数学老师作文（优秀15篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编整理的数学老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
数学老师作文1
我们的新学期数学老师是李老师。她给我们的第一印象就是严厉。
说到李老师的.严厉，就让我为大家举一件事例吧！有一节数学课，老师正在写板书，底下的一些“笔记族”如饥似渴地抄起来。这时，李老师转过身来，发现十多个人在抄笔记，不禁眉头一皱，把“可怜”的粉笔盒当成惊堂木，“啪”的一声……同时还喊：“抬头！”
“笔记族”们“嗖”的一下子抬起了头，李老师很满意，刚接着要讲课，“笔记族”们又低头抄笔记。
这下李老师可忍不住了，开始批评我们：“……啊，你们上课在那儿写来写去，不听课，作业就胡写，然后就拖堂……”“笔记族”再也不敢低头了，才纳入正题—讲课。
还有一次，我们董老师出差，让李老师帮着带我们班。自习课，李老师刚进我们班，就听见三班乱成了“一锅粥”，李老师只好又起身回三班。这时我的右眼开始“突突”地跳——三班要倒霉了。果不其然，李老师出门不几秒，我就听到一声尖叫，我还以为是学校火警电铃响了呢！然后，就是场空前绝后的“女高音独唱”，刺得我耳膜都疼。
李老师也很可亲，上“乘法分配率”那节课时，李老师为了强调“括号”，强化我们记住，很幽默地用肢体语言进行提示，那节课，我们忘记了李老师的严厉，整节课都很快乐。
这就是我们的李老师，我们对她可真是又敬又畏啊！
数学老师作文2
一张枯瘦的脸上架着一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面庞，长满了“青春美丽”痘，构成了毫无气质的他。他看上去有三十多岁，教我们数学。
王老师是学校有名的“大头虾”。有一次上课了，王老师蓬头散发，脸一看也是没洗，同学们都哈哈大笑起来，她也露出了洁白的牙齿。我一看她脚下穿的是拖鞋，也不禁笑了。这是一个不修边幅的老师。
“大头虾”虽然在生活中马马虎虎，但是对待工作尽职尽责。
那年冬天，一件事令我记忆犹新。下课，在回家的路上，王老师打来了电话：“锦杰，你的'教材落下了。”赶到学校时，大门已锁，街上的行人寥寥无几，唯独那件黄色的羽绒服十分显眼。她在寒风中瑟瑟发抖，手中紧攥着一本《数学》。她将书一把揣进我怀中。“真马虎！怎么连书也忘了拿！”她双手冰冷。“下次别犯糊涂了。天这么冷，赶紧回家吧！”说完便转身走入了朦胧的夜色中。我愣愣地站在原地，手中的课本还有残留的余温，让我不再寒冷。从那以后，我再也没有落过任何东西。
这就是我们的王老师！一个在生活中随随便便而对待工作又尽职尽责的老师。告诉你一个秘密，我渐渐喜欢上了王老师的课堂。
数学老师作文3
我们的数学老师对我们的态度可真是千变万变，全是变啊！
她第一天来我们班上课时，通过我们的建议后说：“我以后是不会占你们的副课时间的。”结果，从三年级到现在，她已经占了N节副课了，就这样让我很厌恶她。
不仅仅是这样，她还给我们提出了一个条件，“如果你们计算错误，一小题一张试卷。”如果是题目的错误，使我们出错也算我们错，直到现在，我都已经不如道有多少试卷是因为这个事来的。
我们班的.数学老师，不像音乐老师那么温柔，不像英语老师那么宽容，更不像体育老师那样会给我们自由，但是她像语文老师一样严厉，让我们所有人在上数学课时都提心吊胆。因为她会随便点名，如果她问的问题，我们没答上的话，就要罚站。
虽然我们班的数学老师很严厉，爱占课，但是在有的时候，她也是很好的。
一天，我因为在语文课上被老师骂了，所以一下课，我就一个人跑到走廊上吹吹风散心。刘老师看着我闷闷不乐的样子，走到我边上，用手轻轻地抚模了一下我的背，宠溺地说：“媛媛你怎么了？”我顿时被吓了一跳，渐渐地我的脸红了，老师似乎看出了我的尴尬，也没有问其它问题了，就这样，我们度过了一个课间。
老师，在课上您是长辈，下课您就是我们的知心朋友。
数学老师作文4
开学初，我们换了一个新数学老师。老师姓邱，中等个儿，白里透红的脸庞上常常挂着微笑。她长着一对弯眉毛，一双珍珠般的大眼睛藏在一副薄镜片后面。邱老师一来就给我留下了深刻的印象。
那天我完成了练习册，到讲台上去请邱老师批改。邱老师拿着红笔仔细地批阅着我的习题，行云流水般地在本子上批改着。突然，她的笔停了下来，原来是我有一道题做错了。她用坚定而温柔的眼神看着我，耐心地为我讲解，看到我似乎还是一知半解，她不厌其烦地将知识点再次分析一遍。我心想：邱老师真是和蔼可亲啊，就像妈妈一样，那么慈祥，那么耐心。
就在这时，班级里出现一片叽叽喳喳的喧闹声，就像一棵布满蝉的大树一样热闹。前一秒还在温柔微笑的邱老师猛一抬头，怒发冲冠，似乎向她头上洒一大盆水都灭不了这团熊熊烈火。她的`声音一下子提高了八度，响彻整个教室：“不要再吵了!再说话，我就去拿小蜜蜂了!”天哪，邱老师的声音加上“小蜜蜂”，不得把屋顶给掀开，把玻璃给震碎?大家吓了一跳，教室里一下子安静了。邱老师再次回过头来，又开始对我柔声细语地讲解起来。
看，这就是我们的新老师——时而温柔，时而严厉的邱老师。
数学老师作文5
“教师是人类灵魂的工程师；教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师——李老师。
看！她来了，一头乌黑的.长发，一张圆圆的脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题。李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学向自己走来，又大喊一声：“开始！”那位同学大摇大摆的走了过来，李老师也以稍快的步伐前进。最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了。李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班在一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷。在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了。于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途；您像一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您！
数学老师作文6
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书香味，有时仿佛还参杂着一些孩子气，她爱笑，还总是笑得那么甜。她就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和塔娜就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时他会被我们气得不行，在办公室和她那最体贴的倾听者倾诉她对最体贴的'倾听者倾诉对我们一切的不满。有时候又会被我们逗得笑个不停。这就是我们的数学，张老师。
张老师，特别爱打扮。一日三遍，特别让人爱。早晨，张老师，穿的是一条大水库，带着一件黑色T恤，外边套着一件黑白格子的外搭。神气极了！而到了下午，风格就变成了一身休闲装。总之，给人的感觉就是眼前一亮。
张老师还是个急性子呢！刚才，张老师给我们大家留了一张试卷，可不到半个小时，张老师就开始催我们了：“哎呀！这都多长时间了，怎么还没写完呀！慢死了。”我们是既无奈又奇怪。
可你也真别说，在工作，这一方面，张老师，特别认真，一丝不苟！她给我们上课总是拖堂，我们都很讨厌。可后来我们才明白，原来，这都是对我们好啊。
瞧！这就是我那多变的张老师！
数学老师作文7
五年级的数学，我考得很差。开始，我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心，因为老师是少有的好脾气，说以我们才敢蹬鼻子上脸，导致成绩不理想。
六年级了，又来了一位新的老师—黄老师。他给人的感觉是挺和善又挺严厉;挺幽默而又挺古板。他不高，而我却有一种她很高大的感觉。他的课讲得很好，清楚明白。不过说话有些快，而我的思维又很慢。所以有时候会跟不上课。他刚来的时候，感觉挺严肃的，给人一种难以接近的感觉。可是自从有了后来的一件事，我便从心底对她改变了看法。
一节数学课上，我们正在写数学题。老师在讲台上批改数学作业。突然听到老师在叫我的名字。我心想：这下可完了，数学课上老师叫住名字十有八九就是写错了题，而这次的数学题又特别简单我要是错了，老师能放过我吗?我上去一看，果真是!而我的'错误竟是在原题上约分!我心里既后悔又害怕，低下头准备挨骂。没想到老师竟很温和的说了句：“这一次错了没关系，以后可要注意点，快拿笔改改吧!我心里突然涌起了一阵暖流，竟有种想哭的冲动。
由于有了这样一位老师，我的成绩渐渐从不及格到了八十多分，这次我竟考了九十五分，这全都是老师的功劳。我现在越来越喜欢我的数学老师了，因为他真的是一位好老师!
数学老师作文8
我的数学老师眼睛小小的，还戴着一副眼镜，头发乌黑发亮，像垂下一条黑瀑布。
如果我们上课认真听讲，而且作业做得又快又好，任老师就会非常和气，如果我们上课老是做小动作而且作业做得又慢又不对，任老师就会非常严肃。
任老师非常认真负责。有一次，老师在讲两位数乘两位数的乘法，老师先把要做的题告诉我们，然后告诉我们要注意些什么。我想：“这太简单了，我先写吧。”于是，老师讲课的.时候，我就开始写起了作业。
老师该改我的了，我满怀信心的看着我的作业本，可是没有想到老是在我的作业本上连画了好几个难看的大巴差，板着脸厉声问道：“你上课听讲了没有？怎么会有这么多错题？”我吓得直冒冷汗。老师让我先站在一边，然后继续改其他同学改作业，我看见许多同学的作业本上都有漂亮的红勾。等同学们都改完了，老师才对我说：“你自己看一看你写的这些题，数位都没有对齐，所以全是错的，我再给你讲一遍吧。”在老师的精心辅导下，我终于学会了。
老师，您这么精心辅导我，就是想让我以后取得巨大的成就，我一定不会让您失望的。老师，谢谢您！
数学老师作文9
“教师是人类灵魂的工程师;教师是辛勤的园丁，精心培育幼小的花”，每当我想起这些赞扬老师的话，就会想起我们的数学老师--李老师。
看!她来了，一头乌黑的长发，一张圆圆的`脸，和一身时尚的衣服，她就是李老师。
别看李老师平时沉默寡言，但她上起课来却十分生动。有一次，李老师要教我们“相遇问题”，可黑板上写的却是“相撞问题”，同学们都笑了起来，纷纷向李老师指出问题，李老师却说：“没有错，本来就是‘相撞问题’。”说完，李老师拉起一位同学，让他站在了讲台的一端，自己站在了另一端，然后让那位同学想自己走来，又大喊一声：“开始!”那位同学大摇大摆沉默寡言的走了过来，李老师也以着稍快的步伐前进，最后，李老师和那位同学在讲台中间相遇了，李老师又使劲地把那位同学拉向了自己，说：“现在，我们相撞了。”说完，同学们都哈哈大笑起来，同时，又学会了一种解题思维。
还有一次，我们全班再一次考试中，成绩都不是很理想。中午，李老师来到了教室，为我们讲解试卷，在讲到比较大小题时，李老师看了看我们的试卷，发现我们许多人都在这题出了错，有些人甚至连大于号和小于号都填反了，于是李老师对我们说：“口口向左，大于号，口口向右，小于号。”这句话，使我们笑了起来，还使我们记住了这些知识。
李老师，您为了我们，是如此的操劳。您就像一盏灯，为我们照亮了前途，您想一根蜡烛，燃烧自己，照亮别人。李老师，我爱您!
数学老师作文10
肖老师是我的数学老师，但在我心里却不叫她肖老师。
我心里叫她“聪明老师”，那是因为一年级开学第一课她就对我们说：“数学是一门让你们变聪明的学问。”事实上，我们在“聪明老师”四年的带领下，确实轻轻松松地变聪明了许多。
“聪明老师”给我的印象是细长的，从美术的角度来讲，是可以用单线条勾画的。她身材细高，脸也很瘦。皮肤白皙，细眉细目，就连声音也是细声细语的，是典型的古典美人。
“聪明老师”还有一副好脾气。我们是在课间时交数学作业的，我总想在这个时候多玩一会儿，就听不见她细声细语的提醒。她总是明察秋毫，把目光落在了我的'身上，我赶紧胡乱翻一顿书包，果然没带，我只好低头不语。“聪明老师”马上就明白了，说：“做了没带？放学让你妈带过来。”唉！她好像比我还了解丢三落四、没心没肺的我。在她这里，我无需辩解也休想偷懒。
“聪明老师”还特别擅长“对症下药”。有一次期末考试，我华丽丽地忽略了两道非常简单的数学题，让原本胜券在握的成绩变得难为情了。“聪明老师”把我请去了办公室，耐心地给我讲解错题，告诉了我不容易漏题的方法。最后，她送了我一台超棒的天文望远镜，我知道她是要锻炼我观察事物的能力，提醒我不要再“重蹈覆辙”了。
“泉眼无声惜细流”，细长的“聪明老师”就是这样会细心地体量和包容我们，又会把智慧像泉水般潺潺浇灌进我们每个人的心灵深处。
数学老师作文11
他中等的身材，胖胖的，一头锐利乌黑的头发，国字脸上两只小眼睛炯炯有神，笑起来眯成了一条缝，发起火来瞪得老大，时常骑着一辆小摩托车总是风驰电掣，这就是我的数学老师。
他上课十分有趣。上课时他总是不时蹦出金句，妙语连珠，还改编了很多成语，譬如“不约儿童”、“臭味香投”、“欺上扒下”……，讲起来绘声绘色，时常把我们逗得哈哈大笑。他总是把一个个干瘪乏味的数字讲解的丰富多彩，看似高深的知识在他的讲解下显得倍儿轻松。一次课上，老师在黑板上写下了一道填长度单位的题目—铜陵市到北京市距离1200。一位同学在括号里写了“米”。老师一脸羡慕的说：“哎呀，太近了，你这是要把北京市搬到我们家门口了，这下好了哟，我们也是首都市民了。”同学们顿时哄堂大笑，那位同学立刻意识到错误，把“米”改成了“千米”。老师立刻说道：“知错就改，善莫大焉，Goodboy!”，说完还吐了吐舌头，小秀了一把英语。
他还是位“贤内助”。我经常看见他骑着小摩托车，来也匆匆去也匆匆，车上总是挂着猪肉、大包菜、蒜苗等菜，有时车后座上坐着一位背着书包的小姐姐，我好几次站在路边向他打招呼，他却视而不见，专心骑车，从我身边呼啸而过，留下我在风中一阵凌乱。我也偷偷注意到，他的手指上有时贴着创可贴，我猜想应是他在家干活时受了伤，这是轻伤不下火线呀！要讲起我的`数学老师有趣的事太多了……
这就是我的数学老师，一位十分幽默、尽职尽责的老师。
数学老师作文12
我班里有一位非常严肃的数学老师，她担任六班的班主任。每次上数学课大家都很害怕她，不管是作业还是上课我们都会打起十分的精神来听课，要是有一个同学没有注意听讲或没有写完作业，数学老师就会狠批你，甚至会通知你的家长来教育你。
记得有一次我们班有个同学没有完成作业，在上课的时候被老师检查发现了，老师就拿起笔头扔了那个同学一下，还大口骂道：“大家的作业都完成了，你怎么没有完成作业!作业不是给老师完成的，也不是给家长做的，是给自己完成的，作业都不做，家长是怎么教育的!”批评了好一阵，大家都吓傻了，为了不让老师批，我的作业都是按时按量完成，甚至还会超额完成作业，唉。这都是让老师逼的吧!
虽然数学老师很严厉，但是她也有温柔的一面，上课有的同学被老师表扬了，还会开个玩笑，这让我们受宠若惊，可能被批评的次数多了，大家对表扬还是非常珍惜的。我在数学上面还是尖子生，很少被老师批，有时候也会抢着回答问题，但也害怕回答错，所以也是非常小心翼翼的.。
听六班的同学们说数学老师特别好，有时候还会买喜欢的零食给他们吃，特别是在过节的时候，数学老师会买一些水果分给同学们。我们班主任很少这样做，有时候也希望数学老师少一些严肃，多一些温柔。
同学们，你们的数学老师严肃吗?喜欢这样的老师吗?
数学老师作文13
本来我们一直叫我们的数学老师为罗老师。渐渐地，就随着老徐的外号给罗老师也取了个相似的名字——老罗。在几百个老师群里，老罗是最温柔的吧！
刚开学那时，老罗还有点平易近人。逐渐地，一学期下来学的稀泥糊涂，这才让老罗意识到咱们班是吃软怕硬。第二个学期，才对我们渐渐严厉下来。上课的纪律不好时，会打开喉咙，警告一次。教室的电脑是上课都开着的，有些同学看着看着精力就集中到电脑上的东西了 。老罗也就会悄悄的把电脑关掉。老罗今年50多岁了，戴着一副黑色的.眼睛，额头前的头发都掉光了，后脑勺留着一串黑发。老罗每次评讲作业，看卷子上的题的时候，都会把眼睛取掉，这样才能看得清楚。
记得有一次，班上的调皮熊孩子与老罗发生了矛盾。老罗年纪大了，没有年轻时的精力去收拾学生了。下课时，把熊孩子带到办公室当面道歉。一方面考虑学生窜学，另一方面考虑到学生的自尊心。下一节数学课的时候，老罗就再也没有提起这件事了。老罗讲得最多的就是让我们有不会的题，要多去找他讲解。无论有多繁忙的事务要处理，老罗都是把这些事先放一边，先给我们讲解。
无论过多久，我都不会忘记老罗见到我们那可爱的微笑，不知所措的动作……
数学老师作文14
时光易逝，岁月如梭。提起老师，我们的脑海中总会冒出严厉、儒雅、无微不至等词语。而袁老师和这些词语都不搭边。
袁老师是一位敬业的老师。他每天总是早早地来到学校，在办公室里准备上课要讲的内容。他会提前五分钟在教室门口等候着，铃声一响，便大步流星地走向讲台，从不浪费学生的一点时间。袁老师还常常拿着数学书吃饭。有一次我终于按捺不住自己的好奇心，问道：“袁老师，你为什么总是要带一本数学书呢？”袁老师笑着回答：“我懒呀，不想回办公室了。”袁老师真的懒吗？并不是，他是为了不耽误上课，才随时带着一本数学书。
袁老师也是一位教学有方的老师。每次课袁老师总会先复习一遍上节课的'内容，每个学期第一次数学课总会复习上个学期的内容。为了更好的让我们记住知识，袁老师还会编儿歌、讲笑话来活跃气氛。让我们的成绩大大提高，使我对数学的态度有了新变化。
两年后我们就要毕业了，我要珍惜这两年的小学时光，给袁老师留一个好的印象。
数学老师作文15
我的数学教师——张教师，他的讲话幽默和作风严厉是出了名的。你说他和蔼可亲，有时他会狠狠的教训你一顿；你说他严厉无情吧，可他有时会亲近的向同学问这问那。
张教师的'头发“黑白相间”，腰上挂着一块精致的虎头玉。每一天打着领带，一副高清又严肃的样貌。
有一次，顾浩没有及时完成作业，被狠狠的教训了一顿。上课了，张教师提出了一个极难的问题，我算了几遍，有了答案。可万一答错，不仅仅会出“洋相”，还会被教训了一顿，所以又迅速的把手缩了回去。这时，张教师见我不敢回答，就说：“答错了没关系，上课就是要举手发言，要不怎样能叫上课呢？”听了这话，我就有了勇气，爽的回答了张教师的问题，没想到竟然答对了，还在班上表扬了我。所以，是张教师给于了我举手发言的勇气。
还有一次，也是在课上，可气氛却截然不一样，上次是严肃紧张，这次却是风趣幽默。张教师讲课时，为了让同学们记得更牢，就举了一个可笑的例子：如果马浩天12岁，顾浩说只明白自我的岁数是马浩天岁数的2倍加5那是不是12×2+5，那不就成了29岁了，顾浩都成了马浩天的叔叔了，你们说，这有可能吗？大家听了，立刻大笑起来。所以，是张教师的特殊教育方法让我爱上了数学。
风趣幽默，严厉无情，这就是我的数学教师——张教师。
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