【精选】我的体育老师作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的我的体育老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的体育老师作文1
这个学期，我转到了一个新学校，自然而然也换了新的老师，其中令我印象最深刻的，是我们的体育老师——付老师。
付老师身材高挑，足有一米八五高，他站在我们这群小学生之中，仿佛仙鹤一般那么突出，那么耀眼。这大概和他从小就热爱运动有关吧，跳绳、游泳、投篮定都是他的拿手好技，日复一日的体育锻炼定使他练就了强壮的身体。但付老师的外貌还不足以让大家如此喜欢他，幽默风趣、亲切随和才是最吸引我们的地方。付老师的课堂上笑声满满，我们在欢乐中学到了许多。
付老师给我们上第一节课时，我就深深地喜欢上他。你们猜猜这是因为什么呢？是因为他教了我们长跑吗？还是因为教了我们跳绳、跳远呢？都不是，付老师第一节课教的是人生目标！你们可能会惊讶地说：“不可能吧！你一定是写错了，把语文老师写成了体育老师！”其实，正是付老师与众不同的教学，才让我感受到了他的“新”、他的独特。
付老师从学期目标讲起：“这个学期，我们要努力做到全科优秀，获得全优生，还要通过国家体质测试，完成5×80米折返跑、仰卧起坐、俯卧撑的测试……之后还有学年目标，分为：小学阶段、初中阶段、高中阶段。小学要好好努力，争取考上一个好的中学，中学时勤奋读书，就能考上一个好的大学。你就会有一项好的工作，有一个好的.工作，你就能幸福一辈子！”老师眉飞色舞地讲着。大家越往下听，兴致越高，仿佛光明的未来就在眼前，这和以往体育课上的体能消耗完全不同，付老师正源源不断地给我们补给成长的能量。
最后，付老师总结道：“人生目标是什么？人生目标就是你一生中要完成的目标，是要奋斗一生的目标！”老师的一席话如春风一般，在我们懵懂的心吹开，接下来的体育锻炼，大家尽全力对待，仿佛这也成了我们完成人生目标的重要一步。
付老师就是这么一个文武双全的老师。你们想认识他吗？如果学期初来我们班，他不是在操场上课，就是在教室里给我们上人生目标课呢！
我的体育老师作文2
我们每一个人的生命里，我们的学生时代里都有对我们自己影响最深刻的一些事情吧？现在说起老师我们每一个人都有自己的老师。要是你们愿意听我现在就跟你们介绍一下对我影响深刻的老师你们愿意听吗？这个老师出现于我的初中学生时代这个老师就是我的体育老师。
这位老师是我初中的老师，这位老师给我们上体育课我们体育老师的个子很高我们班的一些同学有点儿不喜欢他，不喜欢我们体育老师因为这位体育老师很不喜欢上课迟到的学生还有他不喜欢懒惰的学生有一次我们班的一些同学懒得不做热身动作，还不好好的跑。我们的体育老师很生气就让把我们班的同学把语文书的第一课到第七课的词语抄二十遍把课文抄一遍，我们班的同学就愁眉苦脸的说；为什么呀？我们就没做热身动作吗至于吗？自言自语的说。不小心同学们的话老师听到了老师就说你们在说什么？你们不满意我给你们布置的作业吗？要是你们不满意我可以再给你们布置作业！同学们慌乱的说；没有我们满意。
我记得清楚楚我初次上初中，初次参加体育课的时候这位老师对我说；以后你不用参加体育课了因为我从小就是一个残疾人还走路也不方便踮着脚走路所以这位老师这样说的我听到老师的话心里就很不滋味为什么呢？因为我从小在别人眼里就不是个正常的孩子我心里想我想告诉老师说；老师我可以参加体育课！我可以但是我没说为什么呢？因为我知道这是老师的一片好心，我知道老师在担心我，老师担心出意外所以我也没说我想说的这些心里话。
我现在跟你们讲一下我们班的`同学们把我们的体育老师叫什么，你们愿意听吗？那我开始讲了。我们班的同学们把体育老师叫；冷漠脸这是为什么呢？原因很简单因为我们的体育老师在我们面前，在学生面前从来都不笑的所以同学们把我们的体育老师叫；冷漠脸。你们觉得好笑吗？
我们体育老师的性格很好老师的性格都温和，平易近人我们的体育老师从来不把学生当自己的学生而是当自己的兄弟姐妹，当自己朋友，当自己的亲如兄弟我们全班同学都很喜欢这位老师，喜欢我们体育老师这位就是我们温和，平易近人的陈老师。我们都很喜欢他。
我的体育老师作文3
生命在于运动，运动能锻炼身体，使人身心舒畅。而作为在校学生，带领我们运动健身的自然就是体育老师了。
从小学到初中，我的体育老师共有三位，他们真是各有特色且“身怀绝技”。一说起我的这几位体育老师，我便充满了自豪感。
我小学一至六年级的体育老师是同一位，姓周的女老师，三十岁左右。别以为女体育老师就是温柔可亲的，她可是名副其实的“女中豪杰”，再顽皮的学生遇到她也都不敢捣乱的。周老师对我们的要求很严格，我们学做课间操的过程中，只要有一位同学的一个动作不规范，她就要求我们再来一遍。虽然我们总是叫苦不迭，但正是周老师的严格要求铸就了我们三班的不败神话。在连续三年的校内广播操比赛中，我们班都名列第一，三张奖状并排贴在教室的后墙上，任何一位新老师走进我们班的教室，都会由衷夸奖：“你们三班一定是个团结、优秀的集体。”这份荣誉感一直激励着班里的每位同学，这可要感谢周老师对我们的严格要求。没有她的严格要求，哪有我们的骄人成绩。
我初一的体育老师是一位刚毕业的男老师，姓谢，他一米八的个头，皮肤是咖啡色的。谢老师健谈幽默，让体育课充满了欢声笑语。他十分擅长打篮球，能背着篮框，隔几米远把篮球精准地投进去，屡试不爽。他的每一次表演都能博得同学们的阵阵掌声。也因为他的耐心教导，那些平时不怎么爱运动的女生现在也渐渐喜欢上运动了，一到体育课，操场上都是我们休闲运动的身影。感谢谢老师，让班里的'每位同学都爱上健身，这样我们才有充沛的精力投入文化科的学习。
我初二的体育老师家乡在湖北，姓舒，中年人，体育课上喊口令时，浓浓的湖北口音让同学们忍俊不禁。所以，体育课上我们常乐开怀。同学们都很喜欢舒老师，他也像大哥哥一样和我们打成一片。舒老师的拿手绝活是打羽毛球，他体力很好，曾经一个人和我们班全部男生逐个对决，结果一个个都被他挑下马了，但大家输得心服口服。在初二这一学年即将结束时，得知舒老师要回家乡发展了，我们全班同学都写信给舒老师，表达我们满满的敬意和祝福。
这就是我的体育老师们，他们都是健身达人，感谢他们把运动快乐的理念传递给班里的每一位同学，让大家都体验到运动的乐趣！
我的体育老师作文4
体育老师有一米八多，身上的肌肉有棱有角，让我们十分羡慕但又害怕。
第一天上课时，我们如同刚出笼的小鸟，叽叽喳喳地叫个不停。一哨声打破了这混乱，只见体育老师迈着方步走了过来，说：“站队！”那声音如同一声响雷，我们赶忙站好，老师脸上露出一丝冷笑，说：“第一天上课就这么不消停，那先跑十圈！”我们不敢违令，在太阳的毒舌下跑开了圈，有的同学边跑还边说这老师好严厉，好不容易跑完了，大家都呼嗤呼嗤喘着气，有的甚至都坐在地上，汗顺着脸滴到地上，好像在我们那一片刚下过一场小雨。我想：“这老师也太不讲人情了，第一天就这么大的量，背后，我们便暗暗诅咒着老师。
我们渐渐熟悉了这样的训练，每天都是一样的运动，可每天老师用新的训练方法，至少两周没重过一次。今天又要压腿！因为柔韧在班里最次，所以每次压腿我都是最惨的。我见旁边的小胖，在老师帮助下很轻松碰到了地，让我大吃一惊。这时，老师走了过来，让我尽量放松，可膝盖还是很高，老师就用上劲摁我的腿，我实在忍不住了，刚想逃脱，可前面早有小胖压我的脚，左右也有同学摁住我。在老师十分慢记时后，我终于复活了。我心中更是对老师不满，竟调动同学一起对我“用刑”，我向小胖他们竖中指，他们只说上分下派，没有办法。
到了年终测试，老师领我们跑了1000米，我觉得身体好像被掏空一样，还是尽力跟着老师，最终夺下了“状元”。但嗓子痛得厉害，老师赶快把我领到校医室，路上还和我开玩笑：“兄弟，你是不是抽烟啊！”我顿时被雷住了，同学也哄然大笑，小胖过来说：“想不到你还抽烟啊！”同学们又是一阵大笑。在老师帮助下，我体前屈、跳远也有了很大的进步，我终于明白了老师平日对我们所下的苦心，一切的严厉只是为了我们的进步。在你严厉的面孔下，有一颗充满爱的心。
我爱我的`体育老师，仍记得当年炎阳下你矗立的身影，春风中你压我时恨铁不成钢的表情，楼道里你爽朗的笑。
我的体育老师作文5
时光飞逝，岁月如梭，小学的时光，转瞬即逝，有许多人，许多事，我仍历历在目。那个教我们体育的老师，我一直无法忘记。
玉老师，你有的时候是可以逗得我们哈哈大笑的。记得有一次，有一个淘气的同学拍了你背一下，你“大吃一惊”，嘴巴成了“O”型，我们看见了，都笑得前仰后合。
玉老师，你有的时候比我们的班主任还要严厉。记得有一次我和一个同学在你的课上打架，被你叫走了，你十分严厉的说：“你们俩是不是认为在我的课上就可以胡来？我告诉你们，在我的课上不准打架，听见了吗？给我在这里站着，不许动！”说完你就走了，这可给了我一个深深的教训，从那一时候起，我就从来没有打过架。
老师，您用时候是像顽童一样淘气的.。记得有一次我们上体育课，你来到我的身边，用力的拍了我一巴掌，痛的我“叫苦不迭”，而你呢？当我怒气冲冲地看着你时，你一脸无辜，脸上处处流露出“刚刚发生了什么？我刚刚路过”的神情，让我不禁哈哈大笑。你呢？一脸无辜样的走了。
老师，你有时候还能给予我教诲。记得有一次，我们跑步考试，跑步可是我的弱项，果不其然，我只得了“C”的成绩，我还记得那时，我求您说：“求你了，玉老师，给我“B”好不好？”你十分严肃的跟我说：“小朱，不是我不帮你，是因为做一个人，不管做什么事都要正直。成绩是靠自己拼出来的，一味的去求其他人是不能得到成绩的，你想啊，成功这东西很固执。只有你主动的把自己的努力给予给他，他才会把成绩作为回报赠送给你。”您的教诲让我倍受感动，回家后，我就不停的训练。果不其然，在下个学期的期末考试中，我跑步得了“A”级的好成绩，你只是对我笑笑，马上就离开了，是你让我知道了成功要靠自己的人生道理。
老师，你如一束光，照亮了我的人生之路；你如一面镜子，让我看到了自己的不足；你如一的书，让我明白了人生之道理。最后，祝老师身体健康，老师，请你放心，我毕业后，一定会常来看你的！感谢您在我小学的路上给予了我人生教诲！
我的体育老师作文6
我的体育老师姓金，我们都叫她金老师，金老师扎着一条长辫子，额头上留着流海，长得特别漂亮！
记得有一天，我和同学在操场上比赛跑步，我冲在最前面，就要到终点的时候，我突然脚底下猛的一滑，整个人就失去了重心“扑通”一声摔倒在地，金老师正好看见了，赶紧跑过来扶起我说：“疼吗？”我惊魂未定，小声的回答：“还好。”金老师就把我带回了教室，让我休息一会。有这样关心我们学生的老师我们真幸福呀！
现在我越来越喜欢我的体育老师——金老师。
【写作指导：分析文章结构层次、把握文章思路的基本方法】
1、抓住文体特征进行分析
分析记叙文的结构层次有以下方法：①按时间先后顺序划分；②按地点的转换划分；③按事情发生发展的过程或思想感情的变化划分；④按描述内容的不同角度划分；⑤按“总—分—总”的结构特点划分。
议论文的特点是“以理服人”，不仅要求语言严密、逻辑性强，而且文章的结构也是灵活多样的。但它的最基本的形式是：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。它的结构方式大致有两种：逐层深入的纵式结构和并列展开的横式结构。
说明文有以下结构方式：①并列式；②连贯式（按时间、空间顺序组合）；③递进式按逻辑顺序组合）；④总分式。
2、抓住文中的关键句子和关键词语分析
关键性句子有承上启下的过渡句，前后照应的语句，文段的首句尾句。关键性词语有：①表指代性的词语，如“这样、这些、这种、这个问题、这种情况”；②关联性词语，如：表语意转折的“相反”“否则”“与此不同”；表递进的“更加”“而且”；表承接的'“首先”“其次”；表因果的“因此”“那么”“由此看来”；表并列的“同时”“一方面……另一方面”；③衔接性词语，如“也”“于是”等。
3、通过语句间的组合关系分析
文章是由段落组合的，其内容是根据各语段的大意来综合的，各个语段、各个层次之间，不论怎样排列，但它们所要表达的内容都是要围绕中心的，各个语句之间都有一定的语脉。阅读时，把握住这种关系，才能更好地理解文章的内容。
我的体育老师作文7
我的体育老师真的一点也不像体育老师，倒有点像电脑老师。看他白白净净的，一看就是一个宅男，那是一种能为一场球赛熬到半夜三点的宅男。
而他，平时也总是和我们聊一些关于足球的问题。他对于足球，简直到了一种痴迷的地步。他和我们一聊起来就没完没聊了，和我们在一起，都是他先引出的话题，他那张嘴，简直从来没有停过。他聊着聊着就开始手舞足蹈起来，好像那时，真正打球的是他，而不是他所说的那个人。但，当提到他所说的他不喜欢的事情时，它便保持沉默。我至始至终，我都不觉的她是一位像样的老师，知道那一次。
那次，我在跑步的时候，我的脚不小心就扭伤了，那时候，真的很痛啊！我当时就一个人呆呆的.蹲在跑道上，周围的同学一个一个地从我的身边跑了过去。有的，居然还倒过来跑，一边跑还一边指着我边说边笑。我很生气的用自己的拳头砸着跑道上的柏油。我把跑道旁边的刚刚长出的草一根根的拔掉了。我当时真得很懊恼，我真的就想用自己的手撑起自己的身体，想凭着自己的双手双脚，凭着自己坚定的意志，站起身来，追上他们，然后望着他们，朝着他们笑。跟他们说“即使我的脚受伤了，我还是可以跑赢他们。”可我的脚真的好痛好痛，疼的我都站不起来了。这个时候，我是多么的希望有着这么的一个人，他能来到我的身旁，来帮帮我，哪怕过来和我说说话也行。
可这真的就像一场梦啊！我的心里想着能有那么一个人，他能过来帮帮我，于是，他真的就出现在我的面前了。那时他就在远处远远地望着我，好像是觉察到了我所在的困境，他是跑过来的，原来他真的是体育老师，跑起来，就跟一阵风似的。也不知道那哪来的一瓶跌打油，他就这么按着我的腿，轻轻地揉了起来。边揉还边倒上跌打油。我就感觉有着那么一点点的疼痛，可看着他那一丝不苟的动作，我也不好意识叫出声来。
我看着他，他也看了我一眼，笑了笑。接着，他把我背到了阴凉的树影下，接着就坐在了我的旁边。直到觉察到我的脚没有什么大碍，他才放下心来。
这时候，他又恢复了话唠的模样，和先前的那个体贴入微的老师的摸样判若两人
我的体育老师作文8
五年级的时候，我们换了一位体育老师。他走进教室的一刹那，我们全班四十二双眼睛齐刷刷地望向那个中年人。他大约三十五岁，身高一米七左右，高高的个子和强壮的身体看起来浑然天成。他身着一件白色T恤，头发说长不长说短不短，那微粉色的嘴唇下面是一片刺手的胡渣，那对大眼睛很平静地望着我们。刚开始，我觉得罗老师和别的体育老师没什么区别，并不出众，但后来的相处让我改变了这种想法。
他上课总喜欢板着脸跟我们开玩笑，让我们捧腹大笑。我总以为他没有多少严厉。谁知第二天，他便给我们来了一个下马威。那天我们班显得特别吵闹，队伍乱极了，大家乱成了一锅粥，都各自找着自己的朋友闲聊。“立正！”体育委员在前面重复了许多遍，回答他的却只有寥寥几人。罗老师似乎看不下去了，双手交*在背后，大步流星地走向队伍的正前方，怒目圆睁地等着我们，那严厉的目光仿佛就像冰锥一般划过我的脸颊，脸上热热的就像火在烧一样。看到罗老师严肃的表情，大多数人都低下了头，一副知错就改的'模样。但队伍中间的几个同学还沉浸在自己的世界，和别人窃窃私语，这和边上的安静显得格格不入。罗老师也很快察觉到这个不同之处，健步如飞地走到中间，揪出了几匹“害群之马”。罗老师还教育我们上体育课不仅仅是为了提高运动技能水平，还为了教我们做人的道理。这一番谈话让我们颇有感触，也让我们爱上了体育课。
在我们吵闹的时候，罗老师会摆出他严厉的一面。但，偶尔罗老师也会耍耍小幽默。那节课我们考400米跑。跑400米已经很辛苦了，作为热身，罗老师居然还让我们考前跑400米。我们为了发泄自己心中的不满全都发出怪叫，我们更多的是期盼罗老师能够大发慈悲地给我们“减负”。谁知罗老师狡黠地一笑，说我们不能叫“噢”，应该说“耶”。说“噢”者再罚跑2圈。于是我们带着不满，举着两根手指，怪声怪气地学了声“耶”。说完大家脸上洋溢着笑容，跑完了400米。
罗老师，这个时而幽默，时而严厉的体育老师。真希望他能在小学的最后一学期里给我们带来更多的欢乐。
我的体育老师作文9
初见时，只觉得你格外严格；慢慢地，觉得你很可爱也很温柔。
在平日跑步、体育训练时，你对我们一丝不苟，你追求细节，我们稍有不注意的地方，你都会发现并纠正，在我们心里都知道你都是为了我们好，是为了让我们在中考体育中取得优异的成绩。
还记得那一天下起了雨，雨不大，细细的雨丝落在身上，微风吹拂着，很是舒服。“叮铃，叮铃”这是上课铃的声音，不少同学在教室里暗自抱怨，可是腿还是受身体的指示来到了操场。排好队列，你走到我们身边，说“热身跑6圈，不能变慢，一圈必须在1分01秒内！”你将“必须”一词拖得很长，似乎是提示也是警告。一声令下，我们拼命地跑起来，像是脱离缰绳的野马一个比一个跑得快，一圈比一圈用的时间短。迎着微风，呼吸着湿润的空气，没有平日那闷热逼人的热浪令人窒息，却而代之的是凉爽、宁静。
突然，一声“啊”打破原本的平静，回头一看，原来是一位同学在跑步时没有注意，滑倒在地上，扭伤了自己的脚，瘫坐在地上。看着同学露出痛苦的表情，我们心急如焚，但是不知如何是好，生怕让同学受到二次伤害。你看我们围在一堆，瞬间明白发生了什么，一路飞跑了过来，看见地上瘫坐的同学，你的眉头急成一个“川”子，“剩下的人继续跑，注意地面湿滑，一定要小心！”随后，你又小声地嘟哝了一句：我怎么没有提前提醒他们。声音不大却让我们第一排的.同学听得清清楚楚。顿时，一股暖流从我的心底流出，我们明白了原来体育老师也有温柔的一面。你亲自送她去了医务室，看着你匆匆离去的背影，我们彻底改变了对你的认知，之前的埋怨也在这一刻烟消云散。
申老师总是对我们严格要求，但我们毫无怨言，你为我们好，时时刻刻为我们操心。你很爱我们，一直在用你自己的方式爱着我们。在感恩的九月，我也想大声地告诉你：申振东老师，我们也爱您！
我的体育老师作文10
“黄XX！又来晚了，去操场跑十圈再回来！”我们体育老师是一位女老师，虽说是女老师，却从来不苟言笑，待我们非常严格，整天一副严肃的表情，我们见到她都诚惶诚恐。她有着高高的个子，酷酷的短发，炯炯有神的眼睛和高如山峰的鼻梁，经常戴着一副黑色的丝布手套，显得威风凛凛。背着我们都叫她“震山虎”。
有一次上课时间长了，当我们心急如焚地赶到操场，已经晚了五分钟，队伍歪七扭八，吵吵嚷嚷，乱得像一盘散沙，老师眉头紧锁地走到队伍面前，我觉得山火要爆发了，果不其然，老师疾声厉色地喊到：“下课晚几分钟，难道就没有时间整理队伍吗？纪律比谁都差，体育也是一门课，难道就无所谓？今天罚跑十圈，长点记性！”老师怒气冲天地蹬着铜铃一般大的眼睛，双腿叉开，手握拳头，看了就害怕，我们只好惟命是从地去跑十圈了。
又有一次，课上运动过后，我们稍做休息，有一位同学偷偷摸摸想去上厕所，结果被老师发现了，“站住”！老师洪亮的`声音把所有的人的目光都移到她和那位同学身上，“下课时间你玩的那么欢，为什么当时不去上厕所？你上其他课的时候难道也是这样吗？”老师的声音如雷贯耳，“去，我可不想让你尿裤子，丢404班的脸！上完厕所去抱头下蹲一百个！”说完老师坐那休息了，那位同学满脸通红，走都走不动了，好像只要走一步尿就要像喷泉似的涌出来，他艰难地走进厕所。当他如释重负地走出来看着老师不在，正暗自庆幸时，老师已经悄无声息地站在他的后面，脸上的表情不怒而威，他两腿发软，可怜巴巴地做了一百个下蹲，真是个倒霉的家伙！
还有一次，几个同学拿着水杯下楼上体育课，老师看见了，面无表情地把那几位同学的杯子扔到草地上，“说了几遍了，上体育课不能带水杯下楼！还不听，下次我就把你们的杯子摔碎！”老师不耐烦地说，“去那边站一节课，不许动！下次长点记性！”然后就带着我们活动去了，那几个垂头丧气的同学，暴晒在太阳下，满头大汗，老师也不管。
虽说没有规矩不成方圆，我们知道老师为我们好，想让我们养成好的纪律的好习惯，但我们都觉得老师太严格了。然而有一次我们看见老师在帮助一位扭住脚的同学，满脸的心疼，原来“镇山虎”也会心软呢！
我的体育老师作文11
“严老师来啦！”只见我们班的头号探子“福尔摩斯”，边跑边用他那大嗓子喊着。
我们一听见，如老鼠见到猫，飞到自己位置上。我的脑瓜里立马闪现板寸头，平鼻子，大鼻孔和大嘴巴这么一副形象。体育老师姓严，严格的严，果不其然，他是够严的！
严老师从操场一旁的小径一走出，瞧着我们站得笔直，满意地一点头，吼了一声：
“女生呼啦圈，男生篮球！”他从来不多一个字，那雄浑的河东狮吼，一下就钻入我的耳朵，我全身都抖了抖，但心中不禁萌发出小激动来：不用跑步喽！
可却秒变！严老师一眼就看穿我的小心思：“现在，跑步两圈！”
啊！
我们全班低声怒吼，却不得不服从。一跑完，严老师早已拿来呼啦圈和篮球。女生和男生似老虎扑食般，争抢着拿光呼啦圈和篮球后，我便奇思妙想地把严老师推到我那放在地上的呼啦圈前，推搡着让他也玩一次呼啦圈。这一动作，立马招来一大群女生，在我们的恳求下，老师妥协了。
瞬间，老师像一个磁铁，把全班的视线都吸引过来。
他握起呼啦圈，套在自己的身上，左手一甩，呼啦圈便开始在他身上的旋转。“噗哈哈哈”笑声似球，一个个迫不及待地从嘴里滚出，又似暴风雨，猛烈地朝严老师袭去。他腰一扭，一转，活脱脱一个东北扭秧歌儿大妈。他的双手不自然地向上空挥来挥去，似乎他的头顶上有个手摇发电机，而呼啦圈则一直在他的腰上跳着钢管舞。
呼啦圈一从他腰上脱落，严老师脚下带风，回到原来的位置。他原以为没事儿，但我们本来已压制住的`笑声又从嘴里迸发出来，因为严老师在急速奔跑时，他脸上那一块块淘气的肉，一会儿落一会儿起，一直随着他的脚步在不停地抖动。
整堂课，那笑声一直像一群粘人的小精灵，围在严老师的周围，让他的脸红扑扑的，而我们这群小坏蛋，却毫无顾忌地笑着
我的体育老师作文12
在学校里，有许多我们喜爱的老师，也有许多我要感谢的老师；而我有一位十分尊敬的老师，他就是我的体育老师—－许老师。
许老师三十多岁，中等个子，身材魁梧结实，他站在我们面前的时候，我们好似一群蚂蚁一般弱小，因为他长时间站在太阳底下，所以他的皮肤很黑。他总是穿一身运动装，一双圆圆的大眼睛显得很有神采。
许老师非常严厉。记得那一次训练，因为我们没有达到许老师的要求，许老师非常生气，大声吼道：“又跑这么慢，连这个速度都跟不上，再跑十圈，如果这次八分钟跑不进，那以后就别来训练了。”我们听了许老师的话后，虽然很累，但不敢反抗，只能快速跑步，终于我们以每人八分钟内的速度跑完了，我们累得上气不接下气，大汗淋漓，以为许老师会表扬，可没想到的居然只有一句：“跑得不错，继续加油。”
别看许老师非常严厉，他还有关心我们的一面。那天下午三点钟，是夏天太阳正旺的时候，我们队的`一位同学晕倒了，我们急得像热锅上的蚂蚁一般，这时，许老师来了，他见我们着急的样子，便问我们情况，等他把情况了解完了，便告诉我们他中暑了，让我们拿一张垫子来，给他躺着休息一会儿，等我们把这位同学安排好，许老师还是不放心，一直守在他的身边，等他完全恢复才放心地离开。
看起来大大咧咧的许老师，还非常细心。今年暑假，我荣幸地参加了“省阳光体育田径赛”，取得了一点成绩，但不理想一直高兴不起来，许老师好像看出了我的心思，说：“这次只是第一次，只要继续努力，一定会不断进步。”有许老师的鼓励，在以后的比赛道路上，我会越来越好！
这就是我的体育老师，一个又严厉又关心我们的体育老师，就因为有一个这样的老师，我才能有决心在体育路上越走越好！我还明白了一个道理：“坚持到底，就是胜利！”
我的体育老师作文13
在我的学校里，有许许多多的老师教过我们，但我印象最深的是——体育钱老师。
钱老师长得高高壮壮的，他留着板寸头，眼睛小得像绿豆似的，当他笑起来的时候，眼睛就成了一条缝了。
钱老师非常喜欢打篮球，他每天都会打篮球，以至于忘记了一切。四年级的`一天下午第一节课，刚好是钱老师的体育课，可我们来到操场上却空无一人，“钱老师呢？”“钱老师呢？”同学们窃窃私语，这时候班主任戴老师小跑了过来。
他皱了皱眉头，接着整了整队，就让我们开始跑步。跑完步后还没看见钱老师，这时戴老师掏出手机打电话，钱老师接到“催命电话”后，火急火燎地跑过来，对我们说：“不好意思，刚才在体育馆打篮球入迷了，以为你们是第三节课，所以又玩了一会儿。”
钱老师总是笑嘻嘻的，不过他也有很严厉的时候。上星期，我们进行了追逐跑，然后，就要跑八百米了，老师先挑一批同学来练速度，再让男生跑，最后才是我们女生。我们跑第一圈时，非常轻松，但钱老师不高兴了，吼道：“跑这么快，你们有体力冲刺啊！”听到这话，我们吓得跑慢了许多。第二圈后，体力只剩下一半了，速度也变慢了，钱老师露出果然如此的表情，“给我跑快一点，否则再加一圈！”唉，没办法，只好奋力加速，等到第四圈半，必需再加速了，我咬紧牙关，超过了班长，和刘昭妤不分前后的冲过了终点线。片刻后，老师又叫我们跑步。唉，你说严厉不严厉啊！跑得上气不接下气的。
但钱老师有时很顽皮。一天中午我们下去活动，过了一会钱老师也来了，可他来到时候踩草了，但他没有说对不起。我们上楼时都在说：“钱老师踩草！”“钱老师踩草！”但他走到办公室门口，说：“拜拜！”“砰”，把门关上了。
这就是我的体育钱老师，虽然他有时很严厉，很顽皮，但我们都很喜欢他。
我的体育老师作文14
在我九岁时遇到一位体育老师。他给我的印象最深，使我受益匪浅，让我至今也忘不了他。
老师姓李，我们给了他一个绰号是“黑旋风”，因为他很壮实，黄头发，黄胡子，走起路来像《水浒传》中的李逵，一阵旋风刮过，人就没影了，黑黑的皮肤站在黑影里，你都不一定能找到他呢。他经常在学校里走来走去，可是你别看他丑，他人缘很好，很讲义气，和蔼可亲，很愿意帮助人，大大咧咧的他，也不否认这个外号，还认为挺好的。
一天放学后，几个小混混来学校想欺负一年级的小朋友。没有同学敢跟老师说，怕他们再来报复自己，同学们都陆陆续续地回家了，这几个人抓住了一个一年级小朋友向他要钱。
“嘿！识趣一点，你身上有多少钱，都给老子拿出来。”那帮人恶狠狠地说。
“我我没有钱！”那位小朋友害怕得吞吞吐吐地说。
“是吗？那张50元，给我交出来，不然这时，眼看一个巴掌就要打下去。突然“啊”的`一声尖叫，只见领头的人，头被摁倒在地上。抬头一看，原来是黄头发，黄胡子，一米九的身高，像一座山一样，站在他们面前，正是“黑旋风”，快速出手，制服了那帮人。
“你们这帮不要脸的人，怎么能欺负一个小孩，好意思吗？”那帮小混混二话不说，拿起手上的棍子向“黑旋风”打去，只见“黑旋风”一躲，一闪，立刻一拳打在了那个人身上。这一脚，那一拳，打起架来也像刮起了一阵阵旋风，冒着黑烟一看就有些来头，那些小混混怎么是这位黑大爷的对手，一个个都躺在地上起不来了，那位小孩对他那是千恩万谢！“黑旋风”对那些小混混说了一些名言警句，让他们以后好好做人，不要再欺负小朋友啦！
这就是我的体育老师，一位乐于助人，勇敢无畏的老师。虽然我离开老师已经将近四年之久，同学之间。偶尔谈起“黑旋风”，我们回忆他的音容之余，不禁还怀着惆怅敬慕之意。
我的体育老师作文15
广播操比赛前还有一堂体育课，大家一点都高兴不起来。近期体育课全是练操，枯燥无味，就连我们一直向往的娱乐时间都被无情地占领。正当大家郁闷时，老天爷似乎也亮开眼睛，霎时间大雨倾盆。全班同学无不欢呼雀跃，暗暗庆幸可以少上一堂可恶的体育课。
然而我们错了，体育老师突然像只落汤鸡冲进教室通知我们立即整队。全班同学看了看窗外的磅礴大雨不禁倒吸一口凉气。师命难违，只好硬着头皮往外冲。
雨中我的眼镜全糊了，看不清前方的路。体育老师跑在最前头，到了操场，他站到最高处，和我们一样没有打伞，没有穿雨披。他的声音还是那么响亮，那么雄浑，不过我们没有丝毫的感动，依旧乱哄哄的，像一群残兵败将，吵嚷声甚至盖过老师。体育老师脸上写满愤怒，但并没有立即爆发出来，而是耐着性子讲解。尽管我们有点惧怕，但还是应付式地站在那里，很不给力，很不服气的样子。老师不断重复先前的话，我们心不甘情不愿地操练，动作如飞，对老师的话也是左耳进右耳出，五十双眼睛齐刷刷地射向教室，真搞不懂往日憎恶的`教室如今为何如此亲切。
这一次排练体育老师很不满意，又不厌其烦地指出我们的缺点。看着老师的良苦用心，我们也有一丝愧疚。想想我们的体育老师，个头虽不高，但很健壮，尽管与其他体育老师相比，无论身高，还是体格都有点差距，但还是做好应该做的事情。平常他对我们很严格，不管什么项目，他一个动作一个动作地示范，一个动作一个动作地纠正，他的原则是不求最好，力争更好。
大雨中，我们又练了几次，很明显老师也越来越满意。好不容易挨到下课，我们一个个成了落汤鸡，趴在桌上一动也不想动。我不经意间瞟了一眼操场，体育老师还在指导另一个班，还是那么坚毅、顽强。其实老师完全不必这样，完全可以在办公室里吹空调，看电脑，哼小曲。
他坚持在雨中为我们上课，就是想让我们明天的比赛取得令人满意的成绩。这样的老师，怎不令人感动与崇敬呢？
【我的体育老师作文】相关文章：
我的体育老师作文03-30
我的体育老师作文【精选】12-17
我的体育老师作文08-25
我的体育老师02-01
我的体育老师作文(热)12-05
【推荐】我的体育老师作文12-11
我的体育老师作文【集合】12-05
（热门）我的体育老师作文12-17
(必备)我的体育老师作文11-25