着:唉,都怪我们不懂事,老师这么辛苦地为我们着想,不管我们怎么辱骂她,怎么埋怨她,她还是没有就放弃我们,我们不过是抄那么一点作业,而老师却要批改比我们多好几十倍的作业,不仅不去怜惜,反而还埋怨她。想着想着,心里很不是滋味。

  第二天,老师把作业本发下来,看着作业上的那些红叉和红钩,心里羞愧极了。从那以后,我再也不埋怨老师了。

  期末考试的前一天,老师问有什么话和建议想对同学或老师说的,轮到我时,我沉默了一会,说道:“我要说的只有一句‘谢谢你,让我懂得红钩和红叉的背后故事’。”老师先是疑惑,但很快舒展成笑容,也许,她知道了。

  老师,讲台见证了您的辛苦,洁白的粉笔书写了您的一生,面对这一切,我只想对你说三个字“谢谢您。”

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