老师的爱作文

老师的爱作文[精华]

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编收集整理的老师的爱作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

老师的爱作文1

　　我们的班主任兼语文老师是魏老师，她给我们班起名叫“起航”班，希望我们班这艘小船在知识的海洋里乘风破浪，勇往直前。我们的数学老师是胡老师，英语老师是岳老师，每个老师都有自己独特的教学方法，都对学生有着深深的爱。

　　魏老师很温柔，不管我们谁犯了错误，都不会打骂，总是温柔地给我们讲道理。虽然有时候也会责罚我们，但是那的确是我们做的不好。比如有的同学不按时到校，不注意班级卫生，作业写的不工整……我们班老师家的孩子很多，但是，在魏老师的眼里，每一个孩子都是平等的，都是优秀的，她是一个很公正的老师。

　　胡老师教给了我们很多的东西，不光是数学上的知识，还有生活中的常识和校园安全等。她每节课都会让我们抄很多的习题，有些同学心里很抱怨，但是我知道，只有多做习题，我们的知识才能巩固，计算能力才能提高。

　　岳老师很严厉，每节课都会让我们背课文，背不过的.还要抄。还会让我们练习对话，提高语言表达能力。她的严厉让我们很害怕，却让我们在考试时轻松自如。

　　魏老师的爱是温柔的爱、公正的爱，胡老师的爱是负责任的爱、关心的爱，岳老师的爱是严厉的爱、恨铁不成钢的爱，老师这么多的爱是我们学习的无穷动力，我们有这么多的爱，还有什么理由不好好学习呢？

老师的爱作文2

　　老师的爱，默默无闻，亦是寒冷中的柔情火焰。

　　——题记

　　细“语”无声

　　细雨，总是默默的，滋润着大地。就像语文老师一般默默无闻的用知识的`雨露滋润着我们成长。是她给了我们开启知识大门的一把钥匙，亦不是语文老师含辛茹苦，循循善诱，我们怎能踏上如今的知识之旅，获得如山的知识“金钱”。语文老师总是“润物细无声”，在老师住院的时候，也不忘为我们推荐几本好书来看。她不让我们去医院看她，怕我们担心。

　　细“语”无声，默默无闻。

　　唯“数”爱最真

　　世界上，唯属爱最真。数学老师给予我们的爱也同样如此。一道道难解的题目，像绊脚石将我们狠狠的绊倒。但经数学老师之手，那些难解的问题立马就解开了，我们也马上茅塞顿开了。若有哪个同学有不理解的题目，老师就耐心的给他讲解。老师就好像是一只勤劳的蜜蜂，不管刮风下雨，任凭风雨打湿了翅膀，也仍是不灰心的采集蜂蜜。

　　唯属爱最真，“数”爱也最真。

　　英美风情

　　学好一门外语会终身受益，体会到英语中爱的风情。每一个老师都“爱生心切”。何况英语老师，不也是如此吗？课堂上，虽说英语老师很“凶”，但却是一肚的菩萨心肠。看，老师是多么的用心啊。中考之后，给我们讲解了试卷，并让我们把考试作文重新写一遍，一个个的为我们改正错误。

　　谁说老师不解风情？他们对于爱却是十分解风情。

老师的爱作文3

　　老师，她是一位勤劳的园丁，栽培着我们这些祖国的花朵，无时无刻地关心着我们。我的老师，她就是这样的。她无时无刻地为我们这些调皮的同学服务。她，就是我五年级的新任班主任——陈创常老师。

　　陈创常老师是今年刚刚毕业的一为大学学生。因为要找到一份好工作，所以调到我们学校来了。

　　老师一来我们班，同学们看老师个子矮小，抓了老师的短，常常在课堂上讲话。可我不这么认为，妈妈说：“不管老师怎样，都要尊敬老师。”我每天认真上课听讲，所以给老师的第一印象很好，老师也很喜欢我。

　　老师上我们班的课向当于多半个学期，因为我们班的纪侓一直都不是很好，所以校长调换了老师。有的同学对老师的感情深厚，听了校长这话，差点哭了。唉，谁叫我们班这么吵呢？

　　老师走了，还时常担心着我的`学习，生怕我的学习成绩会下降。有时，老师还打电话给我妈妈问我的学习情况，你说说这不是关心这是什么？甚至有时候还约我去她家学习，增强我的学习。一直到我昨天考试遇到了老师。老师队我说了很多话：“权展，你对这此考试有信心吗，还有，你要认真答题，把题看清楚再写。字还要写好，平时你写的字非常撩草，这次考试一定要把字写好，因为这次不是我改你的试卷，也不是我们校的校的，而是湛江的老师批改。字写漂亮是一个表面，人家先看你写的字漂不漂亮，整不整齐，才会给你大分。

　　老师给我的恩爱太多了，滴水之恩，当涌泉相报。我一定要努力学习，绝对不会辜负老师对我的希望。

老师的爱作文4

　　在这个世界上对我如宝贝一样同时又在教育我的除了爷爷奶奶、爸爸妈妈，就是李老师了。

　　在学校经常是您——慈祥的李老师给我们指点迷津。虽然有时我犯了错误，您却不计前嫌的教导我，细心地为我讲道理，让我不再犯错，让我变成一个听话的孩子，老师为我做的这些，如同亲生父母，又像哥哥姐姐。

　　在今年的春季运动会中，我和六（一）班的蒋家胜同学吵了起来，是因为在1500米跑中，我们班的龚超同学被他给抓了一下，从而耽误了几秒钟，但是龚超还是获得了小组第一名，大组第二名。我看见了就和蒋家胜吵了起来，我们都气势汹汹，谁也不让谁，正准备动手时，我们班的班主任李老师来了。李老师命令我迅速回到自己的座位上，然后对我进行了教育。李老师叫我和他坐在一起，他跟我谈了一些话，比如家里有几个人，和谁在一起住，学习上遇到了什么困难，虽然这些问题是最平常不过的，但李老师那哥哥一样的语气，让我有一种无法抗拒的力量化解了当时的愤怒，温和的和老师在一起倾诉心声，在我回过神来后，李老师引导我认识了自己的错误。

　　在读书以前，我想老师肯定是严厉的`冷漠的，对学生会布置写不完的作业，犯了错就要写天书一样长的检讨。但现在我发现老师并不是布置写不完的作业，而是适当的布置一些作业，犯了错，老师耐心地和你在一起谈话，互诉心声……老师是最可爱的人。

　　老师如同父母一样关心我，如同哥哥姐姐一样爱护我，让我感受到了一种伟大的爱。

老师的爱作文5

　　我们的一二年级美术老师是侯老师，他又高又胖，画的画很逼真出神入化，尤其是，他教课很有趣，虽然他很严格要求纪律，但是它很幽默，深受我们的喜爱。他还戴着个眼镜，看起来好象满肚子的.学问。最好的是，他画的画很漂亮。

　　有一节美术课，我没带画笔，侯老师走进教室，宣布这节课叫我们神龟，他给我们示范完，就叫我们自己画。我急坏了，这可怎么画啊！我急得六神无主，怀里象是揣了一只小兔子一样，心七上八下怦怦直跳。虽然天气很凉，但是我还是冒出了大粒的汗珠。侯老师看见了，走过来问我怎么了。我涨红了脸，活象一只小猪，支支吾吾地说：”侯老师，我，我没带彩笔。“侯老师却心平气和说：”没关系，谁都有犯错的时候，别难过。“说完，走到讲台上，从包里拿出一袋崭新的水彩笔，递给我说：”给你，拿着先用吧！下课还给我就行了！“说完，把水彩笔轻轻放在桌子上，去检查别人的画的”神龟“了。

　　我拿起笔，认真的在纸上画起了神龟。握着这些笔。我觉得一股暖流涌遍全身。

　　侯老师的爱，就象阳光，照亮我想当画家的理想。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

老师的爱作文6

　　“老师”这个神圣的名字让我敬佩，如果老师是欢畅的小溪，那我就是溪水里欢快的小鱼；如果老师是一片蓝蓝的天空，那我就是在天空中自由飞翔的小鸟，如果……

　　老师的爱，远远胜过母爱的.亲切，老师的爱远远胜过父爱的严厉。啊！老师的爱是多么伟大，老师的爱是多么宽广。

　　我最敬佩的人就是我的语文老师。她无时无刻不在关心着我。当我的成绩下降时，是她在安慰我；当我的成绩提高时，又是她在鼓励我。老师给了我太多的关心，我都不知道该怎样报答她。

　　记得在三年级的第一学期，我生病了，两个月没有上学，马上就要期末考试了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。这时，老师好像猜透了我的心思，笑着对我说：“别着急，我们来共同努力。”于是，我每个双休日都会去老师家补习。老师非常辛苦，她每天都要一遍又一遍地为同学们传授新知，星期天又要一遍又一遍地告诉我。老师总是不厌其烦地教导着我，牵引着我……望着老师额头上那晶莹的汗珠，我真切地感受到老师的爱是多么伟大！

　　在我们班，不论是哪一位学生，在黄老师的眼里，都是聪明可爱的。老师那双充满着智慧的眼睛，和那颗纯洁的心，点亮了我们每个人的人生之路。然而，对于老师的付出，我们却只能语一句话：“老师，您辛苦了！”作文

老师的爱作文7

　　老师如珍珠，我们共同穿缀，连成一串串璀璨的项链；老师如彩绸，我们共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣裳。

　　在一个阳光明媚的早晨。“叮铃铃......”上课了，数学老师一脸阴沉地走进了教室，说：“这次考试考得很差，特别是昱轩同学，这次数学才考了七十多分。”我一听，犹如五雷轰顶，眼泪在眼眶里打着转儿。“不可能！绝对不可能！”我情不自禁地喃喃着。就在这时候，数学老师走了过来说：“你每天下课来办公室一趟，我給你补习！”我听了后，停止了哭泣。之后的每一天，我都到老师办公室补习。功夫不负有心人，在一次数学考试上，我取得了一百分的好成绩，老师见了，欣慰地笑了。

　　老师还经常带我去他自家的田里教我一些花的'知识和如何种菜。有兰花、菊花、油菜花......这让我很感动。那天下午，老师叫我和他一起去种菜，我毫不犹豫地答应了。来到菜地，首先是分工，老师锄地，我负责撒菜种子和浇水。我坐菜地边上，等老师锄完地后，才开始飞快地把菜种子撒完。之后，老师把装好水的花洒交给我，我认真地給菜地浇水。所有工作完成的时候已经快六点了，我跟老师道谢后就回家了。

　　杜甫曾说“随风潜入夜，润物细无声。”老师是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖。

老师的爱作文8

　　老师，传授于我们知识，教会了我们如何做人。老师的爱，常常在我的心中给予鼓励；老师的爱，就像一把打伞，为我遮风挡雨；老师的爱就是黑暗中的一盏灯，为我带来光明；老师的爱，就是……

　　老师的爱往往充满感动。在一次上课时，一个同学胆子很小，没自信，拿着画笔一直迟迟不敢下笔，生怕会画错。每当这时，老师总是亲切而和蔼地说：“别害怕，别紧张，画错了没关系的，我这儿还有很多纸，够你们画的呢！而且，只要敢于相信自己就是好样的。”这时，老师的眼睛里流露出鼓励的目光。啊！这目光只要慈母才有啊！

　　有一次上新课，老师讲了新的`画法——全身人物的画法。讲完了新画法后，因为有点难，怕有些同学没听懂，老师温和地问：“怎么样，听懂了吗？”假如有同学没有听懂，您会单独耐心地给他再讲一遍，还是没完全理解的，您会不厌其烦地再三讲解，直到那位同学听懂为止。您那慈母般的关怀和抚爱，真让人感动。

　　老师的爱，往往意味着付出。老师，您总把时间用在我们身上，即使连下课都不放过，有时已经下课很久了，您还在专心地为我们讲解。就连在您肚子里有了宝宝，挺着大肚子，拖着沉重的身子时，您还是在一如既往的留到很晚，为那些画的不是很好的同学讲解，修改。看着您忙碌的身影，翻看着过去一张张画稿，画面上一处处细致的修改与批注，都是您对我们无微不至的关怀啊！

　　老师，您就像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；您像春蚕，奉献了自己，装饰了别人；您像园丁，不辞劳累，培育了小花……

老师的爱作文9

　　爱心是一轮冬日里初升的太阳，使贫病交迫的人感到温暖；爱心是一泓出现在沙漠里的泉水；使濒临绝境的人看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。老师的爱是一剂抚平疼痛伤口的良药，使经受考试挫伤的我获得前进的勇气。

　　记得那次语文测试，期待的成绩却大不如意，竟然会差那凤毛麟角的分数，才能达到优秀。我的心一下跌入了低谷，犹如打翻了五味瓶，心里别提多难受。我的语文成绩一向名列前茅，唯有这次——第一次不优秀。

　　这时，老师走了过来，我一见，连忙用手遮住脸。老师呢？她便亲切地抚摸着我的头，说：“没事的，下次再考好一点。”一股酸酸的感觉随着老师温柔的话语顿时涌上鼻尖。望着老师轻盈的背影，我的心里想：我是男子汉，不能哭，我不能气馁，要振作起来继续学习。没有什么困难能把我屈服，我要成为老师的骄傲。

　　至今，老师那句看似平淡的话语，对于我来说，犹如赛场上的加油剂。接下来的测试，我清晰地记得考到了八十六分。谢谢您，老师。我会一直成为您的骄傲，绝不会让您失望。

　　人与人之间的`沟通，只有爱是最好的桥梁。因为它触动了每个人的心。爱心犹如一柄撑在雨夜里的伞，使无助的人获得心灵的温暖。

老师的爱作文10

　　她，一头褐色短发，一张瓜子脸，嘴角常挂微笑。她，有着李师师般的温柔外表，却也有着包公般的铁面无私。她，就是我们的体育老师，人送外号“铁面苏玲”。

　　体育课上，热身活动时，只要谁嘴巴动一下，即使在后排，也逃不过苏老师的法眼，总会“奖励”他到队伍最前面再次重做。跑步时，只要谁偷懒抄近道，回来后，她都会赏你再跑一圈。排队时，只要谁排得七零八落，她都会快步走上前，高高扬起手，却轻轻落下，厉声训斥道：“是不是没睡醒？”谁还敢不乖乖归队？

　　那次游泳课，我却看到了苏老师“铁面罩”后的真相。“能游一整个来回的.出列！”她话音刚落，几个同学毫不犹豫地站出来，好强的我虽几个月不游，但还是勇敢地站了出来。下水后，我慢慢往前挪动脚步，到水中央时，感到重心不稳，好几次竟差点滑倒！这才体会到困难，可诺言已下，一个来回是必定要游的，豁出去吧！可才又蹬了一下，鼻子开始发酸，身子开始下沉，我慌忙抓住浮漂站了起来。苏老师似乎看到了我眼中的惶恐，不知何时已凑到岸边，轻轻弯下腰，抚摸着我的头：“是不是学过又有点儿忘了？”我不好意思地点了点头。“没关系，咱们慢慢来，先上岸休息一会儿吧！”苏老师向我伸出了手，那只手是那么有力，那么温暖，我一下找到了在妈妈臂弯中才有的安全感。我抬起头，第一次如此近距离地望向老师，她的眼睛那么有神韵，我一下望见了在妈妈眼中才有的关爱。

　　我终于明白，苏老师那无私的“铁面罩”后藏着的是她对我们满满的爱。

老师的爱作文11

　　系上鞋带，背上书包，昂首阔步走进一所全然陌生而充满希望的校园。来到教室，“叮咛咛”上课了，从门外走来一位洋溢着青春活力。精神焕发的年轻女教师，她是我们的班主任：杨老，并有着一个美丽浪漫的名字。杨蝶，这时，在老师眼里透着的那种温柔的光，让我对他“一见钟情”，我带着一颗信仰。崇敬的心望着可敬的杨老师，并专心致志听她讲的.一言一语，在以后的日子里，我越发的喜欢上了杨老师。

　　在这段我们大家都充满憧憬的日子里，红眼病毒开始攻击我们的同学，在短短一两天的时间里，15名同学被成功偷袭，都回家治病了，我们的课程也不得不拖下来，杨老师望着班上辽辽无几的同学，下了一个决心，要让我们班上剩余的同学都安全渡过这段日子，杨老师便开始不辞辛劳的干了起来，每天用消毒液为我们全班擦桌椅，你可知道这是一件艰苦的工作，水很臭，也不能用手直接接触，杨老师就只能用口袋将手套住再擦桌子了。老师不只做了这些，还每天提醒并检查我们洗手和滴眼药水，你觉得这些都很轻微吗？不，我觉得这是一种体现老师对学生的关心的一种途径，细节注定成功，在老师为我们做的一些事，一些为了班级，一些为了我们成长有益的事上，我的思想被杨老师给征服了，我爱杨老师，当然，老师也爱我们。

　　给你说个秘密好吗？杨老师不仅只在这方面做得好出色，而且，她还在我们班开展了“班级吉尼斯”激励我们上进，奋斗，不过这也真值，在那儿，可是有一片属于你自己的天地，我们班还有好东西呢！像班级日记，还可以写自己的心声，感受呢！我们班的好处可多了，这些可都是杨老师的丰功伟绩呀！

　　一句话，我的灵魂已经爱上了这位可敬可亲，美丽温柔，思想新颖的“蝶”老师，我爱杨老师！

老师的爱作文12

　　刘老师是教我们数学的老师，对我们如同自己的儿女一般。她讲课幽默，对我们要求也很严格，可下课了，却能和我们打成一片，一同去做游戏。

　　有一次，我们正在学习简单的计算题，大家学得很认真。就在在这时，老师说了一句：“窍门满地跑，看你找不找。”这话给了我很大的启发，我采用简便运算方法，很快就把这些题解答出来了。

　　刘老师对我们要求也很严厉。那次刚做完广播操，大家大汗淋漓回到教室后，开始大口大口地畅饮纯净水。喝完了，便无拘无束地聊起来。这声音引起了刚回到教室刘老师的愤怒，命令我们去操场跑圈。大家无可奈何地走出教室。此时，刚上完间操，楼道正处于人流的.高峰期，我们班的同学被堵在了里面，只有十几个人奋力地挤了出去。过了好一会儿，大家才都走出来，然后无精打采地在操场上跑了一圈，这样才被老师叫了回去。本来一下课，我们就可以玩，可这一下却玩不了了。

　　有时因为共同爱好，我们还能和刘老师谈到一起去。那天刚下课，老师就坐在电脑前去上网，经营她在网上的农场。不一会儿，大家都围了过来，和老师一起谈谈这儿，谈谈那儿，怎样玩这个游戏。老师一会“种地”，一会儿“偷点别人的果实”。大家一边看着，一边津津乐道谈着。不一会儿上课了，同学们依依不舍地离开的电脑。

　　这就是我们的刘老师。在教师节来临之际，让我深情地大声说道：“我爱您，刘老师，您教给了我们丰富的知识。”

老师的爱作文13

　　在黑暗中总是有这样一个劳累的身影，她在茫茫的天空下显

　　得很渺小，却深深地烙在你我心中；她亲如父母又如此严谨，用自己的慈爱浇灌着我们。她有大地一般的肤色和一双透亮如古镜的眼睛。我骄傲，因为她是我们最慈祥最敬爱的老师！

　　记得还是一年级时，我天生好动常常在静谧的教室里坐立不安。大家在座位上安静地思考，唯独我一个人在位置上东瞧瞧西看看。不料被老师发现了，她很生气，叫我下课到她的办公室。到了办公室，只见老师板着脸，神情严肃地对我说：“立韬，你是个很有自己主见的孩子，这一点很好，但别人发言的时候，你也要仔细地听，学习别人的建议，还有上课不要走神，这是你最大的毛病。老师相信，只要你改掉这些坏毛病，你将会成为我们班最棒的`！”顿时我一阵脸红感到十分羞愧。现在回想着老师的话我更感觉老师对我的关怀和鼓励。

　　现在四年级了，我们长大了作业也变多了，老师总是面对着厚厚的作业本，仔细地批改着：假如哪本作业本折了，老师都会细心地把它折平；哪页灰蒙蒙，老师都会用橡皮把它擦得洁白无瑕；密密麻麻处老师会弯下腰认真批改；这条横线画得曲曲折折老师还会在旁边打上小问号，让小朋友拿回去订正。老师在教学上是这么的一丝不苟、精益求精，真是令人感叹！

　　在此，我想送老师一首歌：

　　静静的深夜群星在闪耀，

　　老师的房间彻夜明亮。

　　每当我轻轻走过您窗前，

　　明亮的灯光照耀我心房。

　　啊，每当想起您，

　　敬爱的好老师，

　　一阵阵暖流心中激荡。

　　……

　　感谢您，我们的好老师！

老师的爱作文14

　　我的班主任马老师，长着高高的个子，有一双明亮、温和的眼睛，卷曲的长发披在肩上，头发中间已经添了几根白发。在她的辛勤教导下，我已经是三年级的学生了。

　　每当上课铃响起，她就会出现在我们教室门口。每当看到马老师亲切的目光，我就会想起这学期开学时，我们之间一次有意义的'谈话。

　　记得这学期刚开学时，我带着侥幸的心理一心想去体校练习游泳。马老师得知后，把我叫到了她的办公室。一路上走着，我的心里像揣着一只小兔子一样紧 张，心想：马老师会不会对我训斥一顿呢？直到走进办公室心也静不下来。马老师亲切地对我说：“王仁栋，听说你想去体校练习游泳，咱们能不能想一个两全其美 的办法既能保证学习质量，也能把游泳炼好呢？······”简短的几句话给我吃了定心丸，原来马老师这么和蔼可亲，没有我想象的那样严厉。刚开始我坚持己 见，慢慢地听了马老师讲的利于弊，我开始转变了自己的想法。抬起头，我看到了马老师和善、仁爱的眼神，我又马上低下了头，不敢再去正视马老师的眼睛。但是 我的心里却想了许多：马老师为了引导我，耽误了她许多宝贵的时间。通过这次谈话，我感到她像自己的妈妈一样亲切，谆谆教导自己的孩子……

　　直到今天，我真正感受到了马老师的用心良苦。现在，文化课是打基础的阶段，她是不想让我落下文化课呀！马老师还给我准假也没耽误游泳的练习。我的心里感动极了！老师的这份关爱我会深深记住的！我一定会好好学习，练好游泳，不辜负老师的期望！

　　下课了，马老师带着满身的粉笔灰和笑容走出了教室，望着她远去的背影，我好想说一声：“马老师辛苦了，我爱您！”

老师的爱作文15

　　记忆中令我感动的事情有很多，或许是父母对我的关心，或许是同学对我的帮助，也或许是一位陌生人对我的问候，但最令我感动的是我的班主任刘老师对我们的关爱。

　　记得三年级的时候，班主任刘老师忙着准备“百花奖”，由于下楼时没有注意脚下的台阶，不慎踩空，重重的摔倒在楼梯上，右手当时就摔得钻心的痛，但是她还是坚持讲完那节课才去医院检查，检查结果出来后，犹如晴天霹雳，右手部骨折。她积极配合治疗，却没有耽误一次课。右手坏了，就用左手接过右手的重任。写板书、吃饭等多项任务都由左手完成。天气热的时候，由于刘老师长时间糊着石膏，右手臂起了许多红疹子，可她依然坚持工作，虽然老师的手受伤了，但她认为，三年级是我们成长的关键时期，所以一天病假都没有请。老师的手虽然受伤了，但是她用行动告诉学生，生活是美好的，不要向困难低头。上课时，老师用左手拿着粉笔，额头上冒着汗珠，吃力地写着字，看着她那略带笨拙的动作，我由衷地为自己拥有这样一位认真负责的老师而自豪。我心想：老师都骨折了，还这么卖力给我们讲课，我一定不会辜负老师的'一片苦心。

　　亲爱的班主任刘老师，您就像花丛中的蜜蜂，像纯净的露水，像辛勤的园丁，在我们的记忆深处留下最珍贵的记忆。

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