感谢老师作文

时间:2023-12-12 15:47:12 写人作文 我要投稿

感谢老师作文(必备15篇)

  在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的感谢老师作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感谢老师作文(必备15篇)

感谢老师作文1

  光阴似箭,转眼间我都上小学五年级了。在这五年里,马老师像温暖的阳光,照耀我快乐成长;像绵绵的细雨,滋润我的心田;像母亲一样无微不至,关爱我的每时每刻。

  老师,您是否还记得,我刚上一年级时不懂课堂规矩,对什么都好奇。上课了,其他同学都端端正正地坐在自己的座位上,而我却坐在讲台上不肯下去。是您走过来亲切地对我说:“孩子,你看看别的同学是怎么做的?相信你也会和其他同学一样守规矩,做一个棒棒的孩子。”我听了您的话,乖乖地回到自己的座位上。老师,是您那亲切的微笑和鼓励的眼神让我感到无限温暖,从此喜欢上了小学生活。

  老师,您不仅教会了我不少知识,还帮我改掉了许多坏毛病。我以前上课不注意听讲,总是玩笔帽。当然我的小动作逃不过您那明亮的眼睛,您走到我面前,用尺子轻轻地敲敲我的.桌子。看到您严厉的眼神,我赶快把笔帽收起来,认真听课。课下你及时和我妈妈沟通,又把我叫到办公室,语重心长地讲道理。从那以后,我上课不注意听讲的毛病慢慢改掉了,成绩也提高不少。

  老师,您无声提醒我的情景,时常浮现在我的眼前,鼓励我前进。我一定会好好学习,不辜负您对我的期望。老师,我想对您说:“谢谢您,马老师!”

感谢老师作文2

  老师是雨露,我们是一棵小草,在老师的教导下茁壮成长。我知道,每一位老师在学校时都跟学生们发生了许多有趣的`事情。而我今天就要向大家介绍我既最尊敬又喜欢的老师——陈老师。

  记得有一次,正是烈日当空的中午,我忘记带伞子了,我没办法,只好硬着头皮继续往前走。就在这时,我的一举一动[注: 指人的每一个动作。]都给老师看见了,她不紧不慢地把手中的伞递了给我,我觉得既高兴又惊喜。她贴心说:“下次一定要记住带伞哦。”我笑了笑,答:“唔,知道啦!”还有一次,我考试考差了,成绩下降了许多,我哭了,我不由自主[注: 由不得自己,控制不住自己。]地自言自语[注: 自己一个人低声嘀咕。]道:“后悔死了”老师知道我很伤心,便走来轻声对我说:“没关系,下次考试不再粗心大意[注: 粗:粗蔬。指做事马虎,不细心。]就行啦!”我擦干了眼泪,点了点头……

  老师谢谢您!

感谢老师作文3

  在我的学习中,我感谢仲老师,仲老师到现在已经陪伴我们四年了,她是个和蔼,有幽默感的`好老师,有时侯会合理地给我们出一些难题,让我们动脑筋,开发思维;有时候,我们还会被她雷倒,正是有了她这样的好老师,我们班的各项成绩才会一直名列前茅。

  有一次语文课上复习生字,我同桌孙泽华,听力测试错了一半,仲老师很耐心地指导他,又让他重考了一次,结果这次,孙泽华进步很大,仲老师会心地笑了。

  还有一次,我们学校开运动会,孙泽华请假了,老师让我代替他,我知道这次参赛机会不容易,仲老师信任我,才让我参加的。但是,天有不测风云,尽管我努力了,结果还是拖了全班的后腿,原以为仲老师会批评我,谁知仲老师非但没有斥责我,反而微笑着对我说:“加油!”我很感动,也开心地对自己说了声:“加油!”

  记得今年元旦,我生病住院了,仲老师关切地打电话嘱咐我:“好好养病,不要担心落下的功课。”还发短信亲切的称呼我为“好孩子”,感动的我都流泪了。

  仲老师,在生活中我会谢谢您,在学习中我会尊重您,在快乐中我会尊敬您!

感谢老师作文4

  总评:综观全文,可看出作者是一个有心人,平时注意了观察思考和情感的积蓄,所以下笔时文字载着情感能自由欢畅地倾泻。从行文看,作者通过不同事例依次展现了不同的老师的慈爱、教导,生动刻画了自己热爱的老师。从结构来看,主体段落以“我感谢”来做排比式的构段,增强了气势,强烈表达了对老师的赞颂。语句的通顺、简洁以及标点符号的规范使用是作文的基本要求,对这个问题,我们已经多次提醒作者注意,但本文依然存在这方面的问题且比较严重,如“现在回想幼儿园时点点滴滴的状况还时常深深地感动着我”这句,就应该改成“现在回想幼儿园时的点点滴滴,还时常深深地感动着我”;“面对枯燥笨重的训练,我时常有气无力的。那些体校的哥哥姐姐便叫我把手举起来,这时如果做不到位的话,我都要糟殃。”这句中的“笨重”一词不准确,应是“繁重”,且从前后内容来,“便叫我把手举起来”并没有准确说明“枯燥繁重的.训练”,“感谢ROOT老师让我的日记和作文有机会展现出来的舞台”这句也不通顺,应该改为“感谢ROOT老师给了我展示日记和作文的舞台”,等等。鉴此,不再对本文做具体的分段评析,希望作者能确实引起注意。点评人:吴晓婷(小学高级教师)

感谢老师作文5

  从小,老师这个词在我的脑中就产生了概念。幼儿园时,老师教我做游戏。学前班里,老师教我明事理。上了小学,老师教我知识。就这样一直到初中,高中,大学。我以为老师只是教我做事的人。到了现在我才明白老师的真正意义。他们时时刻刻都令人敬佩。 有一次,我病了。可正在学校,老师知道后,关切地问冷暖,还急忙联系我的家长。从那时起,我就知道了老师像妈妈一样爱我们。老师是“妈妈”. 病后,老师耐心地给我补课。我又知道了老师和蔼可亲,对学生一丝不苟。我懂得了,老师是照亮我们学习道路的'“明灯”. 还有一次,我犯了错误,老师没有批评我,而是亲切地教导我,让我走出了迷途。我又明白了,老师是看见我们这些小树长歪,就修正的园丁。 老师为我们做的仅仅是这些吗?不是的。他把青春都献给了我们,老师为我们付出了一切。最后,留下的是桃李满天下呀。这不正是诗句中的:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干吗? 老师把所有的爱都给了学生们,这岂能不令人敬佩,另人感激!他们不图回报,只记那满天下的学生,只求教出一批又一批的人才。世界上正因为有了这些育人的春蚕,才会如此美好。我们要感谢老师,用最真诚的感恩心说一声:“老师,谢谢您!”

感谢老师作文6

  老师的爱的纯洁的,是伟大的。您像辛勤的园丁,精心培育着祖国的花朵。您像灿烂的太阳,哺育未结果的小树。

  老师,大家都说您是在培养祖国的栋梁,我却要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起了我们一代人的脊梁。教室是您的家园,讲台是您的舞台,教科书是您领路的明灯,学生就是您可爱的孩子。每当新一年的`学生来了,您会拱手欢迎,毕业了的学生您会含泪送别。您把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游,是您教给了他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。您是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳!小小的教室里是您教会了他们怎样写下自己的名字,是您把整个世界溶入了他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批学生在你的搀扶下,跨上奔驰的骏马。

  老师,是您给了我知识,给了我克服困难的勇气。您的爱,像太阳一般温暖,像春风一样的和煦,像清泉一般甘甜;你的爱,比父爱更严峻,比母爱更纯洁。你的爱,天底下最无私,最伟大,最神圣。

感谢老师作文7

  如果老师是指明灯,那么我就是那个被指明方向,且被光明笼罩的那个幸运儿。一代一代的幸运儿,传递着温暖与光明,是整个世界的幸福和心愿。老师就是那只默默无闻的蜡烛,“滴水之恩,涌泉相报”,我们就是那被照亮的人。

  做一个尽职的老师是整个班的希望,做一个尽职的校长是整个学校的希望,所谓在教育的课题上是一个任重道远的职责与工作。提供一个人才很难,而提供一个天才更难。做一个老师既要提防尔虞我诈,又得做到两袖清风,的确很难。

  在此,我十分感谢教过我的老师们,你们日渐老去,而我们却被您那温暖的光给笼罩,我们在您无怨无悔的教导知识的海洋里吮吸智慧,您却心甘情愿的付出,且没有一句怨言。这是世间少有的“花生精神”,您在从事着一门许多人难以接受的工作。我们感谢您!

  在这个科学技术迅速发展的世界中,我认为,老师是孕育人才的`出发点,是老师指引我们方向,让我们去追随正确的道路,去实现愿望,去完成自己的理想。成为一个成功人士,是我们普遍小学生日夜思想,也是梦寐以求的奢望,在人生的道路上还有很远的路,再次感谢老师的指引!

感谢老师作文8

  老师是您为我们建设现实与理想之间的大桥,为我们铺设通往知识殿堂的`大道。老师为我们付出了那么多!

  记得有一回,我要去参加朗诵比赛,我正在练习,朱老师对我说:“星期三我给你辅导,别紧张。”星期三下午放学了,我走进朱老师办公室,朱老师已经连续工作了很长时间,筋疲力尽。但一看到我,马上又打起精神,让我先读一遍以后,再纠正我的错误,并不厌其烦的给我做示范动作。在多次修改,多次演练之后,我终于完美地读了这篇文章,老师满意地笑了,一看表,已经五点了,老师对我说:“时间不早了,你回去好好休息,明天还要比赛呢。”我感动极了。

  第二天一早,我对自己说:“袁露,不要辜负老师呀,好好表现,拿个第一名!比赛开始了,我走上舞台,满怀自信地大声朗读起来,读完之后,博得了台下一片雷鸣般的掌声。比赛结果出来了,我是第一名!朱老师对我笑了。我要谢谢朱老师!

  老师为我们付出了那么多,我们要更努力地学习来回报老师。

感谢老师作文9

  一想到老师平时对我点点滴滴的关爱,我的心情就十分激动。都说老师像园丁,因为老师们辛勤地培育着祖国未来的.栋梁;都说老师像蜜蜂,每天不停工作,采集露水;都说老师们就像一根拐杖,因为老师们一直不断帮助我们,犹如拐杖帮助盲人一样。对于老师无私奉献之情,我们实在是难以回报。

  每天的最后一节课,不管是不是您的课,您总要来到教室,看我们学习。有时侯您在离教室不远处看我们,虽然我没能看见您,不过,我觉得您每时每刻都陪在我们身边。我看到您的背影总是那么匆忙,您还有许多事要做。老师,您的每一天都在为我们操劳,却没有留给自己一点时间……

  老师我想对您说:您就像蜡烛一样默默地燃烧自已,为我们带来光明。您把我们从一个无知的孩童,培育成一个全面发展的学生,这里凝聚着老师们多少心血和汗水啊!老师,是您给我们带来知识,带来力量,给我们战胜困难的勇气。

  老师您就像大海,我们是一条条小鱼,没有您我们就不再这美丽的大海上生存,让我们在知识的海洋长大。老师将永远被我们尊重和爱戴。

  在此,我要感谢每一位老师,是你们用汗水灌溉着我们快乐成长,是你们让我们感受到母亲般的呵护和温暖。

感谢老师作文10

  天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。

  在我入学的时候,她就来到我的.身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。

  那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。

  熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写作文,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇作文,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写作文写得更欢了。

  老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。

感谢老师作文11

  在我的校园生活中,许许多多好老师的形象都留在了我的脑海里,而给我印象最深的还是我一年级的语文老师——郑老师。

  郑老师有着很强的责任心和丰富的教学经验。作为我们的班主任,她不仅在学习上对我们谆谆教导,还时常在我们遇到困难时鼓励我们迎难而上。

  记得那年刚开学不久,我就生病了。郑老师知道了非常着急,见我恢复得差不多了,还特意到我家来帮我补课,把课文的`重点、主要内容讲给我听,碰到我不懂的地方,郑老师都跟我反复、耐心地讲解,直到我完全理解,她才欣慰地笑了。听着她那嘶哑的声音,看着她疲惫、瘦弱的身影,我的眼眶湿润了······

  还有一次,我在做考卷时,遇到了不会的题目,就想着放弃了。郑老师正好走过来,看出了我的心思,说:“是不是遇到难题啦?再好好想一想,在学过的课文里有,你一定能行的!”听了老师的鼓励,我不由信心倍增,又继续认真思考起来。“嘿!有了!”我立刻扶案疾书,难题解决啦!

  郑老师,您教给了我们丰富的知识,同时,我们也从您身上学到了做人的道理,知道了长大要成为一个怎样的人。感谢您,郑老师。

感谢老师作文12

  老师,早想说声“谢谢你!”

  记得在四年级的时候,有一次讲“鸡兔同笼”的问题,我一直都搞不清楚第一次算出的是谁的个数,答题时老是写混淆。老师一直讲到下课,我的脑子还是迷迷糊糊的。可是,看到大家都一目了然的样子,我又不好意思说自己还没听明白。大概是看到了我迷茫的.表情,下课后,老师主动来问我:“是不是还没听明白?”我不好意思地点点头。老师马上在我的座位上重新给我讲起来,不顾自己已经沙哑的嗓子不厌其烦地讲了一次又一次,直到我完全听明白为止。看到老师那认真的表情,我在心里下定决心:一定要好好学习!

  老师,早想说声“谢谢你!”

  还有一次,刚上课,我的鼻子就莫名其妙得流血了,吓得我立马用手捂住鼻子,一时不知道该如何是好。没想到老师马上就注意到我的反常情况,关切地问我:“你怎么了?”我吞吞吐吐地说:“流……鼻血了。”老师听到了立即把讲台上的水拿过来,和我一起到垃圾桶旁边,帮我清洗好了鼻血。之后,还询问我的身体状况,叮嘱我不要吃上火的东西。听了老师的话,我的心里暖暖的。

  老师,早想说声“谢谢你!”

  感谢你,在学习上对我的帮助,在生病时对我的关心和爱护。

  老师,谢谢你!

感谢老师作文13

  老师就像一把钥匙,打开知识的大门;老师就像一盏灯,为我们照亮前方的路;老师就像一位辛勤的园丁,浇灌着我们成长……

  四年了,您总是起早贪黑,默默地关心着我们这个大家庭——五(2)班。老师,您利用休息时间改着55份作业,晚上还要辛苦的备课,我想对您说:“老师,您辛苦了!”。

  四年了,每一天上课,您在兴致勃勃地讲课,而我们却在发呆,让您唱着“独角戏”。记得一次,我和我的`朋友,单独聊了一下,您告诉我们:“要做一个有主见的人,不要听人摆布。”您批评我们,我们很认真地听着,可是又过了几天,又把事情重演……

  老师,有一次,您的右胳膊骨折了,可还是坚持来上课,用左手来拿东西。

  老师,有一次,您感冒了,可您还是用嘶哑的声音来给我们上课。

  千言万语汇成一句话——老师,您辛苦了!

感谢老师作文14

  您,是一盏灯,照亮了我们前进的道路。您,是一条蚕,默默无闻为我们奉献。您,是一场雨,滋润了我们的心窝。您,是一阵风,轻抚了我们的心田。您,是一杯水,辛勤地哺育着我们。您,是一缕阳光,温暖了我们的心。

  您的谆谆教诲,我铭刻在心,化作我脑中的智慧,胸中的热血,行为的规范。您的循循善诱,我永世难忘,化为我前进的动力,不懈的努力,思想的端正。呵,您像母亲那样和蔼可亲,您像父亲那样言传身教。忘不了您和风细雨般的话语,荡涤了我心灵上的尘泥。忘不了您浩荡东风般的叮咛,鼓起了我向前进的勇气。您的.教诲力量无穷,让无知的我渐渐懂事。您的教导温和亲切,如甘泉般滋润着我们。

  您是园丁,剪掉我们身上随意长出的枝条,培育我们身上闪闪发光的枝条。您是人类灵魂的工程师,去掉我们心灵上的污垢,重塑着我们幼小的心灵。假如我能搏击长空,那是您给了我腾飞的翅膀。假如我能遨游海洋,那是您给了我勇气与力量。桃花潭水深千尺,不及老师育我情。

  用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是您崇高的劳动。谢谢您,老师!

感谢老师作文15

  老师和父母一样,希望我们健康成长。

  是老师教给了我智慧,使我遨游在知识的海洋;是老师给了我启迪,使幼稚的我逐步走向成熟;是老师教会了我做人的道理,使我包容人间的酸甜苦辣。我要感谢老师的培养和教育,使我成为了一个有上进心学生。

  在一个漆黑的夜晚,天上的星星眨着眼睛。三更半夜了,老师窗前的灯光依然亮着,我想,那是老师在辛勤地批改着调皮学生的作业。

  在教室里,老师教育着一群天真又爱调皮捣蛋的学生。我们常常伴随着老师的声音在朗读。听,教室里传来一阵阵琅琅的读书声,那是孩子们心灵释放出来的声音;看,操场上迎来一片片孩子们嬉戏的欢声笑语,那是孩子们欢快的乐章。

  老师是辛勤的.园丁,呵护着我们健康成长。老师对我们就像对自己的孩子一样,虽然有时候会有调皮的学生捣蛋,但是老师对于这些孩子总会手下留情,不忍心伤害他们。老师啊,你真慈祥。

  每当我轻轻走过您窗前,明亮的灯光照耀我心房。感谢有您,我的老师,伴我一生,让我有勇气战胜自己,我会永远感激您,老师!

  啊!老师,您真是伟大,您就像我的亲生父母一样陪伴着我成长。

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