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诙谐的老师作文
在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的诙谐的老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诙谐的老师作文1
“同学们，睁开你们智慧的双眼，抬起你们那聪明无比的头！”
在我眼里，他就像一个老顽童，总是乐呵呵的和同学们打成一片。上课时也总是笑眯眯的，每次都讲得绘声绘色，一点也不枯燥，风趣幽默的课堂总是充满欢声笑语。说起幽默，可没人比得过我们的.老师。
老师别具一格的讲课方法总能使我们眉开眼笑，生动有趣的语言让我们对学习更加有兴趣。有时候我会想，为什么自己能够这么幸运能遇到您这样有意思的老师！
感觉有了您，死板的题目就像音符一样在跳跃，而我们也会不知不觉被吸引，沉浸在浓郁地学习气氛里。这是从未有过的事！往常那些过于传统的教学方式总让我们体内的瞌睡虫捣乱听课的心。不过您讲课时的生动语言让同学们和我一样是兴致勃勃的，再加上有您像高音喇叭一样的声音，一开口，隔座山也能听见。瞌睡虫很自觉地溜走了。大家会目不转睛地被你肢体语言吸引。您啊，就是如此具有魔力！
您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，为人们撒播芳香的知识。
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师……”在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，是您用生命的火炬，为我们开道。
海水退潮时，把五彩贝壳留在沙滩上，老师却是涨潮的海水，将我们这些“贝壳”推入正轨，驶向远方。
老师的幽默总是最能获得同学们的好感。但却是因为这样，让我们忽略掉他在背后的默默付出。
让我们大喊一声：“感谢你。”
诙谐的老师作文2
每个人都有自己感兴趣的人，就像我们的科学老师一样，给我们下了深刻的印象。
我最难忘的一次是在上科学课的时候，老师正在讲动物的舌头。“哪位同学知道在哺乳动物中，什么动物的舌头最长？”老师的话音刚落，不知道哪位同学冒冒失失地喊了一声：“大象！”全班同学立即哄堂大笑，没想到老师的脸面沉如水、晴转多云了，教室里的笑声戛然而止，谁知老师马上又多云转晴了：“你说的是大象鼻子吧？针鼹的舌长是它体长的四分之三，就舌长和身长的比例而言，针鼹的舌可算是最长的了。”就这样，大家紧绷的脸又笑了起来。老师阴晴不定的脸，给我留下深深的印象。
夏季的课堂上困意缠绵，上科学课的时候我的同桌睡着了，老师发现后悄然地地走过来。我刚要拍醒同桌，老师诡秘的给我做了一个制止的手势，意思不让我提醒他，同学们顿时也都清醒了，聚精会神的`注视着老师的一举一动。老师蹑手蹑脚地绕到他身后，抬起手在卷曲的中指上用嘴“哈”了一口气，“嘣”的就是一个“脑瓜崩”，睡意正浓的同桌立马直起了身子，用手擦了一下嘴角流出来地口水，还有些莫名其妙的左看看右望望，同学们都畅快的笑了起来，有趣的一幕同学们都解除了困意。
老师的诙谐与幽默，让我不能忘怀。
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