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最好的老师作文

时间:2023-12-23 17:34:23 写人作文 我要投稿

最好的老师作文【精】

  无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的最好的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最好的老师作文【精】

最好的老师作文1

  兴趣是学生最好的老师,是开启知识大门的金钥匙。学生如果对数学有浓厚的兴趣,就会产生强烈的求知欲望,表现出对数学学习的一种特殊情感,学习起来乐此不疲,这就是所谓的"乐学之下无负担"。下面,我谈谈自己在激趣方面的几点体会。

  一、创设学生熟悉的情境,在实际中解决数学问题。生动的生活情景,有助于学生了解现实生活中的数学,感受数学与日常生活的密切联系,增加对数学的亲近感,体验用数学的乐趣。因此,在教学中,我经常设计一些情境,让学生在玩中轻松学习。

  二、以猜为动力,引导学生探索数学的.奥秘。众所周知,每一个孩子都爱问为什么,每一个孩子都想探究一些秘密,根据孩子的这种心理,我多次采用"估一估,猜一猜"的形式,让学生在好奇中思考,在思考中得到逐步提高。这样反复进行几次,学生就在"猜"中掌握了数的分解和组成,加深了对数的认识,为今后学习用数学做好了铺垫。

  三、在比赛中增长信心,培养竞争意识。儿童的好胜心、自尊心强,爱表现自己,所以要经常创造机会让学生充分表现,让他们在心理上得到满足,要不断鼓励他们树立信心,增强勇气,胜不骄,败不馁。如在小组中可以进行"夺红旗"比赛,在个人中可以比一比谁做得又对又快,从而培养学生的竞争意识。

最好的老师作文2

  嘿!站在讲台上的老师,那就是我的启蒙老师——谷老师。她有着一圈圈黄色的卷发,带着粉色眶的眼镜,一脸严肃的样子,她一来我们都静的连根针掉到地上都听得见。是她,在我童稚的心灵里播下美好的种子,教导我:要爱祖国,要勤勉,要做一个正直、诚实的人,三年过去了,老师的话仿佛还在我耳旁回响。

  听话是我的强项,然而,就是在我的强项里,我受到了严厉的.批评与指责。

  那是一个星期五的中午,我们班规定,每个星期五都要打盘点,把欠任务名单打上去,结果就那一次,我欠任务了,那时我是升旗的,别人的任务都完成了,就剩下我自己了的任务没有完成,结果我匆匆忙忙把作文写完,也没看字迹是否认真,就交上去了,结果老师当着全班同学的面,狠狠得批评我,指责我,说我字迹太潦草,态度不认真,当时就罚我重新写了一遍,结果在我写到一半的时候,上课铃打响了。没办法,我只好算没完成任务的。

  骄傲是前进路上的大敌。

  谦虚使人进步,骄傲使人落后。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

最好的老师作文3

  陈老师是我最好的老师,他不但教我们语文知识,还教会了我们如何做人。之所以我们班成为全年级最好的班,是因为陈老师的教学方法与众不同,我们都很感谢他。陈老师很幽默也很乐观,让枯燥的.课程也变得妙趣横生。

  记得上四年级的时候,陈老师曾经给我们上过一节课。上课后,老师指着他在黑板上画的小猪,绘声绘色地说:“今天我们上一节有趣的课。小猪不小心丢了尾巴,现在很伤心,那位同学愿意给小猪填上尾巴?”

  一位男同学走到讲台摘下眼镜后,陈老师用红领巾蒙住了他的眼睛。这位同学摸呀摸呀,终于找到粉笔。接着,老师把他领到了小猪的面前。他先是犹豫了一会儿,用粉笔在小猪的身上画了一条尾巴。他画完后全班同学顿时哄堂大笑—他把尾巴画到小猪肚子里去了。陈老师也忍不住笑了,幽默地说:“哎呀,原来小猪吃东西的时候,不小心把尾巴也吞进去了!”

  之后,由一位女同学上讲台上来画小猪的尾巴。过了好一会儿,她终于开始画了。她还没画好,背后已经传来一阵阵笑声了。她居然把尾巴画到鼻子上了。快下课时,陈老师说:“不用眼睛是什么也做不了的;同样,不用脑子做事也什么都做不好。所以,我们今后应该多用眼睛和脑子做事。”

  现在,这件事已经过去有很久了,那童真的笑声还留在我的脑海里。是陈老师让我们有了一场美好的回忆。

最好的老师作文4

  从幼儿园到现在,教过我的老师有很多,可是我最喜欢的还是一年级教过我的最美丽、最和蔼的`刘老师。她总是对我们笑眯眯的。记得刚入一年级时,来到学校报了名,妈妈问校长哪个班最好?校长说:“上一年级四班吧。”说完,妈妈就把我带到了一年级四班。这就是刘老师的班。来到教室门口,我一看,里面有那么多同学,心里很紧张,死活不肯进去,刘老师轻言细语的给我讲了很多话,听了老师的话我紧张的心情渐渐放松下来。过了一会儿,“叮铃铃、叮铃铃”下课了,刘老师说:“走,咱俩一块儿去操场散步吧。”我怀着紧张的心情,跟着刘老师来到操场上。刘老师用手搭着我的肩膀,和我边散步边聊天,等到上课铃再次响起时,我回到教室,仿佛觉得自己的脑子一下子就舒畅了。心想:这个老师怎么这么好?真的,刘老师特别细心,特别温柔。她经常找我谈心,还经常给我东西吃。她让我喜欢上学习,她让我得到了学习的快乐……有一天中午上学时,我在学校门口碰到刘老师,正准备给刘老师打招呼,没想到一张口叫成了“妈妈”,刘老师嗔怪地说:“可可,你怎么糊涂了?叫我妈妈。”我挠了挠头,不好意思的笑了。

  现在刘老师已经不在我们学校教书了,但是我不会忘记她的,我想:长大后,等我考取了大学,一定要把考大学的消息告诉刘老师。

最好的老师作文5

  最近翻看杂志时,看到了一则醒目的黑色标题─《兴趣不是最好的老师》。记得幼时,老师、家长常挂在嘴边的一句话就是“兴趣是最好的老师”,为什么这里却说“兴趣不是最好的老师呢”?强烈的好奇心促使着我读下去。

  一目十行地快速读完文章,我大概了解了文章的内容:作者以前在大学阶段是一个兴趣爱好广泛的学生,每天都奔波在这个活动与那个社团之间,刚开始,她觉得这样的'生活很好,因为各种活动让她变得很充实,很快乐。但慢慢地,她发现回过头放眼望去,一年里,自已并没有做出什么轰轰烈烈的成绩,也没获得什么奖项,只是一直在原地打转。

  兴趣不能完全没有,也不可过多,正所谓“多一分嫌肥,少一分则瘦”。哪个先做,哪个后做,哪个更重要,自己要懂得舍取,选那些最重要、适合你的、以后对你有帮助的兴趣。你不是超级“Superman”,不可能把所有的事一揽包,更不可能把所有的事都做到十全十美,这时的你一定不能犹犹豫豫,这个不舍得丢,那个也舍不得丢。记住,不要总是委曲求全,果断理智些吧!

  兴趣不是压倒你的最后一根稻草,更不是助你成功撬起地球的唯一支点。你不能总靠你那可笑的“三分钟热度”和所谓的兴趣过一辈子。只有专心、坚持地去完成一件事,而不是去完成三件、四件甚至更多的事上,才会“一分耕耘,一分收获”,才会到达成功的彼岸。

最好的老师作文6

  其实我并不喜欢这个老师,但她给我印象深刻。

  五年级暑假那会,我们在QQ上讨论六年级的英语老师,听说是陈老师,我不禁开始颤抖双腿,作为一名万年英语学渣,我最怕的就是这种老师了,听说她非常厉害,天天叫人背英语,作业还一大堆,又“喜欢”让人留堂,简直是“杀人于无形”啊!

  终于开学了,陈老师走进了我们班。她很瘦,看上去四十多岁了,纤瘦的她就像营养不良一般,怕是一阵大风都能把她吹走。虽然老师很瘦,但老师的气场大,走进班级,那原本如菜市场般的教室瞬间鸦雀无声。

  上了几天她的课我感觉她并不是传说中的那个“母老虎”。但“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”过了几天她的“真面目”就冒了出来,作业蜂拥而上向我们扑来。留堂也是必不可少的,就算我跑到娜,不管到天涯海角,她都能把我活捉回去。

  我们留堂一般是读英语。只见陈老师坐在“皇椅”上,我们这些“小的们”拿着英语书小心翼翼的'读着,生怕读错一个单词。当然也有一些滥竽充数的人。

  后来只要一放学陈老师就来抓人,所以每天放学都能听到“陈老师来了,快跑!”的惨叫声。

  现在因为陈老师我英语不再差了,而我却再也不能被她留堂了,真想念小学那段被她留堂的时光,时间啊,你一去不复返。

最好的老师作文7

  邹老师是我五年级时的语文老师,她对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,是一位非常有责任感的老师。

  记得一次上课,我们班上有同学忘带作业了,老师立刻打电话让家长送。虽然让他们的家长跟着受苦,但老师让我们深刻地记住了不能丢三落四。这,就是老师的“惩”,让我们明白了非常深刻的道理。

  还有时,哪个同学或哪个组做得非常好,老师就给他们免作业,让别的同学知道,在组里排第一、平时做得好,是那么美妙!竟可以免作业!于是,这种事也激励了我们永争第一的精神。这,就是老师的“奖”,使我们明白了要有奋发向上的精神。

  我最好的'老师 在我们班里,老师对待每一个同学都像对待自己的孩子一样,对我们非常关心、非常爱护,对我们的学习更是一丝不苟。哪个同学生病了,老师用自己宝贵的午休时间给他们补课;那个同学跟不上了,老师让他们每天写词语盘点或抄需要背诵的课文。这,怎能说老师没有责任感呢?

  我们班的好同学很多,但是老师对待每一个同学都不偏不向。差同学变好了,老师当然要表扬他、鼓励他,让他继续努力;好同学出了什么差错,老师也不会偏向,非常公正的批评他。这,难道还不是老师的不偏不向吗?

  邹老师对待工作一丝不苟,对同学奖惩分明、不偏不向,非常有责任感。这些精神使我们终身受益匪浅。

最好的老师作文8

  在我的小学生涯中,我有一位老师是最值得让我感谢的,她就是我的数学老师——牛瑞老师

  牛老师是一位和蔼可亲而又慈祥的老师

  记得有一次,我的期末数学考试成绩考的特别不理想,是我在小学中考得最坏的一次——86分。这个成绩对我来说就是不及格!我自己非常的失望,当天晚上没有吃饭,连觉的没有睡好,一直宅反思自己!

  第二天早晨,我跟妈妈去上班,我要把卷纸上的错题一遍又一遍的分析,直到彻底的弄懂为止!正在我冥思苦想的时候,妈妈冷冷地说一句:“看看牛老师给我发的短信吧!”我大眼望去,字数很多很多,但我还是一字一字地读完了。短信的大致内容是:“家长您好!我知道王艺诺这次考了一个很不理想的分数,请您告诉她‘做错不可怕,不改才可怕’请您帮她一块儿分析错题,下一学期我会多观察观察她,让她不会的.题就问我,我会耐心的给她讲解,谢谢您的配合”我看完以后心突然一下的就酸了,眼泪像断了线的珠子似的掉了下来。

  从那个时候,我就知道牛老师是最伟大的教师!这六年来她教会了我许多做人的道理。

  时光匆匆,转眼间就要结束小学生活了,虽然表面结束了,但是在我心里永远忘不了牛老师!

最好的老师作文9

  我们班纪律不算好,成绩呢,挤不进前几名,有些人会问,是不是老师不好呢?我会说,不是的!我们班的老师可都是最好的顶尖的老师,尤其是我班的班主任张林老师。

  张老师的头发又黑又亮,炯炯有神的眼睛仿佛会看透一切,老师还有一双会绣十字绣的巧手。

  张老师不论自身情况坚持来给我们上课。

  那一次我记得特别清楚,那是五年级的一天,早上张老师走进教室,一说话,我听着有点不对劲,老师的嗓子哑了,而且哑得很厉害。我原以为老师会把语文课推掉,令我没想到的是,老师还坚持给我们上课。虽然声音很小,但是我很感动……

  老师不仅不耽误大家的学业,还鼓动我们课外转魔方,开发大脑的`灵活性。

  不知从哪天开始,张老师迷上了转魔方。没过多久,聪慧巧手的张老师已经会转6个面的了。每天中午午饭后张老师还一个一个教同学转魔方、怎么转出6个面的。张老师不急不躁,对每个同学都很有耐心。老师教我的时候,我也更深刻地体会到老师对每个人的用心、细心。班里分配了一个顶级的老师,让我们这一班原本调皮贪玩的孩子渐渐懂得玩中也有大智慧。

  这就是我们可亲可敬可爱的张老师。

最好的老师作文10

  有人说,李老师最温柔。有人说,李老师最严厉。还有人说,李老师最幽默。我说,李老师最好。你想知道为什么吗?那就听我细细道来。

  李老师有一头浓黑头发,一双明亮的眼睛,仿佛里面装着无穷无尽的知识。李老师还有一张能说会道的嘴巴,只要一开口就能说出无尽的知识和无穷大道理。我们班所有同学,都喜欢李老师。

  有一次我上课开小差被李老师发现了,李老师从讲台上,慢慢走过来,轻轻拍了一下我的肩膀,然后轻声说:“下课到我办公室来。”接着李老师又继续上课。

  叮铃铃,叮铃铃,下课的铃声响起,同学们都在愉快地玩游戏,只有我怀着忐忑不安的心情来到李老师的跟前,心想:这次肯定要挨批评了。可是眼前的情况并非我想的那样,李老师说:“以后上课可不要开小差呀,这个是不好的习惯……”在李老师语重心长的`教导下,我改正了这个坏习惯。

  李老师就像一只蜡烛,照亮了我们;李老师如那一阵春风,温暖了我们的心田;李老师如那一盏明灯,指引着我们前进的方向。

  这就是我最好的李老师,我很喜欢和她度过的这段时光!

最好的老师作文11

  我喜欢的老师有很多。但最喜欢的老师只有一个。我最喜欢的老师是施老师,也是我们的班主任。

  她已经教了我们三年数学。她戴着一副眼镜,梳着一头短短的黑头发。她不仅关心我们的.学习,也关心我们的生活。

  记得有一次,我们班的同学都回家了,只有我还没回家,而站在班级门口。为什么我还不回家呢?原来是因为班级的前门还没锁,而管钥匙的同学也回家了。我就去办公室找林老师,可是她不在。我只好在门口等她。我等啊等,等到12点多,施老师才回来。她吃惊地问我:“怎么还没回家?是不是没搭上车?”我哭着说:“班级的前门还没锁,而管钥匙的同学又回家了,所以我还没回家。”“这样啊,好了,别哭了。跟我到食堂去吃饭吧!”施老师一边安慰我,一边替我擦干眼泪。说完,牵着我的手向食堂走去……

  我觉得林老师就像我的知心朋友一样。

  如果把我们比作花园里那些美丽的花朵,那林老师就是那勤劳的园丁。因为只有勤劳的园丁,才会有美丽的花朵。

  林老师就像蜡烛一样,在无私地奉献着。

最好的老师作文12

  从小学一年级开始到现在,一共已经有5年的校园生活经历了。见到的老师也自然不少了。但其中最值得我们感谢的就是我们的语文老师——蔡老师。

  蔡老师特别有才华,性格温和又略带一丝端庄和严肃。又一次上完课后(由于今天教的是重点课文)老师布置了很多作业,我们全班都唉声叹气的,好像都很不开心似的。当时我也很不满意,可当我偶然经过老师办公室的'时,这种不满的感受一下子消逝了,心里开始有种酸酸的说不出的感受——蔡老师不停地拿着报纸棒来捶背,过了一会便开始改那批放在办公桌上几大叠的作业。老师是多么艰辛呀!这时我为自己当时的想法感到万分羞耻,我正想为老师端上一碟糕点和一杯绿茶让老师好好放松一下。老师也何尝不想这样呢?但老师为了我们而不停地工作着,直到放晚学一刻也没停下来好好休息过。

  上星期四的语文课蔡老师多没来上课,都是由数学老师来带课的,我们都很奇怪,最后从其他老师口中得出——蔡老师的腰闪了。一天,两天,三天……直到下个星期一的时候老师才回来,可看上去行动比以前迟钝多了,显然是病还没好,当然,腰闪了不是几天就能好的,需要静养几天才行。原本,蔡老师完全可以待在家里,等病好了再回来教课,但蔡老师却带病回来上课,这还不是为了不耽误我们学习吗?

  是呀老师就像一根蜡烛,燃尽了自己,却照亮了我们未来的路。

最好的老师作文13

  兴趣是人最好的启蒙老师,它可以改变一个人的一生。

  ——题记

  兴趣是陆地上的指路牌,是大海中的灯塔,是天空中的启明星。兴趣,它也是一位老师,指点我们成长的方向。

  许多名人的`成功都是因为兴趣。其中爱迪生令我印象深刻。爱迪生从小就保持着一颗好奇心。一年级时他由于反驳老师观点被开除。他的妈妈却没有责备他,反而让爱迪生自由发展。见他酷爱发明创造,便教他关于发明的知识。正是因为妈妈的支持,爱迪生更爱发明了。一次他和助理正在解决电灯新材料的问题,他们试了近千种材料,可燃烧时间并不长。爱迪生废寝忘食,终于他找到了一种合适的材料——芭蕉叶边。这种坚持不懈致使成功的事例,不是兴趣所作,不是兴趣所为吗?

  我自己也有一个小小的兴趣爱好——写作。平时只要有灵感就会写成一篇不成文的“小说”,虽然字数不多,1000余字。妈妈给我报了作文班,但是我更喜欢自由创作。一次我写了一篇武侠小片段,我周围的同学都争着看。看完后,大呼精彩要我继续写。呵呵,那时候我非常骄傲,真有种作家风采。还有一次我灵感突然爆发,写了一篇科幻小说,得到了老师的好评,发在了班级群里。正是因为喜欢写作,每次考试中作文也都能获得高分。兴趣,也是我的恩师。

  一个人可以没有作为,但是绝不可以没有兴趣、目标和志向。在某一领域有了兴趣,你就成功了50%,再加上勤奋,就是成功百分之百了。

最好的老师作文14

  近年来,各种各样的兴趣班纷纷出现在幼儿园里,成为一道亮丽的教育界风景线。

  兴趣班有助于开发、培养孩子的特长,为孩子的未来发展提供良好的基础,也受到了家长和老师的欢馆。我想就兴趣班教学中出现的'一些问题谈谈自己的想法。 兴趣班的特点决定了家长的选择应是以孩子的兴趣为出发点的。兴趣是幼儿积极探索某种事物的倾向,是激发幼儿从事某种活动的能力。幼儿只有在这种倾向、能力的推动下,才能有信心、耐心地积极主动从事活动,并进一步获得发展相关的知识、能力。如果家长和孩子在上兴趣班的过程中感觉到“累”“烦”,便不公达不到激发孩子学习动力、有效获取知识的目的,而且还会在不同程度上压抑孩子的学习兴趣,甚至主孩子对所学内容产生厌恶情绪,阴碍以后的学习。因此,家长在替孩子选择兴趣班的时候,不能从自己的主观愿望出发,真正考虑到孩子的“兴趣”,这样方能使上“兴趣班”的初衷得以实现。

  作为一名幼儿教师,我认为,对兴趣班应从幼儿的生理、心理特点出发,把握兴趣班教学的侧重点与难易度,让孩子在兴趣班上既有所提高,又能保证兴趣的持久。

最好的老师作文15

  阴老师是我五六年级的数学老师,她是一位和蔼可亲又略带严肃的老师,她讲的课生动有趣,我们都很喜欢上她的数学课。

  记得有一次上课,老师要给我们讲解“圆”的知识。讲课前,阴老师让我们拿出准备好的材料,四个人分为一组,让我们小组合作学习。十分钟之后,阴老师微笑着开始问同学们:“你们知道‘圆’吗?你们在哪里见过圆形呢?”我激动地举起手说:“光盘,教具,灯盖,牌子等等,好多物体都是圆形。”“答的对,大家还有什么可以补充吗?”老师和蔼可亲地问,此时大家默不作声。“那么你们知道‘圆’有什么特点?”“圆有无数条,半径和直径。”一位同学抢答道。“没错,请坐下。”阴老师在黑板上写下了圆的这些特点,她接着问“谁知道‘圆’的周长是什么?我们在不会计算的情况下,应如何量出圆的周长?有同学可以演示吗?”

  此时同学们都踊跃举手,争取做演示的机会。阴老师爽快地说:“好,现在我们请一位同学上来演示。”只见这位同学快步走到讲台,面对大家有信心的说:“圆的周长在这里。”说着他拿起绳子放在圆形的一圈,又用尺子测量一下,就是圆的'周长。

  一节课下来,我们学到“圆”的许许多多知识,明明是枯燥的数学课,但是阴老师却用提问引导的方式让我们学习了一个又一个知识点,她真是用心良苦,激发了全班同学的积极性,让大家在互动中学习,不仅收获了知识,更获得了学习的快乐。

  感谢阴老师对我们的良苦用心,她真是一位处处为我们着想的好老师。

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