我们的老师作文汇编【15篇】
在平时的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的我们的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我们的老师作文1
王老师是我们班的英语老师,我们平日里亲切地叫她“英姐”,她的英语课我们都非常喜欢听,因为她上课幽默风趣,常常逗得班里哄堂大笑。
她的身材不是很高大,甚至可以说是很矮,反正几个老师中,她是最矮的'。别看她小巧玲珑,打起人来可是毫不含糊,每当有人不认真听课在睡觉时,她就会过去给他一个如来神掌,让他从美梦中惊醒,看那同学的表情,简直就是看着都觉得疼。
王老师一头短发,就像一丛被园丁修剪得非常好的灌木,蓬松而不蓬乱。头发下面是一对柳叶眉,颇有几分秀气,再往下,便是一双乌黑的大眼睛,像两颗乌黑的宝石,深邃而又精神。
我感觉老师身上最吸引人的地方就是那对眼睛了。平常的时候,那对眼睛也就像普通的石块一样,看不出什么特别。但在上课时,那对眼睛就像两块蒙尘的玉石,被拭去尘埃,散发着属于自己的光芒。特别是当那双眼睛看过来时,你就好像被一种能探测你全身的机器扫过一般,仿佛一切都无处遁形。当她生气地看向你时,那眼神就像两道火焰,直欲把你烧成灰烬;也像两把利剑,直直插入你的心里,让你无从躲避。被她注视着,就好像被一只凶猛的老虎盯上了,全身止不住得发凉。那是一对怎样的眼神啊,不看则已,一看惊人。
我们的老师作文2
我的班主任是黄老师,她不胖也不瘦,一头卷发齐肩,显得很精神。弯弯的柳叶眉下嵌着一双大眼睛,一眨一眨的,闪着和蔼和智慧的光芒。
她的眼睛可厉害了,低头改作业时,无论谁说小话和做小动作,她都知道,就点名批评,要求我们改正。如果表现好,就写红名字在明星栏里鼓励我们。
如果我们摔伤了,黄老师就会带我们去医务室看伤口;如果有困难,黄老师就会帮我们解决。记得有一天早上下大雨,许多同学一到教室,裤子和鞋子都湿了,黄老师一个一个地检查,湿得比较严重的就打电话通知家长,送衣服送鞋子,湿一点点的.,老师就找来吹风机帮忙吹干。还有一天也是下雨天,我的鞋子进水了,我家又比较远,老师就把自己的棉鞋给我穿,再帮我烤干鞋袜。
早些天,同学们去长沙参观学习,返校后已经是下午五点半了。班上有个女同学平时放学都是自己搭公交车回家,那天她妈妈也是这样要求的,可是那天我们回到学校,天已经有些黑了。黄老师实在不放心她一个人回家,直到遇见了另一个家长也是来接孩子,并且和这个女同学的家是一个方向,黄老师就把这个女同学托付给那位家长,并千叮咛万嘱咐那位家长,麻烦他把女孩送到家,然后才安心地离开校园。
这就是我们的黄老师,一个多么关心我们,多么爱我们的黄老师!
我们的老师作文3
你想知道夏妍是谁?她是我的班主任。什么?你要问我她多少岁?美不美?工作负责任吗?关心同学们吗……stop,要想知道更多的消息,就听它们慢慢的跟你道来。
要想知道她多少岁?户口本大哥站了出来,发布了最权威的信息:夏妍,女,1981年出生,汉族,现在32岁了,家住和谐家园。
要想知道她长得美不美?镜子小姐迫不及待的跑了过来,得意的说:“夏老师长得很漂亮。弯弯的柳叶眉,两个像黑宝石似的眼睛,皮肤白嫩有光泽,鼻子高挺小巧。夏老师的身材也很苗条,喜欢穿蓝色的连衣裙。”
要想知道她热爱工作,负责任吗?作业本小弟雄赳赳气昂昂的跳出来,翻开自己的`身体说:“你看看吧。我的小主人把标点符号打错了,夏老师用红笔标出来,旁边写上正确的;小主人粗心把笔直的“直”少写了一横,被夏老师的火眼金睛发现了,她用红笔在上面补了一横;你再看,主人在造句的时候把“生病”写成了“生生病”,细心地夏老师用手里的红笔轻轻地杠掉一个……作业本细数着夏老师的一丝不苟,帮助同学们改掉一个个错误,使得同学们的成绩百尺竿头,更进一步。其他班的同学都想进我们408班呢!
同学们你们了解我们班的夏老师了吗?
我们的老师作文4
老师像辛勤的园丁,我们像祖国的花朵。园丁用辛勤的汗水培育着花朵,老师用心教育我们。
妈妈似的胡老师
胡老师是我们的语文老师兼班主任。午间管理时,沈音孜突然把胡老师叫成了妈妈,我们都笑了。我把这事告诉了妈妈。妈妈说:“你们的胡老师就像你们的妈妈。”
记得上一年级的时候,有一天我带病上课。我正在认认真真地写字,她走过来,摸摸我的额头,再摸摸同桌的额头,亲切地说:“还好,不是很烫,休息一会儿再做吧!”这时,我心里暖暖的,想:胡老师真像我的妈妈。
要求严格的.施老师
施老师个子高高的,长得十分帅气。他是我们的数学老师,也是学校的领导,整天忙忙碌碌。但是对我们的要求可高了。每当小朋友不好好听讲的时候,施老师就会瞪起眼睛,皱起眉头,直到我们坐好听好才上课。背乘法口诀时,施老师要求每个小朋友都背得滚瓜烂熟、倒背如流。
幽默的陆老师
第一次上体育课,走进来一位高大的老师。他自我介绍叫陆老师。陆老师说:“你们会慢慢喜欢上我……”话音刚落,我们都捧腹大笑。他大声地接着说:“我还没有说完呢,是喜欢上我的课。”我们笑得更厉害了,教室里成了欢乐的海洋。我一下子就喜欢上了幽默的陆老师。
我们的三位老师都有各自的特点,但有一点是相同的:他们都爱我们。我也爱我们的老师。
我们的老师作文5
本来那绿树成荫的森林,为何会不见了?令小鸟无家可归。本来那清澈见底的小溪,为何又会不见了?令小鱼灭绝身亡。
——题记
“沙——沙”那是什么声音?那是人们在破坏小鸟美好的家的声音。人们过度地砍伐,不仅令变得小鸟无家可归,而且还会破坏生态环境。茂密的森林能截流雨水,林中的枯枝烂叶,能缓冲雨水对地表的冲击力。据统计,在一次降雨346毫米后,平均每亩地林地流失土壤4公斤,草地为6.2公斤,作物地和裸地分别是238公斤和450公斤。
小鱼那本来清澈的家,如今为什么会变得乌黑浑浊,小鱼的尸体漂浮在水面上,臭气熏天。污水从工厂流到小溪中,水被污染了,这给我们的生活带来极大危害。农民伯伯用污水灌溉农作物,水被污染会使农作物也被污染,人们吃了被污染的'农作物,对身体就会有一定的危害。
大自然是我们的好老师,它给了我们许多有益的启示:破坏大自然是不折不扣的自杀行为,所以我们一定要保护环境,遵守自然规律。
我们的老师作文6
五年级下学期刚开学,因原来的语文老师家中有事,我们班来了一位新的老师——喜南老师。他是学校语文老师中唯一的男老师,我们带着好奇心上了他的课。
有一次,在上毛泽东写的《长征》这首诗时,老师先讲解诗的意思,然后要求当堂把这首诗背诵起来。但是刚教的诗,在这么短的时间里背诵可不容易。这时,老师想出了一个妙招:“要不我们来唱《长征》这首歌吧?”“好啊!好啊!”大家纷纷赞同老师的提议,老师便教我们唱起这首歌:“红军不怕远征难……”在老师的教导下,同学们满怀激情地歌唱,颇有红军战士那种不畏困难的斗志。在音乐的旋律中,我们不知不觉地就将这首诗背得滚瓜烂熟。老师独特的教学方法真令我钦佩。
有一次周末,我到了星期天才发现语文卷没做,便拿起卷子匆忙写起来。星期一上语文课时,老师竟拿我的'卷子做实物投影给同学们看,那张卷子不仅错漏百出,而且连作文的书信格式也写错。老师笑着问我:“林倩,这张卷子是你梦游时写的吧?错得可真不少,你平时可不是这样的。”老师的话引起了哄堂大笑,这时,我的脸变得通红,恨不得挖个坑埋起来。
经过这件事之后,我做任何事情都不敢马虎应付了。老师独特的教学方法,幽默的语言给我的学习带来了很大的帮助,我开始喜欢上语文课。谢谢您,老师。
我们的老师作文7
我们的老师圆圆的脑袋,小小的眼睛,短短的头发,戴着一副黑框小眼镜,一笑脸上会露出一对小酒窝儿。整天穿着一件黑黄色西服,一条黑色裤子,一双黑皮鞋。每天笑得嘴巴合不上,白白的牙齿。我们的老师是个 “武林高手”有许多“功夫”。下面我就来介绍一下吧。
老师的`第一招是“霹雳鞭。”我们语文老师最擅长的武器就是那件寸步不离的教鞭棍。我们班有好几个“胆大妄为”的“亡命之徒”都先后败在了老师的“霹雳鞭”下。只要老师的那根“霹雳鞭”一现身,教室立马变得安安静静,谁也不敢“胡作非为”。
老师的第二招式是“闪电镖。”就是我们老师的独门暗器——粉笔头。老师的粉笔功可谓是百发百中。上课容易走思,做小动作的同学常常遭受“暗器”的袭击。课堂上老师正在滔滔不绝的讲课,敏锐的目光在每一个学生身上扫视,就像老鹰在寻找猎物,一旦发现“猎物”,老师会毫不留情地发镖,说时迟,那时快,当你正在发呆的时候,一颗“闪电镖”已经向你飞来。让你毫无招架之力。
这就是我们的“江湖”老师,怎么样你喜欢我们的老师吗?
我们的老师作文8
在这些年来,老师(不管是小张老师、李老师还是颜老师)带给我了很多东西,教了我们很多知识,还教了怎样读各种各样的书,是老师让我们像小苗一样茁壮成长,老师给我们了很多活动,让我们在活动中成长。
我还记得有一次李老师和我说了一句话:彩莹,你上课的时候,要举手发言。但是,到现在我还是不敢举手发言,每次遇到我知道的问题,都想举手发言,可是,都不敢,每次在心里想:没事的.,不就是个发言吗!一会就好了。如果有点敢了,我都是会把手举的很矮,几乎看不见,是李老师鼓励我让我举手,在以前甭提举手发言了,我要感谢李老师。
在上个星期班里开了一个运动会,小张老师为了这一次运动会,用了很长的时间安排这一次运动会,我们要感谢小张老师,小张老师要让每一个人远动。
就在明天,早操的时候,尚老师把我们留了下拉,李老师在第一节课的时候,就说了我们一顿,到现在,我都觉得很对不起老师,所以,我们要每天早操的时候做的很好,今天早操时,我心里很紧张,害怕尚老师还会把我们留下来,好险,尚老师没有把我们留下来,李老师还表扬我们了!我心里很高兴!
总之,很感谢所有教过我们的老师,我要说一声:“谢谢!”
我们的老师作文9
杨老师没有教我们之前,她就已经是”隔窗吹喇叭名声在外”了,听之前她教过的学生说:“她可温柔了。”
没想到的是,三年级一开学,这位“好”老师“光临”了我们班,让我们措手不及的是,随着她的`到来便来了一次语文考试,用它来探探我们的底。
有一次,我记得我在语文课上走神了,被叫起来回答问题,因为没认真听讲,所以随口一问:“How are you?”没想到杨老师给了我一个白眼,说到:“这是语文课,不是英语课!”惹得全班同堂大笑,当时我真想找个地洞钻进去。
下课后,老师把我叫到她办公室,把我狠狠地批评了一顿,批评完后让我写一篇长达1000字的检讨,写完后,交到办公室时,语文老师便和颜悦色的对我说:“对不起!老师上一次批评你,伤了你的自尊心,老师只觉得你是语文课代表兼组长,更应该严格要求自己。”
还记得,有一次,我语文月考,只考了87分,可是我怎么都觉得不对呀?我又翻看书,左看这个字,右看这个字,又看了阅读,也没错呀,我去找杨老师,老师说:“对不起了,我没看清楚,因为卷子太多了。”又给我重新打了分,应该是97分,后来还在班上表扬了我。
杨老师还对同学十分关心,在这之后,我就再也不觉得杨老师“坏”了。
我们的老师作文10
在我的生活中,一位恩师,他就是“胖虎”老师。
胖虎老师是我们的篮球教练,他身材不高,体型很大,两只小眼睛和嘴,还有一副厚厚的镜片,但他的课上却十分幽默风趣。
胖虎老师的篮球课,不像另外老师的课那样严格,他会用风趣的语言来评价我们动作的好坏,例如有一位同学不会做一个动作,做起来十分别扭,老师就说道:“你怎么和一只鸵鸟一样。”我们都笑了,连老师自己也笑了。
不过在我们重要的动作比赛上,他又十分严格,比如我们第一次比赛:因为我太紧张,导致传球也没传好。于是他就把我叫下了场,但他的严格与常人不同,胖虎老师先让我观察了一下别人的动作,说:“你仔细看看别人的动作,补自己的.短处,你的优点是……”话还没说完,一声哨响,我们队下场了。教练大声斥责那些骂队友的人,他吼道:“打篮靠的是团结的力量,非而非个人英雄主义,只要你们团结就不会输!”这句话使我深刻的受到了教育,了解了什么叫团队合作。
胖虎老师教会了我团结,也令我明白了不珍惜队友的人连替补都不如。这位长相不太帅的老师,却令我明白了这个道理。
我们的老师作文11
我的学校是个大家庭,老师就是我们的好妈妈,然而在学校的背后你却不知道老师们付出她们青春的汗水。
那一天,我在学校做作业,刚刚转来我们班的一位女同学非常调皮,老师在用心地教导她,她却一句也听不进去。5点到了,我也该回家了,可我还是看到那位女同学旁边的老师把一道题讲了又讲一遍,可漫不经心的女同学丝毫不理会老师。许多同学劝老师回家去,不要管她,可是老师责任重大,心想必须把她教好再走,还嘱咐同学们回家要小心。继续延迟到6点多,那位女同学终于被顽强的老师屈服了,老师拖着疲惫的身子回家。那时已经是乌云密布,准备下大雨,可老师顶着倾盘大雨,迷迷糊糊地跑进了一个小吃店躲雨。经过那后,老师大病一场,那位女同学也感到是自己的错,便向老师道歉,可老师却说:“只要你学好习就好了!”短短一语,表现出老师对学生的学习非常关注和爱护。
我们拥有这样的.老师,我们引以为傲,因为只有这样的好老师,才能教出更多的好人才。
我们的老师作文12
我们的体育老师——叶老师,长得不胖不瘦,个子非常很高。他的高是非常匀称的,在我见过高的人中,不算最高,但他的高是与众不同的,叶老师总是挺直了腰杆,显得格外挺拔,老远就可以在人群中看见他。
叶老师的背影非常好看,因为他总是把手放在身后,给人威武的感觉。他负着手在操场上走来走去,阳光把他的影子拉得很长,显得他更高了。
叶老师喜欢上课时先让我们跑圈,自己站在那里看着。他站在那儿,就像是挺拔的路标,引人注目。他对我们的跑步也有要求,比如:跑步时不能太快,防止后面的.同学跟不上;跑步时要整齐、有序,不然重跑;跑步时不要讲话,不然的话多加几圈。然后等我们跑完步之后,他又迈着长腿走近,指挥我们拿器材,还不能闲着,要动起来,他在操场上永远都是最醒目的那个人。
叶老师也是十分严肃的人,对待事情十分公正严明。有一次,一位同学骂了一位女同学,然后那位女同学拿着跳绳去打那名同学,但是不小心把那名同学打伤了。最后到老师那里女同学本来还想狡辩,但一看到高大的叶老师就垂下了头。老师后来把那名被打伤了的同学安顿好,然后把那两个同学给批评了一顿后,让骂人的同学给女同学道歉,这件事完满解决,高高的叶老师一下子变成了铁面无私的包公。
这就是我们的老师,一位身材高挑又性格严厉的体育老师。
我们的老师作文13
我们的老师,一头又短又卷的头发,一双会说话的眼睛,一个又高又挺的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,嘴巴旁还有一双深深的小酒窝,,这就是我的老师——石老师。
我们的老师叫我们读语文,每天都有不少作业要改,在课堂上,有些同学不听课,做小动作等其他,让老师生气。有一次我们班的一位学生在讲话,老师对这位学生说,我刚才讲了什么。‘他什么也没说。老师又问他,;’你上课注意听了吗?’他说;‘听了’老师又问;‘那我刚才讲了什么。’这位学生什么也没说。老师大声的喊,对这位学生说;‘你给我出去,站到门口去,给我站到下课,你不好好读书,那你就不要读书了,从现在开始,你不要给我上语文课了,出去门口站。‘’那位学生就出去站了,我知道他不是有以讲话的',这一节课讲完后,老师对那位同学说;‘你上课怎么讲话,你以前都不会讲话的。’那位同学说。‘我的同桌说借我一只笔。’那你也不应该说话啊,那位同学听了老师说话,说;‘老师,我在也不会上可跟别人讲话了。’老师,我知道错了。‘老师说;’这样才对,上课不能跟别人讲话,除了有什么事情才可以讲话,但是要小声点说话,不然会影响别人上课的。‘我的老师在课堂上就像一个摄像头,有一个人做小动作或是讲话和睡觉。都会被老师发现的,老师可以随时观看那些同学不注意听讲的。我们的老师管得不严,只要你读好,老师就会对你好。
这就是我们的老师——石堂名老师。
我们的老师作文14
从我上幼儿园到现在小学五年级了,带过我的老师有许多,有严肃的、有慈祥的、有和蔼的、有粗暴的、有温柔的……但是让我印象最深的就是她---朱老师。
朱老师是专门教我作文的老师,她慈眉善目看上去就很温和。她有时对我们要求非常严格,有时对我们又很宽容。有时像一个严厉的长辈,有时又像一个可爱的小朋友。同学们都很喜欢她。
有一次一位同学带伤来上课,朱老师知道后非常的关心他,时不时问问他的情况,怕他有什么不舒服,还让同学们都关爱他。不仅如此只要我们有同学身体不太好,朱老师总是嘘寒问暖,让我们总能感到那浓浓的爱意。
老师的脾气变化无常,时而阴云密布,时而阳光灿烂,我们快乐学校的每个人都有目共睹。我们上课时,只要有人说话或做小动作,朱老师那本来就抑扬顿挫的讲课语调会突然高出好多分贝,这样不用点名,那位违反纪律的同学一下子就被镇住了,立刻回过神继续认真听讲。有时候在课堂上,老师还会给我们讲许多和所学内容有关的.一些有趣的事,逗得我们开怀大笑,还增长了我们的课外知识。
朱老师还会很用心的给我们设置一些小游戏,比如吹棋子、挑牙签、吸吸管等等,好多有趣又开心的项目,总是让我们快乐的进行作文课。
朱老师您就像我们的母亲,我们爱你!
我们的老师作文15
开学了,我怀着愉悦的心情来到学校。可听同学们说教我们的是全校最凶最严厉的汪老师,我简直不能接受!听上一届的同学说别的老师代课,我们还能好好的`正常生活,可让汪老师教,我们可以说是活生生被打入了18层地狱。
没想到五年级的第一节课,汪老师就来了一次摸底考试,这让同学们在暗地里议论她真是一个“恶魔”。然而更可怕的事情还在后面呢。
上次月考我的分数不是很理想,只考了70多分,但大多数是因为粗心,我其实也挺后悔。没想到汪老师竟当着全班同学的面把我狠狠地批评了一顿,还让我写了一封检查在班上读……当时我恨不得有个地缝钻进去。我和同学们私下都说为什么学校要派一个“恶魔”来摧残一朵朵娇嫩的“花朵”呢?
但自从发生了那件事让我改变了对汪老师的看法。有一次我们全班同学都被一个世纪性的难题难倒了,这时汪老师却和颜悦色地给我们仔细地讲解,有个别同学还是不会,她不厌其烦讲解思路和方法,直到同学弄会为止。等到全班同学都搞懂了,她笑魇如花,我们感觉汪老师不那么凶了,还有些亲切,好像从“恶魔”变成了“天使”。
自从汪老师给我们代课以后,全班同学的成绩有了明显的提高,当一张张奖状张贴在教室里,我们都把汪老师当成天使,再也不觉得她凶了。
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