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我最爱的老师作文

时间:2023-12-18 14:44:30 写人作文 我要投稿

我最爱的老师作文15篇(经典)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的我最爱的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最爱的老师作文15篇(经典)

我最爱的老师作文1

  七三班是个大家庭,有我们最爱的班主任,她就是——数学老师吴敏浚。

  吴老师有“三高”:个子,学问,人品高。

  她的个子是七年级班主任中最高的。第一次见到她,就让我们产生了敬重感。自从接手了我们这个七三班,每一天,她都是忙忙碌碌,辛勤地教育着班级里的48位同学。吴老师的教学特别认真,每一节数学课,她绘声绘色讲课堂。剖析例题,积累方法;理清思路,总结策略。PPT,粉笔,模型齐刷刷的`上了阵,从数轴、讲到绝对值;从理数、讲到方程、从X讲到,代数式,七三班的每一位同学都听得入了神,大家都被吴老师的真才实学所折服了。

  下课了,吴老师从严师变成了知心姐姐。有时我们遇到难题,吴老师轻轻拍拍我们的肩,让我们不着急,她挥动手中的智慧棒,轻轻一点,我们的思路就豁然开朗。有时我们碰到挫折,产生害怕退缩的心理,吴老师微笑着来鼓励我们,我们要加油,努力,不能退缩。对待特殊学生,吴老师更加有爱,总能从他的言行中发现优点,给他加油鼓励,让他快乐学习。

  虽然我们和吴敏浚吴老师只认识了短短的4个月,但是在这四月期间,我们感受到了吴老师的认真与负责,同学们为她附小诗一首:“吴师博学气和谦,敏而好学学圣贤,俊(浚)秀书生悔不倦,自强不息写宏篇。”

  我们喜欢我们的“三高”班主任吴敏浚老师。

我最爱的老师作文2

  我的班主任李老师是我最敬爱的老师。她圆圆的脸上镶嵌着有神的双眼和细长的眉毛,看起来非常有神采。她的头发乌黑发亮,常常披在肩上,显得非常美丽。

  她非常喜爱孩子,更爱看孩子们欢笑。如果同学们遇到困难,她就会和蔼可亲地帮助我们,就像最慈爱的.妈妈一样。

  记得那是一个秋风习习的下午,体育老师叫我们跑步。跑到第二圈的时候,不知谁绊倒了我,我的膝盖磕破了一点皮,下巴也磕破了,差点流出血来。

  我感到非常疼,用手捂着下巴直奔办公室。在走廊上,我遇到了李老师。她见了,轻轻地扶着我的头,仔细打量着我的伤口,温柔地说:“只是磕破一点皮,擦点红霉素软膏就可以了。”说着,李老师牵着我的小手,走向了她的办公桌。

  李老师拿出一支小药膏,把那白白的药膏挤在了一张卫生纸上,准备给我涂抹。我紧紧地拽着窗帘,心想:这药膏不知是酸,是麻,还是辣?手里就拽得更紧了,心里很不踏实。

  李老师仿佛看透了我的心思,说:“不疼的,别怕,过来吧!”我不敢看老师的手,就闭上了眼睛。李老师开始给我擦药了。突然,我感觉到凉凉的药膏轻轻地擦在我的伤口上,真舒服呀!我不禁眯开了眼睛:“呀!不疼了!”李老师微笑着说:“好了,没骗你,不痛吧!”唉,我真后悔,我应该睁眼看着李老师给我擦药呀!

  每当我轻轻抚摸着下巴时,就会想起李老师给我擦药的情景。李老师真是我最喜欢最敬爱的老师呀!

我最爱的老师作文3

  小学六年教过我的有许多老师,而我却最敬佩的人就是她——王老师。

  王老师是一位性情很开朗的人,眼睛水汪汪,中等个儿,一头乌黑的短发,穿着朴素。

  老师最擅长的是用自己女儿的经历给我们讲道理,使我们深受教育我们在这一次一次的教育中使自己拥有经验。尤其是在小升初的时候,老师曾说过:“你们现在必须好好努力,因为只要你一松劲,别人就会代替你,想想,一分就会差出一操场的人啊!”

  她帮我改掉了许多小毛病。马虎是我最大的劲敌,他老是在我做题和考试的时候攻击我,影响我的成绩,这时候,王老师就像一个超人帮我解了围,而且还告诉我怎样对付他们,帮我改掉了马虎的坏习惯,让我在今后的学习中能够摆脱他,得到高分,这样才有机会得100。

  老师要求我们都要去学奥数,扩充自己课外的知识,老师说:“你们都很聪明,但是考中学的时候要考一些奥数的知识,如果不学就会落下,除非你不想考一个好中学。”我们都听了他的劝说考上了理想的`中学.

  老师还经常交给我一些任务,锻炼我的组织能力和领导能力,使我成了一个优秀的班干部。

  谢谢老师对我的帮助,我绝对不辜负您对我的期望。

我最爱的老师作文4

  世界上有许多人被我喜爱着。有乐于助人的同学,有勤劳能干的爸爸,还有坚守岗位的交警叔叔……但是我最爱的是可爱可亲的老师。

  老师长着一对水汪汪的眼睛,乌黑发亮的长头发,皮肤白白的,瓜子脸,眉毛弯弯的像月亮,笑起来有两个酒窝,还有一张樱桃般的小嘴巴,说起话来非常洪亮。

  记得有一次,上课时,老师带着笑容走进教室。当老师走到讲台时,然后大声的说:没有交作业的同学站到讲台上来。只有一位名字叫黄智兴的同学站了起来,走到讲台上。老师问你怎么没有认真完成作业?他不说话,眼泪在眼睛里打转。后来老师只是跟他说,以后要认真完成作业,向其他同学多多学习。黄智兴点了点头,知道自己错了。老实说知错能改就是个好孩子。

  紧接着老师就发试卷了。当念到我的名字。我心里七上八下的',生怕自己考的不好。当我拿到试卷的时候,竟然出乎我的意料。只考到70分以下。当时我的眼泪都快流下来了。老师没有批评我。只是说下次要继续努力要考好。我就跟老师说,以后我一定好好学习,认真考考出好成绩。这时,老师露出了满意的笑容。

  期末考试来临啦!我认真的写试卷。写完试卷,我仔细的检查。到了发成绩单的那一天。我语文考上了90分,老师奖励了我奖状也和一些奖品。我非常高兴。这其中包含了老师的辛苦的付出。

  这就是我非常喜欢的老师。

我最爱的老师作文5

  在许多人的眼里,妈妈是柔情的,老师是严厉的。但有这样一位老师,她的微笑像妈妈一样温暖;她的教诲,宛如一道绚丽的彩虹,无论是严寒酷暑,还是春夏秋冬,都常挂在我心头,鼓舞我勇敢向前。

  她的个子高高的,留着一头长长的卷发,我特别喜欢看她穿粉红色的外套,笑盈盈地走进教室。此时的她好似是一位优雅的阳光使者,悄悄地将温暖、智慧、欢乐……带到我们身边,输进我们幼小的心田。

  我特别爱上她的课,有时听她讲课,仿佛观看了一部精彩的历史电影,让人久久不能忘怀;有时听她讲课,更像是一位知识渊博的导游小姐,带领我们全班同学到美丽的南沙群岛、景色秀丽的.庐山、雄伟壮观的万里长城……尽情地游览了一番;有时她在上课时,好比是一盏神奇的灯,点亮了书中的道理,指明了我们前进的方向,让我们在知识的海洋里遨游时,懂得了许多做人的道理……

  她是一位辛勤的园丁,用爱心浇灌着我们这些幼苗。记得有一次课间,一个男同学在追逐时,把我撞倒在地,这时我嘴角处鲜血直流,感到一阵阵刺痛,眼泪一下子涌了出来……这时她犹如一位魔术师,忽然出现在我的眼前。她轻轻把我扶起,握住我的小手,带我走进她的办公室,拿出药品,给我伤口治疗。顿时,一股暖流,流入了我幼小的心田,让我忘记了疼痛,感受到了一种母亲般地关爱……

  这位亲爱的老师,她就是我们的语文老师……朱老师,是我心中最最爱的老师。

我最爱的老师作文6

  在我上四年级时,是赵老师教我怎样做人、处事,她对我的关心和爱护,我永远都不会忘记。

  我本来就很内向,上课时不爱举手发言。经过许多老师的鼓励,我刚有些起色,就接二连三的换老师,我很不适应,就变成原来的样子了。刚升四年级时,我还在想:这次是个调来的新老师,教的好不好呢?不过,赵老师能力还是征服了我。

  由于我不爱举手发言,赵老师开学后很久才认识我。我在班里的成绩较好,所以引起了赵老师的注意。上课时,赵老师在同学们默读课文时轻轻地对我说:“一鸣,一定要回答问题。我又不是老虎,也不会吃你,怕什么?记住了啊!”其实,我内心也很想回答问题,就是无法鼓起自己的那一点点勇气。因为我太紧张了,举起了颤颤的右手,又立刻放下。虽然我没有回答问题,但是心里也有一些安慰。之后几天,我只是偶尔举举手,没有再回答过问题。

  那次竟选班干部,我迟迟不敢抬头,不去竟选,只随着同学们投票。从此以后,赵老师有些着急了,时不时的'叫我发言。班里的听写也归我判,还帮同学们加分,我做的不是学习委员和班长该做的事情吗?老师的做法让我明白,回答问题其实并不可怕,我也有做班干部的能力。从此以后,我也少量的发言了,只是还不敢去竟选班干部,也算有了一个“小小的进步”。

  期末时,我也取得了很好的成绩,是赵老师一直在帮助、教育、关注我,我非常感激她。在这教师节之际,我祝赵老师节日快乐!祝全天下的老师节日快乐!

我最爱的老师作文7

  我有一位世界上独一无二的老师,她就是我现在的班主任,是我最敬爱的李老师。我是幸运的,从一年级开始,我一直在她的栽培下茁壮成长。

  李老师有一头乌黑发亮的长发,白白的皮肤,很喜欢笑,显得和蔼可亲。

  她对工作很负责,把我们的学习看得比什么都重要。记得二年级的.一天,上课铃声响起,她像往常一样神采奕奕地走进教室。讲第一句话,咦,听起来声音怎么变了?我再仔细一听,原来是李老师声音嘶哑了。课堂上看着她一直在费力地为我们讲解知识点,听到她那嘶哑的声音,感到非常心疼。李老师担心我们听不清楚,把每个重要内容都重复说好几遍,直到全班同学都听懂。只见她的嘴比平时张大了许多,用尽全力为我们讲解。一节课下来,额头上密密麻麻的汗滴都出来了。

  老师每天给我们上课,其实很累的,但她让我们看到的永远是精神抖擞。我想对李老师说:李老师,是您教给我们语文知识,一年级您教我们写字,二年级您教我们改写句子……您教我三年了,谢谢您!老师,您辛苦了,我一定会用行动来回报您对我的付出!

  这就是我最爱的老师!

我最爱的老师作文8

  我最爱的老师是班主任杜老师,她叫杜楠。她是我们的数学老师。她大大的眼睛,高高的鼻梁,小巧的嘴巴,说起话来声音非常甜美,我很喜欢她,也很爱她。

  我爱她讲得生动有趣的数学课。每次她上课时教室内非常安静,同学们都目不转睛地盯着黑板,生怕漏掉一点点知识。她讲课时总是把书中的知识和生活实际联系起来,使抽象的数学变得生动有趣,这样我们很容易明白,更加深了记忆。

  我爱她教我们做人的道理。她经常教育我们“为人处世一定要诚实,要做一个善良、勤奋、开朗、乐于助人的好孩子”。她说,“我们班42个同学就象一个大家庭,大家一定要互相关心、互相帮助”。

  我爱她在生活中关心我们就象妈妈一样。有一次我生病了,休息了几天,在这期间杜老师打了好几次电话问候我,并嘱咐我好好养病,不要着急,那温柔的声音使我感觉就象妈妈一样。在我病好后,又主动利用业余时间帮我把这几天落的课补上,使我赶上了同学们。还有一次,我数学测验成绩不太好,杜老师利用课余时间主动帮我分析原因,找出存在的问题,使我很快把这部分知识补上。

  在她的`教育和帮助下,我学习有了很大的进步,光荣地加入了少先队,获得了“三好”学生、“阳光少年”的光荣称号,又被评为学习委员。我真庆幸选择了师大二附小这所学校,更庆幸遇上了杜老师这样的好老师,我一定要好好学习,做一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。

我最爱的老师作文9

  老师,就像一根蜡烛,照亮了我们,燃烧了自己;老师,就像是甘甜的雨露,滋润了我们;老师,就像是天上的秃鹰,教会我们展翅飞翔。

  如今,我虽已步入了中学的殿堂,但却仍然无法忘记您,任老师。

  她有着一头棕色的长卷发,两道又细又长的眉毛下,有着一双炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。

  她虽然很严厉,但也很温柔。记得有一次,我因为偷懒而没完成作业,她当着全班同学的面生气地把我叫上讲台,我红着脸走到她的面前,问我为什么没交作业,我羞愧地低下头说:“我偷懒了。”尽管我们的`交谈很小声,但还是让不少同学听见了,同学们议论纷纷起来,老师见此,生气地对我说:“你看你身为一个班干部都带头没写作业,你让同学们怎么看你啊!”说完,便让我下去了。我强忍着眼泪走下讲台,我坐回位置上,不断地问自己:是啊!你怎么能带头没交作业啊!我的情绪愈加低落。

  好不容易熬到了下课,她又让我过来,我站在她的面前,羞愧得低下头,不敢看她的眼睛。她一只手搭在我的肩上,语重心长地对我说:“你啊,就是时不时会偷懒,以后要改正,知道吗?”我听了她的话后,高兴地说:“嗯,知道了。”

  这件事,虽过去很久,但我依然不能忘记,特别是忘记不了您的淳淳教导。

我最爱的老师作文10

  看着明亮的教室,听着朗朗读书声,这就是我们的学校——光明小学。我为能成为她的一员而自豪。在我爱的学校里有一位我最爱的老师她象妈妈一样慈爱,象姐姐一样和蔼,象朋友一样知心。她是我们的傅老师。

  傅老师她身材很好,像个模特似的,穿什么衣服都很美,她站在讲台上,总是那么神采飞扬,当我们遇到困难时,她总能帮助我们克服困难,当我们需要她帮助时,她总是有求必应。善于鼓励启发和引导,就像园丁给花儿浇水一样,把知识一点一滴地浇灌给我们。傅老师还有一双会说话的眼睛,上课的时候,她的眼睛是那样明亮,她的眼光向下巡视,好象在告诉我们:“现在上课了,请大家集中精力认真听讲。当我们取得成绩的时候,老师的眼睛是那么美丽,那么快乐,却告诉我们不要骄傲,每当我们受到挫折,遇到困难的时候。老师的眼睛是那么深情,那么沉静,像温暖的阳光洒在我们身上,促使我们勇敢的从地上爬起,战胜困难。

  我心目中的好老师傅老师。她关心我们,教育我们,让我们知道学习的.乐趣,让我们在知识的海洋中翱翔。我尊敬这样的好老师,我会刻苦学习、不断积累知识,在老师的培育和关怀下成长,不辜负老师的期望……

我最爱的老师作文11

  “别人从生活中捞取黄金,您只能获取花香,您的黄金是早晨的太阳,您的银子是十五的月亮,但您依然快乐地吹着口哨,你的豪是桃李芬芳。”每当我读到这些赞美老师的句子,我都不由得想起李老师,一个教了我五年的数学老师。

  李老师的.教学方法很独特,而且深受同学们喜爱,记得有一次,我们刚上完体育课,混身都很累,李老师看见我们每个人都有昏昏欲睡无精打采的样子,便说:“我给同学们表演个魔术,好不好?”一听到“变魔术”这个词,我们连忙坐直身子,一扫“瞌睡虫”的打扰,目不转睛地盯着老师,只见老师拿出一条红色的丝巾,对我们神秘地说:“看准了,各位同学。”只见丝巾慢慢地塞进老师拳头里,一眨眼,丝巾变成了鸡蛋,“哇!”同学们都不约而同地发出了赞叹声!“同学们,想不想知道奥秘?”“想!”“你们看!”咦?有个小洞啊!里面是红丝巾啊!眼尖的同学快语道。“哦,我制知道了老师拳头一直握着鸡蛋,只是我们没发现而已,对吧?老师?“很聪明嘛!”老师看着同学们已经不再眼困了,一副精神抖擞的样子,李老师便拿出数学课本,滔滔不绝地为我们讲起新课来。

  短短的五年期间,李老师留给了我太多的回忆,她既是指引我们向难题进功的好老师,又是学校生活中的妈妈,她不但为我们解决成长中的烦恼,而且是课余时候的开心玩伴。我最喜爱的老师永远是您!

我最爱的老师作文12

  连老师个子不高,一头乌黑的头发总是盘在脑后。在斜斜的刘海下,一对炯炯有神的大眼睛时刻注意着每一个人。在大眼睛上有两条细细的柳叶眉,她还长着一张樱桃小嘴,美丽极了!连老师爱穿蓝色的衣服和黑色的裤子,显得她精神饱满。

  年轻精神的连老师,居然生病了!

  有一次上语文课,“叮铃铃”上课铃声已经响了好半天了,可平常最准时的连老师还没到课室,大家都很着急,有几个调皮的男同学趴在窗台向外张望。突然,有人高声喊道:“老师来了!”同学们立刻跑回座位坐端正。这时,教室的门开了,老师急急忙忙地走进教室,放下教科书,向同学说声抱歉,便开始讲课了。我望着老师那瘦削的身躯,流淌着汗水的面颊,一股热流涌上心头。连老师讲课的声音越来越低,有时还用一只手,扶着讲台支撑身体,脸色很苍白,额头上还有一颗颗小红点儿,莫非连老师生病了?课间休息时,只见老师拿着一瓶药走了出去,没过多久,又走了进来,把药放回裤袋里。第二节继续为我们上课。下课了,连老师还叫了几位成绩差的.同学留下来辅导,指导他们做功课。你看,连老师讲得那么认真,那么细致,仿佛忘记了自己的病痛。一直到下午放学连老师才拖着疲惫不堪的身躯离开了学校。

  此时此刻,我不由得想:连老师,您在平凡的岗位上默默地奉献,您不仅用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花朵,还用“认真”这把大剪刀剪掉我们的坏毛病,我一定要以优异的成绩来报答您对我们的爱、关心与呵护!我们最爱你!

我最爱的老师作文13

  瞧,一头精致齐耳的短发,洁净的脸庞,眼睛里永远闪着慈祥的光,温婉尔雅,朝教室走来的正是我的班主任老师——吴老师。

  上课时,无论任何时候,她都能精神抖擞,用她广博的知识浇灌着我们。有时一个人演着独角戏,有时和某位同学唱着双簧。不管她用哪种方式,我们总是被她深深地吸引着,如痴如醉。就像那一幕幕好看的.电影,不希望有结束。

  下课了,她的身边总绕着一群“小蜜蜂”,嗡嗡的说长话短,她好像一块强有力的大磁石,我们这些同学一直粘着她。偶尔,吴老师会假装嗔怪地撵我们,却只能让我们粘得更紧。

  以前,我的字写得很马虎,吴老师想着办法训练我。黑板上的“日积月累”吴老师让我写,这样我就有了责任感,板书在全班同学面前一定要写好。渐渐地,我的字有了变化,均匀了,有了棱角。吴老师会投来赞许的目光,激励我更加进步。

  吴老师就是那样一个有魅力,慈爱的好老师。她是一颗闪烁的启明星,一直指引着我成长的道路。吴老师,我想说声:“我爱您!”

我最爱的老师作文14

  李老师是我们的班主任。她修长的身材,显得我们特别矮小,就像“三十六个小矮人围着白雪公主”一样。李老师的头发乌黑油亮,像一层厚密细软的黑丝璎珞似的遮住了后颈,一双明亮的眼睛,戴着一副黑色框架的眼镜,显得十分博学。李老师不仅爱读书,而且还带着我们一起读书。

  在每个月有两个周末,李老师都会带我们去书店读书。在学校里,李老师对我要求很严格,可在我们去书店的路上,李老师和我有说有笑,无所不谈,使我摆脱了学习上的束缚。

  当我们一行人到了书店后,李老师又开始认真学习了。

  我在选书时,竟然看见了我“百读不厌”的《桂宝》漫画。我迫不及待地拿起书,却不敢回到屋里看——老师曾经不让我们看漫画书。于是我捧着《桂宝》,来到一个偏僻不易发现的角落,有滋有味地看起来,我连翻页都小心翼翼的,生怕被老师发现。

  在我完全沉浸在漫画的'幽默中时,李老师突然出现在我面前,她微笑着说:“你把书带屋里去看吧!”我突然感觉李老师的包容,对老师的亲切感油然而生。

  自从李老师带我们班,我们吃完午饭经常有机会下楼读书,此后,班里少了同学们的追逐打闹,多了我们读书和背诵古诗文的朗朗书声。李老师是一位随时引导我们步入书香氛围的人。

  李老师像妈妈一样,关心着我在校园的每时每刻。有一天,我肚子疼,李老师就让我多喝水,还时不时地来问我怎么样,让我感受到像妈妈一样的关心和爱护。

  李老师是我见过的最好的老师,也是我最爱戴的老师。

我最爱的老师作文15

  我最喜欢朱老师,她是我们的语文老师。她长着一双迷人的眼睛,笑起来甜甜的,两个小酒窝嵌在她红扑扑的脸上,十分可爱。可是由于经常讲课,她的嗓子有些沙哑,真让我心疼。

  朱老师很严厉!她刚教我的时候,我的坏毛病可不少:上课时交头接耳、做小动作、说悄悄话……可是每次有逃不过朱老师严厉的目光。这时,朱老师就严厉地批评我、教育我。在朱老师地帮助下,我渐渐地改掉了这些坏毛病。

  朱老师很认真!我是一个粗心马虎的小男孩,多字、少字、造字、写错字……有好多次竟然混过了爸爸的眼睛,可是到了朱老师那儿就混不过去了。朱老师总是认真地辅导我,帮我纠正错别字。有时我记不住字形,朱老师还自编了许多字谜、儿歌帮助我记忆。在朱老师地耐心帮助下,错别字渐渐离开了我。

  朱老师很细心!每当朱老师教我们一些常识性的知识时,她就会把一些相关资料放到班级博客上,供我们阅读参考。记得有一次的单元练习,是关于城市别称的,朱老师找来羊城、冰城、泉城……城市的别称资料。让我们学到了很多书本中没有的知识,也大大拓宽了我们的`视野。

  在朱老师的细心呵护下,我们三(8)班的“小树苗”们在“知识”的花园中茁壮成长!朱老师我最喜欢她!

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