感谢老师作文

时间:2023-12-22 09:52:43 写人作文 我要投稿

感谢老师作文[合集15篇]

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的感谢老师作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感谢老师作文[合集15篇]

感谢老师作文1

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说,老师是一颗枝繁叶茂的大树,他用自己的身体为我们遮风挡雨;也有人说,老师是园丁,用辛勤的汗水浇灌着我们这些祖国的花骨朵;有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈。但我想,这些都不足以比拟老师为我们所付出的。在我心里,老师就是一个上帝派送来人间的天使。

  我想是吧!老师对我们进行感恩教育,老师始终保持着一颗童心,与我们打成一片;要不然,老师怎么可以拥有那么美妙动听的声音,将本是枯燥的内容娓娓道来,让我们的心里泛起阵阵美好的涟漪;要不然老师怎么可以那么耐心地教导那些乳臭未干的孩子,一遍一遍的反复解答他们幼稚可笑的问题,一步一步把他们引向知识的殿堂;要不然老师怎么可以那么认真的在桌前备课很久都不起身;要不然老师怎么可以在深夜还在批改那堆积如山的作业,却没有丝毫的倦意。我不曾忘记:寂静的深夜,群星在闪耀,但人间的.某处微光却更加耀眼。每当静静走过窗前,那有些佝偻的背影却是更加吸引人的注目。那辛勤劳作的天使啊!她的命运是如此?那天使般的心灵,在夜晚散发出无尽的光芒。

  也还记得那次:当我考试失败了,一个人在操场的角落里大哭的时候,有一个天使降临了,那就是老师,她安慰我,听着我的诉说,我感觉到老师身上的温暖,这些温暖把我团团围住,让我沐浴在希望的光辉之下。眼泪神奇般被收回,取而代之的是新一次的战斗力。

  当然更不曾忘记那次:阵阵疼痛袭进体内,冷汗直冒的我脸色苍白。感冒还没离开。我看见了远处那目光,听见了那脚步声,老师把她的水递给了我,天使又在发挥她的功力了。我不好意思的说,老师我感冒了,还是不要了。她却平静的说道,没关系的,快喝吧。你会没事儿的。眼眶红了,湿了……那温暖的话语一个字一个字砸进我的心。这是天使的使命吧,亦或是她一生所注定的命运。

  我很喜欢天使的眼睛,那饱含怜爱的目光;我很喜欢天使的声音,清脆响亮;我很喜欢天使的思想,细腻贴心;我更喜欢天使的付出,让人不禁想要回报。

  天使的命运对于她来说是艰难的,劳累的。但是她甘愿,她正拼尽全力的在做。她一生的追求也正在此。一路的马不停蹄,风雨兼程。她是美的耕耘者,美的播种者。是她用美的阳光普照,用美的雨露滋润,才让我们的心田绿草如茵,繁花似锦。

  让我们用最真挚的感情对她们说声谢谢,让我们用最优异的成绩来报答她们的辛勤,用我们心内最赤诚的声音唱出感恩之情。相信在不远的将来,莘莘学子们定会让天使的生命更加充满光彩。让天使的命运变成永恒不变的幸福。

感谢老师作文2

  金风送爽,一年一度的教师节又向我们姗姗走来,在这个特别的日子里,我又想起了银星小学的几位老师,是他们让我带着’自信的笑容迈进了初中的门槛,这还得从我的小学生活说起。

  我1-4年级的学习生活是在××学校里度过的,那个学校每个班七八十个人,因此老师不可能每个同学都顾及到。记得刚开学的那几天,我怀着求知的渴望来到学校,为了引起老师的注意,每一堂课我都把肉乎乎的小手举得高高的,担心老师看不到我,但是老师的目光却没有在我热情的小手上定格。就这样,我的小手一次次满怀希望地举起,又一次次无比颓丧地放下,在我充满热情的眼光渐渐变得黯淡时,我强烈的自尊心也在这一次次的.打击中被揉成了一张废纸。那天,一回到家,我实在忍不住,便把自己关在房间里,捂着被子哭了个昏天黑地。爸爸妈妈是既着急又无奈。慢慢地,我习惯了老师的忽视,上课时即使会回答问题,也习惯了以沉默来应对,在默默无闻中,我度过了四年的时光。

  在我快升入五年级时,爸爸听了一位朋友的介绍,经过慎重考虑,把我送入银星学校。刚入学,看到同学们亲昵地蹭到老师跟前,看到老师悉心地倾听着同学们的苦恼与快乐,我的眼睛里溢满了羡慕。

  那天,班主任焦老师出了一道作文题目,具体是什么,我现在也记不清了,只记得我曾有过这样的经历,而且感触很深,顿时文思泉涌,情感像急流般化成文字倾泻在了纸上。没想到第二天讲评作文时,焦老师竟然把我的作文当成范文来读。在同学们的一片惊叹声中,一股甜蜜慢慢浸入我的心田。我清楚地记得老师当时说:“柯如同学的这篇作文感情非常真挚,善于用朴实的语言倾吐自己的心声,这一点大家要好好学习。”原来作文就这么好写,原来被人欣赏的感觉这么美妙,我暗下决心:“老师,请相信,我会更加努力的。”此后,我常在别人追逐嬉戏时,还苦思冥想一个数学题;在别人沉浸于梦乡时,还默默回忆当天学过的单词;( )在别人陶醉于精彩的电视节目时,还津津有味地啃着文学名著……。“功夫不负有心人”,终于在期中考试时,我第一次拿了个全班第一。当我拿到成绩单时,泪水肆无忌惮地从我脸上流下来。“我成功,我能行”,我对自己充满了信心。在老师的辛勤教导下,我不负众望,所向披靡,在另外三次考试中也屡屡夺魁。

  在六年级年终的“老师评价”一栏中,孙老师是这样写的:“柯如,你天生高雅的气质,独特的解题思路,精彩绝伦的主持,无不让人刮日相看,老师相信你,继续努力吧!你的前途不可限量!”

  在又一个教师节来临之际,我不知道用什么来表达对老师们的敬意,就让我怀着一颗感恩的心,向你们深深鞠一个躬,祝你们节日快乐!

感谢老师作文3

  儿童节不知不觉来临了,若不是因为即将来临的期末,我还真的是没有在意。年龄大了,便自认为长大,若我还属于儿童的话,那么我在这天许下的心愿便是我希望再次成为您的学生。

  我已经初二,马上要初三了,每一个老师一个个的都是那样如同学生一般,刚开始认真教学,后来便愈来愈差,刚开始对每一个同学细心呵护,后来有了成绩便有了优劣。

  只有x老师,从始至终都在坚持着自己的原则,有着不一样的教育方式,有着不一样的温柔。

  还记得,在期中考试的成绩下来那段,我欣喜不已。我在英语上的天赋不弱,只不过我不想认真的学,只是想要等到九年级再拼!x老师知道,便再次让我担任组长,每一项任务都必须经她审核,无奈,我的成绩上去了。我是一个十分骄傲的人,认为什么事情想干好十分的容易,这次简单的将成绩提上,我也就如之前,x老师也知道。

  就在我认为终于可以被老师赞扬,被同学羡慕的那一刻,老师说了句八十四分及以上的请举手。你没有听错,不是八十以上,不是八十五以上,而是八十四,而我刚好考了八十三。初二的英语难度系数,是个学生都明白考到八十以上的不易,可老师的话是几个意思?无论是有意还是刻意,我都把她当做了激励,激励我再往前!激励我不骄傲!

  好了,现在上课。今天,该完成的'就一定要完成,不能拖!分析完了考试,知道了每个同学的情况,老师说出了时常挂在嘴边的一句话。由于每天的课程是固定的,所以x老师的行程也是固定的,没有一天改变,每一天都有着规律,有着自己的准则。我很佩服老师的这点!请问xx在么?一位同学家长站在门外,眼神透着焦虑、哀伤。

  x老师连忙大叫了几声吴庆,没有回声。原来他竟然偷偷的睡着了。经过旁边同学的推叫,他才睡眼惺忪的爬起,出了教室。看看,家长好容易来一次,有些人还睡觉,家长们不知道都怎么想。老师的语气略带不满,其原因不言而喻。十分钟,xx哭着进来了。十分注重规划,注重课程的老师竟然听了下来别哭啊,家里有事,还是你有事被家长骂了?眼神中的关切,倒让我误以为老师是xx的亲戚嘞。见不怎么管用,老师以最快速度认真结束了课程。布置完任务,小跑去了最后一排吴庆的位置继续安慰。那一刻,我不知道x老师是否是个像同学口中一样严厉的老师,只是在我看来,她才是真正的最负责任的好老师!

  我有些感动,也许是因为x老师严厉惯了,倒还真是不太适应那份温柔呢。我在心中暗暗许下一个愿望,真的很希望儿童节可以实现啊。

  下课了,一片纸张叠成了飞机,里面的字迹随着风的轻浮而驶向远方。

感谢老师作文4

  老师像春天的微风把新意与蓬勃吹给我们;老师像夏季的暖风把知识与理智送给我们;老师像秋天的凉风审视我们的错误与缺点;老师像冬季的寒风无情地吹走我们的杂蓬与污点。我爱我的老师,因为他们无怨无悔,默默奉献。我最喜欢的老师是李乃斌老师。

  李老师从初一开始教我们语文,他的课同学们都非常喜欢,因为他从不把我们当做“学生”。在他的眼中,我们每一个人都是一个个小老师。他讲课非常幽默生动有趣,传授知识的过程中,十分重视同学们的学习体验。还记得刚上初一的第一节语文课,李老师向我们介绍中小学语文学习的不同特点,与同学们讨论选择适合自己的学习方法,李老师真诚地说:“同学们,我们不管过去成绩如何,现在大家站在同一起跑线上,只要肯努力付出,就一定有收获,老师相信你们是最棒的。”听了李老师的话,我内心热血沸腾,默默憧憬着未来。“胡老师,胡老师,你来给大家讲讲自己的学习经验吧。”同学们先是莫名其妙,你看着我,我看着你。这时,李老师轻轻的走道我身边,亲切的拍了下我的肩膀,笑着说:“胡老师,请吧,可不要吝啬啊,把你的法宝秘诀和同学们分享分享。”

  李老师就是这样,充分尊重每一个学生,在他眼中从没有差生。他在班上组建了语文学习互助小组,总是以榜样影响群体,让先进带动后进,用无微不至的关爱,激发全体学生的学习积极性和主动性。

  李老师是个教学一丝不苟的人。每一节课,他都认真对待,在他的备课笔记上,你总能看到密密麻麻修改痕迹;在他的讲授中,你总能听到独到的见解,深入浅出的哲理;在同学们的作文本上,你总能感受到循循善诱的教导,新颖实用的.点拨。李老师教我们怎样概括段意,教我们怎样理解词句,教我们读唐诗宋词。当我们不懂时,老师就给我们解释得清清楚楚。李老师是多么地负责。

  在与李老师相处中,最令我感动终身难忘的事发生在去年10月份。我的父亲,因突发疾病不幸去世。当时,我感觉像天塌了下来,整日以泪洗面。李老师和陈老师、秀华老师在第一时间赶到我家,三位老师来到我的床前,秀华老师摸着我的头,我一下子感觉到亲人的关爱,再也控制不住情绪,抱着秀华老师嚎啕大哭。李老师、陈老师两个男子汉也哭了。李老师对我说:“孩子,不要过度悲伤,身体要紧,前方的路还很长,爸爸不在了,还有我们老师。我们就是你的亲人。”李老师的话就像黑暗中的一点光,照亮我的心灵,驱走阴暗,带给我希望和力量。 通过这件事,我看到了“人类灵魂工程师”的高贵心灵,他施爱心于他人,把温馨送给需要帮助的人的举动深深地打动了我。

  花儿要感谢阳光,因为阳光抚育它成长;苍鹰要感谢长空,因为长空让它飞翔;高山要感谢大地,因为大地让它耸立。我要感谢我的老师,我敬爱的李老师!

感谢老师作文5

亲爱的xx老师:

  你好!

  是谁似轻燕捎来春的气息?是您,满载一身清辉的您!

  是谁在荆棘的荒野里开垦?是您,一直笔耕不辍的您!

  是谁像柔风细柳,抚慰一颗颗懵懂的心?是您,可亲可敬的老师!

  您有如海广阔的胸怀,您有天下父母的博爱,您有世界最珍贵的财富——知识。

  或许您就是智慧的化身,是文化的使者,满怀高度的责任与贡献,降临人世来传播文化的精髓,输送思想的养料。

  曾记得在月光皎洁的夜晚,漫步您的窗前,屋内是您那徘徊的身影。您苦苦地思索着,只为一个个难题。那整齐的书桌上是盏困倦的灯,发出吱吱的微响。风儿不经意翻开您的教案,映在窗上是行行密密麻麻的字。

  这就是您在教学路上留下的印记;这就是您在挥划未来蓝图的神圣的每一笔;这就是您在无私奉献的铁据!

  漫漫的求学路,每一次都记载着您给予的感动;曲折的人生路,每一步都有您真心的叮咛和呵护。您用知识的全部浇灌一颗颗含苞待放的心,您用毕生的爱,温暖一颗颗曾经冷落寂寞的心 ;您用天下最美的语言,将一个个心结打开,您用美丽的彩虹横跨我们彼此的心田。

  在您的帮助下,一颗颗童心日益成熟,仰天长望,有着腾飞的欲望;临渊俯鱼,有着遨游的梦想。您给予我们奋斗前进的动力,您的谆谆教诲,您的知识精髓在我们内心深处筑起财富的雕塑。

  您就是如此伟大,您培育了一个个精英,时代俊杰。您用自任的渺小塑造伟大,您用自觉的平凡点缀美丽;您用弯曲的脊背创造神话。

  流水匆匆,秋风吹落您年轻的容颜;岁月无情,夏月晒弯您健朗的脊背;冬雪 皎皎,覆盖了您那黑发。但您“教书育人”的'精神依旧抖擞焕发,不减当年。

  斗转星移,世道万变;但不变的是那份闪着金光的师生情,那颗饱含复杂感情的感恩之心。

  那是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。

  它是情,是师生之情,亦是朋友情,也是那“非授之以肌肤,但传之以智慧”的“父母情”。

  这是一份经得起时间考验,承受得住空间局限的恩情。

  即使在黑夜,也永远忘不了在黑夜中摸索的手;即使是在人生腾达、立群峰以俯瞰天下的神圣时刻,也忘不了您在落泪时送来的片片春语;即使在为学业不顺而苦恼之日,也忘不了您那希冀的目光、鼓励的微笑。

  您的每一次问候,每一次帮助,每一次关怀,都深深铭刻在我们的记忆里。

  即使是暴雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走那颗感恩的心,那份真诚的、肃穆的敬意!

  老师您是否看到那摇上树梢的月儿,它带着我的一片感恩之心和我最真挚的祝福:愿您天天有鲜花相伴,夜夜有星辰共随,也愿您在人生的大道上平平安安、快快乐乐!

  此致

敬礼!

  您的学生xxx

  x月x日

感谢老师作文6

  老师是我们知识的源泉,老师是将我们领进知识海洋引路人。无论别人眼中的老师是怎样的,都不会影响老师在我心中的伟大与无私,所以,我要郑重地说一声——老师,感谢您!

  我要感谢老师,是他让我们感受到了第二个“家”的温暖!到现在,我还清楚地记得,那天正是我的生日,但因父母忙,没时间陪我,只好待在奶奶家,一个人享受孤独与寂寞。所有的人都只顾看电视,不理我。我只有独自一人玩爷爷生日时我送他的八音盒。八音盒发出的音乐,清脆悦耳。我边听音乐,边假装愉快地摇头晃脑享受着无边的喜悦。而实际上,我是多么的难过啊!想想有父母陪在身边过生日的那些孩子,他们是多么的幸福与快乐啊!泪水从眼眶里流出来,宛如决堤的洪水,再也控制不住。直到老师在班上为我们过生日,生日歌曲那动听的旋律,感人的歌词,同学们真诚而精彩的祝福语,像暖流一样流进心中,我才从孤独与寂寞的阴影中走出来,重新找到应有的幸福和快乐。要不是这生日会,我是不是要在那些孤独失落中沉沦,永远走不出来了呢?我不得不说:老师,感谢您!

  同学们总是不积极发言,我也不例外。每次,老师提问,同学回答完,我就会觉得:这问题好简单呀!我应该举手回答的!课每当我准备好发言的时候,心理就乱跳一阵,生怕同学嘲笑我的答案多么不切合实际,多么天马行空。后来,老师看出我们的心思后,告诉我们:在我们回答问题的时候同学其实不会嘲笑的,即使笑,也不会带有恶意,即使带有恶意,我们也应该不在乎,因为,那只是一阵子的事情,也许几分钟之后,再也没有人还记得这件事。即使还记得,我们也可以换一种思维去想——我还是很幽默的,竟然能把同学们逗笑!不值得骄傲吗?有了这个经历,我开始胆大起来,开始举手回答问题了!这还要归功于您呢,老师,感谢您!

  老师,当同学不交作业的时候,您都是心平气和提醒他们,当同学上课违反纪律的时候,您总是语重心长地给他们讲道理,当同学骂人打架发生矛盾的时候,您循循善诱教育他们要团结友爱,不要斤斤计较,当您发现同学之间有一些不好的苗头的.时候,您就会及时地和他们谈话,把那些隐患扼杀在萌芽之中。您的眼睛里全是宽容,全是慈爱。虽然我们多次伤了您的心,但您还是原谅了我们。老师,您的心胸如大海般宽广,包容了我们所有的无知和顽皮,您的爱如春风拂面,让我们感受到无边的温暖。老师,感谢您!

  老师,六年来,您总是坚持检查我们抄背名人名言的习惯,您总是坚持培养我们的看一本完整的书的习惯,您总是坚持培养我们记日记的习惯,您总是坚持要求我们记读书笔记的习惯,您总是坚持陪我们一起背诵《春江花月夜》、《长恨歌》、《琵琶行》……老师,六年的小学生涯,我已经舍不得离开这个“家”了!在这个“家”中,我有许多“兄弟姐妹”,尤其有一个好“父亲”,真希望时间老人能放慢脚步,让我们多感受一些童年的美好时光,再多感受您带给我们的温暖与快乐!

  老师,感谢您!

感谢老师作文7

  李老师!谢谢你长年的教导,你给我带来了无数的知识,我真的很感谢你,你为我超碎了心,又教我这,又教我那,我真的非常的感谢你。

  我还记得一年级的时候,我识字和写字都不怎么好的时候,是你认真的帮我,对我费了很多的心思来教我,我还记得一年级的时候,你对我的鼓励更是大,我还记得,我和虞乐丰在你中流砥柱的教导下,我和他认会了许许多多的字,原本大概有四多十个不会的,在你的教导下我们至少学会了三十多个。

  要是没有你的教导,我想我的语文成绩可能比现在还少上六七分呢!也是因为您,我的字好看了两倍,错!不能说是两倍,应该说有三四倍,以前我的字又大又粗,当然也不好看,而现在我的字已经是中等的水平了,可以说我的字在直线的提高,李老师,我真的很感谢你对我的教导。

  颜老师,我也很感谢你,是你让我对学习有了兴趣,让我在课堂上积极的发言,暗中帮助我,帮我练习,帮助我提高,你把你的亲生经历说给我听,你小时候也是学习不怎么好,可是初中,你很努力,晚上都在复习,早上早早的就起来复习,不懂得就去问老师,你的学习突飞孟静。

  你学的很努力,中午吃饭都非常的节约时间,吃完了饭就又跑去复习,上课时从不走神,都在认真听讲,说自己再初一那年,应为骄傲了,所以在那一年成绩在直线的下降,好像是在对我说,千万不能骄傲,你说你在小学的时候,也是,成绩不怎么好,但是通过了努力,学习也慢慢的变好了。

  虽然说我不知道这是不是颜老师你一个善意的谎言,但是我觉得浑身上下,都充满了信心,好像心底有一股力量的源泉,心里说,开始不好没有什么,只要你后面努力了就可以了,你一定会变好的,你的话让我感觉,又有一股强烈的`力量要喷发了,对学习是你让我更有了信心。

  颜老师,我对您有种说不出的感谢。

  张老师,我跟你虽说只有两年的相遇,但是,我也是对你感激不敬,还记得四年级那一次吗?知识与能力训练,我得了一个C,做得很糟糕,你把我爸爸叫了过来,可是你没有生气的说,而是慢慢的,很有条理的跟我说,说我不能再那么浮躁了,要静下来,仔仔细细的做,不要粗心大意,并且说:“大宝,你是有能力那一百分的,你看你每次都是会做的,但是,你每次都是粗心大意,你一定要改呀!我八张老师说的每一个字多记在了心里,从那以后,我就开始细心写了,粗心也慢慢的变少了。

  李老师,张老师、我真的要谢谢你们,同时我也对不起你们,我没能给你们添上一点光,在这里我向你们道歉,我这里我也发誓,我会越来越好的。

感谢老师作文8

  岁月的风铃在摇摆中轻轻响动,时钟在滴滴答答的碰撞声中流逝。光阴似箭,日月如梭,一转眼,小学时代即将结束,离校之际我不由得想起了我的语文老师——马老师。

  回想起在学校的日子里,我要感谢的人很多。但我最感谢的是马老师。您是勤劳的园丁,呵护我们成长;您是指路的明灯,照亮我们前进的路;您是明亮的太阳,为我们带来温暖。正因为有你,我的语文成绩才“矮子放风筝——节节上升。”

  马老师为了让我们爱上语文,把语文学好,他把历史趣事、作家名人的故事、四大名著中的经典、歇后语巧妙运用在课堂教学中,把我们时常逗得捧腹大笑,“随风潜入夜,润物细无声”让我们全班同学渐渐喜欢语文课,一天不上语文课似乎缺少一顿美味似的,他还利用自己的一些休息时间给我们复印一些名家的文章和经典名句让我们背。在这最后的一个月里,马老师你苦口婆心为我们讲卷子,嗓子都讲哑了。有多少个黑夜也是你马老师你挑灯夜战!为我们批改着90多个人的作文,大到遣词造句,布局谋篇,小到标点符号,错字别字,每一本都是精批细改。上学期我们班有四篇作文在《作文指导报》上发表,这都凝聚着你的心血。在我心目中,马老师你就像咱们学校里那颗根深叶茂的大树,庇护着我们这些幼苗。马老师,你在课堂上旁征博引,幽默风趣,如“空中悬河——滔滔不绝”的讲课风格。使班上同学都沉浸在您讲的小品似的的课堂中,即使瞌睡大王“文文”,眼睛也睁得大大的。老师我很敬佩你,因为你让我们写作文,总是自己先写下水文,你的文章飞机上伸巴掌——高手。尤其是你的《中学时代》《童年旧事》《老鳖精》《赶年集》等让我们久久不忘,激起了同学们的写作兴趣,其中就包括我。

  还有一点你非常守时,只要是你的课,你每次都会提前两分钟进班。因为你的以身作则早早在讲台上等着上课,你的'课堂没有一个学生迟到。

  马老师,我还记得有一次我的语文成绩没考理想。就在我“九月里的茭白——灰心”的时候,是你鼓励我,帮助我。给我讲了失败是成功之母的故事,越王勾践在失败中重新站立起来打败吴王夫差的事例;曾国藩与太平天国屡战屡败,屡败屡战,最终战胜他们。这些励志的故事让我再一次站立起来,在这我想在对你说声:谢谢!

  俗话说“一日为师,终身为父;滴水之恩,当涌泉相报。”马老师,我感谢你,你无时无刻的关心着我,照顾我;马老师,我感谢你是勤劳的园丁,呵护我健康成长;马老师,我感谢你是因为你像指路的明灯照亮我前方的路;马老师,我感谢你,你像明亮的太阳,为我带来温暖;我感谢你马老师是因为有你的帮助我的语文成绩“矮子放风筝——节节上升”。

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。谢谢你,老师!老师,你是海洋,我是贝壳,是你给了我斑斓的色彩,我感谢您,老师。

感谢老师作文9

  撑一只长篙,驾一叶扁舟。您从迷雾中而来,带我抵达彼岸。路途遥远且漫长,我在您身后看您掌舵的背影,太多的记忆浮现眼前——

  怎么会忘记?您满是血丝的双眼和您沙哑的嗓音。

  迎着一阵骚动,我便吓了一跳,不知您是怎么了。您以一手撑住讲台,一手抚额,脸上是掩饰不住的痛苦神色。停顿良久,您似乎好了一些,强忍着身体的不适,开始讲课。声音像是被铁磨过一般,钝钝的真叫人心疼。您费力地讲着题目,努力地帮助我们梳理着解题思路。很快,一股酸楚袭击了我,我更挺直腰杆,用更专注的听课来回应您。事后,我才得知那天您早已高烧不止,若不是为了我们,又怎会硬撑?

  怎么会忘记?您温暖人心的鼓励和您中肯的话语。

  又是一次英语惨败,我垂头丧气地坐在桌边。您径直朝我走来,我心生惊慌:定是免不了一顿责备了吧,也罢,我也快要丧失对这门学科的兴趣。您让我有空去找您,我便带着忐忑的心前去。出乎意料的是,您耐心细致地帮我分析了卷子,又教导我课文要多读,阅读要多训练;没有怪罪、责骂或是嘲笑,有的只是语重心长。我迎上您的目光,看到了您的期盼与鼓励,顿时,我平添了无比的信心和勇气。

  怎么会忘记?您宽厚的大手和您满是柔情的`眼神。

  早读课才开始,我便已头晕目眩,该死的低血糖又开始作祟了,呕吐感迫使我冲了出去。可眼前却是白茫茫一片,眼看就要撞墙,恍惚间,却听见您在身后喊我,我停下来扶着墙蹲下,很快便感觉到了您靠近的气息——您竟陪着我一起蹲了下来,一秒、两秒、半分钟、三分钟……您用手轻轻拍我的后背。眼前的雾终于散尽,我这才看清您的脸,眼睛中尽透温柔与关切,竟让我产生了是父亲的错觉,更让我体会到了浓浓的师生情谊。

  怎么会忘记?您雀跃的身影和您轻快的笑意。

  三千米跑道上,仅两圈我就心生胆怯,还有五圈啊,要怎么撑完呢?眼看着同学们一个接一个从我身边超越,我更加没有毅力了,我多想放弃,脚步愈发缓慢。突然从拐弯处冲出您的身影,您拼命拍手示意我快步向前,皱着眉冲着我喊:加油加油,别放弃啊!拍手声更像是擂起的战鼓,又一次激起了我的斗志。我像是获得了动力,又迈开沉重的双腿向前冲去。五圈,您硬是陪我跑了下来。我坐在地上气喘吁吁,看着同样喘气却又欣喜的您,突然间就懂了您的心,让我明白了坚持的内涵和胜利之后的喜悦。

  太多太多的过去,元旦视频中您给的祝福,教师节上您获得的表彰,深夜查房时您的身影,跑操队伍里您的步伐……每一次都给我们一份惊喜,一份肯定,一份激励!您的感情似乎永远比我们来得更真挚,更热切!而付出的又何止是精力?是无悔的数十年青春和无怨的多载春秋啊!您用手里那只篙撑起前黄国际这艘船,乘风破浪,又将渡过多少莘莘学子!

  三寸粉笔,一尺讲台,一份真心。我的老师啊,感谢这一路,有您相伴!

感谢老师作文10

  “八万里河东入海,五千仞岳上摩天”。每当看到陆游的这首诗,我都会想到您,我的老师,在小学六年的生涯中,我见过形形色色的老师,但你却最让我难以忘怀。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”,是你点亮了我树立凌云之志的明灯。

  依稀记得,你初来我班时,面对着一群叽叽喳喳的小毛头,你用那么凌厉的眼神扫视着我们每个人,好像一个威严的警察。而我们也偷偷地用余光打量着你:一身白色短衫,一条黑色西裤,而脚上却套上一双与你装扮严重不符的'凉鞋,可不知为什么,这样一身在我们看来一点也不搭调的服装,在你身上却偏偏穿出了一种卓尔不凡的味道,紧接着你便让我们自我介绍。你的语气和蔼,柔中带刚。就这样,彼此留下初步印象的一节课过去了。虽然你一下子能记牢的学生并不多,但我们看得出:你很喜欢我们,这让我们很快乐。

  你教我们的那两年,是我最开心的时光,为什么呢?因为你每次上课都喜欢旁征引博,来带动课堂气氛,引领同学们对语文的喜爱。起初个别不理解你的同学,则在课下认为你显摆那些“之乎者也”,你也用宽容的心感化他们,一学期之后,你使他们爱上了文言文,爱上了语文的博大精深。

  一次,你在课堂上,讲到了古诗《示儿》,你说这是你最喜欢的作者陆游写的。话音刚落,紧接着一双小手举了起来,刨根问底地说:“老师,你不是前几天才说,你最喜欢的诗人是李白吗?”这小手的主人话音未落,又一个角落里冒出了声音,“这是三心二意的说法,笨蛋!”这几人一唱一和,大有“发难”之势。全班同学哄笑起来,我没有,我定定地看着你,暗暗替你担心。你用具有杀伤力的眼神看了一眼前俯后仰的学生,声音不大,却很有威严地说:“有那么好笑吗!”咧嘴大笑的同学就一齐闭紧了嘴巴。之后,你开始向全班学生道歉,说你的过失,并感谢刚刚那位同学提出的错误,我看见角落里一个女同学惭愧地低下了头。其他同学也被你的真诚所感染,认识到课堂随意插嘴调笑有多不礼貌。随即,你调整状态,不让刚才的小插曲影响心情,继续酝酿饱满的情绪为我们讲解:作者简介,诗词大意,中心主旨,名句赏析……而,这一节课同学们听得都很认真,即使你拖了几分钟,学生也没有“大闹天宫”。你的教学机智,真是让我佩服得五体投地。你通过课堂,渗透给我的审美观,文化修养,在我心里已扎下了根。

  老师,与你在一起,每天的课堂对于我都是美的享受。

  在我临近毕业时,你被调走了。徐志摩说,“悄悄地我走了,正如我悄悄地来。”花开花落,云卷云舒,在你心中都是诗意的美丽。我不知道你是否还记得我,一个眼睛大大,梳着马尾辫的小女孩儿,一个坐在前排,痴迷你所讲授的知识,课下模仿你抑扬顿挫声调的小女孩。我只知道这一生都不会忘记你,我最敬佩的老师,你教会了我知识,教会了我做人,教会了我真诚,更教会了我热爱生活。

感谢老师作文11

  知识的海洋中,神秘的礁石上,处处闪烁着疑惑不解的灯光,感谢您指引我勇敢向前行驶,让我坚信了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的真理,因此我乘载着生命的舟,航行艰难险阻的道路,最后驶入梦想的彼岸。

  ——题记

  我放慢脚步行走在林荫小道上,一阵阵馨香轻轻地飘过,拂过我的发梢,进入我的鼻孔,刺激清醒着我的每一根毛孔,使我沁人心脾,让我停留在这馨香之中,迟迟不能醒转。

  何处的馨香飘来呢?是否是一株株桂花的香气?还是那灿烂夺目的紫藤萝花香?噢!原来是那灿烂夺目的紫藤萝花香啊。

  我放慢了脚步,沉浸在这花香中。

  耳边忽然传来李忠麟老师的声音,“金梦妮,语文怎么缺考了?那可是你的拿手菜啊。”我惊慌失措,支支吾吾的说:“老师,我因为早上情绪出了一点状况,所以没有参加期末语文考试。”我以为换来的会是李老师对我的一番批评,然而换来却是他语重心长的道理和对学生的关怀。

  这一件微不足道的`小事,竟然加深了我对李老师的印象,同时也加深了李老师对我的印象。

  在我的心目中,李老师向来都是严肃的,让人敬畏的,我似乎也都没有见过他的微笑,直至那一天,我才明白了,其实李老师是多么的和蔼可亲平易近人啊!

  3月19那天,我们学校进行体育中考。中午的八百米,骄阳似火,加上我内心极其慌张,最后200米冲刺的时候我浑身上下没有了力气,在我想要停下来放弃的时候,李老师的加油鼓劲带动了我,做了我前进的动力,他在考场外大声呼喊着“金梦妮,跑起来,加油,不要停,胜利就在前方。”我深吸了一口气,抬起疲倦的脚步,爆发的一吼,气贯长虹,忘记所有的难受,在加油声中向终点冲去。我冲过了终点,冲过了终点的红线,李老师看着我微微一笑,对我说了一句“好样的。”

  李老师还是个知识渊博的人。每次大会讲话总能讲出一些使我们受益匪浅的东西,他让我们好好学习,学会做人,做对社会有用的人。有次偶尔路过他的办公室,见书架上摆满了书,心里不由为李老师的阅读量感叹了一下。

  李老师也总是不辞辛苦,每次我们入睡了他还要到宿舍查房,直到深夜才休息,第二天早上出早操他也总是带队带领我们跑完三圈,与我们同在。耐心帮我们每一个同学解决好生活中和学习中的大小事情。

  知识的海洋中,神秘的礁石上,处处闪烁着疑惑不解的灯光,感谢您指示我勇敢向前行驶,向终点勇敢冲刺,让我坚信了“长风破浪会有时直挂云帆济沧海”的真理,因此我乘载着生命的舟,航行艰难险阻的道路,最后驶入梦想的彼岸。

  李老师,其实我想借此机会对您说:“您辛苦了,我感谢您那天对我的循循善诱的教诲,使我终身难忘。如今即将毕业的我,对未来多了几分迷惘,但我会带着您对我说的话,继续向前,不忘记自己的初心,我也会把那些话语融入在今后的学习生活中,希望您一直安康。李老师,这紫藤萝花香之中,不仅花香的味道,还有您对莘莘学子的关怀,那是浓浓师生情的味道。

感谢老师作文12

  三月不曾流连,如指尖滴水悄然而逝。桃花纷飞,也不曾永恒,终化作泥红。那些美丽的日子在记忆的海滩上搁浅,刻下不可磨灭的烙痕,让我在今后的岁月里,温馨暖心间。在这个特殊的节日里,我特别的要感谢我的小学班主任,彭老师。

  小的时候家里的房子是漏雨的,只能在墙角摆放一张床,一家人的生活就在那个角落里度过。我上学那两年里爷爷又得了癌症。原本清贫的家庭更是无力维支厚重的医药费。妈妈没有办法,在家照顾我。在已经上了一个礼拜的课程的时候妈妈做出一个决定,让我转到离大姨家不远的学校就读。

  在那个童年,父母却没有将家庭的沉重过早的加入与我的生活里。傻傻的我,每天不知不觉的度过了一天又一天。一次课后,彭老师让我把妈妈叫到学校。虽然学习成绩不出众,我也不至于去犯错。那个时候老师就是泰山般得神圣和庄严,老师的话是绝对不能违背的。没有做作业,就会挨板子。那时我们最怕的就是彭老师的板子了。第二天,妈妈来到了学校,我悄悄的躲在她们的后边听她们的讲话。

  “听说您要让海燕转校了。”

  “没有办法,我们在这里没有什么亲戚,所以也没有人可以照顾孩子。我也是不得已”

  “要不这样吧,你让海燕住到我家吧。我有一个女儿,我丈夫也是老师,所以教育方面您不用担心,我们肯定会教育好孩子,就像教育我自己的女儿一样的……”

  多年逝去,也许彭老师都不记得了曾经有我这样一个学生,但是彭老师的话确实一直流淌在我的心里。

  在记忆的海洋里,还有一幕也是岁月擦洗不掉的。在现在的商品经济的时代里,很多老师都通过课余给学生补课来挣取一些费用。由于一踏入学堂就是上一年级,爸爸曾在我上学前交我数数,愚笨不化的我只能在“3”这个门槛徘徊,却一直不能数过。爸爸也放弃了交我的耐心。语文,更是不用说的,初中毕业的'父母也是一知半解。那时每天老师就是交我们“6”个汉语拼音,每天在放学后

  一个一个的到她那里去读,过关了才能回家。而我就是每天被留下的七八个中的一个。那时教室灯都没有。每天天都黑了,我们再也看不见黑板上的字母时,老师才会让我们回家。每当出校门时,街上已经灯火通明了。年幼的我们从未想过,老师家中还有女儿和丈夫在等着她回去一起吃饭。如此日复一日,一日一日就是一年,没有收取任何的报酬,也没有丝毫的抱怨,总是耐心的一遍又一遍的教着我们。

  君生,我未生。我生,君执教。未曾擦肩过,人生幸运莫不过此。我打学堂走过,您就是我最美丽的相遇。

  很遗憾的是,后来彭老师被调走了,我也没了她的音讯。

  遇见您是我学习生涯的最大乐事,也是您的教导让我开始上进。没有您,就没有今天的我,彭老师,谢谢您!祝您节日快乐!

  珍珠的圆润和光亮是岁月的沉淀和磨合。我和您相处的时间虽然不是很多,是我生命旅程贵重的一笔财富,它的光亮将会一直陪伴着我。如果有来生,我就做您的女儿!

感谢老师作文13

  感谢老师的“偏心眼”

  在我两岁的时候,爸爸因小煤窑的垮塌被埋在了里面,妈妈承担不起这负重的生活,撇下我和姐姐,至今杳无音信。从此,我便成了没爹疼没妈爱的一个孤儿,成天总是衣衫褴褛、蓬头垢面的。

  上学了,看到别的小朋友被爸爸妈妈接走时,我只能羡慕;看到别的小朋友在爸爸妈妈的怀里撒娇时,我只能幻想;看到同学们穿的干干净净上台演出时,我只能扮演一个忠实的观众……。

  后来我的角色有了一个180度的大转弯,我在生活和学习中不那么孤独、自卑了。

  三年级开学第一天,进来了一位凶巴巴的老师,经她介绍,才知道是我们新的语文老师。胆小懦弱的我上课不敢正视她,起来回答问题时,脚不由自主地颤抖,老师的提问,我更不敢举手了。

  可后来,我变得自信、胆大、不再懦弱了。

  一天中午,我突然觉得不舒服,浑身没劲儿,便趴在桌子上睡着了,老师走过来叫醒了我,我无助地慢慢抬起头,老师惊叫了一声:“哇,脸这么红,咋了?”随后用手在我额头上摸了摸,“哟,好烫啊!”我的眼泪也不听使唤的流了出来。这时,老师从衣兜里掏出一张皱巴巴的纸巾帮我擦了眼泪,还一把将我搂在怀里对我又是安慰又是询问,刚好耳朵听到了老师心脏的跳动,鼻子嗅到了老师身上母亲一样的味道,老师急匆匆送我去医院时的紧张样和她在医院陪护我期间,让我更加享受到了母爱般的温暖,此时,我好想大声叫她一声“妈妈”!

  从那以后老师不仅在物质上给了我帮助,还常常在生活中培养我的自信。“六一”儿童节,老师让全班同学一起上台表演,她说要给每一个同学都有上台的机会,我便有了人生中的第一次登台,而且还站在了队伍的前排呢!去年,学校举行演讲比赛,老师指名让我参加,我懵了,心想:“班上优秀同学这么多,怎么就我去了呢?老师,你偏心了吧!”老师看到我胆怯的眼神,便鼓励我,说:“相信你,一定行,老师没看错人啊!”听老师这么一说,我只能跟着老师认真练习了,在老师的精心指导和鼓励下,结果这次演讲我还获得了***呢!现在,我站起来回答问题脚不抖了,举手的次数也大大增加了,上学期的期末考试,我还从过去的'倒数第一、第二,上升到了前十名呢!

  老师用自己宽广的胸怀,让我学会了宽容与忍让,她是我心灵的吸尘器,吸走我心中的阴云,让我由懦弱变得坚强;当我灰心丧气时,是老师在我心中播下了成功的希望,她是我心中最美丽、最伟大、最无私老师,是我生命中最伟大的妈妈。我一定要努力学习,像小草感恩博大的土地一样用自己的行动去感谢我的老师。

  老师,请允许我叫您一声——妈妈!

感谢老师作文14

  我们一般形容老师和学生都是用园丁和鲜花来形容,然而,我却不同,我觉得树枝和绿叶来形容老师和学生(当然,我觉得妈妈也可以),应该更妥当。

  在接近五年不,确切的说是十年我感受到了比亲情和友情跟重要的东西,那就是我和老师之间的那份永久的感情,在我上幼儿园开始,当我开始学呀呀语开始,我除了认识妈妈和爸爸,第一个认识的就是老师,那时候的我,只知道玩,很经常捉弄老师,那是,我也是个完学不顾得“坏小子”。但我还是很讨老师喜欢,可能是我那“唯一”好处,性格。让我在老师面前有站的地方,可,我还是觉得老师,对我是一个很“既可怕又有责任感”的词。但上了小学后这种概念就完全不同了,我遇到了李老师,那种教学方法完全不同的,可能是不同的阶段的关系吧!

  但我为什么要用树枝和绿叶来形容我和老师呢?那是因为,我就像那绿叶,刚长出来便开始向树枝吸取我所要的东西,我觉得换句话说,就是我们在向老师索取知识。当然,树枝尽自己的力量,把能给的都给绿叶,为的就是让绿叶能更好的'成长,而自己却只吃到地底的根的那么一点点营养。这也很像我们,老师把自己学过的知识尽可能的都教给我们,而绝无“恨语”老师给我们的是快乐和成长的一个空间,但近期,我们给李老师的却是每天的自卑感,当然我们也有令老师振奋的时候,那就是看着我们一天天的成长。然后,人往往看到的就是绿叶,而不是树枝,根据这一点,我觉得老师是在默默的奉献,在以后,假如我们出名了,用到的是老师的知识,但别人会注意到老师吗?我想也许不会,因为老师是在默默的奉献啊!

  我们五年级一班,近期的表现实在是连二班(当然我也不是说二班不好)都还要差,做操不像做操,上课不像上课,就连下课都在搞内部战争。我们带给老师的是烦恼和劝说,但我们班也是一个良好的班集体,嗯,是一个知错能改的班集体,今天我们表现的都有所进步!我想现在,我们班带给大家的将是一个全新的五年级一班,他们“强壮,自立,能文能武”但我觉得这点我们班已经做得很好了,主要的就是在以后的将来,不,从明天开始,我们班做好自己,给老师不要再带来烦恼和无畏的诉说,不要等老师“发火”了才改,我们要给老师带来的是快乐,因为老师为我们付出了那么那么多,加油五年一班!大家……加油,最后,要说的是,对不起……老师!

  然后,人往往看到的就是绿叶,而不是树枝,根据这一点,我觉得老师是在默默的奉献,在以后,假如我们出名了,用到的是老师的知识,但别人会注意到老师吗?我想也许不会,因为老师是在默默的奉献啊!

感谢老师作文15

  金秋九月,开学的脚步来到了第十天,而这一天,就是我们感恩的时刻。

  老师,是曾经布置很多作业让我们做的人,也是为了我们的成绩着急的人;老师,是曾经严厉批评我们的人,也是使劲夸我们的人……他们,是我们学校不可缺少的一部分,也是我们生活无法忽视的指明灯。

  您虽然上课讲试卷的时候会忍不住看看手机或者电脑,玩玩斗地主炒地皮开开挂,但是您上课时那种氛围,总是让我们忍不住地听你讲话,您的每节课,都让我们受益匪浅。所以感谢您,短小精悍的.——柴老师!

  您对我们有时候像管家婆一样事事周到,有时候像领导一般严厉威严,您喜欢在黑板上写自己即兴想到的“名人名言”,喜欢通过垃圾桶边的垃圾这中小事情教育我们,所以,感谢您,无微不至的班主任——朱老师!

  您潇洒的装扮,犀利的目光,句句精要的讲课,让我们不由得配合您的工作,您让我们每个学期都有一次出游,您每一节课的黑板总是满满的,您对于没擦干净的黑板总是执著地将它擦干净,感谢您,段长——毛老师!

  您刚刚接手我们新一届的初三,从第一节课开始,我们就被您和蔼的话语,以身作则的精神感动,从每一个人都开始写笔记,从每次的默写都认真对待,我们从您身上学到了很多,尽管您才教了我们不到十天——陆老师!

  您温柔的话语和温顺的脾气,让我们不再对英语这一门科目感到紧张,您让我们通过英文歌曲学习英语,我们也非常喜欢这样的做法,尽管下课铃响大家都吵哄哄的,但您还是执著地讲完最后一句话,感谢您——周老师!

  您上课认认真真,下课平易近人,您在课堂上总是保持严肃的形象,教导我们许多语法句型,您关心我们平时生活的点点滴滴,虽然您不再教我们了,但是还是感谢您——严老师!

  您虽然没有很多经验,对于我们班,您也曾经束手无策,但是我们相信您对于我们,一定是付出了许多心血与努力,您离开了,我们感到惋惜,但是相信您也记住了我们——徐老师!

  您的爆炸头,总在上课时吸引我们的注意力,您教导我们的一些好习惯,现在对我们十分重要,您对于九十九点五分与一百分的差距分得明确,感谢曾经的科学老师,感谢——陈老师!

  您上课时十分有趣,对于不听话的同学,您总有自己的法子。您经常在我们身边出现,虽然现在不教我们了,但是还是有很多同学记得您曾经的殷殷教诲,所以,感谢我们的——杨老师!

  您并不像那些平常的老资格老师,虽然您的年纪比较大,但是跟我们在一起,并没有什么不和谐,您每天总是笑容满面,对于我们,总是十分和气,自从您走后,我们都很想您——林老师!

  老师这个神圣的职业,总是让我们感动,在这里,除了这篇作文,还要送上最简单,最真挚的祝福:教师节快乐!

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