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我最喜欢的老师作文

时间:2023-12-12 13:24:27 写人作文 我要投稿

我最喜欢的老师作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家整理的我最喜欢的老师作文,欢迎大家分享。

我最喜欢的老师作文(通用15篇)

我最喜欢的老师作文1

  老师,你就像一个指南针,指引着我的方向。老师,你就像一个园丁,关心着我们。老师,你就像一支红烛,照亮别人,燃烧自己。

  说到我最心爱的人,一定是我的班主任张老师。她大约四十岁,不高,但很苗条。她有一双微笑的眼睛,笑起来像一轮弯弯的月亮。她特别和蔼可亲。她的嘴不大,但她的声音很响,像一片弯弯的清澈的绿洲,流进我们的心里。

  我的班主任是一个和蔼可亲的人。我记得有一次我去洗手间的时候,由于地上有水,我不小心摔倒了,我的耳朵受伤了,血从我的脸颊流了出来。我捂住耳朵,赶紧去上课。老师惊讶地问:你怎么了?我哭着说:厕所地板上有水,我不小心摔倒了。老师赶紧用纸巾捂住我的耳朵,把我抱在怀里,像旋风一样跑出教室,像箭一样冲出学校,然后打了一辆出租车。在出租车上,老师很担心,打电话给我父母,但是我父母不在家。在医院,老师急忙把我送到急诊外科,医生对老师说:像这样小的孩子不能进行全身麻醉。受伤的部分是耳朵。局部麻醉剂不起作用,只能在没有麻醉的情况下缝合。听完医生的话,我想:应该有多痛?我的心突然提到了嗓子眼。老师正忙着鼓励我说:别哭,做个坚强的孩子。老师小心地把我放在床上。我想:我必须听老师的`,不要哭,做一个坚强的孩子。我没有动,也没有哭。老师还看着医生用线缝合伤口,不时安慰和鼓励我。听着她亲切的话语,我忘记了痛苦。

  这是我最喜欢的老师。面对风雨,鸟儿躲在巢里。风雨击中了我的心,永远藏在你的怀里我的老师,你是我挡雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢你!

我最喜欢的老师作文2

  高高的个子,瘦瘦的脸庞,戴着一副高度近视眼镜,看上去永远都是一副和蔼可亲样子,他就是我最喜欢的好老师——李老师。

  李老师是个非常幽默的人,时常和我们开个小玩笑。在一个愚人节的上午,第四节课刚上课,李老师来到教室对我们说;“明天的电脑课改成今天的这节课了,你们高兴吗?”我们都喊:“高兴!”李老师催促我们说:“快去吧,电脑老师等着你们呢。”我们大家连忙收拾书包,向对面的电脑室跑去,来到电脑室,电脑老师问:“你们来干什么?”我们说:“不是你让我们来的吗?”“我让你们来了吗?”电脑老师惊讶地说。这时候只见李老师在对面微笑着向我们招手,让我们回来上课。

  李老师是位责任心很强的好老师,一次他生病了,医生建议他在家休息,家里人也让他请假。可李老师仍然坚持给我们上课,我们看到李老师病的很重的样子,也都劝他回家休息,李老师却说:“快要期末考试了,你们都在紧张地学习,我不能因为一点小病来耽误大家。”就这样李老师带病给我们上了一天的课。

  李老师非常慈祥,他从来不训斥我们,我们犯了错误,他总能通过有趣的.方法给我们纠正。以前我的成绩不太好,一直没有进步。有你一天李老师对我说:“田庚辰,我不会打羽毛球,你能教我吗”?我很高兴地答应了。我教了李老师几个基本动作,可是李老师怎么也学不会。我发球,李老师怎么也接不住,累的我满头大汗,这时候我忽然想到李老师是学校里打羽毛球的高手。我忽然明白了,李老师是让我明白老师恨铁不成钢的滋味,我低下头对李老师说:“我知道错了,我一定努力把成绩赶上去,不辜负你的希望。”这时李老师露出了微笑。

  李老师现在虽然不教我们了,但我一直记着这位令人尊敬的老师,他教了我很多知识和学习的方法,也明白了很多道理,我发自内心地想对李老师说声:“谢谢你,李老师。”

我最喜欢的老师作文3

  说起我最喜欢的老师,在所有教过我的老师中,肯定是我们的语文老师——叶老师。他在四年级 的这段时间里,给我留下了非常好的印象。

  叶老师虽然已经五十多岁了,可还是很健壮的,脸上总是带着亲切的笑容,给人以和蔼可亲的感觉,凡是见到叶老师的人,总会有一种温暖自信的感觉。平时,叶老师总喜欢和我们讲笑话,每到下课的时候,他就会我们一起聊天或了解学习或生活情况,有时也会讲些笑话,以放松我们紧张的学习气氛,他讲的内容真是五花八门,今天是幽默日故事,明天可能是有趣的童话,一会儿在说童话,一会儿说到你的头上了,闹得大家哄堂大笑。在我眼里,叶老师是个不折不扣的老玩童。他这个人,虽然有鼎足之势年纪了,可是看他站立的姿势,坐着的.样子,标标准准是一个年轻人,一个很棒的小伙子。

  再说叶老师讲课,他的课堂是我最感兴趣而不会忘记的。他讲的课,有时稍微带点笑话,可是教的内容是一个字也不少的,别的老师要上二节课的课文,他只要一节就行了,而且所教的知识内容也不会比别人少,我们听课既开心又省心。

  叶老师不仅是我们的语文老师,还是一个很有水平的体育老师。记得有一次,叶老师和我们一起打篮球,叶老师抢到一个球,我试图从下面进攻,想反球抢下来,可是叶老师真是眼明手快,我刚到他身旁,他就一个转身,一个箭步便到了篮下,只轻轻地一投,球在框上转了几下就从球框中落了下来,不偏不倚掉在了我的头上。叶老师看了我这副倒霉的样子,风趣地对我说“注意头上有炸弹呀,不然会脑袋开花的呀!”这时全班同学都哄堂大笑了,就连我自己也禁不住笑了起来。这就是我最喜欢的老师,一个能文能武的优雅老师——叶老师!

我最喜欢的老师作文4

  在一位老玉匠那双粗糙的手里,捧着一块裹着泥巴的石块,虽然在别人的眼里是一块经不起雕琢的普通石块,但在老玉匠心里,这块石头是一块无瑕的玉石——只要用心雕琢。在老玉匠经过一日日、一夜夜的细心捶打、摩擦、雕琢之后,一块闪着幽光的玉石出现了。

  在炉膛上,一块硬硬的泥块在忍受着各种工序,它的梦想是成为他的骄傲。

  在铁砧上,赤红的铁块在忍受着捶打,它只想在出鞘时的那一瞬间璀璨。

  我的老师啊你!您如那老玉匠,决心要把那块顽石打磨成玉。那浑身火焰的炉膛,决心要烘烤出没有瑕疵的陶器。那时常被火烫的铁砧,决心要捶打出锋利的刀刃。

  我的老师啊!每天每位老师都走了,你还在办公室里做材料,像我们成绩为是么没有上升,是不是听不懂……

  刘老师,自从您来到这儿后,我们经常惹您生气,但是您还是用灿烂的笑容消融上节课的冰块。刘老师,您是冬日里的暖阳,是清晨的甘露,是沙漠里的一泓清泉……

  刘老师,您瘦了,是不是为我们的学习而担心?刘老师,今日您的笑容少了,一个人能担下这么多课程。老师,我真想在您讲课讲得嗓子哑痛时,线上一杯菊花茶,如果您喝到淡淡的菊香,那菊香正能代表我的心意。

  在知识海洋里,浪卷起一颗颗知识的果实,卷落在沙滩上,您一一拾掇,放在篮子里,回来分发给我们。

  在碧绿的草原上,风吹闪着一朵朵紫色的小花,风吹落了花瓣,根茎又送上新的一朵,老师,您犹如那俏丽的'花朵下的根茎,孕育着新一代的花朵。

  老师,您是园丁,种出了甜美的花朵;你是大地,滋养着千万物种;您是冬日的暖阳,让久违的绿叶得到舒展……

  敬爱的老师啊!我写不出精美的诗篇表达心灵对您的敬仰,惟愿冬日的暖阳能照到您会心的微笑,寒风来临前多穿一件衣裳!

我最喜欢的老师作文5

  我最喜欢的舞蹈老师——“小王”。小王长得非常漂亮,她有一头披肩的长发,如同黑色的瀑布一般。一双黑的发亮的大眼睛,一个红嘟嘟的樱桃小嘴。穿着高跟鞋,吊带裙,端庄秀丽。我们的小王,可是一个名副其实的“眼神杀”。

  她那大大的眼睛瞪得圆圆的,时刻都在扫射着目标。那一次,我在做准备动作时,因为前面跳得太累了,所以想放松一下,无意间看了看小王,小王上下两排牙咬紧,双手交叉放在胸前,眼睛目不转睛地看着我,这时我感到了无数个闪电劈向我,我的“世界末日”到了。小王走过来把我的脚背绷直,我忍不住叫了一声。接着小王左手掰住我的肩胛骨,右手掰住我的骨盆,向不同的方向往外拉。一刹那,我感觉身体好像快被撑开两半了一样。从此以后我再也不敢偷懒了,这也使我的拉丁舞得到了很大的提升。小王的`舞蹈技术真是太令我们赞不绝口了。

  有一次,小王教我们了一个很难的恰恰组合。终于学完了,小王让我们一排一排跳。“第一排先跳”。我紧张地走上前去跳。我专心致志地跳,脑子突然一片空白,我努力地跟着旁边的同学跳,但是节奏实在太快了,根本跟不上。小王摇了摇头,眉头皱了起来,走到我们前面带我们跳,虽然我还是没跟上,但小王跳得实在太厉害了,令我们赞不绝口。我们的嘴巴张得都掉到地上去了,眼睛都瞪得有钟那么大了。后来才得知小王其实正在窟牙,根本没有用力跳,小王竟然跳得比我们好,我们的心顿时对小王充满了佩服和敬意,并默默树立了一个梦想:长大后成为比小王还厉害的人。

  小王虽然有时严厉,但还是温柔搞笑,不管她是什么样的,我都不会忘记她对我们的教导。

我最喜欢的老师作文6

  你喜欢什么样的老师?是严厉的?和蔼的?还是幽默的?我最喜欢的老师是教我们国画的应老师。

  应老师只有二十来岁,很年轻,却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔,但对我们画画的要求却很严格。

  有一次上国画课,有一个同学突然提议:“老师,我们在这节课就画‘小咪’吧!”整个房间的同学都一齐大笑起来,“小咪”是谁?当然是应老师家的那只猫咪了。老师并不生气,只是摇摇头:“哎,你们连一只鸟都不会画,怎么画得好猫呢?”要知道,国画里鸟的形象虽然好看,但十分难画,更别提猫了,对于我们这些国画“菜鸟”来说,简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的`,老师从柜子里拿出颜料,若无其事地放在桌子上:“好,那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声:“啊!我不会画!”“我太难了!”“饶命啊!老师!”但是老师真的拿来临本,让我们画鸟。

  我战战兢兢地拿着笔,每一笔都像是在做极限挑战,生怕自己画错,毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟,我长长地吁了一口气。老师过来一看,摇摇头:“不行,画得太胖了,重画!”我只得乖乖地拿起毛笔,重新画起来。老师可真严格啊!

  这时,原先那个嚷着要画猫的同学,直喊着:“我不会!”老师走了过去,端详了一会儿那个同学的画,然后画了一遍作为示范,告诉那个同学:“你看,这只鸟的翅膀是展开的,不能画得太小。画羽毛要用非常细的笔去画,每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范,听着讲解,茅塞顿开。

  这就是我最喜欢的老师,一个和蔼又严格的老师。

我最喜欢的老师作文7

  开学第一天,杨老师给我们带来一个新语文老师,她的个子小小的,瘦瘦的,眼睛大大的,嘴巴小小的,看起来小巧玲珑,杨老师说,这就是你们的新语文老师——侯老师,现在请侯老师给大家做个自我介绍,说完杨老师就走了,把整个空间留给了侯老师。

  侯老师开门见山的说:“大家好,我是你们的语文老师,大家叫我侯老师就OK了。”接着又说:“我为我的姓而自豪,也为我的姓而烦恼,因为,老有人把我的姓写错,今天我要叫几位同学到黑板上写我的姓。”这时我前后左右的,还有离我远,把纸球扔给我的,全都是一个问题:你的“侯”怎么写呀?”

  天呐,我的头都大了,所以就随便给几个关系好的说了,其他的呢,我还来不及“发射”呢,老师已叫上一名同学上去写了,一写好,一位同学抢着说,不对!老师说,那你上来写,他上去了,写好,我都快笑蒙了,竟写成了时候的“候”,我真想站起来大声的指出错误,侯老师说,我就知道有人会写错,接着便开始给我们讲“侯”的`正确写法。

  我特别喜欢侯老师的讲课方式,写的少,记得牢,就说今天的古诗吧,要是换其他的老师,肯定让我们记得书上不留一点空隙,老师只是偶尔让我们记关键的一两句话,老师告诉我们学古诗要注意这几点:知诗人、解诗题、懂诗意、悟诗情,我们听得都很认真,记得很牢。

  下课,张奥雪问着不知道问了我多少遍的问题:“侯老师真的不是你姨或你姑吗?和你一个姓还长的那么像!”我无奈地说:“真的不是,请不要再问了,好不好?”

  不过,说真的,我特别喜欢我的语文老师,她讲课讲得生动,有趣,我觉得在侯老师的带领下我们班的语文成绩一定会更上一层楼,我喜欢新来的语文老师,喜欢像妈妈一样的侯老师!

我最喜欢的老师作文8

  我可喜欢教我们数学的王老师啦。她有一双炯炯有神的眼睛,一个挺拔挺拔的鼻子,一张粉红粉红的樱桃小嘴。虽然身材有点发福了,胖胖的;但是她的皮肤又嫩又白,显得她年轻又漂亮。她常扎着一个高马尾,整个人看上去精神十足!

  王老师特别关心我们。记得一次课后服务,我有点不舒服,可能是她看到我脸上红彤彤的,就走到我跟前,摸了摸我额头。顿时我那滚烫的全身感觉有一股凉风从我身边吹过,舒服极了。“怎么这么烫,王紫萱,你是感冒发烧了吗?”王老师亲切又焦急的问道。而且在那节课上,王老师每隔一会就问我:“好一点了吗?王紫萱?”那一刻我很感动,王老师像妈妈一样慈祥的模样永远刻在了我内心深处。

  王老师也很温柔!她脸上总是流露着和蔼可亲的笑容。我经常会问她一些自己不懂的.数学题,她都是很有耐心语气又很温和的帮我解答。比如那次有一道x乘以x乘以6等于多少,我怎么也算不出;于是趁数学课就问她。王老师边笑边说:“你看x乘以x等于x的平方,那再乘以6不就是6x2吗?”我恍然大悟:“是啊!对哦!终于明白了”。

  王老师还很尽职。每天早自习她都要比同学们早到很久去办公室备课。我们打扫卫生时,她也总是要帮帮我们。每次放学回家,我都会经过她的办公室看到她还在埋头批改作业。我当时就想:做老师真不容易!也好想跑过去亲口对她说一句:“王老师,您辛苦了!”

  我很喜欢很喜欢我们班的王老师。她就像一支蜡烛,为我们点燃光和热,不停的为我们燃烧着!你们班也有这么一个好老师吗?

我最喜欢的老师作文9

  微风轻抚,花儿绽放,您的脸上挂满一丝丝的忧愁。您传授知识,却受到反抗;您无私奉献,却得不到回报。这,就是我最喜爱的老师——赵雪培。

  您温和的双手,已被繁多的作业折磨;您严厉的嘴巴,蕴含着对我们满怀的关心;您善意的目光,时刻催促着我们前进。

  就在那天,下午的英语课结束后,您脸上乌云密布,冷冷地说出几句“昨天的作业很多人没交,赶快交啊!”可过了许久,只有那么几个人交了,您忍不住把没交的名字读了出来。当读到我时,我心头一愣,昨天把作业放在柜子里,忘记带了。我去办公室跟您解释,您却说:“忘记带了这不是让你逃避不交作业的理由,我管你有没有写,你反正现在重新做一次,交给我。”

  我很不情愿的回到座位上重新写起来,心里一直很埋怨,我真的写了,真的是忘了带了,我恨死你了!我埋头一边写着一边埋怨,最终我将作业交上去了。

  可是,第二天您就把作业退了回来,说作业质量不合格,重写一份再交上去,并且要拿上那份不合格作业。我又认认真真地写了一遍,按您的要求就去找您了。

  您问我:“作业为什么不合格?”

  我有些怨气地说:“老师您忘了吗,我是忘记拿,您让我重新写一份,然后慢工出细活啥的……”

  您说:“就是因为忘记不合格吗?不要存在应付心理,写完不是目的,重要的'是每天让自己的字体有所进步,是不是?”

  “是,是,是是…”我忙点头。

  “以后可不能忘记带作业。”您拿过我的作业,指给我看,“你看,这个字母和这个字母的竖是不是不平行?要让它更平行才能让它更美观,还有这个……”

  听着您详细、耐心的指导,我的怨气渐渐地消失了。老师,您严谨的教学态度令我钦佩,能有这样的老师教我真是我的幸福。

  那以后,我知道您的严厉只是为了突出你的心意,您并不是要责怪我,只是为了让我更细心,您的心意我明白了,我一定会用我的成绩好好报答您,您就是我最爱的老师。

我最喜欢的老师作文10

  瀑布般的卷发,一双炯炯有神的眼睛。身材修长而高大,这是我最尊敬的老师罗。

  罗老师对我们要求很严格,尤其是在写作方面。我记得有一次,当我用新的剧本写作业时,我写道:写得快些,早点完成,这样我就可以去玩了。过了一会儿,作业完成了,我把它交给了罗先生。老师仔细看了看,指着笔记本上的单词对我说:看,这些单词是水平的还是垂直的?它是直的和居中的吗?“当我看着他们的时候,字是歪的,我想看到人们一个接一个地走来走去。他们看着我,似乎在说:“嘿,小邋遢,仔细写,别把我写得这么丑,我好难过!”我突然感到羞愧,对老师耳语道:老师,对不起,我马上重写。我一定是认真的。”老师笑着拍拍我的肩膀,轻声说道:一个好孩子知道什么是错的,并且能够改变它。我相信你会把字写好的。”

  回到座位上,我拿起笔,认真地写了起来。啊,我的话变了,变得美丽了。每幅画都像挺拔的松树。这些漂亮的小家伙看着我,似乎在说:小妹,谢谢你把我写得这么漂亮。我不再丑了。”我把重写的作业递给老师,老师笑着说:哦,我的专业已经变成了书法家。看这些字,多美啊!”听老师的.表扬让我受宠若惊。

  罗老师不仅对我们要求严格,而且非常爱我们,就像他自己的孩子一样。我记得有一次,罗先生带着大包小包走进教室。我非常好奇,心想:老师拿的是什么?你有我的那份吗?正想着,老师说:这些是我女儿的衣服。它们很新。它们正适合你。“说到这里,老师拿出漂亮的衣服和衣服,命令一些学生上台试穿,一旦合适就送给她。突然,老师命令我,我很高兴站在舞台上。一场比赛后,一条漂亮的裙子来到我面前。抱着衣服,我心想:老师像妈妈,对我们太好了!

  春天的丝虫会一直织到死去,每晚蜡烛都会抽干它们的灯芯。这是我们的老师罗,这是我最喜欢的老师罗。罗老师,我想对你说:造就一个绅士需要三代人。老师,在教学中我永远不会忘记您的好意!”

我最喜欢的老师作文11

  老师就像荷叶,而我就像荷花,荷叶支撑着荷花;老师就像雨水,而我就像小草,雨水滋润着小草。老师教我们很多知识,老师教会我们怎样做人。教我的老师有很多很多,而我最喜欢的却是路老师。

  记得有一次上课时,我的鼻子突然流血了,一直流个不停,满脸都是血,像涂了红油漆似的`。路老师看见了非常着急,急忙把我带到了水房,给我把脸上的血洗掉,然后用凉水拍拍我的头,可是血还在不停地流,老师非常着急,连忙问:“荷颍,是不是感到头疼?”我轻轻地说:“是的。”此时,老师更着急了,老师又是给我拿纸又是给我换水,已经累得气喘吁吁了,可老师却什么也没说,依然这样做。时间一分一秒地过去了,而我的鼻子依然在流血。老师着急地问我父母的电话号码,我说:“父母在外地工作,我和姑姑住在一起。”老师随后拨了姑姑的电话,可是没人接,没办法,老师只好放下手头的工作,带我去了医院。到了医院,老师又是挂号又是找大夫,汗不停地往下流。医生说得马上输液,我平时最怕输液,老师看我很紧张,便温和地对我说:“孩子,别怕,有我在你的身边呢。”听了老师的话,我便不紧张了。老是怕我孤单,便从医生那里找来了一本故事书,给我读起来,讲着讲着,我便睡着了,等我醒来时,液已经输完了,第一眼看到的就是路老师。老师随后给我拿了药并付了药费,带我回到了学校上课,我好久都没有享受过这种爱了。

  下午,我把这件事告诉了姑姑,姑姑让我把钱带给老师,可是老师并没有要,只是说:“我这样做是应该的。”

  从那以后,我便对路老师留下了很深的印象,老师就像我们的母亲。

我最喜欢的老师作文12

  我最喜欢的老师是教我们写字课的杨老师,不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师,而且因为他很幽默风趣。杨老师对淘气、不遵守纪律的同学,从不责备,而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性,从而调动大家学习的积极性和主动性,专心致志地上好每一节课。

  杨老师中等身材,人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象,也为我们的学习生活增添了许多乐趣。杨老师曾经对我们说:“忘带笔和纸的同学可以来书法教室找我借。”结果有一次,差不多一个班的同学都蜂拥而至,来向杨老师借笔和纸,不一会儿,他事先准备好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老师看看这个,再看看那个,非但没有生气,而是笑眯眯地说:“今天我可碰上‘飞盗’了,你们这群‘小飞盗’,再这样下去,连老师上课用的纸和笔都没有了,下节课我该怎么办呀!”听了老师的这番话,我们都觉得不好意思了。打那以后,我们都提前准备好学习用品,再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次,杨老师看见一个同学写“舍”字的结构很不合理,上小下大,于是就对他说:“如果我们把房子盖成你写得这个字的'结构的话,那么雨天的时候,外面下大雨,屋里就下小雨,外面刮大风,屋里就刮小风,这样的房子有法住吗?”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了掌握字的结构的重要性。

  杨老师的幽默让我们体会到他的和蔼可亲,同时也使我们在轻松愉快的学习中,懂得了很多道理。我喜欢杨老师。

我最喜欢的老师作文13

  那一位老师,是我最爱的老师,不仅让我很喜欢,还非常令我难忘。

  她姓赵,是我们的英语老师。我们班的大多数人在私底下都叫她“凶巴婆”,从这个名字里你们应该都知道她的特点了吧?没错,她最大的特点就是——凶!虽然凶,但只是面对那些“调皮蛋”的,下课时对我们那叫一个好啊!告诉你们一个小秘密,她虽然是英语老师,但还是一位班主任呢!

  赵老师在我心中还是个大美女。她有一头乌黑如丝的长发,白里透红的皮肤;一双水汪汪的双眼皮大眼睛,高挺的鼻梁,能说一口流利英语的樱桃小嘴,红扑扑的脸蛋,十分美丽。

  在赵老师教我们的这段时间,我们不仅有很多快乐,也有令我非常难忘的,而且每次想起都让我热泪盈眶的一件事情:一天早上,我被爸爸早早的就送到学校门口了,我还是处于早上“一脸懵逼”的状态,拖着疲惫的身体,肩上背着沉重的.书包。一步一步艰难的走着,不断的都在提醒自己,加油!我可以的;慢慢的,终于走到楼梯了,心中虽喜,但却还有四层楼要走,心想:没事!加油。过了一会儿,走到三楼了,正要走下一层阶梯时,突然我一晃神,踩空了!于是我倒下了……

  没一会儿,我感到有一个人把我抱了起来,我不知道是谁?但总有一种亲切的感觉,又过了一会儿,我感觉自己躺在床上,醒了。

  我迷迷糊糊起来,看见的第一眼就是赵老师,她见我醒了,一连问了两个问题:“宝贝还有什么不舒服的地方吗?感觉怎么样?”我回答:“没事!”

  这就是我的赵老师,她真的就是我最喜欢的老师啊!

我最喜欢的老师作文14

  一说到老师,我感觉让我印象最深刻的是现在的班主任王明明。一讲到他如果你是我班同学,你就会对他有很多的怨言,那么为什么呢?她特别喜欢占我们的课,比如政治可比如地理课,美术课,音乐课,生物课她可以一节课都不放过。你想想,一周只有一节美术课,只有一节音乐课,也就两节地理课和两节美术课。她都占掉了别的老师上什么呢?

  记得在这次月考之前,不知道为什么她比往常的考试都要重视很多,一周他就占掉了吧,捷克左右,就意味着别的老师的课我们就上了一节生物课,而他又站了一节政治课。谁正好是八节课吗?可是我们班同学都特别的不愿意,我也不愿意。益州就那么几节课,你还给占掉了,但是事后我又想如果他不占课,我们的课根本不够,怎么讲这样子怎么讲练习怎么给我们提高成绩呀。而且他赚了这么多课,她上了这么多课,她也拿不到多余的钱。他这是为了什么呢?还不都是为了让我们的成绩上去吗?还不都是为了我们吗?

  他总是让我们考试那个星期一我们会比别的班要多上一节课,因为两节课正好拿来考试。但是他不会光让我们考数学,他会让我们考物理,他特别重视我们物理跟英语,他说我们的物理跟英语不好,我们要多背背,多记记。他会自己拿钱去买物理资料拿过来给我们印。我之前真的'很讨厌这个老师。我觉得他这个人一点都不好。但是有的时候我想想她对我们其实还是很好的。他是不是有个数学课上面在讲物理卷子?我当时就在想这是怎样的老师可以放弃自己的课,不上去讲物理卷子呢?

  后来我发现这是一个好老师突然间,我对他产生了敬佩的心意。

我最喜欢的老师作文15

  我有一位老师,姓黄,教我们数学。她常穿一件蓝色的大衣,长长的睫毛,樱桃般的小嘴,一笑起来有两个小酒窝,看起来非常可爱,我们都喜欢上她的课。

  黄老师上课非常特别,一般的老师,上第一节课第一件事就是先立班级规矩,而她不一样,她先让班里的同学一一自我介绍,并把名字写在黑板上班里,有的同学写字不规范,于是她就手把手教我们写字,并告诉我们:字如其人,字写好了,会给别人留下一个好的印象。

  黄老师爱好运动,童心未泯。一有空她就约其他老师到操场上打乒乓球,如果恰恰遇到我们班上体育课,她就会和我们一起玩耍,打乒乓球,羽毛球等等。有一次,她发现我们班有的同学不爱运动,就和我们一起做游戏,把一根绳子分别绑在两个人的左和右腿上,两个人一组赛跑,先到者为胜,充分调动了我们的热情,也在游戏中培养了我们团结协作的`意识。

  黄老师,教学有方,上课时,她总是让我们跟着她的思路探究,鼓励我们大声地说,不懂就问,所以一下课就有一群同学围在她身边问问题。

  黄老师,还给我们讲一种"新怀疑主义,有一节课,她告诉我们1+1≠2,让我们反驳,我花了很长的时间思考,才勉强通过了。她告诉我说:这就是数学的真理。"我们把新怀疑主义"带进了所有的课堂,有时我们的怀疑是错误的,可是也让我们加深了对事物的理解,有时我们的怀疑是对的,让老师去纠正自己的错误,新怀疑主义"让我们受益匪浅。

  这就是我的老师,一个教学有方的好老师

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