我的老师作文

时间:2023-12-18 12:57:36 写人作文 我要投稿

我的老师作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的我的老师作文,欢迎大家分享。

我的老师作文

我的老师作文1

  高高的个子,瘦瘦的身材,方方正正的国字脸上有一双小却闪烁着智慧光芒的眼睛,挺拔的鼻梁下有一只时常漾起笑容的嘴。这就是我小学时的语文老师——姜老师。

  在课堂上,我们是师生。上姜老师的课永远都是一件开心的事,因为在他的课上轻松愉快是必然的气氛。我们可以畅所欲言,表达自己的观点,从来没有绝对的.对与错,从不同的角度去思考,就会有不同的结果。姜老师讲课面面俱到,循循善诱。有时讲得太忘我了,小小的眼睛都快眯成一条缝了!欢快的笑声也时常从我们的教师里传出,每一位同学都听得津津有味,兴致勃勃。

  在下课后,我们是朋友。姜老师很年轻,只有二十几岁在加上永远也长不大的个性,简直就是一个大男孩。课间,他喜欢和男生一起去打篮球。摇身一变成了“篮球飞人”。瞧!姜老师从对手那里截下球,转身便将球运到篮下,对方有一名球员在守着。姜老师向左做出投篮动作——哎呀!是个假动作!对方球员措手不及。姜老师在虚晃一枪后,轻轻一跃,掷出篮球。球准确无误地命中了“进了!进了!”我们这边的啦啦队一阵欢呼。有时,我们几个同学凑在一起讲家庭趣事,乐得捧腹大笑,姜老师闻声而来,笑眯眯地说:“哟!讲什么笑话呢?算我一个!”然后和我们一起讲,大家都乐得合不拢嘴啦!

  姜老师还有一个“绝招”,那就是“变脸”,一听到我们班有好多同学都获得了作文比赛的一,二等奖时,姜老师原本就小的眼睛更小了,为什么呀?因为笑的呗!但要是有哪个同学犯了什么错时,他也会很严肃地批评那同学,让他下次再也不敢犯错。

  我就是有这样一个好老师,率真,开朗,同时也教导有方。我很喜欢像姜老师这样的老师,在游戏中学习,在快乐中成长。我真希望全天下的老师都能像姜老师那样,和学生用心交流,成为朋友,将最珍贵的知识的甘霖浇灌到每一个学生的心田,让我们每天都有如沐春风般的感觉。

我的老师作文2

  在我印象中最深刻的老师就是我六年级的语文老师。记得我六年级上册的时候,我的语文成绩怎么也提不上去,交了语文老师这个“朋友”后,我从此爱上了语文这个科目。

  在我六年级上册的时候,我的语文成绩一直在七八十分,就像是陷沼泽里一样,怎么也爬不出来。我记得我曾无数次在语文老师面前保证:“下次绝不会考差,绝不会粗心……”可我现在呢?还不是死性不改。

  我记得有一次听写,我就错了两个字,却被语文老师请去办公室“喝茶”。我知道,语文老师是为了我好,因为有些人错了比我多,为什么老师不请他们?原因只有一个,老师觉得他们已经“无药可救”了,而我还有的救。

  从那次听写以后,我每天下午都会被留下来,过着免费补习班的日子。不只这些,我还成为了语文课上的“重点人物”。每节课语文老师提出第一个问题的时候,同学们都会异口同声地说:“绝对是那个人被叫起来回答问题。”毫无疑问那个人就是我。

  老师每天为了我们班的事而操心着——在夜晚,开着小灯帮我们改试卷,改作业,还要想好明天的课怎么上。老师因为这些事已经很累了,还要给我补习。我经过了漫长的思考过后,我决定要下苦功读书,回报老师。

  自从我下了那个决定以后,可以这么说,我每节课都是生龙活虎的。(特别是语文课)回答问题也非常积极。就有一次,我看见语文老师高兴地笑了……

  果然,有付出,就一定会有收获。这一次语文考试,我考到了九十四分。试卷发下来后,语文老师把我叫进办公室。语文老师拍了拍我的'肩膀,什么也没说,就这样我们整整对视了几分钟。正所谓,无声胜有声。

  我相信每个人都有自己喜欢的老师,那位老师也会非常关心你,教会你许多事,教会你如何学习。当老师不管你的时候,你就会后悔了,因为老师已经觉得你无药可救了!

我的老师作文3

  老师,是为照亮我们而燃烧自己的蜡烛;老师,是用知识浇灌我们的辛勤园丁;老师,是用很多时间和精力来培养我们的家人。

  我的语文老师刘老师就是这样一位老师,她像蜡烛,又像园丁,更像我的家人。

  刘老师总穿着一身比较朴素的衣服。她特别爱笑,总是笑口常开。她有一双火眼金睛,我们班上62位同学,每个人写的字她都看得出来。她的嘴巴,可以说是一把神奇的钥匙,那些我们不会做的题和作文,她只需说几个提示,马上就能让你自己解答这道题。

  刘老师上课可风趣了。记得那是个炎热的上午,知了在树上叫着:“知了、知了!”好像在说:“好热呀、好热呀!”刘老师在给我们讲一道关于模仿句子的题,同学们纷纷开始抢答:“没有一本书的家,犹如没有一棵树的森林。”“没有一本书的家,犹如没有一滴水的海洋。”……同学们都很积极。“没有一本书的家,犹如没有一个学生的教室。”听到这句话,我们全班都笑了起来,刘老师也跟着笑了起来,一边笑还不忘补充一句:“这个答案很精彩,给我们带来了快乐。”

  刘老师非常关心同学。一次下课后,我像往常一样和同学一起玩耍,可玩着玩着,我的.肚子像针扎了一样,剧烈的疼起来,我咬着牙回到座位,手捂着肚子,眉头紧皱,脸色苍白。刘老师看见了,马上走过来,亲切地对我说:“吴祉颐,怎么了,是肚子痛吗?”我轻轻地说:“嗯。”听到我的回答,刘老师急忙拿出电话,说:“来,给家人打个电话,让他们来接你去看病。”“好。”我一只手捂着肚子,一只手慢慢的拨打了妈妈的电话,告诉妈妈我肚子痛的事。刘老师给我开了一张出门条,一会又问我还疼不,一会又摸着我的肚子。等到妈妈来后,刘老师才走回办公室。

  我爱这个像蜡烛、园丁和家人一样的老师。

我的老师作文4

  你么觉得作文难写吗?……不同的答案肯定有很多。你们知道我的作文为什么写得那么好吗?你接着读下去就知道了。

  在我上二年级的时候,我对作文有很大的排斥。每一次的作文,给我的班主任——方老师看过之后,作文上就会有很多很多被老师修改过的红色笔记。每次一看到这些,对以后写作文就没有了信心了。当时的我,是多么的渴望,有一天,我的`作文上没有了红色笔记,而老师给我打了一颗超级大的星星。可是,我也清楚,这根本就是我的幻想吗?不肯能实现的,我对写作文再一次感到了绝望。

  在二年级的一天放学,方老师让我们写一篇作文,写什么都可以。别的同学,一听了随便写什么,嘴里大声的喊出了:“方老师万岁!”可是我却怎么也喊不出来。本来对写作文没信心的我,现在就更没底了。以前,方老师布置得作文至少有个主题。但是现在,让我们现在去想。这可叫我怎么办啊?我的心不由得烦躁起来。方老师那双会说话的眼睛仿佛看穿了,我的心思。把我叫到了办公室,语重心长的对我说:“想要写好一篇好的作文,出了对生活得细心观察之外。还有多看一些有意义的课外书,吸取书中的“蜜汁”。然后,再把好词好句用到作文中。这样子的话,你就再也不会讨厌写作文,还有可能喜欢上创作呢?”方老师一边说,时不时的眨着她那双大眼睛。我看着老师那双大眼睛,仿佛一下子,明白了不少。

  是方老师让我爱上了创作,爱上了她那双会说话的大眼睛。我慢慢的把方老师那双大眼睛“刻”在了我的脑海中。是啊,老师的眼睛,就像那清澈的湖水,找出我们一丝一缕的过错。又帮我们改正。老师的眼睛中有妈妈的慈爱,爸爸的严格,奶奶的温柔,爷爷的和蔼,哥哥的……老师的眼神就是这样,包含了太多太多。

  我爱你——方老师。我一生唯一忘却不了的老师。方老师,我以后再也不会排斥写作文了,因为我已经爱上创作。

我的老师作文5

  在我年纪幼小的时候,老师在培养我让我懂得更多知识,我的老师,是一位美丽善良的人――丁老师。

  有一次,丁老师让我们画画,我有点害怕,因为这是我第一次在幼儿园里画画,丁老师把纸发下去,发到我的时候,我觉得更害怕了。我拿起画笔可是我总是不敢画,画错了,老师没有多余的纸了。这时,老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说:“你为什么不画,不会吗?我害羞地说:"我不是不会,而是不敢画,因为怕画错。”老师微笑着说:“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老师给你讲一个道理吧!如果你不相信自己的话,万一爸爸妈妈出差了,你也跟着他们一起出差吗?如果你出差,你就不用上学了,你想这样吗?如果是这样,你就不会勇敢,如果不是这样,你就一直会有勇气。你会选哪个?”“老师,谢谢你让我又懂得了一个知识。”老师开心地说:“你懂了就好,快画吧,一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着,老师摸了摸我的头,往前走去。不一会儿,我画好了,老师把画收了起来,老师叫我们去玩,我们跑向游乐的地方,这时的老师在看我们的画,我心里想老师好辛苦,等我长大了一定要报答老师。我们开心地玩着,脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说:“集合了集合了,快回到座位上,我要发奖状了,今天洪家慧同学获得了奖状,其他同学再接再厉,大家为那位同学鼓掌,现在放学,大家回家吧。”我拿着奖状,开开心心地回家了,其他同学两手空空地回家了。

  大家认为我的'老师温顺、善良的话,请尊重每位老师,一起行动吧!

我的老师作文6

  教师就像园丁,辛勤地培育着一颗颗小树,使它们成长为参天的大树。老师,在我们的回忆中总是那么的美妙。

  最使我难忘的是幼儿园时的一位老师,她姓童,我们都叫她童老师。她心地特别地好,很爱我们这些小鬼蛋。我清楚地记得我小时候留的`是长发,那天,老师走到我身边,蹲下来对我说“小朋友留长发可不好呀,容易脏,还会长小虫虫的哟。”我怕了,一回家就嚷着叫妈妈剪了。那时,老师还常带我们去她家里,不过,每次她都会先和我们的父母联系。有几次,因为家里有事,妈妈不让我去,我还赌气着不和妈妈说话呢。

  童老师就像大姐姐一样呵护着我们,不让我们受一丁点的伤害。我们有什么事情也总是喜欢找她。她在我们的眼里,总是那么开心,好像永远不会有烦恼。我们聚在一起和童老师说,长大了一定要买好多好吃的分老师吃。但她总是莞尔地一笑,不说要也不说不要。

  到了秋天,童老师还经常带我们去学校后山上去摘野果子吃。我们经常去的是寺庙后的小山窝,我们总是紧紧跟着老师。她一个人在前面打冲锋,总是在荒草丛中踩出宽宽的一条道儿让我们过。每一次下得山来,老师都衣衫零乱,头发啊衣服什么的上面还粘满各种草籽。不过,我们更是和她贴得紧紧的,现在还觉得那味儿特亲切的。回到教室点名时,大家都你看着我,我看着你,笑得合不拢嘴——因为此时大家的嘴都被果汁染得黑黑的了。

  现在,童老师已经不在那儿教书了,去了哪里,我一点也不知道。时光如水,童老师大概也早已忘记我们了。师恩难忘,啊,真不知什么时候才可以兑现那儿时的承诺。

我的老师作文7

  黑漆漆的夜、凉凉的风、丝丝的雨,夹杂着我从心里说出的这句话:“老师,谢谢您。”啊!您笑时是那么甜、那么和蔼、那么慈祥。“老师,您该回去休息了。您已劳累了整整一个晚上。您回去吧!我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手,回去了。我独自走在夜路上,心里热乎乎的,您给我上课的情景,又浮现在我的眼前。

  有一次上课我有一道题没有明白,您似乎看到了我困惑的眼神,特意从新讲了一遍,我知道您的良苦用心,这次我一定认真听!碰巧一次考试出了那道题目,您知道吗,我当时觉得我就是世界上最幸运的孩子了!

  还有一件小事,我至今还没有忘记,那是一个夏天,我渴的喉咙冒烟,老师见我嘴唇干裂了,把她的水杯拿给我,叫我去办公室喝水,许多同学转过身来看着我,我的脸马上红了,不好意思接这“千斤”重的水杯,老师抓起我的'手,硬把杯子塞到我手上,于是我壮起胆闭着眼向办公室跑去,接了一杯水喝下去,啊,多么甘甜的水啊,直甜到人的心里。

  如此尽责的老师不只学生喜欢,连我们班学生的家长谈起我们老师时都不由得竖起大拇指。那次放学,班里的几个学生故意把附近农民伯伯的玉米踩死了,农民们一气之下告诉了校长,校长严厉地批评了这几个学生,并且告诉他们要被开除。后来是我们老师,替学生们求情才挽回被开除的局面,这几个学生的家长都亲自来学校感谢我们老师。

  老师您为我们付出得够多了,您一定要照顾好自己啊,不然身体垮了还怎么教书呢?每次看到您憔悴的面容,我们的心里难受极了。

  再见了,老师!我们就这样匆匆分离,心里还留有许多想对那你说的话还没来得及说出口,也不知什么时候我们才能再次相聚,真想一个箭步跑到你的身前再大声喊您一声老师!

我的老师作文8

  有一次,丁老师说写一个让你觉得难忘不了的老师,我就不由自主地想起幼儿园时和蔼可亲的高老师。

  高老师是一位长得很漂亮的女老师,她的个头很高,差不多和门一样高,每次进教师她都要侧一下身体,哎,怪不得她叫高老师呢,真是名副其实的“高”啊!她有一头乌黑发亮的的长头发,像“飞流直下三千尺”一样的瀑布。

  高老师是一个脾气极好的老师,不管我们怎么顽皮,怎么淘气,怎么捣乱,她都笑呵呵的,有时候会摇摇头告诉我们不可以再那样做了。在我们一遇到困难的时候,她总是第一时间来帮我们排忧解难。

  我记得有一次在幼儿园写作业的时候,前面的题太简单了,我写起来得心应手,一路上畅通无阻,过五关,斩六将,可写着写着,我发愁了,双手托着下巴,绞尽脑汁的想,因为有道题像只拦路虎一样阻挡了我的去路,它太难了,我急得像热锅上的蚂蚁团团转,不知所措。而那只“拦路虎”好像看透了我的心思,双手掐着腰,张牙舞爪,呲牙咧嘴冲我嚷嚷:“你个小笨蛋,不会了吧。”我再看看那道题,气的直跺脚。

  这时,细心的高老师看着我愁眉苦脸,大步流星地向我走来,笑容满面地说:“石头,怎么了?”我支支吾吾的说:“老师,有道题不会做。”高老师拍拍胸脯说:“咱们一起来做吧。”于是,高老师带着我,认真的给我讲。

  高老师不厌其烦地给我讲了一遍又一遍,直到我听懂,她又举了几个类似的题给我做,看着我轻松自如的'做对了,高老师冲我竖起了大拇指。

  高老师,是你教会我写拼音字母,是你教会我写1,2,3,······,是你教会我像黄莺一样唱动听的歌,真是“一位好老师,胜过万卷书。”高老师,是美的耕耘者,美的播种者。是她用最美的阳光普照,用最美的雨露滋润,我们心田才绿草如茵,繁花似锦。

  高老师,谢谢你!

我的老师作文9

  清晨,我走到一中门前,映我眼帘是那八个大字 “社会精英、模范公民” ,这八个字好像时刻在提醒我们。进入大门后,我跑到墙边看我是那个班,转眼我是七七班的学生,我一进门看见以前好多认识的同学都在一个班,我们正说笑着,从门外走进了一位老师。

  那位老师身穿一袭黑色长裙,戴着一副眼镜,脸上露出洋溢的笑容。通过介绍我才得知,这是我们的英语老师兼班主任,这位老师姓许。许老师把报名的要求做成了PPT放应出来,我猜想许老师一定和蔼可亲。

  许老师像母亲一样温暖着我们,记得军训途中许老师生病了却丝毫动摇不她守护我们的那颗心,开始教官时不时地体罚我们,要么在烈日下暴晒,要么在雨中做俯卧撑。最后军训会操表演前,许老师着急地担心我们又没喝水又要做俯撑,她连忙向教官控诉说:“我们班的'孩子这么听话,你们怎么老是惩罚他们,你们没看到他们都虚弱成什么样子了。”

  教官让我们又站了起来,我向后看了一眼,偶然看到许老师的眼睛里闪着泪光。军训中,无论刮风还是下雨,许老师都陪着我们,七年级的班主任们就她坚持下来,一直陪我们训练。我从心里是敬佩的。

  做到严爱有加的老师,才是好老师。我记得上个周我们小组扫清洁区,许老师一丝不苟地给我教给讲解该扫那个地方,一个地方扫不好就要罚扫。有位同学在生物课上讲话,被老师抓住了,让他站到后面去,这件事正好被校领导都看见了。校长在会上指名七七班,许老师十分生气气,把这个同学好好教育了一番,那个同学也认识到了自己的错误,并向我们道了歉。这样的事情数不胜数……

  许老师,是一个温暖就能融化别人的人,是一个严厉就能让你深刻识认到自己错误的人,她所有的要求,都是希望我们好好学习为自己争光为班级争光。

我的老师作文10

  再度过这最后一个学期,我就要离开母校了,我在这里学习了六个春秋,遇到过很多好老师,其中我最忘不了的就是您:彭老师。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血,教书育人的真实写照。彭老师,是您教导了我们这么多年,在此,我真心的说一声:“谢谢您的教导,老师您辛苦了。”

  是啊,时光如水,稍纵即逝,今年的盛夏,我们便将离开您。彭老师,我很敬爱您,在我的眼里,您不仅是良师,更是益友。您对我们的付出真的很多,以(致)至您头上的'黑发被镀上了一层银光,眼角多了丝丝的鱼尾纹,您为了让我们拥有远大(抱负)前程,实现远大理想,您奉献了青春,也牺牲了很多……

  彭老师,我记得在上学期,学校组织去蓟县旅游,一向严肃的您也变得和蔼起来,和我们一起爬山,一起看风景,共同度过了一个愉快的周末。

  当然您也有批评我的时候,但我根本没有记恨过,我知道您是对我好,它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船,这艘小船不能因左边的批评而吹翻,也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做,才能勇往直前,直至成功,到达幸福的彼岸。

  彭老师,现在正是寒假期间,我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的神情您脸上带有自信的微笑,口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神,因为您的风采吸引了我们,调动了我们,我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字,一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊,您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师,我更忘不了您对我的谆谆教导,是您告诉我们人格的高尚,人性的善良,是您教育我们怎样做人。

  彭老师,我想对您说无数句心里话,但只能写成这最浓的几行:老师,您是我的启明星,照亮我前方的路;您是太阳,温暖我的身体;您是甘露,滋润我的心田;您是清泉,洗净我的灵魂!

我的老师作文11

  “上回来排队排,一个一个首唱起来,你唱一首山格调,我唱情歌乐开怀。”

  这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》,准确的说是在叫我们唱山歌,一句一顿,一曲又一曲,音乐老师非常的认真非常的投入,窗头挤满了人头,又挤满了歌声,即是优美的歌声吸引了附近正在栖息的鸟儿,跟着我们班来了个大合唱。每当此时,校园里没有一丝的杂音,我们则沉浸在海洋般的歌声里,感觉是多么的自豪,是多么的骄傲。

  音乐老师说,他的父亲,是一个特别喜欢唱山歌的的一个人,其形式简单朴实,一句一般七字,四句一首,唱时首数不拘,总是触景生情,即兴而唱。或唱歌生活,或歌唱年景或歌唱理想中的未来。民歌是我们中华民族人的一种爱好,因此我们不爱也得爱,没有理由不去学习好,因此我们就大声的学习唱民歌,聚精会神地唱,没有一个掉队的.。没有一个出了小差,我们便很快的就学会了。

  还清楚地记得,音乐老师第一次上课时,门被轻轻的打开了,一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师作文12

  我的班主任老师,头发细细的、柔柔的,眼睛里常常充满了慈祥的目光。脸上一笑,嘴角一弯,显得很是优雅。

  有时,同学们惹火了老师,这时的班主任就像是火山爆发,怒气冲冲,会使劲儿的拍课桌。过了一会儿,又是笑脸相迎,怒气早已抛到九霄云外。可是,给我印象最为深刻的不是她的“怒发冲冠”,而是班主任老师听到我们生病时,那双充满焦急的眼睛。每当班上有同学生病,老师那急样儿,就像是热锅上的.蚂蚁,巴不得那病能够转移到她身上。如果有人摔跤了,蹭破了皮,老师就会无微不至地、细心地给他擦药。

  有一次,我睡到半夜,突然觉得胸口很闷,直想吐。同铺的同学见我脸色苍白,赶紧帮忙去叫老师。不一会儿,楼上就传来了蹬蹬蹬的响声,只见寝室门“吱”的一声打开了,班主任老师手端着一杯温水蹑手蹑脚地走了进来。轻轻地安慰我说:“很不舒服吗?能坚持一会吗?等天亮老师马上带你去医院”,我小声说:“还好,就觉得胃不舒服,有点想吐。”随后,老师让我穿上了衣服,扶着我来到她的房间。她摸摸我的额头,握握我的手心。然后,用开水把毛巾沾湿,轻轻的搭在我的额头上,递给我一杯开水,拧开火。亲切地说:“傍晚,要记得多穿衣服,寒气重。小心感冒,等会儿拿被子捂住出身汗就好了,如果还是不舒服就陪你去医院了。”休息了一会了,真的,我觉得心里舒服了不少,脸色看起来也没那么苍白了,我当时还偷偷地心想老师以前是不是学过医呢!

  老师的心是善良的,老师的爱是无私的,老师就像是辛勤的园丁,在她无微不至的照顾下,让我们茁壮成长。

我的老师作文13

  回乡后的几年,随着从城市辗转到小乡,记忆愈渐模糊。

  在城市的生活,过得很快乐,那里有我的老师——陈老师。

  陈老师是一个临近四十岁的中年妇女,她总戴着一副黑框眼镜,夏天上身总穿着一件T恤,下身穿着一条七分裤,再穿上一双系绳的白色凉鞋。这是她留给我最初的印象,也是最后分别的印象。

  陈老师的笑让人感到很舒服,她那爽朗的笑声和因笑眯成一条缝的眼睛总让我心里暖暖的。

  她教我语文。

  起初我语文并不好,又碍于胆小不敢问问题,陈老师好像知道什么似的`却又不道破。就这样,一学期下来,我和陈老师一直处于这种模糊的状态。

  到了开学,她告诉我们一种学语文的好方法:好记性不如烂笔头。在我们坚持不懈的努力下,语文成绩终于提上去了。

  为此,陈老师准备开了一个派对,在布置教室时,我不知道该做什么,就一直矗立在一角,

  “阿森,”忽然,一声呼唤传进我耳朵,我疑惑地抬起头,看见陈老师在向我招手,她的微笑吸引着我走过去。她似乎看出了我的窘况,温柔地对我说:"你不用害怕,跟着同学们一起做就好了,阿森,加油哦!"

  "嗯……嗯'我应着,“阿森”这个称呼让我诧异,感觉既温柔又疑惑,可心里好甜……

  陈老师在传授我知识的同时也给了我很多勇气,我爷爷生病时,忘不了,你边给我糖边说:“阿森,祝你爷爷早日康复。”

  这句“阿森”,留在了我的记忆中。

  陈老师,也许我们不会再见面,但你教给我的坚强,教给我的知识,打好的语文基础,却根深蒂固。

我的老师作文14

  时光,一个巨大的沙漏,无时无刻不磨灭着我们拥有着,却又少得可怜日子。

  转眼,在这所中学里,已过了一个春秋了。真快啊。窗外的树,叶子渐渐泛黄,这让我想起了两年前的一天,那时,也是这么一个秋天。

  都说秋天是个收获的季节,是喜庆的。可是我攥着一张仅仅60分的数学卷子,怎么都高兴不起来。同学都走光了,只有我任性着不回家。我无法想象回到家后是什么一种惨状。六年级了,一个至关重要的学期,这个分数无疑是当头一棒。我坐在座位上,只觉得这张薄薄的A3是如此的烫手。

  看着窗外一片片掉落的叶子,心里的自责与难过仿佛被这悲凉的画面,无限倍的放大了。正当我低落不已的时候,班主任走进来,轻轻地坐在我身旁,我知道,她进来时故意放轻了脚步。班主任在我们每个同学心中,就像妈妈一样——像一颗太阳,温暖的、明亮的。

  我不敢看她的眼睛,我怕在眼里的'失望。我低着头,等着她发话。没想到她只是拿过了我的卷子,开始为我讲解错题。我不可置信地抬起头,对上了老师的眼。在那里面,我只看到了鼓励,而不是料想中的责备。在老师的鼓励和帮助下,我把所有的疑点都弄明白了。无意间,在瞥向窗外,突然觉得那叶子不再是枯黄,而是一种耀眼的黄,金灿灿的。好美……

  “嘿!放学了!”同桌一脸好笑却又毫不留情的把我从回忆拉了回来,“下课铃都打了,没听到吗?!”

  我笑笑,不可置否地耸了耸肩。

  六年级的那天,我已然忘了回家后是否被批评,只是清晰地记得那双美丽的眼,它就像一道光芒,永远地印刻在了我的心底。

  谢谢您,亲爱的老师。谢谢你,那个秋天,很温暖……

我的老师作文15

  她个子高高的,明亮的眼睛上架着一副眼镜;她知识非常渊博,每次一开口总是能说出许多富有哲理的话语,她就是我们的语文老师——宗老师。

  为了教导我们,宗老师很辛苦。记得有一次在课间的时候,我和符琛、陈庆科等几个同学正在嘻嘻哈哈地一起玩,忽然我们从办公室的窗户里看见了宗老师正在专心致志地批改作业,那些作业看起来真是堆积如山。我情不自禁地感叹到:“老师要改这么多作业呀!”“是呀,是呀!”其他同学也都这么说。我心中暗暗地想:宗老师为了教好我们这帮“坏”学生早已累得筋疲力尽,在课间的时候还要批改我们的作业,等到改完这么多作业,一定已经身心疲惫、心力交瘁了。我一定要好好学习,千千万万不能辜负了老师教诲我们的一番心意,她这么辛苦带我们走进知识的殿堂,我以后要好好答谢她。

  俗话说“严师出高徒。”我们宗老师就是一位“严师”。她总是严格要求我们在写字的时候要用正确的握笔方法,还专门让我们练习写字的握笔法,她这样严格是为了让我们保护眼睛,阻止眼镜在班上“传染”。宗老师总是严厉地惩罚那些拖欠作业的'同学,主要是让我们明白不能不写作业,要认真完成作业才能学好课本上的知识。宗老师还让我们少用修正带,必免搞得作业本上“面目全非”。有一次我作业上写的字只是错了一点点笔画,宗老师也把它圈出来,让我订正。宗老师就是这样一位严格的老师。

  宗老师很爱我们。她为了表扬、鼓励同学们,还经常奖励表现好的同学,奖品有:名人经典、名人传记、名人代表作、笔记本等。这次新学期开学后,宗老师就给我们奖励书了,宗老师送给了我一本鲁迅的书,我真是太高兴了。

  这就是我们的宗老师,一位不怕辛苦、严厉、默默关爱我们的好老师,我觉得宗老师在我心目中就是“一代宗师”。

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