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我最喜欢的老师作文

时间:2023-12-18 16:21:14 写人作文 我要投稿

我最喜欢的老师作文15篇(推荐)

  在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的我最喜欢的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我最喜欢的老师作文15篇(推荐)

我最喜欢的老师作文1

  在入学十年里,我认识了许多老师:有温柔可爱的幼儿园老师;有和蔼可亲的小学老师;还有十分严厉的中学老师他们都是我美好记忆里不可缺少的一部分。不过要说我最喜欢的老师,那就一定是我五年级的班主任苗老师。

  苗老师一头卷发,像杂乱的“线头”一样,头发上面总要别一些黑色的夹子,整整齐齐十分干练。口红每次都涂得十分均匀,一双不大不小的眼睛上总是笨拙地贴着一对双眼皮贴,大耳朵上架着一副无框银边眼镜,十分利索。

  苗老师上课可有意思了,她第一次上课先是自我介绍:大家好,我姓苗,大家可以叫我“老苗”,然后便开始了她那土普结合(普通话方言结合)的课程。

  一个周一,第一节便是“老苗”的数学课,我沉浸在周末的电视剧里无法自拔,摇头晃脑,昏昏欲睡。就在我快要睡着得时候,“老苗”一下子指到我:“这位同学,你来回答吧。”我顿时清醒了,望着黑板上的“天文数字”,我双眼乱瞟地杵在那里,一动也不动。谁知“老苗”她并不生气,还开玩笑说:“这位大姐你去哪遨游了?西伯利亚还是青藏高原?”同学们哈哈大笑,我听完更是羞愧难当。

  这时,老师让我坐下,耐心的又讲了一遍。她时不时看向我,我知道她是在提醒我认真听。当时正是7月份,炎炎夏日,教室里人又多,老师扯着嗓门大声讲,汗水浸透了老师的衣裳,她的`发丝也有一些潮意。唉,真是愧疚啊我心想:一定要好好听讲,不然都对不起“老苗”的汗珠。

  经过“老苗”的“口水教育”,我期末取得了不错的成绩,我真得感谢“老苗”啊,她是我最喜欢老师!

我最喜欢的老师作文2

  我最喜欢的老师是我们班的班主任一一王老师,她高高的个子,一头乌黑的长发,水汪汪的.大眼睛,红红的小嘴,非常漂亮。

  王老师有时候很温柔,记得有一次,我星期天的作业没写,该交作业了,我没有交,企图蒙混过关。但我心里很慌,怕老师发现对家长说我没交作业。老师在讲台上批改作业,也许发现没有我的作业,就说:张欣怡,过来一下!一听到老师叫我,我的心就砰砰地跳得厉害,走到老师身边,老师生气的问我:"你的作业呢?"我不敢说慌,还是实话实说吧,我说我忘写了,不料老师竟说:只要诚实就是个好孩子,下次一定要把作业写完,去把作业补完让我批改一下。我点点头,一颗悬着的心才放下了。

  老师也有严厉的一面,记得有一次,下过晚自习,我没有跟队,直接去宿舍了,第二天,老师把我叫到了办公室,当我心里有点慌,到了老师办公室,老师问我:昨天放学你为什么不跟着队走?我回答:"我只是想快点到宿舍洗漱、睡觉。"老师生气地说:谁不想快点到宿舍呀。我说:我知道错了。老师严厉地说:不准有下次,去写个检讨。我点点头,去写了。

  王老师很关心学生。有一次,我们班田家翔的头磕了两个大包,他大哭,班长见状叫来了老师,老师问:是谁弄的?"大家说是韩光亮,王老师听了,就把韩光亮的家长打了个电话,让家长带田家翔去看,她又跑到办公室拿药给田家翔擦伤口。

  这就是我的班主任王老师,她温柔,对我们要求严格,关心学生,我们都很喜欢她。

我最喜欢的老师作文3

  我最喜欢的人,是我们的英语老师——张老师。

  张老师白净的脸上,有一双炯炯有神的眼睛。高高的鼻梁下有一张樱桃似的小嘴,一口洁白的牙齿,显得美丽动人。

  张老师对工作认真负责,讲课非常严谨,对我们要求也很严格。

  有一次上英语课,张老师对我们说:“我在公园里弹钢琴时拍了一张照片,谁回答一下用英语该怎么读?”只听见宋子欣举手喊到:“老师,我,我会。”张老师好像和宋子欣作对,就是不叫她回答。张老师提问了杨志建,杨志建回答不上来,老师便给我们认真的讲解。

  在一次听写大赛中,规定只能去三个人参加比赛。可是我们班有四位同学想去。于是张老师就说:“你们四个人比一比谁记得单词多,写的既正确又工整,并且好看,就让谁去。”宋子欣很难过,因为她虽然全写对了,但单词写的太丑,没被选上。

  过了不久,我们从张老师那里打听到一个好消息,我们班曹艺涵同学获得了全级第一名的好成绩。张老师可高兴了,说:“张艺涵同学在听写大赛中获得了第一名,我们班的同学都要向她学习。”就这样,曹艺涵同学成了张老师眼中的佼佼者,她还有一个竞争对手——宋子欣。她们俩成了我们班的'好榜样,张老师经常表扬她们。

  有一天下午,张老师突然说要测试。你肯定会说我们还没准备好吧?这你就大错特错了,我们班的同学非常喜欢英语课,所以我们都随时在准备着,迎接每一次考试。

  测试完了,老师把分打出来。笑着说:“我们班80分以下的只有两个人。”接着她又说:“一位同学粗心大意,一个单词前面加了一个‘s’,没有考到100分。”会是谁呢?张老师一笑,眼睛望着宋子欣,我们顿时明白了。

  张老师开始读成绩单,果然是宋子欣。她考了99分,只差一分就是满分了,真可惜。

  张老师,您总是那么认真负责,让我们班曾经死水一潭的英语课,如今变得浪花片片。我喜欢学英语,更喜欢张老师。

我最喜欢的老师作文4

  从上学到现在,教过我的老师不计其数。但我最喜欢的,还是谢老师。

  谢老师瘦高个儿,二十几岁。高高的鼻梁上架着一副近视眼镜。

  谢老师课堂上是老师,下课了却比我们学生还学生。在他第一天教我们数学的时候,他就说:“上课时,我是老师,下课了,大家就是朋友。”这几句话,让我打心底里喜欢我们的这位朋友老师。

  在教学知识方面,谢老师让我们佩服得无话可说,但让我们更喜欢的是他的有趣。谢老师毕竟年轻,总有点孩子气。有一次午自修,没事干,他就让我们自己 在教室里玩。什么?!顷刻间,教室成了菜市场:有说的,有唱的,还有喊叫的。有的男生甚至摔起跤来,只见他们缠在一起在地上滚来滚去。谢老师不仅没有管, 还呐喊助威,“好!好!用力掀开他!””对,脚压住,不能放弃,看谁笑到最后“谢老师一边喊,还一边攥着拳头不停地挥动。看他那样子,真像回到了童年。

  在课堂上,谢老师可不会让我们这么放纵了,教室里安静得连一根针掉下来都听得见。我们把”分数的.概念“工程问题”“圆的面积”……一一记在心里,下 课铃一响,谢老师脸上的严肃荡然无存,一脸的孩子气。有一次,一个同学错了一道不该错的题目,谢老师竟没有罚他。这下小乔不干了,大喊:“为什么不罚他, 上次我错了,都罚抄了,为什么他不抄!”听了小乔的话,我们这帮山猴子也跟着瞎起哄:“为什么!凭什么!”谢老师眉头一皱,右手一拍讲台,左手一拍胸脯: “我是老大,我做主!”从此,当面我们叫他谢老师,背后就叫他谢老大。

  因为我们喜欢他!

我最喜欢的老师作文5

  老师,大家说您培养着祖国的栋梁,我要说您就是祖国的栋梁。正是您,支撑着我们一代人的脊梁!

  转眼间我上了五年级认识了4个语文老师其中我最喜欢的是何老师。何老师的个儿不高,却有一枝弯弯的柳眉,一双水灵灵的大眼睛和一个能说会道的嘴巴。我之所以喜欢她是因为她教学认真负责,自己也很谦虚。

  何老师是位认真负责的老师,让我来慢慢地告诉你——

  有一次我课文中有一些不明白的地方。于是我进了办公室,到何老师面前,指给她看我不懂的地方。在何老师解答问题的时候,我听见何老师的嗓子都沙哑了,可是她不顾嗓子的疲劳与沙哑,继续给我讲解问题,那时候我觉得何老师是一个负责的'老师。

  何老师也是一位谦虚的好老师,在有一次上语文课的时候,何老师让我们听她朗读课文。不一会儿,课文读完了,我和全班同学一起鼓掌并说:“何老师你读地太棒了!”但我们班的一个同学说老师你有一个地方读错了,就是“我不满六周岁”,你读成了“我不满六岁”。老师听了谦虚地说:“我一定改正,你指出了我读错的地方,说明你听得很认真,很好!”

  还有一次,放学时我突然发现藏在口袋里的手表不见了,可我同桌还催我快点,我对她说我的手表不见了。就在这时,被何老师听见了,便对大家说:“叶方伟的手表不见了,有谁看见过他的手表?”说着我回到座位上。突然同桌对我说:“中午好像你把手表放在口袋里了。”我一摸口袋,正是手表我对老师说:“何老师找到了!”说完许多同学问我:“在那找到的?”“口袋里!”我说。当时我不好意思极了!但何老师并没有怪我。

  就说那一次吧!我正在聚精会神的写作业,忽然一只手请轻轻地方在了我的头上,然后慢慢地扶起了我的头,我抬头一看,是老师。老师皱着眉头,用严厉的眼神望着我,好像在说:“头怎么又这么低呀!快抬起来。”

  何老师您是那样慈祥,那样和蔼可亲。您的教诲之恩,我一生不会忘记。

我最喜欢的老师作文6

  我最喜欢的一位老师是上学期教我们语文的曹老师。

  曹老师他有很多优点,当然他也有缺点噢!他总是喜欢穿着黑色的运动衣跟男同学在操场打篮球,但他偶尔也会在黑板上写错别字喲!曹老师对我们的学习非常的认真,每次我们有不懂的去问他,他总会很细心的给我们讲解,直到我们都听懂为止。哦,对了,老师的身高,我到现在都不知道,尽管我很想知道。

  你知道吗,我发现曹老师和我一样喜欢吃苹果,他经常在中午就吃一个苹果。难道老师和我一样也很喜欢喝奶茶吗?可是美好的时光总是过得很快,前不久,老师离开了我们而去了另外一个城市。这时来了一位新老师,虽然他对我们也很好,但是我们不可能忘记曹老师的,我们非常的想念曹老师……

  时间已经过去了很久,不知远方的他,生活的还好吗?他在老家考试,如果考上了,他就永远不会再来了;如果考不上,曹老师他就可能回来,我真的希望他能考不上而回到我们的`身边……

  记得就在同学们说老师要走的那一刻,我的内心一片空白,我难过极了。唉,希望我可以见到曹老师,真的非常希望!我的生日已经过去了,我的心愿也许了,它可能不会实现,但我真的希望它能实现,我多么想念老师啊!曹老师,就算老天爷不帮我实现这个愿望,那你一定要帮我实现啊!我每天都会许愿,每天我都会看到你那因为生气而出现的两个小酒窝,还有你那张充满朝气的脸……

  老师,你一定要回来,我们都希望你能回到我们的身边。

  最后,我想对您说:谢谢您,老师!

我最喜欢的老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师像蜡烛,默默无闻地奉献着。我最喜欢的老师是我的班主任刘老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  刘老师长得高高的,不胖也不瘦,一双炯炯有神的大眼睛,戴着一副白框眼镜,樱桃般的小嘴,笑起来甜甜的,还有两个漂亮的小酒窝。

  刘老师虽然很漂亮,但很严厉。

  记得有一次,我把字写得像蛇爬似的,老师火冒三丈,大声吼起来:“顾子琪,过来!”听见自己的名字,我像弹簧一样站了起来,我缓慢地走向老师,心里像揣了十几只兔子似的`,七上八下,忐忑不安。等我走到老师面前,老师用严厉的目光瞪了我一眼,我见了瑟瑟发抖,老师用手拍了一下我的作业本,说:“自己看看吧!为什么要把字写这么丑,你昨天是赶飞机了?还是在老虎背上写的?这字是人写的吗?”老师一下子问我这么多问题,我紧张极了,手足无措地呆站着。突然,老师举起棍子,我闭上眼睛让老师打,只听“啪”的一声,棍子重重的打在了桌上。我睁开眼,看见老师叹了口气,语重心长地说:“下次一定要把字写好了。”我点了点头,撒腿就跑。

  刘老师有时很严厉,有时是和蔼可亲的。

  一次,我端着一杯热水走进教室,谁知有一个同学从教室里奔出来,撞到了我,热水撒在了我的手上,还肿起了泡子。那同学一见自己惹了祸,跑开了,我又生气又疼,哭了起来。刘老师走了过来,说:“别哭,老师帮你!等会儿我帮你去训他。”说着,就用白巾帮我把伤包扎好,送我进了教室。

  这就是我最喜欢的老师,她是塑造人类灵魂的伟大工程师,是培育鲜艳花朵的辛勤园丁,是哺育我们茁壮成长的慈母……我喜欢刘老师!

我最喜欢的老师作文8

  “随风潜入夜,润物细无声”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……古今中外,有许多诗人都写过赞美老师的诗,读到这些诗,我便不由自主地想起了教我一、二年级数学的王老师。

  别以为数学老师就是那种古板严肃的“大叔”级老师,王老师可是一位性格十分开朗的美女老师!她个子不高,留着一头长而黑的`秀发,时常披在肩上。一双又黑又亮的大眼睛永远闪烁着智慧的光芒。乍一看,还以为是邻居家的大姐姐呢。

  王老师上课时非常幽默,时常逗得我们哈哈大笑,同时也大大提升了我们学习数学的兴趣。

  有一次数学家作,王老师再三提醒我们不要在小数点的后面写“零”。另外,她还警告我们说如果她看见谁犯了这种错误,就会让谁写十遍“小数点的后面不加零”这句话。可是第二天王老师批改数学家作时,居然发现还有一半同学在小数点后面加了个零。当她板着脸把这个消息告诉大家时,全班同学顿时鸦雀无声。有些同学甚至已经开始默默地抄起了句子。这时,只见一脸严肃的王老师从自己的手提袋里拿出一把大剪刀来,所有的同学都疑惑地睁大了眼睛,张大嘴,望着她。这时,有一位好奇心特别重的同学忍不住发问了:“王老师……你……你是不是要剪我们的……手啊?”王老师听了,“恶狠狠”地对全班同学说:“我今天要剪的是――小数点后面的‘零’!”同学们听了恍然大悟,顿时哄堂大笑起来。从此,保留小数点后面的零的现象消失了。王老师这招可真“绝”啊!我们对王老师佩服得五体投地。

  不仅如此,王老师还特别有活力。课间活动时,她总是和我们一起跳绳、踢毽子……她双跳能连续跳几十个呢,有一次居然把同学的一根跳绳都给跳断了。踢毽子更是厉害,有一次竟然从下课一直踢到上课铃响呢。

  这就是我喜爱的王老师。我们一上她的课就觉得高兴,一看到她走进教室就觉得她是那样的可亲可敬。

我最喜欢的老师作文9

  A——幽默潇洒的语文老师

  高高的个子、一头清爽的短发、响亮的声音、讲课时随意而又潇洒的手势,使她在众多老师中脱颖而出。她就是人见人爱、花见花开、车见爆胎的语文张老师。要说起她的性格,那就是:大方、帅、幽默!记得三年级有一篇课文——《鹅》,提到了京剧中花旦的.步子。同学们都说没见识过,让张老师表演一下,老师也没有推辞,只见她一边数着拍子:“嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒,嗒”。一边迈着小碎步闪亮登场。当然,得到的是我们可以掀起屋顶的笑声和鼓掌声。张老师,祝您笑口常开,桃李满园,争取当上校长哦!

  B——认真温和的数学老师

  这位张老师和前面那位张老师真可谓是姓同性不同(姓一样,都姓张,而性格却有着天壤之别)。这位张老师很少发脾气,就连发脾气也轻声细语的。虽说严师出高徒,但温柔的张老师还是凭着自己的那份认真把班级管理得井井有条。有次数学考试我们班的成绩那叫一个“惨不忍睹”。但张老师却很平静,没有暴风骤雨式的批评,这使我们班都坐立不安。张老师却依然耐心地教着我们。谢谢您!认真负责的张老师。

  C——外冷里暖的英语老师

  说起英语老师,同学们对她的评价可能只有一个字——“冷”!确实,吴老师有点严肃,但工作起来却很严谨,一丝不苟。有一次,我英语考得格外差,吴老师把我叫到办公室,摸了摸我的头语重心长地说:“骄兵必败。”同学们也不必太畏惧吴老师,她就像一个暖水瓶,外面冷,里面热。您辛苦了!外冷里暖的吴老师!

我最喜欢的老师作文10

  我最喜欢的老师是我们的班主任——孙老师。

  孙老师个子不高,一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,加上一张能说会道的嘴巴,就构成了我们敬爱的孙老师。

  孙老师是我们学校唯一的男教师,而且他还是一位“幽默大师”。

  记得有一次,我们班全校无人不知,无人不晓的“调皮鬼”——王甲博同学,在上厕所时扒一个三年级小同学的裤子,那位小朋友来我们班告状,他对孙老师说:“老师你们班王甲博扒我裤子。”孙老师说:“你先走吧,我这就批评他。”过了一会儿,孙老师给该同学上了一节思想政治课,从此他再也不敢跟小同学闹着玩了。别的老师批评同学时总爱说这样一句话:你真是王甲博二号。我们孙老师对我们说:他们那些都是冒牌的,咱这才是正宗的`王甲博。逗得同学们一阵笑声,王甲博也在这笑声中认识到了自己的错误,行为收敛了许多,渐渐地他彻底被孙老师屈服了,成为了班上的好学生。

  孙老师不但是一位“幽默大师”,而且还是我们的大朋友。

  有一次下课后,孙老师和我们比赛跳绳。第一场比时间,我们开始了:跳绳像一条条彩色的丝线,从我们脚下飞一样的过去。俗话说:姜还是老的辣。最后,孙老师赢了。我们不服气,要求再比,孙老师爽快答应:“行!”我们第二局比的是速度,这可是我的长项,最后孙老师成了我的手下败将。孙老师说:“我一定要再勤加练习,争取超过你!”我说:“我也会勤加练习,不让您超过我!”就这样在游戏中,孙老师让我们懂得了永不放弃!不服输!

  这就是我最喜欢的孙老师。

我最喜欢的老师作文11

  老师,一个神圣的名字,他们无私奉献,像一根红烛,牺牲自己,照亮别人;老师又像辛勤的园丁,不管风吹雨打,都会用知识的源泉浇灌着我们,把我们从年幼无知的顽童教育成了有知识、有理想的小学生。我爱我的`老师,因为她们无怨无悔地默默奉献,其中我最喜欢的老师是我们的语文老师——张老师。

  张老师留一头短发,看起来十分精神。她心地善良,和蔼可亲。每逢大冬天上张老师的课时,张老师总是先让我们搓搓手,做做运动,暖暖身子,然后再上课。那时的我,心里就会感到特别温暖。

  我喜欢张老师,喜欢听她课堂上绘声绘色的给我们演讲,更喜欢她那严中有爱的态度。她每天都是笑容满面地跟同学们讲话,虽然她批评同学时十分严格,但她脾气非常好。问她问题时她总是不厌其烦,一遍又一遍地给我们讲解。所以,我们都很喜欢她。

  以前的我作文水平很差,一上作文课就头疼,因此在写作文时,要么是三言两语,应付了事;要么就是离题万里,文不对题。张老师总是耐心的给我们讲解写作文的基础知识和写作技巧,她还要求我们勤于观察,随时积累写作材料。功夫不负有心人,在张老师的指导下,我的作文水平逐渐提高,写作文时就觉得有东西可写了。现在的我再也不会因为写作文而愁眉苦脸了。

  每当我取得好成绩时,张老师总是鼓励我说:”卜苏杭,你要继续努力,不要骄傲哦!“每当我考试不理想时,张老师又会去让我找原因,并微笑着安慰我说:”不要灰心,加油!“我的每一点进步,都离不开张老师的关爱和教导。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;鲜花要感谢雨露,因为雨露滋润它成长;大地要感谢小草,因为小草让它美丽?我要感谢我们张老师,是您传授给我知识,让我健康成长。

  张老师,无论我走到哪里,我都走不出您的视野,感谢您一路呵护,一路鼓励。

我最喜欢的老师作文12

  俗语说:“一日为师,终身为父”。林老师是我们的语文老师,又是我们的班主任,也是我最喜欢的好老师。

  林老师中等身材,长得不胖不瘦,脸色总是白里透红,像个红彤彤的大苹果。弯弯的眉毛像一轮皎洁的明月。眉毛下面还有一双会说话的浓眉大眼,高兴时眼睛笑成了一条缝,生气时眼睛鼓得大大的,显得非常严厉,让人不寒而粟。她还有一头乌黑而秀丽的长发,在微风中像婀娜多姿的柳树姑娘。

  林老师既严厉又和蔼可亲。因为我比较胆小,所以一到上课提问时,我总是不敢举手。林老师就会用语言和举止来鼓励我,让我回答问题,如果答对了,她就会用慈眉善目的眼神看着我,表扬我真棒;如果我答错了,她就会投来温和、鼓励的`目光,让我继续加油。我喜欢这样严厉可亲的好老师。

  我很喜欢上语文课。林老师上起语文课来总是滔滔不绝,口齿伶俐,能说会道的,让我听得津津有味,仿佛亲历其境。当我开小差的时侯,她总是妙语惊人,让我翻然醒悟,自觉地学习起来。当我响亮地回答对了问题的时候,她会大张旗鼓地表扬我,使我对语文的学习充满了信心。

  林老师很爱她的工作,总是兢兢业业,勤勤恳恳,任劳任怨。对我们很是负责。有时她生病了还带病上课,讲话声音都有些沙哑了,但她仍然放大嗓子给我们讲课,生怕我们学不好。最后都讲不出来了,我们都于心不忍,在心底大声说:“老师,您休息吧!”可是老师却只是皱了皱眉头,又继续讲课了。课堂上她对我们依然很亲切,像妈妈一样。总是叫我们孩子来,孩子去。有时还亲热地称我们“小乖乖”呢!”我真爱像妈妈一样亲的林老师!

  听完我的介绍,你喜欢我的勤劳又负责的林老师了吗?在我心里,她是世上最好的老师。

我最喜欢的老师作文13

  我最喜欢的老师是教我们写字课的杨老师,不仅因为他是从一年级到现在唯一教我们的男老师,而且因为他很幽默风趣。杨老师对淘气、不遵守纪律的同学,从不责备,而是用讲笑话的方法让大家知道自己犯的错误和学习的重要性,从而调动大家学习的积极性和主动性,专心致志地上好每一节课。

  杨老师中等身材,人也很精神。他的幽默给我们留下了深刻的印象,也为我们的学习生活增添了许多乐趣。杨老师曾经对我们说:“忘带笔和纸的'同学可以来书法教室找我借。”结果有一次,差不多一个班的同学都蜂拥而至,来向杨老师借笔和纸,不一会儿,他事先准备好的笔和纸就被我们一抢而空。杨老师看看这个,再看看那个,非但没有生气,而是笑眯眯地说:“今天我可碰上‘飞盗’了,你们这群‘小飞盗’,再这样下去,连老师上课用的纸和笔都没有了,下节课我该怎么办呀!”听了老师的这番话,我们都觉得不好意思了。打那以后,我们都提前准备好学习用品,再也没有向老师借过笔和纸了。还有一次,杨老师看见一个同学写“舍”字的结构很不合理,上小下大,于是就对他说:“如果我们把房子盖成你写得这个字的结构的话,那么雨天的时候,外面下大雨,屋里就下小雨,外面刮大风,屋里就刮小风,这样的房子有法住吗?”老师话音未落,全班同学就哄堂大笑。一个通俗的笑话让我们明白了掌握字的结构的重要性。

  杨老师的幽默让我们体会到他的和蔼可亲,同时也使我们在轻松愉快的学习中,懂得了很多道理。我喜欢杨老师。

我最喜欢的老师作文14

  那是开学的头一天,班里同学都在兴致勃勃地讨论着什么,我走近一听,原来是我们要换英语老师了。

  从同学们口中,我知道新来的英语老师姓张,我希望是一位男老师,因为在我的思想中男老师总是风趣幽默,而且博学多识,但是直到老师进门的那一刻,我才看清这是一位女老师,心中的失望油然而生,对老师的好感也急剧下降。

  望着老师,我忍不住打量了一下他,黑色的短发干净利落,肤色较黑,眼睛很大,是双眼皮,我坐在第一排,微微抬头看着老师那严厉却又不失和蔼的面孔,我不禁有些担心,觉得他这么年轻,怎么管得住班?

  等到老师的自我介绍讲完,我们开始正式上课了,虽然老师说了上课,但下面还是乱成一锅粥,我看向老师,想看看他会怎么解决眼前的.问题,谁知老师慢悠悠的喝了口水,清了下嗓子开口道:“讲完了吗?以后我喝一口水就加一项作业,刚才的就算是了。”一听老师这么说,下面的同学立刻鸦雀无声,可见谁也不想加作业。

  听了十分钟后,老师那特别有腔调和那有趣的课很快吸引了我们,从美国国旗到丹麦人民,从工地干活到美国CEO,不知不觉我就喜欢上了这个英语老师,课程也在同学们的欢声笑语中度过,并且我发现这个老师不像别的老师那样说话提问时用“坐”来回答,而是用“请”,有什么事让同学帮忙也会说谢谢,他会真诚的看着你,好像你做了一件特别了不起的事情,他那种和同学平等的精神让我更加敬佩。

  现在我们和老师相处的十分融洽,从怀疑到喜欢再到敬佩,我深深体会到了,不可以以貌取人,也不能随意怀疑别人!

我最喜欢的老师作文15

  我最喜欢的老师是一年级的班主任沈老师。她四十岁左右,中等身材,穿着打扮虽然不太新潮,却总是干干净净,显得朴素大方。给人印象最深的是,她那双锐利的眼睛,似乎可以看透每个学生的'心思。

  刚入学的时候,我们班男同学特别多,特别皮。在沈老师的严格要求和耐心指导下,那些很调皮的同学们渐渐变乖了。沈老师要求每一个同学写字必须一笔一画写工整;作业认真完成,没有完成的必须认真补上;读课文必须有感情地读,不能随随便便、停停顿顿……

  记得有一次,班上有一个同学假装在认真上课,其实他的手在抽屉底下做小动作,这哪里瞒得过那双锐利的眼睛。这时,沈老师默不作声,假装没看见,就边讲课边走到那个同学边一手把他抓住了,这时这个同学就像一只正在偷吃食物的老鼠被猫抓住了,浑身发抖。老师这“杀鸡警猴”的一招使全班同学再也不敢在课堂上做小动作了。

  沈老师不但在课堂上严格要求我们,而且对我们的课外活动也十分重视。那一次,我们学校举办“春之声”艺术节活动,我对电脑微型板报很感兴趣,但不知如何制作。沈老师知道了,就利用课余时间到我家家访,并教我制作,特别是彩色图片如何复制与深浅的变化处理。在沈老师的耐心指导和启发下,我第一次成功地制作了一张完整的电脑板报,还获得了全校的特等奖。我和爸爸妈妈都特别高兴,也特别感激沈老师。

  在读二年级的时候,沈老师就没教我们了。因为种种原因,我在三年级转学了。虽然我两年没见到沈老师了,但是我心里一直念着她,她那双明亮而又锐利的眼睛时时在我眼前浮现,我多么希望能再次坐在她的课堂上……

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