【优选】我最敬佩的老师作文
在日常学习、工作和生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的我最敬佩的老师作文,希望对大家有所帮助。
我最敬佩的老师作文1
进入初中,我认识了很多新的老师和同学。但我最敬佩的人是我们的体育老师——胡享杰。
进入XX中学的我,对周围的一切都能很快的适应。可让我感触最深的人还是我的体育老师胡享杰。在我的心中胡老师比别科的老师更亲切,因为她从不体罚学生,也不乱发脾气。是一个教导有方,奖惩得当的好老师。是我心目中的好老师,也是大家心目中的好老师。
我的记忆中,在我们面前她总是面带微笑。很庆幸她还是我的成长导师。关心着我们的生活、学习点点滴滴。对我们提出的困惑总能耐心的解答。
她不但是我们班的田径老师,也给其他班的田径老师。上课的时候,她总是严格要求,课余的时候又和我们亲如母子。胡老师对我们的学习可严格了。记得有一次,刚打了上课铃,同学们还在三五成群的没有站队的意思。体委喊了半天,勉强站起队来,可是还有几个同学交头接耳,也有几个同学在低头做小动作。胡老师顿时板起了面孔,让我们全体同学立正站好。同学们一个一个笔直地站着,胡老师说:“你们这样不遵守课堂纪律,首先是对老师不尊重,其次是对自己不负责任。上体育课的目的是为了锻炼身体,掌握提高自身身体素质的能力。可是我们连队都站不好,怎么上课,怎么练习?一节课40分钟,站队就要占10分钟,做完准备活动,还怎么进行有效的锻炼。听了胡老师的话,那些不遵守纪律的'同学都低下了头。对那些不能按要求完成素质练习的同学,她也是重申练习的目的,让他们按质按量完成。
在我的心中她是一个很好的导师,有着不可替代的地位。对我来说她就是一片天,我就是那朵云。在她的怀抱里自由、快乐的成长。
时光流逝,我也很快就要升入初二,但是我希望我们的田径老师不要离开我们。
她是我最敬佩的胡老师,不仅敬佩他的教学态度,更敬佩他的为人!
我最敬佩的老师作文2
短短的头发,会说话的眼睛,带着一副眼镜,有时温和,有时严厉。她就我最敬佩的老师,因为她的坚强让我感动。她的品质让我折服,她的作为让我敬佩。
她的职位是老师,可是她却做出了老师做的工作以外的事,她每天为我们操心,在课上抓住每分每秒来让我们汲取知识。在课下,她有耐其烦的给同学讲题。在我心目中,她是一位极尽职尽责的 老师。
在课上她矮小的身影,时常在我脑中回荡。在黑板上,总是听到“沙沙”的声音。讲课时总是面带微笑,而且讲得很细致。在课下,她也总是为同学讲解题。当同学生病的时候,她会急忙给家长打 电话,带着去看病。如果同学过两天还没有来上课,她就会打电话来慰问一下同学。可是,最令我感动的还是那次。
有一次,她病得很严重,都住院了。按理说,她应该休息一段时间,再来上课。可是,她却刚刚休息了三四天就来上课了。因为,我们快期中考试了。她担心我们会考的不好,怕耽误我们的功课 ,所以她还是带病来给我们上课。
上课时,她说话的声音很小,嗓音沙哑。但是,教室也显得格外安静了。再也没有同学说话了。我们能看出她的身体还很虚弱。几乎一阵风就能把她刮倒。就这样,她还是像以前一样尽心尽力地 给我们讲课。这样的.精神能不被我们感动吗?
如果有同学犯了错,第一次,她会很温和的和那个 同学讲道理。等到第二次,她就会变得严厉起来。会让那个同学写反思等······并且,同学也能很好的认识到错误,并改正。经过她的 教育之后,她的这种教育方法怎能不让我心悦诚服呢?
她的这些作为怎能不让我敬佩呢?
她就是我最敬佩的老师,也是我们班的班主任——孟老师。
我最敬佩的老师作文3
我有很多老师,教过我们的语数外、美音体,其中我最敬佩的老师,是我们的语文老师——徐老师。
她有着修长高挑的身材,头发又黑又亮,走起路来一条马尾扎在脑后一跳一跳的非常好看,一对大大的眼睛并不出奇,但却有着一股神奇的力量。当我上课开小差的时候,就会用凌厉的目光盯着我,使我回过神来认真听课;当我踊跃发言时,或有微小的进步时,就会用赞许的目光看着我,使我不断进步。
她是一位幽默的老师。记得有一次自习课做课堂练习时,我随便瞄了一眼老师,心想作业做完后就可以看课外书了,没想到一念之差,竟把上题的答案写在下题上了。当老师批改到那题时,她眉毛一竖,用生气的目光看着我,我害怕极了,到不是怕批评,而是怕当众出丑,徐老师既严厉又幽默地说“你真是一个马——大——哈!”果然全班大笑,我真是无地自容,自己也忍不住大笑了起来.
她虽然幽默温柔,但更多的是对我们严格认真,特别是对我上课讲话,做小动作的现象,绝不容忍,严厉批评。有时还要“面壁”思过和作业重做。对这些“处罚”,我开始觉得太严厉了。但正是由于她像园丁一样,认真观察,细心修剪整株,在我身上花了大量心血,使我慢慢地健康成长。她的话,像惊雷,把我从迷茫中惊醒;她的话,像火花,温暖着我的`心;她的话,更像一颗启明星,为我指引前进的方向。
徐老师不但传授我们知识,还教会我们许多做人的道理。
我喜欢徐老师,我敬佩徐老师。
点评:作者主要从老师的外貌、幽默、严厉来写他喜欢、敬佩这个老师的原因。特别是在写老师幽默的时候,通过心理、表情来刻画的很形象。
我最敬佩的老师作文4
令我敬佩的人有许多,比如:治理交通的交警,不惧肮脏的清洁工,坚守岗位的春晚主持人。然而,在我心目中她才是我最敬佩的人。
她每天早早地来到校园监督我们读书;她每天给我们批改家庭作业;她每天教我们知识。你猜她是谁?没错,她就是我们的班主任黄老师。
黄老师的个子不高不矮,腿细细长长的,黑黑的短发衬托着圆圆的脸蛋,弯弯的眉毛,炯炯有神的大眼睛,总是给人温柔可亲的感觉。
我之所以敬佩黄老师,是因为她上的课十分有趣,让我们感到上她的课是一种享受。那婉转动听的`声音就不用说了,她每天都带着一脸笑容来给我们上课,讲的每一句话都简洁生动,使我们很容易明白,理解上课内容。
黄老师也尊重每一位同学,不管他的成绩好坏,不管他的家境怎样,黄老师都会一视同仁。黄老师常说:“每一朵鲜花都美丽,每一个孩子都可爱。”记得四年级时我们班来了一名来自外地的插班生。听说她家十分穷,我们都嘲笑她,没有一人与她玩,甚至一句话也不和她说。黄老师得知后,给我们上了一节思想课,她说:“我们对待每一个人都应该一样,不应该说谁家穷,就不和他玩。设想一下,如果那个人是你的话,你的感受会怎样?”上完课后,我们感触很深,没有人再歧视别人。
黄老师对我们的爱就像绵绵的春雨,浇灌着我们;她传授给我们的知识犹如一滴滴营养滋润着我们;她就像黑夜中的照明灯指引着我们;她就像花园里的园丁精心呵护抚育着我们。她虽然不是十分伟大,但她却是我最敬佩的人。
我最敬佩的老师作文5
从小学到初中,有许多令我敬佩的老师,但是最令我敬佩的还是我们的物理老师。
郭XX老师是我们班的物理老师,她是一位对工作认真负责、兢兢业业、关心学生的好老师。郭老师是我心目中最令我敬佩的一位好老师。
在课堂上,她是我们的好老师。因为物理是我们刚刚接触的一门学科,许多概念对我们感觉都非常的生疏,但郭老师总会给我们耐心的讲解,每当同学们理解不了某一个公式的`含义时,她又会给我们举一些有趣的例子,是每一个同学都更快更好地理解。郭老师也是一位对学生要求严格的老师,他要求同学们上课不仅要遵守课堂纪律,也要积极的提出疑难,回答问题。
最令我敬佩的还有郭老师独特的教学方式:郭老师还是一位教学经验丰富的好老师,每次学习新的物理概念时,她总会给我们讲一些有趣的物理现象,让枯燥无味的课堂变得活跃起来,也使同学们提高了对学习的积极性,感受到了学习物理的乐趣,那些看似复杂的公式也就变得有趣生动多了。
郭老师对工作的认真、负责和严谨,也是我对她产生了深深的敬佩之意。
每次在检查作业时,郭老师总会让课代表把作业收齐,然后由他亲自批阅,给同学们把错误全都勾画出来,然后再发给同学,让同学们自己修改。有时改完之后还会在收起来,生怕我们改的不认真。记得有一次,课代表将作业检查完之后,因为没有收起来,郭老师还生气了好久,这虽说是课代表的失职,但同时也体现了郭老师对工作认真负责的态度。
郭老师不仅教给我们知识,也交给我们做人的方法。
郭老师,在我的心中,您就是最令我敬佩的好老师。
我最敬佩的老师作文6
在短短的六年中,我读了三所小学,有过三位语文老师。其中,让我最佩服的是我现在的语文老师兼班主任——昭通市实验小学的陈春雁老师。
陈老师留着一头长发,高高的'个子。她说话很和蔼,非常受同学们的欢迎,我们都喜欢她。
陈老师教学认真,方法得当。每当上新课时,陈老师总是先用非常标准的普通话给我们大声朗读一遍,再给我们分析课文,把大家不理解的地方找出来,耐心地讲给大家听,并用新颖的方法教我们记生字。到了下课时,无论是生词还是课文,我们都有了深刻的印象。做练习时,陈老师每次都把重难点讲完,我们回到家就非常轻松地做完作业。
自我拜到陈老师门下,作文水平有了很大的提高。我当上了《鹤都晚刊》小记者,先后在《鹤都晚刊》发表了30多篇作文和新闻。去年的一天,我在讲台上看到了一叠《鹤都晚刊》。其中刚好有一张9月份的印有我的一篇文章,可我恰好没有买到这张《鹤都晚刊》。我便向陈老师要这一张,陈老师听了来龙去脉以后,干脆把这一叠《鹤都晚刊》全部给了我,令我十分感激。无疑,我取得的成绩与陈老师的辛勤付出和大记者的精心指导密不可分。
陈老师教我们班三个学期了,我们师生之间已经有了深深的感情。她对我们就像对自己的孩子一样关心和爱护。
平时,陈老师不管有没有课都在办公室里忙着批改作业。据陈老师的女儿毛彧叶同学说,陈老师经常为了我们备课到深夜。她的这种认真负责精神,折射出中国教师的优良品质。
我们最喜欢听陈老师讲的故事,而且都听得津津有味,有时我们还忍不住哈哈大笑呢!
这就是时时刻刻在关心着我们的陈老师。
我最敬佩的老师作文7
相识是一种缘分。
因为缘分而彼此相知。
一种无形的缘分,让我与宿老师在XX中学相识相知。
还记得两年前进入XX中学,初见宿老师,心中有莫名的好奇,她与别的老师不大一样,单凭视觉,无法看出一丝丝华丽,很朴素,很和善的样子,直觉告诉我这位老师很好相处,后来知道她是我们的语文老师。
两年了,宿老师几乎每天都陪我们一起学习,一起上课,一起分析人物形象,一起体验语文的奥妙……。每学一篇课文,老师总是引导我们细致地品读课文,赏析文章的精彩之处,摘录美词佳句,遇到一些重点知识,老师就会不厌其烦地为我们讲解,生怕有所遗漏,为了我们更好的理解记忆,她会举出相关的例子,让我们融会贯通,受益匪浅。
每周,宿老师都会用心体会我们的周记,写下一句句最真诚的、最温暖的`话语。久而久之,周记成了师生之间心灵相通的桥梁,在那里,我们袒露心声,交换彼此的生活感悟。于是,我爱上了周记,愿意在挥洒的文字中一吐衷肠,也期待着那一句句“读者”的和声。每篇作文,不管我们写得多么艰涩,她都会努力地理解每句话的意思,哪怕是一个不恰当字,都逃不过她的眼睛。每篇作文的后面,总会缀着严谨的批语——几行稍微瘦长的大字。
她,从不化妆,从不穿高跟鞋,甚至没穿过一件昂贵的衣服,但她却用简单的朴素替代了极致的华丽——个值得让学生敬佩的好老师。
宿老师——我永远的好老师,我最敬佩的老师!
我会珍惜这一次缘分。
让她在岁月的无涯里。
永远存放美丽的记忆。
我最敬佩的老师作文8
有人敬佩救死扶伤的医生,有人敬佩认真勤劳的交警。有人敬佩本领高超,保家卫国的军人。可我最敬佩的是孜孜不倦的老师——柳老师。
柳老师长着一头浓密的`黑发,那炯炯有神的眼睛,下面有一个笔挺笔挺的鼻子,还有一张能把知识传给我们的能说会道的嘴巴。
有一次,杭州有一所学校的学生要和我们进行结对交流,可我想起我们结对的那两天,有一节重要的数学课,那两天还要进行语文期中考试,我该怎么办才好呢,这时,柳老师走了过来,她似乎看出了我们几个人的心思,柳老师让我们一群人带上语文书,作业本和铅笔盒去他的办公室里。我们拿上东西来到她的座位旁边,她叫我们自己找一把椅子坐好。可是有一位同学找不到椅子。柳老师看见了,索性就把她的椅子让给了她坐,老师又站着给我们上课。
开始讲解课文了,老师时而让我们读读重点的句子,时而带我们一起理解含义深刻的句子,时而又让我们及时做好笔记。她的声音是那么动听,她的感情是那么投入。讲解完课文,我们开始做课堂作业本,可是做着做着,有一道题难倒了我,让我百思不得其解,突然我感觉到后面有一只手拍了拍我的肩膀,我一转头,原来是柳老师。她让我多读几次文章,她提示我多读几次就会知道答案的。我按照她的方法终于解除了这道题目。
柳老师本来可以在办公室里和其他老师聊天,本来可以在办公室里静静地休息,本来可以心情舒畅地听音乐,本来可以……可是因为我们她失去了做这些事情的机会,她牺牲了自己的休息时间,她真是我们的好老师。
我最敬佩的老师作文9
我最敬佩的老师是一位平凡的老师,她没有做过惊天动地的大事,也不是腰缠万贯的大富翁,她只是默默无闻地坚守在自己的岗位上。但她在我心目中永远是最伟大、最值得敬佩的老师,她就是雷燕老师。
雷老师没有教我们的时候,我就听以前四年级的学生说:“雷老师课讲得真好,真不愧为‘特级教师’呀!”当时我就想:这个讲课讲得好的雷老师到底是谁呀?要是四年级是她教我们那该多好呀!
新学期开始了,我竟然美梦成真了,雷老师真的'来教我们了,我那天兴奋得睡不着,心想:哈哈,雷老师终于来教我们了,不知道她上课到底会怎么样呢?
第二天早上,雷老师来给我们上第一堂课了。上课前,我观察了一下雷老师:雷老师有一头稍带黄色的头发,最有特点的就是那双炯炯有神的眼睛,那双眼睛使雷老师显得格外精神。
雷老师开始讲课了,才刚一开始,我就被吸引住了。再看看其他同学,以前开小差的不开小差了,交头接耳的也不交头接耳了,一个个坐得笔直,认认真真地听讲,我连我自己的笔掉下了地都还不知道呢。
下课铃声响了,我们个个意犹未尽,异口同声地说:“唉,时间怎么过得这么快呀!”真是奇了怪了,从前上课时都觉得时间特别漫长,带着手表的同学都一分一秒地数着,期盼着早点下课。现在怎么觉得时间过得这么快呢?我疑惑不解。难道是我们以前上课时间变慢了,现在又变快了?不,不可能。时间是不会变化的。难道是心理作用,我又问了几个以前上课很少听讲的同学,他们都很纳闷,说:“我好像感觉到雷老师身上有一种说不出来的东西在促使自己认真听讲。”一连问了几个,都说如此,雷老师身上到底有什么神秘的东西呢?
老师是无私的红烛,奉献自己,照亮别人;老师是辛勤的园丁,用心血浇灌祖国的花朵。老师为的是什么?我想我已从雷老师身上看到了答案。
我最敬佩的老师作文10
一个圆形的脸上有一对细细的眉毛,眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛;一个不算漂亮的鼻子下面有一张能说会道的嘴。对了!这,就是我们的语文老师——周老师。
周老师对人非常亲切,非常有耐心,让我们不由自主地喜欢上她的课。自从那件事后,我就更加佩服她了。
那是一次期中考试,我只考了八十几分。泪水模糊了我的视线,那是后悔的泪,是自责的'泪。原来我这里写错了一个字,那儿又掉了一个标点……再加上作文又没有写好,七折八扣,就只剩这么一点分 了。我懊悔极了,要知道,我可从来没有考这么糟糕过啊。老师开始讲试卷了,我也没有心思听。
下课了,同学们来找我玩,我也对他们不理不睬,只是呆坐在那里。
周老师见状,就过来跟我说话。我一看,想:完了,这回要吃“训汤面”了,但是周老师竟然和风细雨地对我说:“这回没考好吧,让我来帮你分析一下吧!”我惭愧地点点头。“第一、就是因为你平 时考试都考得不错,所以你骄傲了。”我骄傲了吗?没有哇。我有点不服气。
周老师似乎看透了我的心思,说:“骄傲是不知不觉表现出来的,你连题都不看完,就开始答题,而且还认为自己一定是对的,对题目不屑一顾,这就是骄傲的表现。”
周老师说到这里,就停了一下,见我没吱声,又笑一下,继续说,“第二、粗心大意。这是你的老毛病了。这回考试,除了阅读和作文,咱们起码都练习了两遍了,所以,你好多题目都不该错,而你却 马虎了。以上两个缺点你一定要改掉,。不然,会造成更多的遗憾。所以,你有信心改掉它们吗?”“有!”这时我已心悦诚服。打那以后,我就再也没有犯同样的错误。因为我懂得了一个道理:骄傲是 前进路上的绊脚石。
你看,这样的老师怎能不受人尊敬呢?
我最敬佩的老师作文11
有人敬佩默默无闻的环卫工人,有人敬佩勤学苦读的小伙伴,有人敬佩救死扶伤的白衣天使,而我最敬佩的是教了我三年数学的靳老师。
靳老师高高的个儿,黑黑的皮肤,“蘑菇头”是最显著的标志。她教学经验丰富,是一位有责任心的好老师。虽然我的数学成绩不理想,但是她总是耐心地教导我,不厌其烦地帮助我打开数学思路。记得有一次,因为上课时我有一个题没有听懂,放学后她把我留了下来,耐心地跟我讲了一遍,然而我还是似懂非懂,却又不敢再问。靳老师看了看我,读懂了我的心,又认真地给我讲解了一遍。这一次,她放慢了语速,列举着例子,耐心地画图……运用了多种方法,终于让我“豁然开朗”。
“今日事,今日毕,勿将今事待明日。”是靳老师的口头禅。三年来,她一直这样严格要求大家。凡是有学生的错题没有改完的,靳老师必然将他留在学校,待错题全部改完了才会放他离开。她的持之以恒让四(6)班养成了良好的数学习惯。
365天的坚持,造就了我快速的数学计算能力。我妈妈说,这个功劳非靳老师莫属。全班68人,每天每人6道计算题,一年下来,就是148920道题,这是她自己给自己额外找的“麻烦事儿”,批改、统计、改错、批改,循环往复,从不叫苦叫累,为的就是四(6)班的这群娃娃们。功夫不负有心人,她辛苦的'汗水换来了同学们计算速度快、正确率高的数学能力。
我妈妈说,靳老师是在用“望子成龙、望女成凤”的心境要求着大家。是的,一位如此博爱的靳老师怎能不让我油然而生敬佩呢?
我最敬佩的老师作文12
六年级时,我们的数学老师换成了邱老师,他是一位男教师,也是我们学校新来的副校长,给人一种不怒自威的感觉。但是,我们私底下既不喊他邱老师,也不喊他邱校长,我们都叫他邱公子。
我们为什么这样称呼他呢?原因是这样的。开学的第一堂课上,邱老师自我介绍说:“我姓‘邱’,不是蚯蚓的`‘蚯’,把蚯蚓的‘蚯’去掉个“虫”,再加上个“阝”旁,就是我的‘邱’了。”接着,邱老师在黑板上写下了两个大字“恭志”。顿时,不少同学在下面偷笑了起来。邱老师也不生气,继续说:“我知道你们在笑什么,你们把我当成了唱戏的邱公子,是不是?我先申明一下,我不会唱戏,我就是邱恭志。”听了邱老师的话,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来。
邱老师是一个风趣幽默的人。记得有一次,教室里吵翻了天,邱老师看了我们几眼,一本正经地说:“南渡医院的墙倒了!”听了邱老师的话,教室里一下子安静下来,我们都瞪大了眼睛,好奇地等着听下文,但邱老师只是诡异地笑了一下。这时,一个同学忍不住问道:“老师,是刮台风刮倒了,还是谁把它推倒了?”听了这个同学的问话,邱老师终于忍不住笑起来:“告诉你们,是精神病医院,明白了吗?”“哈哈哈……”一部分同学马上反应过来了。
虽然邱老师平时和我们嘻嘻哈哈的,可他工作起来却非常认真。记得他刚来学校的时候,就邀请我和颜菡去了他的办公室,并客气地请我们坐下。当我们战战兢兢地坐下来后,邱老师问了我们一些作业布置的情况,还问了我们平常喜欢的上课方式。后来他告诉我们,希望我们能轻松愉快地学习,而不是被动地学习。
这就是邱老师,如果你们也喜欢他,欢迎到我们班来上课
我最敬佩的老师作文13
时间如流水,转眼间,我进入中学将近一个学期了。新班主任——沈静池老师给我留下了深刻的印象,我十分敬佩她。
开学第一天,沈老师出现在我们面前。她那高高的个子,长长的头发,一见人总是微笑的样子,给我的第一印象就是年轻、漂亮,就像我们的大姐姐一样,使我看到她就感觉很亲切,没有一点儿畏惧感 。
她总是说:“细节决定成败!”所以,她很注意我们的细节,同学们的一举一动,不管是好事还是坏事,好像都逃不过她的.眼睛。
她的课讲得很好,我很喜欢听,尤其爱上她的课。沈老师的课与众不同。前,她总是安排我们做游戏,让我们在游戏中学会,在快乐中学会学习。记得有一次,老师一走进教室,就让两个同学到讲台上去,叫他们把鞋带解开,然后只用一只手把鞋带再系上。号令一发,同学们都围了上去,看他俩如何操作,也纷纷为他们出谋划策。有的同学一着急,干脆自己在底下也忙活上了,把自己的鞋带解开再想法系上。同学们都想尽了各种办法,有的用脚踩住鞋带的一头儿,一只手捏住另一头儿;有的时不时把另一只手伸出来,想要帮忙;还有的同学甚至用嘴叼住鞋带的一头儿,来完成任务。最终很多同学,都系好了鞋带。之后,老师要求我们把这次游戏写出来。由于我们注意观察了同学的动作,仔细看了他们是怎样把鞋带系上的,因此这次我们写得非常精彩。中我们都深深的领悟到动词的使用、神态的描写,对写作来说是十分重要的。这节课,还让我们懂得了人们假如只有一只手,生活是多么的困难。那些残疾人是多么需要我们的帮助啊!一堂课,既教给了我们写作,又教育了我们做人。
为了提高我们的写作兴趣,老师还建立了我们班的博客,他把同学们运动会做操的照片和优秀的、诗歌,都放了上去。每天,我都会打开博客看看,这里面记录着我们成长的足迹。
沈老师就是这样一位工作认真、可亲可敬的好老师!
我最敬佩的老师作文14
汪老师长着一个樱桃小嘴,一双水灵灵的大眼睛,一头乌黑的卷发,还有着一颗善良的心。汪老师的个子比我妈妈高一点,我妈妈也有一头卷发,有一次我竟然错把汪老师当成了妈妈。
汪老师从不像别的班的老师一样布置很多数学回家作业,每次都布置很少的作业。汪老师说:“只要你们作业质量高,每一天都只有一点点作业”。这不仅仅让同学的负担减轻了许多,而且有很多同学渐渐喜欢上了数学,热爱数学了。汪老师从来不批评同学,有同学遇到难的题目,汪老师总是耐心的教他。
我们班里有一个同学叫孟开。她是一个人见人厌的同学,谁叫她到处“胡作非为”:偷东西,打架,进男厕所,欺负同学……同学们见到她躲都来不急,可汪老师却不像我们这样。如果汪老师发现孟开有细微的进步,总会在全班面前表扬她。有一次,我还发现孟开的脸有点红。
黄凯轮是我们班唯一一位智商有问题的学生,我们大家都不愿意跟他在一齐。汪老师看到他有什么不懂的题目,都要细心地对他说解题的思路和方法。
汪老师是一个年轻,能跟我们打成一片的老师。我们班的沈智跃和任远十分热爱数学,老师布置的任何选做题他们都会抢着做。下课,大家跟汪老师围在一齐做思考题。你说一句,我说一句,在这个“战场”上,没有老师和学生的区分。
我是数学课代表,但却常常会犯一些低级错误加法减法都会算错。这时,汪老师只要眨一下眼睛冲我一笑或摸摸我的'头说:“童彤,这样的错误不就应啊”我便心领会神的点点头。
跟汪老师在一齐,好象跟自己的亲人在一齐一样,感到无比的温暖。
我最敬佩的老师作文15
在这个多姿多彩的大千世界里,有许多值得我敬佩的人。但是,令我最敬佩的人还是我的班主任—曾老师。曾老师中等身材,她长着一张瓜子脸,留着一头长长乌黑亮丽的卷发。弯弯的眉毛下有着一双 炯炯有神的大眼睛,别看她上课时一幅严肃的面孔,其实她是一个笑容满面、和蔼可亲的人。
在三年级的时候,我记得有个同学得了水痘,曾老师十分关心,每天都会问一下同学的病情。“有没有好一些呀?有没有吃药啊?”等等,这都是我经常听到的。我上课经常爱讲小话,曾老师就把我毫 不留情地给批评了一顿,当时我的心里很难受,慢慢的她告诉我,上课不能讲小话、不能玩小动作,否则书本里的内容就记不住了。还有一次,我的同桌没有抄笔记,可是黑板上面的内容已经被擦掉了 ,怎么办呢?这时,曾老师走了过来,看见我的同桌的表情,便知道了她没抄笔记,于是又一次把知识点写了上去……语文课是我最喜欢的',老师讲课时,常把难题用生活中的事例或者一些历史的故事 来分析给我们听,让我们一边听故事一边学知识,幽默风趣,课程中真让人有一种身临其境的感觉,课堂上同学们既兴奋又轻松,使我们百听不厌。
记得上学期,我的脚不小心扭伤了,行走不方便,曾老师要同学们多关心我、帮助我,一声嘱咐我已感到老师给我的温暖,现在回想起来仍能使我记忆犹新。曾老师平易近人、对我们爱护有加。对我们 的爱像点点春雨,每时每刻都在滋润着我们健康成长,她不但教我们知识,还教育我们怎样做人,这就是我最喜欢、最敬佩的人!
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